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內容提綱范文1

關鍵詞：英皇；鋼琴考級；內容；價值意義

中圖分類號：J609.2 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2015）21-0209-01

英皇考級是指英國皇家音樂學院聯合委員會設立的音樂等級考試。英國皇家音樂學院聯合委員會是一個具有廣泛影響的國際音樂考試機構，它舉辦的音樂考試是當今世界上廣泛認可的音樂考試之一。英皇考級的科目包括鍵盤樂、弦樂、木管樂、銅管樂和打擊樂器，聲樂、應用音樂、器樂合奏、合唱以及樂理。考試分為一至八級，建立了一種多種形式的考核體系以期有效的評定學生的演奏水平。中國是一個人口大國，學習音樂的人眾多，從2003年進入中國以來，英皇鋼琴考級逐漸為人們了解和接受，通過對國內的鋼琴考級和英皇鋼琴考級內容的比較，結合當前國內鋼琴教育現狀的思考，筆者想談一些自己的體會和看法，希望能對從事鋼琴教育和學習的教師和學生有所助益。

一、鋼琴英皇考級體系內容分析

英皇鋼琴考級的內容分為以下幾個部分：音階與琶音、演奏（三首樂曲）、視奏和聽覺測試以及樂理筆試。

1.音階與琶音部分，考試要求考生背譜演奏考官隨機抽取的音階和琶音，在演奏中要求彈奏音符的顆粒感要強， 力度均勻。并且結合彈奏考官還會隨機提出相關的問題。這一考核注重考生對基本技巧的掌握，要求考生具有一定的音樂理論知識，并能對考官的提問做出快而準確的反映與解答。

2.演奏部分：要求考生演奏三首樂曲，考生可以視譜演奏，在這一部分考試中，一方面考官把演奏者對作曲家的創作理解及對音樂作品內容的真切表達作為一個非常重要的考察內容；另一方面，也提出了對手指控制能力的更高要求。這就區別于我們傳統的鋼琴學生考級，只注重機械的背奏樂譜而不注意對音樂的真實理解和表達。

3.視奏部分：要求考生視奏隨機抽取的樂曲。這一部分的考試首先考察的是考生視譜演奏的能力，對樂譜的敏感程度，以及對音樂理解的完整性和音樂表現能力。視奏能力的訓練其實包含了很多方面的內容，這就區別與傳統的鋼琴教學，要求我們在鋼琴教學中不單單只去關注學生是否將作品完整演奏下來，還要關注培養學生對音樂作品敏銳的感知能力，以及對不同風格音樂作品的理解和詮釋能力。

4.聽覺測試部分：這一部分注重音樂綜合能力和素質的考核，側重于對考生拍子， 節奏， 音高的感覺的考察。并且還會涉及音樂時期及風格常識的提問。這一部分考試的難度也是逐級增加，要求考生能夠聽辨樂曲的風格、時代特征、音樂特點，并且了解作曲家的作曲風格、樂曲結構、終止式等等基礎樂理知識。

5.樂理筆試部分：根據考試級別的不同，對考生音樂理論方面的知識和能力進行考察，一至五級注重音樂記譜、調性、結構等常識的檢測，六到八級則是趨向于音樂創作、作曲及配器法方面能力的考查。這一考察注重對考生把理論運用于實際能力的考察，不僅考查考生音樂理論掌握的情況，還要考察他們對這些理論的實際運用能力。

二、鋼琴英皇考級體系的價值及意義

1.對于我國鋼琴音樂教學的發展方向提供借鑒。從英皇鋼琴考級體系可以看出鋼琴教學不僅僅只是讓學生掌握鋼琴的基本演奏技巧，更重要的是要進行全面的音樂素質和能力的培養，全面開發學生的音樂創造力和想象力，真正的去理解，去感受音樂。這也是鋼琴音樂教學發展的方向。

2.對完善我國鋼琴考級制度體系提供新的思路和方法。鋼琴考級作為一種考查學生鋼琴水平的評價體系，怎樣設置考察內容，才能科學完備的體現學生的鋼琴水平，英皇鋼琴考級體系無疑系統的體現了這一目標，對我國鋼琴考級制度體系的完善和發展提供了參考和依據。

3.有利于我國鋼琴從業教師的規范與培養。英皇考級協會在全國很多城市設置了考點，定期的進行英皇考級鋼琴教師的培訓和考核評級。首先力求從教師的綜合音樂素養能力的提高出發，來推動教師隊伍的規范化；其次，經過培訓后的老師，必須得通過英皇組織的鋼琴教師考試，才能獲得由英國皇家音樂學院聯合委員會頒發的，具有國際權威性的“英皇教師培訓證書”。這樣的舉措推動了鋼琴教師隊伍的正規化和規范化，提高了鋼琴教師的教學能力。

4.有利于我國鋼琴學生與國際接軌。英皇考級是音樂界的“國際通行證”，是國際上具有權威意義的音樂考級考試機構，英皇考級證書具有申請歐美院校留學加分的優勢，其中包括世界著名學府――牛津、劍橋等等。推動了我國鋼琴學生有更多的機會和選擇能夠出國學習和深造。

作為一個關心中國音樂教育事業發展的音樂教育工作者，作為一名愛學生的普通鋼琴教師，由衷地希望我國的鋼琴音樂教育能夠健康的發展，讓音樂真正成為每個學琴孩子生活中的一部分，讓永遠伴隨著每個孩子健康成長，使鋼琴藝術走進更多孩子的心靈。

參考文獻：

內容提綱范文2

關鍵詞：企業風險內部控制風險防范

2008年下半年爆發的全球金融危機對世界經濟產生了沉重的打擊，作為航運業重要環節的港口企業也受到了前所未有的打擊。截至2008年1-9月我國港口累計吞吐量一直處于穩定增長趨勢，自9月之后港口吞吐量增速出現了明顯放緩的態勢，同比甚至出現了下降趨勢。隨著世界經濟的復蘇，金融危機對我國經濟的影響逐漸降低，但值得我們思考的是，隨著我國經濟越來越融入世界經濟，金融危機對我國的對外貿易影響越來越大，特別是作為貿易晴雨表的港口企業面臨的風險也不斷上升。

一、金融危機暴露的港口企業面臨的風險

風險是指在企業經營的各種活動中發生損失的可能性。在金融危機影響下暴露的港口企業面臨的經營風險主要有以下幾種：

1、市場風險

金融危機形勢下，港口企業面臨利率變動以及匯率變動等市場風險，上市公司還可能面臨由于股票價格波動帶來的企業融資能力降低以及獲取足夠資本或流動資金能力降低的股票價格風險。

2、信用風險

信用風險是指交易對方在賬款到期時不予支付的風險。因為多數港口企業會允許購買勞務的企業在一定時間內付款，這一過程稱為賒欠。賒欠會產生不予支付的風險，同時延遲支付期間所產生的額外成本或收回應收賬款的成本會極大地降低交易的利潤。金融危機導致港口企業的主要客戶航運企業支付賬款能力下降，極大地增加港口企業的信用風險。

3、流動性風險

流動性風險是指由于缺乏可用資金而產生的到期無法支付應付款項的風險。由于信用風險的增加使得港口企業可支配的貨幣資金量下降，造成到期及時支付應付款項、償還債務的能力下降，從而流動性風險增加。

4、聲譽風險

聲譽風險是指企業聲譽會受到負面影響的風險。聲譽風險是二級風險，其產生的原因來自企業未能有效地控制其他類型的風險，如未能及時償還債務導致企業的商業信用受影響，客戶會對企業喪失信心，隨之而來的負面消息將會使企業聲譽受到影響。

除了以上所說的四種風險外，商品價格風險、政治風險、操作風險、法律/合規性風險、項目風險以及環境風險也是企業經營時會時常碰到的風險，要加緊防范。

二、內部控制與風險防范的關系

企業通過風險管理來完成風險防范，風險管理是指發現和了解企業組織中各個方面隱含的風險，以實現企業戰略愿景為目標，對風險進行研究，并采取積極合理的控制行動，減少經營失敗的可能，降低經營不確定性。其中有兩個關鍵要素，一是認為風險是與企業的目標緊密相關的，企業經營和發展的目標對風險的產生及對其的分析和判斷產生直接影響；二是對風險管理必須通過有效的、系統的控制，嚴格地說是通過內部控制，才能得以化解。

風險防范的途徑必須基于企業目標，對風險進行分析和評估，進而采取積極、全面的內部控制措施。內部控制制度的功能就是通過設定內部控制主體的行為規則、調整內部控制主體的行為規范，以促使企業的各種經濟活動能夠順利地進行，激勵與約束企業內部經濟交易中的各種行為，減少不確定性，節約交易成本。

通過上面的分析，我們得出企業風險防范與內部控制的關系是緊密相關的，企業風險的規避離不開內部控制。

三、港口企業內部控制規范化建設現狀

目前，多數港口企業已按照《會計法》、《會計基礎工作規范》、《企業內部控制基本規范》的要求建立內部會計控制制度，但真正能有效實施的單位為數不多，一些單位的內部會計控制沒有起到應有的作用，有的等同虛設，存在問題較多，主要表現在以下方面：

1、企業未能正確認識內部控制

某些企業對內部控制的認識還停留在比較原始的階段，認為內部控制就是內部監督，企業大多把內部控制看作是一堆堆的手冊、各種文件和制度；也有的企業把內部成本控制、內部資產安全控制等視為控制；有的企業甚至對內部控制的認識還未理性化。

2、公司治理機制不完善

內部控制作為由管理當局為履行諸多管理目標而建立的一系列規則、政策和組織實施程序，與公司治理及公司管理是密不可分的。內部控制框架與公司治理機制的關系是內部管理監控系統與制度環境的關系。目前部分港口企業法人治理結構尚未完善，企業未能從根本上建立符合企業發展需要的公司治理機制。由于公司治理機制不完善，往往缺乏有效的控制措施，產生了大量無為的內耗，無形中提高了公司的經營成本。

3、管理權責不清

在部分港口企業中權責不清現象嚴重，在企業中往往存在著一些誰都可以管誰都又可以不管的“自由”區域，當這些區域出了問題以后常常是互相推卸責任，無法追究責任，最終不了了之。而且由于期間的溝通不暢，常會發生資源的浪費和決策的失誤。這都給企業造成了負面影響，也阻礙了企業的持續發展。

4、會計信息失真

近年來，企業由于會計工作秩序混亂、核算不實而造成的信息失真現象較為嚴重。如重要空白憑證保管使用制度，會計人員分工中的“內部牽制”原則等得不到真正的落實；會計憑證的填制缺乏合理有效的原始憑證支持；人為捏造會計事實、篡改會計數據、設置賬外賬、亂擠亂攤成本、隱瞞或虛報收入和利潤；資產不清、債務不實等等。

四、加強港口企業內部控制規范化建設措施

港口企業內部控制制度的構建，應在依據國家法律、法規、內部會計控制理論體系的基礎上，充分考慮港口企業的實際情況，建立完善的內部控制系統，以向企業內部和外部提供可靠的信息，完善企業的公司治理。

1、完善企業的公司治理機制

就企業角度而言，公司治理機制輻射兩方面內容: 一是企業與股東及其他利益相關者之間的責權利分配，在這一層次中，股東要授權給管理當局管理企業、采取措施保證管理當局從股東利益出發管理企業、能夠獲取足夠的信息判斷股東期望是否能真正得到實現并在管理當局損害股東權益時有權采取必要的行動；二是企業董事會及高級管理層為履行對股東的承諾、承擔自己應有職責所形成的責權利在內部各部門及有關人員之間的責權利分配。

2、制定公司統一內部控制制度，構筑嚴密的企業內控體系。它具體表現為一系列相互聯系、相互制約的程序、方法、規章和制度。企業內部控制制度應采用如下基本方式:

（1）組織規劃控制

根據內部控制的要求，單位在確定和完善組織結構的過程中，應當遵循不相容職務相分離的原則。所謂不相容職務，是指那些如果由一個人或一個部門擔任，既可能弄虛作假，又能夠自己掩蓋其舞弊行為的職務。單位的經濟活動通常可以劃分為五個步驟: 授權、簽發、核準、執行和記錄。

（2）授權批準控制

授權批準控制指對單位內部部門或職員處理經濟業務的權限控制。單位內部某個部門或某個職員在處理經濟業務時，必須經過授權批準才能進行，否則就無權審批。授權批準控制可以保證單位既定方針的執行和限制。

（3）預算控制

預算控制是內部控制的一個重要方面，包括籌資、融資、采購、生產、銷售、投資、管理等經營活動的全過程。對單位各項經濟業務編制詳細的預算和計劃，并通過授權，由有關部門對預算或計劃的執行情況進行控制，其基本要求是：第一，所編制預算必須體現單位的經營管理目標，并明確責任；第二，預算在執行中，應當允許經過授權批準對預算進行調整，以便預算更加切合實際；第三，應當及時或定期反饋預算的執行情況。

（4）實物資產控制

實物資產控制主要包括限制接近控制和定期清查控制兩種，這是對單位實物資產安全采取的控制措施。主要有兩條：第一，限制接近， 以嚴格控制對實物資產及與實物資產有關的文件的接觸，如現金、銀行存款、有價證券和存貨等，除出納人員和倉庫保管人員外，其他人員則限制接觸，以保證資產的安全；第二，定期進行實物資產清查， 保證實物資產實有數量與賬面記載相符，如賬實不符，應查明原因， 及時處理。除上述外，實物資產控制從廣義上說，還包括對實物資產的采購、保管、發貨及銷售全過程進行控制。

（5）成本控制

現代成本控制可分為“粗放型”和“集約型”兩種。粗放型成本控制，是指在生產技術、產品工藝不變的情況下，單純依靠減少耗用材料來降低成本的成本控制法；集約型成本控制，是指依靠提高技術水平來改善生產工藝，從而降低成本的控制法。在港口企業中，這兩種方法應該結合起來。

（6）風險控制

港口企業的內部控制體系，具體應包括三個相對獨立的控制層次: 第一個層次是在港口作業一線全過程中相互牽制、相互制約的制度，建立以防為主的監控防線。有關人員在從事業務時，必須明確業務處理權限和應承擔的責任，對一般業務或直接接觸客戶的業務，均要經過復核，重要業務最好實行雙簽制，禁止一個人獨立處理業務的全過程，從而既能保證經營決策有效運作，管理制度有效貫徹，又能保證權力制衡得到落實。第二個層次是設立事后監督，即在會計部門常見性的會計核算的基礎上，對其各個崗位、各項業務進行日常性和周期性的核查，建立以堵為主的監控防線。第三個層次是以現有的稽核、審計、紀律檢查部門為基礎，對重點部門實施內部控制，建立有效的以查為主的監督防線。

3、提高內控制度執行部門的風險意識

內控制度的執行部門應該提高自身風險意識，依照制度規定的具體制度來執行，杜絕和防范執行不力、把關不嚴造成的經辦部門和個人謀取私利損壞企業整體利益的謀私行為的風險；另外，在當今信息經濟時代，互聯網絡、電子商務的廣泛應用的環境下，外部經營環境的風險漏洞更需要注意防范，企業內外環境的復雜性和變化性，企業的內外環境變得更加復雜多變的動態系統，如果企業不夠重視企業網絡數據的風險控制制度的完善，沒有風險意識，則有可能造成企業內部人員的道德風險或系統性風險帶來商業數據泄密的風險。

4、協同企業內部各工作部門的執行，高效執行內控制度

企業是一個利益整體，每個部門的工作環節非常重要，特別是內部控制制度的各執行部門、個人必須做到以整體利益作為出發點，內部控制不能以部門或個人利益作為工作出發點，要打破條塊分割，缺少整體效益的弊端，各執行部門之間應加強信息共享、信息溝通，便于互相協作、互相促進，及時發現問題，共同商討對策，以堵塞管理漏洞，提高企業整體效益，做到協調企業內部控制流程，全面可靠地執行企業內部控制制度，真正發揮內部控制制度的作用。

5、發揮內部審計機構的作用，強化對內部控制制度實施情況的檢查和考核，并建立有效的激勵機制。

內部審計機構是強化內部控制制度的一項基本措施，內部審計工作的職責不僅包括審核會計賬目，還包括稽查、評價內部控制制度是否完善和企業內各組織機構執行指定職能的效率。為了保證企業的內部控制制度能有效地發揮作用，并使之不斷地得到完善，內部審計機構會同有關部門必須定期對內部控制制度的執行情況進行檢查與考核，看內部控制制度是否得到有效遵循，執行中有何成績，出現了什么問題，為什么某項內部控制制度不能執行或不完全執行，估計可能產生或已經造成什么后果。對于嚴格執行內部控制制度的，給予精神鼓勵和物質獎勵；對于違規違章的，堅決給予行政處分和經濟處罰，并與職務升降掛鉤。

內容提綱范文3

“綱”原指網上的總繩；“提綱”就是提住網上的總繩。古人認為：只有整張漁網都連在總繩上，漁網才會有調理而不零亂；善于撒網的人，一定是提拉網的總繩，而不是一個一個的去拉開那數不清的網眼兒。這些道理，完全可以用來說明列作文提綱的重要意義。

如何制定作文提綱呢？作文提綱一般包含三部分內容：

（1）題目。要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行正中間。

（2）主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。

（3）結構安排。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點：

①安排好材料的組織順序。先寫什么，后寫什么，全文準備分為幾大段，每段寫什么，要以小標題的形式，按照一定的順序把材料組織起來。

②確定好重點內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明“詳”、“次詳”、“略”的字樣；重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。

③依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，并在提綱中簡單注明。

④設計好點題的時機及具體的方式、方法。

⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。

制定作文提綱時，要注意哪些問題呢？

第一，形式可以靈活。總的來說，作文提綱沒有固定的格式和統一的要求，項目和詳略的程度可依材料的特點、表達的需求和自己的水平而定。一般地講：初學作文時，作文提綱宜細不宜粗；隨著構思、布局水平的不斷提高，作文提綱就可以寫得簡單些。

第二，要認真推敲、修改。列出提綱后，要對整個構思做全面的推敲：選材是否切題？立意是否明確、深刻？對選擇的材料還需要進一步做哪些取舍？材料的組織安排是否嚴密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己滿意了，才可以動筆行文。

第三，一定要先列提綱后寫作文。制定作文提綱是寫給自己看的，是為自己寫好這篇文章服務的。它具有很強的實用性。有的同學對列提綱的目的認識不清，認為提綱可有可無，甚至覺得老師要求列提綱是“多事”，于是，為了應付老師，竟然先寫作文后“補寫”作文提綱。這實在是本末倒置、自欺欺人之舉。

第四，務必要養成：“不列提綱不作文”的習慣。常見一些同學作文之前不列提綱，見到題目思考片刻便提筆行文，寫寫想想，想想寫寫，腳踏西瓜皮，滑倒哪里是哪里，有的甚至都已寫了一半又撕掉重寫。結果，既浪費了寶貴的時間，又嚴重影響了作文的質量。這其中的主要緣故就是沒有養成認真構思、布局的習慣，尤其沒有養成“不列提綱不作文”的習慣。

內容提綱范文4

 

構思是對整個文章的布局、順序、層次、段落、內容、觀點、材料、怎樣開頭和結尾的思維，構思是寫文章不可缺少的準備過程，構思時文章的主題中心要明確，用以表現的材料要充分、典型、新穎，結構上要嚴謹、環環相扣，只有潛心構思，才能思路流暢，寫好提綱和文章。 

 

擬定提綱 

 

撰寫論文之前，應先擬定提綱作為全文的骨架，使其形成結構，疏通思路的作用。擬定提綱，一方面可幫助作者從全局著眼，明確層次和重點，文章才寫得有條理，結構嚴謹。另一方面，通過提綱把作者的構思、觀點用文字固定下來，做到目標明確，主次分明，隨思路的進一步深化，會有新的問題、新的方法和新觀點的發現，使原來的構思得到修改和補充完善。 

提綱是論文的輪廓，應盡量寫得詳細一些，提綱的擬寫多采用標題式和提要式兩種。 

標題式提綱，以簡明的標題形式把文章的內容概括出來，用最簡明的詞語標示出某部分或某段落的主要內容，這樣既簡明扼要，又便與記憶，是醫學科研工作者常用的寫作方法。例如實驗研究型論文提綱通常用結構： 

 

題目 

 

1、課題對象： 

①課題的提出； 

②研究的目的。 

2、材料與方法： 

①實驗目的、原理、條件、儀器和試劑； 

②實驗方法：分組情況，觀察指標，記錄方法； 

③操作過程； 

④出現問題和采取的對策。 

3、結果與分析： 

①結果； 

②統計學處理； 

③結果的可信度； 

④再現性。 

4、討論（結論）。 

5、參考文獻 

內容提綱范文5

醫學論文的撰寫方法，不單是一般文章的寫作技巧和語言修辭，而是研究方法和研究過程在文字上的一種科學的表述和再提高，是撰寫者在實際過程中知識廣度和綜合能力的體現，也是醫學科學自身發展的結晶。醫學論文的撰寫一般分為資料的準備、構思、擬定提綱、擬寫草稿、修改等過程。

㈠、資料的準備

首先是圍繞問題收集資料和研究資料，雖然在課題研究或臨床觀察之前，已對有關資料和學術動態進行了搜集和分析，但是在撰寫科研論文時仍要查閱大量有關文獻，以作為對已掌握的文獻的補充、有人作過統計，國內外多數科學工作者查閱文獻的時間約占整個科研工作的三分之一，如果沒有這些最新的參考文獻，要想使

論文達到新穎和獨創性是不可能的。由此可見，查閱搜集文獻在整個科研和寫作過程中的重要性及必要性。

搜集資料的目的，是為撰寫論文開拓思路，提供理論依據。因此在搜集資料時，應根據論文的需要，把與科研課題有密切關系并要引用的資料做好卡片，注明文獻的出處、作者、題目、雜志名稱、卷、期、頁數、年代等，漏一不可。否則等到文章寫好后，注明參考文獻時才發現缺少項目，又得重新查找，白白浪費時間。

一般搜集資料分三步法：①根據研究課題選擇檢索工具；②確定檢索方法；③查閱原始文獻。搜集論文需要的文獻資料應特別注意以下幾方面的內容：①在方法上沿用前人的，或在前人的基礎上加以改進的；②在理論認識上支持本文觀點的；③前人研究的結論與自己文章所述不同，需要加以說明的；④前人對本文所研究的

問題存在爭議和正在探討的。將這些資料搜集好后，編好序號，以備撰寫文章時使用。

其次是對研究材料的準備工作，它包括對材料的取舍和整理，對實驗觀察數據資料的分析處理，合理選用適當的圖、表和照片等等。這部分工作有時在試驗結果分析時已經完成。

第三是提煉觀點，明確結果，提出結論。在上述準備工作完成以后，要根據有關文獻資料和實驗觀察所得的資料，重新核對試驗設計中所包含的思想，運用辨證唯物主義的觀點，分析一下設計中哪些觀點在理論上成立，而在試驗中得到證實；哪些觀點在試驗中沒有得到證實或未完全證實，需要修改；哪些現象和指標超出原

來設想，而且可能有新的啟示，需要進行新的分析。通過對試驗材料的分析，提煉出試驗材料能說明的觀點和能得到的結果，提出結論，使試驗材料和理論認識充分結合起來。

通過以上的準備工作，使理論和實踐達到充分的統一，從而提高論文的水平。

㈡構思

構思是對整個文章的布局、順序、層次、段落、內容、觀點、材料、怎樣開頭和結尾的思維，構思是寫文章不可缺少的準備過程，構思時文章的主題中心要明確，用以表現的材料要充分、典型、新穎，結構上要嚴謹、環環相扣，只有潛心構思，才能思路流暢，寫好提綱和文章。

㈢擬定提綱

撰寫論文之前，應先擬定提綱作為全文的骨架，使其形成結構，疏通思路的作用。擬定提綱，一方面可幫助作者從全局著眼，明確層次和重點，文章才寫得有條理，結構嚴謹。另一方面，通過提綱把作者的構思、觀點用文字固定下來，做到目標明確，主次分明，隨思路的進一步深化，會有新的問題、新的方法和新觀點的發

現，使原來的構思得到修改和補充完善。

提綱是論文的輪廓，應盡量寫得詳細一些，提綱的擬寫多采用標題式和提要式兩種。

標題式提綱，以簡明的標題形式把文章的內容概括出來，用最簡明的詞語標示出某部分或某段落的主要內容，這樣既簡明扼要，又便與記憶，是醫學科研工作者常用的寫作方法。例如實驗研究型論文提綱通常用以下結構：

題目：……

1、課題對象：

①課題的提出；

②研究的目的。

2、材料與方法：

①實驗目的、原理、條件、儀器和試劑；

②實驗方法：分組情況，觀察指標，記錄方法；

③操作過程；

④出現問題和采取的對策。

3、結果與分析：

①結果；

②統計學處理；

③結果的可信度；

④再現性。

4、討論（結論）。

5、參考文獻

提要式提綱，是在標題式提綱的基礎上較具體較明確提要式地概括出各個層次的基本內容，實際是文章的縮寫。

以上兩種提綱形式，可根據自己的寫作習慣選用，無論選擇那一種，其目的在于啟發寫作的積極性和創造性。在實際的寫作過程中作者應做到既有綱可循，但又不拘泥于提綱，盡可能地拓寬思路，才能寫出好的論文。

㈣、擬寫草稿

擬寫草稿就是根據提綱，把要寫的內容依次連接起來，把實驗數據和資料進行歸類分析。它是對論文內容和形式的再創造過程，也是論文寫作最重要的階段。

內容提綱范文6

下面簡單闡述一下編寫畢業論文提綱的方法：

a.先擬標題;

b.寫出總論點;

c.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;

e.大的項目安排妥當之后，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨);

f.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;

g.全面檢查，作必要的增刪。

在編寫畢業論文提綱時還要注意：

第一，編寫畢業論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。

第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。

第三，畢業論文寫作一般要求提綱擬到三級標題，即

一(一)1，2;(二)1,2;。。。。

擬定畢業論文的提綱時，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，即文章的各個部分，大體上要寫多少字，使結構合理。

畢業論文提綱擬定的幾個原則：

如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則：

(一)要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。

(二)從中心論點出發，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多麼好的材料都必須舍得拋棄。

(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業論文都是不合乎要求的，這樣的畢業論文是沒有說服力的。

(四)理論與實踐相結合。為了有說服力，必須有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。