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論當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境范文1

一、創(chuàng)新服務(wù)手段

1．建立檔案館（室）網(wǎng)頁，開展網(wǎng)上利用服務(wù)。隨著檔案館（室）內(nèi)部局域網(wǎng)的建立，檔案部門將充分利用企事業(yè)單位的網(wǎng)站制作自己的網(wǎng)頁，積極組織上網(wǎng)數(shù)據(jù)和信息，使檔案管理服務(wù)系統(tǒng)聯(lián)上企事業(yè)單位網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)檔案信息的網(wǎng)上檢索，為用戶提供更好的服務(wù)。

目前，國內(nèi)許多單位檔案館（室）利用互聯(lián)網(wǎng)開展的網(wǎng)上服務(wù)，已成為為社會和單位提供檔案利用服務(wù)的一種重要形式。檔案工作者要以網(wǎng)站為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加快檔案信息資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)，尤其是電子文件全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，在網(wǎng)站上實(shí)現(xiàn)電子文件的實(shí)時管理與利用，實(shí)現(xiàn)檔案信息資源數(shù)字化、數(shù)據(jù)庫化，檔案信息服務(wù)利用網(wǎng)絡(luò)化，檔案管理工作自動化，檔案信息管理法制化。如：輸入目錄管理數(shù)據(jù)庫，在網(wǎng)上公開部分檔案目錄，方便查詢檢索；檔案棺（室）與宣傳部門密切配合，可以將本單位重大活動中形成的新聞錄像檔案數(shù)字化并及時歸檔，建立數(shù)字化視頻檔案數(shù)據(jù)庫，以便于宣傳和利用。

2．建立“電子文件（檔案）數(shù)據(jù)管理中心”。檔案館（室）與企事業(yè)單位信息管理部門可加強(qiáng)密切配合，建立“電子文件（檔案）數(shù)據(jù)管理中心”。該中心設(shè)在企事業(yè)單位檔案館（室），是企事業(yè)單位信息資源庫的重要組成部分。電子文件（檔案）數(shù)據(jù)管理中心集中管理網(wǎng)站內(nèi)各單位的歸檔電子文件，并在網(wǎng)站上提供有限制性或非保密電子文件查詢、利用服務(wù)，實(shí)現(xiàn)電子文件信息資源共享。其優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣，內(nèi)容豐富，利用率高。

3．電子文件的自動上傳收集。目前在單機(jī)上形成的電子文件的收集工作，已成為檔案管理部門不容忽視的問題。與傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案收集有很大差異的是，許多電子文件的形成通過下載和上傳就完成了，因此，檔案部門可以改變傳統(tǒng)工作模式，在網(wǎng)頁上建立電子文件自動上傳的工作窗口，在第一時間將其收集到，并在檔案館（室）的服務(wù)器上歸檔。

例如：為了方便下級或管理部門、互聯(lián)網(wǎng)上用戶通過網(wǎng)站傳送自己單位非保密的檔案全文，檔案館（室）自行開發(fā)了“電子文件全文自動上傳歸檔系統(tǒng)”。該軟件可以利用身邊聯(lián)入網(wǎng)站的計算機(jī)，足不出戶就可將電子文件全文自動上傳到檔案服務(wù)器歸檔，而不需跑到檔案館（室），也不必交任何光盤或軟盤。

4．開展在線服務(wù)。傳統(tǒng)的檔案利用方式，如到檔案部門利用檔案、參加檔案展覽、閱讀檔案復(fù)制件或公布件，特別是到檔案部門利用檔案原件的方式，在信息化時代里必然要發(fā)生變化，至少是部分變化。社會的全面信息化改變了人們工作、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，使人們更注重信息的時效性，希望通過信息系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡(luò)及時準(zhǔn)確地獲得多種信息。因此，被動的、手工式的檔案提供利用方式必然逐步被主動的、現(xiàn)代化的檔案服務(wù)方式所代替。

檔案部門可以在網(wǎng)頁上通過匯編相應(yīng)的專題、提供數(shù)據(jù)庫查詢、電子信箱等服務(wù)方式，讓利用者與檔案館（室）利用電子郵件在網(wǎng)上進(jìn)行快速通訊，進(jìn)行信息交流，回答服務(wù)對象對檔案材料真實(shí)性與保存價值的咨詢，提供查詢和資信服務(wù)。

5．開展現(xiàn)行文件閱覽服務(wù)。隨著改革開放的不斷深入，到檔案館（室）查閱黨政機(jī)關(guān)及有關(guān)部門制定的文件的人員逐年增多。尤其是我國加入WTO后，公民出于維護(hù)自身合法權(quán)益、投資興業(yè)等需要，希望能夠更加便捷地了解到有關(guān)政策信息。為適應(yīng)新形勢發(fā)展要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作職能，提高工作效率，密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，湖北省檔案局要求2003年全省各級綜合檔案館（室）全部建立現(xiàn)行文件服務(wù)中心，要求全省各部門、各單位率先向各級檔案館（室）送交現(xiàn)行文件資料，并要求各級檔案館（室）做好現(xiàn)行文件資料的接收工作，搞好現(xiàn)行文件資料的閱覽服務(wù)。

二、拓展服務(wù)領(lǐng)域

1．信息服務(wù)的社會化、多主體。由主要為企事業(yè)單位內(nèi)的對象服務(wù)轉(zhuǎn)化為社會全方位服務(wù)，已成為檔案管理者的共識。這是因?yàn)闄n案部門既要面對黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等一切社會活動中利用或可能利用檔案信息的組織和個人，又要針對性地為特殊利用者提供特定服務(wù)。信息化社會中，人們對各類信息的需求日益迫切。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們從事的科學(xué)研究和生產(chǎn)建設(shè)、行政管理活動變得越加復(fù)雜，越離不開信息服務(wù)。對檔案信息的單一需求必然將被對檔案、文件、圖書、情報檢索資料的綜合需求所代替。

2．興辦服務(wù)實(shí)體，發(fā)展檔案產(chǎn)業(yè)。處于信息化社會的今天，從信息資源開發(fā)的角度看，檔案人員不再單純是檔案的保管員，還應(yīng)是檔案信息財富的擁有者和提供者；檔案館（室）也不再是單純的收藏機(jī)構(gòu)，還是檔案信息的聚集中心、交流中心和信息技術(shù)的用戶。知識經(jīng)濟(jì)時代檔案館（室）的改革創(chuàng)新方向就是走信息化道路，在為社會提供檔案信息服務(wù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建檔案信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)，建立以檔案信息搜集、加工、貯存、檢索、服務(wù)為主要內(nèi)容的工作實(shí)體。

對于檔案信息的開放和開發(fā)，檔案工作者應(yīng)當(dāng)樹立服務(wù)意識和產(chǎn)業(yè)意識，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場主動出擊。如在匯編專題信息方面：開發(fā)科技信息，幫助企業(yè)引進(jìn)開發(fā)先進(jìn)技術(shù)產(chǎn)品；開發(fā)經(jīng)濟(jì)信息，為企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)；開發(fā)市場信息，為企業(yè)提供營銷機(jī)會；開發(fā)法律信息，為企業(yè)維護(hù)合法權(quán)益服務(wù)；開發(fā)房地產(chǎn)信息，為城市改造和建設(shè)服務(wù)等。

3．加強(qiáng)橫向聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。隨著信息時代的發(fā)展，人類的知識和信息總量在急劇增長，面對浩瀚繁雜的文獻(xiàn)情報，任何一個文獻(xiàn)部門都不可能將所有知識和信息全部加以收集、整理、加工、保存和利用。因此，必須打破檔案、圖書、情報等部門各自為政的局面，建立一個完整的社會信息系統(tǒng)，實(shí)行一體化管理，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢。而建立聯(lián)合目錄，實(shí)行資源共享，正是建立社會信息系統(tǒng)的前提條件和核心內(nèi)容之一。

論當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境范文2

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；黨校圖書館；特色服務(wù)

中圖分類號：D261.41文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1673-291X(2009)09-0218－02

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下黨校圖書館存在的問題及挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息傳輸不分國界，知識交流不分地域，讀者獲取信息的渠道、利用信息的方式更加多元化，信息需求呈現(xiàn)更加多樣化和個性化的特點(diǎn)。作為傳統(tǒng)意義上的知識源泉和信息集散地的圖書館逐步被新興的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎專業(yè)信息網(wǎng)站、網(wǎng)上書店等替代并被邊緣化，同時由于黨校圖書館自身存在的問題，進(jìn)一步加劇了讀者流失的局面。這些問題主要表現(xiàn)在：

1.服務(wù)的形式單一，手段落后，質(zhì)量不高。長期以來，黨校圖書館缺乏危機(jī)感、緊迫感，基本上是在封閉管理、被動服務(wù)的模式中運(yùn)作。其服務(wù)形式仍因循傳統(tǒng)的等客上門借―還服務(wù)，從服務(wù)手段來看，雖然大都采取了專業(yè)圖書館軟件處理圖書館業(yè)務(wù)，但僅限于便捷了傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，在拓展和創(chuàng)新業(yè)務(wù)的辦法不多。

2.信息資源有效供給不足，利用率不高。黨校圖書館的信息資源主要包括紙質(zhì)文本、電子文本。電子文本又分為外購和自建兩塊。所謂有效供給不足，是指作為信息供給方的黨校圖書館所提供的能滿足讀者需求的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所謂利用率不高，是指圖書館對現(xiàn)有的信息資源深度加工開發(fā)不夠、利用率低。從紙質(zhì)文本看，目前大多數(shù)黨校圖書館有很大一部分圖書由于觀點(diǎn)陳舊，已失去利用價值，僅僅因?yàn)辄h校圖書館評估值有硬性要求（如達(dá)到×萬本）才留在架上。近年來，由于書價高昂，而圖書館經(jīng)費(fèi)有限，所進(jìn)新圖書也就很難滿足讀者需求，從電子文本看，近幾年，黨校圖書館也購入不少數(shù)據(jù)庫，但從實(shí)際使用來看，電子數(shù)據(jù)閑置（過剩）和短缺共存的現(xiàn)象依然存在，其關(guān)鍵問題正是對數(shù)據(jù)深度開發(fā)不足。

3.服務(wù)對象面相對較小，讀者流失加劇。黨校圖書館與公共圖書館的一個重要區(qū)別，就是后者面向的是社會公眾，而黨校圖書館主要服務(wù)對象是教職工和學(xué)員。過去我們過于強(qiáng)調(diào)圖書館服務(wù)于教學(xué)與科研，因此在實(shí)踐工作中圖書館的主要服務(wù)對象基本上是教師，無論是在資料的采購上，還是其他服務(wù)工作傾向都是如此。學(xué)員是一個不固定的接受服務(wù)群體，就大多數(shù)黨校來說，教師又不坐班，這就導(dǎo)致了黨校圖書館服務(wù)對象缺失現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，讀者對圖書館依賴度減少，加上黨校圖書館信息資源有效供給不足，原來就少的服務(wù)對象進(jìn)一步流失。作為服務(wù)部門，黨校圖書館一旦失去服務(wù)對象，就很難“有為”，因此就更難在黨校中“有位”。這就是黨校圖書目前面臨的尷尬和困境。

產(chǎn)生以上問題的原因很多，有制度原因，也有財力、物力原因，如館舍設(shè)施等服務(wù)條件不足、經(jīng)費(fèi)不足等。但關(guān)鍵問題還是人的問題，包括讀者和圖書館管理人員。從黨校圖書館自身素質(zhì)來看，一是長期以來圖書館近似于“安置辦”，管理人員一般年齡偏大，創(chuàng)新思維較少；二是專業(yè)性不強(qiáng)，大多數(shù)為各部門調(diào)入人員，而非專業(yè)管理人員，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過圖書館管理專業(yè)知識；三是業(yè)務(wù)技術(shù)特別是計算機(jī)應(yīng)用技能不高，只能運(yùn)用計算機(jī)處理一般日常業(yè)務(wù)，難以進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展；四是信息認(rèn)知能力較弱，難以對信息進(jìn)行深層次開發(fā)和利用。目前圖書館管理人員素質(zhì)、服務(wù)水平與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下讀者多樣性、個性化需求尚有一定差距，因此必須從更新觀念、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高管理人員素質(zhì)入手，積極開發(fā)資源，大力推進(jìn)特色服務(wù)，滿足網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下讀者多樣化、個性化需求，迎接網(wǎng)絡(luò)時代的挑戰(zhàn)。

二、更新觀念，努力推進(jìn)特色服務(wù)

1.更新觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，讀者需求不僅是傳統(tǒng)意義上的讀者查閱、借閱圖書、查詢本人的借閱狀態(tài)，以及人個信息的修改，重要的是讀者如何在浩瀚的信息資源中，如何準(zhǔn)確、迅捷地得到能滿足自己工作或研究項(xiàng)目所需并大有裨益的相關(guān)信息。首先要改變“見物不見人”的思想，樹立以人為本的觀念。其次要克服因循守舊的思想，強(qiáng)化開拓創(chuàng)新的觀念。三是要消除“圖書館工作無作為”的思想，樹立“圖書館工作有作為”的觀念，樹立品牌意識。

2.開發(fā)資源，積累服務(wù)資本

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，擁有資源優(yōu)勢，是留住讀者、爭取讀者的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是進(jìn)行資源深度開發(fā)的平臺。黨校圖書館的資源建設(shè)大多由于經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等方面的原因，不可能將各個學(xué)科所需要的文獻(xiàn)資料，收集齊全。因此，要充分滿足讀者的信息需求，黨校圖書館資源建設(shè)就要走聯(lián)合共建，多渠道開發(fā)之路，以不斷形成黨校圖書館資源優(yōu)勢。一是積極爭取財政專項(xiàng)投入。二是通過合作，利用公共圖書館資源。三是通過共建共享，利用上級黨校圖書館資源。四是充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息資源。

3.加強(qiáng)培訓(xùn)，提升服務(wù)素質(zhì)

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書館管理的現(xiàn)代化、信息存取的數(shù)字化、信息傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)化、信息服務(wù)的多樣化、個性化急需一批素質(zhì)高、知識廣、技術(shù)精的復(fù)合型人才。因此，黨校圖書館要開展特色服務(wù)，首先就要對圖書館工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，以不斷提高其知識、技術(shù)和能力水平。一是通過培訓(xùn)，提高工作人員的知識水平和理論素養(yǎng)，要使工作人員在具備專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下，了解電子出版物的產(chǎn)生、控制、傳遞和利用機(jī)制，掌握電子信息資源的組織、管理和處理等方面的知識，熟悉計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊在圖書館中的應(yīng)用知識。同時，在“?！钡幕A(chǔ)上，知識面要“博”一些，要了解和掌握黨校教學(xué)與科研中常遇到的經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、黨史黨建的基本理論和學(xué)術(shù)界最新理論動態(tài)、觀點(diǎn)，成為知識點(diǎn)上的“通才”，適應(yīng)讀者對專題信息服務(wù)的需求。二是通過培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)技能。主要包括信息資源的采集、甄別、存儲、組織、控制和利用的技能，運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)處理等業(yè)務(wù)活動的技術(shù)以及對信息資源進(jìn)行深層次開發(fā)以形成特色產(chǎn)品和新的服務(wù)內(nèi)容的技能。

4.打造品牌，彰顯服務(wù)特色

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，打造品牌產(chǎn)品，開展特色服務(wù)，對內(nèi)可以使圖書館工作人員心往一處想，增強(qiáng)責(zé)任感和成就感，促進(jìn)人的素質(zhì)提高，增強(qiáng)部門的凝聚力。對外則可以吸引讀者，提高讀者的滿意度，進(jìn)而提高圖書館和黨校的聲譽(yù)和知名度。

特色服務(wù)的具體形式很多，如專題信息服務(wù)、網(wǎng)上咨詢服務(wù)、期刊導(dǎo)讀服務(wù)、VOD點(diǎn)播服務(wù)等等。不管采取哪種形式，關(guān)鍵是要緊緊圍繞讀者需求，打造特色產(chǎn)品。一是要做好特色產(chǎn)品設(shè)計前準(zhǔn)備工作。要通過市場調(diào)研和市場分析，了解和把握讀者現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求，競爭對手的情況，確定服務(wù)對象。因此，黨校圖書館工作人員要走出圖書館、深入教研室，參與到教研活動之中，了解學(xué)校教學(xué)專題、重點(diǎn)科研課題的設(shè)置與進(jìn)展情況，以及相關(guān)信息資源的需求。要主動與市委、市政府各部委辦局中在領(lǐng)導(dǎo)身邊辦事的工作人員進(jìn)行溝通、聯(lián)系，以掌握各級領(lǐng)導(dǎo)同志對有關(guān)信息資源的需求。只有在充分了解和掌握讀者現(xiàn)實(shí)和潛在需求的基礎(chǔ)上，特色產(chǎn)品設(shè)計才能做到有的放矢，開展特色服務(wù)才有方向性和清晰的目標(biāo)。二是要圍繞讀者需求，進(jìn)行特色產(chǎn)品設(shè)計。包括特色產(chǎn)品的市場定位、風(fēng)格設(shè)計、內(nèi)容設(shè)計、形式設(shè)計、欄目設(shè)計等。產(chǎn)品的市場定位要綜合考慮讀者的需求、競爭對手狀況、圖書資源狀況和加工能力而定。形式設(shè)計要符合讀者的閱讀習(xí)慣。風(fēng)格設(shè)計要突出自己的特色，內(nèi)容設(shè)計應(yīng)緊緊圍繞讀者需求，貼近領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際。欄目設(shè)計要新穎，先聲奪人。例如，我們在開發(fā)“信息快車”內(nèi)刊的過程中，通過市場調(diào)研，發(fā)現(xiàn)市委研究室、市政府研究室，以及各部委辦局都有類似刊物。據(jù)此，我們將其定位于“為市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)提供管理和決策可供借鑒的信息”，并進(jìn)行精心設(shè)計。只有做好精心設(shè)計，才能保證產(chǎn)品的有效性。三是要構(gòu)建特色資源，打造特色產(chǎn)品。要根據(jù)設(shè)計需求，從館藏資源、共享資源、互聯(lián)網(wǎng)資源中廣泛搜集相關(guān)信息，進(jìn)行篩選、加工、去粗取精，形成具有地方特色、館藏特色、學(xué)科特色、專業(yè)特色或?qū)ｎ}特色的特色產(chǎn)品（二、三次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫或文本文獻(xiàn)）。在加工過程中要嚴(yán)格把關(guān)，保證產(chǎn)品質(zhì)量。要注重學(xué)科前沿成果，最新理論動態(tài)、市情省情、外地區(qū)各項(xiàng)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要注重專家觀點(diǎn)的前瞻性，相關(guān)信息的可借鑒性、時效性。在選擇正面觀點(diǎn)的同時，要注意選擇對立面觀點(diǎn)，從多個角度給讀者提供信息，并給讀者留下思辨的余地。要注重化繁為簡，要善于在眾多信息提煉出最主要、最有價值的信息，奉獻(xiàn)給讀者。如近幾年來，為了適應(yīng)黨校主體班教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的要求，我們不僅在圖書館內(nèi)設(shè)置了“市情資料”專欄，而且自主開發(fā)了“京江風(fēng)情”數(shù)據(jù)庫，在圖書館網(wǎng)站上運(yùn)行，供教師借鑒參考。為了配合教研室科研活動和學(xué)校課題組重大課題的開展，我們和市圖書館聯(lián)合或自主開發(fā)了《理論動態(tài)》、《學(xué)習(xí)胡綿濤同志在中央黨校重要講話》、《十七大輔導(dǎo)》、《兩會信息摘編》、《建設(shè)社會主義新農(nóng)村》等專題信息資源提供給教研室和課題組。通過服務(wù)創(chuàng)新、設(shè)計并開發(fā)了《信息快車》，供市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)管理和決策參考，收到了很好的效果。四是要做好特色產(chǎn)品的推廣工作。包括選擇推廣的渠道和推出的時機(jī)。黨校圖書館要開門辦館，主動服務(wù)，主動向教研室和課題組推薦館藏資料和特色產(chǎn)品，要善于利用網(wǎng)站、電子郵箱等現(xiàn)代通訊傳輸工具以及現(xiàn)有的政府部門之間溝通渠道，如市政府文件交換站等。總之，黨校圖書館只有通過服務(wù)創(chuàng)新，不斷打造特色產(chǎn)品來滿足讀者需求，并在讀者消費(fèi)體驗(yàn)中不斷培育、引導(dǎo)、開發(fā)讀者需求，做好特色服務(wù)，才能真正確立黨校圖書館品牌，進(jìn)而提高黨校的聲譽(yù)和知名度。

參考文獻(xiàn)：

論當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境范文3

(一)內(nèi)容空洞、陳舊

這是我國現(xiàn)有高校政治教育工作普遍存在的情況，其形式大于內(nèi)容，沒有真正結(jié)合高校大學(xué)生自身的實(shí)際情況進(jìn)行針對性的教育內(nèi)容以及形式的開展，在教育內(nèi)容的編排中缺少符合當(dāng)下時展的內(nèi)容，忽略了大學(xué)生自身的自主作用。

(二)教育手段單一

目前高校政治教育的手段無非是通過一對一或是一對多的授課模式，與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，通過“授課”的方式進(jìn)行思想政治教育工作，向大學(xué)生灌輸知識與理念。而這樣單一的手段不僅會使大學(xué)生本就繁重的課業(yè)與寶貴的時間進(jìn)一步減少，同時單一的手段與多個不同組織或人員的對其反復(fù)教育，很容易讓大學(xué)生產(chǎn)生厭惡感與排斥心理，不利于今后的思想政治教育工作的開展。

(三)缺乏有效信息反饋

我國現(xiàn)在的大學(xué)生思想政治教育工作主要是單向的由教師或輔導(dǎo)員以授課的形式進(jìn)行，由于受到時間、人數(shù)、場地等多方面的限制，很難得到大學(xué)生對于上課內(nèi)容的有效反饋信息，這樣容易導(dǎo)致目前思想政治教育工作產(chǎn)生一定的盲目性與“一廂情愿”。無法切實(shí)有效的根據(jù)實(shí)際情況有針對性的解決實(shí)際問題。

二、新形勢下思想政治教育方法創(chuàng)新的原則

思想政治教育方法的創(chuàng)新不是隨意的、盲目的，必須要緊跟時代的發(fā)展，與目前海南島建設(shè)國際旅游島過程相契合，真正與時代的發(fā)展相同步，從而真正發(fā)揮現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)在實(shí)際高校思想政治教育中的作用。

(一)堅持理論聯(lián)系實(shí)際原則

在新形勢下，我國高校大學(xué)生思想政治教育必須要立足于學(xué)生實(shí)際情況，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介以及各種交流平臺，了解大學(xué)生當(dāng)下的需求以及心理訴求，從而真正依據(jù)其實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)際性、有效性的政治教育工作的開展，進(jìn)而提升其整體工作效率與有效性。

(二)堅持以人為本的原則

尊重人、理解人、關(guān)心人是社會主義新型人際關(guān)系的重要表現(xiàn)和基本方法，也是近年來我國社會以及政府所提倡的和諧社會的根本宗旨與目的。讓思想政治教育多一些人情味，多一些對于學(xué)生實(shí)際情況的關(guān)懷與理解，單并不是遷就不合理要求或容忍不守紀(jì)律的行為的放任自流，要積極發(fā)揚(yáng)民主精神、民主作風(fēng)和堅持民主的方法，平等待人。

三、互聯(lián)網(wǎng)時代高校思想政治工作思考

(一)加強(qiáng)高校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)

在現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)時代，高校的政治工作必須要緊密結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時展的特殊性，必須要充分了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)展對于大學(xué)生自身的情感、狀態(tài)以及思考模式的影響。因此，這就要求政治工作者必須要具備一定的信息技術(shù)素養(yǎng)，能夠借助于網(wǎng)絡(luò)媒介充分了解當(dāng)下大學(xué)生的實(shí)際日訴求。由此，這就要求我們高校領(lǐng)導(dǎo)一方面要注重對思想政治工作這支隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，另一方面也要通過一定的渠道加強(qiáng)對他們的計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)知識的培訓(xùn)，提高他們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平。通過定期的計算機(jī)以及心理學(xué)的培訓(xùn)，幫助高校政治教育工作者能夠更好了解學(xué)生訴求，從而利用網(wǎng)絡(luò)媒介充分開展適當(dāng)?shù)恼谓逃ぷ餍问脚c方式。

(二)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新

論當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境范文4

關(guān)鍵詞:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)

近幾年來,通過計算機(jī)進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)盜竊、詐騙、非法侵入后臺等現(xiàn)象呈逐年遞增的趨勢,特別是在經(jīng)濟(jì)金融行業(yè),一旦發(fā)生計算機(jī)安全事故,損失往往是比較慘重的。計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)通信安全問題已經(jīng)到了必須盡快解決的地步,只有完善解決計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全問題,才能讓計算機(jī)用戶更加安心地享受計算機(jī)給生活與工作帶來的實(shí)惠與便利。

1我國計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀

當(dāng)下,已經(jīng)有很多軟件開發(fā)人員開始關(guān)注到計算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)中的個人財產(chǎn)安全問題,計算機(jī)的科研人員都開發(fā)了例如“卡巴斯基”“、防火墻”等專業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)軟件。但是,通過計算機(jī)而發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全事件仍然比比皆是,歸納其中原因,大致可以分為兩大因素,分別是人為原因和計算機(jī)的自身問題。

1.1人為原因

當(dāng)下,各大計算機(jī)軟件后臺都配置有相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)管理人員,以保證后臺可以順利運(yùn)行。但是這些網(wǎng)絡(luò)管理人員往往自身的安全管理意識極為淡薄,甚至在工作時間之外,會把軟件后臺控制軟件操作的密碼向無關(guān)人員透露,操作過程不符合規(guī)范的現(xiàn)象也時有發(fā)生,致使網(wǎng)絡(luò)安全事故產(chǎn)生。同時,一些網(wǎng)絡(luò)黑客善于隱蔽自己的真實(shí)身份,潛入商業(yè)對手的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)后臺竊取相關(guān)商業(yè)機(jī)密,導(dǎo)致商業(yè)信息泄漏和丟失。

1.2計算機(jī)自身緣故

中國目前已經(jīng)有了較高的計算機(jī)普及率,在人們的日常生活與工作中,很多企業(yè)和個人已經(jīng)離不開計算機(jī)的幫助。雖然人們可以利用計算機(jī)開放性特點(diǎn)獲取很多有用的信息,但同時也會因?yàn)檫@一點(diǎn),讓自己的計算機(jī)成為誘發(fā)網(wǎng)絡(luò)通信安全事故的溫床。再有就是,當(dāng)下的計算機(jī)雖然速度越來越快,但是無論是什么計算機(jī),其操作系統(tǒng)都存在著一定的漏洞,系統(tǒng)設(shè)計的漏洞往往會給不法分子可乘之機(jī),讓一些掌握入侵計算機(jī)后臺技術(shù)的黑客可以隨意侵入他人電腦,獲取他人信息,對用戶的個人信息安全產(chǎn)生了極大威脅。

1.3軟件環(huán)境問題

電腦病毒是計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全的最大威脅之一,病毒就是黑客通過自行設(shè)計,用來竊取或者破壞用戶計算機(jī)信息的一種程序。近些年,我國的發(fā)現(xiàn)的計算機(jī)病毒數(shù)量成幾何倍數(shù)增長。計算機(jī)的硬件也有可能會出現(xiàn)漏洞,針對企業(yè)的重大科學(xué)成果和機(jī)密,若只是存儲于電腦當(dāng)中,不采用某些手段加以防護(hù),就很有可能導(dǎo)致這些信息數(shù)據(jù)被竊取。同時,目前依舊沒有高安全性的計算機(jī)操作系統(tǒng)誕生,主流的計算機(jī)操作系統(tǒng)(windows、蘋果等)依舊存在較多的安全漏洞。即使這些系統(tǒng)的運(yùn)營商每隔一段時間都會新的補(bǔ)丁,也不能很好地解決計算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)的漏洞問題。計算機(jī)受到外部的非法闖入、進(jìn)行犯罪活動,造成客戶損失的現(xiàn)象仍時有發(fā)生。此外,由于所經(jīng)常使用的電腦軟件絕大多數(shù)都是由各大軟件開發(fā)商和運(yùn)營商提供的。在這些軟件中,代碼來源必定會存在漏洞,涵蓋一些已知或未知的安全隱患,經(jīng)過軟件漏洞發(fā)生的安全事故往往極為隱蔽,給用戶的電腦帶來了極大危害。

2計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的防御措施

面對計算機(jī)安全問題,一定要做到防患于未然,在最大程度上做到計算機(jī)防護(hù)的工作,減少因病毒、黑客非法入侵等現(xiàn)象產(chǎn)生的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信安全事故的產(chǎn)生。

2.1使用多種計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信安全的防御手段

隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速進(jìn)步,計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)通信也越來越呈現(xiàn)出復(fù)雜化的趨勢。而且計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)通信在維護(hù)中也需要耗費(fèi)大量的人力、物力、財力,所以對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊的安全問題仍有較大的難度,單一的防御手段在當(dāng)下的黑客技術(shù)面前早已是螳臂當(dāng)車。面對黑客的非法入侵,不應(yīng)該再是單純的兵來將擋,而是應(yīng)該做到主動進(jìn)行防御。例如,監(jiān)控進(jìn)入計算機(jī)的非法入侵者,并進(jìn)行反追蹤,通信網(wǎng)絡(luò)后臺要建立合理的防御機(jī)制。在客戶端中,客戶若發(fā)出訪問請求,可以讓客戶通過發(fā)送定向密碼指令進(jìn)入程序之中,阻止未經(jīng)授權(quán)的黑客非法闖入,最大程度做好網(wǎng)絡(luò)通信的安全工作。

2.2提高互聯(lián)網(wǎng)用戶的安全防范意識

當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)管理制度中,許多網(wǎng)站軟件的后臺管理者均沒有將網(wǎng)絡(luò)通信的安全放在第一位,對于網(wǎng)絡(luò)通信安全的重要性認(rèn)識不足。因此,對于這些網(wǎng)站軟件后臺的管理者,企業(yè)應(yīng)及時開展安全教育,提升管理人員的安全觀念,意識到自己的工作中,網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要地位。例如,讓這些網(wǎng)絡(luò)管理人員查看現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信安全事故展示,讓管理者理解自己工作的責(zé)任重大。企業(yè)需鼓勵員工學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù),讓網(wǎng)絡(luò)管理員增強(qiáng)自身的技術(shù)能力,并著手研發(fā)安全系數(shù)更高的網(wǎng)站或軟件登錄系統(tǒng),隨時監(jiān)控網(wǎng)站中出現(xiàn)的不安全動向,才能讓網(wǎng)絡(luò)通信安全真正得以保障。

2.3用戶需增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通信安全的意識和技術(shù)

技術(shù)手段提升網(wǎng)絡(luò)安全作為保障網(wǎng)絡(luò)信息安全的一大重要手段,把一些行政手法相加以配合,雙管齊下,能夠有效提升互聯(lián)網(wǎng)通信中的安全性與可靠性。例如,常見的互聯(lián)網(wǎng)通信防御措施包括電腦中的防火墻,設(shè)定相關(guān)文件的密碼登陸和讓用戶掌握簡單的訪問控制手段。其中防火墻是電腦中自帶的一種計算機(jī)安全防御軟件,主要是過濾外界網(wǎng)絡(luò)中的不良信息。密碼登陸就是用戶設(shè)定使用一套只有自己知道的明文密碼保護(hù)信息安全,訪問控制手段簡單地說就是限制特定用戶登陸計算機(jī)的相關(guān)權(quán)限,也是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的內(nèi)核,可以用在防御非法黑客入侵之中。

3結(jié)語

面對當(dāng)下計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信安全事故,有一部分人是屬于自己貪心所致,而有一部分人是因?yàn)楸环欠ㄈ肭?而使得個人信息被盜竊。面對著這諸多問題,首先需要從硬件環(huán)境和軟件環(huán)境兩個方面,加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信安全的防護(hù),然后還需要提高用戶的安全意識,規(guī)范安全操作,避免出現(xiàn)不必要的安全問題。

參考文獻(xiàn)

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論當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境范文5

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；中專學(xué)校；圖書館

0 引言

當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展為當(dāng)下的圖書館事業(yè)的發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇，在迎接機(jī)遇的同時，可以說，我們的圖書館事業(yè)也面臨著一種巨大的挑戰(zhàn)。在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下，我們可以想象，圖書館信息的資源早就已經(jīng)突破了那種傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源的范疇，而且，已經(jīng)開始延伸并擴(kuò)展成為一個具有更加豐富內(nèi)容和更加多樣性質(zhì)的新型的圖書館的館藏體系。而信息資源也從單一的形式轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣男问剑砸郧暗哪欠N單純地靠印刷為主的文獻(xiàn)跨向了以傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源、電子出版物資源以及網(wǎng)絡(luò)信息資源等各類的多媒體資源，其涵蓋的范圍及其廣泛，包括了各方各面的信息資源。作為中專學(xué)校，在這種背景之下，為了保證學(xué)生的更好發(fā)展，其學(xué)校的圖書館必須要在這種新形勢下，新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下做出必要的發(fā)展。

1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息資源

1.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息資源更為廣泛

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下，圖書館不單單會擁有傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資源，主要是以印刷為主的報紙、期刊、圖書、檔案、圖譜、會議資料、研究報告、學(xué)位論文以及產(chǎn)品和專利說明書等等，除此之外，還有縮微平片、縮微膠卷、縮微卡片、錄像帶、錄音帶、唱片、膠片、幻燈片以及電影膠卷，還需要具備電子出版物和虛擬的館藏網(wǎng)絡(luò)資源等，比如一次文獻(xiàn)型的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)機(jī)和二次文獻(xiàn)型的館藏目錄數(shù)據(jù)股，三次文獻(xiàn)型的各類網(wǎng)上參考刊物和參考工具等等，在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下，圖書館的信息資源涵蓋了物理的、現(xiàn)實(shí)的、虛擬的以及館藏的各類信息資源，可以說其覆蓋的范圍是及其廣泛的。

1.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息資源不可替代

因?yàn)樵诋?dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下，信息資源因?yàn)槠渥陨砀髯缘奶厣?，所以他們在圖書館的信息資源體系當(dāng)中是不可替代的。網(wǎng)絡(luò)資源就是指因特網(wǎng)上提供出來的各種信息，包括生活信息、學(xué)科信息資源、論壇信息以及公司和政府的相關(guān)信息資源，對于用戶而諾言，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可以為其提供出一些很強(qiáng)的，很有時效性的數(shù)據(jù)或者事實(shí)，所以，用戶能夠及時有效的了解到很多相關(guān)的知識[2]?？墒蔷W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的仔細(xì)資源是離散的，高度變動的，所以，筆者認(rèn)為圖書館需要針對這點(diǎn)進(jìn)行有效的信息開發(fā)，并要進(jìn)行有序的組織，智育這樣才能夠這種球全方面的、具有替代性的信息資源供用戶廣泛的使用。

1.3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息資源更容易共享

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下，每一個圖書館都是整個網(wǎng)絡(luò)整體的一個節(jié)點(diǎn)或者一個部分，所以，網(wǎng)絡(luò)就會對信息資源整體的協(xié)調(diào)性提出更加高的要求，這樣我們就需要對其共享性進(jìn)行必要的強(qiáng)化。如果一個圖書館收藏的信息資源轉(zhuǎn)化成為各種數(shù)據(jù)股的時候，它就必須對網(wǎng)上的信息提供服務(wù)，這樣，其他的圖書館就完全直接拿過來使用，而不需要再去將相同的資源進(jìn)行加工，而且共享還可以有效的避免網(wǎng)上信息資源進(jìn)行重復(fù)的建設(shè)。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書管理員綜合素質(zhì)的提高

在中專學(xué)校，圖書館工作當(dāng)中最為活躍的因素就是圖書管理員，因?yàn)閳D書管理員對與提高圖書館的信息服務(wù)質(zhì)量起著關(guān)鍵性的作用。所以，筆者認(rèn)為我們需要采取更加必要而合理的措施將中專學(xué)校里的圖書管理員的綜合素質(zhì)提升起來。

2.1 引導(dǎo)其更新觀念

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下的中專學(xué)校圖書館，其圖書管理員的思想觀念需要必要的提升。筆者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中專學(xué)校的圖書管理員必須樹立以下三種思想觀念。①開放的觀念，一旦圖書館施行了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)機(jī)的服務(wù)，那么它就不會在收到時空的限制了，所以這需要相當(dāng)靈活的服務(wù)方式；②大圖書館的觀念，在當(dāng)今時代，對圖書館實(shí)行文獻(xiàn)信息共享以及多館合作將成為當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時代的客觀要求；③大服務(wù)的觀念，中專學(xué)校的圖書館所服務(wù)的對象不應(yīng)該單單只是校內(nèi)的讀者，對于校外的讀者而言，在這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下，中專學(xué)校的圖書館理應(yīng)做出一定的服務(wù)。

2.2 對圖書管理員進(jìn)行繼續(xù)教育

在這里，可以選用函授學(xué)習(xí)、短期進(jìn)修的方式，這可以將中專學(xué)校圖書管理員的專業(yè)水平提升起來，同時還能夠讓其掌握更多的專業(yè)知識以及相關(guān)的計算機(jī)操作技術(shù)。需要建立起必要的激勵機(jī)制，并且以此來鼓勵圖書管理員對現(xiàn)有的服務(wù)進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和大膽的設(shè)計，從而為當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中專學(xué)校圖書館發(fā)展做出必要的貢獻(xiàn)。

2.3 針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館引進(jìn)人才

就目前來說，現(xiàn)有的中專學(xué)校圖書管理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平都普遍的偏低，而且他們一般都沒有合理的圖書館專業(yè)性知識結(jié)構(gòu)。針對這個情況，筆者認(rèn)為，為了適應(yīng)當(dāng)下的這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，中專學(xué)校需要針對性的，有目的的，有計劃的引進(jìn)一批具備較高學(xué)歷的人才，并且將這一批人培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)的骨干，以此來促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中專學(xué)校圖書館向著更好的方向發(fā)展。

3 建設(shè)網(wǎng)上文明，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德教育

互聯(lián)網(wǎng)被廣泛的應(yīng)用開來，這為我國的中專學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件和生活條件，同時，這也展示出了我國教育的改革與發(fā)展的廣闊前景，但是，這并不能表示我們就將要忽視了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的負(fù)面影響。可以說，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在起著積極而又廣泛作用的同時也為人們準(zhǔn)備著自身其精神墮落的陷阱，對于青少年的身心健康有著最為直接的影響，而且，它也為學(xué)校社會和家庭帶來了諸多不良的影響。

網(wǎng)絡(luò)不單單是思想的重要陣地，也是文化的重要陣地。所以，對網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)是一個十分重要的任務(wù)。我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育的建設(shè)，創(chuàng)建一個健康的網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境。因?yàn)檫@是當(dāng)前的信息時代所賦予給中專學(xué)校圖書館的使命，更是中專圖書館義不容辭的責(zé)任。筆者認(rèn)為，如果中專學(xué)校想要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下將網(wǎng)絡(luò)文明建立起來，最需要做的就是要提高學(xué)生的認(rèn)識，并使其將正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀豎立起來，使學(xué)生有一個正確的上網(wǎng)動機(jī)。除此之外，還需要強(qiáng)化自身的監(jiān)控系統(tǒng)，將網(wǎng)絡(luò)防火墻筑牢，將不明的造訪者拒之門外，從而提高網(wǎng)絡(luò)的安全效率。

4 結(jié)語

本文主要討論了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中專學(xué)校的圖書館發(fā)展，筆者認(rèn)為，當(dāng)下，我國的中專學(xué)校需要將對圖書館的投入力度加大，將其工作的中心轉(zhuǎn)移到信息資源、網(wǎng)絡(luò)資源以及館藏資源的開發(fā)與利用上面。中專學(xué)校在對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館進(jìn)行發(fā)展的時候，需要考慮到教師自身的需要，并以合理的方式對信息做出必要的整理和篩選，這樣便能夠有效的向教師提供一些可靠的信息頂替服務(wù)和信息咨詢服務(wù)，還能夠?yàn)榻處熖峁┮环N教研成果的查詢和查新服務(wù)，這樣就能夠保證信息服務(wù)走在可言和教學(xué)的前面，更能夠使信息在中專學(xué)校發(fā)揮出其應(yīng)有的價值，促進(jìn)中專學(xué)校的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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論當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境范文6

關(guān)鍵詞：數(shù)字化;SNS;微博;社交電視、

一、電視媒體數(shù)字化為新媒體環(huán)境下電視變革熱身

數(shù)字技術(shù)是一種基于二進(jìn)制計算的計算機(jī)信息處理技術(shù)，在中國人民大學(xué)新聞與社會發(fā)展研究中心黃河的《傳媒數(shù)字化管理》一書中對其多下的定義是：“數(shù)字化是以二進(jìn)制格式為內(nèi)核的數(shù)字技術(shù)廣泛而深入應(yīng)用的過程”[1]。與之相對應(yīng)的概念是數(shù)字媒體，數(shù)字媒體最大的特點(diǎn)是信息和數(shù)據(jù)以數(shù)字的形式在媒體中的編碼。根據(jù)國際電信聯(lián)盟基于對媒體形態(tài)的定義，數(shù)字媒體可以劃分為數(shù)字感覺媒體、數(shù)字顯示媒體、數(shù)字表示媒體、數(shù)字存儲媒體和數(shù)字傳輸媒體五個方面。馬丁?李斯特等學(xué)者（2009）提出數(shù)字媒體的出現(xiàn)產(chǎn)生了四個直接后果：第一，文本不再與某一種特定的媒體相捆綁，比如我們可以通過電子閱讀器看書，通過電腦或者手機(jī)看電影;第二，信息可以壓縮或者存儲在很小的空間內(nèi)，比如使用U盤或者移動硬盤;第三，信息的獲取變得非?？焖俸透咝?，比如只需要幾秒鐘就能打開存儲在U盤中的任何電子書籍，并查找到所需內(nèi)容所在的頁碼;第四，數(shù)字媒體使得信息可以得到巧妙地處理，比如人們可以使用數(shù)字工具消除照片中的紅眼，當(dāng)然這也可能為不道德的篡改信息提供機(jī)會[2]。

作為數(shù)字媒體而存在的電視，是一種可以不設(shè)特定地點(diǎn)的文化與科級雜合形式，它可以跨手機(jī)、游戲機(jī)、Ipods、在線視頻網(wǎng)站和基于電腦的視頻播放器等多平臺進(jìn)行傳播[3]。這屬于數(shù)字電視的立體傳播機(jī)制的特點(diǎn)。另一方面，數(shù)字設(shè)備及軟件的普及，使得電視制作正式進(jìn)入了全民參與時代。這種制作的平民化趨勢使得“幾乎每一個人都有機(jī)會制作屬于自己的文化產(chǎn)品”[1]，這樣使得每一個人都能有機(jī)會制作電視。加之多渠道的電視發(fā)行，更是使得電視時代越來越適應(yīng)于數(shù)字化。

二、社交網(wǎng)絡(luò)與微產(chǎn)品融合進(jìn)數(shù)字化時代電視

融合可以說是數(shù)字時展的主要特點(diǎn)[5]，過去傳統(tǒng)媒體由于其不同的傳播方式互相區(qū)別而存在，比如“報紙依附于版面，廣播依附于頻率波段，電視依附于頻道[6]。”如今，融合的腳步日益明顯，在集文字、音頻、視頻功能于一身的網(wǎng)絡(luò)媒體上幾乎可以輕易地找到其它所有媒體的影子。比如時代華納推出的“TV everywhere”和Comcast推出的“On demand online”計劃，就是希望通過網(wǎng)絡(luò)向他們的付費(fèi)有線電視用戶提供有線節(jié)目，通過與網(wǎng)絡(luò)的融合保留其原有的商業(yè)模式[7]。

社交網(wǎng)絡(luò)一詞最初是英國社會學(xué)家拉德克里夫?布朗首次使用的。1954年，英國人類學(xué)家巴恩斯用社交網(wǎng)絡(luò)分析了挪威漁村Brernnes教區(qū)的跨親緣關(guān)系，分析了社會結(jié)構(gòu)和文化體系如何決定人類的行為，他用網(wǎng)絡(luò)這個詞代指社會群體之間、社會成員之間、社會群體與其它成員之間復(fù)雜的網(wǎng)狀聯(lián)系[8]。這種社交網(wǎng)絡(luò)化的平臺使得電視有了新的發(fā)展方向與模式，社交網(wǎng)絡(luò)化屬于SNS的傳播特點(diǎn)，所謂SNS是英語social networking service的縮寫，直譯為“社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)”，及社交關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)化。SNS的理論依據(jù)是六度分割理論，他是哈佛大學(xué)大學(xué)心理學(xué)教授Stanely Milgram，“你和任何一個人的關(guān)系間隔不會超過6個，也就是說你和任何一個陌生人。[9]”

三、社交網(wǎng)站與“微產(chǎn)品”融合進(jìn)數(shù)字電視后觀眾體驗(yàn)感增強(qiáng)

“節(jié)目在畫面上引入互聯(lián)網(wǎng)搜索模式、互聯(lián)網(wǎng)常用圖形，此外還配以操作電腦相關(guān)的音效，所有的這些原創(chuàng)元素都符合現(xiàn)代人的思維方式和生活特性，將當(dāng)下的、互動的、個性的、體驗(yàn)的、真是的互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新的電視呈現(xiàn)，讓公眾由被動看轉(zhuǎn)為主動參與，讓伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長起來的年輕人看到這些熟悉的標(biāo)簽時感到倍感親切。”[10]

在電視媒體這一環(huán)境下與之有異曲同工之妙的是：美國公共廣播電臺（NPR）制作的一檔節(jié)目《心動故事》，其中大部分是由聽眾和網(wǎng)友自己講述并上傳的節(jié)目內(nèi)容，包括音頻、視頻、文字、圖片等多種內(nèi)容，而主持人自己出聲只占其中一小部分。[11]于此節(jié)目形式類似的還有英國的廣播電臺利用自己的官網(wǎng)，在上面設(shè)立了郵箱地址和“簡報”（press cutting）專區(qū)，聽眾和網(wǎng)友可以通過發(fā)送郵件或在網(wǎng)絡(luò)簡報專區(qū)中一周以內(nèi)的新聞熱點(diǎn)，為節(jié)目提供有價值，審視“好笑”的信息。

四、結(jié)語

總之，正如麥克盧漢預(yù)言的那樣，新媒介的出現(xiàn)不會導(dǎo)致舊媒介的必然死亡，媒介生態(tài)總是以疊加的方式來實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。這種疊加方式目標(biāo)主要表現(xiàn)為新舊媒介的競合，競是過程，合是趨勢。借力當(dāng)下的社交網(wǎng)絡(luò)與微產(chǎn)品，電視的未來發(fā)展既是充滿挑戰(zhàn)又是充滿機(jī)遇的，觀眾越來越強(qiáng)的體驗(yàn)感將是電視變革之火的助燃劑，電視要要立足當(dāng)下，對現(xiàn)行競爭態(tài)勢和未來發(fā)展趨勢，做出清晰的務(wù)實(shí)判斷以及戰(zhàn)略的前瞻創(chuàng)意。

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[9]威爾伯?施拉姆《傳播學(xué)概論》.新華出版社，1984年