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金融工程開題報告范文1
題目：淺談謹慎性原則在會計實務中的應用
一、 論文(設計)選題的依據(選題的目的和意義、該選題國內外的研究現狀及發展趨勢等)
選題的目的和意義：
近年來，隨著改革開放的深入和市場競爭的日漸激烈，會計所處的客觀經濟環境越來越具有不確定性。作為經濟管理的重要組成部分，作為一種國際通用的商業語言，會計信息全面、系統、正確地反映企業的實際情況，無論是對國家的宏觀調控，還是對企業的經營管理以及對投資者的正確決策，都起著至關重要的作用。會計信息使用者應更加重視與不確定性相關的風險信息的揭示。因此，謹慎性原則在會計實務中的正確運用應引起我們的足夠重視。
謹慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時，保持必要的謹慎，既不高估資產或收益，也不低估負債或費用，而是在會計核算中對企業可能發生的損失和費用做出合理預計。在市場經濟條件下，企業不可避免地會遇到風險，比如金融風波、債務人的死亡、企業破產、固定資產因技術進步而提前報廢、惡性競爭等情況，因此，采用謹慎性原則，對存在的風險加以合理估計，就能在風險實際發生之前化解風險，并防范風險。采用謹慎性原則，有利于企業做出正確的經營決策，有利于保護所有者和債權人的利益，真實考核經營者，有利于提高企業在市場上的競爭力。
國內外研究現狀及發展趨勢：
謹慎性原則起源于中世紀財產托管人解脫其受托責任的策略，二十世紀初至三十年代前是一項占支配地位的會計原則，當時主要表現為對資產的低估;經濟危機之后，謹慎性原則所體現的內容擴大到對收益的確認和會計報表披露。隨著會計環境的變化，會計目標從報告經管責任向為信息使用者提供決策有用的會計信息轉化，謹慎性原則也逐漸成為對披露具有相關性和可靠性質量特征的會計信息的修訂性原則。我國《企業會計準則》中規定：會計核算應當遵循謹慎性原則的要求，合理核算可能發生的損失和費用;在《企業會計制度》中規定：企業在會計核算時，應當遵循謹慎性原則的要求，不得多計資產或收益，少計負債和費用，但不得計提秘密準備。由此我們看到，我國會計規范中關于謹慎性原則有以下幾個要求：
(一)謹慎性原則存在的基礎是不確定性，所處理的是可能發生的事項。
(二)對各種可能發生的事項，特別是費用和損失，在會計上確認和計量的標準是合理核算，對可能發生的費用、負債既不視而不見，又不計提秘密準備。而對合理的判斷則事實上取決于會計人員的職業判斷。
(三)運用謹慎性原則的目的是在會計核算中充分估計風險的損失，避免虛增利潤、虛計資產，保證會計信息的決策有用性。
謹慎性原則在我國的運用開始于1992年，在近十年的應用中，可以按其運用程度和范圍的不同，分為三個階段：
(一)1992年至1997年。1992年，并于1993年7月1日起施行的《企業會計準則》中首次明確了謹慎性原則，要求企業會計核算應當遵循謹慎性原則的要求;合理核算可能發生的損失和費用。同時，在行業會計制度中主要體現為三個方面：即存貨計價方法采用后進先出法、應收賬款計提壞賬準備、固定資產折舊采用加速折舊法。
(二)1998年至2000。1998年陸續頒布的《投資》等一系列具體會計準則及《股份有限公司會計制度》中，謹慎性原則得到進一步的運用，具體包括;
1、在1992年會計準則和行業會計制度的基礎上，擴大了資產項目計提準備的范圍，即計提短期投資跌價準備、壞賬準備、存貨跌價準備和長期投資減值準備，同時，擴大了壞賬準備的提取范圍，在提取方法及比例上更加靈活。
2、對固定資產折舊方法加速折舊法的應用條件有所放松。
3、對無形資產、開辦費的攤銷期限作了修訂，由原制度中無形資產的不少于10年、開辦費的不少于5年，分別調整為不超過10年、不超過5年。
4、對結果具有不確定性的或有事項的會計核算及信息披露做出了規范，規定或有資產或有利得不予確認，一般也不予披露，或有負債不予確認，但應在會計報表附注中予以披露。
5、對于債務重組中涉及的或有收益和或有支出，債務人確認為負債，債權人則不應確認為資產，只能在表外予以披露。
6、對于收入的確認，在確認標準上更加謹慎。如無論是《收入》準則中關于收入確認的四個條件，還是《建造合同》準則中關于跨期合同引起的收入確認，均將相關經濟利益流入企業、結果能夠可靠計量等作為一個重要的內容。
(三)2001。2001年1月財政部頒布了《無形資產》《借款費用》、《租賃》三個新的具體會計準則，并同時修訂了《投資》、《債務重組》等五項準則;2001年2月頒布了《企業會計制度》。在這些新的準則和制度中，謹慎性原則體現為：
1、全面計提資產減值準備。中期期末和年末除了計提原有的四項準備外，新的企業統一會計制度和《無形資產》準則規定還應計提固定資產減值準備和無形資產減值準備。
2、在《企業會計準則借款費用》準則中，改變了借款費用資本化的標準，以固定資產達到預定可使用狀態作為借款費用停止資本化的標準，并明確了暫停資本化的條件，避免固定資產價值虛計。
3、改變了融資租賃固定資產入賬價值的確定方法，規定租賃開始日租賃資產原賬面價值與租賃付款額的現值兩者中較低者作為租入資產的入賬價值，改變了以租賃協議確定的設備價款、發生的運輸費、途中保險費、安裝調試費等支出確定租入固定資產價值的方法。同時，租賃過程中發生的或有租金一律計入當期損益。
4、在《無形資產》準則中，要求企業管理部門在判斷無形資產產生的經濟利益是否很可能流入企業時，應對無形資產在預計使用年限內存在的各種因素做出謹慎的估計。
二、論文(設計)的主要研究內容及預期目標
在市場經濟條件下，企業面臨的競爭和風險日益加劇，不確定的經濟業務越來越多，所以會計信息使用者也越來越關心與不確定事項相關信息的揭示，關心企業所提供會計資料的真實性和完整性。對此，謹慎性原則的正確應用就顯得非常重要。市場經濟條件下企業的經營活動充滿著風險和不確定性，在會計核算工作中堅持謹慎性原則，要求企業的會計人員在面臨不確定因素的情況下作職業判斷時，應當保持必要的謹慎，充分估計到各種風險和損失，既不高估資產和收益，也不低估負債和費用，也不得設置秘密準備。
文章以國際會計慣例為基礎，首先從會計結構的角度，分四個方面論述了會計制度采用謹慎性原則的必要性。其次，從資產的定義、收益的確認以及財務分析的角度詳細論述了謹慎性原則在會計實務中的廣泛運用。謹慎性原則的運用，更能使會計信息全面、系統、正確地反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況。最后，在采用謹慎性原則的同時，還要提高會計人員的素質，加強其職業道德修養，加強企業在會計核算中的專業判斷，防止濫用謹慎性原則。
主要內容：
1.引言
2.謹慎性原則的含義及其必要性
2.1 謹慎性原則的含義
2.2 謹慎性原則研究的必要性及意義
2.2.1我國的會計結構中包含謹慎性原則的必要性
2.2.2 謹慎性原則的提出及研究意義
3.謹慎性原則在會計實務中的具體應用
3.1 謹慎性原則在資產減值中的應用
3.2 謹慎性原則在借款費用資本化的金額確認中的運用
3.3 謹慎性原則在企業投資中的應用
3.4 謹慎性原則在會計計量中的應用
3.5 謹慎性原則在財務分析中的應用
4.謹慎性原則在會計實務運用中存在的問題
4.1謹慎性原則的相關條款會計人員在核算方法的選擇上具有主觀隨意性
4.2謹慎性原則與稅法政策不能協調一致
4.3謹慎性原則與其它原則的沖突
4.4公允價格難以取得對謹慎性原則運用的制約
4.5謹慎性原則導致企業的會計信息橫向不可比
5合理運用謹慎性原則的措施
5.1 增強謹慎性原則的確定性和可操作性
5.2 縮小稅收政策與會計政策的差異
5.3 完善市場信息報價系統
5.4 對謹慎性原則的應用進行必要的約束
5.5 提高會計人員的專業水平和職業道德素質，增強其職業判斷能力
5.6 加強審計監督，強化內在約束機制
5.7 將謹慎性原則的應用與會計信息的充分披露有機地結合起來
6結論
參考文獻
預期目標：
畢業論文預期將于20XX年3月2日前完成初稿，并上交導師，作進一步修改潤色;2011年4月12日前根據指導老師的修改意見，完成畢業論文第二稿，交指導老師審閱;20XX年4月26日前根據指導老師的修改意見，完成畢業論文第三稿，交指導老師審閱。2011年5月10日前論文定稿并打印上交。預期字數達到學校所規定的字數。并按學校統一規格打印成文。
三、論文(設計)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施)
研究方法：
在導師的指導下選定論文題目。
選題之后，利用課余時間尋找與論文題目相關的資料。擬采用的研究方法為：
1.歸納法
針對這一研究領域通過閱讀大量的相關書籍文獻著作，充分利用數據庫，專題搜集相關資料，進行歸納整理。
2. 分析法
對國內外就該論題的主要研究成果、現狀及最新進展、研究動態等進行比較全面的、深入的、系統的綜合分析，對這一領域研究現狀做到充分了解。
3.比較分類法
對已有的學術成果做比較分類，并在此基礎上勇于探索前人工作的不足，積極挖掘新的研究內容，不斷創新，闡述新的觀點和見解，以此作進一步的研究，發現新的理論價值。
準備工作：
已大量閱讀了與本論文有關的國內外參考文獻。
主要措施：
廣泛查閱資料，理清思路，草擬開題報告和著手文獻綜述，作好論文寫作的前期準備工作。然后草擬論文提綱，著手撰寫論文。
四、主要參考文獻
參考文獻：
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五、論文(設計)研究工作進展安排
20xx年9月28日 畢業論文動員會。
20xx年10月10日前 確定論文題目和提綱。
20xx年10月12日 上交論文選題。
20xx年10月20日之前接受導師下達的《畢業論文(設計)任務書》。
20xx年10月25日前 完成文獻綜述。
20xx年11月2日 開題答辯。開題后正式著手撰寫論文。
20xx年3月29日前 完成論文初稿。
20xx年4月12日前 完成論文二稿。
20xx年4月26日前 完成論文三稿。
20xx年5月10日前 論文定稿并打印上交。
20xx年5月29日 論文答辯。
知識擴展：科研開題報告
(一)科研開題報告的定義與作用
科研開題報告是科學研究人員準備對某一科研項目開展研究的時候，針對這一項目所作的論證和規劃。
選定一個課題開展研究，事先必須對該項目的研究價值、研究現狀、準備采用的研究方法、預期達到的研究目的、研究的工作進度計劃等方面，進行深入細致的論證，為即將展開的研究設計一個藍圖。這
樣做可以避免研究項目的倉促上馬，盲目展開，保證研究的必要性、合理性和計劃性。
科研開題報告的作用有兩個：一是報上級科研管理部門或導師審批，并為他們以后檢查科研成度、經費使用提供依據。從這個角度看，科研開題報告在科研管理中有重要作用。二是與科研計劃相結合，作為科研人員掌握研究方法和進度的依據。從這個角度說，科研開題報告是一種計劃性文書，對研究工作的程序、步驟有著規劃、設計作用。
(二)科研開題報告的特點
1.論證充分，邏輯嚴謹
科研開題報告中有相當一部分文字是對項目的研究意義、研究價值、效益前景進行論證。這一部分對該項目能否成功立項起著重要作用，要求做到立論科學、論據充足、論證充分，邏輯嚴謹，具有強大的說服力。
2.考察細致，預測準確
科研開題報告還要匯報本學科領域國內外的發展情況，顯示本項目當前的研究現狀，預測本項目可能帶來的社會效益和經濟效益。這些都必須以細致考察、準確預測為前提，建立在大量調研數據的基礎上。可以說，科研開題報告的寫作并不以文本的寫作過程為重點，而是以大量的前期準備工作為重點。
3.方法得當，切實可行
科研開題報告要提供將要采用的研究方法，要申報研究經費購置研究設備，要制定研究計劃。這些方法和計劃是否切實可行，直接影響到報告被批準之后能否順利實施。如果將來出現研究方法不當、經費不足、計劃不周的情況，研究工作將陷入被動甚至出現混亂。
(三)科研開題報告的類型
1.研究型開題報告
這是由科研機構或科研人員向科研管理部門提交的開題報告。它是純科研型的，在各類研究機構和高等院校的科研工作中運用廣泛。
2.教研型開題報告
這是由高校的研究生向導師和學位點提供的開題報告，一方面是為了開展專項研究，另一方面是為了申請碩士或博士學位，這樣的開題報告屬于教研型的，在高等院校的研究生教學工作中運用廣泛。
(四)科研開題報告的寫作
1.標題
有兩種基本寫法：一是項目名稱加文體名稱，如《磁化節能燃燒技術科研開題報告》;二是申報學位名稱加文體名稱，如《博士學位論文開題報告》。
2.正文
科研開題報告的內容豐富，如下一些基本項目或是必不可少，或是可能出現的：
其一是科研選題的目的和意義。這是報告的開頭部分，主要用來表述為什么要選擇這一研究課題，它的價值和意義何在。
其二是國內外對本課題的研究現狀。如果本課題在國內外尚無人研究，那就是開拓性的研究;如果本課題在國內外已有研究成果，則要說明繼續研究的意義何在，準備在哪些方面取得新進展，獲得新突破等。
其三是主要研究內容綱要。要列出在本課題之內的具體研究內容，分幾大部分，每部分包括哪些單元或章節等。
其四是研究的方法和手段。打算采取哪些研究方法，如調查、比較、實驗、技術開發、技術演示、開論證會、綜合研究與專題研究等。
其五是預期達到的研究目標及其可能產生的效益。
其六是所需設備及解決途徑。人文學科和社會學科一般沒有此項。
其七是經費預算。有些學位性研究沒有經費來源，可省略此項。
金融工程開題報告范文2
但由于受時間、經費以及外部資源條件的限制，導致畢業論文（實習）階段的工作主要集中在文獻檢索上，而通過社會調查、政府咨詢、企業走訪等實習手段所形成的對課題認識遠未達到論文開題應具備的成熟度，甚至出現論文寫作與實踐嚴重脫節的現象。
一、工程管理專業畢業論文（實習）環節在專業教育中的作用
（一）有利于提高學生綜合素質，培養學生創新能力
工程管理涉及技術、經濟、管理、法律、心理多學科知識，要求從事工程管理的人員具備良好的綜合素質與創新能力。在論文完成期間所要解決問題涉及的知識是多方面的，這就為學生提供了綜合運用所學知識解決問題的環境，有利于加深學生對知識關聯性的掌握，對學生的綜合素質與創新能力的培養起著理論教學無法替代的重要作用。
（二）有利于鍛煉學生實習能力，培養學生研究能力
學生通過做畢業論文（實習）能更多地接觸社會，了解課題研究現狀及發展趨勢。實習專題、實習對象、實習方式、實習程序安排等等一系列實習策劃均有助于提高學生的實習能力。通過實習，學生發現自己對問題的理解與實際情況的差距，對論文課題的認識就逐步清晰、明朗，并通過實習中出現的問題反饋及時調整實習方案，使實習更加深入和具針對性。
對實習資料進行整理、分類、對比、歸納、總結，并對其關聯性、因果關系等內在聯系加以分析，進而揭示問題的本質，這一過程有助于鍛煉學生對實習資料的加工能力，培養學生解決問題的能力和研究能力。
（三）有利于培養學生解決問題的能力
通過實習，能夠培養學生的表達能力、應變能力、溝通能力、談話技巧等這些在實際工作中必須具備而在課堂教學中難以鍛煉的能力。畢業論文的完成需要學生從不同層面，多角度、系統性地考慮問題，從而能夠鍛煉學生對問題的邏輯分析判斷能力。通過畢業論文的訓練有助于提高學生認知能力，培養他們分析和解決問題的能力。
二、工程管理專業畢業論文（實習）環節存在的主要問題
（一）缺乏選題會審制度，論文選題脫離實際
長期的教學實踐表明，目前高校教材通常落后于工程實踐，加之受環境限制，高校教師普遍存在對工程了解較少的情況，教師在畢業論文選題方面存在以下問題：
一是空中樓閣，從純理論角度出發，選題方向對解決實際問題無任何指導意義；
二是選題陳舊，對于實踐中己基本解決的問題仍作為課題加以研究；
三是脫離背景，選題多為國際方向，缺乏實踐支撐，實習難以開展。
以上問題直接導致學生的畢業論文內容陳舊、空洞、教條，論文的深度和創新性上都達不到要求，對實踐的指導和借鑒意義不大。
（二）缺乏校外畢業實習基地實習與論文之間存在脫節
目前，工程管理專業畢業實習的組織多為學生自主聯系實習場所。雖然這在一定程度上解決了實習場所的緊缺問題，但由于學生能力有限，畢業實習主要集中在施工現場，與多元化的選題方向不符，畢業實習內容與論文選題聯系不緊密，畢業實習流于形式。
由于前期實習內容與選題方向的脫節，使得后期論文寫作主要通過期刊、文獻檢索來獲得對課題的認識，容易形成論文開題與正文寫作被己有的文獻觀點牽著走的被動局面。
（三）缺乏對指導教師嚴格的考核評價，過程管理不到位
多數院校對學生畢業論文完成效果主要通過畢業實習手冊、論文工作手冊、開題報告、論文正文、畢業答辯幾個方面進行評價。對教師指導質量的評價彈性較大，缺乏科學、客觀的指標。另外，對教師指導過程進行經常性、隨機性監督管理不到位，學生論文寫作或教師論文指導存在前（期）松后（期）緊的情況。在學生論文寫作后期發現了存在的問題，若要求學生開展二次實習（檢索或對論出結構性調整，卻因時間倉促而使其論文質量難以保證。
學生對問題的理解、知識吸收是循序漸進的過程，前松后緊的不均衡指導方式可能會對學生己形成的寫作思路造成不利影響。這就要求教師、學生在畢業論文寫作過程中互相配合，嚴格按畢業論文任務書的時間要求及時提交、及時指導，過程控制對論文質量起決定作用。
三、工程管理專業畢業論文（實習）環節教學改革思路與建議
（一）調整畢業論文（實習）教學計劃，提高組織效果
通常大部分院校的教學計劃將畢業論文（實習）安排在本科四年級進行，時間大約2～4周。從實際效果來看存在以下問題：一是與學生畢業就業應聘時間、用人單位見習時間、考研復試時間沖突，矛盾難以調和；二是學生畢業在即，有的學生要重修補考，有的學生要補修學分，有的學生要過英語四六級，因此學生普遍心情浮躁，實習態度不夠端正。
為提高學生畢業論文（實習）的效果，可考慮以下建議：
一是畢業論文（實習）計劃可穿插安排在各學期。具體做法是：提前兩學期或三學期公布畢業論文（實習）選題計劃，要求學生根據所選課題自主安排畢業論文（實習）計劃，可充分利用較寬松學期的課余時間開展小組實習，相關課題教師加以引導；學院也可在暑期（寒假）社會實踐手冊中加入畢業論文（實習）內容并作為硬性考核指標，實習前后提交詳細實習計劃與實習報告并由實習單位蓋章。這樣通過較長時間分層次、多專題、多輪的實習，學生視野開闊，逐步形成了成熟的寫作思路，為后期的畢業論文開題寫作打下堅實基礎。
二是學校與相關企事業單位建立長期畢業實習合作關系。針對工程管理專業畢業論文的大致選題方向，學校牽頭搭建實習定點合作單位，例如：政府房地產管理部門、建設管理部門、行業協會、開發公司、建筑業企業、銀行、金融保險機構、科技情報機構等。為學生實習提供場所和平臺。學校還可邀請相關部門專家、領導給予專題指導或講座，或組織對論文選題申報進行評審或組織聯合命題。
（二）建立畢業論文選題會審制度，加強命題篩選工作
建立嚴格的畢業論文選題會審制度，組織成立評審委員會。可適當邀請政府、企事業單位相關領域的專家加入，避免論文選題脫離實際。并可根據政府、企事業單位豐富的管理實踐經驗，對選題進行補充、優化，還可開展與校外單位的聯合命題、實行真題真做等。最后，評審委員會綜合各方意見對論文選題的可行性進行評價、篩選。
為保證畢業論文（實習）質量，應適當提高畢業論文指導師生比，綜合重慶大學、東南大學、天津大學近三年畢業論文（設計）的師生比情況，比例控制在1：3～1：5為宜。一（學）生一（選）題，不得重復，選題范圍也不宜過于分散。另外，為發揮學生積極性、主動性，也可根據學生的自身興趣、就業方向自主選題申報。
（三）加強畢業論文指導的過程監管，提高論文質量
根據教師對學生論文指導彈性較大的特點，可考慮采取以下措施加強過程監管：
一是細化教師對論文的指導深度要求及指導責任，明確規定指導范圍、指導項目或要點；
二是采取隨機抽查教師、學生階段資料（必要時抽取學生面談或答辯）
三是落實指導教室，根據教師上報的指導計劃采取隨機聽課方式，旁聽評價；
四是根據所指導學生論文答辯環節優良率給予評價，答辯成績應占較大權重（需合理設計答辯范圍）
五是増加學生論文的校內外預審環節（論文答辯前10～15天為宜）從第三方出發對論文質量進一步把關。
四、結語
金融工程開題報告范文3
學生畢業設計(論文)開題報告
1、課題的目的及意義(含國內外的研究現狀分析)：
國庫集中支付制度是指政府將所有財政性資金都納入國庫單1帳戶體系管理，收入直接繳入國庫或財政專戶，支出通過國庫單1帳戶體系支付到商品和勞務供應者或用款單位。逐步建立和完善以國庫單1帳戶體系為基礎，資金繳拔以國庫集中收付為主要形式的財政國庫管理制度，是整個財政管理體制改革的有機組成部分和主要內容。
建立國庫集中支付制度，無論從微觀還是從宏觀角度上講，都具有深遠的意義。1是杜絕收入繳庫過程中的拖欠、擠占現象，解決財政收入不能及時、足額入庫的問題。2是有助于提高財政工作和資金使用效率。3是嚴格預算監督機制，防止腐敗行為的滋生和蔓延，促進和加強廉政建設。
國庫集中支付制度改革的主要優點，1、強化了政府監督管理職能，有利于提高資金的使用效益。2、提高了財政調控能力和資金使用效率。3、規范了財務管理，提高了會計信息質量。
國庫集中支付改革是對財政資金運行方式的根本變革，是加強財政收支管理、從源頭上防止腐敗的重大舉措。但是改革也面臨如下問題：預算單位和財務人員對國庫集中支付制度認識不到位，主動性不強，甚至有抵觸情緒;部門預算和政府采購預算不夠完善;財政直接支付比例低;預算單位財務開支標準不統1;財務人員對相關的會計業務處理不熟悉;財政國庫集中支付管理信息系統不能適應工作的需要等問題。
如何完善國庫集中支付制度改革，是當前財政、銀行關注的熱點。因此我們必須采取以下措施完善國庫集中支付制度。(1)完善國庫集中支付制度的配套改革。 (2)構建財、稅、庫、行1體化網絡。 (3) “實時”監管國庫資金流向，確保資金安全，實現信息資源共享、變流和相互監督。 (4)因地制宜，切實落實銀行代辦業務費用。 (5)加快實行財政預算制度的改革，全面推行真正意義上的部門預算。
國庫資金支付方式是國庫管理制度的重要組成部分。改變計劃經濟條件下形成的國庫資金分散支付方式，采用市場經濟國家普遍采用的國庫集中支付方式，已在政府高層和國庫管理部門達成共識。作為1項龐大的系統工程，國庫管理制度的改革涉及技術條件、法律環境、管理體制、人員素質和各地千差萬別的財力基礎諸方面的因素，因此在明確總體目標和基本原則的前提下，應當考慮有多種實現形式的存在，并在實踐中不斷地改進與完善，以期最終達到完全規范的制度目標。
2、課題任務、重點研究內容、實現途徑、條件：
1、國庫集中支付的含義及意義;
1、1 國庫集中支付的含義
1、2 國庫集中支付的意義
1、3 為什么要實行國庫集中支付:
2、國庫集中支付的優點;
2、1傳統財務支付體系的弊端
2、2國庫集中支付的優點
2、3 實行國庫集中支付制度帶來的顯著成效
3、國庫集中支付存在的問題和不足
3、1 國庫資金風險加大。
3、2 與銀行賬戶管理制度相悖。
3、3資金清算速度較慢。
3、4憑證傳遞手續繁雜，清算環節多。
3、5易誘發金融機構之間的“賬戶之戰”。
4、完善我國國庫集中支付制度的建議。
4、1 完善國庫集中支付制度的配套改革。
4、2 構建財、稅、庫、行1體化網絡。
4、3 “實時”監管國庫資金流向，確保資金安全，實現信息資源共享、變流和相互監督。
4、4 因地制宜，切實落實銀行代辦業務費用。
4、5 加快實行財政預算制度的改革，全推行真正意義上的部門預算。
金融工程開題報告范文4
關鍵詞：信息管理與信息系統；實踐教學；組織模式
信息管理與信息系統專業是培養具備現代管理理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。本文闡述西北工業大學信息管理與信息系統專業構建多層次、多階段的實踐教學模式的實踐探索及取得的教學效果。
一、實踐教學體系的總體設計
信息管理與信息系統專業實踐教學計劃，應圍繞信息管理與信息系統專業綜合性、創新性人才培養特色。實踐教學體系的設立要結合專業教學思想和實踐教學在人才培養不同階段中的作用來進行通盤考慮。在教學計劃中，要通過課程內外各種渠道，教育與引導學生重視實踐能力的培養，強化課程設計、初步系統分析和系統開發、數據庫知識的綜合應用以及畢業實習、畢業設計等實踐環節的綜合運用，切實提高學生的實際工作能力。
二、實踐教學體系的組織模式
1 項目教學
項目教學的指導思想是將一個相對獨立的任務項目交給學生獨立完成。強調培養學生獨立與協作工作的能力，鍛煉學生掌握工作思路與方法，訓練學生的專業和職業技能以及跨專業的各種能力，也提高學生的認知水平。從基礎數據的采集、方案的設計與實施系統運行之后的評價，都由學生具體負責，教師起咨詢、指導與解答疑難的作用。例如，“管理信息系統”課程中，學生以課題小組的形式，從課題選擇開始，到系統調查、管理模型或管理模式設計、系統分析、系統設計(包括軟硬件購置)，實現一個可實際運行的系統。教師要及時了解學生的進度，提供技術指導，規范設計流程。“數據庫開發與應用”、“市場營銷”也適合采用這種辦法。另外在課程安排上可以考慮如下設置：計算機語言類(C語言、JAVA語言、SQL語言、XML語言)；計算機技術類(操作系統、軟件工程、網絡安全與維護技術)；信息系統開發類(ASP、PHP、JSP技術)；信息系統開發實務類(針對性的系統開發實踐課程)。使學生能夠掌握一種系統開發工具，并具有系統分析、設計、開發能力。
2 案例教學
案例教學是在針對解決問題和決策的行為環境中，形成職業行為能力的一種方法。重點放在培養學生有較為熟練的專業基本技能，特別適合在課堂上對實際生活和職業實踐中所出現的問題進行分析。一般情況下，運用案例分析，在獲得答案和陳述理由的整個思維過程中，存在著多種選擇。如《數據庫系統原理》中，從管理者的角度來考慮數據庫系統到底對管理工作起到哪些作用、作用的程度如何等。解析一家企業的數據庫模型，講解其信息管理模塊(含產品信息、競爭對手信息、客戶信息等)，最后建立并運行數據庫。所有的核心課程都應該加大案例教學的力度。’
3 模擬教學
結合專業教學進行一些綜合模擬實驗，培養學生綜合運用知識和技能的能力。主要的訓練項目有：①系統分析與模擬，培養學生分析現實系統方法和技術，把復雜的現實系統映射成系統模型，并能編寫相應的計算機模擬程序，進行系統運行結果分析。②模擬公司實訓。其任務是通過進行各種培養學生的實際管理技能的實踐活動，培養學生們的具體管理技能。主要的教學目標是培養基層管理崗位的綜合管理技能。③應用軟件與管理實習。屬于集中實踐教學環節性質，通過ERP模擬實驗，項目管理工具Project 2002、數據庫設計工具SQL Sever2005等培養學生綜合運用技術技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，為畢業實習和畢業設計積累技術能力和實踐經驗。
4 畢業實習與設計
這個階段以學生為主體，要求掌握綜合性的專業實踐技能，采取集中與分散相結合的管理模式。主要階段有：①畢業實習，要求學生以實習單位的實際情況為依據，選擇實習單位需改善的某系統、流程、環節為研究對象，按照系統化和結構化的思路，遵循“觀察現象、提出問題、分析問題、解決問題”的基本步驟，以畢業設計的形式，應用信息化的知識、方法和技術進行現狀考察、記錄與分析，最后提出解決方案，完成畢業設計的選題，完成基本情況分析報告與專題報告、信息系統或信息管理現狀分析報告、合理化建議三個專題報告。②畢業設計，重點是培養學生綜合運用所學理論知識和技能解決實際問題的能力。任務主要有：分析整理畢業實習階段成果，至少搜集三個以上與所設計系統相類似的三個軟件進行比較分析，完成畢業設計開題報告；確定開發工具設計系統的結構、各個子系統及下屬模塊的功能，對數據庫、輸入／輸出界面、查詢界面等進行設計，完成系統設計報告，最后進行程序調試、數據測試、系統實施報告，包括：使用說明書和系統調試及開發過程的總結。畢業環節是測評教學水準和方向的極好機會，教師應積極鼓勵和引導學生結合社會經濟大膽創新，探索新的學習模式。
金融工程開題報告范文5
題 目：鄭州投建SHOPPING MAll 的實證分析——以大商新瑪特SHOPPING MALL為例
1、選題依據(背景與意義、國內外研究現狀與發展趨勢)
(1)背景
隨著改革開放的不斷深入和大型百貨店的逐漸衰退，鄭州地區商業在快速發展的同時，不斷涌現出1些新的商業形態如：購物中心、量販店、便民店、倉儲式商店、專賣店等，它們的產生和發展為鄭州的經濟活躍騰飛做出了巨大的貢獻。
近年來國內外出現全新0售業態--shopping mall已經顯出它無與倫比的優勢。鄭州經濟環境優良，政策環境開放，人文環境充足，地理環境優越，居民消費水平較高，市民消費者的消費理念正朝著國際大都市的方向邁進。
眾所周知，從大商集團4.21億元拍得金博大店3年經營權，到神速簽約鄭州國貿店、閃電進駐漯河兩店;從迪奧、倩碧等國際1線化妝品牌的引進，到大眾時尚百貨向精品時尚百貨的轉型超越;從創新聯盟營銷到銷售業績的不斷攀升，大商1直是鄭州媒體和商家關注的焦點。2019年7月13日，大商再次成為眾所矚目的焦點，大商集團河南店網拓展暨大商新瑪特鄭州國貿總店招商大會在鄭州裕達國貿盛大召開，與會者有大商高層、行業專家學者數10人、國內外知名供應商代表400多人、各大媒體記者近50人等。本次招商大會的成功召開是大商集團對河南店網布局的首次高調亮相，標志著大商在河南店網布局的正式啟動。
本論文將從大環境來分析鄭州發展shopping mall的必要性和可能性，并以大商新瑪特shopping mall為例，從歷史地理環境、經濟政策環境、人文環境、競爭區位理論、商圈理論等角度全面認真地分析它的投資可行性。
(2)意義與國內外研究現狀
投建shopping mall不僅是1個城市經濟環境，人文環境，社會環境的改善，更是1個城市高速發展水平的標桿。MALL作為1種現代商業形態，代表著先進的商業生產力，那么，北美作為全球MALL的策源地和樣板，為什么會出現兩種孑然不同的局面?1類MALL作為成功的樣板而受到稱贊，現在依然門庭若市，而另1類MALL卻被孤00地拋棄在野外，門口無比空曠。
美國在上個世紀80年代完成了對商業體系的現代化改造，這1切，是在市場的力量推動下完成的。美國能在經濟上取得今日的成就，其商業體系的現代化程度和他的融資體系、富有創造力的社會生產體系1樣，成為美國經濟值得驕傲的標志之1。以至于今日當人們在議論起商業地產的時候，都會情不自禁地談起“Shopping MALL”，即我們常說的“購物中心”。而“Shopping MALL”正是在美國開端。這1商業形式固然是在美國經濟高速發展的背景下產生的，但目前卻已成為全球現代商業的樣板，它在1個國家的普及程度成為衡量1個國家現代化水平的標尺之1。
從早期歐美購物中心的發展，到近在咫尺的亞洲日本、韓國等國購物中心的發展，我們看到了眾多的經驗和教訓。世界上沒有1個購物中心會主觀地走向失敗，世界上任何1個購物中心自始至終都夢想走向成功。但是數2019年來的發展歷程卻說明：有1些項目獲得了成功，而有1些項目卻走向了失敗。成功是主動的，而失敗卻是被動的。
從歐美和日本等地的購物中心發展經驗中，我們又可總結出1個普遍的規律，那就是1個國家和地區的購物中心從起步走向成熟，基本上都要經歷3個階段，這3個階段分別是：
第1階段：購物中心剛剛開始起步，這個階段由于購物中心在市場上并未飽和，加上市場的需求推動，使絕大多數購物中心1旦建成，都能在初期獲得1個較好的效應。這個階段是購物中心發展的黃金時期，很多商業地產開發商本身并未對購物中心有充分的認識并做好足夠的準備，就在利益的推動下進入購物中心的建設和運營，這個階段對購物中心運營最重要的
因素是地段的因素;第2階段：購物中心從起步階段進入相對穩定的階段，這個階段購物中心的建設開始趨于飽和，并成為市場消費的主要場所。購物中心與購物中心之間的競爭開始出現，在這個階段，由于購物中心運營都開始步入成熟，購物中心之間主要的競爭是人力資源和技術層面的競爭，在這個階段，現代商業人才和商業運營技能是決定購物中心生存的決定因素。在競爭的推動下，1部分購物中心承受不住壓力，開始衰落;第3階段：購物中心的發展和運營進入成熟階段，成熟的購物中心供應鏈和連鎖的購物中心開發商開始形成，競爭進入白熱化。在這個階段，現代商業人才充裕，商業運營技術已相對成熟，購物中心與購物中心的競爭主要體現為核心競爭力的競爭。主題化經營和差異化戰略成為購物中心吸引客流的主要亮點，具有鮮明主題和高度戰略規劃思想的購物中心開始構筑中心優勢，并成為購物中心競爭角逐中的優勝者。大量目光短淺、規劃落后和過于追逐短期利益的購物中心被淘汰，購物中心開始形成強者為王的格局。中國購物中心的發展，也不可避免地要經歷這3個階段。
(3)發展趨勢
購物中心的興起是伴隨著各國的經濟發展過程出現的，并且在1定程度上進1步促進了各國經濟的發展。由于世界各國經濟發展水平不同，購物中心在全球的發展呈現出了不均衡的態勢，絕大多數的購物中心集中在美國、歐洲、日本等發達國家和地區，其中僅美國所擁有的購物中心總數就多達45000個。形成這種局面的主要原因在于當地居民的消費需求隨著收入水平的提高出現了新的變化和調整，而購物中心則迎合了這種需求。進入到20世紀90年代，我國的香港、臺灣和東南亞各國購物中心步入蓬勃發展的階段，購物中心的數量增加、規模擴大，形式日趨多樣、服務更趨完善。但是從客觀來講，歐美的購物中心無論從總體數量、銷售業績，還是從管理水平上看，都在全球購物中心領域發揮著榜樣的作用。從購物中心的發展對各國經濟整體發展的促進作用的角度來分析，對我們研究購物中心、發展購物中心更是具有相當大的啟示意義。僅以美國購物中心對美國經濟的總體貢獻為例，1993年其總銷售額達到8302億美元，1994年達到了8500億美元，2019年則已超過了1萬億美元，這個銷售額在非汽車類商品的銷售額中占了55%，美國購物中心所雇用員工超過1000萬人，幾乎每11個工作人口中就有1名是在大型購物中心工作。在這里需要說明的1點是，美國的購物中心產業1993年就已進入了成熟發展時期，因而大型購物中心數量逐年遞減，即便如此，購物中心所產生的銷售額，仍然呈現出直線上升的趨勢。購物中心在美國、日本、歐洲以及其他國家和地區興起并且進入蓬勃發展階段，被0售業人士稱為“流通革命”，主要原因在于購物中心從根本上改變了0售業的被動和從屬地位，實現了與相關產業的有機融合乃至對生產的引導，對消費的促進。
2、研究目標與主要內容(含論文提綱)
(1)研究目標
本論文將從大環境來分析鄭州發展shopping mall的必要性和可能性，并以大商新瑪特shopping mall為例，從歷史地理環境、經濟政策環境、人文環境、競爭區位理論、商圈理論等角度全面認真地分析它的投資可行性。
(2)研究內容
主要研究從shopping mall的產生和發展以及shopping mall在中國的個案分析，探討shopping mall在鄭州投資興建的可行性。同時，大商新瑪特作為1家外來企業，如何在競爭激烈的鄭州市場投建shopping mall取得了巨大成功。
論文提綱：
1、 購物中心的產生及發展趨勢
(1)購物中心的產生
(2)購物中心的定義
(3)購物中心的特點
(4)購物中心的現狀
(5)購物中心的分類
2、 中國SHOPPING MALL的個案分析
(1)賽特購物中心淡出武漢
(2)廣州天河城廣場購物中心
(3)成功發展SHOPPING MALL應具備的條件
3、鄭州發展SHOPPING MALL的環境總析
(1)經濟環境
(2)地理環境
(3)政策環境
(4)市場狀況
4、投建大商SHOPPING MALL的實證分析
(1)區位環境分析
(2)大商新瑪特SHOPPING MALL商圈分析
(3)經濟政策環境分析
(4)人文環境分析
(5)鄭州市居民消費需求分析
5、大商新瑪特SHOPPING MALL的投資風險研究
3、擬采取的研究方法、研究手段及技術路線、實驗方案等
(1)研究方法
1。實證與案例分析法
這是西方經濟學界比較公認的研究方法，也可以稱之為成熟的研究范式。實證分析方法的特點是，指明研究事物“是什么”，具有什么特征，以及說明該事物在各種條件下會發生什么樣的變化，產生什么樣的結果。
2。歸納法
從案例出發，必須運用歸納的方法。歸納法的運用，就是從1個或多個企業的發展道路中發現各自不同的競爭力和核心競爭力，在此基礎上，對核心能力有1個較普遍的認識。
3。比較分析法
由于不同的學者有不同的關于核心競爭力的觀點，而且不同企業的發展道路與競爭力提升方式、路徑都不盡相同，這都使本文自然的應用比較分析法進行研究。所謂比較分析法，是將兩個或多個同類或相近的事物，按同1法則進行對比分析，尋找它們的相同點與差異點，并根據同1法則進行對比分析的結果來推測未能知的事物或具有同樣或近似的性質和特征。本論文中有關核心競爭力理論的淵源和發展以及核心競爭力的提升等的研究，將是比較分析法的具體運用。
(2)研究手段與技術路線
學校圖書館、閱覽室有豐富的藏書，并設有電子閱覽室，可全文檢索中國期刊網，能方便查閱到國內外重要期刊上發表的最新成果，還通過對1些成功的案例進行分析。此外，還有指導老師的悉心指導。
在研究內容中，對shopping mall的綜述，主要是通過利用各種途徑包括網絡、期刊、報紙、雜志等資源來搜集大量的相關資料。在研究世界各國shopping mall的發展和趨勢同時，密切關注國外發展shopping mall的趨勢，尤其是發達國家的發展趨勢。此外，隨著國內經濟的發展，中國居民的消費需求隨著收入水平的提高已出現了新的變化和調整。消費者在購物時不僅追求方便性、多樣性、注重個人品味的需求，同時更注重整體購買經歷的愉悅。這種趨勢促成了對大型Mall購物中心的需求不斷增強。
本課題主要是通過層層遞進的方式，道出shopping mall的其中緣由，進而得出在某個區域投資發展shopping mall的可行性。
4、中外文參考文獻目錄(作者、書名論文題目、出版社或刊號、出版年月或出版期號)
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5、研究的整體方案與工作進度安排(內容、步驟、時間)
(1)研究的整體方案
對本論題的研究，主要分4大步驟著手進行。
第1，論述SHOPPING MALL的產生、定義、特點、分類、現狀及未來發展趨勢
第2，研究主要對中國SHOPPING MALL個案進行分析，以賽特、廣州天河城為例，分析它們的成功和失敗的原因，并結合國內外的具體事例總結出成功發展SHOPPING MALL的應該具備條件然后，著重對雙匯集團的企業核心競爭力進行研究
第3，針對鄭州的大環境進行論述分析，得出鄭州已基本具備發展SHOPPING MALL的硬件和軟件條件
第4，在所研究的基礎上，主要就以大商新瑪特SHOPPING MALL為例進行實證分析。運用區位理論、商圈理論等進行分析;
第5，就預測購物中心的未來發展趨勢，并對大商新瑪特SHOPPING MALL未來存在的風險進行分析。
(2)工作進度安排
論文步驟
完成時間
備注
確定選題，完成選題審批表
2019年12月20日
學生與導師溝通確定題目、完成審批表
下達任務書
2019年12月31日
指導教師指導學生完成任務書
開題報告定稿
2019年1月15日
指導教師指導學生完成開題報告
文獻綜述定稿
2019年3月10日
指導教師指導學生完成文獻綜述
外文翻譯定稿
2019年3月10日
指導教師寫指導學生完成外文翻譯
交論文完整初稿
2019年4月27日
指導教師要求學生保留修改稿件
畢業論文中期檢查
2019年4月28日—30日
系里檢查學生論文進展和教師指導情況
論文第2、3...稿
金融工程開題報告范文6
機構大事
3月2日，自然之友與美國律師協會法治項目北京辦公室張美玲、林燕梅一同舉行了環境法和信息公開項目開題會，總干事李波、調研部主管張伯駒在會議中就項目宗旨和雙方在項目中的定位進行了溝通，環境法項目負責人常成也出席了會議。
3月4日。臺達環境與教育基金會陳奕祥來訪自然之友，總干事李波、調研部張伯駒、傳播部劉麗梅、梁笑媚參與會談并匯報綠皮書、綠色多邊論壇與綠色傳播等項目進展。
3月11日。總干事李波代表自然之友出席世界銀行(中國辦事處)舉辦的“環境策略制定與中國民間組織咨詢會”。
3月12日。在辦公室舉辦低碳家庭powermeter全員學習會，低碳家庭項目負責人張赫赫主持，學會使用后大家都將測量表單及儀器帶回家作實地測量，之后數據會統一回收統計。
3月13日，與北京自行車組織Smarter thancar(比車牛)共同組織自行車文化活動，由總干事李波和比車牛創辦人共同主持。Anthony Siracusa主講“洞悉全球自行車文化”講座后，展示室內自行車速度賽“極NPK”。
3月15日，余素芬入職，擔任自然之友行政部主管并負責人事工作；另外，德國志愿者茉莉(Claudia Moeller)3月起開始在自然之友進行為期5個月的志愿工作。
3月19日，2010年環境綠皮書《中國環境發展報告(2010)》，從公民社會視角對2009年度的重大環境議題進行了分析研究并指出，2009年，中國的環境問題與社會發展呈現出新的態勢：環境污染導致健康受損事件高發，引發嚴重的，及政府部門對事件爆發原因的反思，垃圾問題全面進入全國公眾的視野，成為城市環境議題中緊急且重要的環境挑戰之一，作為發展中大國，中國在氣候變化領域受到了空前的國際壓力，國內的減排行動受到了全世界的關注；與此同時，低碳成為家喻戶曉的理念，低碳發展成為主流。
3月26日，在辦公室召開3月份全員會，年會籌備小組與大家溝通了年會籌備情況，并請各部門或跨部門項目就該月及下月重點工作進行溝通，另設有自由交流環節。
3月27日，北京教學植物園舉辦“友緣自然――2010綠色嘉年華暨自然之友16周年紀念”。當天分會場活動包括：登山組沿龍潭湖競走、觀鳥組在天壇公園開展觀鳥活動、植物組在植物園觀賞室外植物和溫室植物，并設計了自然體驗親子營、自然講堂、會員才藝展、“換吧”閑置物品交換市集、京外會員小組省親及會員溝通、環保影片循環賞等；主會場邀請了伙伴機構林業大學翱翔社表演腰鼓，慧靈智障人士社區服務機構演出快板書，光愛學校演出藏舞思鄉，并在會上頒發了“最具貢獻會員獎”和“志愿者之星”，并進行了“友緣自然”義拍。
3月27日，自然之友接受北京人民廣播電臺邀請參加“城市零距離”討論，張伯駒代表自然之友參加關于奢侈性水消費的談論。
4月7日，總干事李波代表自然之友應德國環保部長諾貝特?勒特根博士邀請，出席環保專家會談，就有關環境問題進行交流，并介紹了自然之友的工作及相關計劃。
4月14日，自然之友應邀參加由微軟(中國)有限公司主辦、北京富平學校承辦的“NGO ITDAY”，活動旨在提升NGO運用IT技術的意識和能力，從而提高為社會服務的效果。
4月15～16日，理事長楊東平代表自然之友出席由中國社會科學院主辦、中國社會科學院城市發展與環境研究所、德國米蘇爾社會發展基金會和德國阿登納基金會承辦的“中國社會科學論壇(2010經濟學)――碳預算與氣候公平”，并作了題為“西南旱災透析環境公平”的報告。
4月1 9日，總干事李波為北京外國語大學氣候變化專題課堂作“氣候變化與公民社會”的講座。
4月21日，總干事李波會見聚賢社(LeadersQuest)青年領導能力建設組織理事會訪華團成員，討論未來合作事宜。
4月22日，地球日，自然之友應點廢成綠(Greening the Beige)邀請參加“古著：生態=時尚”
活動，總干事李波就垃圾議題與與會者進行了交流和分享。
4月22日，總干事李波參加菲律賓雷蒙?麥格賽獎年度潛在獲獎人調查。
4月24日，自然之友組織會員與工作人員到八達嶺林場，學習本地生態環境，參與采集樹種、育苗和扦插，幫助清理步道以規范游覽路線，并清除外來入侵物種，協助護林工作，剪枝、澆水、養護、施肥，以實際行動實踐科學護林。
4月26日，《環境保護》雜志主辦防治重金屬污染研討會，自然之友、達爾問自然求知社和公眾環境研究中心聯合《IT知名品牌供應商重金屬污染的調研報告》，推動消費者關注IT產品生產過程的污染控制，促進IT品牌加強對其供應鏈的環境管理，以綠色消費推動IT產品的綠色生產。
4月27日，愛德基金會代表來訪自然之友，教育活動部宋汐、傳播部梁笑媚接待，雙方就“自然體驗營與社會企業”進行交流與分享。
4月28日，總干事李波參加海因里希-伯爾基金會組織的GTZ垃圾專家與民間環保組織的垃圾研討和交流。
4月28日，總干事李波接受《時尚座駕》雜志采訪，并進行戶外自行車專題拍攝，倡導低碳出行理念。
4月29日，總干事李波出席國務院發展研究中心主辦的民間組織研究課題開題咨詢會。
4月29日，總干事李波出席德國環境部與中國科技部、國土資源部和社科院合作的晚宴。
教育活動部
羚羊車?自然體驗營
3月，在奧林匹克森林公園組織了一期25個家庭參與的自然體驗親子活動，以植物認知和自然體驗游戲為主。協助某公司為打工子弟學校北京利民學校捐贈物品，并在學校開展了以“愛護大樹”和“節能減排”為主題的班會。
4月，自然體驗營組織20個家庭到門頭溝靈溪植樹，孩子們不僅親手植下了小樹苗，還在活動中學習了無土栽培技術。
2010年的自然體驗培訓師完成了全部室內培訓，接下來會進入到實踐部分。對自然好野人的真正挑戰也才剛剛開始。登陸羚羊車自然體驗博客http：／／tiyanying.blog.省略／
綠色希望行動
2010年，自然之友綠色希望行動項目新增8家合作組織，作為地區學習中心致力于共同建設鄉村環境教育的“地區學習中心”。這些組織包括遼寧盤錦黑嘴鷗、云南高黎貢山之友、四川成都根與芽、陜西青年與環境互助網絡“滴水行動”支教組、安徽綠滿江淮、中國紅樹林保育聯盟、北京愛自然、廣西北海民間志愿者協會。
3月25日，資深志愿者吳蓓、田達生兩位老師和30名自然之友會員分享華德福教育與自然教育結合的心得。
4月3日。30名來自打工子弟學校的教師參與了“鄉村教師綜合實踐課培訓班”，由大城子小學教師朱秀榮和北京三十五中教師顧芳講授。
4月10～13日，來自綠色希望行動11個省市自治區項目學校的42名學員參加了由自然之友綠色希望行動項目主辦、武漢綠希望中心承辦的“農村小學校長環境教育培訓班”。培訓團隊由武漢綠希望中心成員擔任，國家環保部宣教中心楊珂也加入培訓師團隊，自然之友副理事長康雪參加了結業式。培訓期間，講授、互動、點評、現場展示、考察貫穿于4天的全過程。學員們對全新的理念、詳實的案例、新穎的活動和方法非常認可與贊同。
4月25日，25名志愿者齊聚北京教學植物園，參加綠希望志愿者培訓活動。培訓以“自然游戲”為主題，志愿者學習如何帶領“蝙蝠與蛾子”、“諾亞方舟的游戲”、“棲息地”等經典自然游戲。這些志愿者將在5月8日帶領60名打工子弟學校的孩子們在奧林匹克森林公園開展一場“自然冒險”綠色挑戰之旅，通過～系列自然游戲讓孩子們在自然中享受美好春日，了解自然之美。
發展合作部
3月13～15日，自然之友前工作人員李健和現任發展合作部主管張赫赫，連同會員工作專員寧榮菊代表自然之友京外小組共同參與了北京倍能管理咨詢機構組織的學習網絡輔導員2010年度策劃會。活動中，倍能學習網絡項目分布各地的代表就各自開展學習網絡活動的經驗，并就困難和挑戰做了充分的交流，討論產生了最新的倍能學習網絡資源管理機制。未來，網絡的成員將分別確定各自的代表形成倍能學習網絡資源管理小組，從而就年度內各學習網絡活動計劃的確定及資源的申請作出決定。中國環境NGO在線
3月中旬，中國環境NGO在線承辦第六屆中國大學生環境組織合作論壇――綠色就業分論壇，以“為大學生的綠色就業把把脈”為主題，分論壇邀請到綠色和平人事主管、自然之友人事主管、綠滿江淮總干事等嘉賓，在“對話NGO中的HR”和“采訪我家鄉的NGO――志愿者分享”及“對話綠色企業”等討論上，大學生了解到了綠色領域對于人才的需求狀況，同時，嘉賓也聆聽到來自學生的心里話。
4月，中國環境NGO在線主要針對新網站改版進行驗收，完善網站整理架構及網站所需功能的實現。與此同時，策劃外地高校中國環境NGO在線平臺的推廣，欲通過活動尋求項目未來的發展方向。災后重建綠色學校
3月5日，綠色學校茂縣黑虎小學工程結束了兩個月的冬歇期開工，首先以去年的施工問題整改為主，后開始大規模的毛石砌筑。為保證建筑的傳統施工技術及最終效果，砌筑工人均為黑虎本地農民。
3月13日，綠色希望行動項目負責人攜成都根與芽環境教育中心及相關評委老師來到茂縣，與教育部門及學校管理者就未來的軟件教學方式進行先期溝通。
4月下旬，學校工程完成學生及教師宿合的全部毛石砌筑施工，食堂主體完成，教學樓及綜合樓主體完成，還有部分內部毛石墻體尚未完成。
低碳家庭
3月8、11日，分別接受了北京電視臺“超級出租車”欄目和“生活面對面”欄目的采訪，面向北京市民介紹低碳生活中可以實踐的節能安居妙招。
3月25日，拜訪輕舟裝飾總部，就對方在2009年底推出的系列低碳家居家裝技術進行了訪問，并在4月9日聯系參觀了輕重裝飾特別打造的“低碳人家樣板間”。
4月8日，為瑞士諾華制藥公司近50名員工提供了專場“氣候變化與低碳生活”講座。這次活動也是該項目首次與企業合作，期望未來可以積累更多經驗影響企業精英踐行低碳生活。
4月21日，面向交道口街道南鑼鼓巷社區的30戶志愿者家庭介紹Power Meter(即插即顯式電表)的使用方法，并確定了問卷填寫及回收的時間。此次活動標志著該項目在交道口街道采集居民用電情況數據的工作正式啟動了。
4月。分別就合作事宜拜訪了東華門街道和景山街道隆福寺社區，對未來項目在不同類型的社區內拓展家庭樣本打下基礎。
4月，先后支持豐臺房管中心團委、對外經貿大學、北京化工大學、北京尚麗外國語學校和中央財經大學等，開展“低碳生活”專場講座。在活動中，項目組依托志愿者團隊，嘗試以公眾宣講的形式影響更多的年輕人關注低碳社會的發展。環境綠皮書與綠色多邊論壇
3月4日，綠皮書會籌備組進行第二次籌備會議。
3月4日，與臺達基金會代表進行項目反思與討論會。
3月19日，環境綠皮書《中國環境發展報告(2010)》會在中國社會科學院一號報告廳舉行，到場媒體約40余家。詳細會信息請見省略.省略.cn，和更多的民間組織建立聯系。
4月，在中國發展簡報網站建立項目專題頁面省略.cn／newstopic，
php?id=26，相關資料已經上傳。
4月29日。召開項目小組討論會，就如何更好地推動項目進展進行了比較充分的探討。
3～4月，持續更新項目博客60余篇http：／／CCSCCVip.blog.省略。
城市固廢工作
3月16日，由自然之友、SEE基金會和萬科公益基金會主辦的“NGO推動垃圾減量工作研討會”在北京旅居華僑酒店舉行。來自全國10余省市的20多家NGO、自然之友小組和熱心人士在會上分享了關于垃圾分類和社區動員工作的經驗和想法。
3月20日，官悅和張伯駒與萬通公益基金會就本年度“零廢棄”社區試點項目的工作計劃進行了溝通。
4月，由自然之友固廢組與達爾問自然求知社聯合主辦、萬通公益基金會支持的“公眾垃圾課堂”和“公眾垃圾之旅”正式開放，今后一年中，每個月都會持續舉辦兩次垃圾相關公眾講座以及兩次專題垃圾主題出行活動。
4月13日，“垃圾夜校”在自然之友會議室正式啟動，為固廢工作組的成員以及更多關心垃圾議題的NGO伙伴提供了充電和交流的平臺。第一次夜校活動由固廢組顧問毛達主持，參與者有來自自然之友、SEE基金會、環友公益協會、達爾問等機構的伙伴。
4月14日，固廢工作組及萬通公益基金會項目官員一起前往萬科西山庭院，學習垃圾分類工作的社區組織形式。此后與中海楓漣山莊和百旺茉莉園居民代表見面，溝通社區環境保護的意愿。
4月15日，固廢工作組全體工作成員(官悅、謝新源、賴偉杰、張伯駒)以及李翔前往天津進行調研。上午與南開大學綠色行動小組的同學代表見面，針對他們的調研報告和工作困難進行溝通。下午和萬通基金會項目官員考察科恩達廚余生物處理技術。并帶回菌種進行堆肥試驗。
4月20日。完成了垃圾減量資料庫和網站的架構設計工作，即將通過專業人員進行網站建構工作。
4月21日，固廢工作組全體成員與中海楓漣山莊和百旺榮莉園居民代表見面，進一步交流垃圾分類工作的計劃和期待。
4月23～28日，固廢工作組全體成員和項目顧問張蘭英老師一行前往廣西橫縣和廣州兩地，針對垃圾分類社區工作進行專題調研。期間，與橫縣政府工作人員、橫縣居民、番禺居民、萬科物業人員及中山大學的研究者進行交流；并實地走訪了廣州萬科萬匯樓、廣州五羊新城、廣西橫縣新老城區等垃圾分類實踐社區。
4月29日，自然之友與SEE基金會達成協議，將在未來一年時間內就垃圾領域的專題調研與NGO聯合工作進行全面的項目合作。
《環境法》與“綠色選擇”供應鏈專項工作
3月14日。項目負責人常成向綠色和平馬天杰進行了訪談調研。
3月17日，常成向NRDC高潔進行了訪談調研。
3月18～19日。常成、張伯駒與美國律師協會、上海會員小組代表、法律專家布萊恩進行項目討論和經驗分享會，初步確定調研內容和3～6月份工作計劃。
3月27～28日，常成在重慶參與西部地區環境法律師培訓班課程，向重慶青年環保協會向春進行了訪談調研。
3月29～31日，常成在武漢中南財經政法大學參加了“環境法審判技能培訓――以民事證據為主線。”
4月13日，李波、張伯駒參加綠色選擇20lO年第二期重金屬工作會議，確定了自然之友、公眾環境研究中心和達爾問自然求知社合作推動關于“IT企業與重金屬污染”聯合行動。
4月13日，經過兩個月的策劃與試刊，正式推出《自然之友重點環境公示信息簡報》總第一期，匯總環保部及西南四省(市)環保廳(局)一周內的重點公示信息。
4月16日。常成、張伯駒向致誠律所劉曉穎律師進行了訪談調研。
4月20、21日。參加綠色流域主辦“綠色信貸”會議，對重慶綠聯會和綠色流域的兩位機構負責人進行了訪談調研；同日推出《自然之友重點環境公示信息簡報》總第二期。
4月27日，推出《自然之友重點環境公示信息簡報》總第三期。
4月28日，參加NRDC公益律師圓桌會。兩會專題系列工作
3月，與北京市、朝陽區相關兩會委員代表就垃圾議題進行交流。
3月12日，自然之友應邀將50余本環境綠皮書《中國環境發展報告(2010)》通過全國政協資環委贈送給正在參加全國“兩會”的委員們。
3月5～15日，與全國兩會部分代表委員進行拜訪、溝通交流，并共同提交了數份提案，主題包括垃圾減量、環境健康等。報道請見：http：／／news.省略／content／2010-03／10／content_3126136.htm。
3月27日，張伯駒參加北京城市管理廣播“城市零距離”節目，與北京水資源管理以及綠皮書的奢侈性水消費議題與北京市政協委員進行交流。
3月，張伯駒、常成拜訪了全國政協資環委環境處處長，并約定接下來就垃圾等議題進行專題溝通。
傳播與公關部
3月2目，組織低碳出行項目志愿者參與云南衛視“民生大議”欄目關于限制私家車話題的錄制。
3月5～15日，反復溝通提供用TAn海世博會萬科館關于自然之友傳播的素材，所制作的40幅大幅噴繪將免費供自然之友傳播使用。
3月，與《時尚先生》合作拍攝的《自然之友騎行車隊》刊印并發行。
3月，()雜志，刊登關于自然之友與圖客網合作的綠色賀卡的報道。
3月7日，35位志愿者騎行考察北京二環地鐵線周邊地區，BTV生活頻道“超級出租車”欄目跟拍，取得考察問卷124份。
3月13日，20位低碳出行志愿者進入回龍觀社區，面向166位居民訪問對低碳出行及自行車租賃系統的看法。晚上協助《自然講堂》第53期“洞悉全球的自行車文化及極速PK”活動，志愿者表現出高度的熱情和素質。
3月21日。15位志愿者協力完成北京地鐵13號線周邊自行車租賃點的騎行考察。
3月。建立低碳出行項目博客，地址為http：／／greentransport.blog.省略／。
4月10日，30位來自中央財經大學09電子商務系學生，利用班級春游完成公益騎行，并完成5號線地鐵自行車停車場考察和在線地圖標注，以及面向民眾的101份街訪問卷。
4月22日，自然之友2010綠色北京低碳出行活動啟動儀式，邀請2010年合作伙伴東華門街道辦事處和Smarter Than Car代表發言。
4月23日，20位志愿者、3位工作人員、3位跟隨騎行者考察了南池子與北池子社區，完成街坊組、道路狀況組、自行車服務組等三份報告。
4月24日，對外經貿大學金融學院志愿服務中心和自行車協會獨立完成十號線惠新西街南口站至巴溝站地鐵考察，并完成問卷110份。
3～4月，制作低碳出行項目官網，于4月份上線：省略.cn／channal.
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3～4月。完成自然之友中英文折頁更新。工作日志
2010年3～4月份
機構大事
3月2日，自然之友與美國律師協會法治項目北京辦公室張美玲、林燕梅一同舉行了環境法和信息公開項目開題會，總干事李波、調研部主管張伯駒在會議中就項目宗旨和雙方在項目中的定位進行了溝通，環境法項目負責人常成也出席了會議。
3月4日。臺達環境與教育基金會陳奕祥來訪自然之友，總干事李波、調研部張伯駒、傳播部劉麗梅、梁笑媚參與會談并匯報綠皮書、綠色多邊論壇與綠色傳播等項目進展。
3月11日。總干事李波代表自然之友出席世界銀行(中國辦事處)舉辦的“環境策略制定與中國民間組織咨詢會”。
3月12日。在辦公室舉辦低碳家庭powermeter全員學習會，低碳家庭項目負責人張赫赫主持，學會使用后大家都將測量表單及儀器帶回家作實地測量，之后數據會統一回收統計。
3月13日，與北京自行車組織Smarter thancar(比車牛)共同組織自行車文化活動，由總干事李波和比車牛創辦人共同主持。Anthony Siracusa主講“洞悉全球自行車文化”講座后，展示室內自行車速度賽“極NPK”。
3月15日，余素芬入職，擔任自然之友行政部主管并負責人事工作；另外，德國志愿者茉莉(Claudia Moeller)3月起開始在自然之友進行為期5個月的志愿工作。
3月19日，2010年環境綠皮書《中國環境發展報告(2010)》，從公民社會視角對2009年度的重大環境議題進行了分析研究并指出，2009年，中國的環境問題與社會發展呈現出新的態勢：環境污染導致健康受損事件高發，引發嚴重的，及政府部門對事件爆發原因的反思，垃圾問題全面進入全國公眾的視野，成為城市環境議題中緊急且重要的環境挑戰之一，作為發展中大國，中國在氣候變化領域受到了空前的國際壓力，國內的減排行動受到了全世界的關注；與此同時，低碳成為家喻戶曉的理念，低碳發展成為主流。
3月26日，在辦公室召開3月份全員會，年會籌備小組與大家溝通了年會籌備情況，并請各部門或跨部門項目就該月及下月重點工作進行溝通，另設有自由交流環節。
3月27日，北京教學植物園舉辦“友緣自然――2010綠色嘉年華暨自然之友16周年紀念”。當天分會場活動包括：登山組沿龍潭湖競走、觀鳥組在天壇公園開展觀鳥活動、植物組在植物園觀賞室外植物和溫室植物，并設計了自然體驗親子營、自然講堂、會員才藝展、“換吧”閑置物品交換市集、京外會員小組省親及會員溝通、環保影片循環賞等；主會場邀請了伙伴機構林業大學翱翔社表演腰鼓，慧靈智障人士社區服務機構演出快板書，光愛學校演出藏舞思鄉，并在會上頒發了“最具貢獻會員獎”和“志愿者之星”，并進行了“友緣自然”義拍。
3月27日，自然之友接受北京人民廣播電臺邀請參加“城市零距離”討論，張伯駒代表自然之友參加關于奢侈性水消費的談論。
4月7日，總干事李波代表自然之友應德國環保部長諾貝特?勒特根博士邀請，出席環保專家會談，就有關環境問題進行交流，并介紹了自然之友的工作及相關計劃。
4月14日，自然之友應邀參加由微軟(中國)有限公司主辦、北京富平學校承辦的“NGO ITDAY”，活動旨在提升NGO運用IT技術的意識和能力，從而提高為社會服務的效果。
4月15～16日，理事長楊東平代表自然之友出席由中國社會科學院主辦、中國社會科學院城市發展與環境研究所、德國米蘇爾社會發展基金會和德國阿登納基金會承辦的“中國社會科學論壇(2010經濟學)――碳預算與氣候公平”，并作了題為“西南旱災透析環境公平”的報告。
4月1 9日，總干事李波為北京外國語大學氣候變化專題課堂作“氣候變化與公民社會”的講座。
4月21日，總干事李波會見聚賢社(LeadersQuest)青年領導能力建設組織理事會訪華團成員，討論未來合作事宜。
4月22日，地球日，自然之友應點廢成綠(Greening the Beige)邀請參加“古著：生態=時尚”
活動，總干事李波就垃圾議題與與會者進行了交流和分享。
4月22日，總干事李波參加菲律賓雷蒙?麥格賽獎年度潛在獲獎人調查。
4月24日，自然之友組織會員與工作人員到八達嶺林場，學習本地生態環境，參與采集樹種、育苗和扦插，幫助清理步道以規范游覽路線，并清除外來入侵物種，協助護林工作，剪枝、澆水、養護、施肥，以實際行動實踐科學護林。
4月26日，《環境保護》雜志主辦防治重金屬污染研討會，自然之友、達爾問自然求知社和公眾環境研究中心聯合《IT知名品牌供應商重金屬污染的調研報告》，推動消費者關注IT產品生產過程的污染控制，促進IT品牌加強對其供應鏈的環境管理，以綠色消費推動IT產品的綠色生產。
4月27日，愛德基金會代表來訪自然之友，教育活動部宋汐、傳播部梁笑媚接待，雙方就“自然體驗營與社會企業”進行交流與分享。
4月28日，總干事李波參加海因里希-伯爾基金會組織的GTZ垃圾專家與民間環保組織的垃圾研討和交流。
4月28日，總干事李波接受《時尚座駕》雜志采訪，并進行戶外自行車專題拍攝，倡導低碳出行理念。
4月29日，總干事李波出席國務院發展研究中心主辦的民間組織研究課題開題咨詢會。
4月29日，總干事李波出席德國環境部與中國科技部、國土資源部和社科院合作的晚宴。
教育活動部
羚羊車?自然體驗營
3月，在奧林匹克森林公園組織了一期25個家庭參與的自然體驗親子活動，以植物認知和自然體驗游戲為主。協助某公司為打工子弟學校北京利民學校捐贈物品，并在學校開展了以“愛護大樹”和“節能減排”為主題的班會。
4月，自然體驗營組織20個家庭到門頭溝靈溪植樹，孩子們不僅親手植下了小樹苗，還在活動中學習了無土栽培技術。
2010年的自然體驗培訓師完成了全部室內培訓，接下來會進入到實踐部分。對自然好野人的真正挑戰也才剛剛開始。登陸羚羊車自然體驗博客http：／／tiyanying.blog.省略／
綠色希望行動
2010年，自然之友綠色希望行動項目新增8家合作組織，作為地區學習中心致力于共同建設鄉村環境教育的“地區學習中心”。這些組織包括遼寧盤錦黑嘴鷗、云南高黎貢山之友、四川成都根與芽、陜西青年與環境互助網絡“滴水行動”支教組、安徽綠滿江淮、中國紅樹林保育聯盟、北京愛自然、廣西北海民間志愿者協會。
3月25日，資深志愿者吳蓓、田達生兩位老師和30名自然之友會員分享華德福教育與自然教育結合的心得。
4月3日。30名來自打工子弟學校的教師參與
了“鄉村教師綜合實踐課培訓班”，由大城子小學教師朱秀榮和北京三十五中教師顧芳講授。
4月10～13日，來自綠色希望行動11個省市自治區項目學校的42名學員參加了由自然之友綠色希望行動項目主辦、武漢綠希望中心承辦的“農村小學校長環境教育培訓班”。培訓團隊由武漢綠希望中心成員擔任，國家環保部宣教中心楊珂也加入培訓師團隊，自然之友副理事長康雪參加了結業式。培訓期間，講授、互動、點評、現場展示、考察貫穿于4天的全過程。學員們對全新的理念、詳實的案例、新穎的活動和方法非常認可與贊同。
4月25日，25名志愿者齊聚北京教學植物園，參加綠希望志愿者培訓活動。培訓以“自然游戲”為主題，志愿者學習如何帶領“蝙蝠與蛾子”、“諾亞方舟的游戲”、“棲息地”等經典自然游戲。這些志愿者將在5月8日帶領60名打工子弟學校的孩子們在奧林匹克森林公園開展一場“自然冒險”綠色挑戰之旅，通過～系列自然游戲讓孩子們在自然中享受美好春日，了解自然之美。
發展合作部
3月13～15日，自然之友前工作人員李健和現任發展合作部主管張赫赫，連同會員工作專員寧榮菊代表自然之友京外小組共同參與了北京倍能管理咨詢機構組織的學習網絡輔導員2010年度策劃會。活動中，倍能學習網絡項目分布各地的代表就各自開展學習網絡活動的經驗，并就困難和挑戰做了充分的交流，討論產生了最新的倍能學習網絡資源管理機制。未來，網絡的成員將分別確定各自的代表形成倍能學習網絡資源管理小組，從而就年度內各學習網絡活動計劃的確定及資源的申請作出決定。中國環境NGO在線
3月中旬，中國環境NGO在線承辦第六屆中國大學生環境組織合作論壇――綠色就業分論壇，以“為大學生的綠色就業把把脈”為主題，分論壇邀請到綠色和平人事主管、自然之友人事主管、綠滿江淮總干事等嘉賓，在“對話NGO中的HR”和“采訪我家鄉的NGO――志愿者分享”及“對話綠色企業”等討論上，大學生了解到了綠色領域對于人才的需求狀況，同時，嘉賓也聆聽到來自學生的心里話。
4月，中國環境NGO在線主要針對新網站改版進行驗收，完善網站整理架構及網站所需功能的實現。與此同時，策劃外地高校中國環境NGO在線平臺的推廣，欲通過活動尋求項目未來的發展方向。災后重建綠色學校
3月5日，綠色學校茂縣黑虎小學工程結束了兩個月的冬歇期開工，首先以去年的施工問題整改為主，后開始大規模的毛石砌筑。為保證建筑的傳統施工技術及最終效果，砌筑工人均為黑虎本地農民。
3月13日，綠色希望行動項目負責人攜成都根與芽環境教育中心及相關評委老師來到茂縣，與教育部門及學校管理者就未來的軟件教學方式進行先期溝通。
4月下旬，學校工程完成學生及教師宿合的全部毛石砌筑施工，食堂主體完成，教學樓及綜合樓主體完成，還有部分內部毛石墻體尚未完成。
低碳家庭
3月8、11日，分別接受了北京電視臺“超級出租車”欄目和“生活面對面”欄目的采訪，面向北京市民介紹低碳生活中可以實踐的節能安居妙招。
3月25日，拜訪輕舟裝飾總部，就對方在2009年底推出的系列低碳家居家裝技術進行了訪問，并在4月9日聯系參觀了輕重裝飾特別打造的“低碳人家樣板間”。
4月8日，為瑞士諾華制藥公司近50名員工提供了專場“氣候變化與低碳生活”講座。這次活動也是該項目首次與企業合作，期望未來可以積累更多經驗影響企業精英踐行低碳生活。
4月21日，面向交道口街道南鑼鼓巷社區的30戶志愿者家庭介紹Power Meter(即插即顯式電表)的使用方法，并確定了問卷填寫及回收的時間。此次活動標志著該項目在交道口街道采集居民用電情況數據的工作正式啟動了。
4月。分別就合作事宜拜訪了東華門街道和景山街道隆福寺社區，對未來項目在不同類型的社區內拓展家庭樣本打下基礎。
4月，先后支持豐臺房管中心團委、對外經貿大學、北京化工大學、北京尚麗外國語學校和中央財經大學等，開展“低碳生活”專場講座。在活動中，項目組依托志愿者團隊，嘗試以公眾宣講的形式影響更多的年輕人關注低碳社會的發展。環境綠皮書與綠色多邊論壇
3月4日，綠皮書會籌備組進行第二次籌備會議。
3月4日，與臺達基金會代表進行項目反思與討論會。
3月19日，環境綠皮書《中國環境發展報告(2010)》會在中國社會科學院一號報告廳舉行，到場媒體約40余家。詳細會信息請見省略.省略.cn，和更多的民間組織建立聯系。
4月，在中國發展簡報網站建立項目專題頁面省略.cn／newstopic，php?id=26，相關資料已經上傳。
4月29日。召開項目小組討論會，就如何更好地推動項目進展進行了比較充分的探討。
3～4月，持續更新項目博客60余篇http：／／CCSCCVip.blog.省略。
城市固廢工作
3月16日，由自然之友、SEE基金會和萬科公益基金會主辦的“NGO推動垃圾減量工作研討會”在北京旅居華僑酒店舉行。來自全國10余省市的20多家NGO、自然之友小組和熱心人士在會上分享了關于垃圾分類和社區動員工作的經驗和想法。
3月20日，官悅和張伯駒與萬通公益基金會就本年度“零廢棄”社區試點項目的工作計劃進行了溝通。
4月，由自然之友固廢組與達爾問自然求知社聯合主辦、萬通公益基金會支持的“公眾垃圾課堂”和“公眾垃圾之旅”正式開放，今后一年中，每個月都會持續舉辦兩次垃圾相關公眾講座以及兩次專題垃圾主題出行活動。
4月13日，“垃圾夜校”在自然之友會議室正式啟動，為固廢工作組的成員以及更多關心垃圾議題的NGO伙伴提供了充電和交流的平臺。第一次夜校活動由固廢組顧問毛達主持，參與者有來自自然之友、SEE基金會、環友公益協會、達爾問等機構的伙伴。
4月14日，固廢工作組及萬通公益基金會項目官員一起前往萬科西山庭院，學習垃圾分類工作的社區組織形式。此后與中海楓漣山莊和百旺茉莉園居民代表見面，溝通社區環境保護的意愿。
4月15日，固廢工作組全體工作成員(官悅、謝新源、賴偉杰、張伯駒)以及李翔前往天津進行調研。上午與南開大學綠色行動小組的同學代表見面，針對他們的調研報告和工作困難進行溝通。下午和萬通基金會項目官員考察科恩達廚余生物處理技術。并帶回菌種進行堆肥試驗。
4月20日。完成了垃圾減量資料庫和網站的架構設計工作，即將通過專業人員進行網站建構工作。
4月21日，固廢工作組全體成員與中海楓漣山莊和百旺榮莉園居民代表見面，進一步交流垃圾分類工作的計劃和期待。
4月23～28日，固廢工作組全體成員和項目顧問張蘭英老師一行前往廣西橫縣和廣州兩地，針對垃圾分類社區工作進行專題調研。期間，與橫縣政府工作人員、橫縣居民、番禺居民、萬科物業人員及中山大學的研究者進行交流；并實地走訪了廣州萬科萬匯樓、廣州五羊新城、廣西橫縣新老城區等垃圾分類實踐社區。
4月29日，自然之友與SEE基金會達成協議，將在未來一年時間內就垃圾領域的專題調研與NGO聯合工作進行全面的項目合作。
《環境法》與“綠色選擇”供應鏈專項工作
3月14日。項目負責人常成向綠色和平馬天杰進行了訪談調研。
3月17日，常成向NRDC高潔進行了訪談調研。
3月18～19日。常成、張伯駒與美國律師協會、上海會員小組代表、法律專家布萊恩進行項目討論和經驗分享會，初步確定調研內容和3～6月份工作計劃。
3月27～28日，常成在重慶參與西部地區環境法律師培訓班課程，向重慶青年環保協會向春進行了訪談調研。
3月29～31日，常成在武漢中南財經政法大學參加了“環境法審判技能培訓――以民事證據為主線。”
4月13日，李波、張伯駒參加綠色選擇20lO年第二期重金屬工作會議，確定了自然之友、公眾環境研究中心和達爾問自然求知社合作推動關于“IT企業與重金屬污染”聯合行動。
4月13日，經過兩個月的策劃與試刊，正式推出《自然之友重點環境公示信息簡報》總第一期，匯總環保部及西南四省(市)環保廳(局)一周內的重點公示信息。
4月16日。常成、張伯駒向致誠律所劉曉穎律師進行了訪談調研。
4月20、21日。參加綠色流域主辦“綠色信貸”會議，對重慶綠聯會和綠色流域的兩位機構負責人進行了訪談調研；同日推出《自然之友重點環境公示信息簡報》總第二期。
4月27日，推出《自然之友重點環境公示信息簡報》總第三期。
4月28日，參加NRDC公益律師圓桌會。兩會專題系列工作
3月，與北京市、朝陽區相關兩會委員代表就垃圾議題進行交流。
3月12日，自然之友應邀將50余本環境綠皮書《中國環境發展報告(2010)》通過全國政協資環委贈送給正在參加全國“兩會”的委員們。
3月5～15日，與全國兩會部分代表委員進行拜訪、溝通交流，并共同提交了數份提案，主題包括垃圾減量、環境健康等。報道請見：http：／／news.省略／content／2010-03／10／content_3126136.htm。
3月27日，張伯駒參加北京城市管理廣播“城市零距離”節目，與北京水資源管理以及綠皮書的奢侈性水消費議題與北京市政協委員進行交流。
3月，張伯駒、常成拜訪了全國政協資環委環境處處長，并約定接下來就垃圾等議題進行專題溝通。
傳播與公關部
3月2目，組織低碳出行項目志愿者參與云南衛視“民生大議”欄目關于限制私家車話題的錄制。
3月5～15日，反復溝通提供用TAn海世博會萬科館關于自然之友傳播的素材，所制作的40幅大幅噴繪將免費供自然之友傳播使用。
3月，與《時尚先生》合作拍攝的《自然之友騎行車隊》刊印并發行。
3月，()雜志，刊登關于自然之友與圖客網合作的綠色賀卡的報道。
3月7日，35位志愿者騎行考察北京二環地鐵線周邊地區，BTV生活頻道“超級出租車”欄目跟拍，取得考察問卷124份。
3月13日，20位低碳出行志愿者進入回龍觀社區，面向166位居民訪問對低碳出行及自行車租賃系統的看法。晚上協助《自然講堂》第53期“洞悉全球的自行車文化及極速PK”活動，志愿者表現出高度的熱情和素質。
3月21日。15位志愿者協力完成北京地鐵13號線周邊自行車租賃點的騎行考察。
3月。建立低碳出行項目博客，地址為http：／／greentransport.blog.省略／。
4月10日，30位來自中央財經大學09電子商務系學生，利用班級春游完成公益騎行，并完成5號線地鐵自行車停車場考察和在線地圖標注，以及面向民眾的101份街訪問卷。
4月22日，自然之友2010綠色北京低碳出行活動啟動儀式，邀請2010年合作伙伴東華門街道辦事處和Smarter Than Car代表發言。
4月23日，20位志愿者、3位工作人員、3位跟隨騎行者考察了南池子與北池子社區，完成街坊組、道路狀況組、自行車服務組等三份報告。
4月24日，對外經貿大學金融學院志愿服務中心和自行車協會獨立完成十號線惠新西街南口站至巴溝站地鐵考察，并完成問卷110份。
