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平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)范文1

【關(guān)鍵詞】平面設(shè)計(jì)；視覺；空間轉(zhuǎn)換

和平面設(shè)計(jì)的抽象表現(xiàn)效果相比，三維空間設(shè)計(jì)的表現(xiàn)效果更加具體和真實(shí)，對于平面空間所表現(xiàn)的立體效果并不明顯，只能依靠想象思維將事物形象化，因此，在某個作品中同時存在平面空間設(shè)計(jì)和三維空間設(shè)計(jì)是比較常用的設(shè)計(jì)手法，在目前市場上的平面設(shè)計(jì)作品中，維度空間的轉(zhuǎn)換已經(jīng)成為傳遞信息、創(chuàng)建視覺關(guān)注點(diǎn)以及提升幽默效果的主要創(chuàng)意方法。

1、平面設(shè)計(jì)中視覺空間轉(zhuǎn)換概述

所謂的平面設(shè)計(jì)是指不同規(guī)則的形狀，依照一定的標(biāo)準(zhǔn)在平面上組成一個圖形或圖案。平面設(shè)計(jì)的元素有：1）概念元素，概念元素是指人眼觀察不到的、感應(yīng)器官接觸不到的，但卻是在人的思維意識中確切存在的事物。比如，面對一個圖案，我們能清晰的感覺到它的輪廓和線條，但是卻看不到。2）視覺元素，視覺元素是指能夠直觀的反應(yīng)出設(shè)計(jì)作品的具體和真實(shí)效果。視覺元素的具體表現(xiàn)通常是由概念元素凸顯的，其元素組成通常包括、圖案大小、色彩、形狀等等，在顯示屏上使用視覺元素對其要表達(dá)的視覺效果進(jìn)行調(diào)節(jié)是視覺元素的關(guān)鍵作用。3）實(shí)用元素，實(shí)用元素是指能夠表達(dá)作品主旨以及設(shè)計(jì)意義的元素。

三維空間的設(shè)計(jì)是運(yùn)用等高線對圖形進(jìn)行邊界劃分，描繪圖案，而其所要表現(xiàn)的空間效果并不是實(shí)際存在的，而是人的一種視覺錯覺形成的空間。平面設(shè)計(jì)的重點(diǎn)就是通過人的空間感覺、空間意識和空間想象力進(jìn)行作品設(shè)計(jì)，其中空間感覺是人類與生俱來的能力，是一種對外界事物有空間感知的能力。空間感覺、空間意識和空間想象力是三種常用的設(shè)計(jì)元素?？臻g感覺可以使用透明技術(shù)，在平面內(nèi)創(chuàng)建三維的、復(fù)雜的空間感覺。平面設(shè)計(jì)中的三維圖像是指在平面空間內(nèi)具有三維的立體風(fēng)格圖像，換句話說，立體感覺就是所謂的三維空間，是三維圖案形成的視覺空間感覺效果，三維空間是三維圖案形成空間的效果的總稱。平面空間是指在平面圖形產(chǎn)生的空間效果中，具體的事物是三維空間中形成的視覺突顯，因此，三維空間也可稱之為真實(shí)空間。

2、二維平面空間之間的轉(zhuǎn)換

對于平面空間轉(zhuǎn)換的研究，主要是圖形的空間和視覺效果的研究。研究圖形空間轉(zhuǎn)換的代表人物是奧地利心理學(xué)家魯賓，他所寫的關(guān)于空間轉(zhuǎn)換研究的作品是《魯賓杯》其中代表性的圖案是由兩張人面和一個酒杯組成的圖形，當(dāng)人們欣賞這幅圖畫時，會時而看到一個黑色背景下的白色酒杯，時而會看到一個白色背景下的兩張黑色人面，視覺效果和圖案之間的相互轉(zhuǎn)換，使人的視覺空間感受的不停變換。魯賓在對平面設(shè)計(jì)進(jìn)行深入的研究后指出，在一個特定的樣板設(shè)計(jì)中，封閉面的面積比相對較小的面積更容易被人視為圖案，而相對較大的面積和連續(xù)部分更容易被人們視為背景或者底面。另外，還有一些藝術(shù)心理學(xué)家也對此進(jìn)行了深入的研究和探討，認(rèn)為在具有一定輔助裝置的場內(nèi)，有一部分設(shè)計(jì)會被凸顯成圖案，而有一部分會被看作是背景或底面，這些研究成果都為以后的創(chuàng)意設(shè)計(jì)提供了很好的理論研究依據(jù)。

平面設(shè)計(jì)內(nèi)的空間轉(zhuǎn)換經(jīng)常會使用共用圖形（共用邊界線、局部圖形）完成底面、背景或者圖像之間的轉(zhuǎn)換，是人的視覺效果和空間感受在平面空間內(nèi)相互轉(zhuǎn)變，進(jìn)而提升圖形的表現(xiàn)能力和空間趣味性。

3、二維平面空間與三維化空間的轉(zhuǎn)換

3.1二維平面空間與三維化空間的組接。二維平面設(shè)計(jì)和三維平面設(shè)計(jì)使人產(chǎn)生的空間視覺效果和視覺感受是不同的。創(chuàng)造性的作品設(shè)計(jì)經(jīng)常會采用二維空間和三維空間組合的方式對作品進(jìn)行表達(dá)，這樣不但可以獲得良好的空間視覺效果，還會增強(qiáng)圖案的趣味性。

3.2平面空間向三維空間轉(zhuǎn)換。平面設(shè)計(jì)方案中，一些設(shè)計(jì)元素經(jīng)常會應(yīng)用到平面空間中，例如，文本標(biāo)題等等。人們習(xí)慣用一種思維角度和思維方式去觀察這些平面空間元素，但是當(dāng)把這些平面空間元素應(yīng)用到三維空間中，它會更人們帶來全新的視覺效果，讓人感覺到一種意想不到的新奇感。

3.3三維化空間向平面空間轉(zhuǎn)換。三維空間的平面設(shè)計(jì)經(jīng)常給人一種真實(shí)感和形象感，讓人們能感受到具體的空間存在感，而一些暗示性的平面元素會將觀眾帶回到現(xiàn)實(shí)的平面中去，讓人們從虛幻的世界中回到現(xiàn)實(shí)世界中，讓人們感受到一種強(qiáng)烈的視覺空間轉(zhuǎn)換。

3.4三維化空間與平面空間的多項(xiàng)交替。三維空間設(shè)計(jì)和平面空間設(shè)計(jì)中的元素是可以相互轉(zhuǎn)換的，通過視覺空間的轉(zhuǎn)換，帶動視覺效果的轉(zhuǎn)換，提高人們對圖像的關(guān)注度。

3.5平面空間、三維化空間與現(xiàn)實(shí)空間的轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的基本要求是創(chuàng)意性和趣味性，將真實(shí)的圖像融入到平面設(shè)計(jì)作品中去。平面設(shè)計(jì)通常采用劃分、折疊這些方式來構(gòu)建三維視覺空間，使空間視覺效果更加形象化和真實(shí)化，完美的實(shí)現(xiàn)平面空間、三維空間與現(xiàn)實(shí)空間之間的轉(zhuǎn)換，給人帶來巨大的視覺體驗(yàn)和視覺愉悅感。

4、強(qiáng)化平面設(shè)計(jì)中的三維視覺空間效果

眾所周知，對于現(xiàn)階段的平面設(shè)計(jì)來講，三維技術(shù)應(yīng)用是的越來越廣泛，三維空間應(yīng)用的內(nèi)容也是越來越豐富，而合理有效的應(yīng)用三維空間實(shí)現(xiàn)視覺效果的轉(zhuǎn)換不但可以使視覺效果更加逼真，還能提高平面設(shè)計(jì)的趣味性和生動性，使平面設(shè)計(jì)所要表達(dá)的內(nèi)容和要傳遞的信息能夠快速被人們接受，加深人們對平面設(shè)計(jì)作品的理解和印象。平面設(shè)計(jì)中的視覺空間轉(zhuǎn)換方式如今已經(jīng)唄被全面的應(yīng)用到設(shè)計(jì)中去，例如，明星、電影海報，雜志封面等等，都是通過實(shí)現(xiàn)平面空間和三維空間之間的轉(zhuǎn)換完成設(shè)計(jì)的。為了能夠進(jìn)一步加強(qiáng)平面空間設(shè)計(jì)和三維空間設(shè)計(jì)的視覺轉(zhuǎn)換效果，我們必須做到如下幾點(diǎn)：

1）借用具象空間導(dǎo)向性，因勢利導(dǎo)。在某個有限的空間內(nèi)，有一些簡單的圖形或者畫進(jìn)行二維空間創(chuàng)建和設(shè)計(jì)，在通過運(yùn)動性的設(shè)計(jì)元素打破這種二維空間模式，是要設(shè)計(jì)的作品更加生動化和形象化。

2）借用視覺空間的延續(xù)性，隨形就像。在平面作品的設(shè)計(jì)中，圖形的構(gòu)建多以穩(wěn)定、對稱和不對稱的方式為構(gòu)建基礎(chǔ)，從目標(biāo)效果和所需內(nèi)容開始設(shè)計(jì)，最終的視覺效果形成主要依賴于具體的視覺表現(xiàn)形式和藝術(shù)組合方式。形象和抽象的圖案、簡單和復(fù)雜的圖案在最后要對其進(jìn)行綜合性的融合，使其成為整體性的設(shè)計(jì)。

3）借用空間的變化，調(diào)整圖形的大小。運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的視覺錯覺設(shè)計(jì)是一種重要的藝術(shù)表現(xiàn)手法。相比而言，圖像和背景、真實(shí)與虛擬、對稱與不對稱，都將實(shí)現(xiàn)視覺空間的表達(dá)效果。

我們可以借用空間變化，在三維空間設(shè)計(jì)中突顯出二維空間，這也是目前平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)的主流設(shè)計(jì)趨勢。這種設(shè)計(jì)手法不但能使作品內(nèi)容更加豐富，意境更加深遠(yuǎn)，還能為今后的平面設(shè)計(jì)帶來更多的借鑒和啟發(fā)。

總而言之，平面設(shè)計(jì)中的視覺空間轉(zhuǎn)換有利于設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)新，提高作品的可欣賞性和視覺愉悅性。我們要有創(chuàng)造意識，將虛幻和現(xiàn)實(shí)的空間視覺感受融合到平面設(shè)計(jì)中去，給人們留下深刻的印象。

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平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)范文2

1廣告公司常用的平面設(shè)計(jì)軟件

（1）Photoshop軟件：Photoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以有效地進(jìn)行圖片編輯工作。ps有很多功能，在圖像、圖形、文字、視頻、出版等各方面都有涉及。（2）PageMaker軟件：PageMaker軟件是一款非常流行的排版軟件，其長處就在于能處理大段長篇的文字及字符，并且可以處理多個頁面，能進(jìn)行頁面編頁碼及頁面合訂學(xué)習(xí)排版的設(shè)計(jì)的最基本原則、使用的技巧和方法，對于快捷鍵和工具箱的使用，對于各個菜單功能鍵和操作使用的技巧，宣傳頁、出版書籍、出片輸出的注意事項(xiàng)，和對報紙雜志的專業(yè)排版的制作方法掌握。（3）llustrator軟件：Adobeillustrator是一種應(yīng)用于出版、多媒體和在線圖像的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)矢量插畫的軟件，作為一款非常好的圖片處理工具，AdobeIllustrator廣泛應(yīng)用于印刷出版、海報書籍排版、專業(yè)插畫、多媒體圖像處理和互聯(lián)網(wǎng)頁面的制作等，也可以為線稿提供較高的精度和控制，適合生產(chǎn)任何小型設(shè)計(jì)到大型的復(fù)雜項(xiàng)目。（4）Freehand軟件：Freehand是Adobe公司軟件中的一員，簡稱FH，是一個功能強(qiáng)大的平面矢量圖形設(shè)計(jì)軟件，無論要做廣告創(chuàng)意、作書籍海報、機(jī)械制圖、還是要繪制建筑藍(lán)圖，F(xiàn)reehand都是一件強(qiáng)大、實(shí)用而又靈活的利器。（5）CorelDraw軟件：CorelDRAWGraphicsSuite是加拿大Corel公司的平面設(shè)計(jì)軟件；該軟件是Corel公司出品的矢量圖形制作工具軟件，這個圖形工具給設(shè)計(jì)師提供了矢量動畫、頁面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站制作、位圖編輯和網(wǎng)頁動畫等多種功能。通過使用CorelDRAW軟件，全方位的設(shè)計(jì)到現(xiàn)有的設(shè)計(jì)方案當(dāng)中，制作的矢量插圖與圖像設(shè)計(jì)，能夠出色地設(shè)計(jì)出公司的logo、海報、手冊和一些包裝產(chǎn)品等等。

2廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)對設(shè)計(jì)者的要求

廣告設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)必須要有目的性、規(guī)劃性。對于平面設(shè)計(jì)首先是通過消費(fèi)者的視覺來進(jìn)行傳播廣告的設(shè)計(jì)，與此同時必須通過視覺的享受向消費(fèi)者表達(dá)廣告所要表達(dá)的信息。對于怎樣設(shè)計(jì)一個好的廣告除了靈感之外，還必須要極為準(zhǔn)確地將廣告的賣點(diǎn)信息表達(dá)出來，這樣才符合企業(yè)的的要求。用于印刷廣告，如果空間概念來劃分，然后，是指當(dāng)前的長度，寬度和各種廣告媒體的廣告?zhèn)鬟_(dá)視覺信息的二維的形態(tài);如果生產(chǎn)方法的定義，可分為印刷類，非印刷類和光電三種形式;如果從使用場所限定，可分為室外，室內(nèi)和三種形式可以是便攜式的;如果從設(shè)計(jì)的角度來看，它包含了一個副本，圖形，線條，色彩，所有的舞蹈元素。平面廣告?zhèn)鬟_(dá)的信息簡潔明了，能瞬間與人聯(lián)系起來，從而成為廣告的主要手段之一。在創(chuàng)作和表演的圖形設(shè)計(jì)要求是指集中象征，一個優(yōu)秀的圖形設(shè)計(jì)，新穎的時代感十足，并具有獨(dú)特的設(shè)計(jì)，表現(xiàn)手法和感情。如何設(shè)計(jì)一個好的廣告，廣告向消費(fèi)者傳達(dá)的視覺信息起著決定性的作用是廣告策劃的一個組成部分，從而使廣告更加深化規(guī)劃方案，使視覺更豐富的代表性吸引力。廣告的最終目標(biāo)是，達(dá)到廣告的最終利益，廣告設(shè)計(jì)質(zhì)量，主要是廣告設(shè)計(jì)師，是否有一個好主意。就目前而言，對于廣告設(shè)計(jì)的首要任務(wù)就是根據(jù)商家的營銷目標(biāo)和能否達(dá)到要求，設(shè)計(jì)的廣告能否達(dá)到效益，這是至關(guān)重要的，設(shè)計(jì)師要抓住消費(fèi)者的眼球，準(zhǔn)確將廣告所要表現(xiàn)的信息全部呈現(xiàn)出來，這要才能有助于企業(yè)推銷自己的的產(chǎn)品形象和企業(yè)的形象。平面廣告設(shè)計(jì)作品的好和壞不能拿個人視覺的“好看”與“不好看”來評定，真正好的作品要看能夠起到哪些廣告效應(yīng)，而不是整體版面的美觀度，版面的美觀度是衡量一份作品好與壞的，尤其是微小的一部分。對于平面廣告的設(shè)計(jì)構(gòu)成主要有點(diǎn)線面三個方面構(gòu)成的。設(shè)計(jì)出的優(yōu)秀的產(chǎn)品平面廣告作品，是由點(diǎn)線面三個方面貫穿融合組成。與此同時不失大體，很適合大眾的品味。也可以簡單的說是圖片和文案之間的組合，這種組合是簡潔的，以便達(dá)到設(shè)計(jì)者的要求和需求者的需求。

3總結(jié)

平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)范文3

21世紀(jì)，面對眼花繚亂的海報、廣告設(shè)計(jì)，大腦會選擇性的開啟屏蔽模式。因此，設(shè)計(jì)師為了設(shè)計(jì)出更多優(yōu)秀作品，吸引到更多關(guān)注必須創(chuàng)新現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)，勇于發(fā)現(xiàn)生活中的微妙元素。創(chuàng)意圖形作為平面設(shè)計(jì)的一部分，應(yīng)在不脫離主題的情況下，結(jié)合作者以及所涉及項(xiàng)目所處環(huán)境、理念等因素進(jìn)行創(chuàng)作，本文主要闡述了創(chuàng)意圖形在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用以及作用。

[關(guān)鍵詞]

創(chuàng)意圖形；平面設(shè)計(jì)；應(yīng)用

平面設(shè)計(jì)中，圖形是眾多視覺沖擊的一部分，而創(chuàng)意圖形作為圖形表達(dá)的一種形式，限制性較小，形式多樣，文化種類繁多。因此，設(shè)計(jì)人員為了更加自由的表達(dá)自己的想法，會利用創(chuàng)意圖形的形式進(jìn)行平面設(shè)計(jì)。所謂創(chuàng)意，字面意思便是鮮明、有特色、意義深刻、思想明確、想法新穎等。但是，這些想法必須是要在符合當(dāng)下社會環(huán)境、藝術(shù)鑒賞美感、視覺表達(dá)力的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，不可脫離藝術(shù)形式。

1創(chuàng)意圖形在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

1.1多元化元素應(yīng)用

平面設(shè)計(jì)作為藝術(shù)展現(xiàn)的一種形式來源于社會生活，無論是作品的靈感來源還是意義都受到生活環(huán)境、社會背景以及個人處境影響，由此可知，社會環(huán)境與創(chuàng)意圖形之間有著密不可分的關(guān)系，相輔相成，創(chuàng)意圖形從開始的選材到最后敲定，都會受到社會生活這個染缸的染織。創(chuàng)意圖形具有標(biāo)新立異的特點(diǎn)，將藝術(shù)審美與心理學(xué)、法律學(xué)相結(jié)合，活靈活現(xiàn)的將多元化的平面圖形組合起來構(gòu)建成邏輯性十足具有鮮明特色的組合圖形。平面圖形可分為物象和表象，兩者不斷拆開、組合，達(dá)到設(shè)計(jì)者的主觀意識，體現(xiàn)美感。

1.2象征元素應(yīng)用

利用幻想思維將原有的、固化的思維方式打破，成就新的視覺效果，創(chuàng)意圖形能夠在平面設(shè)計(jì)中得到較高威望大多來源于創(chuàng)意圖形的大膽、戲劇。將慣性規(guī)律和心理預(yù)期圖形用相反的形式表現(xiàn)出來，反轉(zhuǎn)慣性和信息使得圖形能夠更加深刻的反映出作者想要表達(dá)的意義，加深觀眾印象，更具樂趣。例如在切瓦斯特的作品中，為“圖釘”集團(tuán)特別制作的海報，海報線條明確，構(gòu)圖夸張。圖片內(nèi)容為一個動畫版公雞頭像，頭像下面銜接著穿著西裝的男士身體。設(shè)計(jì)意圖顯而易見，想要表達(dá)集團(tuán)的創(chuàng)新精神、奮斗精神，猶如戰(zhàn)斗中的公雞般勇敢。這樣一幅創(chuàng)意平面圖形可直觀的反映出集團(tuán)的主觀意識和宣傳理念，通過這樣大膽、反轉(zhuǎn)的表現(xiàn)手法，在吸引人們眼球的同時，戲劇的體現(xiàn)了設(shè)計(jì)意圖。

1.3視覺傳達(dá)元素應(yīng)用

創(chuàng)意圖形在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用不但能夠賦予其美感又能體現(xiàn)其蘊(yùn)含價值，通常情況下創(chuàng)意圖形在平面設(shè)計(jì)中具有視覺傳達(dá)和個性表達(dá)的作用，給人以賞心悅目和鑒賞美感的體會，這是創(chuàng)意的力量，也正是由于創(chuàng)意圖形這一價值，設(shè)計(jì)人員必須了解當(dāng)前社會對美感的定位，利用多種層次體會創(chuàng)意，尋找創(chuàng)意元素，將平面設(shè)計(jì)多元化，即要具有傳遞信息的功能又要達(dá)到觀眾對美感的追求。例如：陳幼堅(jiān)在設(shè)計(jì)企業(yè)品牌LOGO“竹葉青”時，利用線條和圖形傳達(dá)了喝茶時必備的水杯，與“竹葉青”到水中垂直的狀態(tài)，加上合理的構(gòu)圖，將品牌理念完美的表現(xiàn)了出來，既有強(qiáng)烈的即視感，又將品牌理念敘述的合情合理，垂直的“竹葉青”猶如品茶的少女般優(yōu)雅，盡顯品牌韻味。

1.4繪畫及情節(jié)元素應(yīng)用

現(xiàn)如今，設(shè)計(jì)師在進(jìn)行創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)時都習(xí)慣將繪畫藝術(shù)融合到其中，因此，創(chuàng)意圖形在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用會給人以龍鳳呈祥的感覺，創(chuàng)意圖形中有古典繪畫藝術(shù)和中國傳統(tǒng)民族藝術(shù)等多種形式的藝術(shù)風(fēng)格，極大的擴(kuò)展了平面設(shè)計(jì)作品的定位。上文提及藝術(shù)來源于生活，因此，創(chuàng)意圖形需符合大眾審美，并得到相關(guān)人士認(rèn)可，在創(chuàng)意圖形時可根據(jù)圖形的靈感來源建立故事情節(jié)，而近幾年很多平面設(shè)計(jì)人員都會根據(jù)某個經(jīng)典故事，完成作品設(shè)計(jì)。例如：切瓦特斯在“消除口臭”的設(shè)計(jì)中，利用當(dāng)時的連年不斷的戰(zhàn)爭事件創(chuàng)作了反對戰(zhàn)爭的平面設(shè)計(jì)，圖為一個張著嘴的中年男子，男子嘴中滿是戰(zhàn)火的硝煙，圖形扭曲、張揚(yáng)，立意新穎。

2創(chuàng)意圖形原理在平面設(shè)計(jì)中的作用

2.1異影圖形與共生圖形在平面設(shè)計(jì)中的作用

異影圖形是憑借突破人們的心理規(guī)律、定位，將影子主動化，為了使畫面更加簡潔有力，從而主觀的對影子進(jìn)行添加和刪減，這也是創(chuàng)意設(shè)計(jì)者對“光”的認(rèn)知能力體現(xiàn)，利用光的性質(zhì)和原有物體多樣化對應(yīng)的特點(diǎn)，達(dá)到異影圖形平面設(shè)計(jì)的藝術(shù)效果。為了實(shí)現(xiàn)物體之間生成和分享原理，實(shí)現(xiàn)由于物體特征不同導(dǎo)致的連接問題，需重新界定輪廓線定義，將原有的一條輪廓線連接一個物象轉(zhuǎn)變成兩個物象，相互借鑒并轉(zhuǎn)換，達(dá)到分享和重生的目的，上述兩點(diǎn)均可作為創(chuàng)意圖像在平面設(shè)計(jì)中的切入點(diǎn)，在平面設(shè)計(jì)中起到了至關(guān)重要的作用。

2.2創(chuàng)意圖形對平面設(shè)計(jì)的引領(lǐng)作用

創(chuàng)意圖形能夠自由選擇材料以及結(jié)構(gòu)拆分，這樣的藝術(shù)表現(xiàn)手法在目前的平面設(shè)計(jì)中較為常見，是較為新穎的宣傳手段之一。平面設(shè)計(jì)師為了使呈現(xiàn)出奪目的視覺效果，通常會采取多維度的思維方式分解圖形，結(jié)合當(dāng)前流行趨勢，引領(lǐng)時尚設(shè)計(jì)作品走在社會的焦點(diǎn)上，帶領(lǐng)人們從不同視角體味作品，微妙的沖擊人們的感官世界。創(chuàng)意圖形之所以屹立于平面設(shè)計(jì)中多年，不僅由于其多元化的設(shè)計(jì)理念和隨性的特點(diǎn)，多種學(xué)科相結(jié)合、多種圖像相互轉(zhuǎn)換、多種維度之間相互變化等，其還是文化的結(jié)晶，是藝術(shù)的來源，增添了平面設(shè)計(jì)內(nèi)在的文化元素。

3創(chuàng)意圖形在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用案例簡析

岡特•蘭堡的作品寓意鮮明，表現(xiàn)手法十分大膽，岡特•蘭堡貌似對土豆尤為鐘愛，并設(shè)計(jì)了一系列的以土豆為主題的海報，其實(shí)岡特•蘭堡對土豆的情感主要來源于當(dāng)時戰(zhàn)爭時期岡特•蘭堡依靠土豆度過了一段艱苦歲月，土豆對于岡特•蘭堡來說是特殊的。在岡特•蘭堡設(shè)計(jì)的土豆系列設(shè)計(jì)中，利用土豆存在的多種形式和特點(diǎn)，加上岡特•蘭堡結(jié)合強(qiáng)烈的線條，本無塊狀分割線的土豆，被人們剝裂成為多個個體，利用線條的沖擊力，三維化的展示了土豆的層次和空間定義，當(dāng)然岡特•蘭堡繪制這張平面設(shè)計(jì)尤為寫實(shí)，運(yùn)用多種繪畫手法。岡特•蘭堡這一系列作品，分別采用了創(chuàng)意圖形中的多維空間利用、構(gòu)圖自由拆分、超現(xiàn)實(shí)寫實(shí)等多種創(chuàng)意手段，向人們展示了作者對戰(zhàn)爭的深惡痛覺，強(qiáng)烈的視覺張力將土豆用線條分割開來，直白的展現(xiàn)了分割的殘酷。實(shí)際上，很多創(chuàng)意圖形的平面設(shè)計(jì)來源都出自作者的主觀意識，即是藝術(shù)表達(dá)，更是情感表達(dá)。

4結(jié)語

綜上所述，創(chuàng)意圖形是平面設(shè)計(jì)中不可缺失的一部分，其奔放的思維、自由的構(gòu)圖、多維度組合等表現(xiàn)手法，很大程度的推動了平面設(shè)計(jì)的發(fā)展。岡特•蘭堡用他的作品展示了創(chuàng)意圖形的優(yōu)勢，通過多種圖形相互拆分再結(jié)合、多種空間相互轉(zhuǎn)換以及多種元素的文化熏陶、組合，造就了創(chuàng)意圖形在平面設(shè)計(jì)應(yīng)用中的重要意義，達(dá)到了平面設(shè)計(jì)新穎、突出、藝術(shù)、情節(jié)等一系列要求，兩者相互結(jié)合，有機(jī)統(tǒng)一。

作者：楊晶 單位：山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

[參考文獻(xiàn)]

平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)范文4

【關(guān)鍵詞】平面設(shè)計(jì)；創(chuàng)意思維；培養(yǎng)措施

培養(yǎng)較高創(chuàng)意思維的設(shè)計(jì)人員是保障平面設(shè)計(jì)行業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的根本，是強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性的關(guān)鍵。關(guān)注現(xiàn)代化平面設(shè)計(jì)培養(yǎng)模式之下的學(xué)生思維能力，探討針對學(xué)生創(chuàng)造性思維意識以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有利于解決平面設(shè)計(jì)教育所面臨的困難，從而推動我國設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)以及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。

1創(chuàng)意思維

創(chuàng)意思維是人在看到或想到某一個事物時的聯(lián)想能力，設(shè)計(jì)人員應(yīng)用自身所掌握的相應(yīng)知識和經(jīng)驗(yàn)，借助分析、綜合、觀察、對比和抽象等方式，再加上適當(dāng)想象和創(chuàng)新而形成的新觀點(diǎn)和思維的思維方式[1]。就創(chuàng)意本身而言，創(chuàng)意思維就是綜合應(yīng)用抽象思維、形象思維并在這一過程中突破傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維的思維方式。創(chuàng)新思維的關(guān)鍵在于借助科學(xué)的思維方式，全面的提升思維能力，更好的創(chuàng)造“新世界”。創(chuàng)新思維是人們所特有的一種思維活動和心理活動。創(chuàng)新思維是在常規(guī)思維模式的基礎(chǔ)上衍生得，是注重以創(chuàng)新的方式解決當(dāng)前問題的一種思維模式。創(chuàng)新思維強(qiáng)調(diào)突破性與拓展性，對于問題的表達(dá)或解決需要以一種全新的觀念進(jìn)行。創(chuàng)意思維很大程度上是平面設(shè)計(jì)的關(guān)鍵和核心，沒有創(chuàng)意思維平面設(shè)計(jì)很難在社會中立足。

2平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維的培養(yǎng)

2.1創(chuàng)新理念，建立平面設(shè)計(jì)思維。我國的藝術(shù)教育體系雖然非常重視思維方面的教育和培養(yǎng)，但是因?yàn)閭鹘y(tǒng)工藝美術(shù)教育體系的影響，不完善的藝術(shù)教育體系嚴(yán)重者制約著平面設(shè)計(jì)的快速發(fā)展。在新時代之下，在全球經(jīng)濟(jì)影響之下，為了保障藝術(shù)教育能夠跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須有計(jì)劃性的建立全新的教育理念。平面設(shè)計(jì)的教創(chuàng)意思維教育理念必然是建立在藝術(shù)設(shè)計(jì)體系之上的，創(chuàng)新思維比平面設(shè)計(jì)教育本身應(yīng)當(dāng)給增加重要。對此，只有思維意識、觀念更加準(zhǔn)確，才能夠明確平面設(shè)計(jì)教育的定義。平面設(shè)計(jì)教育必須滿足設(shè)計(jì)市場的需求，掌握市場當(dāng)中的具體狀況，針對行業(yè)需求針對性培養(yǎng)人才。以本科院校和高職院校的平面設(shè)計(jì)專業(yè)為例，在這方面的教育過程中，應(yīng)當(dāng)融入大量的現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)作品，借助平面設(shè)計(jì)作品來進(jìn)行教育，并讓學(xué)生掌握這些作品的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)意思維，以模仿到創(chuàng)造進(jìn)行遞進(jìn)性教學(xué)，從而促使實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意思維的培養(yǎng)。2.2提升教育能力，注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。因?yàn)樯鐣目焖侔l(fā)展以及現(xiàn)代化技術(shù)的不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)工藝已經(jīng)基本上被現(xiàn)代化科技手段替代，設(shè)計(jì)課程的核心必須集中在對每一位學(xué)生的創(chuàng)意思維的培養(yǎng)方面。平面設(shè)計(jì)教育當(dāng)中創(chuàng)意思維的訓(xùn)練非常重要，創(chuàng)意才是設(shè)計(jì)的根本和核心，設(shè)計(jì)的有效性必然是建立在創(chuàng)意思維基礎(chǔ)上的。對此，教師必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念，并將教育重點(diǎn)側(cè)重于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方面。首先，在平常的教育中，需要督促學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，并給予適當(dāng)?shù)墓膭詈涂隙?。其次，對學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力的培養(yǎng)必須采用全新的方式，除了在課堂和作業(yè)方面的教育以外，還可以盡量多的安排一些能夠激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力的活動，例如定期開展平面設(shè)計(jì)比賽，讓學(xué)生在活動當(dāng)中真正獲得思維的培養(yǎng)。2.3創(chuàng)新教學(xué)模式，增加實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。在當(dāng)前的平面設(shè)計(jì)教育中，大多數(shù)教師都是應(yīng)用講解的方式進(jìn)行教學(xué)，雖然這樣的教學(xué)方式能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成教育，促使教學(xué)效率得到提升，但是最終的教學(xué)質(zhì)量卻存在明顯的缺陷，尤其是在創(chuàng)意思維的教育方面。對此，創(chuàng)新全新的教學(xué)模式和增加實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容顯得格外重要。因?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的教育，所以只有教師在平常生活中大累積平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，才能真正的發(fā)現(xiàn)、面對和解決各項(xiàng)問題，掌握創(chuàng)意思維能力。在實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中，可以借助開設(shè)“工作室”的方式，在工作室中配置完善的應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)的設(shè)施設(shè)備，從而為學(xué)生創(chuàng)建一個真正參與“戰(zhàn)斗”的實(shí)踐性平臺。除此之外，學(xué)校也可以與社會上的設(shè)計(jì)企業(yè)進(jìn)行合作，讓學(xué)生參與到實(shí)際的設(shè)計(jì)當(dāng)中，學(xué)生輪流到企業(yè)當(dāng)中頂崗實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在教師和企業(yè)設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)之下學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)知識，豐富自身的社會閱歷和技能儲備，從而提升學(xué)生的實(shí)際動手能力和解決實(shí)際設(shè)計(jì)問題的能力。

3總結(jié)

綜上所述，對于平面設(shè)計(jì)而言，創(chuàng)意非常關(guān)鍵，創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的核心與根本，有新意、有韻味的創(chuàng)意和造型是平面設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)。對此，在人才培養(yǎng)方面，必須有計(jì)劃性、針對性的培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)意思維，從而真正豐富設(shè)計(jì)廣度，將創(chuàng)意思維落實(shí)到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)教育的作用和意義。

作者:張子儼 單位:海南熱帶海洋學(xué)院

平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)范文5

關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì)；藝術(shù)創(chuàng)意性；實(shí)用性

在傳統(tǒng)設(shè)計(jì)觀點(diǎn)中，實(shí)用性占據(jù)主流，這主要是為了滿足普通百姓勞動和生活的需要。不僅如此，在過去，社會上還存在著“好看不實(shí)用，實(shí)用不好看”的觀點(diǎn)，這種觀點(diǎn)完全將藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和創(chuàng)意性對立起來。隨著社會的進(jìn)步，藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域逐漸意識到創(chuàng)意性和實(shí)用性并不是絕對對立的，在某些情況下，創(chuàng)意性提高了藝術(shù)設(shè)計(jì)作品的流行程度，擴(kuò)大了藝術(shù)設(shè)計(jì)作品的使用范圍，而實(shí)用性增強(qiáng)了藝術(shù)設(shè)計(jì)品審美效果，二者可以做到統(tǒng)一。所以，優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師總是能夠憑借自己的設(shè)計(jì)知識，運(yùn)用一定的設(shè)計(jì)方法，來兼顧藝術(shù)性和實(shí)用性，創(chuàng)造出更多有創(chuàng)意、有價值的作品。

一、創(chuàng)意在平面設(shè)計(jì)中的重要性

什么是創(chuàng)意？創(chuàng)意就是與眾不同的想法、意想不到的組合、無中生有的妙想。我們評價說一件作品非常具有創(chuàng)意，通常就意味這件作品是新穎的、與眾不同的、巧妙的、意想不到的，這種評價就說明了創(chuàng)意的特性——新穎。但是創(chuàng)意并不意味著思維的天馬行空，無所拘束，它需要建立在規(guī)范的形式之上。規(guī)范的形式是人們接受藝術(shù)設(shè)計(jì)品的基礎(chǔ)，而巧妙的創(chuàng)意則是人們被藝術(shù)設(shè)計(jì)品抓住眼球和心靈的東西。在通常情況下，人們鑒定一件藝術(shù)設(shè)計(jì)品是否具有創(chuàng)意，并不是建立在理性分析的基礎(chǔ)上，而是首先被作品吸引了目光，然后才有意識地分析這件作品的與眾不同之處，最后得出這件作品是否具有創(chuàng)意的結(jié)論。所以，在這里，創(chuàng)意是一下子抓住人們眼球的東西，是設(shè)計(jì)師在客觀事物和理性思維后的升華，是超前的無中生有。每一件藝術(shù)設(shè)計(jì)品都有其最吸引人的地方。無論是家具設(shè)計(jì)還是服裝設(shè)計(jì)，都講究風(fēng)格、特點(diǎn)、創(chuàng)意，這樣才能夠吸引別人的目光，使得這件藝術(shù)品在同類產(chǎn)品中脫穎而出，給人以不同尋常的印象。一件成功的藝術(shù)設(shè)計(jì)品，必然是富于創(chuàng)意的。創(chuàng)意在平面設(shè)計(jì)中的價值不可估量，它能夠形成一種風(fēng)氣、帶動一種潮流、改變一種審美觀點(diǎn)，有的時候甚至能夠改變一個人的命運(yùn)，扭轉(zhuǎn)一種社會風(fēng)氣。它具有點(diǎn)土成金的魅力，能夠讓平面設(shè)計(jì)作品瞬間提升檔次、具有獨(dú)特的魅力。例如，2008年的奧運(yùn)圖標(biāo)，作者獨(dú)具匠心，在設(shè)計(jì)中加入中國傳統(tǒng)元素，給予觀眾一種獨(dú)特的視覺和享受，同時中國紅的巧妙使用，也讓中國人不由自主地生發(fā)出民族自豪感和民族自信心。這一設(shè)計(jì)已經(jīng)不僅僅是個人設(shè)計(jì)水平的體現(xiàn)，更是中國在設(shè)計(jì)領(lǐng)域方面的進(jìn)步。

二、平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)意要兼顧藝術(shù)性和實(shí)用性

首先，平面設(shè)計(jì)屬于美術(shù)的范疇，所以，它不可避免地帶有藝術(shù)的審美價值。創(chuàng)意就是其藝術(shù)性的表現(xiàn)之一。在高等美術(shù)教學(xué)中，教師都是從藝術(shù)欣賞的角度來引導(dǎo)學(xué)生感受美、理解美，從藝術(shù)價值的角度來分析藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和藝術(shù)設(shè)計(jì)的成功之處，學(xué)生的審美水平和審美能力也就隨著老師的講解而有所提高。當(dāng)學(xué)生學(xué)會基本的藝術(shù)鑒賞方法之后，就能夠運(yùn)用專業(yè)的眼光來對平面設(shè)計(jì)的藝術(shù)性進(jìn)行解析，對平面設(shè)計(jì)中所包含的創(chuàng)意進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)而在各種高水平比賽中展現(xiàn)出自身獨(dú)特的思維特性。我們詳細(xì)分析藝術(shù)家對于創(chuàng)意的剖析，就會發(fā)現(xiàn)他們的觀點(diǎn)比較概念化、抽象化、理論化，只可意會不可言傳。語言不足以準(zhǔn)確表達(dá)，唯有靈犀一點(diǎn)的思維可以互通?？v觀世界著名設(shè)計(jì)大師的作品，莫不如此。他們每個人的平面設(shè)計(jì)作品都具有極高的藝術(shù)欣賞價值和獨(dú)特而巧妙的寓意，這就是創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。觀眾在欣賞的過程中，因?yàn)樯罱?jīng)歷和知識儲備不同，他們對于平面設(shè)計(jì)作品的理解各不相同，所欣賞到的藝術(shù)內(nèi)涵也不相同。但是無論他們看到的東西如何不同，有一點(diǎn)都是相同的，那就是平面設(shè)計(jì)的思想。這也是創(chuàng)意的一個主要特點(diǎn)——允許運(yùn)用不同的形式來表現(xiàn)同樣的主題和思想。正因?yàn)槿绱耍瑒?chuàng)意才有高下優(yōu)劣之分。但是，不得不提的是，創(chuàng)意的來源固然與設(shè)計(jì)者本身的閱歷和知識儲備有關(guān)，但也充滿了機(jī)遇和偶然，有時候靈光一閃，智從心來，電光火石間就有可能產(chǎn)生一個巧妙的創(chuàng)意。其次，平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)意具有服務(wù)現(xiàn)實(shí)社會的功能。世界知名設(shè)計(jì)大師的平面設(shè)計(jì)作品，都具有深刻的內(nèi)涵和抽象的形式。觀眾在欣賞的時候，需要具備一定的美術(shù)修養(yǎng)或美術(shù)基本知識才能夠理解其內(nèi)涵。所以，這些高水平的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品是各大美術(shù)高校學(xué)習(xí)的主要對象，也是教師推薦學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的范本。但是，在欣賞平面設(shè)計(jì)藝術(shù)性的同時，我們也要看到平面設(shè)計(jì)作品還具有為社會現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)的功能。優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)作品總是能夠感染每一個能夠讀懂它的人，這是因?yàn)閯?chuàng)意具有實(shí)用性的一面。創(chuàng)意的實(shí)用性是指設(shè)計(jì)出來的作品符合社會主流心理趨勢，能夠被大眾所接收且能夠被運(yùn)用到物品上，成為物品價值的一部分。例如我們常見的紙制品的包裝盒設(shè)計(jì)，它要求不僅要準(zhǔn)確傳遞出包裝內(nèi)容的特征、用途、顏色、規(guī)格等商品信息，還要能夠被再次利用。如果包裝盒的設(shè)計(jì)能夠同時滿足這兩個要求，那它無疑是成功的。再如，蛋糕盒的設(shè)計(jì)，常見的蛋糕包裝盒顏色艷麗、包裝精致，能夠起到保護(hù)蛋糕不受污染、方便攜帶的作用。但是，如果設(shè)計(jì)者能夠在包裝盒的設(shè)計(jì)中加入其它元素，如巧妙地傳情達(dá)意、暗藏驚喜等，無疑能夠增加其使用頻率和使用價值。放眼國內(nèi)市場，平面設(shè)計(jì)大多屬于低端設(shè)計(jì)，這樣的設(shè)計(jì)固然簡單明了，但是卻明顯地缺乏創(chuàng)意，這也暴露出一個問題，即學(xué)校學(xué)到的知識和創(chuàng)意與社會的實(shí)際需要并不接軌，學(xué)習(xí)和實(shí)踐相脫離。平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生在進(jìn)入社會后還需要較長一段時間的磨合和鍛煉，才能夠正式進(jìn)入工作狀態(tài)。而這個磨合和鍛煉的過程又會逐漸消磨掉其在高校學(xué)到的先進(jìn)知識和創(chuàng)意方式，使得一個原本非常具有創(chuàng)意天賦的學(xué)生變得普普通通。究其深層次的原因，就是平面設(shè)計(jì)藝術(shù)性和實(shí)用性相分離的原因。所以，高校在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美能力和美術(shù)修養(yǎng)的同時，也要加強(qiáng)平面設(shè)計(jì)與社會的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中尋求設(shè)計(jì)靈感，在實(shí)際中靈活運(yùn)用創(chuàng)意，在實(shí)踐中創(chuàng)造優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品。

參考文獻(xiàn)：

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[2]馬建昕.當(dāng)代視覺文化轉(zhuǎn)向與平面設(shè)計(jì)的審美態(tài)勢[J].文藝爭鳴，2011.

平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)范文6

關(guān)鍵詞：創(chuàng)意和想象力 平面設(shè)計(jì) 運(yùn)用技巧 藝術(shù)形式

平面設(shè)計(jì)是通過選取和排列視覺元素，將要表達(dá)的信息直接或間接地傳遞給觀眾的一種藝術(shù)形式。目前，隨著傳媒手段的日益豐富多樣，設(shè)計(jì)師們?nèi)绾问棺髌肺嘤^眾的眼球是擺在他們面前的首要課題。在我國平面設(shè)計(jì)作為一種藝術(shù)，剛剛興起不久但是隨著社會經(jīng)濟(jì)文化和商業(yè)貿(mào)易活動的不斷進(jìn)步和發(fā)展，平面設(shè)計(jì)也在新時期的發(fā)展過程中展現(xiàn)出旺盛生機(jī)和廣闊的前景。

平面設(shè)計(jì)作為一個新興行業(yè)，處于現(xiàn)代生活中的多媒體環(huán)境，平面設(shè)計(jì)在傳播信息過程中，一般是以視覺美學(xué)和視覺心理學(xué)的規(guī)律變化為依據(jù)來表達(dá)作者所要傳遞的信息，在這個過程中，就使得創(chuàng)意和想象力的運(yùn)用在平面設(shè)計(jì)中顯得尤為重要。

一、創(chuàng)意和想象力是平面設(shè)計(jì)的靈魂

平面設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意和想象力就是在創(chuàng)作中的瞬間靈感的顯現(xiàn)，能夠突出表現(xiàn)作者所設(shè)計(jì)的作品主題內(nèi)容的新穎構(gòu)想以及表達(dá)形式的獨(dú)特技巧。創(chuàng)意和想象力是平面設(shè)計(jì)過程中的靈魂，是感染力和表現(xiàn)力重要的要素之一。

因此，創(chuàng)意和想象力在平面設(shè)計(jì)中有非常重要的作用。全球著名的DDB廣告公司總裁伯恩巴克曾經(jīng)說過：“創(chuàng)意和想象力是廣告的靈魂，是將廣告賦予精神和生命的過程”。同樣，創(chuàng)意和想象力的運(yùn)用也是平面設(shè)計(jì)的靈魂。優(yōu)秀的創(chuàng)意和想象力不單單是指作品色彩明亮，也不是語言文字的優(yōu)美，而是在創(chuàng)作過程中有機(jī)組合畫面和文字。新奇的創(chuàng)意給人啟示，令人過目不忘；豐富的想象力都有戲劇性的成分存在，讓人不知不覺感受到平面設(shè)計(jì)作品魅力和內(nèi)涵。

二、平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和想象力的過程

平面設(shè)計(jì)中創(chuàng)意和想象力的過程，一般來說，首先把作者腦海中想到的事物有機(jī)組合，然后在加以研究和規(guī)劃，最后用創(chuàng)新的思維表現(xiàn)方法和生動恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)手段真實(shí)地表現(xiàn)。

創(chuàng)意和想象力在平面設(shè)計(jì)的運(yùn)用中分為形象思維和抽象思維。在形象思維中，要以具體存在形象為依據(jù)。抽象思維則不同，而是從設(shè)計(jì)對象出發(fā)，由感性認(rèn)識初步了解，經(jīng)過對客觀存在事物的探究，綜合相關(guān)的資料，分析后上升為理性認(rèn)識。創(chuàng)意和想象力過程中形象思維和抽象思維在二者相互依存、相互配合，如果作者片面追求形象化思維，就會導(dǎo)致出現(xiàn)盲目性；相反地，如果一味熱衷抽象思維就會感到作品的生硬化。

經(jīng)過筆者實(shí)踐總結(jié)，認(rèn)為平面設(shè)計(jì)過程中的創(chuàng)意和想象力有以下五個方面特點(diǎn)：

第一是感覺性，瞬間的直覺，第一感覺，不同于主觀印象。

第二是趨向性，直覺感受后對整體進(jìn)行推理，選擇目標(biāo)，進(jìn)而改變態(tài)度。

第三是想象性，在平面設(shè)計(jì)中為了避免出現(xiàn)模仿現(xiàn)象，要做到善于打破常規(guī)。通過想象力的運(yùn)用完成作品創(chuàng)新。第五是邏輯性，通過對積累的資料進(jìn)行加工處理，以達(dá)到創(chuàng)作目的。第六是視覺性，創(chuàng)意要深入內(nèi)容，注意在視覺效果上生理特性以及心理反映的歷史、文化、地域等多種因素。

三、平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意和想象力的策略

在平面設(shè)計(jì)過程中，創(chuàng)意和想象力的運(yùn)用是設(shè)計(jì)作品創(chuàng)意成功的關(guān)鍵，所以要是掌握了正確的策略方法，那么優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)作品就會很容易完成。筆者總結(jié)自己多年從事平面設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)在平面設(shè)計(jì)過程中的創(chuàng)意策略如下：

第一，創(chuàng)意和想象要有明確的目標(biāo)。

創(chuàng)意是人的各種需求，在進(jìn)行作品創(chuàng)作時首先要考慮到作品是為哪個范圍的觀眾所設(shè)計(jì)的，要向哪個層次的觀眾展示什么樣的內(nèi)容和含義，就是要確定作品的主要訴求范圍，最后在根據(jù)人們?nèi)粘５男枨笮睦砗蜕盍?xí)慣進(jìn)行創(chuàng)作。

第二，創(chuàng)意和想象力的訴求對象要有針對性。

針對性是指在平面設(shè)計(jì)作品時作者要表達(dá)的信息必須要展示出滿足特定觀眾的心理需求?，F(xiàn)代社會中，不可能有一種作品滿足全部觀眾心理，更不存在對所有作品都喜愛的觀眾。因此創(chuàng)意訴求對象要針對性，要確定在作品中什么是最重要的，從特定觀眾的關(guān)注熱點(diǎn)切人，用富于創(chuàng)新和沖表現(xiàn)力的手法，傳遞作者信息，使創(chuàng)意意識和表現(xiàn)手法與特定觀眾的意識產(chǎn)生共鳴。

第三，要注重提高創(chuàng)意和想象力水平。

創(chuàng)意和想象力除了自身天賦外，更主要的是依靠平時生活經(jīng)驗(yàn)和日常知識的累積。知識積累越豐富，思維擴(kuò)散的范圍就越廣闊，優(yōu)秀的創(chuàng)意和想象力產(chǎn)生的機(jī)會也就越多。此外，在作品創(chuàng)作中創(chuàng)意和想象力要形成獨(dú)特的風(fēng)格形成個性化。作者要有意識的培養(yǎng)社會責(zé)任感，有助于作者客觀理性地看待作品價值，更有利于拓展作者創(chuàng)意視野。

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