前言：中文期刊網精心挑選了業務拓展獎勵辦法范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

業務拓展獎勵辦法范文1

為進一步加強社區衛生管理，深化服務內涵，創新服務模式，拓展服務領域，提高服務效能，培植社區衛生服務特色，打造精品服務，經與財政部門協商，設置200萬元/年社區衛生服務機構績效考核獎勵基金，并制訂本績效考核獎勵辦法，適用于基礎性績效考核得分90分以上的社區衛生服務機構。

一、鼓勵創先創優創新

以社區衛生服務中心為單位，獲國家級、省、市、區級等綜合性先進，特色創新、服務深化工作得到區級及以上黨委、政府認可，主要領導批示。按市級單項先進、市級綜合先進、省級單項先進、省級綜合先進、全國單項先進、全國綜合先進分別獎勵。并且此項獎勵不超過總量的20%。

二、提升服務質量

1．社區責任醫生動態掌握轄區居民健康狀況，達到“一口清”考核標準；當地居民對社區責任醫生團隊成員知曉率、滿意率達到95%以上。

2．各類建檔率平均達到90%以上，高血壓發現率10%以上，糖尿病發現率2.8%以上，規范管理率均達到70%，控制率分別達40%及35%。60歲以上老人、孕產婦、0-6歲兒童、慢性病管理率達到92%以上，開展分類管理、分級服務、分需指導。

3．社區衛生服務中心新創“一站一品”精品站1家及以上。

4．社區衛生服務中心新創建“五星級”站1家及以上。

5．社區衛生服務站房屋公有率≥70%。

6．健康小屋常態化開放式服務，月均服務人數達200人以上，醫患交流、慢病防治、健康教育達優秀健康小屋標準。

7．社區衛生服務中心及其下屬站點醫療服務“零投訴”。

8．大力推進智慧健康保障工程，資源全區共享，率先與市級醫院實現對接，實現預約掛號和雙向轉診。讓居民享受信息化建設的方便快捷。

此項獎勵不少于總量的40%。

三、推進簽約服務

按國務院醫改指導意見精神，讓社區居民擁有自己的“家庭醫生”，促進“人人享有基本醫療保健服務”，鼓勵探索社區責任醫生簽約服務新模式，本著“有簽有補、誰簽補誰”原則，按簽約數量、服務質量，經績效考核后獎勵。推行家庭醫生服務模式，鼓勵社區責任醫生主動服務、上門服務、關懷服務，制訂家庭醫生服務標準，落實家庭醫生工作責任。以簽約服務為載體，以老年人、慢性病為重點，對60歲以上、慢性病重點人群簽約率達95%以上，同時逐步向婦女兒童群體拓展，孕產婦、0-6歲兒童簽約率85%以上。每名家庭醫生簽約服務對象300戶以上，或新簽約服務對象50戶以上。根據居民不同健康狀況和需求，以高血壓、糖尿病、精神病、殘疾人四類人群為首需服務對象，按專案管理要求提供規范化社區管理，主動提供疾病監測、日常生活干預健康咨詢等服務。對空巢、行動不便并有醫療需求的老年人提供上門訪視、家庭初診、家庭護理、家庭病床、電話咨詢、預約服務和家庭康復指導等服務。此項獎勵占總量的20%。

四、保障醫療安全

堅持以醫療質量為核心，抓好各項醫療制度和有效落實操作規范，及時排除醫療安全隱患，杜絕醫療缺陷發生，最大限度減少醫療糾紛和醫療事故。對全年無醫療事故、無重大差錯、無群體性醫療糾紛事件的社區衛生服務中心給予醫療質量安全獎勵。此項獎勵占總量的12.5%。

五、財務規范管理

經費自給率高，財務制度完善并執行規范；門診均次費用實現零增長，有效減輕病人經濟負擔；人均業務收入合理，中心收支平衡。此項獎勵占總量的7.5%。

六、其他事項

業務拓展獎勵辦法范文2

關鍵詞：多措并舉 員工隊伍 素質 提升

一、工作思路

企以人興，業以人旺，人力資源是企業的第一資源，企業的發展從根本上來講取決于員工隊伍素質的不斷提升。近年來，輝縣市電業局以實施農電整體素質三年提升工程為載體，通過大力實施學歷提升計劃，引導激勵員工專業技術資格申報、提升員工隊伍職業技能鑒定持證水平、培賽結合搭平臺等活動，多舉并措穩步提升員工隊伍素質水平。

二、主要做法與經過

1.大力實施學歷提升計劃

深入推進員工隊伍素質提升，大力實施學歷提升計劃。我局選拔業務素質高、工作業績突出的優秀員工脫產參加高等學校學歷教育，提升學歷層次；加強校企合作，采用自學和函授相結合的方式，對學歷層次偏低的員工進行學歷提升，滿足員工隊伍學歷層次提高的需求。另外，我局頒布了《輝縣市電業局職工繼續學歷教育獎勵辦法》，該辦法明確規定了繼續學歷教育的相關政策要求，對取得學歷畢業證書的職工進行全額學費報銷，激勵職工自學提升學歷層次。

2.引導激勵員工參與專業技術資格申報

（1）加強政策宣貫，分工協作，多重管理。為抓實專業技術資格申報工作，人力資源部負責及時傳達上級通知，提供政策服務，搞好協調、組織報名和考試等工作。為進一步明確責任，建立分工明晰、層層負責的工作機制，要求各部門正職為直接責任人，把申報工作與生產經營同布置、同落實，具體抓好本部門的報名、考試等實際事務，大力營造申報氛圍。

（2）加強激勵措施，引導員工積極申報。我局頒布了《輝縣市電業局專業技術資格申報實施辦法》，該實施辦法明確規定初、中、高各級職稱申報的獎勵辦法。激勵廣大職工參加專業技術評審和專業技術培訓，為我局的職稱比例提升打下了堅實的基礎。

（3）夯實基礎，重點提升。注重初級申報、對各級專業技術人員進行摸底，抓好員級、助理級的認定，為中高級申報、評定打好基礎，對符合中高級認定、評定人員強制性申報。尤其是各主要生產性管理部門，把專業技術資格認定、評定作為一項硬性任務，力爭專業技術資格獲證率明顯提高。

3.深入分析隊伍技能現狀，挖掘潛能，提升職業技能持證水平

（1）摸清員工技能層次，實施技能提升計劃。認真分析人員素質結構層次情況，摸清員工隊伍技能現狀，挖掘技能提升潛力，立足實際，放眼長遠，有序開展技能提升工作。

（2）開展形式多樣的技能學習活動。廣泛開展班組建設，技術攻關、技術比武等活動，充分調動基層一線職工的技能學習熱情。發揮關鍵人才的帶頭示范作用，開展“師帶徒”活動，發揮他們的傳幫帶作用，切實形成“比學趕幫超”的氛圍。根據技能鑒定考試需要，重點選拔業務技能實踐本領扎實的員工，到南陽電力技校進行相關工種、等級的合格證培訓。

（3）建立技能工作獎懲機制。為保障我局員工技能工作的順利實施，特頒布了《輝縣市電業局職業資格鑒定工作實施辦法》。該實施辦法明確了各類員工的技能提升要求，和相關獎懲細則，有效發揮了鼓勵先進、鞭策落后的作用。

4.培賽結合，搭建平臺，促隊伍素質提升

（1）培訓競賽實施有機結合。在開展全員培訓的同時，我局不斷拓展思路，以賽促訓、以賽帶訓、培賽結合、適時組織崗位練兵、技術比武活動，培養優秀人才擔任培訓師，進行培訓授課等活動。另外我局制訂了《輝縣市電業局各類專業競賽調考獎懲辦法》，對競賽調考過程中涌現出的大批優秀人才進行獎勵，有效提升了我局干部職工的生產技能水平和綜合素質。

（2）搭建多個平臺，推動職工建功立業。緊緊圍繞農電整體素質三年提升工程，深入開展“職工書屋”建設和“流動書屋”下班站、業務書籍送基層活動，積極為廣大職工搭建“學”、“賽”、“創”平臺。圍繞生產經營舉辦10多項專業技能競賽，開展崗位練兵、以師帶徒、“金點子”征集等，推動職工技術創新、展現才華。

三、取得的成效

業務拓展獎勵辦法范文3

[關鍵詞] 高校 財務經營 資金效益

高校擴招以來,教育體制改革不斷深入,新形勢對高校財務管理工作提出了新的要求。面對不斷出現的復雜情況,高校財務工作應牢固樹立財務經營理念,營造和諧的理財環境,多渠道籌措辦學資金,提高資金使用效益,為建設現代大學提供堅實的財力支撐。

一、牢固樹立高校財務經營理念

作為學院管理財務的職能部門,財務部門應充分發揮其增收節支方面的參謀作用,積極樹立財務經營理念,建立高校增收激勵機制,多渠道籌措辦學資金。

1.健全學費管理體制。(1)制訂學費收繳獎勵制度。高校應結合工作實際制訂一系列的學費管理辦法,完善惡意欠費生處罰辦法,降低學費呆、壞賬比重,保證學校預算的順利執行。(2)完善助學貸款管理制度。高校要積極配合政府部門,力爭助學貸款步入可持續、良性發展軌道,緩解貧困學生的欠費壓力。

2.發揮校內各單位創收積極性。一是積極鼓勵各中層單位特別是教學、科研團隊爭取各種橫向、縱向合作項目資金,完善各類政府專項資金的配套獎勵辦法;二是挖掘校內服務市場,制訂校內有償服務收費管理辦法,創新服務收費途徑,彌補正常經費不足;三是建立教學院系辦學收入的激勵制度。

3.進一步拓展資金來源渠道。高校要積極爭取政府部門的資金和政策傾斜,努力爭取其它社會捐贈資金,多種形式辦學,不斷開辟新的籌資渠道。

二、營造和諧的理財環境

高校財務部門要充分處理好校內關系,在校內中層單位中培育一支協助財務工作的隊伍,有針對性的開展財會知識講座和培訓,爭取各部門對財務工作的理解,減少財務制度執行過程中的磨擦。

政府部門、審計部門、物價部門、稅務部門和金融部門共同構成了學校的外圍環境,財務部門要協調好對外的關系,爭取多方的理解和支持,營造良好的外部理財環境,防范各種財務風險。

三、規范校內財務收支行為

高校要加強預算管理,增強預算的科學性和嚴肅性,確保財務管理“活而不亂、管而不死”,做到有所為,有所不為,穩步推進學校各項事業健康發展。

首先,規范校內現金支付行為,加強校內現金管理,對不符合國家《現金管理條例》規定的情況嚴格控制;其次,強化預算項目管理。高校要加強基建、維修、設備采購等大額支出的財務監管,杜絕超付、重付和提前支付,積極爭取延期支付,探索利用經銷商信用的新途徑。再次,加強校內各單位二級預算管理,確保各項支出符合學校預算指導思想。最后,高校要制定一系列財務包干管理辦法,構建節約型校園,如低值消耗品及辦公用品的集中采購管理辦法,差旅費包干管理辦法和設備招標采購辦法等。

四、搭建現代化校園理財平臺

財務部門要通過網絡平臺公布各項財務制度和辦事程序,向各單位通報資金運作情況,協助各單位自覺控制遵守財經紀律。

1.財務部門要定期教職工關注的財務信息,如工資項目說明、住房公積金、醫療保險、個人所得稅、個人項目借款、學生欠費、學生獎助學金等,依法加強財務監督,推進民主理財和財務公開。

2.建立財務信息查詢系統,方便師生查詢經費情況和學費信息,節約咨詢人力,提高財務運行效率。

3.通過網上銀行和校園一卡通項目,提高資金結算效率。財務部門要著力搭建現代化理財平臺,減少校內現金流通,加強對學生獎學金、助學金發放的管理,方便學費催繳,及時回籠學費。

五、建立一支業務嫻熟的財會隊伍

管理是基礎,人才是關鍵。高校要強化財務人員的業務培訓,通過專題講座、業務知識能力測試,選派重點對象外出學習等,激勵廣大財會人員學習業務,主動適應信息時代對財會人員的要求。同時,出臺財務處內部分配制度、會計人員考核制度、會計人員競爭上崗和輪崗交流制度等一系列內部管理制度,建立一支業務嫻熟的財會隊伍,提高團隊的凝聚力和戰斗力,努力適應現代大學財務管理需要。

參考文獻:

業務拓展獎勵辦法范文4

一、金融機構要加大對中小企業的信貸支持

（一）擴大對中小企業貸款的規模。各銀行要積極幫助中小企業解決發展過程中的融資難問題，對前階段領導干部基層蹲點調研活動中105家企業反映的資金緊張等問題，責任行要認真對待，凡符合貸款條件的要近期給予解決，暫時不符合貸款條件的要創造條件幫助解決；對不符合貸款條件的要做好解釋答復工作。

各金融機構每年對中小企業的貸款增速應超過同期全部貸款增速，今年的增量不少于年初下達的任務數。

（二）合理確定中小企業貸款期限、額度和利率。鼓勵金融機構根據中小企業發展階段、市場特征及資金需求，合理確定貸款期限，防止人為延長或縮短貸款期限，給中小企業發展增加利息負擔或貸款難度。對中小企業貸款利率在現行執行利率的基礎上優惠5—20%，原已約定的利率不得擅自上浮，更不能巧立名目增加企業負擔，其中由縣興財投資擔保有限公司擔保的貸款利率上浮不得超過30%。對中小企業的承兌匯票保證金不超過50%，貸款的附加成本不得高于上年水平。金融機構應根據中小企業貸款額度小、頻率高的特點，盡量滿足其流動資金貸款需求，不得設置最低貸款額度限制。

（三）創新中小企業金融服務產品。金融機構要從培育扶持中小企業發展角度出發，創新金融產品，提高服務效率。鼓勵金融機構積極研究開發適合中小企業融資需求的信貸新業務，對經貸款審查、評估，確認資信良好的優質中小企業，可根據評定的信用等級，采取“一次核定、隨用隨貸、余額控制、周轉使用”的辦法，發放一定額度的信用貸款；對確有真實貿易背景，符合票據業務辦理條件的中小企業優先給予承兌和貼現支持；根據《*省股權質押貸款指導意見》，積極開展股權質押貸款，拓寬企業融資渠道；對中小企業流動資金貸款申請，須在收到書面申請后的15個工作日內予以答復。

（四）建立中小企業貸款風險補償機制。縣財政每年安排200萬元扶持中小企業發展專項資金，用于對中小企業的扶持和貸款支持。縣財政繼續對年銷售收入500萬元以下且金融機構貸款余額200萬元以下的小企業新增貸款實行風險補償，按其獲得省小企業貸款風險補償資金的1：1配套補償；對銀行業金融機構向年銷售收入500—3000萬元且金融機構貸款余額300萬元以下的小企業提供信用貸款后發生的損賬進行補貼。小企業信用貸款損帳補貼金的補貼標準：當承辦銀行為小企業提供的信用貸款發生損賬時，按下列標準給予損賬補貼：

損賬比例=當年損賬金額÷當年小企業貸款年末平均余額×100%。

當年小企業貸款年末平均余額=當年小企業貸款月末平均余額之和/12。

二、金融機構要加大對“三農”的支持和服務

（一）進一步完善“加強金融服務三農發展的若干意見”。*縣農村合作銀行要發揮金融服務“三農”的主力軍作用，其他金融機構也要積極支持農村基礎設施、農業產業化、農業綜合開發、農業合作社和家庭工業等項目貸款，縣財政對各金融機構年度新增農業貸款進行風險補償，標準為：以上一年度農業貸款的實際余額為基數，按農業貸款比上年末凈增額的1%比例予以補償，不包括享受省小企業貸款風險補償政策的農業貸款。

（二）重新整合農業擔保公司，更好地發揮作用。對現有的農業擔保公司進行整合優化，調整資本結構，增加資本總額，提高銀行對農業擔保公司的認可度，從而充分發揮農業擔保公司的支農作用。

（三）積極發展農村金融機構。做大做強轄內金融機構，壯大支農資金實力。鼓勵外地銀行業金融機構來新設立分支機構，拓展農村金融業務。郵政儲蓄銀行要加強對小企業的小額貸款工作，增加為農服務的功能與品種。積極開展村鎮銀行等新型農村金融機構和小額貸款公司的試點工作。

三、加大考核獎勵的力度

業務拓展獎勵辦法范文5

為貫徹省、市審計信息工作現場會精神，發揮計算機技術在建立審計質量控制體系、科學管理體系中的作用，提高我局計算機審計和辦公自動化水平，推進審計工作由傳統審計向現代審計轉軌，更好履行審計監督職責，經局長辦公會議研究，現提出如下方案：

一、審計信息化建設主要目標

按照阜陽市審計局的規劃要求，結合本局實際，以計算機輔助審計、辦公自動化和審計網站建設為三大目標，全面推進我局審計信息化建設工作。

（一）計算機審計得到廣泛運用。要不斷拓展與深化重點行業、重點部門和重點項目的計算機審計，探索聯網審計與信息系統審計，研究制訂計算機審計的標準與規范，努力將審計信息化建設轉化為現實的審計生產力。全面推廣應用AO審計現場實施系統，擴大Excel、Access、SOL-Server等通用軟件在審計實施中的應用范圍。

（二）局域網工程得到整體規范。按照審計署辦公廳《地市縣區審計機關局域網工程建設指導書》的指導方案要求，完成調整好布線系統，為建立審計數據資源共享平臺和各種信息服務平臺打下硬件基礎。

（三）機關門戶網站得到全面升級。要對現有審計網站進行完善，提高網站的實用性、指導性作用，把“*審計網”辦成宣傳我縣審計工作成果的宣傳園地，辦成廣大審計工作者和財經工作者的學習園地、交流園地。

（四）推進本局內網辦公系統的應用，推進辦公自動化。本局事務性公文除存檔所需紙質文件外，各股室之間資料傳遞、共享通過本局內網辦公系統或外網“網站公告”實現（機密文件除外）。

二、保證目標實現的具體措施

為保證上述三個目標的實現，今年我局將加強組織領導，加大投入，完善獎懲，具體有五項措施：

（一）加強組織領導。成立領導小組，由局長任組長，下設辦公室。成立計算機審計課題小組，重點是AO審計現場實施系統應用的研究交流，同時大力鼓勵全體業務人員的創新和學習。

（二）加大經費投入。安裝無線路由器，實現全局機關無線上網，為各股室添置小型激光打印機，為信息辦添置掃描儀、數碼相機、數碼攝像機等硬件。購買投資審計軟件及審計法規庫。

（三）完善獎懲機制。要對在計算機審計領域做出成績，如通過計算機國家等級考試、開發出有實用價值軟件、計算機審計案例入選省廳和審計署典型案例集、與被審計單位實現聯網等的審計人員給予必要的精神獎勵和物質獎勵，在外出學習培訓、電腦配備和更新上優先考慮，鼓勵優秀人才脫穎而出，最大限度地調動審計人員的內在潛能和工作激情。

為滿足審計管理系統的需要，保證AO電子檔案管理，全局各類業務和通用公文的起草、審計檔案的歸集從元月起實現電子化。各科室的公文、審計檔案的電子文本由股長或主審負責歸集，年底前統一送綜合股。無法提供者取消評獎資格。

（四）強化人才培養。立足于審計系統內部，培養既懂審計業務又懂計算機技術的復合型人才。堅持自學為主、業余學習為主，以考試促培訓，以培訓促應用，采取辦培訓班、選送優秀審計人員進修，大力培養審計信息化人才。要抓好全員普及培訓，抓好中堅力量培訓，使每個股室至少有一名熟練掌握計算機應用軟件，并能組織指導審計人員開展計算機審計的中堅力量。

業務拓展獎勵辦法范文6

一、深化課堂教學改革。深入搞好“高效課堂教學月”活動，繼續加強“兩導一點”課堂教學理論的學習，進一步落實好常規教學“五部曲”、課堂教學“六環節”工作。在課堂教學中進一步細化“桌對桌，面對面”的小組“討論式教學”，促進師生交流。同時，圍繞“三觀”，即學生觀、教學觀、“三維目標”觀，制定符合我校教學要求的高效課堂評價標準，以評價促進教師教學改革的發展。

二、加強學科團隊建設。以建設學習型、研究型、合力型學科組為目標，進一步完善《優秀學科組評選細則》和《高考學科教學質量考核及獎勵辦法》等學科組考核評價制度，開展優秀學科組評選活動。規范教研活動，保證教研活動的統一性、專題性、針對性和實際效果，在規范教、學案的基礎上，強化校本資料編寫力度，形成“三位一體”的教學質量保障體系，增強教學的針對性、實效性，充分發揮學科組的主動性和團隊優勢。

三、落實“全員導師制”。實行由班主任牽頭，每一名任課教師都有重點地指導幾名學生的思想、學習和生活的全員導師制方案，并通過完善實施方案，制訂考核辦法，加強過程的管理和指導，盡量不使一名學生出現大的“滑坡”或“掉隊”。

四、進一步加強教學評價，做好質量追蹤管理。嚴格落實學校《教學事故及處理辦法》，完善教師個人、學科組、班級三個層面的教學質量考核獎勵方案，建立教學質量跟蹤管理檔案，推行教師業務檔案的網絡化管理，實現學生與教師數據的動態鏈接，做到教學成績查詢及時、反饋快捷，并全面準確科學地評價教學工作，以此增強教師的教學質量意識和責任意識。

我校根據年初工作思路提出的“主題教育月”安排，將2009年4月設為學校第三屆“生命教育月”，活動的主題為“提升生命價值，煥發生命活力”。