前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了影像設(shè)備范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

影像設(shè)備范文1

關(guān)鍵詞：醫(yī)院影像設(shè)備；維護(hù)；管理；醫(yī)療安全

【中圖分類號】R453.2【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1674-7526（2012）08-0018-01

隨著醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平的提高，離不開的是醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備的不斷更新，醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備的現(xiàn)代化更要要求嚴(yán)格的維護(hù)與管理，尤其影像設(shè)備在醫(yī)院起著重要的作用，對臨床診斷有引導(dǎo)作用，必須制定相應(yīng)的維護(hù)管理制度與模式，來保證影像設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備主要包括X線成像設(shè)備；超聲成像設(shè)備；磁共振成像設(shè)備和核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備。

1醫(yī)院成立專門影像設(shè)備維修部

醫(yī)院組織專業(yè)的影像設(shè)備維修人員構(gòu)成維修部，負(fù)責(zé)購買時設(shè)備的選擇和檢查，設(shè)備使用中的故障處理，日常的設(shè)備維護(hù)和檢修；再者負(fù)責(zé)醫(yī)院影像設(shè)備使用人員的基本設(shè)備常識的培養(yǎng)，確保設(shè)備的正確使用，延長設(shè)備的使用壽命。

2影像設(shè)備的日常維護(hù)原則

保持科室通風(fēng)良好，避免機(jī)器受潮、生銹，經(jīng)常清潔機(jī)器表面，避免灰塵進(jìn)入機(jī)殼內(nèi)部，避免陽光直射儀器的顯示屏，經(jīng)常檢查電源線和接地線，避免機(jī)器由于電的原因燒壞，經(jīng)常檢查機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，定期給設(shè)備，及時更換破損零件。定期檢測是對醫(yī)療設(shè)備定期進(jìn)行的維護(hù)、保養(yǎng)以及理化性能或功能的測試驗證，需要借助于專門的檢測儀器，由臨床工程師配合計量完成并保存檢測記錄和粘貼檢測標(biāo)識，或進(jìn)行詳細(xì)記錄。條件許可時，可利用設(shè)備自帶或另購質(zhì)檢設(shè)備進(jìn)行質(zhì)控工作。

3設(shè)備應(yīng)及時維修

每個設(shè)備包括零件都有一定的使用期限，必須在一定的時間內(nèi)進(jìn)行檢修，破損的零件一定要及時更換，老化的機(jī)器一定要在維修后再繼續(xù)使用，避免設(shè)備損壞以后送廠家維修，耗費(fèi)大量的時間和資金。

4建立使用檔案的嚴(yán)格管理措施

建立影像設(shè)備技術(shù)使用檔案，是提高影像設(shè)備管理的一個重要手段，目的在于了解影像設(shè)備的購置、安裝、調(diào)試情況；了解影像設(shè)備的使用和工作性能；有利于對影像設(shè)備進(jìn)行定期的保養(yǎng)和檢修；可以不斷的總結(jié)管理經(jīng)驗，提高影像設(shè)備的效能；有利于責(zé)任制的落實，做到有章可循。建立影像設(shè)備的使用檔案，是一項細(xì)致的工作，應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真填寫，詳細(xì)記錄，不要怕麻煩，管理部門和科主任要經(jīng)常督促和檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，把這一工作落實到實處。

總之，影像設(shè)備的維護(hù)與管理十分重要，標(biāo)志著一個醫(yī)院的醫(yī)療安全和質(zhì)量，影像設(shè)備是能夠看到醫(yī)生看不到的病灶部位，有助于醫(yī)生正確做出診斷，提高患者的治愈率，再者更能避免一些由于機(jī)器的原因造成的失誤而誤認(rèn)為是醫(yī)生的原因，能夠給醫(yī)務(wù)人員一個更好的發(fā)展平臺，避免更多的醫(yī)療糾紛案件。筆者建議醫(yī)院能夠重視影像設(shè)備的維護(hù)與管理，創(chuàng)造更好的醫(yī)療條件。

參考文獻(xiàn)

[1]石冬，杜天會，楊東奎；淺談醫(yī)院影像設(shè)備維修[J]；醫(yī)療設(shè)備信息；2007年07期

[2]鄭新國；現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像設(shè)備與放射技術(shù)人員素質(zhì)心態(tài)的探討[J]；實用醫(yī)技雜志；1997年11期

影像設(shè)備范文2

【關(guān)鍵詞】數(shù)字化；影像醫(yī)療設(shè)備；管理與維護(hù)；應(yīng)用及價值

1 數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的管理與維護(hù)發(fā)展現(xiàn)狀

隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，基礎(chǔ)醫(yī)療水平得到了快速的發(fā)展，醫(yī)院的規(guī)模不斷擴(kuò)大，醫(yī)療技術(shù)水平不斷提升，引進(jìn)了各種高精尖醫(yī)療設(shè)備。數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備是醫(yī)療設(shè)備的重要組成部分，是醫(yī)療現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的質(zhì)量直接關(guān)系到醫(yī)療過程的質(zhì)量。數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的精度要求極高，直接關(guān)系到診療的質(zhì)量，為醫(yī)護(hù)人員的診斷提供決定性指導(dǎo)信息，保證數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備長期處于穩(wěn)定運(yùn)行狀態(tài)是醫(yī)院管理過程中的一項不可忽視的重要任務(wù)。

改革開放以來，我國在引進(jìn)國外先進(jìn)的數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常實踐工作不斷進(jìn)行改進(jìn)和完善，逐漸形成了一套相對較為成熟的管理與維護(hù)體系。首先，嚴(yán)把醫(yī)療設(shè)備采購關(guān)；其次，不斷進(jìn)行培訓(xùn)，一方面強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的維護(hù)意識，另一方面在提升專業(yè)知識的同時強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的現(xiàn)代科技知識；最后，建立相應(yīng)的科學(xué)管理和維護(hù)制度，做好數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的日常管理和維護(hù)工作。隨著我國醫(yī)療水平的快速提升，引進(jìn)了大量的高精尖數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備，對數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的管理與維護(hù)工作提出了更高的要求，因此，管理人員應(yīng)該結(jié)合醫(yī)療工作實際，不斷創(chuàng)新和發(fā)展數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的管理和維護(hù)方法，保證數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備長期處于穩(wěn)定運(yùn)行狀態(tài)。

2 數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)的應(yīng)用效益

2.1 提高醫(yī)院的診療質(zhì)量

將科學(xué)合理的管理和維護(hù)方法應(yīng)用于數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備中首先可以顯著提高醫(yī)院的診療質(zhì)量，確保醫(yī)療過程的安全性，保障患者的生命安全。安全性是醫(yī)療過程的首要要求，采用科學(xué)合理的管理和維護(hù)方法，做好數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的日常保養(yǎng)和維護(hù)工作，可以及時發(fā)現(xiàn)數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備中存在的問題并及時進(jìn)行檢修，可以保證數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備長期處于穩(wěn)定運(yùn)行狀態(tài)，從而保證醫(yī)療診療過程的安全性。

2.2 降低醫(yī)院的運(yùn)營總成本

將科學(xué)合理的管理和維護(hù)方法應(yīng)用于數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備中其次可以降低醫(yī)院的運(yùn)營總成本，提高醫(yī)院的綜合競爭力。隨著人們生活水平的不斷提升，對醫(yī)療服務(wù)業(yè)提出了更高的要求，醫(yī)院之間的競爭愈加激烈。將科學(xué)合理的管理和維護(hù)方法應(yīng)用于數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備中，可以最大限度保證數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，減少因設(shè)備故障導(dǎo)致的醫(yī)療資源的浪費(fèi)，降低醫(yī)院的運(yùn)營總成本，提高醫(yī)院的綜合競爭力。

2.3 提高醫(yī)療過程的效率

將科學(xué)合理的管理和維護(hù)方法應(yīng)用于數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備中最后可以顯著提高醫(yī)療過程的效率，從而提升我國的基本醫(yī)療衛(wèi)生水平，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：其一，采用科學(xué)合理的管理和維護(hù)可以保證數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備長期處于最佳的運(yùn)行狀態(tài)，提高醫(yī)院診療工作的質(zhì)量和效率；其二，采用科學(xué)合理的管理和維護(hù)方法，可以確保數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備長期處于高效運(yùn)行狀態(tài)，充分發(fā)揮其性能和作用，在降低醫(yī)院運(yùn)營總成本的同時提高醫(yī)療過程的效率。

3 數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)過程中存在的問題

3.1 沒有建立健全的管理與維護(hù)制度

沒有建立健全的管理與維護(hù)制度是目前我國數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)過程中存在的主要問題，不利于數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。首先，大多醫(yī)院沒有專門的醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)部門，維護(hù)工作主要由后勤部門和設(shè)備廠商提供的售后服務(wù)完成；其次，沒有建立完善的管理與維護(hù)制度，醫(yī)院管理部門沒有結(jié)合數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的特點，建立健全的管理與維護(hù)制度，管理與維護(hù)制度沒有深入到數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的各個方面，管理和維護(hù)的死角仍然存在，不能從根本上保證數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備長期處于正常運(yùn)行狀態(tài)。

3.2 數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備日常維護(hù)工作有待進(jìn)一步完善

沒有建立完善的數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備日常維護(hù)工作制度是目前我國數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)過程中存在的主要問題。目前，我國數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的維護(hù)主要以故障后檢修為主，沒有注重日常管理與維護(hù)工作，不利于及時發(fā)現(xiàn)數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備存在的安全問題，很難保證數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備長期穩(wěn)定運(yùn)行。

3.3 管理和維護(hù)工作的技術(shù)含量不夠

管理和維護(hù)工作的技術(shù)含量不夠是目前我國數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)過程中存在的主要問題。隨著我國科學(xué)技術(shù)水平的快速發(fā)展，各種高新技術(shù)廣泛應(yīng)用于各領(lǐng)域各行業(yè)中，發(fā)揮了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。但目前我國數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)過程中并充分利用各種先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)，建立完善的信息管理網(wǎng)絡(luò)，不利用動態(tài)獲取各種數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的實時狀態(tài)信息。

4 數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的管理和維護(hù)方法

4.1 制定合理的管理與維護(hù)制度

在數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)過程中，只有制定合理的管理與維護(hù)制度，才能從根本上保障數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而保證醫(yī)療過程的效率和質(zhì)量，因此，制定合理的管理與維護(hù)制度是數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)過程中的首要環(huán)節(jié)。首先，應(yīng)該建立完善的定期保養(yǎng)制度，醫(yī)院在數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)過程中，應(yīng)該建立完善的定期保養(yǎng)制度，有利于及時發(fā)現(xiàn)數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備中存在的問題并進(jìn)行維護(hù)；其次，應(yīng)該建立完善的日常保養(yǎng)制度，醫(yī)院在數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)過程中，應(yīng)該選派專人進(jìn)行日常巡視，降低醫(yī)療設(shè)備故障的發(fā)生率，同時可以防止設(shè)備在故障時使用導(dǎo)致醫(yī)療事故；最后，應(yīng)該建立常用零件儲備制度，在數(shù)字化醫(yī)療影像醫(yī)療設(shè)備出現(xiàn)故障時可以及時更換，避免醫(yī)療資源的浪費(fèi)，提高醫(yī)療工作的效率。

4.2 建立專門的管理與維護(hù)部門

目前，我國醫(yī)院在用人制度方面存在輕工重醫(yī)的問題，醫(yī)護(hù)人員的待遇明顯高于其他工作人員，這種問題導(dǎo)致醫(yī)院技術(shù)人才流失，醫(yī)院技術(shù)水平明顯不能滿足醫(yī)療設(shè)備日常維護(hù)的需求。因此，建立專門的管理與維護(hù)部門是數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備管理與維護(hù)的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院必須建立專門的管理與維護(hù)部門，不斷提高管理與維護(hù)工作的效率，保證數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備正常運(yùn)行。

數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備廣泛應(yīng)用于醫(yī)療過程中，顯著提升了醫(yī)療過程的效率和質(zhì)量，使醫(yī)療過程逐漸進(jìn)入數(shù)字化模式。數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備的精度要求較高，因此，醫(yī)院管理人員必須結(jié)合醫(yī)療現(xiàn)狀和數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備的特點，建立完善的管理和維護(hù)制度，并結(jié)合日常實踐的經(jīng)驗，不斷進(jìn)行改進(jìn)，采取合理的管理和維護(hù)方法，從而保證數(shù)字化影像醫(yī)療設(shè)備長期穩(wěn)定地工作。

參考文獻(xiàn)：

[1]薄夫軍，張永壽，孟保文，劉振穎.蘇丹維和區(qū)野戰(zhàn)二級醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備的管理與維護(hù)[J].中國醫(yī)學(xué)裝備，2013，04：63-65.

影像設(shè)備范文3

【關(guān)鍵詞】多媒體技術(shù)；醫(yī)學(xué)影像設(shè)備；應(yīng)用

1醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用現(xiàn)狀

傳統(tǒng)的望聞問切并不能全面的進(jìn)行各種疾病類型的判斷，而醫(yī)學(xué)影像設(shè)備在臨床實踐中主要是利用其成像技術(shù)觀察患者體內(nèi)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行病理的判斷，并以此得知患者所患疾病以及發(fā)展階段，并制定科學(xué)合理的治療方案進(jìn)行病情的控制以及治療，大大的提高了患者的生存質(zhì)量。

1.1計算斷層成像的臨床應(yīng)用

計算斷層成像簡稱CT，在臨床應(yīng)用中也是最基礎(chǔ)的一項檢查項目，應(yīng)用較為普遍，其發(fā)展過程也經(jīng)歷了斷層掃描到螺旋掃描、單排探測器到雙排探測器、單源到雙源三次發(fā)展歷程，目前在臨床應(yīng)用中可以有效對急腹癥、急性腦溢血、蛛網(wǎng)膜下腔出血等等疾病迅速的做出檢測并進(jìn)行判斷，結(jié)果較為精確，能夠及時衛(wèi)醫(yī)生的治療方案提供較為準(zhǔn)確的參考依據(jù)，以便提高患者的生存質(zhì)量。同時，CT也常常用于人體各部位的檢查，通過檢測人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的各項變化來判斷其健康狀態(tài)[1]。

1.2磁共振成像的臨床應(yīng)用

磁共振成像簡稱MRI，主要就是對一些細(xì)微的血管進(jìn)行檢測，近些年在其發(fā)展過程中逐漸融入了超高場強(qiáng)設(shè)備、3D設(shè)備等先進(jìn)技術(shù)設(shè)備后使得MRI的推向?qū)Ρ确直媛省⒖臻g分辨率得到了較大的提升，在檢車一些腦血管疾病、感染性疾病、腦白質(zhì)病變等方面具有重要的作用，而且MRI在使用過程中并沒有使用放射性同位素，對人體并不會造成傷害[2]。

2醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)教學(xué)的重要性

2.1有利于提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能以及綜合素質(zhì)

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備在實際的醫(yī)療實踐中包含眾多的設(shè)備儀器，其具有不同的使用功能、操作方法以及維護(hù)方法，在實際的使用過程中如果出現(xiàn)操作不當(dāng)?shù)那闆r下可能會出現(xiàn)難以預(yù)料的后果，因此，在日常工作中要及加強(qiáng)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的教學(xué)，促使醫(yī)護(hù)人員能夠在學(xué)習(xí)中不斷提高自身的專業(yè)技能以及綜合素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量以及患者的滿意度。

2.2有利于減少醫(yī)療糾紛

通過教學(xué)提高醫(yī)護(hù)人員對儀器設(shè)備的操作能力以及專業(yè)化水平，使其在實際的工作過程面對患者能夠以較強(qiáng)的專業(yè)態(tài)度滿足患者的要求，促進(jìn)醫(yī)患之間的和諧，有利于減少醫(yī)療糾紛的出現(xiàn)。

2.3有利于樹立醫(yī)院的良好形象

醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素質(zhì)以及技能水平也直接體現(xiàn)著醫(yī)院的醫(yī)療水平，其對設(shè)備儀器的熟練程度也能夠?qū)崟r展現(xiàn)在患者面前，專業(yè)的態(tài)度能夠給患者帶來較大的安全感，從而有利于樹立醫(yī)院的良好形象。

3多媒體技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢

多媒體技術(shù)的引入在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的教學(xué)中是一次較為重要的革新，也符合現(xiàn)階段人們的學(xué)習(xí)理念，在實際的教學(xué)過程中能夠最大程度的吸引注意力，使其較快的掌握重要內(nèi)容。多媒體技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)的教學(xué)中主要有以下應(yīng)用優(yōu)勢。

3.1大數(shù)據(jù)支撐

多媒體技術(shù)的應(yīng)用時間較早，但是傳統(tǒng)的多媒體技術(shù)只是簡單的投影儀和幕布的結(jié)合，主要就是將書本知識放到了屏幕上，而現(xiàn)階段的多媒體技術(shù)融入了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，并通過計算機(jī)技術(shù)、大數(shù)據(jù)等實現(xiàn)了教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò)化，也就是在教學(xué)過程中可以在互聯(lián)網(wǎng)上快速準(zhǔn)確的搜索到相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，甚至有很多免費(fèi)的且內(nèi)容優(yōu)秀的視頻和其他材料來輔助教學(xué)工作，制作精良的多媒體課件，使醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)相關(guān)的知識形象立體的展現(xiàn)在眼前，有利于加深了解。

3.2便于總結(jié)整理

多媒體課件是配合講解的主要途徑，其主要包含了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點、教學(xué)難點等方面，尤其是醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)的教學(xué)理大多包含設(shè)備的結(jié)構(gòu)圖、注意事項等等方面，其具有的可重復(fù)利用、下載等特點便于總結(jié)整理，從而活得更好的教學(xué)效果。

影像設(shè)備范文4

【關(guān)鍵詞】 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)；教學(xué)方法；師資力量；教材

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備已經(jīng)成為當(dāng)今醫(yī)院不可或缺的檢查設(shè)備。醫(yī)院通過使用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備對患者的檢查能夠更加準(zhǔn)確的進(jìn)行正確診斷。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，對健康的要求越來越高，對醫(yī)學(xué)影像設(shè)備也提出了新的要求。醫(yī)學(xué)影像設(shè)備已經(jīng)逐漸滲透到臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、基因工程等眾多領(lǐng)域，成為集電子、計算機(jī)、生物醫(yī)學(xué)、物理學(xué)于一體，能夠進(jìn)行醫(yī)學(xué)圖像采集、處理、顯示和存儲等多種功能的綜合設(shè)備。《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》主要研究各種醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理和圖像處理技術(shù)及其在臨床上的應(yīng)用，既有復(fù)雜的理論知識，又是實踐性很強(qiáng)的一門課程。隨著計算機(jī)、圖像處理技術(shù)的飛速發(fā)展，各種成像系統(tǒng)不斷更新，醫(yī)學(xué)圖像處理與計算機(jī)輔助診斷技術(shù)也隨之迅速發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像設(shè)備不但能得到形態(tài)學(xué)方面的圖像，還能得到包括血流、功能、代謝方面的圖像，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的發(fā)展對教師如何講授本課程也提出了新的要求。

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是目前高科技產(chǎn)品在醫(yī)學(xué)臨床中應(yīng)用最多的學(xué)科，如X線機(jī)、CT、MRI、超聲成像、核醫(yī)學(xué)成像等設(shè)備能否充分利用各種技術(shù)手段理解其結(jié)構(gòu)、工作原理、特性、技術(shù)參數(shù)，滿足臨床診斷的治療與需要。對影像技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，具備設(shè)備的操作技能和創(chuàng)新能力是非常重要的。

在幾年的教學(xué)工作中，針對我校影像技術(shù)專業(yè)的特點和就業(yè)范圍，提出影像設(shè)備工作人員提高教學(xué)質(zhì)量的幾點想法：

一、教學(xué)方法

1、利用多媒體教學(xué)

由于醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)有很多抽象的概念和復(fù)雜的電路圖，學(xué)生從未接觸過，很陌生，而且醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)與思維習(xí)慣以形象思維為主，抽象思維和邏輯推理能力欠缺，多媒體技術(shù)以圖文并茂、動靜皆宜的表現(xiàn)形式，以跨越時空的非凡表現(xiàn)力和交互性、直觀性給教學(xué)帶來了不勝枚舉的好處，利用多媒體教學(xué)能較好的模擬動態(tài)過程，有助于學(xué)生對抽象概念的理解和掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生很容易接受這些新知識。如可以用多媒體顯示元器件的外形及內(nèi)觀、演示電路的工作方式，同時，還可演示CT機(jī)從第一代到第五代的發(fā)展過程，每一代CT的探測器數(shù)目、X線束形狀及掃描方式的不同，再如，磁共振的質(zhì)子進(jìn)動和自旋可采用動畫的形式把氫原子在外加射頻場下復(fù)雜抽象的運(yùn)動形象地再現(xiàn)出來，既節(jié)省了時間，同時收效甚好。利用多媒體還能演示多普勒效應(yīng)等。由此可見，利用多媒體教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。

2、與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行合作，充分利用本地區(qū)的影像設(shè)備資源

隨著醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的發(fā)展，影像設(shè)備一方面更新過快，另一方面十分昂貴，導(dǎo)致實驗設(shè)備無法跟上醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的發(fā)展，一些新的影像設(shè)備學(xué)生根本沒有機(jī)會使用、安裝和維修。為了加深學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的了解，提高教學(xué)質(zhì)量，除了在課堂和實驗室教學(xué)外，我們盡可能地安排學(xué)生到附屬醫(yī)院及其他醫(yī)院去見習(xí)，讓他們親眼見識影像設(shè)備，觀看臨床醫(yī)務(wù)人員的工作過程，親身體會各種設(shè)備的工作原理和構(gòu)成，為學(xué)生學(xué)好醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)這門課程及確立今后的發(fā)展方向都奠定了基礎(chǔ)。

3、利用中英文雙語教學(xué)

由于影像設(shè)備是近年來發(fā)展起來的高科技醫(yī)療器械，目前在我國醫(yī)院使用的主要產(chǎn)品如CT、超聲成像設(shè)備、MRI設(shè)備等均為進(jìn)口設(shè)備，其操作界面及相關(guān)資料所使用語言均為英語，所以在教學(xué)過程中貫徹使用英文專業(yè)詞匯可以使學(xué)生具備以英語為工具獲取專業(yè)知識的能力。

二、師資隊伍

師資隊伍建設(shè)是提要教學(xué)質(zhì)量的重要保證，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的發(fā)展對影像設(shè)備學(xué)老師提出了更高的要求，而大多數(shù)影像設(shè)備教師畢業(yè)于理工科，他們具備物理、電子技術(shù)或計算機(jī)等專業(yè)知識，而醫(yī)學(xué)方面的知識稍微欠缺，這就要求教師多學(xué)習(xí)一點醫(yī)學(xué)知識，深刻理解影像設(shè)備在臨床中的應(yīng)用以及在臨床使用過程中存在的優(yōu)勢和缺點，以便用科學(xué)的方法解決醫(yī)學(xué)影像設(shè)備問題，隨時更新教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)教師自身知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。

對于醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)教師的培養(yǎng)可通過適量安排教師的教學(xué)工作，對每位教師提供外出學(xué)習(xí)的計劃，進(jìn)行專項進(jìn)修、交流、豐富實踐知識，例如和工廠合作了解設(shè)備從設(shè)計到出廠的流程及細(xì)節(jié)，并且可利用著名醫(yī)科大學(xué)等機(jī)構(gòu)對口援助的機(jī)會，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)知識和經(jīng)驗，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)。另外，對于擁有大型影像設(shè)備及其相關(guān)設(shè)備的醫(yī)學(xué)院校，其附屬醫(yī)院的工程技術(shù)人員專業(yè)知識扎實，長期工作在臨床一線，對所從事的影像設(shè)備發(fā)展現(xiàn)狀、性能參數(shù)、工作原理和流程都了如指掌，由這些有著豐富經(jīng)驗的專業(yè)人員授課，也會大大提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教材

教材是影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素，是教師進(jìn)行教學(xué)活動的重要依據(jù)，是學(xué)生獲取知識的主要載體。而當(dāng)前《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》教材與實際需求脫節(jié)、滯后，教學(xué)內(nèi)容陳舊，隨著當(dāng)前產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和科技進(jìn)步速度加快，教材中的設(shè)備有些已被淘汰，這就要求教師在教學(xué)過程中不斷補(bǔ)充新內(nèi)容，以目前行業(yè)所廣泛使用的儀器和最新儀器來更新教材。可通過利用權(quán)威專業(yè)網(wǎng)站、各大型醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)廠家得到一手的最新資料，充實新知識，尤其是每年的北美放射學(xué)會及醫(yī)療器械展會上各公司的各類影像設(shè)備的最新技術(shù)，都可以加入教學(xué)內(nèi)容，從而培養(yǎng)出與實際緊密聯(lián)系的專業(yè)技術(shù)人才。

四、考核方式

為了綜合評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，考核形式應(yīng)該將以往單一的筆試改為以筆試為主，操作與實驗報告相結(jié)合的考核方式。以往的考試以閉卷筆試為主的考試方式，一方面不能反映學(xué)生的真實能力范圍，另一方面只能促使學(xué)生死記硬背，導(dǎo)致高分低能的現(xiàn)象，這會極大的影響其以后的工作能力。因此，考試方式應(yīng)加入實際操作，不但能準(zhǔn)確地判斷學(xué)生的知識自我擴(kuò)展能力，同時也能增強(qiáng)學(xué)生的實際動手能力。

五、小結(jié)

《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》是一門既有理論又有實踐，既有抽象概念又有大量圖像的課程。因而如何能有效的讓學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的理論知識，又提高學(xué)生的興趣就要求教師不斷更新知識，提高自身的素質(zhì)，改革教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)驗，同時充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，教師和學(xué)生完美的配合，從而提高醫(yī)學(xué)影像設(shè)備教學(xué)質(zhì)量。

【參考文獻(xiàn)】

［1］ 郝利國，劉麗杰，黃勝得.醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)雙語教學(xué)效果評估于探索［J］.醫(yī)學(xué)教育探索，2007.6（7）：653-658.

影像設(shè)備范文5

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)影像設(shè)備；教學(xué)現(xiàn)狀；教學(xué)改革

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的不斷引入，如彩超、CT、MRI等，使醫(yī)院的影像學(xué)檢查水平明顯得到提升。醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查效果除與影像設(shè)備性能有關(guān)外，還與操作人員的操作水平有關(guān)[1]。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備技術(shù)人才的培養(yǎng)，已成為醫(yī)學(xué)影像設(shè)備課程教學(xué)的改革方向。本文就對醫(yī)學(xué)影像設(shè)備課程教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的改革方案。

一、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備教學(xué)現(xiàn)狀

（一）課程特點

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的一門重要課程，主要內(nèi)容是研究臨床常用的彩超、CT、MRI等設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、操作方法及維修方法。該學(xué)科具有較強(qiáng)的邏輯性和實踐性，且涉及面廣，知識內(nèi)容更新快[2]。

（二）教學(xué)中存在的問題

目前，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備課程教學(xué)已在中等、高等職業(yè)教育中廣泛開展。但經(jīng)實踐觀察，發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備課程教學(xué)主要存在以下問題：①基礎(chǔ)知識薄弱，經(jīng)了解，大多學(xué)生對電子學(xué)、物理學(xué)、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等知識的掌握較差，使得教學(xué)工作難以正常開展。②學(xué)生對該教學(xué)課程不夠重視，大多學(xué)生認(rèn)為課堂教學(xué)所學(xué)的電路原理、故障判斷及維修方法等知識與就業(yè)崗位無直接關(guān)系，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高。③因醫(yī)學(xué)影像設(shè)備通常體積較大，難以在課堂進(jìn)行演示，當(dāng)涉及到抽象或較復(fù)雜的電路圖時，因?qū)W生對影像學(xué)設(shè)備電路工作原理的不了解，加上影像設(shè)備理論知識較多，枯燥、乏味，使得大多學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏積極性。④醫(yī)學(xué)影像設(shè)備通常較昂貴，學(xué)校難以配置種類齊全的設(shè)備作為教學(xué)使用，導(dǎo)致學(xué)生很少有機(jī)會親自操作，實踐操作能力有待提高。

二、改革方案

針對當(dāng)前醫(yī)學(xué)影像設(shè)備課程教學(xué)中存在的問題，在醫(yī)療體制不斷改革下，以及醫(yī)院對技能型專業(yè)人才的需求，如何將抽象的理論知識，具體、形象地傳授給學(xué)生，已成為醫(yī)學(xué)影像設(shè)備教學(xué)的重要問題。經(jīng)調(diào)查了解，影像學(xué)技術(shù)人員參與到設(shè)備的維護(hù)與管理，對提高醫(yī)學(xué)影響設(shè)備的維修效率有重要作用。但在實際工作中，醫(yī)學(xué)影像學(xué)設(shè)備故障主要由技術(shù)人員操作不熟練、未按說明書操作、未嚴(yán)格按操作要求定期維護(hù)和保養(yǎng)等原因造成。因此，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)影像學(xué)設(shè)備課程教學(xué)改革，對培養(yǎng)影像設(shè)備技術(shù)人才有重要意義。

（一）教學(xué)內(nèi)容的整合

結(jié)合我國衛(wèi)生專業(yè)人才的需求，明確醫(yī)學(xué)影像設(shè)備課程教學(xué)內(nèi)容，包括X線機(jī)的結(jié)構(gòu)、基本原理及使用方法；超聲成像設(shè)備的結(jié)構(gòu)、基本原理及使用方法；核磁共振成像設(shè)備的結(jié)構(gòu)、基本原理及使用方法；X射線機(jī)基本電路組成及工作原理；核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備的種類、結(jié)構(gòu)及基本原理；各影像學(xué)設(shè)備的日常維護(hù)及保B等。目前，我國中高等職業(yè)教學(xué)所選取的教材為人民衛(wèi)生出版社2014年出版的《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)（第三版）》，但由于學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，教學(xué)工作的開展難度較大。因此，對影像設(shè)備課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有效整合，開展以技能型人才培養(yǎng)未導(dǎo)向的課程體系，按學(xué)生就業(yè)崗位需求，將課程整合為X射線機(jī)設(shè)備、超聲成像設(shè)備、核磁共振成像設(shè)備及核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備等多個項目，每個項目又劃分為若干個任務(wù)，包括結(jié)構(gòu)組成、基本原理、設(shè)備使用、常見故障判斷、日常維護(hù)等[3]。

（二）教學(xué)方法的改進(jìn)

以往臨床多采取以教師講授為主的教學(xué)模式，使得學(xué)生學(xué)習(xí)積極性缺乏，實踐操作能力欠缺。因此，根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位的需求以及工作任務(wù)的不同，將理論知識與實踐教學(xué)一體化，采用案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴教學(xué)法等，在加強(qiáng)學(xué)生理論知識學(xué)習(xí)的同時，提高學(xué)生的實踐操作技能。此外，對現(xiàn)有的考核模式進(jìn)行改進(jìn)，將考核成績分為理論知識和操作技能考核兩部分，從而充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

三、總結(jié)

醫(yī)學(xué)影像設(shè)備作為醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)必修的一門課程，其具有較強(qiáng)的實踐性。因此，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備課程教學(xué)改革，將醫(yī)學(xué)影像設(shè)備理論知識與實踐操作有效結(jié)合起來，對教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，培養(yǎng)技能型人才，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡惠芳，楊德武.醫(yī)學(xué)影像設(shè)備課程教學(xué)現(xiàn)狀分析及改革方案[J].中國醫(yī)學(xué)裝備，2016，13（3）：137-138，139.

[2]宋莉，王韶卿，魯雯等.醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)《醫(yī)學(xué)影像電子學(xué)》教學(xué)改革探討[J].中國醫(yī)學(xué)物理學(xué)雜志，2012，29（5）：3705-3707.

影像設(shè)備范文6

要想在各種天氣和環(huán)境下走得安穩(wěn)、拍得舒服，選擇適當(dāng)?shù)难b備來“武裝”自己是必需的，好在目前市場上對應(yīng)全天候拍攝的各種裝備和器材都已經(jīng)不難找到，有興趣的朋友只需要知道該如何去挑選。

服裝

冬季或嚴(yán)寒地帶

之所以先說冬季或嚴(yán)寒地區(qū)，是因為一般情況下，這都是最艱苦的戶外拍攝條件。低溫對身體和器材都是嚴(yán)酷地考驗，在冰天雪地里行走和攀登首先要保證自身的安全性和舒適性。外衣內(nèi)充分的保暖層肯定是必備的，戶外攝影首選羽絨制品，既輕便又能提供最佳保暖性，不穿時還可以裝進(jìn)壓縮袋收緊到比水壺大不了多少的體積，攜帶性極佳。一般300克左右的充絨量(灰鵝絨)就可以應(yīng)付零下十幾度的低溫。

貼身內(nèi)衣要能讓皮膚保持干燥舒適，從這個角度講，棉制品不是好選擇，反而在被汗水打濕時還會吸收身體熱量，Cool MAX等功能性速干面料這時候就能大顯神威。

與一般戶外運(yùn)動有所不同。攝影人要頻繁操作相機(jī)，有時還要長時間在原地等待光線，所以手腳的保護(hù)格外重要，能露出手指的手套肯定更適用，而保暖靴也比普通登山鞋好得多，有些保暖靴甚至在零下五十度還能讓你的腳安然無恙，購買時要注意查看溫標(biāo)。雪地行走，需要配雪套來避免靴口進(jìn)雪。還有一種背心式相機(jī)保暖套，套在相機(jī)上可以把手伸進(jìn)去正常操作，能同時為相機(jī)和手保溫，冬季外出拍攝非常管用。

春、秋季及常溫地帶

這一時期或地區(qū)相對舒服很多，穿一般服裝都可以適應(yīng)，甚至普通休閑服也行。不過一般春秋季早晚溫度還是較低，這時套件抓絨衣還是很必要的。有些地方春季風(fēng)沙較大，除了防風(fēng)外衣，無縫戶外頭巾也特別有用，這種頭巾大多圖案、色彩鮮艷醒目，容易被人發(fā)現(xiàn)，而且既可以當(dāng)帽子戴，也可以做面紗、圍脖用，必要的時候還可以代替三角巾捆扎傷口。

同時，在風(fēng)沙浮塵大的地區(qū)，相機(jī)的防護(hù)也相當(dāng)重要，尤其單反相機(jī)更換鏡頭最好在相對密閉的環(huán)境中進(jìn)行。便攜式相機(jī)雖然沒有換鏡頭的問題，但多數(shù)沒有防水防塵性，也要加以小心。總之，你對器材愛護(hù)，器材才會為你賣力。

夏季或炎熱地帶

氣溫較高時，在戶外拍攝一般有兩點要注意：保持身體水分和防曬。大量出汗而不能及時得到補(bǔ)充會使人迅速脫水，不利的是，許多戶外運(yùn)動對飲用水是嚴(yán)格按照配給定量的。即使飲水充足，穿著浸濕的衣服不但令人很不舒服，嚴(yán)重影響創(chuàng)作狀態(tài)，而且蒸發(fā)汗液又會耗費(fèi)身體熱量，造成體能下降。所以才有了專門材料的戶外速干衣褲。這種服裝可以快速排除汗水而保持干燥，有效減少潮濕對身體的影響，而且很多速干服裝還有防紫外線的功效，保護(hù)皮膚不被曬傷。雖然炎熱，但還是不宜穿短袖上衣和短褲，的皮膚越少越好，一方面是防曬，另一方面是在山林中尤其是灌木較密集的地方以免被劃傷。從減少頭頂水分揮發(fā)的角度，寬沿的叢林帽是很不錯的裝備，它還可以避免強(qiáng)光晃眼。如果徒步強(qiáng)度不太大，可以穿專門設(shè)計的登山?jīng)鲂茏屇_更加清爽，但也要小心樹叢或巖石的傷害。

無論是攝影包還是戶外背包，良好的背負(fù)通風(fēng)系統(tǒng)此時都非常重要，大概誰都不想后背長痱子吧。

防護(hù)用具

除了適合的服裝，一些防護(hù)用具也是保護(hù)身體和器材安全的必備品。常見的如登山杖，背著沉重的戶外和攝影裝備下山時，對膝蓋的保護(hù)格外有效(當(dāng)然，最有效的應(yīng)該是登山用的捆綁式護(hù)膝)，特別是帶彈簧緩沖的。對于戶外攝影，有的登山杖卸下手柄有螺栓可接相機(jī)三腳架接孔，能當(dāng)獨腳架用，可以優(yōu)先選擇。此外，鎢錳合金的杖尖比鋼的耐用得多。

在野外黑暗的地方行動和操作相機(jī)，頭燈幾乎是必不可少的，現(xiàn)在很多小商品批發(fā)市場都銷售各種廉價LED頭燈，這種貨色很難保證全天候正常使用，光源的穩(wěn)定性也較差，建議還是購買正規(guī)大品牌產(chǎn)品，并且最好有遠(yuǎn)近光之分，需要的時候可以照亮幾十米外而更加安全。行走在冰雪覆蓋的山路上，鞋上套一副外掛式小冰抓可以大大增加穩(wěn)定性，否則在山道上滑倒無論對攝影器材還是攝影師自己都是極危險的，筆者就曾有坐著“滑梯”下山的狼狽經(jīng)歷，結(jié)成冰殼的山路根本站不起來，而用上冰抓的同伴則履險如夷。

戶外拍攝，趕上雨天幾乎是家常便飯，小雨一般有身沖鋒衣褲就能對付，而在大雨中行動雨衣比雨傘方便得多，不用占手也不怕風(fēng)大，背部專門設(shè)計有背包空間的雨衣更合適。很多攝影包也都有防雨罩，但多數(shù)登山包則要另外購買，雨天一定會用上。相機(jī)的防水可以用專門的防雨套，簡單點用個浴帽套在相機(jī)上也是可行的替代品。還有一種可以裝在三腳架上的雨傘夾具，在風(fēng)不很大時也很好用。