前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了口腔健康知識講座范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

口腔健康知識講座范文1

“樂齡好牙口”暨“90年代笑容”大比拼公益活動方案

一、活動主題：“樂齡好牙口”暨“90年代笑容”大比拼

二、活動對象：樂齡人群

三、活動時間：

四、活動地點(diǎn)：社區(qū).....

五、活動背景：

隨著年齡的增長，人體各部分組織會漸趨老化，器官功能日趨低下，口腔也不例外，所以老年人的口腔常會發(fā)生各種口腔疾病。但中國對口腔健康知識的普及起步較晚，所以大部分老年群體都缺乏對口腔疾病的防治意識。與年輕時相比，老年時期的容貌和牙齒都產(chǎn)生了變化，從露齒的笑容可以看出這些明顯的變化及口腔病變。為增強(qiáng)老年群體的口腔健康保健意識，讓他們樂享健康老年生活，在99重陽節(jié)之際，成佳牙博士口腔醫(yī)院深入踐行敬老、愛老精神，特開展以“追憶90年代笑容”為主題的口腔疾病防治宣傳及口腔疾病公益篩查活動。 

六、活動目的：

1、通過追憶青春時的模樣激發(fā)老年群體的參與興致；

2、通過普及口腔疾病知識和口腔疾病篩查，促使老年群體產(chǎn)生口腔健康的危機(jī)意識；

3、通過溝通和發(fā)放檢查表促使老人對醫(yī)院留下深刻印象，并到院治療。

七、活動內(nèi)容及流程：

1、活動簽到，登記參賽人信息（簽到并參加活動的人員可在活動結(jié)束后依次領(lǐng)取簽到禮及特惠潔牙卡）

2、根據(jù)登記順序，參賽人需依次手持自己的1張90年代微笑露齒的照片在活動現(xiàn)場指定場景拍照。（與自己的90年代照片合影，選出不變的笑容和變化最大的笑容）

3、分享參與活動心得，配圖合影照片及活動現(xiàn)場照片分享到朋友圈

4、完成拍照動作的老人依次到義診區(qū)域參與免費(fèi)口腔檢查，并向他/她們出具檢查報(bào)告（檢查報(bào)告背面印制醫(yī)院信息及聯(lián)系方式）。

5、根據(jù)檢查情況，現(xiàn)場統(tǒng)一開展口腔健康知識講座，指導(dǎo)老人有效預(yù)防口腔疾病（控制在15分鐘以內(nèi)）

6、評選出笑容變化最大和最小的參賽人員各一名，發(fā)送活動大獎（家庭潔牙套券、免費(fèi)補(bǔ)牙券等）。

7、一次排隊(duì)領(lǐng)取活動簽到禮品。

八、活動參與方式

1、到社區(qū)老年活動中心報(bào)名

2、網(wǎng)上報(bào)名，掃描H5二維碼提交報(bào)名信息

九、活動前準(zhǔn)備工作

1、到社區(qū)物色3-5名較為活躍，有影響力的老人，給予一定的物質(zhì)獎勵（禮品或現(xiàn)金），在活動現(xiàn)場活躍現(xiàn)場氣氛。

2、在社區(qū)、老年活動中心張貼、發(fā)放活動通知。

3、準(zhǔn)備種植牙特惠展架、老年人義齒免費(fèi)清洗服務(wù)等宣傳物料。

口腔健康知識講座范文2

一、健康教育主要內(nèi)容。

1、中學(xué)生防近知識教育。

2、學(xué)生口腔保健知識教育。

3、學(xué)生營養(yǎng)與健康知識學(xué)習(xí)教育。

4、針對季節(jié)性特點(diǎn)，開展防治傳染病教育。

5、學(xué)生生理衛(wèi)生教育。

6、關(guān)于青少年進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉教育。

7、上級安排其他教育任務(wù)。

二、健康教育時間安排。

計(jì)劃每1—2個月安排一個教育主題依次進(jìn)行，每學(xué)期安排3—4個教育內(nèi)容，一學(xué)年完成全部教育內(nèi)容，教育時應(yīng)避開期中、期末考試時間。

三、健康教育方式及措施。

健康教育工作針對學(xué)校工作特點(diǎn)和受教育對象情況，以靈活多樣方式進(jìn)行。

1、以衛(wèi)生專欄板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。

2、以訂閱“營養(yǎng)小報(bào)”形式擴(kuò)大教育面，要求每班訂報(bào)不少于4份，全校不少于100份。

3、以講座形式開展教育。每學(xué)年計(jì)劃組織1—2次專題知識講座。

4、學(xué)校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機(jī)結(jié)合起來，以調(diào)動全體師生的積極性和責(zé)任感，使健康教育成為全校師生的自覺行

動。

學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長知識、長身體的時期，他們的學(xué)習(xí)、勞動、體育鍛

煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他的生長發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學(xué)校

衛(wèi)生工作，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實(shí)際，特制訂如下計(jì)劃：

一、綜合管理：期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學(xué)后），一月一大

掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生

檢查結(jié)果。

二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn)：期初召開各班衛(wèi)生委員會議，重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。

三、健康體檢：于9月底或10月初對全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢，體檢率達(dá)98%以上，對檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。

四、近視眼防治：第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療，控制近視率上升。

五、牙病防治：根據(jù)市防疫站要求，本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏，結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

六、學(xué)生營養(yǎng)：人類生命首先在于營養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識，及“營養(yǎng)與健康”的關(guān)系，于10月份搞一次營養(yǎng)知識專題講座，

一期營養(yǎng)知識專題板報(bào)，一節(jié)營養(yǎng)知識健康教育課。

七、傳染病防治：通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

八、健康教育：結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳（3次），對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育。

九、食品衛(wèi)生：本學(xué)期學(xué)生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。

口腔健康知識講座范文3

健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。

一、主要工作

1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達(dá)到100%；提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識講座，定期更新衛(wèi)生黑板報(bào)宣傳內(nèi)容；繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。

3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。

4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，注意營養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。

5、組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣傳活動；迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二、工作安排

一月份：擬訂《20__年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》，聯(lián)合教導(dǎo)處落實(shí)健康教育課課時和教學(xué)人員。

二月份：

1、期始大掃除。

2、期始視力測試。

3、第二周開始各班進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查。

4、衛(wèi)生委員例會。

三月份：

1、衛(wèi)生委員例會。

2、衛(wèi)生講座。

四月份：

1、開展愛國衛(wèi)生月活動。

2、春季預(yù)防接種工作。

3、配備春游活動各種常用藥品。

4、健康教育知識競賽。

五月份：

1、愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。

2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動。

3、全校眼保健操比賽。

4、衛(wèi)生委員例會。

5、衛(wèi)生講座。

6、大掃除。

六月份：

1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項(xiàng)測試。

2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理

九月份：

⒈衛(wèi)生員培訓(xùn)：

培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責(zé)要求

⒉強(qiáng)化眼保健操，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

⒊開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日

主題：預(yù)防牙齒損傷。

中心口號：善待牙齒。

要求：①各班辦一份宣傳板報(bào)

②各年級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測試題，時間另行通知。

⒋做好一年一度體檢工作。（具體時間另行通知）

十月份：

根據(jù)體檢工作統(tǒng)計(jì)開展如下工作：

①開展沙眼防治工作，根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)行眼水治療。

②廣播講座：怎樣預(yù)防沙眼

③各班辦一期板報(bào)：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

十一月份：

⒈預(yù)防近視：

眼操評比工作

⒉營養(yǎng)膳食講座：

①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份

②組織初一、初二年級看錄相

③各班辦一期板報(bào)：什么是合理的營養(yǎng)膳食

十二月份：

⒈衛(wèi)生宣傳：除“四害”科教片，收看時間另行通知。

⒉期末健康教育課期末測試；本學(xué)期工作總結(jié)。

口腔健康知識講座范文4

 

認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、學(xué)校《衛(wèi)生工作條例》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，推動學(xué)生身體和心理素質(zhì)的不斷提高，加強(qiáng)對學(xué)生的健康狀況監(jiān)測，及時做好傳染病、常見病的預(yù)防和治療工作，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作再上新臺階，創(chuàng)出新業(yè)績。 

 

二、工作重點(diǎn)： 

 

（一）加強(qiáng)健康教育。 

 

1、按照鐵嶺市小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。 

 

2、認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價(jià)，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。 

 

3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳及預(yù)防艾滋病教育。 

 

4、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。 

 

5、著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。 

 

（二）做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。 

 

1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。 

 

2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。 

 

3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。 

 

（三）開展學(xué)生常見病防治。 

 

1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學(xué)生課間休息時間，學(xué)生每天在校時間不超過6小時。 

 

2、提高眼保健操質(zhì)量，保健教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正。 

 

3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。 

 

4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。 

 

5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。 

 

6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。 

 

（四）積極做好創(chuàng)建工作。 

 

1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真積累健康宣傳資料，為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。 

 

2、繼續(xù)通過紅領(lǐng)巾值崗對各班進(jìn)行衛(wèi)生評分，評流動紅旗（一周一次），室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。 

 

3、組織相關(guān)人員對教師辦公室的衛(wèi)生情況進(jìn)行評分，并公布成績。 

 

三、具體防病措施 

 

近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，這學(xué)期將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。 

 

1、近視：對4.8、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點(diǎn)外，還要及時督促到醫(yī)院治療。 

 

2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣；少吃甜食，堅(jiān)持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補(bǔ)的督促工作。 

 

3、沙眼：培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。 

 

4、腸道蠕蟲：督促學(xué)生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生，一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療。 

 

5、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。 

 

6、貧血：鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。 

 

四、主要工作安排： 

 

三月份： 

 

1、開展對流感、水痘等的預(yù)防宣傳工作；增強(qiáng)學(xué)生防凍御寒意識，以防疾病侵襲。 

 

2、加強(qiáng)對學(xué)生用眼衛(wèi)生，眼保健操的檢查督促工作。 

 

四月份： 

 

1、繼續(xù)開展對流感、流腦、水痘的預(yù)防宣傳工作。 

 

2、搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，殺滅早春蚊蠅。 

 

3、利用圖片開展對結(jié)核病的防治宣傳工作。  共2頁,當(dāng)前第1頁1

 

五月份： 

 

1、做好春季食堂、廁所、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作。 

 

2、開展愛國衛(wèi)生月活動，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。 

 

3、對高年級學(xué)生進(jìn)行青春期衛(wèi)生知識講座。 

 

4、做好春季食堂、廁所、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作。 

 

六月份： 

 

1、開展碘缺乏癥預(yù)防宣傳和吸煙危害健康的宣傳工作。 

 

2、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行乙腦疫苗接種，力爭接種率達(dá)100%。 

 

七月份 

口腔健康知識講座范文5

關(guān)鍵詞：兒童齲齒；綜合口腔護(hù)理干預(yù)；預(yù)防效果

1資料與方法

1.1一般資料

選取2016年5月～2017年5月在鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院接受口腔檢查的80例兒童作為本次研究對象，所有兒童均年滿三周歲，并排除存在智力障礙、口腔炎癥、齲齒及其他器官系統(tǒng)疾病等癥狀，該項(xiàng)研究已獲得醫(yī)院倫理委員會批準(zhǔn)，且本次研究內(nèi)容、研究目的、研究方法等所有兒童家屬均知情并同意。將80例兒童以隨機(jī)抽取的方法分為對照組和觀察組，每組各40例，對照組40例兒童中男23例，女17例，年齡范圍為：3.0～8.0歲，平均年齡為（4.3±1.6）歲，體重為：12.3～21.5kg，平均體重為（17.2±2.4）kg；觀察組40例兒童中男19例，女21例，年齡范圍為：3.5～7.8歲，平均年齡為（4.1±1.7）歲，體重為：12.1～21.7kg，平均體重為（17.4±2.5）kg，兩組兒童在性別、年齡、身體素質(zhì)等一般資料比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），具有可比性。

1.2方法

對照組40例兒童給予常規(guī)護(hù)理，主要引導(dǎo)兒童進(jìn)行常規(guī)的防齲操作和引導(dǎo)兒童家屬按照日常的護(hù)理習(xí)慣對兒童進(jìn)行口腔護(hù)理。觀察組40例兒童在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予綜合口腔護(hù)理干預(yù)，具體實(shí)施如下：全面體檢評估口腔情況，首先護(hù)理人員應(yīng)該對兒童進(jìn)行一個全面的體檢檢查，充分了解兒童的身體狀況以及口腔齲齒狀況。另外，護(hù)理人員還要詳細(xì)向兒童家屬進(jìn)行詢問，了解兒童日常的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣，分析兒童齲齒產(chǎn)生的原因[3]。防齲操作過程護(hù)理，在防齲操作過程中，護(hù)理人員可采用無口腔刺激和具有水果香味的氟化泡沫對兒童口腔進(jìn)行檢查，在咬脫過程，需引導(dǎo)兒童低下頭，用牙齒將牙托咬住，并做到勿吞咽和勿咀嚼，操作完畢后半小時內(nèi)不得進(jìn)食水和食物，若兒童在操作過程中出現(xiàn)不配合、亂動現(xiàn)象，護(hù)理人員還需采用兒童易于接受的方式或語言為其講解防齲的重要性或?yàn)槠洳シ艢g快的音樂或動畫片來轉(zhuǎn)移其對操作不適的轉(zhuǎn)移力量。并引導(dǎo)家屬每半年帶兒童進(jìn)行一次口腔檢查，以及時發(fā)現(xiàn)其口腔問題。健康宣教，護(hù)理人員要加強(qiáng)對兒童家屬的健康教育，如為兒童家屬發(fā)放口腔保健宣傳手冊或組織其開展口腔健康知識講座等，在宣教過程中，需注意詳細(xì)向家屬講解口腔的正常結(jié)構(gòu)與功能，并介紹各類口腔疾病的危險(xiǎn)因素以及對兒童構(gòu)成的威脅。同時，護(hù)理人員要指導(dǎo)兒童采用正確的刷牙方法，并選擇兒童的牙刷和牙膏。在健康宣教過程中，護(hù)理人員要采取兒童感興趣的方式進(jìn)行知識講解，比如以圖片、動畫的形式來提高兒童的配合度，并促進(jìn)兒童養(yǎng)成良好的口腔護(hù)理習(xí)慣。為兒童提供針對性的飲食指導(dǎo)護(hù)理，齲牙的發(fā)生與兒童偏食、喜愛吃含糖量高或酸性食物等飲食習(xí)慣具有密切的關(guān)聯(lián)，為此，護(hù)理人員需引導(dǎo)家屬嚴(yán)格控制兒童的零食量，并引導(dǎo)其盡量少食含糖量高的食物、冷飲和垃圾食品，對兒童的偏食不良習(xí)慣習(xí)及時糾正，同時，家長還要多鼓勵兒童使用新鮮的蔬菜水果以及水產(chǎn)品、鮮奶類等具有豐富蛋白質(zhì)的食物。⑤引導(dǎo)家屬做好兒童日常生活中的引導(dǎo)和監(jiān)督工作，由于兒童的自控能力較差，在日常生活中，家長還需引導(dǎo)和督促其養(yǎng)成良好的口腔習(xí)慣，如飯后及時漱口，每天至少刷牙兩次，另外，家屬還可以詳細(xì)記錄兒童的行為習(xí)慣，對于兒童的一些不良習(xí)慣應(yīng)該耐心指導(dǎo)兒童糾正。

1.3觀察指標(biāo)

對比兩組兒童對防齲操作過程的配合度以及經(jīng)護(hù)理干預(yù)后的正確刷牙率、齲齒發(fā)生率、相關(guān)保健知識掌握良好率和對護(hù)理工作的總滿意度。配合度評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為：完全配合：兒童對防齲操作過程欣然接受并積極配合；配合：兒童勉強(qiáng)完成防齲操作過程；不配合：兒童拒絕接受防齲操作或操作過程中出現(xiàn)嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象，影響操作的正常進(jìn)行，總配合率=（完全配合+配合）/總例數(shù)×100%，對護(hù)理工作的總滿意度評價(jià)采用問卷調(diào)查表收集，分成十分滿意、滿意和不滿意三個評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，總滿意率=（十分滿意+滿意）/總例數(shù)×100%。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用SPSS20.0軟件對本次研究所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)數(shù)資料以[n（%）]表示，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，（P＜0.05）表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組兒童對防齲操作過程的配合度對比觀察組兒童對防齲操作過程的總配合率（97.5%）明顯高于對照組（87.5%），兩組對比差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

2.2兩組兒童正確刷牙率、齲齒發(fā)生率及對相關(guān)保健知識掌握良好率對比觀察組兒童（n=40）正確刷牙率（95.0%）明顯高于對照組（n=40）正確刷牙率（72.5%），觀察組兒童齲齒發(fā)生率（5.0%）明顯低于對照組（20.0%）,觀察組兒童對相關(guān)保健知識掌握良好率（95.0%）明顯高于對照組（70.0%），兩組對比差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

2.3兩組兒童(或家屬)對護(hù)理工作的總滿意度對比觀察組兒童（或家屬）對護(hù)理工作的總滿意度（97.5%）明顯高于對照組（75.0%），兩組對比差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）

口腔健康知識講座范文6

[中圖分類號] R473.76 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-4721（2017）10（b）-0182-03

[Abstract]Objective To investigate the application of standardized quality nursing and routine nursing model in vocal cord polyp removal.Methods A total of 300 patients were randomly divided into control group （n=150） and study group （n=150）.The patients in the control group were treated with routine nursing.The patients in the observation group were given standardized quality nursing.The sleep status，quality of life，satisfaction with the nursing work and 3 months after the vocal cord recovery were compared of patients in the two groups.Results After treatment，the sleep status and quality of life of the two groups were better than those of before nursing，the sleep status and quality of life were lower in the observation group than those in the control group，and the differences were statistically significant （P

[Key words]Standardized high-quality nursing mode；Conventional nursing model；Vocal cords polyp surgery

?帶息肉是一以聲音嘶啞為主要臨床表現(xiàn)的常見疾病，可影響聲帶振動頻率、妨礙聲帶活動及閉合，使患者出現(xiàn)聲音低沉、沙啞，嚴(yán)重者無法發(fā)聲，通常患聲帶息肉者需行聲帶息肉摘除術(shù)[1]。盡管手術(shù)治療有手術(shù)效率高、術(shù)后恢復(fù)快等優(yōu)點(diǎn)，但是會使患者產(chǎn)生巨大心理壓力，導(dǎo)致患者失眠，影響患者生活質(zhì)量，因此需采取積極有效的護(hù)理干預(yù)[2]。護(hù)理工作質(zhì)量的高低可關(guān)系到患者住院期間治療效果、滿意度等，近年來隨著護(hù)理工作多元化模式的興起，越來越多的護(hù)理方案在臨床中得以推廣。規(guī)范化優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式的應(yīng)用目前已逐漸成為評估醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo)[3]。將傳統(tǒng)的基礎(chǔ)護(hù)理模式與現(xiàn)代的專科護(hù)理模式結(jié)合是優(yōu)質(zhì)規(guī)范化服務(wù)的主要方案。護(hù)理工作是醫(yī)院日常工作中最為重要的一環(huán)，其質(zhì)量的高低關(guān)系到患者的住院滿意度以及生命安全。近年護(hù)理工作模式不斷更新，越來越多護(hù)理方案得到推廣，護(hù)理管理日益規(guī)范化，諸多創(chuàng)新型護(hù)理模式的出現(xiàn)，都使優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式發(fā)展成為各醫(yī)院日常工作中的重點(diǎn)。本研究選取在我院就診并行聲帶息肉摘除術(shù)的300例患者作為研究對象，探討規(guī)范化優(yōu)質(zhì)護(hù)理在聲帶息肉摘除術(shù)中的應(yīng)用，現(xiàn)報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般材料

選取2015年10月～2017年1月在我院就診并行聲帶息肉摘除術(shù)的300例患者作為研究對象，將其隨機(jī)分為兩組，每組各150例。對照組患者男79例，女71例；年齡21～55歲，平均年齡（36.41±1.58）歲；病程6～33個月，平均病程（25.73±1.49）個月；研究組患者男81例，女69例，年齡23～57歲，平均年齡（26.42±1.65）歲；病程8～30個月，平均病程（26.21±1.72）個月。兩組一般資料比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。本研究經(jīng)我院醫(yī)學(xué)倫理委員會審核及同意，患者均知曉本研究情況并簽署知情同意書。

1.2方法

對照組患者予常規(guī)護(hù)理方案，具體操作如下：①向患者告知手術(shù)目的、基本過程、術(shù)中可能出現(xiàn)的情?r；②術(shù)前禁食水6 h以上；③術(shù)前按醫(yī)囑用藥；④術(shù)后按時予傷口護(hù)理。觀察組患者予規(guī)范化優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案，具體操作如下：①入院時：由護(hù)理人員為患者介紹醫(yī)院及病房環(huán)境，使患者盡快熟悉；要求護(hù)理人員熱情、親切、和藹；同時需要細(xì)心、耐心、認(rèn)真的對待患者及家屬，使其盡快對護(hù)理人員建立良好的信任關(guān)系；②術(shù)前對患者及家屬進(jìn)行教育：根據(jù)患者及家屬的年齡、文化程度等評估后，采用圖文結(jié)合PPT、視頻等形式對聲帶息肉術(shù)進(jìn)行健康知識講座，針對術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后注意事項(xiàng)，對患者及家屬進(jìn)行講解；同時在病區(qū)走廊設(shè)立健康宣傳欄及可以免費(fèi)取閱的健康宣傳手冊；勸阻吸煙患者戒煙，對患者術(shù)前及術(shù)后飲食、生活進(jìn)行指導(dǎo)；③術(shù)后飲食指導(dǎo)：術(shù)后及時了解患者心理情況，對其進(jìn)行安撫和鼓勵；術(shù)后患者出現(xiàn)吞咽疼痛，患者會出現(xiàn)拒絕進(jìn)食，護(hù)理人員需對患者開展心理輔導(dǎo)，鼓勵患者少量多次進(jìn)食、保證機(jī)體營養(yǎng)代謝；同時需指導(dǎo)患者家屬合理安排患者飲食，如術(shù)后4 h患者進(jìn)食會出現(xiàn)吞咽疼痛及術(shù)口少許出血，因此需保證患者進(jìn)食為冷流質(zhì)飲食；術(shù)后2 d患者術(shù)口無出血后，能適當(dāng)進(jìn)行半流質(zhì)飲食；術(shù)后10 d患者能適當(dāng)進(jìn)食少量軟性食物；④嚴(yán)格無菌護(hù)理：嚴(yán)格無菌操作，接觸病人前需嚴(yán)格手部無菌操作、戴口罩，加強(qiáng)鼻腔和口腔護(hù)理每天2次，并囑患者每天用漱口水漱口，使口腔保持清潔，防止細(xì)菌繁殖；⑤術(shù)后心理干預(yù)：圍術(shù)期間患者心理波動較大，容易緊張、焦慮，護(hù)理人員需詳細(xì)了解患者精神狀態(tài)，根據(jù)患者不同情況，予以針對性的個體化心理干預(yù)，協(xié)助患者平復(fù)手術(shù)心理障礙；⑥術(shù)后康復(fù)鍛煉：術(shù)后3 d開始鼓勵患者進(jìn)行康復(fù)鍛煉，如伸舌、說話等。

1.3觀察指標(biāo)及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

對比兩組患者的睡眠情況、生活質(zhì)量、對護(hù)理工作的滿意程度及術(shù)后3個月聲帶恢復(fù)情況。患者護(hù)理前后的睡眠情況采用睡眠情況量表考察，滿分30分，分?jǐn)?shù)越高提示患者睡眠質(zhì)量越差。生活質(zhì)量采用生活質(zhì)量評價(jià)表考察，滿分50分，從患者生理、心理、軀體活動、社會關(guān)系等方面來評估，評分越高則提示生活質(zhì)量越好[4-5]。出院時患者及家屬填寫本院自制問卷調(diào)查表，評價(jià)其對護(hù)理工作的滿意度，滿分100分，滿意81～100分，基本滿意60～80分，不滿意

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，兩組間比較采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料采用率表示，組間比較采用χ2檢驗(yàn)，以P

2結(jié)果

2.1兩組患者睡眠情況及生活質(zhì)量的比較

護(hù)理后，兩組患者睡眠情況及生活質(zhì)量評分均低于護(hù)理前，觀察組患者睡眠情況及生活質(zhì)量評分低于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.2兩組患者對護(hù)理工作滿意度的比較

觀察組患者對護(hù)理工作的滿意度高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.3兩組患者聲帶恢復(fù)情況的比較

術(shù)后3個月隨訪，觀察組患者的振幅微擾、頻率微擾低于對照組，嗓聲能量高于對照組，總體聲帶恢復(fù)情況明顯優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3討論

規(guī)范化優(yōu)質(zhì)護(hù)理是基礎(chǔ)常規(guī)護(hù)理與專科特殊護(hù)理相結(jié)合的新型護(hù)理模式，能協(xié)助醫(yī)務(wù)人員在患者住院期間調(diào)整患者心理狀態(tài)、增加患者及家屬健康知識及護(hù)理常識、促進(jìn)患者快速恢復(fù)[7-8]。聲帶息肉為耳鼻咽喉科常見病，手術(shù)治療可出現(xiàn)明顯疼痛，并且影響呼吸、言語、進(jìn)食等，使患者出現(xiàn)恐懼、擔(dān)憂、焦慮等情況[9-10]。因此在聲帶息肉摘除術(shù)前及術(shù)后給予規(guī)范化優(yōu)質(zhì)護(hù)理，能及時了解患者心理狀態(tài)，通過悉心的護(hù)理、及時的溝通、正確的心理引導(dǎo)、專業(yè)的健康知識，使患者減輕心理壓力、提高對手術(shù)相關(guān)知識的了解，能更好的配合手術(shù)及術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練[11-13]。