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見習生實習計劃范文1

關鍵詞：生態建筑；建筑設計；綠色生態；生態化建筑；可持續發展

一、生態建筑設計的基本內容

（一）生態建筑設計的概念

生態建筑又被稱為“綠色建筑”，是運用生態學原理，適應當地自然環境而合理設計，對于建筑的結構和布局合理安排，將建筑與環境融為一體。在生態建筑設計中所運用的生態學思想，同樣是建立在以人為本的基礎上，從自然環境的角度出發，在設計中實現人與建筑的和諧，使建筑與環境成為綜合體，為人提供舒適的環境空間。在建筑設計中，將生態學理論知識滲入其中，賦予建筑物以生命的氣息，實現建筑系統的生態循環。生態建筑設計是運用科學手段實現建筑設計回歸自然，使建筑內外環境中的各項因素合理組合，做到高效有序地循環利用，獲得低消耗、少污染的建筑生態環境，以使人們能夠健康、舒適地生活。

（二）生態建筑設計的特點

1. 生態建筑設計可以使生態環境優化

生態建筑設計促進了建筑與環境的協調性，是基于自然環境，將生態學融入到建筑學當中，以促進建筑與生態的和諧。通常建筑設計中要考慮到自然氣候環境，在設計中要做到自然采光，并保證室內具有良好的通風效果。北方氣候環境下，建筑設計要做到室內冬暖夏涼。建筑結構設計要與地形環境特點相吻合，建筑材料就地取材，選擇節能環保材料，不僅會使建筑成本降低，而且還要尊重自然，在樓房設計及和室內設計要根據環境需要進行設計，使建筑與環境有效融合。生態建筑設計體現在對建筑資源的高效利用，以獲得生態節能的效果[1]。生態建筑設計并不是對傳統的建筑設計的拋棄，而是基于傳統建筑設計手法中融入生態元素，以實現傳統與生態創新手法的有效融合。在自然環境下適當塑造人工環境，對于生態可持續發展起到一定的促進作用。

2. 生態建筑可以使生態環境循環得到促進作用

生態建筑是對于再生資源充分利用，以降低資源消耗，獲得良好的節能效果。在建筑設計中，要選擇環保材料，并使用可循環利用且性能優良的材料，采用生態技術以滿足低碳要求。建筑材料要無毒無害，對于具有一定化學物質排放量的材料，要進行無害化處理，以確保能夠提供健康宜人的生活環境[2]。建筑是人類文明的象征，是時代的標志，進入生態經濟發展時代，將生態理念滲入到建筑設計中，可以降低環境污染，還能夠促進良性循環，使自然環境并不會因建筑而遭到破壞，而是將當地的土地資源合理利用，并突出植被特點，使自然環境與建筑設計融為一體，形成生態文化。建筑設計本身就是一種系統化設計，因此在建筑設計中還要注重人工生態環境綠化方式，使被建筑施工中所破壞的生態環境重新恢復，提升建筑與生態環境的和諧度。

二、建筑設計生態化發展趨勢

（一）建筑設計生態化要回歸原生態

建筑是人類文明的象征，是人類生存的居所。隨著社會文明程度提高，人們對于建筑的要求不僅僅是生活的居所，而是賦予了更多的精神文化。隨著生態理念注入到人們的思想意識中，這種生態精神被注入到人與場所之間，促進了兩者之間的和諧關系，建筑的生態精神得以形成。建筑設計的生態化，就是要使建筑原生態方向發展，促進建筑與自然資源之間的相互協調，使雙方建立直接的關聯。建筑師人們定居的場所，這就要求環境要符合人類生存需要，即具有可獲取的物資材料和水源[3]。在進行生態建筑設計中，對于建筑的結構設計要以自然采光為主，確保室內具有良好的通風環境，有利于人體健康。建筑的原生態回歸，就是從當地的氣候環境條件出發，對自然環境的變化規律以了解，在建筑設計中將這些因素考慮其中。在現代的生態建筑設計中，基于回歸原生態的需要，建筑師要從生態循環的角度對建筑以設計，注重人類生活方式的轉變，盡量汲取原初建筑的設計風格，從中挖掘出合理元素，運用于現代的建筑設計中，形成生態化的建筑風格[4]。

（二）采用生態技術使建筑環境得以優化

建筑施工中，由于工期長、自然消耗量大，必然會對周圍的自然環境造成不同程度的破壞。在建筑設計中，將生態理念注入其中，就是要引入生態技術，將建筑作為一個有生命的價值系統進行設計，注重資源的循環利用，注重建筑能源的循環和自我控制，實現環境資源和能源的優化，并以循環方式逐漸展開。這就需要建筑設計中，要提高各項資源材料和能源的利用效率，盡量使用清潔能源，做到能源有效節約[5]。在所選擇的建筑自然能源上，除了依賴于自然環境條件 ，諸如通過合理的建筑結構設計做到自然采光、自然通風外，還要使用功能性較強的建筑材料，對建筑進行遮陽、保溫、隔熱處理，盡量選擇永恒性能源，因地制宜地選擇太陽能、地熱能等等，以確保資源消耗低、環境污染率低，實現建筑資源的高效循環再利用。

（三）建筑設計要注重建筑生態節能措施

建筑設計中，要做好節水、節熱，并設計好照明設計。建筑設計中，要考慮到水資源的合理利用，設計相應的供水方式，避免供水中存在二次污染。生態建筑的設計中，對于生活用水和消防用水分開，設計雨水收集系統，以用于環境綠化以及環衛澆筑使用。此外，生態建筑還要使用節水器和節水水龍頭。建筑供熱面積相對較大，要獲得節熱效果，就要對廢熱合理利用。建筑房屋的采暖對于外部的 環境溫度極為敏感[6]。根據房屋區劃的不同進行供暖設計，可以使廢熱反復利用。建筑的空調系統根據不同的功能區間進行合理安置，以最大程度地節約能源。

三、結論

綜上所述，建筑是人類生活中的一部分，隨著人們生活水平的提高了，對于建筑設計的要求也就越來越高。基于生態環境保護而發起的低碳生活理念，使建筑設計中融入了自然生態環境保護思想。生態建筑不僅實現了設計技術上創新，而且還實現了意識形態與時代的同步。生態建筑在設計中不僅對于建筑的實用性能極為注重，更是從環境保護意識出發，注重建筑的功能性設計。從環保意識的角度出發，提高建筑資源的使用效率，促進建筑設計生態化成為建筑設計的未來發展趨勢。

參考文獻：

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見習生實習計劃范文2

關鍵詞：綠色建筑；生態規劃；設計措施

中圖分類號：TU201文獻標識碼：A文章編號：1006-8937（2012）05-0138-02

“綠色生態建筑”，其真正的含義為在規劃設計建筑的時候，盡可能的借助于生態環境的因素降低人為因素對環境的影響，讓人們生活的環境更加的舒適、自然、無害，也不會對環境產生很大的影響。建筑物本身在生命周期內也可以更好的降低能耗，實現與環境和大自然的共生。

1綠色建筑能源設計之生態策略

①自然通風要充分。借助于自然環境或者智能控制系統改善整個建筑的通風狀況，讓建筑內的空氣質量得到很好的保證，相比于一般的建筑項目來講，這是一個綠色建筑非常明顯的一個方面。在智能控制系統之下，為了影響風在建筑空氣中的流通，可以借助于自動風擋系統實現相關的技術目標。

②盡可能的進行自然采光。借助于自然光更好的控制建筑室內的照明環境，比如通窗、中庭或者玻璃幕墻，在這些環境的基礎之上，結合科學技術手段，更好的引入或者阻隔陽光進入室內，這樣一方面可以讓居住環境更加的自然化和生態化，另外一方面也可以減少耗能，節約整個社會系統的能源。

③遮陽系統要智能化。遮陽系統的智能化指的是在設計的時候，借助于智能控制技術，更好的控制建筑本身的遮陽系數，讓室內室外的陽光達到一個平衡的狀態。

④降溫隔熱措施的有效應用。深入地研究所在地區的氣候地理特點，對降溫隔熱措施予以有效的應用，比如可以借助于智能對窗簾或者水幕挑檐板進行很好的控制，進而更好的控制室內的環境，讓室內的環境更加的適宜人們的生活居住。

⑤隔熱保溫性能需要得到進一步的改善。可以保溫的相關措施按照建筑具置的不同可以進行不同的完善，比如對于熱橋就可以予以使用，這一目的的實現可以借助于廣泛的使用雙層隔熱玻璃系統或者房間百葉設施。

2植物系統生態功能角度進行綠色建筑的設計

①充分結合主要的和綜合的功能。每種植物，都有自己不同的習性，所以在自然環境中，各種不同的植物交互生長。在建筑系統內部，綠色植物也才能夠更加的適宜化，植物系統也才能夠最大化自己的功能。

②堅持系統性。植物系統只有更加的與整個建筑相統一，建筑本身才能夠被視為更加的綠色化、生態化和和諧化，組織設計建筑的時候，包括場地、、室內環境，建筑本身才能夠真正融合為生態系統中的一部分，建筑才會更加的經濟、有效、生態、美好、和諧并且統一。

③堅持適地適樹。每種植物，都有自己不同的習性，所以在自然環境中，各種不同的植物交互生長。在進行綠色建筑設計的時候，因為所在區域的不同，就需要具備不同的功能，只有按照區域的要求配置適當的生態植物，綠色建筑會更加的名副其實，植物系統也能夠對整個建筑產生更大的功效。

3引進綠色生態策略到交通道路系統設計中

①交通出行及交通管理。綠色出行包括了借助于自行車、公交車等等交通設施外出，鼓勵綠色出行的交通理念有助于降低市容環境的污染度，有助于降低公共交通設施的負荷；政府如果能夠采取相關的措施，完善交通設計，優化交通物理條件，對于建筑而言，如果具備了這樣的生存條件的話，建筑的生態策略就會更加的富有時代的理念性。

②景觀及空間設計。所謂將空間、景觀設計結合起來，其實質就是建筑的生態化規劃，按照具體的運營交通系統的不同，按照具體的綠色生態體系的不同，整個城市如何能夠更加自然、人性、真實的布局起來，這是必須要深入考量的所在。

4將環境系統引入綠色建筑生態設計中

①設計要充分地考量風力的影響。對于整個建筑的設計來講，風環境的設計有著較大的影響，對于大型公共建筑尤其如此，借助于對風環境的良好使用，可以更好的控制建筑的布局和格局，實現良好的建筑風環境。

②最大化風對建筑熱環境產生的各種積極影響。地理位置本身的不同會直接的影響到建筑對風元素的利用，在規劃建筑的時候，一定要考慮不同季節下所在地區的風因素。比如，如果為濕熱帶地區，夏天就可以借助于風的因素降溫、除濕、改善生活環境的舒適度；如果為干寒地區，冬季強風就可能使得結構要具備很好的保溫性能，在設計的時候，一定要盡可能的降低熱能的損失，保證空氣質量的同時控制通風。

5水環境系統在綠色建筑中的規劃設計

①建筑規劃和水環境。在規劃建筑小區的時候，需要考慮的水環境包括了雨水、污水、自來水等等，對這些水因素如何進行輸送、排放和處理，這需要得到認真的考量，相關的設計必須要能夠符合整個建筑規劃，這是一個基本的原則。

②建筑結構和水環境。對于水的徑流和整體的質量而言，建筑屋頂發揮著非常重要的影響，比如瀝青屋面就會產生很嚴重的污染，如果建筑本身包含了屋頂花園，在進行設計的時候，就需要考慮相應的熱島效應，也需要認真考慮本身的設計。

③建筑和場地水。場地水，包括了各種不同的形式，比如雨水，污水，池水等等，如何對系統中的這些水因素進行科學穩妥的處理，在生態建筑系統中，這是一個非常重要的需要考慮的因素。場地水的環境一定要能夠適應建筑的整體風格，一定要能夠與建筑中的其他因素相協調，比如具體的位置，具體的水質，具體的形式等等。

④園林景觀和水環境。在園林景觀中，一個必須的因素就是水，水不但能夠讓整個園林景觀活起來，亮起來，還可以更好的促進園林中植物的生長和美化。植物灌溉更加需要美化供水渠道的設計，在這個渠道設計的過程中，還需要充分的考慮節水技能，還需要保證供水的質量，這個過程中相關的技術和思路需要得到更好的組合和優化。

6聲環境與綠色建筑設計

①綠色建筑設計中的基本聲環境策略設計。在再生資源得到充分利用的前提下，借助于新時代背景下的科技成果，將對人們的生活產生消極影響的聲因素予以抑制或者消除，營造更加健康快樂舒適的環境。

②營造科學合理的聲環境模式。人本身為大自然的一部分，如果能夠借助各種不同的條件將大自然的聲音引入到人們的日常生活中去，建筑必定能夠更好地滿足整個社會的需要，比如可以借助于綠色植物，將交通工具產生的各種噪音予以降低或者消除。

總而言之，伴隨著科學技術水平的不斷發展，伴隨著生活水平的不斷提升，人們對資源的需求越來越強烈，資源本身的短缺性能也越發的明顯。基于可持續發展的目標,人們越來越關注綠色生態建筑，在新的世紀，在新的環境條件下，綠色生態建筑必然具有非常廣闊的開發空間和應用前景，尤其是伴隨著相關材質的出現，伴隨著科學技術的發展，在未來的社會,綠色生態建筑必然會成為時代中建筑行業的發展趨勢。

參考文獻：

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見習生實習計劃范文3

關鍵詞：生物技術；生產實習；多元化；實習模式

中圖分類號：G642.41 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）47-0126-03

生物技術是一門多學科交叉融合、理論與實踐并重的綜合性學科。社會要求高校培養的生物技術專業人才，應該具有較強的研究開發能力、科研創新能力和實踐動手能力。生產實習是高校實踐教學環節的重要組成部分，不僅對大學生實踐能力、創新能力培養具有至關重要的作用，而且對學生走向社會、適應社會具有重要的引導作用。目前，很多高校結合自己的實際情況，積極改革、探索生物技術專業實習模式[1-3]，包括集中與分散相結合、頂崗實習與就業相結合、校企雙贏的實習模式等，以期不斷提高生產實習質量。

陜西師范大學是教育部直屬、國家“211工程”重點建設大學，2001年開設生物技術本科專業。作為師范院校的非師范專業，我校高度重視實踐教學基地建設，不斷研究、探討提高生物技術專業生產實習質量的方法策略和實習模式[4]。通過多年的實踐與總結，初步探索出一套適合我校當前形勢的多元化生產實習模式，并成功創建了“生產實習+畢業設計+就業”的全新實踐教學模式，調動了實習過程中的個人主動化行為[5]，取得了滿意的實習效果。作為陜西師范大學生物技術專業生產實習帶隊教師，筆者積極參與我校生物技術專業生產實習與實踐教學改革研究與探索，現就我校生物技術專業生產實習與實踐情況進行初步的總結，以期為兄弟院校的生產實習改革提供參考與借鑒。

一、我校生物技術專業生產實習中以往存在的主要問題

陜西師范大學歷來高度重視校外實踐教學基地建設，在“新形勢下提高生物技術專業生產實習質量的研究”、“生物技術校外實踐教育基地建設”等多個校級教改項目的支持下，先后與省內多家單位建立了良好的合作關系，為生物技術專業建立了長期穩定的生產實習基地，建立了較為完善的各項制度，形成了穩定的實踐教學團隊。但是，生產實習過程中還存在一些制約提高實習質量的因素，主要表現在以下幾方面。

1.實習時間的制約。實習安排在第7學期，為期8周。目前多數企業的崗前培訓期為3個月，因此1―2個月的實習時間對企業來說較為尷尬，很多企業由于實習時間短而不愿投入太多的資源，不會給實習生提供正式的培訓，更不會將關鍵技術或核心技術傳授給學生，而是讓學生做一些技術性含量較低的工作，學生對實習效果不滿意。

2.考研與實習的矛盾。我校生物技術專業考研的學生大約占50%，第7學期正是學生考研復習的關鍵時期，部分考研的學生認為生產實習耽誤了復習考研的時間，使實習和考研形成了矛盾對立，部分學生對待實習的態度不夠端正，進而影響了生產實習的效果。據調查，有些高校為了滿足學生考研的需求，以散點實習的名義使生產實習名存實亡。我們也曾經嘗試集中與分散相結合的實習模式，期望學生能夠將實習與就業結合起來，但效果并不理想，由于散點實習沒有帶隊教師，也沒有統一的教學大綱，學生更希望通過散點實習來逃避生產實習。

3.沒有形成從實習到就業的良好機制。以往生物技術專業的實習企業都集中在陜西（以西安為主），既有民營企業，也有中外合資企業，包括在國內有較大影響力的西安楊森制藥有限公司，但多年來一直沒有建立實習與就業相結合的生產實習模式。一些被有吸引力的企業選留的實習生，往往在實習之前就已經決定考研，而一些準備就業的學生，卻在最初就沒有獲得在優秀企業實習的機會，因此，即使很優秀的企業也沒有形成實習與就業相結合的機制。

二、制約實習效果的原因分析

基于實習過程中存在的問題，我們對其進行了剖析。首先，從產業發展層面上看，對生物技術專業學生需求量較大的地區主要集中在北京、上海、廣州、蘇州、杭州等經濟發達城市，而包括陜西省在內的西部地區對生物技術人才的需求量相對較小。目前，陜西省尚未形成現代生物技術產業群，盡管對口實習單位是生物相關企業，但并不是真正的現代生物技術高新企業，沒有展現出吸引學生的魅力。其次，從我校生物技術專業學生本科畢業后的去向來看，考研的學生和就業的學生大約各占50%。由于受到師范院校的影響，在50%的就業學生中又有一半的學生從事教學工作。由此可見，本科生畢業后的去向是多元化的。我們以往的實習沒有考慮學生畢業后的最終意愿，除了個別企業通過嚴格的面試選留實習生外，其他企業都是隨機分配實習生。因此，單一的省內實習基地建設與實習教學模式難以滿足所有學生的需要，是造成實習效果不夠理想的主要客觀原因。

三、多元化生產實習模式改革與實踐

自2014年以來，為了進一步提高生產實習質量，提高學生實習滿意度，陜西師范大學在實習教學模式上進行了大膽的改革和嘗試，取得了較為滿意的效果。

1.建立多元化的實習基地。根據生物技術專業的特點，深入、細致地做好校外實習基地的選擇，在現有實習基地的基礎上，逐步將實習基地向蘇州、上海等經濟發達地區轉移。2014年首次在省外開展生產實習，所選擇的企業能夠代表現代生物技術發展的先進方向，企業本身應該對生物技術專業的學生有較強的吸引力。以蘇州吉瑪基因股份有限公司為例，該公司為蘇州工業園區龍頭企業，已成功在新三板掛牌，主要從事基于RNAi技術的納米基因藥物研發和相關試劑生產，是現代生物技術企業的優秀代表，對學生有較強的吸引力。同時，加強校內實習基地建設，依托我校“西北瀕危藥材資源開發國家工程實驗室”，充分發揮國家級工程實驗室的資源優勢與人才優勢，2014年首次安排我校生物技術專業18名學生在國家工程實驗室開展生產實習，將工程實驗室發展為我校生物技術專業校內實習基地。至此，我們建立了多元化的實習基地，即，地理位置上具有校內、校外、省內、省外等多樣性，實習基地在性質上又可劃分為科研為主型和生產為主型。

2.突破以往為期8周的單一的實習模式，成功創建了“生產實習+畢業設計+就業”的全新實踐教學模式。2014年起，我校生物技術專業學生首次在蘇州吉瑪基因股份有限公司進行生產實習，由于企業自身的魅力，領導對實習生的重視，學生在蘇州吉瑪基因股份有限公司完成8周的生產實習后繼續留在企業進行畢業設計。2014年實習的學生（2015年畢業）有4人與實習企業簽訂了就業協議。截止目前，2015年在蘇州吉瑪基因股份有限公司實習的學生已有5人與企業簽訂了就業協議，成功創建了“生產實習+畢業設計+就業”的全新實踐教學模式，真正達到了校企合作、互利雙贏的目的，取得了很好的實習效果。目前，我校已在蘇州吉瑪基因股份有限公司掛牌“陜西師范大學生物技術專業實習就業基地”，連續2年圓滿完成實習任務，使“生產實習+畢業設計+就業”的實習模式得到了進一步深化。

3.實習生畢業后去向的多元化與實習基地多元化的有效對接。由于我校生物技術專業招生人數由原來的40人增加到80人，因此實習基地的數量也比以往有所增多，在安排學生實習時，主要由學生根據自己畢業后的去向自由選擇更適合自己的實習基地。一般情況下，擬就業的學生以校外實習基地為主，擬考研的學生以校內實習基地為主；擬就業的學生以生產企業為主，擬考研的學生以研發企業為主，等等。這種有效的對接使學生對實習的熱情和滿意度大大增加，在很大程度上解決了實習與考研的矛盾、實習與就業沒有關聯等相關問題，使學生的實踐能力、創新能力真正得到了激發和培養。

自2014年起，陜西師范大學生物技術專業通過多元化實習基地的建立、“生產實習+畢業設計+就業”實踐教學模式的實施、實習生畢業后去向的多元化與實習基地多元化的有效對接等具體舉措，建立了多元化生產實習模式，取得了滿意的實習效果。在每年召開的實結大會上，我們會通過匿名的方式開展生物技術專業生產實習問卷調查，問卷涉及實習生未來職業意向，是否繼續攻讀研究生，對實習單位是否滿意，影響實習效果的因素有哪些等多方面的內容，以期全面了解學生在各個實習基地的實習情況和實習效果。調查結果顯示：自2014年實施多元化生產實習模式后，學生對實習的滿意度大幅提升，由原來的大約70%直接上升為95%左右，其中位于蘇州的省外實習基地和西北瀕危藥材資源開發國家工程實驗室校內實習基地2年來一直保持100%的實習滿意度，且90%以上的學生認為通過生產實習使理論知識得到了深化并提高了實踐動手能力，80%以上的學生認為通過實習提升了他們在工作中的團隊意識，約50%的學生認為在企業的實習提高了他們的組織紀律性，認為實習提高了他們未來就業競爭力的學生占到約50%。由此可見，我們所探索的多元化生產實習模式符合我校生物技術專業學生的需求，極大地提高了學生的實習滿意度，不僅使學生的專業知識和技能得到了提升，還培養了學生的團隊合作精神和適應社會的能力。

四、多元化生產實習的保障措施

多元化生產實習模式的有效實施不僅依賴于多元化實習基地的建設，實習生畢業后去向的多元化與實習基地多元化的有效對接，同時還必須依托優秀的現代企業，完善的實習管理制度，具有責任感的專業指導教師隊伍，從實習計劃、規章制定、安全教育等各個環節認真籌劃和落實，才能確保多元化生產實習模式取得滿意成效。

1.企業重視是根本。選擇實習基地時，除了考慮企業的社會影響力和規模外，優秀的企業文化及企業對實習生的重視度是不容忽視的主要因素。優秀的企業文化并不是企業現有的規模和影響力，而是指企業現代化的管理模式、滲透到員工思想中的理念以及員工在企業所營造的工作氛圍和感受等文化內涵，企業文化內涵對實習生的滲透直接影響實習質量和效果。企業對實習生的重視度是企業文化內涵的一種直接體現，企業越重視實習，為學生提供越多的培訓機會，學生越能受到企業文化的熏陶。多元化生產實習模式中“生產實習+畢業設計+就業”教學模式的成功實施更是離不開企業的高度重視及優秀的企業文化內涵對學生的滲透。

2.完善的實習培訓教材是保障。實習培訓教材是指導學生順利開展生產實習的重要參考，為此，我們與多個實習基地合作編制了生物技術專業生產實習培訓教材，不僅包括實習管理制度、安全制度、考核方法、優秀實習生評選辦法，還包括依托各個實習基地的企業介紹、教學大綱、崗位職責、技術原理、操作規程等。從實習動員、安全教育等多個環節進行周密部署，使學生在進入實習基地前不僅對企業和企業的規章制度有了初步的了解，對企業的實習計劃和實習內容也已經提前熟悉，為實習的順利開展奠定良好的基礎。

3.實習指導教師隊伍是關鍵。一般認為，專業基礎過硬、實踐經驗豐富的“雙師型”實習指導教師隊伍，是保證實習質量的關鍵[6]。我們的調查結果顯示：目前多元化生產實習模式下，還有5%的學生對實習不滿意，這5%的學生幾乎同時對實習指導教師表現出不滿意，即實習指導教師是影響實習質量和實習效果的一個關鍵因素。實習指導教師在實習過程中應發揮多重作用，不僅積極主動地參與學生實習的全過程，在專業上給學生以指導，同時要做好學生的思想教育工作，與學生加強溝通與交流。因此，加強專業基礎扎實、實踐經驗豐富且責任心強的實習指導教師隊伍建設是我們進一步提高實習質量的關鍵。

五、結束語

基于多元化實習基地的建立、“生產實習+畢業設計+就業”實踐教學模式的實施、實習生畢業后去向的多元化與實習基地多元化的有效對接等具體舉措所建立的多元化生產實習模式是我校生物技術專業生產實習改革的一次重大嘗試，有效解決了當前實習過程中存在的實習滿意度低、考研與實習矛盾對立、實習與就業完全脫節等突出問題，是新形勢下提高學生實習滿意度、科研創新能力和實踐動手能力的一個重要舉措。然而，沒有任何一種實習模式可以一直適應時代的發展，適應所有學校或所有專業，因此，每個學校或專業都要根據自己的定位不斷探索更適合自己的實習模式。我們也將在現有的多元化生產實習模式下繼續探索總結，以期適應時代的發展，不斷提高生產實習質量和學生實習滿意度，提高大學生的實踐工作能力和創新能力，探索和完善適合我校生物技術專業的系統化、最優化的實習教學模式。

參考文獻：

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見習生實習計劃范文4

【關鍵詞】 大學生兼職；高校；基地化管理；創新實踐；模式

當前，大學生校外兼職日益升溫，大學生校外兼職中存在的問題也逐漸顯現，如: 大學生校外兼職時合法權益得不到有效保障; 兼職大學生中存在著不能正確處理學業和兼職之間關系，荒廢學業的現象; 還有一些大學生接觸了社會上一些不良現象，給他們的思想帶來了許多負面影響。這些問題的出現讓本來功能多樣的兼職行為成為一個令管理者擔憂、不倡導的活動。雖然2007年6月教育部頒布了《高等學校勤工助學管理辦法》，并對校外兼職做了一定指導，可是由于大學生兼職的復雜性、風險性，以及并無相關可靠的方案進行推行和管理，導致了高校采取了對大學生兼職不支持、不關心、甚至反對、禁止的態度。這種消極處理的現象只會讓大學生兼職走向畸形發展，對大學生成長也是極不利的。而目前針對大學生兼職的研究又非常少，而且多集中于針對表層現象的反映，提出了部分問題，但并未給出可靠、合理的解決方案。本文以兼職基地化管理模式探析解決大學生兼職問題的有效途徑。

一、大學生兼職現狀簡析

1、社會實踐的誘惑

市場機制下的大學生不再由國家包分配,而是完全以自主擇業為主。有了自主選擇權的同時也就有了壓力,每一個學生都面臨著畢業后和很多人去競爭同一崗位的境地，這是市場機制中的優勝劣汰原則,在象牙塔內的校園也無法避免市場經濟的浪潮。在市場轉軌時期的中國文化資本的回報與收益問題是比較復雜的。擁有較高的文化資本并不意味著必然獲得較多的資源與機會。同時可能還需要社會網絡、交際等綜合能力,這種能力就是許多從事兼職活動的學生所希望得到的。大學生迫不及待去參與到社會實踐當中去提前獲得先機。

社會競爭的壓力侵擾每一個學生,也使過去受到政策保護的大學生們感受到一種前所未有的失落感和危機感,他們開始從以往靜等畢業的行為模式中走出來,參與到激烈的就業競爭中去,為了將來能找到一份理想的工作,他們必須明白“早起的鳥兒有蟲吃”的道理，而走上社會從事兼職活動無疑是他們了解社會,鍛煉自己的重要途徑之一。這更加喚醒了大學生的主體意識，促使他們參與到兼職其中。

2、魚與熊掌不可兼得的困境

在大學生兼職過程中，兼職工作與學習產生了沖突,學生學習的主要任務受到了影響,而專業知識的缺乏勢必會影響到今后的發展。這就產生了一個矛盾，是選擇實踐操作，還是選擇專業課程。事實上,大學生做兼職是很辛苦的,要想做到學習與兼職兩不誤絕對不是一件輕松的事。學生兼職所從事的工作,不少具有相當的工作強度,包括體力方面和智力方面。有些學生由于精力消耗太多,把學習和兼職本末倒置,常常上課打瞌睡,無精打采。有時,當兼職與學習時間發生沖突時,一些學生會逃課去做兼職,這種做法對于學生未來的長期發展是非常不利的。再者，由于缺乏指導，學生的時間沒有得到很好地規劃，時間的有效使用率非常低。因此,很多大學生在從事兼職過程中，造成了或知識缺失或大學友誼缺失或實踐能力的缺失，魚與熊掌均未得到。

3、經驗不足，兼職之路充滿荊棘

由于大學生缺乏相關閱歷，讓其在沒有合適的途徑尋找兼職工作，只能找盈利性的中介，而這些中介往往是不能保證大學生權益的。由于缺乏經歷，不能夠處理好與兼職企業、機構的權益關系，以至于被隱性條款欺詐。由于兼職的意外發生概率相對校園較大，這也是大學生受到意外傷害的原因之一。最重要的是大學生法律意識淡薄，而且由于兼職工作的特殊性，很多大學生不能夠適用法律武器維護自己的權益。這一切導致了大學生從事兼職工作并沒有一帆風順，甚至是傷痕累累，不僅沒有得到有效的社會實踐鍛煉，而且讓自己的身心、權益受到損害，并無法獲得相應補償。據調查，有些學生甚至在兼職過程中，由于不辨是非，被不法分子引誘誤入歧途，使其成為犯罪工具，對社會、對家庭、對朋友和親人最重要的是對自己造成了無法彌補的傷害。

4、“三不管”的個人行為

由于大學生管理上的困難，造成了學生所在高校并沒有相關具體管理機構和管理條例。而政府由于和大學生并沒有直接相關，而且相關法律的出臺也未受到重視，所以社會層面也是任其發展。社會層次的關注就更少了，整個社會對大學生兼職是持懷疑態度的。

二、對大學生兼職的反思

1、兼職可以成為一種有效實踐模式

一方面，目前大學生完成好文化知識學習的同時必須參加一定的社會實踐這已成為整個社會的共識，與此共識不相契合的是大學生所能選擇和參與的社會實踐機會非常少。據相關調查顯示，各高校對社會實踐機會開發組織的非常少，對于人數龐大的大學生來說，這些實踐機會幾乎是杯水車薪，而且已開發的實踐機會也多虛于形式，比如組織去外地考察，視為旅游出玩。在這樣的社會實踐缺失背景下，如果能控制和管理好大學生兼職，不僅避免原有大學生兼職中問題的出現，更加充實了大學生實踐體系，使學生得到更加實際有效地社會鍛煉！

2、大學兼職良性可控

目前大學生兼職的發展表現為自由、無序發展。從面上看控制、管理的難度非常大，但是，從深層原因研究，這種行為是完全可控的。究其自由無序發展的原因，可以歸結到是缺少必要的管理（約束）和正確的指導所引起的，這正是高校管理方的缺失。如果高校能在此方面采取相應的行動，設立專門的中介機構，建立兼職服務平臺和管理平臺，利用高校管理學生的自身優勢，相信大學生兼職完全可以良性、可控、蓬勃發展。

3、大學生兼職只可疏導，不可強堵

由于鍛煉能力、經濟支援的需要，很多大學生對兼職的渴望非常大，他們對參與兼職活動的熱度很高，如果高校管理方采取禁止或其他消極的管理措施，只會讓大學生自主完成兼職的現象更加泛濫，隨之而產生的問題也就更加普遍，產生的不良影響就愈加嚴重。正如決堤之水，應以疏導為主，決不能一味強堵。

4、兼職需要在關注下成長

大學生兼職在長期的發展中一直是個人的行為，其實，在兼職中他們也有很多的不確定性因素影響著，兼職時間上把握不好度，遇到突發事件時不知道采取如何的方式應對，兼職的優劣不知道如何辨別等，可以說他們是孤獨的戰斗著，如果能在他們兼職的過程中給他們以關注、監督、指導，他們的兼職行為也就不至于造成那么多的不好結局。

三、基地化管理模式分析

在大學生兼職不可禁止又不能禁止的情形下，作為大學生教育和引導的主要負責方，高校的確應該作一反思，應該切實重視大學生兼職問題，不能按之前的不聞不問，任其發展，對于大學生兼職要加以有效管理和引導。在經過幾番調研的基礎上，我們認為，基地化管理模式是解決大學生兼職的一種創新、有效的解決辦法。

兼職基地化管理模式是高校以勤工助學中心為依托，組織有關人員尋找有意向進行合作的企業并進行考評，合格后便可實行兼職實踐基地合作（學校作為用人單位的人才基地，用人單位作為學校的兼職實踐基地，定點定向的進行人才輸送）。并在兼職實踐過程中，校企兩方保持良好的溝通，由企業及時對學生的兼職實習情況進行反映，學校制定考評標準對學生進行考評，從而促進學校、企業、學生之間良好的合作關系。學校和用人單位達成協議后，雙方各自應嚴格履行自己的權利與義務。

大學生兼職實踐基地的建設，不僅響應了國家加強對大學生社會實踐能力培養的號召，同時可以有效解決大學生兼職中存在的問題。建立兼職實習基地在兼職工作的規范和優化、拓寬學生兼職范圍和實踐長效性等方面有著重要的實踐意義。另外，兼職基地的建設也可以為企事業單位提供高素質人才，滿足其用人需求。并為大學生建立實踐檔案，記錄大學生每次兼職經歷，加以鑒定，成為大學生實踐經歷的有力證明。

合作模式是，高校可在學生處或者勤工助學管理中心下設由專門教師指導，學校提供管理和支持，管理學生自發組織的兼職管理服務機構，以具體完成兼職工作的管理和運行工作。在必要時，通過相應部門行使權限對學生進行管理和引導，如學生處對學生的管理權限，教務處的彈性學分權限，團委的社會實踐管理權限等。這樣的管理可以使用彈性管理方法，可直接管理或利用學生兼職管理機構進行管理。對于兼職用人機構，可在某些需要學校給以幫助的方面酌情予以合作或支持。

兼職用人單位為兼職基地提供崗位支持，薪資支持（酌情，合理）。如果雙方均有意愿的話，可以有進一步合作，如志愿崗位等。與高校兼職管理機構合作對兼職學生進行技能培訓、安全培訓和對學生負責以及做好安全等保障。

在學生管理機構方面，需要先做好兼職意向學生數據庫的建立工作。可以通過和用人單位合作定期評選出在各個領域優秀的市場兼職人員，并做好“人才數據庫”建設，以期鼓勵學生投身社會實踐，并為企業提供更優秀的人才。將所有有兼職意愿同學的簡歷收集起來，根據院系、專業進行分類，加強對兼職人員的管理、評定。此外可以定期對學生進行兼職培訓，讓學生分享更多的兼職經驗，獲得更多的兼職知識，提高兼職能力。針對企業的需要和學校實際，可采用的人才輸送模式有：在建立校內有意向兼職大學生信息庫的基礎上，可采用直接招聘模式、派送模式、校方推薦模式、針對性培養模式等。而兼職學生，則是遵從相應管理方的管理。

【參考文獻】

［1］ 鄧文娟，杜營營.基于學生社團的大學生社會兼職管理模式研究［J］.企業家天地，2010.3.

見習生實習計劃范文5

[關鍵詞]統計；信息化；網絡；嵊州市

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.16.000

[中圖分類號]C819 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）16-0-02

1 嵊州市統計信息化建設現狀

1.1 辦公及軟硬件設備建設情況

嵊州市統計局機房按照標準機房修建，使用面積約20平方米。市局擁有微機服務器6臺，個人微機29臺，筆記本電腦14臺，打印機13臺，路由器2臺，網絡交換機4臺。市局已實現人均1臺臺式電腦，同時每科室至少擁有1臺筆記本電腦、1臺打印機。采購并安裝了網絡防火墻、網絡版殺毒軟件及服務器用于保障計算機安全和網絡安全。

1.2 網絡建設情況

嵊州市局以專線方式接入國家統計局主干網，擁有因特網、政務網、統計專線三條光纜，并通過防火墻等網絡設備做好內外網的隔離和安全工作。經過多年發展，三條光纜由最初10M擴容到20M，遠期計劃升級至50～100M，同時，鄉（鎮、街道）統計部門采用VPN撥號方式接入統計專線，實現了統計專網對縣鄉兩級的覆蓋；建成了政府視頻會議系統和統計視頻會議系統兩套視頻會議系統，均實現省、市、縣圖像聲音的雙流傳輸，以及國家到縣視頻轉播功能。

1.3 統計應用軟件使用情況

以企業一套表為核心的四大工程的開展實施，解決了以前統計軟件多、亂的問題，也減輕了基層人員的負擔，使統計軟件應用進一步規范化。2008年，根據省統計局統一部署，將各縣市區、各專業的統計直報系統整合，統一使用杭州中科軟件公司的直報系統。2011年底，企業一套表平臺開始試運行，嵊州市的“四上企業”（規上工業、限上貿易、規上服務業、有資質建筑業和房地產開發企業）移入了全省的企業一套表直報系統，2012年底直報系統并軌，經過整合梳理，2013年2月開始，嵊州市把企業一套表外的專業內容陸續納入了全市統計直報網，截至2015年底，嵊州市所有的專業和大多數的數據處理工作全部得以在企業一套表系統中處理。

1.4 網站建設情況

嵊州市統計局于2007年開通網站，向社會大眾宣傳統計法律法規知識，公布統計數據和統計分析資料，方便單位與個人對統計數據的查詢，提高了工作效率，網站開通以來，訪問數量超過5萬次。2010年網站申請了符合政府部門規范的域名，并通過了ICP備案。2014年，網站整體遷移至嵊州市政府門戶網站，使其符合政府門戶網站的要求，同時提高了網站的安全性。

2 嵊州市統計信息化建設存在的問題

2.1 統計人員電腦應用水平整體偏低

首先，基層統計隊伍不夠穩定。統計工作涉及經濟社會三大產業的90多類，各行業之間統計方式、統計報表內容和要求各不相同，對統計人員的專業性、連續性要求較高。但基層統計機構，尤其是鄉（鎮、街道）和企業統計人員流動頻繁，上級業務培訓頻率遠遠不及基層統計人員更換頻率，造成統計隊伍不穩定，業務技能較低。其次，基層統計部門缺少專業從事計算機相關工作人員。很多基層負責計算機的人員都是“半路出家”，而且還兼有其他工作，缺乏時間和精力來學習最新的計算機知識，對計算機技術的發展也缺乏深入了解，只能及時解決一般性的技術問題，而對于復雜的、系統性的、配合性強的技術問題，就有點力不從心。再次，不少統計人員普遍缺乏安全意識，主要表現為隨意瀏覽網站、用私人郵箱傳輸重要數據資料、不會定期修改密碼、在存在安全隱患的電腦上處理統計工作等，這些情況都容易造成黑客攻擊、病毒侵襲、網絡犯罪等情況發生，導致統計信息被竊或丟失。

2.2 信息化資金投入依然有限

要實現統計信息化，沒有一定的物質基礎，只能是空談。信息化建設是一項需要較大投入的項目，且費用、項目繁多，如機房改建、擴建，網絡設備、計算機設備、信息系統安全設備、系統軟件、應用軟件及外置設備購置等；同時為了保障統計信息系統的日常運行和維護，還需要投入配套的經常性經費，包括培訓費、系統運行維護費、網絡通訊費及硬件更新費等。嵊州市高度重視統計信息化工作，近幾年平均每年都投入10萬元用來進行設備購置升級、網絡維護、但由于過去在機房建設、軟件開發和業務培訓方面欠賬較多，信息化建設資金依然是“心有余而力不足”。資金來源不足，只能擠占有限的辦公經費或普查經費，客觀上也造成了資金短缺。

2.3 統計數據的獲取和應用不足

一方面，統計部門僅限于對自身數據的整體把握，而對其他部門數據缺乏有效的獲取途徑，比如：社會民生、環境資源等方面統計數據分散在眾多行業部門，目前僅僅依托部門“碎片化”統計和季度或年度的部門數據交換，沒有形成完整規范的數據共享體系，信息共享程度較低；另一方面，目前統計部門對統計數據軟件的應用只是對報表進行簡單的審核、匯總、打印，深層次的平臺應用開發（如統計數據分析軟件）相對較差。統計數據在軟件應用上還存在信息資源嚴重浪費的現象，在這種情況下，就談不上為當地政府提供更高水平、更加優質的統計信息和統計咨詢服務。

2.4 統計軟件開發存在弊端

統計信息化過程中，硬件的投入只是基礎，統計系統和應用軟件才是信息化的重點。但在一些軟件開發過程中，統計專業部門與軟件開發部門之間的相互協調和配合程度還不夠。一方面，統計專業人員對信息技術了解不足；另一方面，軟件開發人員對現有的統計流程、需求不夠了解，無法為統計人員做好參謀。這導致統計專業人員在開發之前沒有提供詳細的需求分析，反而在開發過程中不斷地修改需求，同時在軟件測試過程中，無法提供更多的測試和修改意見，甚至由于需求變動過大，超出設計架構，最終導致前期的軟件開發工作推倒重來。這個問題在每年年初新統計制度上線時最為突出：各專業在新統計制度征求意見和測試時“無話可說”，當新統計制度啟用之后，各專業的問題和要求猶如火山爆發，蜂擁而至，軟件開發公司和數管中心工程師們加班加點都無法滿足其需求。總之，統計人員不懂軟件，軟件人員不懂統計，二者的合作沒有實現1+1>2的目的。

2.5 統計網站管理落后

與其他政府網站類似，統計網站存在內容少、更新慢、數據少、統計分析不足、調研報告少、版面不美觀與點擊率不高等問題。“嵊州市統計局”網站開辦至今，日平均訪問量僅為16.5次，還不能很好地發揮它對外宣傳的作用。

3 加強嵊州市統計信息化建設目標的具體舉措

3.1 加強信息技術培訓，培養高素質復合型人才隊伍

信息人才是統計信息化建設的關鍵要素，高素質的統計人才是統計信息化建設不可或缺的前提。應加強統計人員的信息化培訓力度及深度，提高統計人員的信息技術的運用能力。通過多種形式制訂技術培訓規劃，把培訓列為日常工作之中，采取“走出去，請進來”培訓模式。通過信息技術培訓和大力引進和培養人才，為統計系統打造一支既精通信息化技術，又掌握統計業務的復合型人才的統計隊伍。只有這樣才能使統計工作真正跟上信息時代的發展步伐，更好地為國民經濟的發展服務。

3.2 多方位落實信息化資金，夯實信息化設施建設

統計信息化建設需要大量的資金，應當參考過去成功的經驗和方法，抓住開展大型普查、電子政務等機遇，爭取上級和當地政府的資金支持。解決統計信息化建設資金匱乏的問題。

3.3 加快軟件開發和應用，發揮信息化作用

一方面，建立一個共享的數據交換平臺，不僅有利于統計部門開展工作、政府科學決策以及部門提高工作效率，還能為企業的生產經營活動提供高效、快捷、實用的政府服務，促進本地區經濟與社會發展；另一方面，要利用信息技術的優勢，深層次、全方位地開發和利用統計資源，改變目前統計信息化“路”（硬件）修好了，而能夠上路行駛的“車子”（軟件）卻還很少的現狀。應當進一步采用先進的軟件開發技術和軟件開發工具，采取獨立開發、聯合開發、委托開發等方式，加快軟件的開發速度。

3.4 加強統計網站建設，打造宣傳窗口

統計信息網站的建設是統計信息化發展的具體體現，是統計工作自動化、網絡化的依托，是統計行業自我宣傳、服務社會的窗口。針對目前網站存在的問題，一方面，進行網站改版，重新規劃網站布局和欄目設置，加強數據、數據分析和信息檢索功能，同時優化布局，減少訪問層數，改善用戶體驗；另一方面，制定網站數據制度，落實責任，做到網站內容及時更新、統計數據常態化。

見習生實習計劃范文6

關鍵詞：石油化工；建筑；安全；設計

中圖分類號：TU276.7 文獻標識碼：A

1石油化工生產的物料的主要特性及其影響

1.1易燃易爆性

石油化工生產中從原料到產品，包括工藝過程中的半成品、中間體、溶劑、添加劑、催化劑、試劑等，絕大多數屬于易燃易爆物質。它們多以氣體和液體狀態存在，極易泄漏和揮發。尤其在生產過程中，工藝操作條件苛刻，許多加熱溫度都達到或超過了物質的自燃點，一旦操作失誤或設備失修，便極易發生火災爆炸事故。另外，就目前的工藝技術水平看，在許多生產過程中，物料還必須用明火加熱，而日常的設備檢修又要經常動火，這樣就構成一個突出的矛盾：既怕火，又要用火。再加之各企業及裝置的易燃易爆物質儲量很大，一旦處理不好，就會發生事故，其后果不堪設想。

1.2高毒害性

在石油化工生產過程中，有毒物質的種類之多、數量之大、范圍之廣超過其他任何一個行業。其中，有許多原料和產品本身即為毒物，在生產過程中添加的一些化學性物質也多屬有毒的，在生產過程中因化學反應又生成一些新的有毒性物質。在設備密封不好或設備管道腐蝕，在設備檢修、操作失誤、發生事故等情況下，這些有毒有害物質便迅速外泄并污染作業環境。如果防護不當或處理不及時，很容易發生中毒事故，對人體造成不同程度的傷害。此外，在生產操作環境和施工作業場所，還有一些有害的因素，如工業噪聲、高溫、粉塵、射線等。對這些有毒有害因素，要有足夠的認識，采取相應措施，否則不但會造成中毒事故，還會隨著時間的延長，即便是在低濃度（劑量）條件下，也會因多種有害因素長時間對人體的聯合作用，影響職工的身體健康，導致各種職業性疾病的產生。

1.3強腐蝕性

石油化工生產過程中的腐蝕性來源主要有三方面：其一，在生產工藝過程中使用一些強腐蝕性介質，如硫酸、硝酸、鹽酸和燒堿等，它們不但對人有很強的化學性灼傷作用，而且對金屬設備、建筑材料有很強的腐蝕作用；其二，在生產過程中有些原料和產品本身具有較強的腐蝕作用，如原油中含有硫化物常造成設備管道腐蝕；其三，由于生產過程中的化學反應，生成許多新的具有不同腐蝕性的物質，如硫化氫、氯化氫、氮氧化物等。根據腐蝕的作用機理不同，腐蝕分為化學性腐蝕、物理性腐蝕和電腐蝕三種。腐蝕的危害不但大大降低設備使用壽命，使設備減薄、變脆，承受不了原設計壓力而發生泄漏或爆炸著火事故，而且更重要的是它對建筑物本身的傷害也是非常巨大的，如鋼筋銹蝕、混凝土結構疏松，而失去其耐久性。

2石油化工建筑安全設計

2.1防毒害設計

依照以防為主，全面規劃，因地制宜，綜合治理的原則。認真做好防毒防害，及生產場所的衛生工作，采取綜合措施，消除毒害危害，不斷改善勞動條件，保護職工的安全健康，實現安全生產和文明生產。

石油化工建筑的防塵防毒，應優先采用有利于保護勞動者健康的新技術、新工藝、新材料、新設備，限制使用有毒有害的工藝、技術和材料，防止粉塵、毒物的泄漏和擴散，保護作業場所符合國家規定的衛生標準，采取有效的衛生和防護措施，減少人員和塵毒物料的接觸，防止有害因素對勞動者健康的損害。

石油化工建筑的噪聲控制。對于生產過程和設備產生的噪聲，應首先從聲源上進行控制，并應對生產工藝、操作維修、降噪聲效果進行綜合分析，積極采用行之有效的新技術、新材料、新方法，以降低成本，提高效能，力求獲得最佳的經濟效益。

石油化工建筑的防毒害設計應包括：廠址選擇，總平面設計，車間布置中的防毒害控制等，并應根據生產特點和實際需要按《工業企業設計衛生標準》的規定，設置必要的衛生用室、生活用室和女工衛生用室。

2.2防腐蝕設計

由于石油化工項目腐蝕范圍廣、介質種類多、腐蝕形式復雜，所以，防腐蝕設計應充分貫徹按介質的性質分類"集中布置、局部設防"，并遵循預防為主、防護結合的原則。根據生產過程中產生介質的腐蝕性、環境條件、生產操作管理水平和施工維修條件等，因地制宜，區別對待，綜合選擇防腐蝕措施。

1）總平面布置中，宜減少相鄰裝置或工廠之間的腐蝕影響。生產或儲存腐蝕性溶液的大型設備，宜布置在室外，并不宜鄰近廠房基礎。

2）在有利于減輕腐蝕、防止腐蝕性介質擴散和滿足生產及檢修要求的前提下，建筑的形式以及設備、門窗的布置，應有利于廠房的自然通風。設備、管道與建筑構配件之間的距離，應滿足防腐蝕工程施工和維修的要求。

3）防腐蝕設計應根據介質的性質、含量、作用程度和防護層使用年限等因素，因地制宜采取各種有效的保護措施，并在使用中經常維護。

4）材料的選擇，應根據腐蝕性介質的性質、濃度和作用條件，結合材料的耐腐蝕性性能和物理力學性能，使用部位的重要性，施工的可操作性，材料供應狀況等因素綜合確定。

5）建構筑物處于干濕交替環境中的部位，易加劇腐蝕介質的積聚、濃縮，應加強防護。

3石油化工建筑安全設計思路探索

在今天，人類社會由工業時代進入信息時代，人們不再認為煙囪林立、濃煙滾滾是工業發展、社會繁榮、城市現代化的象征。工業廠房也不再是容納人與機器的"容器"。現代石油化工建筑設計應該是創造滿足特定生產要求的空間，滿足人們安全、健康與環境輕松、高效、友好和諧的工作環境。

工業建筑是帶有嚴格的生產功能要求和空間特征的建筑類型。自工業革命以來，從傳統工業到當代高科技產業的發展，工業生產門類眾多，從傳統重型工業到現代化輕工業、石油化工業以及當今以信息化產業、計算軟件、生物醫藥為主的高科技研究、生產行業，其生產工藝、流程有著截然不同的功能特點，對廠房的空間、平面布局、設計荷載、采光通風、室內溫度、濕度、潔凈等生產環境的設計要求也極為不同。因此，在工業建筑安全設計方面，應充分了解生產工藝特點以及生產設備對空間環境的要求，人員的身心健康對工作場所的要求，在此基礎上完成從總體到細部的設計流程。

結語

一般來說石油化工建筑除了有若干個生產車間外，還要有生產輔助設施，如輔助生產用房、鍋爐房、水泵房、倉庫、辦公室及生活用房等。其基建投資多、占地面積大，而且受生產工藝條件的制約。廠房的設計除要滿足生產工藝的要求外，還要為廣大工人創造一個安全、衛生、勞動保護條件良好的生產環境，這就要求石油化工建筑安全設計（包括建筑構造設計）要符合國家、地方的有關基本建設方針、政策，做到堅固適用、經濟合理、技術先進、施工方便。

同時，健康、環保、體現人文關懷應成為石油化工建筑安全設計的基本出發點，尊重人的心理感受，努力改善人們的工作環境，創造方便、安全、舒適且能符合生產工藝要求的工作空間，最大化的發揮人們的效率，提高整體工作效率。

參考文獻

[1]余華文.企業安全生產管理實務[M].安徽科學技術出版社，2008.