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畢業生登記表總結范文1

【關鍵詞】高校；檔案管理重要性；內容；建議

一、高校學生檔案管理工作的重要性

2008年9月14日，經過長達幾年修改的新《高等學校檔案管理辦法》（以下簡稱《辦法》），由教育部部長周濟和國家檔案局局長楊冬權聯合，從2008年9月1日起實行。這是高校檔案工作中的一件大事，也是我國檔案界的一件大事。《辦法》第一次提出了學生類檔案的概念，并且把學生類檔案納入高等學校檔案管理的范圍，而且單獨設類，充分體現了“以人為本”的思想，十分明確地指明了學生類檔案管理的必要性和重要性。

二、高校學生檔案的內容

新的《高等學校檔案管理辦法》明確規定學生類檔案包括：高等學校培養的學歷教育學生的高中檔案、入學登記表、體檢表、學籍檔案、獎懲記錄、黨團組織檔案、畢業生登記表等。

我院根據新的《高等學校檔案管理辦法》和學院學生檔案管理工作實際，規定了在校生的歸檔材料包括：

（1）高考材料（報名表、體檢表、政審表、高考成績、中學學籍、獎懲材料等）。

（2）入學通知書及準考證。

（3）入學登記表。

（4）軍訓鑒定表。

（5）在校期間受院級（包括院級）以上表彰、獎勵登記表及各種紀律處分決定。

（6）學生的黨、團組織材料（入團志愿書、入黨申請書、入黨志愿書、預備黨員考察材料等）。

（7）學年鑒定表。

（8）畢業生登記表、畢業生體檢表、學生成績表、就業報到證通知單（副聯）等有關材料。

（9）招生錄取大表。

三、高校學生檔案管理工作存在的問題

學生檔案管理旨在對學生在校期間。以及在畢業生追蹤調查中所形成的各種材料進行整理、歸檔，提供學生檔案的查閱、借閱服務及畢業學生檔案的轉遞、管理等工作。長期以來，由于諸多原因，高校學生檔案未能得到應有的重視，致使檔案材料收集不全，質量不高。不能準確全面地反映高校學生的全貌，甚至出現檔案丟失等現象。當前高校學生檔案管理主要存在以下幾個方面的問題：

（1）學生檔案不受重視，管理體制不完善。學生檔案是學校檔案的一個分支，在檔案管理二級機構中沒有配備專職人員，沒有進行必要的檢查監督和指導，學生檔案管理沒有建立完善的考核機制和相關制度，學生檔案管理工作缺乏領導重視，管理體制明顯不完善。

（2）學生檔案的收集整理不規范。目前學生檔案一般由學生管理部門（學生處）進行統一管理，而學生檔案的整理和移交由院系來完成。由于學生管理部門（學生處）和院系均沒有配備專職人員，加上學院缺乏監督檢查和業務指導，導致學生檔案在收集整理過程不規范，如歸檔文字材料紙張規格不一、書寫不規范、用圓珠筆書寫、出現錯別字、材料缺失等等。

（3）學生檔案的查閱、借閱等服務環節功能不完備。因檔案的收集不及時，整理、服務環節跟不上，容易產生相關部門相互推諉，有時學生查一個檔案跑幾天，服務質量和水平有待提高。

（4）畢業學生檔案的轉遞、管理等工作不盡完善。在國家對高校畢業生實行統分統包的時候，高校畢業生檔案通常由學校檔案部門在學生畢業離校后統一寄往生源所在地人事局或有人事任用權的用人單位，隨著高校畢業生就業制度改革，高校畢業生自主擇業，國家不再對高校畢業生進行統包統分，畢業生的檔案是由人才市場、人才交流中心待管，待畢業生落實就業單位后再將其檔案轉至就業單位。由于轉遞環節復雜，容易導致一些學生檔案丟失，給學生的就業帶來了不良影響。

四、做好高校學生檔案管理的建議

（1）首先要統一認識，加強領導。學院領導、院系領導及廣大教職工都要強化檔案意識，自覺支持和做好學生檔案工作。要把學生檔案工作納入議事日程，把學生檔案建設當作全校一項基礎性的工作常抓不懈。同時加強管理。將學生檔案管理工作納入有關職能部門的目標管理，在布置、檢查和總結學生管理工作的同時，布置、總結和檢查學生檔案工作；另一方面，學院要認真落實檔案管理所需的人員、經費、設備等問題，做到人員到位、經費到位、設備到位。

（2）加強對高校兼職檔案人員的培訓，兼職檔案人員應當重視觀念更新，練就過硬的業務技能，拓寬視野、豐富知識，從而提高入檔質量，使檔案工作經驗得到不斷的充實。

（3）加強學生檔案材料的收集，做好平時收集與重點收集和集中收集相結合，明確收集學生類檔案收集范圍，做好各部門收集協調工作。學生檔案的管理應有一個指定的歸口部門進行統一管理，院系要指定專人負責，統一要求，保證學生檔案材料的完整、齊全；文字材料紙張規格要統一，書寫要規范、字跡工整。檔案收集和整理過程中，要將檔案袋內有關材料名稱填寫到檔案袋封面目錄一欄內，材料名稱要求填寫完整。

參考文獻：

畢業生登記表總結范文2

這篇是小編特地為大家整理的自我鑒定畢業生登記表，希望對大家有所幫助!

大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的優秀大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧四年來的學習,工作及生活,做自我鑒定如下:

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進xx學院的第一天起，我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識，學會做人。在xx學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了xx學院xx系第xx期入積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

畢業生登記表總結范文3

論文摘要:學籍管理是對學生從招考入學到畢業的整個培養過程中的學籍注冊、課程選擇、學習成績的評定與遷移為中心的考核與管理。結合工作實際，針對中職學校學籍檔案的管理進行了論述。

“學籍”專指符合招生規定條件被正式錄取，并按規定辦理注冊手續后所取得的學生資格。而學籍管理則是對學生從招考入學到畢業的整個培養過程中的學籍注冊、課程選擇、學習成績的評定與遷移為中心的考核與管理。職業教育同普通教育一樣，學籍管理也是一項非常重要的工作，但是又和普通教育不同，職業教育的學生層次差異較大，使得職業教育的學籍管理較普通教育管理難度更大。

一、當前中等職業學生學籍檔案管理存在的問題

(一)人才培養模式的多樣化變革，帶來新的挑戰。

人才培養模式的多樣化變革，給中等職業院校的檔案管理帶來了新的挑戰。具體表現在反映人才培養模式變革的材料沒有及時的進入檔案，規范性較差。有些中職院校主要注重《學籍卡片》、《考試成績登記表》、《高中學生思想品德考核表》等反映學生學科成績的材料。應該凸顯的《考生職業技能鑒定表》、實習、實訓等反映職業學校特點的內容還較少，難以保證學生檔案的客觀性與真實性。

(二)電子檔案網絡化管理存在瑕疵

學籍檔案管理的最終目標是實現檔案信息資源共享，而檔案網絡化管理正是使這一目標得以實現的一種行之有效的手段。但是，電子檔案的管理也不是盡善盡美，學生電子檔案的真實性、安全性還缺乏完善的管理制度來作保證(如系統用戶權限的界定、更改信息必備的條件、查詢信息必須的手續)，還有網絡的不安全性、計算機故障問題、電子檔案的長期保存、軟件技術的完善等等。這些都將隨著電子檔案的不斷發展而魚待解決。

(三)檔案作用發揮缺位

在學生就業進入市場用人機制的大環境下，學生學籍檔案作為記載學生成長情況重要文本材料，發揮了它無法替代的育人和人力資源開發作用。目前中職學生學籍檔案管理存在的主要問題就是缺乏創新意識。沒有真正從服務中職學生實現成功就業的要求來實施管理。由此造成的學生學籍檔案管理中存在的信息不全，信息失真，缺乏過程管理。信息提供滯后于畢業生就業等現象，其服務就業工作的作用發揮也就缺位了。

二、加強中職學校學生檔案管理的對策

(一)提高認識，樹立現代化檔案管理理念

隨著中職學校教育改革的不斷深入，檔案管理的現代化建設已提上了重要議程。檔案管理工作要想適應新形勢發展的需要，就要實現從上到下的思想轉變。一方面，作為學校領導要充分認識到學籍檔案管理在學校教育中的價值、地位和作用，意識到學校檔案管理現代化建設的重要性;進而轉變傳統的檔案管理理念，強化檔案管理意識，以科學發展觀指導學校檔案管理的現代化建設。另一方面，作為檔案工作人員，必須更新檔案管理理念，突出檔案管理的信息服務功能，加強對學校檔案信息的綜合分析和深度利用，實現學校檔案工作從簡單的管理型服務向研究開發型服務的轉變，把學校檔案管理部門建設成為人才工作、干部工作的信息庫和參謀部，使檔案人員立足于學校檔案資源的開發利用。

(二)建立健全歸檔材料的形成、收集和傳遞制度。

1、規范歸檔材料的要求。按照干部人事檔案管理規定，歸檔材料必須統一使用16開規格的耐久性較好的紙張，字跡材料應是耐久或比較耐久的，不得使用圓珠筆、復寫紙、紅墨水、純藍墨水及鉛筆書寫，也不宜采用噴墨打印件歸檔，應選用激光打印件或靜電復印件歸檔。凡是不符合要求的，必須退回原形成材料單位重新處理后方可歸檔。

畢業生登記表總結范文4

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平潭綜合實驗區黨工委黨群工作部

平潭綜合實驗區財政金融局關于組織

實施2019年青年就業見習計劃的通知

各片區項目建設指揮部，區直各有關單位，各鄉鎮人民政府：

根據《福建省人力資源和社會保障廳 福建省財政廳等六部門關于實施三年萬名高校畢業生就業見習計劃的通知》(閩人社文〔2019〕87號)要求，現就做好我區2019年青年就業見習計劃工作有關事項通知如下：

一、工作任務

全區提供200個以上見習崗位，通過實施見習計劃，建立健全支持青年就業見習的政策制度和工作體系，拓展就業見習單位范圍，提升見習服務保障能力，力爭使有見習意愿的失業青年都能獲得見習機會，增強就業競爭力，形成有利于促進青年就業的長效機制。?

二、見習對象

見習對象為離校2年內未就業大中專院校（含技校）畢業生和16-24周歲失業青年。離校2年內未就業是指申請參加見習前無用人單位為其辦理過社會保險且距離畢業證書記錄的簽發時間不超過2年；16-24周歲失業青年是指申請參加就業見習前未就業且未繳交過社會保險費的16-24周歲失業青年。經實名登記的2019年離校未就業高校畢業生、平潭籍高校畢業生及“雙困畢業生”優先參加就業見習計劃。已享受過見習補貼的高校畢業生不納入見習對象。

三、見習期限及待遇

見習期限一般為3-12個月，具體可根據見習人員特點和崗位要求合理確定。見習不足12個月提前結束見習的按實際見習時間計算。見習期間，見習單位按月向見習生支付不低于2100元生活補貼，并為其辦理人身意外傷害保險。區財政按本地最低工資標準1650元/月給予用人單位見習補貼，其余由用人單位支付。

四、組織實施

(一)見習崗位征集。請擬申報見習崗位的單位于2019年6月6日前將營業執照復印件（民營企業提供）、《平潭綜合實驗區2019年高校畢業生就業見習崗位申報表》（附件1）提交區人力資源公共服務中心。經審核后，符合見習條件的見習崗位將反饋各申報單位，并在平潭綜合實驗區人力資源網（）、平潭人力資源公共服務微信公眾號（pingtanhr2018）上公示。

申報見習崗位的單位需滿足以下條件：

1、區直各有關部門、國有企業或依法辦理工商注冊的民營企業；

2、具有一定的規模和良好的社會信譽；

3、具備能持續提供一定數量和質量見習崗位的能力；

4、具有專門的施訓指導人員并能夠提供相應的見習、施訓條件，且能按要求對見習生進行有效管理；

5、申報單位需為實際用人單位；

6、自覺遵守有關見習文件規定的其它事項。

(二)報名審核。符合條件的報名者可于2019年6月10日后登錄平潭人力資源網（）了解各用人單位崗位需求，下載并填寫《平潭綜合實驗區就業見習申請登記表》（附件2），持身份證、畢業生報到證、畢業證書等原件及其復印件，到見習單位申請參加就業見習面試考核。見習單位初審通過的見習生人選,由見習單位填寫就業見習花名冊，并連同上述證件復印件于2019年7月1日前提交區人力資源公共服務中心復核。復核通過的見習生名單將于2019年7月7日前反饋各用人單位，由各單位通知見習人員于7月10日正式上崗，名單將同步公示于平潭人力資源網與平潭人力資源公共服務微信公眾號。

(三)簽訂見習協議書。凡見習單位與見習生達成見習意向，經審核后，雙方需簽訂《見習協議書（范本）》（附件3），明確雙方權利和義務，協議書需于入職首月交至區人力資源公共服務中心存檔。

（四）見習補貼發放。見習補貼需由見習單位按月發放給見習生。見習單位可按月申領政府補貼，也可待見習期結束后一并申領。見習不足12個月提前結束見習的，應及時提供離職證明，并做好見習鑒定工作。區人力資源公共服務中心于每個月1日-5日，受理上個月見習補貼資金申請，申請單位需提交以下材料：

1. 銀行流水明細表（機關事業單位可提供《平潭綜合實驗區就業見習生活補貼發放表》）；

2.見習補貼收款收據（或行政事業單位資金往來結算票據）。

五、見習管理

(一)跟蹤指導。區人力資源公共服務中心視情況組織人員不定期走訪見習單位與見習生，了解見習生見習期間學習情況，指導見習單位為見習畢業生提供必要的工作條件，做好見習人員傳幫帶，日常管理和安全防護工作，提高見習質量與成效。見習期間，見習單位要為見習生辦理人身意外傷害保險，保險費（按每人每月10元標準補貼）與見習補貼由區人力資源公共服務中心一并撥付給用人單位。見習單位沒有為見習畢業生辦理人身意外傷害保險的，有關責任由見習單位承擔。

(二)期滿考核。見習期滿后，各見習單位應做好見習期滿見習生的鑒定和就業工作推薦，并將相關材料交至區人力資源公共服務中心。鼓勵見習單位留用見習人員，民營企業在見習期內提前（實際見習時長不少于原定見習期的三分之一）接收（留用）見習人員，并簽訂一年以上勞動合同，按規定繳納社會保險費的，可按原定見習期繼續享受有關優惠政策。見習期滿，依法及時簽訂勞動合同，繳納社會保險，對符合企業吸納就業條件的，按規定落實相關扶持政策。對見習人員見習期滿留用率達到50%以上的單位，可適當提高見習補貼標準。

(三)檔案管理。見習畢業生人事檔案可由區人力資源公共服務中心免費寄存保管。

各見習單位提供見習崗位接收見習生過程中，要按要求做好材料的收集整理，并自覺接受監督檢查。對弄虛作假、虛報冒領補貼等行為，區黨工委黨群工作部、區財政金融局將會同有關部門按照規定嚴肅查處。

工作中若存在其它問題，請及時與區人力資源公共服務中心聯系。

聯 系 人：張麗娟

聯系電話：0591聯系地址：區管委會7號樓10層1008室

電子郵箱：1715761893@

附件: 1.平潭綜合實驗區2018年就業見習崗位申報表

2.平潭綜合實驗區就業見習申請登記表

3.平潭綜合實驗區就業見習協議書（范本）

4.平潭綜合實驗區就業見習生活補貼發放表

5.平潭綜合實驗區就業見習財政補貼申請表

6.平潭綜合實驗區就業見習考核鑒定表

平潭綜合實驗區黨工委黨群工作部

平潭綜合實驗區財政金融局

2019年5月20日

附件1

平潭綜合實驗區2019年就業見習崗位申報表

申報單位（蓋章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 單位負責人（簽字）：

組織機構代碼： 單位地址：

現有在職職工人數： ＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日

序號

崗位名稱

人數

專業要求

技能要求

學歷

工作地點

能否提供住宿

備注

備注：所申報見習生總數量原則上不超過現有在職職工人數的20%。

聯系人：＿＿＿＿ 手機號碼：＿＿＿＿ 傳真：＿＿＿＿ 電子郵箱：＿＿＿＿

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附件2

平潭綜合實驗區就業見習申請登記表

姓　名

性 別

政治面貌

照片

出生年月

民 族

健康情況

畢業院校

學 歷

所學專業

畢業時間

家庭住址

身份證號

移動電話

E—mail

愛好、

特長

獎懲

情況

見習單位

見習崗位

主要

簡歷

誠信

承諾

本人上述所填寫的情況和提供的相關材料、證件均真實有效，若有虛假，本人愿意承擔由此產生的一切后果。

申請人簽名：

年

月

日

區人力資源公共服務中心審核意見

（蓋章）：

年

月

日

備注：本表一式三份，一份交至區人力資源公共服務中心用于見習資格審核，一份交由見習單位建立見習生檔案，一份用于見習補貼申領。

附件3

平潭綜合實驗區就業見習協議書

甲方（見習單位）名稱：

地址： 聯系電話：

乙方（見習生）姓名：

身份證號碼： 聯系電話：

根據國家法律法規和本省畢業生就業見習政策規定，甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上簽訂本協議，并共同遵照執行。

第一條　甲方安排乙方在單位

部門 崗位見習，見習期限自 年 月 日起至 年 月 日止。見習崗位職責與任務是

。

第二條　甲方應當根據工作需要為乙方提供職業道德、專業技術、業務知識、安全生產和規章制度等方面的培訓，保障乙方履行職責所需的物質技術條件，提供必需的工作條件和有效的勞動安全衛生防護措施。

乙方在見習過程中應嚴格遵守勞動安全衛生規程和操作規程，有權拒絕違章指揮，對甲方及其管理人員漠視人身安全和健康的行為有權拒絕執行、檢舉或控告。

第三條　甲方應當嚴格執行國家有關職工工作時間和工休假日等規定，對乙方實行符合職業特點的工作日制。

第四條　甲方有權按照國家有關規定及本單位的規章制度對乙方實行管理。乙方應遵守甲方依法制定的各項規章制度和勞動紀律，保守甲方的商業秘密。

第五條　見習期間，甲方以貨幣形式按月支付乙方 元基本生活補貼，并按照國家和本省有關規定為乙方辦理人身意外傷害保險。如甲方未為乙方辦理人身意外傷害保險，有關責任由甲方承擔。

第六條 經甲乙雙方協商同意，本協議可以變更或解除。

第七條　有下列情形之一，甲方可以單方解除協議：

1、乙方已落實工作單位或被見習單位正式招用的；

2、乙方由于患病等原因不宜繼續從事就業見習的；

3、乙方不遵守見習紀律且經教育無效的；

4、乙方主觀過失給見習單位造成一定損失的。

第八條　有下列情形之一，乙方可以單方解除協議：

1、甲方未按相關規定及時足額支付乙方生活補貼的；

2、甲方未按本協議約定提供相應工作條件的。

第九條 甲乙雙方解除本協議應當書面通知對方；納入省市見習計劃的，還須報組織實施見習計劃的畢業生就業主管部門備案。

第十條　見習期滿后，乙方應向甲方提交《見習工作總結》。甲方對乙方進行考核鑒定，并向乙方出具《平潭綜合實驗區高校畢業生就業見習考核鑒定表》。

第十一條　本協議自簽訂之日起生效，未盡事宜，由甲乙雙方補充約定或協商解決。

第十二條　本協議一式三份，甲方乙方各執一份，甲方報組織實施見習計劃的畢業生就業主管部門備案一份。

甲方（蓋章）： 乙方（簽字）：

年 月 日 年 月 日

附件4

平潭綜合實驗區就業見習生活補貼發放表

單位（蓋章）： 經辦人： 聯系電話：

序號

姓名

第一月

第二月

第三月

金額

簽名

金額

簽名

金額

簽名

注：1、見習畢業生生活補貼不得低于當地最低工資標準。

2、本表經見習畢業生本人簽名后，作為見習單位申領財政補貼

的憑據。

附件5

平潭綜合實驗區就業見習財政補貼申請表

單位名稱

聯系地址

聯 系 人

聯系電話

財政補貼撥付帳戶信息

戶名

開戶行

帳號

見習人員情況

序號

姓 名

見習崗位

見習時間

考勤情況

期滿就業去向

申請補貼金額（總額）

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

合計

申報審核意見

上述畢業生確系離校未就業畢業生，見習期間我單位已按月發放基本生活補貼。以上信息準確無誤，請審核。

見習單位意見（蓋章） 年 月 日

組織機構意見（蓋章）

年 月 日

注：見習期滿去向請選擇填寫：A:見習單位就業;B:其他單位就業;C:繼續見習

D:待就業。

附件6

平潭綜合實驗區就業見習考核鑒定表

姓 名

性 別

學 歷

政治面貌

畢業院校

專 業

畢業時間

身份證號

見習單位

見習崗位

見習起止時間

自 年 月 日至 年 月 日

考勤情況

個人見習工作總結

不少于800字，附另紙。

見習單位考核意見

單位(蓋章)

年 月 日

畢業生登記表總結范文5

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學生的自我鑒定是個人在一個時期，一個年度，一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。那么自我鑒定該怎么寫呢?下面小編給大家分享一些高校登記表自我鑒定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高校登記表自我鑒定1四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的總結與鑒定。

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

身體和心理方面，大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。

對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。

高校登記表自我鑒定2光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入大學以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

高校登記表自我鑒定3回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

學習上，從大一開始，我就一直認真學習，成績一直名列前茅，每年都獲得獎學金。對知識的渴望，促使我不斷學習新的知識，以鞏固我的專業素養，為把自己培養成為一個合格的土木人而奮斗。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

工作上，我很榮幸擔任本班班長，在近三年的時間里，我熱心幫助同學處理學習和生活上的問題，積極找老師談話，負責處理好班級里的大小事情。同時，也經常組織一些團日活動、班級春游、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力，放松心情，同時給自己的大學生活增添色彩。在學院，我也擔任過建模部部長等職務。期間，組織干事例會，組織全國建模大賽培訓，以及組織數學趣味競賽等活動。

大學期間我還做了幾份兼職，像服務員、酒店服務員、學校后勤部門、家教等。一方面，為了補貼我的生活費減輕家庭負擔，另一方面，也讓我提前進入社會，鍛煉我的毅力和社會交往能力，并且也能增長見識。

作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

高校登記表自我鑒定4從20__年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在狀態，這些都是我將來工作的重要本錢!

我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20__年應屆信息管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。

高校登記表自我鑒定5悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個鑒定，及時給自己定位，規劃好未來。

回顧過去，在學校、老師與同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這四年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在學習上，憑著對知識的渴望與追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優異，連續四年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師與同學們的認可。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

畢業生登記表總結范文6

一、任務目標

通過開展戶口整頓工作，全面調查掌握本轄區常住人口、流動人口、境外人員的情況和數據資料，清理解決戶籍管理工作中存在的突出問題，使戶口登記項目更加齊全、準確，戶口登記、居民身份證件辦理更加嚴密、規范，管理制度更加完善、健全，進一步夯實實有人口管理，為第六次人口普查提供準確、翔實的基礎資料。

二、方法步驟

戶口整頓工作要因地制宜，綜合運用多種方式，統籌協調進行，分為動員部署、入戶核對、集中整改和總結驗收四個階段。

（一）動員部署階段（7月1日至7月15日）。成立領導小組和辦事機構，根據本方案和縣人口普查機構的要求，制定戶口整頓具體實施意見。選調和培訓戶口整頓工作人員，落實專項經費，印制統計表格和宣傳資料，做好宣傳發動。同時，以居（村）委為基本單位，做好戶口整頓區域的劃分，核對清理門（樓）牌和居民住址項，繪制轄區平面圖。采取打印、復印或下載等方式整理本轄區常住人口、暫住人口和境外人員的登記資料，供入戶核對階段開展工作。

（二）入戶核對階段（7月16日至8月15日）。組織社區民警、參與戶口整頓的其他人員，持實有人口登記資料和相關登記表格，采取登門走訪或電話訪查等多種手段，逐戶、逐人、逐項核對戶口信息，如實填寫《省“六普”戶口整頓入戶調查情況登記表》等表格。通過全面核對，最大限度地摸排潛在的常住戶口待定人員和戶口登記項目差錯，全面掌握轄區常住人口、暫住人口、境外人員的底數和基本情況。

（三）集中整改階段（8月16日至8月25日）。通過戶口核對發現的戶口問題和戶口登記項目差錯，組織人員走訪村（居）、單位調查核實，并按照戶籍管理法律法規和政策規定予以妥善解決、糾正；對政策法規界定不明確的疑難、復雜問題，要及時請示上級公安機關；對一時不能解決的問題，要分類登記造冊，列出時間表，限期整改，并向群眾做好解釋工作；對超出公安機關職責范圍的事項，要報告當地黨委、政府協調有關部門統籌解決。

各地在辦理登記、注銷戶口以及變更更正戶口登記項目時，要同時做好人口信息系統數據的注改、維護工作，以保證居民戶口簿、常住人口登記表、居民身份證、計算機存儲的信息和居民本人實際情況相一致。

（四）總結驗收階段（8月26日至8月31日）。做好戶口整頓的數據整理、匯總工作，認真分析查找工作中存在的漏洞和薄弱環節，進一步完善系統建設、健全管理制度。組織人員采取自查、抽查等方法，逐級總結驗收。9月1日前，各所要將戶口整頓工作總結和匯總后的《省“六普”戶口整頓工作情況統計表》（一、二）報送省戶口整頓領導小組辦公室。同時，按照要求做好戶口整頓資料的移交準備工作。

三、工作措施

戶口整頓工作要嚴格按照《中華人民共和國戶口登記條例》、《暫住證申領辦法》和有關戶籍管理法律法規和政策規定進行，確保嚴格、公正、文明執法。

（一）徹底清理一人多戶口。經查證屬實確系當事人弄虛作假非法遷移、登記落戶的，本著“誰登記、誰撤銷，誰審批、誰撤銷”的原則，按照公安部三局《關于對弄虛作假非法落戶被注銷戶口人員在原遷出地恢復戶口有關問題的批復》程序妥善進行處理。對偽造、變造戶口遷移證件的行為，依照《中華人民共和國治安管理處罰法》的有關規定嚴肅查處；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

（二）注銷應銷未銷戶口。死亡、應征入伍公民的戶口注銷工作，按照《關于進一步規范死亡、應征入伍公民戶口注銷工作的通知》辦理。

公民被法院宣告失蹤且已過公告期的，公安派出所要依照法院的相關法律文書注銷其戶口。

公民已在國（境）外定居或取得外國國籍但未按規定申報注銷戶口的，經公安機關出入境管理部門或駐外使領館確認，由原戶口所在地公安派出所予以注銷。

（三）妥善解決戶口待定人員落戶問題。因不符合計劃生育政策未申報戶口的出生人口，按照《國務院辦公廳轉發國務院第六次全國人口普查領導小組、公安部關于在第六次全國人口普查前進行戶口整頓工作意見的通知》以及國家人口計生委、公安部的有關規定，本著“先落戶后通報”的原則，憑《出生醫學證明》或其他出生證明材料準予登記戶口。

對大中專畢業生等持證未落戶人員，參照《關于集中解決持遷移證件未落戶口大中專畢業生落戶問題的通知》、《關于未落實工作單位普通大中專院校農村生源畢業生回原籍落戶有關問題的通知》精神，經擬落戶地派出所調查核實，報縣（市、區）公安機關批準后予以落戶。

公民因長期外出或其他原因造成的無戶口人員，依據《關于認真解決我省農村地區無戶口人員落戶問題的通知》的規定辦理。

國內公民私自收養子女的，按照民政部、公安部等五部門《關于解決國內公民私自收養子女有關問題的通知》執行。

（四）認真解決部分“空掛戶口”。由于市政建設等原因導致居民原戶口登記地址已經消失，或者因企業破產兼并、解散等原因導致原集體戶不具有實際意義的，涉及的居民或者職工可持親友或單位接收證明將戶口遷至同一城鎮親友處或當地人才服務中心、勞動力資源市場集體戶。確因特殊原因一時無法解決的，原戶口登記地和現住地派出所要加強聯系和溝通，并分別登記造冊，由現住地公安派出所為主管理。

對大中專院校畢業生將戶口滯留在原就讀高校超過兩年的，公安派出所應通知原就讀高校動員其辦理戶口遷移手續。公安派出所在為這部分人員辦理戶口、身份證件事宜時，也要說服動員其辦理戶口遷移手續。

（五）及時糾正公民身份號碼重錯號。要按照“誰編碼、誰負責，誰出錯、誰糾正”的原則,對目前存在的重、錯號碼，逐一分析原因，制定措施，盡快糾正。要通過二代證信息與常住人口信息的比對、甄別，及時發現二代證照片的差錯，逐人查明原因，實事求是地予以糾正。

（六）規范戶口登記項目變更更正。對婚姻狀況、服務處所、職業、文化程度等登記項目內容已經變化的，公安派出所憑當事人的相關證件和申請當場予以變更更正；對申請變更姓名的，要經派出所調查核實后，報縣級公安機關核準；對公民申請變更性別、更正出生日期以及變更更正民族成份等登記項目的，要嚴格審查相關手續，并由派出所調查核實后，經縣級公安機關審核，報設區的市公安機關審批。其中，屬組織、人事部門管理的干部本人要求更正出生日期的，一律不予受理，并做好解釋工作。

（七）全面登記暫住人口。認真貫徹《關于實行流動人口涉案人員案前管控責任倒查制度的通知》，以戶口整頓為契機，全面登記轄區流入、流出人口，實現底數清、情況明。

四、工作要求

（一）加強組織領導。戶口整頓是保證人口普查登記質量的重要環節，是我國人口普查工作的特色，對嚴密戶口登記和管理亦具有重要意義。各級公安機關要切實提高對戶口整頓工作重要性和緊迫性的認識，增強工作的責任感和使命感。為加強組織領導，縣局成立了第六次人口普查戶口整頓工作領導小組及其辦公室，各所也要成立專門的領導小組，抽調精干力量，組成辦事機構集中辦公，具體負責指導、協調本地的戶口整頓工作。要主動向黨委、政府匯報，爭取重視和支持，落實必要的人力、物力、財力保障。

（二）密切協作配合。戶口整頓工作涉及社會生活的方方面面，政策性強。各所戶口整頓工作領導小組及辦公室要在當地人口普查機構的領導下，加強與發展改革、民政、財政、人力資源和社會保障、住房和城鄉建設、人口計生等部門的協作配合，互通情況和信息，努力形成工作合力。工作中遇到的困難和問題，要及時溝通、協商，并向當地人口普查機構和上級公安機關匯報，妥善加以解決。