前言：中文期刊網精心挑選了學憲法演講稿范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

學憲法演講稿范文1

今天，××公司在這里隆重舉行“一助一”愛心助學儀式，首先，我代表縣委、縣人大、縣人民政府、縣政協四套班子向××公司全體領導、職工表示熱烈的歡迎和親切的問候，向你們無私奉獻、關心教育、幫助災區失學兒童重返校園的行動表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

下面我對塔爾拉克鄉被救助的少年兒童提出幾點希望：

希望你們從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志國家有望。不論今后干什么工作，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊的聯系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮與昌盛緊緊的聯系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光、為祖國爭光。只有這樣，才能保持正確的人生航向，真正成就一番事業。

希望你們從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要心中有國家，心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加的美好。教育少年兒童要繼承和發揚中華民族的傳統美德，學習好并且實踐好社會主義道德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、愛勞動愛社會的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會，有益于人民的人。

希望你們從小培養過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，在科學技術飛速發展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。一定要引導少年兒童有強烈的求知欲與上進心，珍惜今天這來之不易的學習機會，發憤圖強，刻苦學習好各門功課，打好知識基礎，立場成才。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然、了解社會、開闊眼界，增長見識，不斷提高實踐能力。引導少年兒童自學、自理、自護、自強、自律，全面發展，茁壯成長。

學憲法演講稿范文2

大家好！

我是太平人壽合肥分公司籌備處的員工x，非常榮幸能代表太平人壽參加此次演講活動，我演講的題目是《做大做強××保險業，為人民生活增添祥和安寧》。

猶記上世紀八十年代初，中央政府著力于發展的角度，在全國范圍內逐步恢復保險經營，從此，我們保險人不再寂寞，人民的生命財產又多了一重重要保障，江淮大地更是處處灑下我們的汗水。2003年，100億，見證了這段歷史。

看今朝，社會經濟快速穩健的發展，社會保障體系日趨完善，人民生活水平邁步小康，這些都時刻在提醒著我們，一百億，只是開始，讓我們來看這樣一組信息：

截止03年末，全國約有1.55億城鎮職工納入了未來替代率約30%的社會統籌養老保險體系，勞動和社會保障部第20號令頒布了企業年金試行辦法，××省勞社字[2004]43號文規定了企業年金的稅優政策及相關實施辦法，據估算，全國由此而能產生的企業年金的市場潛力高達數千億元；

截止03年末，全國約有1．1億城鎮職工納入了“廣覆蓋，低保障”的社會統籌醫療保險體系，國發44號文明確了補充醫療保險的概念，財社2003年61號文規定了補充醫療保險的稅優政策及相關實施辦法，由此而能推斷出成百上千億元的健康險市場；居民個人銀行存款余額達11萬億元，人均可支配收入近七千元，等等。

面對如此巨大的市場潛力，我們全體保險人早已按耐不住，省保監局更是高瞻遠矚，站在推動整個行業發展的角度，果斷地提出了做大做強××保險業，為××社會經濟發展做更大貢獻的偉大目標。這既是一項政治任務，更是我們保險業保持高速發展的重要契機。那么，我們該如何做呢？

以下是我的幾點粗淺認識，請大家指正。

一．擁護保監局的正確領導

各保險機構都應緊密團結在以李迎春局長為首的省保監局領導下，深刻領會并貫徹保監局的戰略規劃，在規范經營的前提下，保持高速發展的勢頭。用心經營，為××的經濟建設及人民的生活提供真誠服務。

二．保持清醒的頭腦，抓住難得的歷史機遇

以企業年金的推廣為例，雖然各類金融機構均可以涉足，但以現今的中國金融界的各行業來看，保險業無疑拔得頭籌。因為在相關政策法規方面保險行業比較完善，在長期負債業務經營、帳戶管理、投資管理及it技術等企業年金經營必備能力方面也都具有相當大的優勢。但我們必須清醒地看到，我們身邊有一群猛虎，大家都正緊緊地盯著這塊大蛋糕。就拿目前政府部門確定的企業年金試點單位某集團公司的項目來說，保險、銀行、證券等各金融單位都在全力以赴。我們怎么辦？拿出氣勢，擺出優勢，以最大的熱情和專業精神積極投入到競爭中去。

三．確立人才優勢戰略

保險業無疑是人才聚集之地，一直有這樣一句話，“保險不是人干的，是人才干的”。即便人才濟濟，但我們一樣不能放松，企業的競爭是人才的競爭，我還想說，不同行業的競爭同樣是人才的競爭。拿太平人壽的人才觀來說，我們制定了

“機制引才、制度用才、環境留才、培訓育才”的靈活用人機制，我們希望有更多的人才在太平，更多的人才在保險業。

四．開發適合的產品

社會保障體系不斷完善，人們的觀念也在變化，保險知識也越來越豐富，新的事物、新的產業正不斷出現，這些都要求我們緊密地跟蹤市場，潛心研究，開發設計出適合市場需求的保險產品。

五．拓寬保險銷售渠道

社會分工越來越精細，對于合作的需求也就越來越大。從保險業與其他行業的合作來看，銀行保險業務是近幾年各家保險公司渠道業務的重點，在太平人壽，它更是我們進入國內各地市場的重要突破渠道，緊密合作型的戰略伙伴關系、系統規范的銷售培訓體系、依照市場需求開發的產品系列和先進的技術支持，是太平人壽銀行保險業務的鮮明特色和成功的基礎。我們也希望將此經驗推廣到其他渠道業務的開展上，特別是與近年來呈突飛猛進發展勢頭的保險專業機構的合作上，與各行各業互通有無，共同發展。

學憲法演講稿范文3

大家好！我演講的題目是《從小事做起落實科學發展觀》。

大家都知道，科學發展觀是與時俱進的發展觀，是指導發展的世界觀和方法論的集中體現。全面把握科學發展觀的理論內涵和精神實質，用科學發展觀理論來武裝我們的頭腦，用科學發展觀理論來指導我們實踐，對于我們立足本職崗位，做好醫療保險工作，具有十分重要的意義。

但落實科學發展觀，光講大話空話是不行的，最終還得落實到具體行動上，落實到每一件具體的小事上。我們醫保局負責全縣的醫療保險工作，工作千頭萬緒，要想出色完成好這些工作，就需要我們踏踏實實地去做，就需要我們一件一件地去落實，因為這不僅關系到我縣醫保工作是否能順利開展，而且也關系到黨和國家醫保政策是否能得到有效落實，關系到我縣人民的安康和社會的和諧穩定。

我作為醫保局一名出納，就是要認真為受保人對好每一筆帳，付好每一筆錢，不出錯，不拖延，全心全意為受保人服務。使受保人真正沐浴到黨和國家的溫暖，真正體驗到社會主義大家庭的溫暖。

也許有人會說，做小事，怎么能與科學發展觀相提并論？要知道，在工作中，任何細節，都會事關大局，牽一發而動全身，每一件細小的事情都會通過放大效應而突顯其重要影響。有時許多事情的成敗都與細小的事情有關。2003年1月16日美國“哥倫比亞”號航天天飛機升空80秒后發生爆炸，飛機上的7名宇航員全部遇難，世界一片震驚。事后的調查結果表明，造成這一災難的罪魁禍首竟是一塊脫落的泡沫。一塊泡沫有脫落看似是一件小事，而這件小事的發生肯定是源于某個部門、某位領導，甚至是某個設計師的不重視細節。在發射衛星方面，我國的技術處于世界前列，有著多次成功的經驗，但澳星卻在發射中爆炸了。后來披露的原因是：配電器上多了一塊0.15毫米的鋁片。這一切都警示著我們：一件沒有預料的事件可能引起事故，一個常被忽視的問題可能導致一次危機，每一個大問題里都有一系列的小問題存在。也許這就是人們常說的“蝴蝶效應”吧。一只亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，就可能在兩周后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風。這是科學家洛倫茲于1979發表的“蝴蝶效應”理論，它生動地反映了混沌運動的一個重要特征：初始條件的十分微小的變化經過不斷放大，對其未來狀態會造成極其巨大的影響。醫保工作也是如此，要想把黨的醫保政策落實好，就需要大家共同努力，就需要做參保、續保、審核、結算等這一系列小事，正是因為有這些小人物做小事，正是因為有這些小人物把小事做好，才使得黨的醫保政策落實到實處，才使得黨的溫暖普照到千家萬戶。只有把小事做實，把小事做活，把自己的本職工作做好，就是踐行科學發展觀。

在我們國家，不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；不缺少分門別類的規章制度，缺少的是對規章制度不折不扣的執行。在這么一個細節制勝的時代，任何一件事件都是做出來的而不是喊出來的。也許我們大家都知道要重視細節，但真正落到實處卻并不是一件容易的事。要把自己所在崗位的每一件小事做成功，要把自己所在崗位的每一件小事做到位，那其實是一件很不簡單的事。我們大多數人做的大多數事都是瑣碎的、繁雜的、細小的重復，年復一年、日復一日地花大量時間在這些瑣事上難免會心浮氣躁，難免會心煩意亂，但如果我們用扎實代替浮躁，用理智折服沖動，并且做到不好高騖遠、不眼高手低，從細節做起，做好眼前的每一件小事，在平凡中做出不平凡的堅持，那就是平凡中的偉大了。扎實、理智，熱愛工作，每天盡自己所能力求完美，決不用“差不多”、“大概是”含糊其詞，馬虎了事，在不斷磨練中，熟能生巧，只要堅持每天提高1％，工作水平就會提升100％，只要堅持從小事做事，就一定能夠成就大業。

學憲法演講稿范文4

我演講的題目是“誠信天下，穩健一生——我們××保險公司的核心價值觀”

中國保監會主席吳定富在2005年全國保險工作會議上作了重要講話，在闡述科學發展觀的時候，講到了誠信建設，要求我們保險行業“大力加強誠信建設”。這不由使我想起了去年12月9日的一條重要新聞：在山西平遙日升昌票號舊址舉行的中國保險行業誠信教育基地掛牌儀式上，中國保險行業協會發出倡議：共同維護公平競爭的市場環境，加強保險業誠信建設。

為什么山西平遙成為我們保險行業誠信教育的基地？

因為創立于1823年的日升昌，用金融票據往來的方式，代替了幾千年的商業往來必須用銀兩作支付和結算手段的老辦法，從而開創了山西經營金融業務和中國現代信用制度的先河。日升昌前后經營長達一百多年，在xx、漢口、xx等大城市設分號40多處，遍及全國20多個商埠重鎮。其間，別人仿效“日升昌”的模式，先后開設了二十多家類似的商號，山西成為當時赫赫有名的金融中心。山西票號之所以能經營百年以上，誠實守信的商德是其經營取勝的根本因素之一。

由此讓我們想起xx一項個人問卷調查，調查結果，占80.2%的被調查者表示，最迫切希望了解保險公司的信息是“信譽”，最關心保險公司的信息是“信譽”，而在沒有參加保險的人群中，有43.3%的人不想購買保險的理由是對保險公司不信任。面對這樣的情況，我們每個從事保險行業同仁的心里不知是什么滋味？

保險行業是一個以誠信為本的行業。誠信是整個保險業的生命線，也是保險企業在競爭中立于不敗之地的制勝法寶。對我們個人而言，誠信，是我們的“業務通行證”，是我們“展業護照”、是我們業務越做越大的“無價寶”。在這里且聽我講一個發生在我們公司的理賠故事——

去年9月24日，我們公司理賠部突然接到保戶的報案：投保價值4200多萬元的萬噸輪“嘉慶”號，在xx溏沽港碰撞碼頭，造成碼頭機械設備的重大損失。我們公司理賠部接到報案后，迅速行動起來，立即與南通港方面聯系，請求他們的支持協助；在南通港務局的幫助下，我們公司聘請了xx關于港口方面的專家，我們公司理賠部立即派員與聘請的專家一同連夜趕赴xx。這時，正巧天下大雨，可是我們公司理賠部的同志心想：客戶心里急得很吶，據了解，萬噸巨輪在溏咕港碼頭多停泊一天，就要多損失五萬元。早一天處理這件事，就會給人家減少損失五萬元，我們冒點雨算什么呢？于是，他們一行冒雨在第二天就趕到了目的地。而這時雨還下個不停，客戶看到雨中趕來的理賠人員，十分感動地說：“真沒有想到，你們這么快就趕來了，你們辛苦了，謝謝你們！”我們公司理賠部的工作人員連連擺手。他們與專家一起在現場進行了詳細的查勘。當天就作出合理定損60萬元。出事的“嘉慶”號輪船，第三天就離開了碼頭。輪船開出前，客戶一再要表示感謝，可是我公司理賠部的工作人員說：“不用謝，誠信天下，快速理賠，這是我們太保一貫的作風。”客戶由衷地連連點頭：“你們太保的服務是一流的。相信我會成為你們太保的忠實客戶。”

聽了這個故事，你不覺得誠信是多么可貴嗎？

誠信是我們心靈中的一方沃土，感情的鮮花在這里開放；誠信是我們感情中的一泓清泉，它能溝通人與人之間的心府；誠信是我們理性中的一把火矩，它照亮著人們共同的黎明！

學憲法演講稿范文5

各位領導、各位同仁、各位朋友：

我演講的題目是“誠信天下，穩健一生——我們**保險公司的核心價值觀”

中國保監會主席吳定富在2005年全國保險工作會議上作了重要講話，在闡述科學發展觀的時候，講到了誠信建設，要求我們保險行業“大力加強誠信建設”。這不由使我想起了去年12月9日的一條重要新聞：在山西平遙日升昌票號舊址舉行的中國保險行業誠信教育基地掛牌儀式上，中國保險行業協會發出倡議：共同維護公平競爭的市場環境，加強保險業誠信建設。

為什么山西平遙成為我們保險行業誠信教育的基地？因為創立于1823年的日升昌，用金融票據往來的方式，代替了幾千年的商業往來必須用銀兩作支付和結算手段的老辦法，從而開創了山西經營金融業務和中國現代信用制度的先河。日升昌前后經營長達一百多年，在北京、漢口、上海等大城市設分號40多處，遍及全國20多個商埠重鎮。其間，別人仿效“日升昌”的模式，先后開設了二十多家類似的商號，山西成為當時赫赫有名的金融中心。山西票號之所以能經營百年以上，誠實守信的商德是其經營取勝的根本因素之一。由此讓我們想起山東一項個人問卷調查，調查結果，占80.2%的被調查者表示，最迫切希望了解保險公司的信息是“信譽”，最關心保險公司的信息是“信譽”，而在沒有參加保險的人群中，有43.3%的人不想購買保險的理由是對保險公司不信任。面對這樣的情況，我們每個從事保險行業同仁的心里不知是什么滋味？保險行業是一個以誠信為本的行業。誠信是整個保險業的生命線，也是保險企業在競爭中立于不敗之地的制勝法寶。對我們個人而言，誠信，是我們的“業務通行證”，是我們“展業護照”、是我們業務越做越大的“無價寶”。在這里且聽我講一個發生在我們公司的理賠故事——去年9月24日，我們公司理賠部突然接到保戶的報案：投保價值4200多萬元的萬噸輪“嘉慶”號，在天津溏沽港碰撞碼頭，造成碼頭機械設備的重大損失。我們公司理賠部接到報案后，迅速行動起來，立即與南通港方面聯系，請求他們的支持協助；在南通港務局的幫助下，我們公司聘請了上海關于港口方面的專家，我們公司理賠部立即派員與聘請的專家一同連夜趕赴天津。這時，正巧天下大雨，可是我們公司理賠部的同志心想：客戶心里急得很吶，據了解，萬噸巨輪在溏咕港碼頭多停泊一天，就要多損失五萬元。早一天處理這件事，就會給人家減少損失五萬元，我們冒點雨算什么呢？于是，他們一行冒雨在第二天就趕到了目的地。而這時雨還下個不停，客戶看到雨中趕來的理賠人員，十分感動地說：“真沒有想到，你們這么快就趕來了，你們辛苦了，謝謝你們！”我們公司理賠部的工作人員連連擺手。他們與專家一起在現場進行了詳細的查勘。當天就作出合理定損60萬元。出事的“嘉慶”號輪船，第三天就離開了碼頭。輪船開出前，客戶一再要表示感謝，可是我公司理賠部的工作人員說：“不用謝，誠信天下，快速理賠，這是我們太保一貫的作風。”客戶由衷地連連點頭：“你們太保的服務是一流的。相信我會成為你們太保的忠實客戶。”聽了這個故事，你不覺得誠信是多么可貴嗎？

誠信是我們心靈中的一方沃土，感情的鮮花在這里開放；誠信是我們感情中的一泓清泉，它能溝通人與人之間的心府；誠信是我們理性中的一把火矩，它照亮著人們共同的黎明！世界因為有了花兒的色彩而變得燦爛絢麗，人間因為有了真誠的溝通而容易彼此溝通，我們保險業因為有了誠信一定會蓬勃發展！印度大詩人泰戈爾說：“學會去愛別人，別人同樣也會愛你。”誠信對于我們保險業也是如此，我們對普天下的老百姓講誠信，我們保險業必定譽滿天下，贏得天下！“誠信天下，穩健一生”是**保險公司的企業文化核心價值觀，我們將永遠堅持這個價值觀！

學憲法演講稿范文6

關鍵詞 研究生培養 學術講座

中圖分類號：G643 文獻標識碼：A

組織高水平學術講座是目前國內外各大高校人才培養工作中一種十分常見的培養形式，通過組織學生定期參與學術專題講座，可以使其近距離接觸學術方面的專家，和專家們進行面對面交流，開闊眼界，了解學科前沿。長期以來，學術講座在國內高校是否已經充分發揮了其應有的作用？如何才能讓高水平學術講座更好地服務于研究生人才培養？這些問題值得深入思考。

1高水平學術講座在研究生培養中發揮作用的現狀

目前，邀請學術領域內知名專家教授開展學術專題講座已經成為國內各大高校中一種十分普遍的現象。從許多高校的研究生院網站可以看到，各類專題的講座精彩紛呈，對學生來說無疑是一種寶貴的資源。為了鼓勵學生積極參加學術講座，部分高校已將參加高水平學術講座納入了研究生培養的一個環節，設定了需參加講座次數并附有相應學分要求。但從實際效果來看，很多高水平學術講座的學生參與度并不是很高。對于參加講座的學生而言，部分學生是由于簽到要求而被動參加的，也有部分學生是出于好奇和興趣參加的，但隨著講座內容的深入，最終沒能堅持聽完。這一情況帶來的直接后果是講座現場十分冷清，到場學生雖在現場但實際并未參與其中，看手機、寫作業、睡覺、聊天的情況比比皆是，而這樣的情況又進一步影響到了講座的實際效果，打擊了組織者的積極性，并造成了教學資源的浪費。

針對這一情況，我們在高校學生中開展了一次調研，所選取的調研對象包括研究生一年級、二年級和三年級的學生，每年級各30人。調研內容包括學年參與學術講座次數、參與意愿和參與學術講座的類別。調研結果如下：

從以上數據可以看出，低年級學生學年參與學術講座次數較多，隨著年級的增長，參與學術講座次數逐漸減少；從參與意愿上來看，一年級和三年級的學生多是主動參加學術講座，相比而言，三年級學生主動參加學術講座的人數最多，而二年級學生中有近70%的學生是被動參加學術講座；從學生參與的學術講座類別來看，三個年級的學生參與的學術講座大部分是和自身專業相關的，但也會參與一些跨專業的學術講座，隨著年級的遞增，學生參與跨專業的學術講座次數遞減。

2學生對于高水平學術講座參與度低的原因分析

通過進一步調研分析發現，學生對于高水平學術講座參與度低的原因主要有三個：

（1）學生的時間和精力不足。從調研的數據可以看出，隨著年級的增長，學生參與學術講座的次數呈遞減趨勢，尤其是從二年級到三年級，學生參與學術講座次數驟減，同比下降了80.4%。究其原因，主要來源于學業壓力和就業壓力。大部分研究生從研二起進入實驗室逐漸開始承擔有科研課題任務，因此雖然沒有了上課壓力，但是大部分時間和精力需要用在實驗室的課題研究上，與此同時，很多高校對于學生畢業有發表學術論文的要求，且學生在此階段也要開始著手準備學位論文，因而在這些學術任務的壓力下，學生很難抽出時間參與到學術講座中，更少有精力參與到跨學科學術講座的學習和討論中；而對于研三的學生來說，由于面臨就業壓力，為提前做好就業準備，廣泛參加就業招聘，廣投簡歷和參加面試成為了這一階段學生的日常生活主題。在勞碌奔波之余，學生還要準備學位論文，完成科研任務，因而很難再分出時間和精力顧及個人學術和文化素養的提升。

（2）學生的參與動力不足。從調研的參與意愿程度可以看出，一年級學生參與學術講座的主動性較高，相比高年級學生，低年級學生對于跨專業學術講座有著較濃厚的興趣。隨著年級的增長，學生對于專業領域外的未知探索的好奇心逐漸減退，對于跨專業學術講座參與的積極性不高，個人時間安排的目的性逐漸增強，學術取向和就業取向的矛盾開始明顯化，因而在參與講座的意愿上開始出現兩極分化。對于就業取向的學生而言，因不打算繼續進行學術研究，學生對于學術研究缺乏內動力，參與學術講座往往以被動為主；對于學術取向的學生而言，其參與學術講座也有較明顯的偏向性，因打算在專業領域內繼續深造，學生的大部分精力放在專業方向的深入研究，對于專業領域外的學術講座和研討缺乏參與動力，因此參與度較低。到三年級階段，這一傾向性又進一步顯化。

（3）學生存在對學術講座內容方面的理解困難。高水平學術講座往往會給學生帶來較大的信息量，而其中很多信息是學生之前較少或基本沒有接觸過的。學術講座往往是由淺入深，因而學生通常在講座前期注意力較為集中，能跟著主講人的思路進行學習和思考，但隨著講座內容的深入，學生接觸到的未知的知識點逐漸增多，很難能完全理解講授的內容，此時學生容易注意力分散，一旦脫離了講座的內容，學生對于講座的興趣就會驟減，參與度明顯降低。

3學生參與高水平學術講座現狀帶來的啟示

針對目前學生參與高水平學術講座的現狀，為使高水平學術講座能夠充分發揮其在研究生人才培養方面的作用，無論是從學術講座的組織者還是從參與講座的學生角度出發，都應采取相應措施來共同解決目前出現的問題。

對于組織者而言，應做到以下三點：

（1）對于高年級學生要區別對待。目前很多高校雖然強調學生的個性化培養，但在培養工作的具體實施上，有些環節仍然沒有細化，沒有做到區別對待。以組織學術講座為例，組織者往往不考慮學生的就業和學術取向，也不考慮學生的專業方向，以簽到的方式要求所有學生參加講座，這樣的工作方式雖然對學生在開闊視野、提升學術素養方面起到了一定的監管作用，但是學生在講座過程中并未參與其中，因而這一舉措受到的實際效果不佳，且容易使學生產生厭惡情緒。針對這一情況，組織者對于高年級學生應采取區別對待的方式。對于擬就業的學生而言，不應在學術講座的參與上有過多要求，而對于擬繼續深造的學生而言，應適當提高要求，鼓勵和監管學生多參與學術講座學習和研討。同時，在學術講座的內容上應注重區別對待，要顧及學生的不同專業研究方向，確保各研究方向學術講座在組織上的均衡，并兼顧學科交叉，鼓勵學生適當參加跨專業的學術講座。

（2）要嚴格把關講座的水平和形式。學術講座不在多而在精，畢竟學生的時間和精力有限，組織者應致力于組織高水平的學術講座，這樣才能使學生在有限的時間里收獲良多，否則不僅浪費時間，還將打擊學生的參與積極性。與此同時，由于高水平講座涉及知識較多，深度深，主講人應盡可能做到深入淺出，增加講座的趣味性和互動性，組織者也應設立交流研討環節，從而使學生真正參與其中，而不僅僅是聽眾的角色。

（3）對于低年級學生和高年級擬繼續深造的學生應加強監管。由于學生在低年級仍處于專業研究起步階段，因而此時學生的知識面越廣，就越有利于今后的專業選擇和研究；對于高年級學生而言，在專業領域內的學習和學術交流能夠為學生的學術研究打下基礎并帶來靈感。而現在很多學生忙于課業、課題研究或是學生活動，隨著年級的增長，在學習和研究上往往急于求成，缺乏耐心或是存有惰性，因此從學術型人才培養的角度出發，組織者應在研究生培養環節加強監督，鞭策學生多學習多思考。

對于學生而言，也應做到三個方面：

（1）應加強學習的主觀能動性，自覺培養專業興趣。興趣是最好的老師，只有在學術上保持濃厚的興趣，也才能具備進一步學習和研究的動力。因此研究生應在入學初有意識地多接受學術信息，努力開闊視野，并慎重選擇專業方向，在此基礎上多學習交流，認真思考。

（2）聽講座前要做充分的準備工作。目前很多學生都沒有聽講座前做準備的習慣。高水平的學術講座往往包含大量的信息，如果沒有事先了解講座的有關知識，在講座中就無法跟上主講人的思路，在聽不懂的情況下就很難會有參與感并長時間集中注意力。因此，學生應在講座前提前學習和了解相關背景知識，記錄下自己感興趣或有疑問的地方，這樣才能在講座過程中有重點、有目的的學習和交流，也進而才能使講座發揮其最大作用。

（3）要多主動交流。現如今很多研究生在學術交流過程中往往表現的十分被動，不愿主動發言提問，這就錯過了許多學習和交流的機會。在高水平學術講座中，學生應找準自己的位置，把自己作為一名參與者而非單純的旁聽者，多主動提問和參與討論，只有這樣，學生在講座中才能收獲更多，也才能真正參與其中。

參考文獻

[1] 姚計海.反思研究生培養：學術取向與就業取向[J].教育經濟與管理，2013：35-38.