前言：中文期刊網精心挑選了產品工作計劃范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

產品工作計劃范文1

1、智能換畫燈箱是在符合ISO9001國際標準質量管理體系的條件下生產的。

2、我司保證所提供的貨物是全新的，未使用過的；是用一流的工藝和最佳材料制造而成的正品，完全符合合同規定的質量、規格和性能要求。

公司目前已建立了完善的服務體系，其詳細內容如下：

（一）、售前技術服務

公司積極向用戶介紹產品的使用特點，以產品展示會、網上咨詢、電話答疑等方式，及時介紹我司的最新技術和產品。個別情況下必要時，我公司可以派技術人員勘察現場，直接參與客戶方案設計，從而保證用戶采用最佳設計方案。

（二）、售后服務

1、保修期：產品自售出之日起，保修貳年（在正常使用條件下，非人為或除不可抗力因素等），保修期內免費更換故障部件。

2、保修方式：甲方只需將需要維修的新型數字卷軸從鋁管中抽出寄給乙方，乙方收到后24小時內修復，并從工廠寄出。如果甲方擅自將滾軸拆開破壞保修密封條，乙方有權拒絕維修。

3、維修響應：提供24小時熱線服務，熱線服務電話：受理用戶咨詢及要求，隨時解答產品使用過程中出現的問題。故障發生后8小時內向用戶提供解決方案。

4、定期巡檢：公司為每個產品建立用戶檔案，配合用戶進行定期巡檢，檢查產品的運行情況，及時向用戶建議改進和糾正措施，提供必要的技術支持，將設備隱患消滅于萌芽之中。對使用和管理設備人員進行現場指導培訓，確保設備穩定正常地工作。

5、終身維護：保修期過后，公司將為所售產品提供終身有償維修服務，服務方式及響應時間同保修期內。

產品工作計劃范文2

二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

三、要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。

四、今年對自己有以下要求

1、每周要增加x個以上的新客戶，還要有x到x個潛在客戶。一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

2、我在見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上要和客戶是一直的。

3、對所有客戶的工作態度都要一樣，加強產品質量和服務意識,為公司樹立更好的形象,讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

4、要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

5、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度來源于/才能更好的完成任務。

6、總結銷售工作成績與失誤教訓，根據行業狀況，尋找到更多的對應客戶，從而提高工作效率。

7、對自己嚴格要求,學習亮劍精神,工作扎實細致,要不斷加強業務方面的學習，多看書及相關產品知識，上網查閱相關資料學習更好的方式方法。

產品工作計劃范文3

1、監視器市場

如今，安防防盜也正在穩定蓬勃發展，GSM可視防盜器的發展已趨于成熟。2、市場現狀分析

許多有實力的、老牌的經銷商就散落在電腦、電子批發市場，而這些老行家們大多是把門店當做一個窗口，給周邊的工程商供貨以及做一些同行之間的批發，因此，由這些網點分散出來的分銷渠道幾乎壟斷了整個中低端工程。從終端用戶上可分為經銷商和工程商。而根據渠道的有所不同，因此各類行業用戶也分別針對自身不同的需求對各個品牌監視器進行篩選。有的項目預算較低，他們便會選擇低端監視器或者以電視機來作為視頻監控終端；有的項目有較高預算，對監控終端要求較高，他們會選擇有品牌有實力的廠商作為他們的供應商

對于安防市場規模龐大，在市場不斷拓展過程中，品牌競爭已經出現，就深圳廠家而言，在對產品質量沒有客觀認知的情況下選擇知名品牌，其次比價格，在產品質量有所保證的情況下，還要有品牌保障，促進品牌的快速成長便成為我們市場開發過程的重要組成部分。

二、產品定位：

1、市場定位：批發需求量大的商；零售量大的經銷商和工程商

2、目標群體：商，經銷商，工程商

3、價格定位：中高價位；

4、品牌形象定位：高品質重服務品牌形象。

三、渠道建設方案

1、目標的建立

根據長沙的行政區域、交通線路，按照“先易后難，先重點后一般”的原則，由近及遠，將整個長沙劃分為2個區域市場，以區域為單位，確定區域內重點地級市場，重點市場必須是區域內經濟實力，地理位置，市場狀況都良好的市，根據區域內的市場具體情況、客戶情況進行有針對性的市場政策，逐步開發區域內其他市場，具體劃分如下：

（1）、區域一：湘潭市、岳陽市、常德市、湘西土家族苗族自治州、益陽市、張家界市

（2）、區域二：株洲市、懷化市、婁底市、郴州市、永州市、邵陽市、衡陽市

（3）、未劃分區域：除上述2大區域之外的周邊縣市

開發步驟根據“先易后難”的原則，從2大區域同時進行，每個區域由專人負責，確定區域內重點地級市，先開發重點地級市場，再協助開發縣級市場，同時開發零售分銷商，從而行成一張以地級市為中心、縣級市場為網點、零售分銷商組成的銷售網絡。

每個區域內，除了市場開發人員以外，還需要配置一名市場維護人員，行成“開發-維護 ”同時進行，這樣既能保證給客戶良好的售后服務，樹立良好的品牌形象，又能對市場進行深入拓展，維持市場穩定，及時的解決市場問題，并能夠隨時掌握市場信息，發揮市場服務人員和市場督導人員的作用，有利于形成公司系統的統一的市場管理體制。

重點目標簡介：

（1）建立起以長沙為中心的一個總經銷商，13個市級為分銷商組成的經銷網絡，每個經銷商組織起忠實公司的業務精英，對促進銷量起到推動作用，直接面向工程商，協助經銷商對分銷網絡的完善和企業形象的樹立，實現品牌效應。

在市場開拓期，按計劃實施，有序進行市場拓展，建立起堅實的市場基礎，在這個基礎上形成銷量，根據目前市場其他產品是銷售情況，制定以下銷售任務：

（1）、渠道建設進展：以現有的1個總為中心一個月協助商開發2家分銷商，做到每個市區城市都有分銷商，從而來帶動工程商和零售商；加大產品的覆蓋率。

（2）、根據一個地級市場的月銷量以10萬為基本目標，實現全年銷售渠道總銷售額達到500萬的目標。

2、品牌形象的建立

根據自身實際情況和市場情況，應該樹立起“高品質重服務”的品牌形象，由經銷商組成的銷售網絡體系是該品牌產品的載體，因此品牌形象的樹立應該從經銷商著手，在良好的市場服務和經銷商維護工作中體現出泰祥品牌的“服務”形象，產品在實際銷售使用過程中體現泰祥品牌的“高品質”，在市場中形成良好的口碑，從而達到在消費者心中樹立起“使用監視器就選擇泰祥”的品牌效應。

3、銷售模式的確定

確定渠道銷售，模式如下：

生產廠家 渠道銷售部 省級總 地級分銷商 縣級零售商

4、產品價格策略

滲透價格策略，其目的在滲透市場，以提高市場銷量與市場占有率，并能快速而有效地占據市場空間，達到在市場開拓初期搶占市場分額的目的。具體如下：

1、采取中檔市場的價格策略，（在后期產品更新的時候適當調價）從市場開拓的現狀出發調整價格體系，以致能夠達到市場開拓初期的“高檔品質，中檔價位”優勢；

2、價格體系的適當調整為，在現有價格表基礎之上，總經銷價為7-8折，市場零售價控制在9折左右，避免同市場上主流品牌在價位上的劣勢競爭；

3、制定統一的市場零售價格表，保證經銷商利潤的同時穩定價格體系。

四、渠道銷售實施計劃

1、商的建設

（1）、有獨立承擔民事責任能力的自然人或獨立承擔民事責任的企業法人。

（2）、具備30萬元以上經濟投資能力和良好的信譽，以及一定的創業精神和風險意識，有共同發展的信心。

（3）、熟悉當地市場，有成熟的銷售批發渠道，有一定的商業經營或其它相關行業經營管理經驗。

（4）、有能力制定所區域的市場拓展目標，共同開拓當地市場，完成銷售計劃。

（5）、有基本的物流配送能力和倉儲能力。

（6）、重合同，講信譽，對的產品市場有信心。

2、分銷商與工程商的開發

在市場開拓初期，在沒有市場基礎的情況下，要加大市場占有率，對經銷商現有的分銷渠道進行維護指導，幫助商進行新渠道開發建立，從而從銷路上給予經銷上支持，解決銷路問題的同時提高產品對市場的占有率，從而提高品牌效應影響。

3、隱形渠道的開發

隱形渠道作為一種潛在的客戶資源，合理有效的把握好潛在客戶信息對后期的業務開展起到決定性的作用，協助商隱形渠道的建立，依照三個必須發展：

（1）必須提供優質的產品。

（2）必須提供良好的信用。

（3）必須提供快捷、專業、安全的服務。

隱形渠道建立的對象

（1）安防、網絡工程公司

（2）廣告、裝修公司

（3）市政建設公司

(4) 建筑工程行業協會等等

五、渠道建設人員的配置工作職責

渠道建設人員是公司與市場之間的橋梁，為了實現區域目標，渠道業務人員必須不斷的加強自身的業務綜合技能、產品專業知識的成長，以一個專業的、高素質的業務人員展示在區域市場，做到潔身自愛、嚴以律己，本著以區域市場的開發和經營為使命，塑造一個良好的職業道德素養，同時做好以下工作：

1、經銷商員工培訓及經銷商管理

提供對經銷商員工的培訓，使其對公司產品的充分了解，對公司市場開發的給與人員的上支持。定期召開經銷商會議，增強經銷商的忠實度。制定統一的經銷商管理辦法，引導經銷商符合公司的各項制度要求和市場機制有效運做，建立公司和經銷之間的有效聯絡辦法，確保經銷商在區域市場做的經銷活動不擾亂公司的市場秩序。

2、經銷商的選擇和維護

對于經銷商的選擇遵循以下原則：

要有事業心，對市場開發有信心，信譽良好，對新品牌產品前景抱樂觀態度，不為暫時的市場現狀疑惑，能夠配合公司的市場開發策略，不得有擾亂市場秩序行為。在此原則之下，對經銷商市場拓展能力、分銷銷路建立、資金實力、店面地理位置等情況擇優開發引導，使其向對公司市場開發有利方面發展。對經銷商定期進行維護，能夠有效建立穩固的合作關系，堅實市場基礎，保障市場開拓有序進行，具體的維護辦法如下：（1）、建立經銷商檔案

在市場開發過程中，將經銷商的信息整理成檔案，包括經銷商的個人信息、銷量情況、經營情況、庫存情況、問題記錄、主要銷售產品、維護辦法等信息，在市場中更好的掌握經銷商的各方面需求，才能有針對性的提供服務（2）、經銷商利益的保障

按照市場開拓渠道模式，本著和經銷商在區域市場內的真誠合作，達到雙贏的目的，在市場開發過程中，公司對經銷商的利益要有絕對的保證，遵守承諾，在同一市場中，總經銷只能有一家，對市場零售價格統一規定，并一定要嚴格執行；公司工作人員在區域市場內所接受的定單或談判的業務，其銷量歸屬總經銷商，或者根據實際情況給予經銷利潤分成

（3）、市場問題的處理在市場上出現的諸如經銷商和公司之間的矛盾問題、產品質量、經銷商串貨、貨款、廣告、人員配置等現實有可能面對的問題，公司應該制定一系列有針對性的解決辦法，最重要的是公司業務人員在市場出現問題的情況下要第一時間協助并解決問題，給經銷商對公司留下負責任的印象，并且以溝通為主，充分了解問題的真實原因，按照原則處理

(4)、庫存、貨款的跟蹤定期對區域市場的商、分銷商的產品庫存進行盤點，以此對市場的目標進行整合分析，并擬定有效的市場拓展方案來提高銷量，為了避免出現死帳，老賬，對公司出貨、付款進行定時定期的跟蹤。

（5）、售前、售中、售后服務體系的建立建立完善的售后服務能有效的體現品牌效應，更是品牌戰略中重要的一環，售后服務體系的建立還可以幫助公司樹立良好企業形象,建立口碑效應

產品工作計劃范文4

一、工作目標

緊緊圍繞“不出事、保平安、送服務、促發展”這一工作主題，進一步實踐科學監管理念，緊緊抓住保健食品生產源頭，健全長效監管機制，強化日常監管，促進企業自律，確保不發生質量事故，確保人民群眾身體健康和生命安全。

二、主要內容

（一）建立質量授權人制度。全面實施保健食品生產企業質量授權人制度，強化保健食品生產企業內部質量管理機制，明確質量責任，提高企業質量管理水平，進一步提高保健食品生產企業質量第一責任人的意識。

（二）建立健全不合格保健食品召回制度。要認真貫徹實施《食品安全法》，強化企業責任意識，督促企業建立和完善不合格保健食品召回相關制度和具體操作程序，落實召回責任，使問題保健食品或缺陷保健食品能得到及時召回和有效控制，同時要督促企業及時開展原因分析，切實解決存在問題，2011年要組織一次保健食品生產企業產品的銷售與收回情況專項檢查。

（三）推進企業信用等級評定和年度質量報告制度。要充分運用“保健食品生產經營企業日常監管信息”，開展年度等級評定，進一步提高監督等級評定結果和企業年度質量報告價值，為開展日常監管提供充分依據，提高企業自律意識。

（四）做好日常監管和專項檢查。

1、開展保健食品生產企業GMP跟蹤檢查。要根據國家相關的法律法規，強化日常的監督檢查，及時發現存在問題，對違法違規行為進行查處。

①檢查方式方法：跟蹤檢查與專項檢查相結合，資料檢查與現場檢查相結合。

②檢點內容：重點檢查企業執行GMP情況（見附件）。

③檢查時間：日常檢查安排在每季度最后一月上旬，專項檢查時間另行安排。

產品工作計劃范文5

關鍵詞:工作過程系統化;學習領域;課程設計

在高職教育加強內涵建設、提高教學質量的今天,進行課程改革、重構課程體系,轉向以基于工作過程系統化的行動體系課程改革已是大勢所趨。十堰職業技術學院自2006年以來,大力開展職業教育改革,深入加強內涵建設,經過探索和實踐后逐漸形成了具有鮮明特色的基于工作過程系統化的“211”(公共平臺+專業基礎平臺+學習領域+拓展)高職課程體系,并且全面進行學習領域課程開發建設工作,現已開發了47門課程,實施效果良好,深受學生喜歡。現以《電子產品工藝》課程為例介紹如何進行基于工作過程系統化學習領域的課程設計。

一、課程定位

1.課程性質

本課程是我院應用電子技術專業的一門學習領域課程,是通過調研畢業生就業崗位,分析歸納崗位中的工作任務,從中提煉出典型工作任務――電子產品工藝,然后將其轉化成學習領域課程。本課程針對電子產品生產技術員、工藝員等工作所從事的識讀和編制電子產品工藝文件、測試電子元器件、焊接電子線路板、裝配整機、檢驗產品質量等工作任務進行分析后,歸納總結出來其所需求的電子產品組裝、調試、檢測等能力要求而設置的學習領域課程。

2.課程作用

通過本課程學習,學生能夠結合工藝規范,掌握現代電子產品生產企業的產品制造設備操作方法、電子產品裝配工藝、SMT技術等方面知識,完成電子產品裝配與檢測,編寫工藝文件,進行工藝過程管理等工作任務,為學生將來在電子產品工藝技術崗位工作奠定基礎。

二、課程設計理念和思路

1.課程設計理念

充分體現工作過程系統化學習領域課程的特性,具體是:基于電子產品工藝工作過程來設計課程的理念;職業技能訓練與職業素質培養并重的理念;將職業資格證書融入學習領域課程的理念;教、學、做合一的理念;校企合作,聯合設計、開發和實施課程的理念;課程資源充分共享的理念。

2.課程設計思路

本課程設計開發以“電子產品工藝”典型工作任務為依據,按照工作過程系統化對從業人員工作職業能力要求先確定學習內容,然后選擇合適的課程載體和學習載體,再設計學習情境,采用教、學、做合一的教學模式,完成學習性工作任務,培養學生電子產品工藝的職業能力,具備從事該工作的職業素質。

三、課程能力和課程目標的確定

1.能力目標

能按照工藝要求進行元器件檢驗、元器件插裝;能手工或使用設備完成焊接、裝配,并進行質量檢驗;能識讀和編制裝配指導書、檢驗作業指導書、產品調試作業指導書等工藝文件;能選擇并使用測試儀器進行產品功能測試,并能評價測試結果。

2.知識目標

掌握電子產品生產有關專業術語和質量校驗標準,并能使用專業術語與人交流;掌握電子產品生產工藝流程和工藝設計方法;掌握SMT技術的基本理論和SMT工藝流程;了解電子工藝國家標準和行業標準。

3.素質目標

具有能適應企業環境,融入企業文化的能力,嚴明的紀律性和對企業足夠忠誠度;具有團隊協作精神、產品質量和環境保護意識、工作責任心、良好的社會責任感。

4.證書目標

完成本學習領域學習后,鼓勵學生通過考試,獲取電子產品裝接工職業資格證書。

四、課程內容的選取

主要內容包括4個部分(表1),教師根據實際情況將這4個部分合理安排在相應學習情境中去。

五、載體的選擇

課程內容確定后,在工作過程中需要有合適的載體承載這些學習內容,怎么選擇呢?根據載體的“三性”,一是典型性,即能滿足課程的能力目標和知識目標的實現,適合實際教學要求,起到舉一反三的效果;二是真實性,即真實的企業產品生產工藝過程;三是可遷移性,即根據工作過程構建的學習情境,學生掌握的知識和技能,在另外一個企業和崗位還可以繼續使用,有利于學生就業。據此,我們選擇電子產品生產企業類型為課程載體,以小企業產品(穩壓電源)、中企業產品(FM調頻收音機)、大企業產品(微控制器)為學習載體。

六、學習情境的設計

載體確定后,根據課程內容,要設計每個學習情境,基于工作過程系統化的課程學習情境,強調的是如何使學生學會工作,其設計從實際工作出發,不僅要引起學生的學習興趣和探究欲望,而且還要讓學生按照實際工作的操作過程和規范來解決問題。下面以學習情境三為例,見表2。

七、課程實施

1.教學組織

在整個教學活動中應以學生為主體,讓學生全面參與咨詢、計劃、決策、實施、檢查、評估的教學全過程,培養學生自主學習的習慣,教師僅是教學過程的組織者、咨詢者和伙伴。

具體采用的教學組織形式為:一是采用“生產線教學”,分組實施,學做合一:將班級學生6-8人分為一組,組成生產線的每個組選出一位線長,線長負責本線的生產、組織與管理,學生分工合作,協同工作、相互學習,完成任務;教師主要充當技術主管的角色,進行整個線的過程監控、反饋處理、技術咨詢、故障處理,讓學生身為“準員工”體會真實的工作環境和工作工程進行學習。二是課內、課外相結合:較大的任務可利用部分課外時間完成,以此培養學生自我學習、自我調控的能力。還可組織能力較強、學習積極性高的學生參加電子創新小組,參與實際設計與生產工作。

2.實施條件(師資要求、設備要求)

教學團隊要求:教學團隊控制在師生比1:10左右,專兼職教師比例在1:1;熟悉電子產品生產工藝;熟悉電子產品生產過程;具有電子產品生產管理的實踐經驗;具有豐富的教學經驗。

設備要求:能滿足8人為一組的電子產品組裝、裝配、焊接、返修等流程的電子工藝設備。

3.學習場所

理實一體化教學和任務訓練在多媒體電子工藝實訓中心進行;電子產品制造工藝參觀、生產實習在校外實訓基地進行。

八、考核與評價

1.學業考核(以學習情境三為例)

教師或師傅根據學生完成任務情況:產品質量(15%)、工作態度(15%)、記錄與報告(15%)、現場答辯或匯報(15%)、筆試(40%)進行過程和水平相結合的考核。

2.教學評價與效果

對教學過程及預期效果的評價采用如下方式進行:

一是學生評價:利用學生信息員制度及時反饋教師日常教學情況,學期末由學生對課程進行教學評價,占教學評價的60%。二是系(部)評價:由教學督導和系評價小組對教學環節進行3-5次定期或不定期的測評,占教學評價的40%。本課程經過在我院應用電子技術專業2007級和2008級學生實施后,有60%-85%的學生在專業興趣、操作能力和職業能力上明顯提高,教學評價優秀。

參考文獻:

產品工作計劃范文6

【關鍵詞】 農產品 服務平臺 市場化 機制

一、武漢農產品加工與轉化公共服務平臺運作現狀和存在問題

2004年7月3日，國務院辦公廳轉發了由國家科技部、發改委、財政部和教育部聯合制定的《2004―2010國家科技基礎條件平臺建設綱要》，提出到2010年我國要初步建成一個由科技基礎條件為支撐的綜合性公共服務平臺。武漢市響應這一號召，也在做積極的努力來發展武漢公共服務平臺的建設。

1、建設現狀

1987年6月，武漢成立了我國第一家科技企業孵化器――武漢東湖新技術創業中心。武漢市科技局門戶網站開設了科技服務中心和產學研服務園地，提供了基本的技術查詢和成果展示。湖北高校科技網也設置了產學研動態、市場需求和待轉化成果等板塊為農產品加工與轉化企業、科研機構和高校服務。

由武漢市經濟和信息化委員會主辦，中小企業服務平臺和武漢企業信息化服務平臺先后建成，提供了政策法規、教育培訓和技術服務等一系列服務項目。中國農科院武漢油料所和華中農業大學建立了“農產品及食品化學農藥殘留快速檢測技術平臺”和“動物性食品殘留檢測技術研發平臺”，積累了大量關于食品安全的基礎研究數據，為武漢建立健全食品安全體系打下了堅實基礎。《湖北省農產品加工與轉化重點實驗室》經省科技廳、教育廳批準，由武漢工業學院于2001年12月開始立項建設，于2005年11月驗收合格。該實驗室以“農產品加工、轉化”為主要研究對象，圍繞地方優勢資源和特色，進行了應用基礎和應用開發研究，解決關鍵的科學和技術問題，向著集人才培養、科學研究、技術開發和成果轉化為一體的高水平、開放式的公共科技平臺發展。

截至2008年，全市共有湖北武漢南湖農業科技園、武湖國家星火科技示范基地2個國家級農業科技園，農業企業技術研究中心7家、工程技術研究中心6家、各類專業技術共享服務平臺18家，農業科技專家大院21家，農業科技創業服務中心9個，區級以上農業科技示范基地34個，各級農技推廣機構523個，基本形成專業門類齊全的市、區、鄉鎮三級農技推廣網絡和市有星火基地、區有星火學校、鄉鎮有星火課堂的星火培訓體系。每年組織農村星火培訓人數達到10萬人次，帶動50萬農民增產增收。

武漢市科技局對大專院校、科研院所利用各自優勢、通過各種渠道對申報國家863、973等涉農科技計劃項目進行積極支持配合。“十一五”期間在創新型城市建設取得重大進展，被授予“國家創新型試點城市”。五年間，新增國家重點實驗室、工程技術中心等國際級研發機構23家，獲批國家創新型企業8家，科技成果獲得國家級科技獎勵102項，共獲專利授權10165件。

2、存在的問題

武漢農產品加工與轉化研發公共服務平臺雖然為企業提供了一些服務項目，但是服務力度不夠，還存在很多有待解決的問題。

（1）對服務平臺的政策扶持與引導體系尚未健全和完善。武漢市的服務平臺已取得了初步成效，但具體的服務政策和對加工企業的引導體系還不健全，亟待進一步解決。雖然對加工企業提供了資金支持、優惠條件等措施，但具體的支持力度和優惠程度還沒建立起一個統一的標準，對加工企業的管理沒有明確的規定。企業對政府的項目支持政策不是很了解，容易造成不知如何得到政府支持的情況，有可能出現申報得不到支持或者申報的經費不夠支持本企業的項目而造成項目的擱置或荒廢。因此，建立完善的政策扶持和引導體系已勢在必行。

（2）與創新源頭的大學和科研院所結合不夠緊密。武漢擁有眾多的涉農高校和科研院所，但企業與高校及科研機構的聯系不夠密切。根據調查結果顯示，68%的企業沒有與高校合作過項目，25%的企業曾與高校合作，僅有7%的企業與高校建立了長期的合作關系。企業很少主動尋求與高校的合作來研發新項目，也沒有與高校建立長期合作的意識。

（3）服務平臺為企業提供的服務水平不高。武漢的平臺建設還不完善，僅僅提供科研成果展示、市場需求信息、科技文獻共享等基礎服務。提供服務方面的不足主要表現在：在企業文化建設方面缺乏與企業必要的聯系和溝通；分工專業化優勢沒有體現出來，服務平臺不專業；對企業在管理、市場開拓等方面的培訓及服務開展得不理想。

二、武漢農產品加工與轉化公共服務平臺市場化運作的機制

基于武漢農產品加工與轉化公共服務平臺的運行現狀與出現的問題，亟需建立有效的市場化機制來增強服務平臺的活力。市場機制是市場系統各方面各因素在市場交換活動中形成的相互影響和制約的內在有機聯系形式。如果市場競爭機制不健全，行政壟斷很嚴重，就會導致公共服務質量低下、效率不高；如果監督保障機制缺失就會使服務平臺無法堅持“規范、公開、公平”的原則；如果政府管理機制不到位，就會產生政企不分、職責不明，政府“越位”、“缺位”等現象。

1、市場化運作的引導機制

武漢農產品加工與轉化研發服務平臺的引導機制非常關鍵，它是整個平臺運行暢通的基礎。針對武漢市目前的發展現狀，引導農產品形成區域化布局和專業化生產，同時形成貿工農、產加銷一體化內在機制。

（1）引導武漢市農產品形成區域化布局和專業化生產。美國的農業是世界上最發達的現代化農業，他們的農業生產已形成規模的區域化生產。在美國的50個州中有37個州生產蔬菜，但主要集中在中南、西南、東南的亞熱帶地區和北方地區，形成了四大產區，分別是西南和中南的冬季蔬菜基地、東南的冬春早熟蔬菜基地和北方的冷涼蔬菜基地，其產量都占到了美國蔬菜總產量的90%左右。除此之外，美國還形成了玉米帶、棉花帶、畜牧帶等10個各具特色的農業帶。荷蘭的農業產業化非常發達，亦形成了明顯的區域化布局，形成了東北部的大田作物，東南部的水果和西部的花卉蔬菜與畜牧。加拿大生產的小麥在國際市場享有盛譽，在生產布局相對集中的情況下又形成了西部生產優質的硬質紅粒春小麥、南部的硬粒麥和中部的草原春小麥的布局。

武漢市農產品生產也要施行區域化和專業化生產。區域化有利于對農產品的集中管理和對科技人員技術服務的推廣。專業化有利于提高農產品質量，促使農產品增產、農民增收。武漢市要進一步形成區域化布局，在原有武湖―雙柳高科技農業示范區、東西湖現代設施農業區、蔡甸―漢南特色綠色食品農業區、洪山―江夏北部綠色園藝區、江夏中南部名特水產養殖區、黃陂―新洲中北部集約種養區區域化生產上加大專業化生產力度，鼓勵壯大龍頭企業，形成農產品重點品牌。

（2）引導形成貿工農、產加銷一體化內在機制。瓦利奧公司是芬蘭最大的乳制品聯合生產企業，在全國各地擁有33個乳制品加工廠，生產產品種類1400多種，是一家具有大規模生產能力的專業化、社會化和集團化公司。該公司從奶牛的飼養、原奶的收購、乳制品的精深加工到產品的運輸和銷售進行一體化經營，達到了成本低、周期短和效率高的生產運作，并且可以隨時根據市場的動態需求變化調整產品的品種和數量。

武漢市要根據自身優勢構建“龍頭企業（大市場）+專業公司（合作社）+基地（產地市場）+農戶”的完整產業鏈，形成原材料基地―加工―研發―銷售一系列的產業鏈發展模式。

2、市場化運作的競爭機制

武漢市研發服務平臺要建立有效的市場競爭機制，形成公共服務供給的多元化平臺。市場化運作是走出財政危機和管理危機的有效途徑，有序和有效的競爭是服務平臺市場化活力的源頭，是實現公共服務平臺的最佳供給和服務平臺資源有效配置的根本前提。公共服務平臺市場化的基本理念是引入競爭機制，核心是競爭、開放、透明和公平。在此基礎上，要促進民間投資，實現公共服務投資經營主體的多元化。政府應通過建立健全多渠道的籌資機制，本著“誰投資誰受益”的原則，采用包括民間投資、吸引外資和BOT、ABS（資產證券化）、債券融資、產業投資基金等多種方式，實現公共服務平臺的產權多元化或民營化，在國家財力不足的情況下，樹立市場化籌融資的觀念，加大市場化、社會化的籌資力度。

3、市場化運作的監督機制

健全、有效的監管約束機制是實行公共服務平臺市場化的充分條件，有效的監管約束機制能夠保障公平競爭的市場環境。市場并不總是高效的，因為使市場高效的完全競爭環境并不存在，所以會有市場失靈。蓋伊?彼得斯教授指出：“缺乏完善的法律制度的保證，以市場為導向的改革將面臨貪污行為合理化和資本主義越權行為受到公然支持的危機。”監督不力可能在公共服務平臺市場化過程中產生腐敗現象，加之法律法規上的缺失與不健全，難以使公共服務市場化過程遵循“規范、透明、公平、競爭”的原則。例如經費的濫用，真正的科研項目得不到支持等。這會損害公共利益，使社會真實需求得不到正確顯示，從而不僅使市場經濟資源配置得不到優化，更可能構成對政府可信任度的威脅。因此，為了維護公平競爭的市場環境，必須不斷制訂、維護和完善各項法律和規章制度，采取各項措施對市場化過程中出現的問題予以規范和約束，善用政府監督管理機制，發揮“掌舵者”的作用，提高市場化管理效能。

對市場經濟進行適時、有效的行政管理，必須適應市場經濟發展的要求，這是實現政府職能的根本指導思想。市場經濟的特征在于肯定了抱有利己之心的獨立經濟主體能夠通過相互公平的交換獲得共同的利益。而市場經濟交換的互利性需要有財產權明確、完善的法律和規章制度及有效政府監管的保障才能進行。所以，在公共服務平臺市場化運作中，政府必須制訂、維護和完善各項法律和規章制度，規避和抑制“市場失靈”，以維護公平競爭的市場環境。

（注：基金項目：武漢市軟科學項目“武漢市農產品加工與轉化研發服務平臺市場化運作機制研究”，項目編號：200840533319―01；武漢工業學院研究生創新基金項目“武漢市農產品加工與轉化研發服務平臺市場化運作機制研究”，項目編號：08cx013。）

【參考文獻】

[1] 武漢市科技局、武漢市農科院：探索建立武漢市農業科技創新體系調研報告[Z].2008-11-10.

[2] 武漢市2011年政府工作報告[Z].

[3] 武：市場經濟學――中國市場經濟引論[M].清華大學出版社，2009.