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經濟制度的演變范文1

關鍵詞：臺灣省；結售匯制度；外匯管理體制

中圖分類號：F830.92

文獻標識碼：A

文章編號：1006-1428（2006）07-0057-03

自1994年外匯體制改革以來，祖國大陸在外匯市場的建立、匯率的市場形成機制以及對外匯市場的間接調控等方面，都堅持了循序漸進的原則，并審慎進行操作。而臺灣地區的改革進程同大陸在做法上基本相似，這絕非偶然現象，而是從更深層面體現了兩岸金融文化和經濟理念的同一性。因此，分析和研究臺灣地區的改革經驗對大陸外匯管理體制改革的順利進行是十分有益的。

一、臺灣地區結售匯制度的改革進程

(一)外匯集中制度時期(1949―1978.7)

在這一階段，為了給廣大進出口企業創造一個穩定的外匯環境，降低進出口商面臨的不確定性，臺灣地區基本上采用固定匯率制，這對戰后臺灣地區經濟的恢復和發展起到重要作用。由于這一時期臺灣地區外匯極度匱乏，當局只能選擇依靠行政手段，將有限的外匯放到最有效、最需要的用途上，以維持固定匯率制及引進必需物資等。因此在外匯管理方面，臺灣地區采用了與現行大陸外匯管理體制相類似的外匯結售匯管理制度，即通過對外匯和貿易的集中統一管理，由“中央銀行”對外匯的買賣實行嚴格的管制政策。外匯的所得和所需，均需向“中央銀行”結售和申購，由“中央銀行”來進行統收統支、有效分配，借以實現對所得外匯的合理利用。臺灣地區在此期間所采用的結售匯管理措施主要有：

1.實行外匯許可制，包括輸出入許可證制和事前逐案核準制。前者的做法是將進出口外匯簽證與貨品簽證合并，采用輸出入許可證核簽的方式，使外匯與貿易的管理合二為一。許可證的功用除了能使貿易主管機關借許可證的簽發以管制進出口外，同樣可供“中央銀行”查核外匯的申購或結售，以達到管制或核配外匯的目的。事前逐案核準制則側重于對勞務支出結匯的管理。“中央銀行”對出口傭金、出境旅費及留學生結匯等，訂立結匯標準及手續，憑證明文件審核辦理。對除進出口貿易融資外的資本收支，均需事先經過主管機關核準，嚴格禁止金融性的外匯交易。

2.實行指定銀行制。銀行辦理外匯業務，需經“中央銀行”指定，未經指定者，不得辦理外匯業務。指定銀行身兼外匯管理的任務，應當依照“中央銀行”的規定辦理外匯業務，違反者，“中央銀行”可停止其一定期間辦理外匯業務的資格或撤銷其經營許可。

3.實行外匯集中收付制。所有外匯收支均需向“中央銀行”或外匯指定銀行辦理結購和結售，結購未動支的部分要在規定期限內售還。指定銀行每日所買入及賣出的外匯，須在每日營業日終了后向“中央銀行”辦理集中清算，不能自行持有。所指定辦理外匯業務的銀行實際上只是“中央銀行”的機構。

(二)外匯市場建立時期(1978.7―1987)

通過上述一系列措施的實施，臺灣地區有效地運用所得外匯發展了工業，解決了初期外匯供不應求的問題。隨著臺灣地區工業逐漸建立，出口快速增長，外匯收支也由供不應求轉變成供過于求。為配合固定匯率制度而實行的外匯集中制固然有利于“中央銀行”對外匯的統一管理，但隨著宏觀經濟形勢的變化，其弊端也開始日益顯現：一是新臺幣對美元的匯率，往往要經過很長時間才能調整，具有嚴重的滯后性，不能及時反映臺灣對外收支的情況，而且容易遭受國際經濟情況變動的影響；二是由于臺灣對外貿易連年出超，外匯儲備快速增加，造成貨幣供應量大幅度攀升，對物價的上漲起到了推波助瀾的作用，這對新臺幣匯率、通貨膨脹及臺灣經濟發展所產生的威脅越來越大；三是1973年國際性的能源經濟危機之后，美元動蕩不穩，西方發達國家普遍實施浮動匯率制度，紛紛放棄了固定匯率制度。伴隨著固定匯率制度帶來的外資大量流入所引起的新臺幣升值壓力，以及臺灣島內外經濟金融形勢的巨大變化，1978年7月1日臺灣“中央銀行”決定調高新臺幣對美元的匯率，由原來38元新臺幣兌換1美元調升為36元新臺幣兌換1美元，同時宣布新臺幣放棄釘住美元的匯率制度，使新臺幣同美元脫鉤，實行機動匯率制度。

機動匯率的實質是指匯率由外匯市場供求來決定，“中央銀行”不直接對匯率水平進行干預，而是通過在外匯市場買賣外匯來對其實行間接的影響。為配合機動匯率制度的實施，1979年開始臺灣當局采取了一系列的改革措施，主要包括：

1.建立外匯市場，實行外匯存款制。1978年臺灣地區修訂了管理外匯條例，1979年2月開始實施，廢止外匯集中制度，建立外匯市場。市場建立后，指定銀行不再向“中央銀行”集中清算，而可以按規定的數額保留外匯，銀行成為市場的主體，“中央銀行”成為市場的監督者和參與者，通過市場操作對匯率實施影響。除少數金額較小或特殊情況外，各類外匯收入可先存入指定銀行作為外匯存款，再售給銀行或自行提用供進口貨品及支付各項勞務費用等，或通過指定銀行在外匯市場上出售。各項外匯需求除可向“中央銀行”或指定銀行購匯外，亦可以自己的外匯存款提用，或通過銀行向指定銀行購用。

2.成立外匯交易中心。1978年12月7日，臺灣成立了外匯交易中心，由臺灣五大銀行組成“外匯交易中心執行小組”來負責銀行間交易的中介任務，以防止外匯市場波動太大。新臺幣對美元的匯率采取加權平均中心匯率制度及議價決定，對5家外匯銀行每日議定的匯率進行加權平均以確定中心匯率，銀行間交易不得超過中心匯率上下限各2.25％。

3.實施外匯申報制。1986年8月開始實施進出口申報制，出口商在通關時向海關申報，進口商結匯時向指定銀行申報，臺灣地區“中央銀行”不再利用進出口許可證逐筆稽核外匯。1987年3月，進一步對若干無形貿易支出，如運輸與保險業支出等實施申報制。憑申報金額售匯，指定銀行不予審核，“中央銀行”也不予稽核。

4.建立遠期外匯市場，提供市場避險工具。采用機動匯率制度后，匯率風險已成為臺灣進出口廠商所面臨的難題。為了解決匯兌風險問題，由外匯交易中心匯率擬定小組議定并通知各指定銀行，于1980年3月，允許銀行持有遠期外匯頭寸，并可向“中央銀行”拋售一定比例。“中央銀行”不接受拋補的部分，可以在即期外匯市場上以反方向的交易進行拋補，這為廣大臺灣進出口廠商提供了避險工具。

(三)外匯自由化時期(1987至今)

1987年6月，臺灣當局再次修訂管理外匯條例。修訂后的管理外匯條例明確規定：(1)進出口不必申報，可自行結購結售外匯；(2)個人與廠商可自由持有、購買與運用外匯，開放遠期外匯市場；(3)取消對島內投資和小額外匯流出的限制，容許每人(年滿20歲)每年最高可匯出500萬美元，可匯入5萬美元；(4)所有過去出島觀光、商務旅游等結匯的限制，以及小額匯款和赴外投資等限制均一律取消；(5)“中央銀行”停止結售外匯銀行承做外匯交易的拋補，由外匯指定銀行按自身資金成本確定匯率、掛牌買賣遠期外匯等。

1989年4月，臺灣外匯管理制度進一步實行自由化改革，其主要內容包括：(1)銀行間的外匯交易完全放開，不再受任何限制，銀行與客戶大額交易的匯率也由雙方自行議定，小額交易的匯率，定于每日上午10時，由5家大銀行與4家輪值銀行集體議定；(2)3萬美元以上的即期美元交易、現金交易、遠期外匯交易、其他外幣一切買賣匯率，均由指定銀行與顧客自行決定。

由上可以看出，自1978年12月建立外匯交易中心、進行外匯體制改革以來，臺灣地區的匯率已基本由市場供求決定；在外匯管制方面，與貿易相關的經常項目已實現外匯可自由兌換。雖然對資本項目仍有一定程度的限制，但可以說臺灣目前已基本上實現了外匯自由化。

二、臺灣地區結售匯制度改革進程的啟示和借鑒

(一)擴大市場交易主體范圍，推動外匯市場發展

大陸的外匯市場主要由銀行間外匯市場構成，主要是為外匯指定銀行平補結售匯頭寸服務，并在此基礎上形成人民幣匯率，目前中國銀行和中國人民銀行在外匯市場上占據著絕對主導的地位。為了促進公平競爭，真正反映出外匯的供求關系，應當增加外匯市場的交易主體和交易品種，為市場參與者提供避險工具。事實上，從2005年開始，中央銀行就已進行相應的改革，如了《關于加快發展外匯市場有關問題的通知》，包括三方面的內容：一是擴大銀行間即期外匯市場交易主體范圍，允許符合條件的非銀行金融機構和非金融企業按實需原則參與銀行間外匯市場交易；二是允許符合條件的銀行間外匯市場參與主體開展銀行間遠期外匯交易，進一步豐富銀行間外匯市場交易品種，并允許取得遠期交易備案資格6個月以上的市場會員開展銀行間即期與遠期、遠期與遠期相結合的人民幣對外幣掉期交易；三是增加銀行間市場交易模式，在銀行間外匯市場引入詢價交易方式，銀行間外匯市場參與主體可在原有集中授信、集中競價交易方式的基礎上，自主選擇雙邊授信、雙邊清算的詢價交易方式。這些改革措施在逐漸完善人民幣匯率形成機制、充分發揮銀行間外匯市場在資源配置中的基礎作用等方面具有積極意義，并且為大陸的外匯自由化改革奠定基礎。待將來時機成熟后，可以降低交易金額的限制要求和取消外匯買賣的實需原則，從而進一步擴大市場的交易主體，提高匯率形成機制的靈活性，實現匯率的真正市場化。

(二)中央銀行應更多地應用市場干預手段，促進國際收支均衡合理發展

央行應逐步減少對外匯市場直接、行政和剛性式的干預，主要使用間接干預形式，增加人民幣匯率彈性，實行真正有管理的浮動匯率。通過有管理的市場匯率，讓匯率對資本流入所產生的壓力做出敏感反應；通過擴大匯率波動幅度，加大國際投資者所面臨的風險，減少短期投機資本的流入。但為避免匯兌市場干預導致的貨幣擴張，央行需要適時采取對沖政策即沖銷性干預，通過發行人民幣債券吸收流動資金沖銷貨幣供應量的擴張，以防止通貨膨脹的產生。其次，應當繼續推進利率市場化改革，充分利用利率政策調整國際資本流動，通過利率水平的調整對本國資產與外國資產的相對吸引力施加影響，進而對資本流向結構、長短期資本的期限結構、資本流動的形式等進行調整和引導。此外，管理部門干預手段也可以嘗試通過其他外匯交易商代為入市交易的方式，實施間接干預。

(三)改革強制結售匯制，實行意愿結售匯制

從臺灣地區結售匯改革進程可以看出，臺灣當局進行結售匯改革時所處的種種外部環境和現階段大陸極為類似，如外匯儲備持續上漲、外界要求本幣升值壓力巨大、內外部宏觀經濟環境發生改變等等。因此現階段，大陸已經具備了改革結售匯制度的條件。大陸近幾年所面臨的升值壓力，有很大一部分原因歸結于現行的強制性結售匯制度，單純地調整匯率水平只是“頭疼醫頭，腳痛醫腳”，無法解決根本性問題，我們應當從匯率形成機制上入手，而結售匯制度的改革正好可以對外匯的形成機制產生影響。對于強制結售匯制度如何向意愿結售匯制轉變，筆者認為應當采取漸進的改革方式，即沿著“意愿外匯賬戶開立――放寬賬戶限額――淡化并取消賬戶限額――意愿結售匯制度”的思路。這種改革方式不僅契合于大陸經濟金融漸進式改革的思路，同時也有利于我們在實施過程中不斷積累經驗，及時對不足的地方進行修正。針對目前的結售匯制度，可以將企業保留的外匯額度，由經常性貿易上年出口額的20％至25％繼續擴大，提高到50％左右，額度不足的可以在外匯市場上補充；超過額度的部分向外匯指定銀行結匯，條件成熟后可取消賬戶限額幅度，實行完全自由賬戶。

參考文獻：

［1］楊勝剛.臺灣金融制度變遷與發展研究.中國金融出版社；2001年版

［2］黃寶奎.臺灣金融縱橫談.中國經濟出版社，1995年版

［3］鄭航濱.海峽兩岸外匯結售匯制度改革進程比較和啟示.臺灣金融動態與研究，2004；11

經濟制度的演變范文2

關鍵詞：化工制圖 教材 高職院校

中圖分類號：G718.5

項目化課程教學法主張在學生的學習興趣、學習動力、自覺性、主動性、自信心、主體性和專業能力、自學能力、創新能力、團隊合作能力、與人交流能力、計劃策劃能力、信息獲取與加工能力等方面的能力。

為此按照高職高專教育石油化工技術類專業培養目標和專業特點，結合石化總控工職業標準，結合近年來制圖教學的一些改革成果和教學經驗，筆者編寫成了《化工圖樣的識讀與繪制》這本特色教材。

在教材編寫過程中，從以下幾個方面體會頗深。

一、打亂以往所有《化工制圖》教材的"正常"順序，重新解構、重新編排教材

這本《化工圖樣的識讀與繪制》教材編寫過程中，在結構上對傳統的教學體系做了大幅度的調整，采用了"由提出任務--任務的實施--學習相關概念、知識（知識鏈接）--技能訓練"的任務驅動模式，將各個知識點分散到相應的任務之中，學生通過完成任務的方式來掌握相關知識。在內容上，所選的基礎理論以應用為目的，因此，教材的結構和以往類似教材相比章節順序進行了很大的調整。

這本教材分為兩大情境，情境一是化工工藝圖的識讀與繪制；情境二是化工設備圖的繪制與識讀。

情境一中分三個子情境，子情境一是化工工藝流程圖的識讀與繪制，其中將制圖的基本知識的部分內容作了介紹，同時介紹了化工工藝流程圖的識讀與繪制方法；子情境二是化工設備布置圖的識讀與繪制，其中將制圖的投影理論作了介紹，同時學習了基本體和組合體的三視圖的繪制與識讀，并介紹了建筑圖樣的基本知識，同時還介紹了設備布置圖的識讀與繪制方法；子情境三是管道布置圖的識讀與繪制，為了配合管道布置圖的識讀，介紹了基本幾何元素點和直線的投影知識，同時介紹了管道布置圖的識讀與繪制方法。

情境二中分兩個子情境。子情境一是零件圖的繪制與識讀，重點介紹了化工設備中常用的基本體和組合體的相關內容，諸如三視圖的繪制與識讀、尺寸標注等；然后介紹了圖樣畫法，簡單的介紹了零件圖的識讀方法。

子情境二是典型化工設備的繪制與識讀，介紹了裝配圖的基本知識及識讀方法，重點介紹了化工設備裝配圖的繪制與識讀方法。

二、突出工作任務，由任務引出相關的、必要的、夠用的知識

項目化教學改革中課程內容是以職業活動導向、工作過程導向；課程教學突出能力目標；課程內容的載體主要是項目和任務，；能力訓練的過程必須精心設計，反復訓練。

因此作為涵蓋教材內容的關鍵--任務的提出是一個很繁雜、很費力的過程。

任務中必須有以下層面的內容。首先它應該由職業活動和工作過程中提煉出來；其次它的內容應該是簡潔的，而它的語言應該是精煉的；第三它涵蓋的知識應該是足夠多的，即通過一個任務可以盡可能掌握多的知識。

比如提出下面任務：如圖所示形體是化工設備中常用的一種部件，名稱是耳式支座。用A4圖紙，繪圖比例1 ： 1，繪制它的三視圖并進行尺寸標注。

這個任務是由實際化工生產裝置中所

必需的部件--支座作支撐提出的，它涵

蓋了制圖中下面知識內容。首先要對國家

標準關于制圖的基本規定必須掌握，諸如

圖紙幅面、格式、標題欄、字體、比例、

圖線、尺寸標注等；其次要能繪制組合體

的三視圖并進行尺寸標注，其中包括了兩種組合體三視圖的繪制方法和尺寸標注方法，及形體分析法和線面分析法；第三要掌握化工設備中部件三視圖的畫法和尺寸標注方法，因為化工設備中部件三視圖的畫法和尺寸標注與一般機械圖樣中組合體三視圖的畫法和尺寸標注方法是有區別的；第四還要會查閱化工圖樣的相關標準，從中查出化工設備標準化零部件的有關內容。

可見短短兩行字和一個圖形的任務描述，就引出了這些關聯的內容，使實際生產知識在此得到展示，同時很多化工制圖知識也得到了鏈接。也就是教學中所說的理論聯系實際的教學理論在此得以實施。

三、從教材內容和習題數量安排上凸顯出學生自主學習時間的增加

項目化課程教學改革中學生始終是教學過程中的主體，課程的內容和教學過程應當"做、學、教"一體化，"實踐、知識、理論"一體化。

比如有下面任務--閱讀并繪制帶控制點的工藝流程圖，提前布置給學生，學生可以根據學習目標：1.詳細了解帶控制點的工藝流程圖的內容；2.掌握帶控制點的工藝流程圖的閱讀及繪制方法；3.能閱讀并繪制帶控制點的工藝流程圖，查找相關資料。再按照任務中提出的要求完成任務。

這樣在課下學生就開始準備工作，而在課堂上學生就動手開始繪制圖樣，教師上就是在巡視、答疑，解決學生在查找資料過程一些沒有弄明白的問題，無論是課下還是課上基本就是學生在"做"、學生在"實踐"，這充分體現了項目化教學法中"學生以做為主"的教學理念。

四、按照"項目化教學"的要求：即"構思--調研--進行教學整體設計"的程序進行教材編寫

整體設計教材內容，并不象傳統的教材編寫方法那樣把每章、每節課的教學內容堆疊在一起就可以了。

首先對整體教學目標要明確，即要先進行課程標準的編寫。

整體設計教材內容需要進行縝密的構思，帶著構思的詳盡內容，深入到生產車間去調研，與專業帶頭人和專業課教師進行溝通，了解專業課對這門課程的需求情況，學習相關工作崗位的生產職責，查閱相關工種的各等級技工的考核標準等。

明確每個情境的教學目標，還要把教材中所需的全部內容分門別類，明確每個任務要達到的教學目標，精煉出具有代表性的多個任務，讓多個任務涵蓋事先構思好的教材的全部內容。

整體設計考核方法。本課程是一門既有理論又注重實際的課程。由于采用任務驅動教學法，學習過程中按照任務描述--任務實施--知識鏈接--任務評價--技能訓練的程序進行，因此要進行各個環節的設置。教學過程中的任務實施環節很重要，因此有課內任務完成情況評分表、有學生自我評價表（學生用表）、化工圖樣的識讀與繪制課程總評分表等五種表格。

以上是在編寫教材過程中的點滴體會，在項目化教學改革過程中，由于本人水平有限，不足之處還望大家提出寶貴意見！

經濟制度的演變范文3

《資本主義起源――比較經濟史研究》給人的第一印象是視野十分宏大寬廣。“這部著作以總攬世界資本主義發展史的眼光，應用比較研究的方法，以堅實具體的實證研究為基礎，構筑成了宏大的資本主義起源的理論體系。”（馬克，序言第1頁）

“本書體大思精，自成一格，既有宏觀理論，又有具體實證研究，是關于資本主義起源問題研究的不可多得的佳作。”（序言第5頁）

針對資本主義在經濟學研究中主要的三種解釋，作者支持第三種：“把資本主義看作是一種特定的社會經濟制度，在這種社會經濟制度下，資本家占有生產資料，雇傭工人進行生產，取得利潤，并在此基礎上構成一整套與此相適應的政治和法律制度。”（第3頁）

“只有把資本主義看作是一種特定的社會經濟制度，我們才能夠清楚地說明資本主義究竟是怎樣產生的，究竟是怎樣逐漸取代封建主義的。資本主義社會經濟制度的確立，意味著封建主義社會經濟制度的結束，這種確立和結束只有從社會經濟制度的角度進行分析，才能清楚地說明問題。”（第4頁）

本書的創新之處在于作者提出了解釋資本主義起源的六個概念：原生型資本主義、非原生型資本主義、體制外的權力中心、體制外的異己力量、剛性體制和彈性體制、制度的調整。這六個基本概念為我們理解資本主義的起源提供了一種全新的思路。

原生型資本主義中“原生”的含義是：“資本主義起源于本國或本地區封建社會的內部，資本主義是在本國或本地區封建社會解體過程中，由于內部因素的作用產生和發展起來的。”（第8頁）

非原生型資本主義的產生和發展是指：“在一個國家或地區的封建社會內部，即使出現了私人雇傭關系，卻不可能以此為基礎建立資本主義社會經濟制度。在這種情況下，有賴于某種外界力量的沖擊或壓力，使得那里的條件發生了變化，已有的私人雇傭關系才得以進一步發展，最終或者引致封建社會自身向資本主義社會演變，或者引致代表資本主義的政治力量取代封建統治者，建立資本主義社會經濟制度。”（第8～9頁）

“剛性體制是指：這種體制本身是僵硬的，不容許有什么重大的改變，封建統治者以相對靈活的方式進行統治，以確保制度的存在和延續。彈性體制是指：這種體制在不違背封建統治者整體利益和長遠利益的前提下容許改變，封建統治者以相對靈活的方式進行統治，以確保制度的存在和延續。剛性體制同僵硬不變的統治方式相聯系，彈性體制同靈活可變的統治方式相聯系。”（第45頁）

作者認為“西歐封建社會中的體制就是一種彈性體制。”（第45頁）“日本是直接從剛性體制向資本主義制度轉變的，而不像中國封建社會那樣，先由剛性體制過渡到彈性體制，然后封建社會彈性體制長期存在，再逐漸衰敗、解體。”（第521頁）

對于資本主義起源這個問題，書中的看法博采眾家之長，抓住了問題的本質：

“研究資本主義起源，需要從商品貨幣關系的分析入手。”（第34頁）

“在研究資本主義起源時，對產權問題的研究十分重要，特別是對私人產權的確認和有效保護與否，關系到資本主義社會經濟制度能否建立。”（第35頁）

“倫理觀念（包括新教倫理）對資本主義經濟的迅速發展起過不可忽視的作用。”（第35頁）

“在研究資本主義起源時，對市民意識的形成及其作用也要有適當的估計。”（第35頁）

“不管是不是后起的西歐資本主義國家，也不管是不是原生型資本主義產生和發展的特例，西歐資本主義的起源都應當從封建社會中體制外權力中心（城市）和體制外異己力量（市民以及由市民分化出來的資產階級）的形成原因、過程和后果方面去探尋。”（第417頁）

“除非在封建社會內部出現了體制外的權力中心和形成了體制外的異己力量，否則社會的轉變不會簡單地發生。這就是本書的基本論點。”（第418頁）

經濟制度的演變范文4

中華民族智慧和經濟發展的經驗總結，并在經濟思想體系上，形成了具有民族特色的經濟理論，這些都是我們建立中國經濟學的重要理論基礎。在中國古代，歷來重視農業經濟的發展，該思想對于現代市場經濟的發展同樣具有重要的參考價值。將傳統的經濟思想精髓同社會主義市場經濟的時間結合起來，這也是中國經濟學創新的必要因素。堅持立足中國的經濟發展實際。中國經濟學的創新發展必須堅持實踐第一的觀點，講求一切從實際出發，也就是要從中國經濟的發展實際出發。

我國擁有自己獨特的文化、獨特的國情、獨特的歷史和獨特的經濟制度，對于這些具體情況，我們必須一切從實際出發，立足國之根本，建立符合我國國情的經濟制度。我國目前正在實行的建立和完善社會主義市場經濟體制的改革，是前無古人的偉大實踐，要取得實踐的成功，就必須立足實踐，從實踐中汲取營養，進而總結出完善的理論，實現經濟學理論的創新發展。

“范式”是指在某一具體科學領域、某一特定時間內比較占主導地位的研究學者普遍認同的概念、分析方法。1978年之前，在中國經濟學中占主導地位的是“蘇聯范式”。改革開放之后，中國的經濟學理論范式發生了巨大的變化。

中國經濟發展迫切需求強大的理論支撐，因此，出現了寬松的學術環境，為中國經濟理論范式的發展創造了良好的氛圍。自社會主義初級階段理論以及社會主義市場經濟理論提出之后，中國的經濟學便以這兩大理論為支撐，開始全面構建面向全球化的新理論范式。其核心概念從計劃經濟到有計劃的商品經濟，再到社會主義市場經濟，其演變打破了傳統的理論范式視角上的狹窄性和概念的同質性。中國經濟學的理論實質和特征必然要求中國經濟學要全面綜合古今中外的優秀的合理的經濟學思想，最終構建一種能夠全面科學揭示經濟運行機制以及經濟發展規律的經濟范式。

經濟制度的演變范文5

在應對這場危機的過程中，歐美諸國的救市方案被一些人視作“向左轉”、“跨越了從資本主義到社會主義的紅線”、“美國特色的社會主義”，盛行全球的自由市場制度在它的老家陷入了困境，而握有龐大美元資產的中國在一些人眼中似乎成了希望所在。

雖然金融動蕩已造成了巨大的傷害，但與西方陷于危機的緊迫感不同，從成功舉辦奧運之后，一些中國人中間開始彌漫一種制度優越情緒。先是表達了對辦大事能力的自豪；接著是在金融危機中受沖擊相對較小，而讓某些人似乎面對西方自由市場制度乃至政治制度時有了某種精神上的優越感；到10月上旬，中國科學院《國家健康報告》，更是通過對各國的國家進取精神、國家責任、經濟活力、社會凝聚力、國家反應能力、調控能力、創新能力及資源安全、環境友好等因素進行研究后認為，中國國家健康狀況在被研究的43個國家中排名第13位，屬于健康達標型，比法國、德國、新加坡等國更為健康，其中國家責任指數中國更是排在第一位，美國則位列榜尾!西方一些學者和媒體面對危機發出的所謂自由市場改宗言論，也照例被國內一些輿論用來自我佐證。

任何制度在其適用范圍內都有其存在的價值。眾所周知，30年改革開放給中國帶來的革命性變化，正是從思想觀念和經濟制度層面的自我革命開始，在吸納人類文明共同成果的基礎上，不斷揚棄和完善中國原有制度的結果。從最初沖破被奉為圭臬的高度集中的計劃經濟制度，到承認商品經濟存在的有計劃商品經濟，到社會主義市場經濟制度的確立，乃至今天對經濟大國承認中國是市場經濟國家的渴望，可以說，30年中國經濟改革就是從不自覺到自覺地向自由市場制度演變的。

同樣，這更是一場巨大的政治和社會制度的變革，中國最終告別了封閉貧窮的社會主義，開創中國特色社會主義制度。這一過程，解放了被禁錮的生產力，使中國從經濟面臨崩潰的國家成為一個世界經濟強權，并對世界性的經濟危機解決具有了一定的話語權。沒有制度性的革命，就不可能有改革開放，更不可能出現“中國奇跡”。

今天，又一次站在歷史關鍵點上的中國，對于繼續深化改革，尤其是政治體制改革，已經成為全民共識。在執政黨十七大上指出：要把改革創新精神貫徹到治國理政各個環節；要完善社會主義市場經濟體制，推進各方面體制改革創新；政治體制改革作為我國全面改革的重要組成部分，必須隨著經濟社會發展而不斷深化，與人民政治參與積極性不斷提高相適應。

顯然，片面強調現行制度某一方面的優越性，并試圖把它們提升到整個政治經濟社會制度層面，其隱含的邏輯，既是對過去改革開放歷史的否定，也不利于對現實問題比如食品安全、環保問題以及的解決，更可能對繼續改革開放的大業帶來思想混亂。

目前歐美國家的救市舉措是否意味著自由市場制度在西方乃至全球的終結，歷史自會評判。中國今天受金融動蕩沖擊較小，卻并非得益于一些人認為的那種制度優勢。正如總理近日指出的，是“由于我們這些年金融的開放還是有序地、漸進的來進行，因此開放度還沒有這么大，特別是資本項下可兌換，我們還沒有實行”。

改革開放是為了建立一種既能讓人獲得自由全面發展、也能帶來社會經濟繁榮的民強國富的制度。沒有一成不變的制度，制度的優越性是相對而言的。現實紛繁蕪雜，理論上無論多么完美的制度都有可能存在漏洞，在運轉中也可能出現問題。關鍵是當漏洞和問題出現之后，如何補救，使之重回正道，讓問題的解決成為制度健全的推手，無論對于我們現有的制度還是西方的體制，皆是如此。因此，這個意義上說，改革將是一場沒有終點的制度革命。

經濟制度的演變范文6

關鍵詞：市場經濟性質；專業生產；廣義聯合產權；制度轉型

中圖分類號：F014.3 文獻標識碼：A 文章編號：1001-5981（2012）02-0068-05

一、引言

依靠市場調節維持經濟運行是現代經濟的重要特征。市場經濟的性質是什么？這一問題是經濟學有待回答的基礎問題。現代經濟理論中，市場定義比長期遭受質疑的企業定義處于更虛無的地位，經濟學分析市場價格的決定，對市場本身的討論已蕩然無存。平狄克和魯賓費爾德經典的微觀經濟學教科書中，把市場（Market）講解為買者和賣者相互作用形成價格的地方。薩繆爾森和諾德豪斯的認識更進一步，認為市場是一種形成價格的機制。上述主流的認識有兩個問題：一是概念性的問題。這一問題包含有兩個值得區分的定義：市場（Market）和市場經濟（Market Economy）。市場可以隨時隨地產生，市場經濟則是整個經濟體系以價格調節為基礎的經濟系統。市場是市場經濟的重要組成，而不是全部。二是對價格的過分強調。張五常認為價格是一種競爭的勝負標準，還需要有競爭規則。對價格的過分強調使經濟學成為一種研究選擇分析的學科。這一方面使經濟學成為強大的分析工具或分析方法，使經濟學走向了“帝國主義”的道路。另一方面使經濟學的研究缺乏實質內容，成為黑板經濟學。與其說經濟學是一門社會科學，還不如說經濟學是一門工具學科。很多經濟學家認識到了這一問題。以科斯、阿爾欽、威廉姆森和張五常為代表的新制度經濟學家提出要讓經濟學走向現實。因此，市場經濟的定義不能被價格機制所代替，市場經濟是一個具有更加廣泛內涵的概念。新古典經濟學簡單地認為，明晰的私有產權就是比賽規則，適者生存就是獎懲規則。但是產權的界定需要成本，清晰的產權很難出現；人類的有限理性無法預知何為“適者”。走向研究對象——實際經濟，是經濟學發展的需要。在科斯揭開企業的蓋頭后，威廉姆森在《資本主義經濟性質》中掀開了關于資本主義經濟體制的面紗。市場經濟在這一經典著作中得到新的解釋，即市場經濟為各類交易提供了可選擇的治理機制。但市場經濟的本質是不是就是為各種交易尋找治理機制？這和那種為各種交易尋找價格的觀點又有什么區別呢？兩者從本質上看是一致的。從單個交易并不能看到市場經濟的本質。在經濟學走向現實中，這種靜態的、個體的分析已經限制了對市場經濟的進一步認識。對市場經濟本質的認識需要一個動態的、整體的分析。從動態性上來看，市場經濟是人類發展的一個階段；從整體來看，市場經濟具有生產性和制度性。我們在此要回答的是：市場經濟是一種什么樣的生產方式？是一項什么樣的制度？市場經濟如何演進？

二、對經濟系統進行分析的框架

經濟系統是一個生產和制度系統。從馬克思關于生產力和生產關系的理論出發，經濟系統首先是一個為人類生產產品的系統，其生產方式決定了產品的豐裕程度，是經濟系統的基本特征所在；同時，經濟系統是一個將各種要素按照一定規則組織在一起的制度系統。從整體來看，經濟系統是生產系統和制度系統的結合。從動態角度來看，經濟系統的演進是生產方式和制度的互動。因此，對經濟系統的分析要從生產方式和經濟制度兩方面來進行。

生產方式是經濟系統的基本屬性。產品的生產是經濟系統首先要完成的經濟使命。高效的生產方式是經濟系統運作良好的必要條件。生產方式是一個比生產技術更廣泛的概念。生產方式不只是產品通過何種技術生產的，更多的是生產要素是如何組合的。如經濟系統的生產是社會化的，還是分散化的？是全能型的，還是專業化的？這是要素的組合方式，而不僅僅是技術。生產技術和要素組合是相互影響，互相決定的。生產技術的發展演變很大程度上是科學技術的積累，經濟學的分析應該更注重要素的組合，而不是生產技術的發展。

經濟系統的性質更多地體現在制度性質上。一種經濟系統本身是生產性的，具有自身特有的生產方式，與此同時這種經濟系統區別于其他生產系統的特點也體現在所具有的制度特性上。制度相對于單純生產來說，具有更豐富的內涵，更能突出某一經濟系統的特點。因此，研究經濟系統要對制度特性進行更充分的研究。

現有制度研究視角的個體性。主流經濟學的研究中，微觀經濟重視基于價格機制的生產和消費均衡研究，宏觀經濟重視基于生產函數的經濟增長研究，而把一些制度歸為簡單的前提條件。新制度經濟學研究了市場經濟內部的制度規則。但這些研究者都是從個體財產權利入手進行研究的。這一范式帶有明顯的個體性，在分析某項具體制度或規則時具有優勢，但在把握一類經濟系統的制度特性上可能存在欠缺。比如，從個體看奴隸社會和資本主義社會的私有產權制度并沒有明顯不同，都是依附財產權利獲得收入的經濟規則。因此，轉變現有的研究角度是一個有益的嘗試。

整體制度研究的三個維度。當把經濟系統看成一個整體時，關于這一整體的制度問題就轉變為：對這一整體的權利是如何配置的。經濟系統是一個生產和分配系統。相對應的制度維度也應該圍繞生產制度和分配制度展開。那么，第一個維度就可以抽象為：參與生產的權利如何配置？我們在此把這一權利抽象為參與權，即：人類社會參與經濟系統的權利是如何配置的。第二維度可以抽象為：經濟系統的產出如何分配？在第二個維度中又可以引申為兩個層次：對參與經濟系統生產的群體進行的分配和非參與群體的分配，這是兩類不同的分配。為了研究的細化，我們把這一維度的制度細分為兩個維度。我們把對參與生產者的分配定位為第二維度的權利，稱為收入權；把對非生產者的分配定位為第三維度的權利，稱為保障權。這樣我們把經濟系統整體制度細分為三個維度的權利：參與權，人類參與經濟系統的權利配置；收入權，生產者從經濟系統獲得收入的權利配置；保障權，非生產者從經濟系統獲得收入的權利配置。在下文中我們將從這三個維度對市場經濟系統的制度性質進行分析。

三、市場經濟是一個相對高級的專業化生產系統（Advanced system of Specialized Production）

市場經濟代表了一種更先進的生產系統。市場經濟的先進性體現在大多數的經濟活動都納入專業生產中。生產者生產的產品不再是自己需要的而是他人需要的。專業化生產提高了生產效率，使人類經濟進入前所未有的繁榮階段。正是在市場經濟的前提下，人類開始了工業革命，開創了人類歷史的新紀元。在工業革命開始之前，西歐已經進入了市場社會。為人類社會帶來大范圍專業生產的首先是市場化革命。市場經濟一經出現就體現出了相比以往生產方式的巨大優越性，使人類的產出達到了前所未有的高度。

市場經濟代表了一種程度不斷加深的專業化生產。市場經濟在生產上的優勢主要體現在專業化生產方面。市場經濟不僅開創了一種新的專業化生產方式，而且使這種專業化不斷加深。首先，市場經濟使專業化范圍不斷加大。現代市場經濟基本囊括了所有的產業。很少產業能離開市場經濟而獨立存在。其次，市場經濟使國家經濟呈現出專業化特點。各個國家通過市場經濟緊密聯系在一起，并按比較優勢進行專業化分工。不融入市場經濟的國家已經很難進行發展。再次，市場經濟不斷深化了專業化生產。現代經濟的專業化分工越來越細化，不斷形成新的細分產業。隨著專業化的不斷加深，個體間的聯系越來越緊密。整個市場經濟體現出集體勞動協作的特點。

市場經濟是人類經濟活動的一個發展階段。伴隨人類產生的是原始社會的生產，以部族、群落為單位進行生產，部族內部進行簡單分工，部族間很少有聯系；在奴隸社會，生產單位是奴隸主莊園，生產的主要目的是自我消費；封建社會出現了更多樣的土地耕種方式，更多的行業，但其目的是維持一個國王或封建屬地的產品供給；在封建社會后期，專業化生產不斷擴大，帶來了生產的大變革，新的生產方式出現了：市場經濟，人類社會也隨之進入了資本主義社會。因此，從歷史的進程來看，市場經濟不是從來就有的，而是人類生產發展的一個階段。

四、市場經濟的制度性質是聯合產權性（United Property Right）

市場經濟系統具有相對平等的參與權。我們在此再一次強調我們的視角，把市場經濟看成一個整體，或一個有機的生產系統。誰可以利用這個生產系統？或者說誰對這個生產系統享有參與的權利。在原始社會中，生產系統是為某個部落使用和服務的；在封建社會是屬于某個國王或封建地主的，為國王和地主使用。在市場經濟下，這個制度發生了異質性改變。市場經濟的生產系統不再屬于某個人或某個階級。個體可以相對平等地參與到這個生產系統中來，并且這種權利受到了法律的保障。市場經濟賦予了每個人充分的參與權。充分參與權帶來了充分的競爭，成為個體從生產系統獲得收入的前提。正如斯密所言，市場經濟是以利他為基礎的，不具備利他能力的個體很難擁有參與權，這注定了市場經濟的參與權不是絕對平等的。

市場經濟系統具有共享性的收入權。隨著專業化的加深，市場經濟中的勞動天然具有集體性，任何個人的目標都是在社會集體協作基礎上完成的。這就帶來市場經濟生產成果分配的共享性。市場經濟系統中個體主要憑借個人具有的要素參與到市場經濟中，做出具有市場價值的行為獲得收入。這種收入在新古典經濟學中抽象為邊際貢獻的價格。但現實中邊際貢獻無法低成本獲得。要素價格只是收入的數值，更多是為了實現激勵目標，而不是為了精確描述貢獻。從這個角度看，市場經濟并不具備精確的貢獻測度機制，而是具有有效的激勵機制。只要生產要素具有市場專業生產需要的特性，就可以從市場經濟中獲得收入。整個經濟系統的收入被不同的要素所有者：資本家、普通勞動者、技術人員、職業經理人等共同享有。

市場經濟系統具有普遍的保障權。除了通過市場直接獲得收入外，市場經濟系統還具有間接的收入方式。在市場經濟中有些個體并不具備參與專業生產的條件，如殘疾人、老年人、兒童、病人等。這類人可以通過要求轉移支付、更好的教育等方法來獲得收入。這種收入方式在奴隸社會、封建社會零星存在，但在市場經濟中，特別是成功的市場經濟國家中普遍存在。因此，不具有充分生產要素的個體，對于市場經濟也具有獲得收入的權利。通過充分的保障權，市場經濟滿足了人類整體的需求。

市場經濟的制度性質是聯合產權性。通過以上分析，我們發現市場經濟系統賦予了人類相對充分的參與權、收入權和保障權。個體可以自由參與到市場經濟中，可以從市場經濟中要求收入，可以要求基本的生活保障。從市場經濟的整體來看，對市場經濟的權利安排具有公共性。市場經濟制度是共同參與和共同收益的制度。我們把市場具有的三個維度的權利：參與權、收人權和保障權，定義為人類對市場經濟的聯合產權。市場經濟最的制度首先是聯合產權制度。在聯合產權制度基礎上，為了競爭的合理進行，發展出了相對完善的財產權利制度。新古典經濟學家忽略了制度的作用，新制度經濟學家只重視了財產權利制度，更具整體性的、基礎性的聯合產權制度被忽略了。因此，確認市場經濟的聯合產權制度具有重要的理論意義。

五、組織、私有產權、聯合產權和制度演進

組織、私有產權、聯合產權是制度演進的表現。組織是市場經濟重要的組成。組織的出現先于市場經濟。如果我們把原始部落看成一個組織，那么世界經濟的起源就是一個組織。正是組織內和組織間的制度演進促成了人類經濟制度的不斷演變。組織內首先出現的是公共產權。當組織間的聯系變多時，一種新的權利安排出現了：組織間的權利安排。這種權利安排打破了原先組織共享的理念，導致了私有財產權利的出現。私有財產權利制度是基于私人對財產的占有為基礎的。私有產權一經出現就成為一個牢固的制度框架：經濟系統是個別私人占有的。在這個制度框架內，微觀組織制度的演變導致了奴隸社會向封建社會的過渡。隨著生產的發展，微觀組織間的聯系進一步緊密，觸動了私有產權對經濟系統的權威，出現了市場經濟。市場經濟改變了經濟系統是私人占有的整體框架，形成了聯合產權性質的整體經濟框架。人類經濟制度演進的過程可用圖1來簡單描述。

原始社會是一個簡單的部落組合。奴隸社會和封建社會是以私人（國王）占有（參與權和收入權的個別占有）經濟系統為特征的社會制度。封建社會比奴隸社會具有更多種類的組織，組織間的關系也更密切。資本主義的市場經濟是以社會整體對經濟系統的聯合產權為前提的社會制度。在聯合產權基礎上是私有財產權利，私有產權是個體和組織間競爭的規則。劉長庚指出了市場經濟中的企業具有的聯合產權的性質。在此為了區分兩種聯合產權制度，我們把市場經濟系統所具有的聯合產權制度性質定義為廣義聯合產權制度，而把企業內部具有聯合產權性質稱為狹義聯合產權制度。類似于前蘇聯的社會主義計劃經濟是以國家對整個經濟系統的占有為基礎的社會制度，一定程度上體現的是國家資本主義性質。社會主義市場經濟系統也是以廣義聯合產權為前提的社會制度。但在廣義聯合產權基礎上不再只有私有財產權利，還包括國家財產權利。社會主義市場經濟比單純的資本主義市場經濟擁有種類更多的市場主體，體現出了一定的優勢。

資本主義市場經濟的矛盾是資本主義私有制和市場經濟聯合制的矛盾。在資本主義下以私有產權為基礎的競爭規則，帶來財產的過度集中。一是這種財產的集中限制了個體對市場經濟系統的參與權。二是依靠物質資本的私人占有獲得收入，引起收入和貢獻的持續分離，個體的收人權受到限制。三是對私人產權的過分強調，限制了社會保障的發展，無法體現充分的保障權。基于這三點，資本主義市場經濟很可能帶有需求不足、階級分化、收入差距較大等問題。資本主義市場經濟為了保持活力必須反壟斷、創新收入分配形式和加大社保支出。更為關鍵的是市場經濟內組織制度的自覺變化。組織內部收入分配形式自發自覺的創新，最終會導致社會整體組織制度的變革，引起資本主義市場經濟的大變革。

六、總結及進一步思考

經濟的性質具有專業化的生產性和廣義聯合產權的制度性。市場經濟從整體和動態的角度來看，是人類社會滿足自身需求的一個生產系統，具有生產性，主要特征是專業化的生產方式；市場經濟同時體現出一種特殊的制度性質。市場經濟下社會個體通過廣義聯合產權對市場經濟系統擁有產權。廣義聯合產權包含參與權、收入權和保障權三個維度。資本主義市場經濟是在廣義聯合產權的基礎上，把私有產權制度作為競爭規則的一類特殊市場經濟體制。