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樹木的作用范文1

關鍵詞：園林樹木；生物特性；環保；城市綠化；應用

中圖分類號： TU986 文獻標識碼： A

一、園林樹木的防護作用

1.1 改善環境溫度條件。

隨著工業化的加快，全球氣候變暖越來越嚴重，而通過種植樹木可以有效地遮擋部分太陽輻射，從而給人們提供遮陰納涼的場所，起到一定程度的降溫功能。

1.2提高空氣濕度。

一些樹木具有提高空氣濕度的能力，因此，大面積栽植這些樹種，可以有效地提高區域內環境的濕度，改善局部小氣候環境條件，從而使環境變得更加舒適。據測定，闊葉林可吸收二氧化碳 1 t/hm2?d，放出氧氣 0.73 t/hm2?d，約可供 1 000 人 1 d 呼吸之用 ，地球上60%的氧氣來自綠色植物，其中喬木占很大比例。此外，樹木的樹冠郁閉可以遮蔭防暑，對地面起到降溫的作用，蒸騰作用中吸收熱量，降低空氣溫度，改善了小氣候條件。

1.3凈化空氣。

樹木最基本的一項功能就是吸收二氧化碳釋放氧氣，因此可以起到凈化空氣的效果。一般樹木所吸收的二氧化碳中只有5%左右是人所呼出的二氧化碳，通過樹木可將自然環境中產生的大量二氧化碳吸收，并釋放出氧氣，從而使自然的循環和凈化能力維持在最佳狀態。樹木能吸收和滯留空氣中的 SO2、HF 和Cl2等有害有毒氣體，吸滯灰塵，殺滅和減少細菌，有“空氣凈化器”之稱。此外，樹木還能降低噪音，同時林帶還在水土保持和防風固沙方面發揮著巨大的作用。

不同的樹種可以吸收一些不同的有害氣體，這對自然環境可以起到很強的凈化作用，從而減少空氣中的有害成分，保護人們的身體健康，維持自然生態的平衡。

1.4滯塵、殺菌和消除噪聲。

樹木可以對空氣中的煙塵起到過濾作用，而且對空氣中的有害細菌可以起到凈化的功能。殺滅細菌園林樹木中的芳香類樹木和常綠針葉樹種能分泌殺茵素，可以有效殺滅空氣中的細菌、病毒。這類樹種有樟樹、黃楊、女貞、桉樹、廣玉蘭、木槿、合歡、圓柏、側柏、馬尾松、濕地松、雪松、火炬松、懸鈴木、柳杉、楊樹、紫薇、天竺葵、鹽膚木、黃櫨、槐樹、臭椿等。生長茂密的園林樹木片林或林帶能隔擋和吸收噪音。這類樹種多以枝葉密集的常綠闊葉樹木為主，常見的樹種有桂花、樟樹、榕樹、海桐、女貞、雪松、檜柏、圓柏、龍柏、云杉、垂柳、鵝掌楸、懸鈴木等。此外，在居民區種植樹木還能夠有效地降低和消除噪聲，給居民提供安逸的居住環境。除此之外，園林樹木還可以起到防風固沙、防止水土流失、涵養水源等有效作用。森林在小流域中可攔蓄洪水量的 41%～100%，可阻擋土壤流失的 79%。樹種不同，發揮截留作用的大小不同，耐陰樹比陽性樹作用大，針葉樹比闊葉樹作用大。常見的樹種有圓柏、槭樹、柳樹、楓楊、紫穗槐、胡桃、云杉、水杉、冷杉等。

1.5監測和美化環境。

有些園林樹木可以用于檢測環境污染。如馬尾松、雪松、落葉松、油松、蘋果、楊樹、月季、杜仲等對硫化氫或氟化氫氣體反應敏感，容易出現嫩葉發黃、枯死的現象；葡萄、櫻花、李、杏、郁金香、唐菖蒲等對氟化氫氣體反應較敏感；樟樹、女貞、皂莢對臭氧敏感；而懸鈴木、秋海棠、向日葵、番茄等對二氧化碳敏感。園林樹木種類繁多且各具其特有的體態、色彩、風韻和香味。在水、氣、光、熱等氣象因子的作用下，不同樹木種類都能隨著樹齡和季節的變化，而表現出朝夕不同、四時互異的景色。園林樹木或孤植、叢植、列植，都能呈現出千姿百態的景觀，給人以美的感受。正如歐陽修的《醉翁亭記》中所寫的“朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也”。

二、園林樹木的觀賞功能

2.1 園林樹木中的各種樹形。

樹形作為構景的基本要素，對于園林意境的創造起著十分重要的作用。根據園林中山勢、建筑、草坪、溪瀑等不同的造型，選擇合適的樹木并進行修剪，從而使它們融為一體，既相互襯托又各具特色。

2.2園林樹木葉的觀賞性。

樹木的葉子在樹木中占據了極強的優勢，樹木種類繁多，相應樹葉的種類也十分多樣，不同種類的樹葉給人以不同的審美享受，因此具有不同的觀賞價值，能給人們帶來不同的視覺盛宴。

2.3 園林樹木花的觀賞性。

樹木的花朵不光有各種各樣的造型，而且顏色也是千變萬化，層出不窮，具有十分立體的美感。不同的樹木花朵有其獨特的排列方式，這就給人們的觀賞帶來了樂趣，色彩給人們以強烈的視覺沖擊，從而帶來美的體驗。

2.4 所形成的園林空間。

園林樹木的不同形態可以相互組合配置從而形成一個嶄新的園林空間，和其他人工雕琢的園林空間相比，更加自然柔和，不會變的生硬、冰冷，從而使人們在觀賞時更加放松舒適。

2.4.1 封閉空間。

形成封閉空間的主要“功臣”是樹木的葉叢和分枝，而封閉空間的閉合感主要就是受到葉叢疏密程度和分枝高度的影響，樹叢越密、分枝越低，空間的密閉感就會越強。

2.4.2開敞空間。

開敞空間中主要采用地被植物和矮灌木來作為組成部分，這種空間基本處于陽光和天空之下，沒有任何障礙，向四周敞開，典型的例如草坪、灌木叢等等都是敞開空間。

2.4.3半開敞空間。

半開敞空間和開敞空間有些微不同，它有一面或者幾面會有較高的植物，因此，這些面會形成相應的封閉狀態，限制了視野，但是剩下的幾面會呈現出向外開敞的狀態。

2.4.4覆蓋空間。

覆蓋空間的特點是頂部覆蓋和四周開敞，這種空間一般采用樹冠較為濃密的高樹進行栽培，這種空間夾雜在地面和樹干之間，人們可以在其中自由的穿梭。

2.4.5 垂直空間。

垂直空間一般利用高大的植物組合，形成一種朝天開敞的室外空間，這種空間會給人一種莊嚴肅穆之感，多運用于一些比較正規的場地以烘托氣氛。

三、園林樹木的經濟作用

3.1 苗木生產。

苗木生產的一個重要內容就是培養大量優質的苗木，因此不可能僅僅只靠苗木的自我生產，因此，通過結合園林綠化措施，開辟苗木生產，從而獲得一定的經濟收入，再反哺園林養護建設，形成良性循環。

3.2 撫育間伐。

園林綠地林木繁多，一般都具有一定規模，面積較大，因此，進行定期的撫育間伐可以有效地改善林木生長環境，提高樹木的生長能力，而且被間伐下來的樹木也可以進行出售，從而獲取一定的經濟收入。

3.3旅游開發。

園林中自然景觀優美，恰恰滿足了人們對于美和自然的追求，開發相應的旅游項目，既滿足了人們返璞歸真的愿望，也可以獲得相應的經濟效益。

3.4 生產植物產品。

植物產品具有原生態的特點，因此容易受到人們的喜愛，但是在生產時應該注意不能妨礙到園林樹木的美化、綠化和防護功能。

結束語

總而言之，園林樹木的規劃是園林建設的核心內容。園林樹木在改善空氣質量、調節城市小氣候、水土保持和水源涵養、景觀功能、要蔭功能、遮擋功能及減噪功能等方面都有顯著作用，彰顯著園林樹木的重要性。要防止過分片面強調生產，導致破壞樹木，使樹木難以發揮其各種主要功能。分清主次，充分發揮園林樹木的作用。努力建立充滿藝術性、實用性、園林工程。

參考文獻

[1]惠興茂，范建國，寇佩懸.淺談園林樹木的美化功能與觀賞特性[J].陜西林業科技，2001(3).

[2]孔桂芝.淺談園林樹木對改善日常生活環境的作用[J].襄樊職業技術學院學報，2005(1).

[3]嚴賢春.觀賞樹木在園林造景中的美學探討[J].西華師范大學學報(自然科學版)，2005(1).

樹木的作用范文2

關鍵詞：園林 葉色 姿態 質感 造景作用

中圖分類號：TU986 文獻標識碼：A 文章編號：1007-3973（2013）001-122-02

在現代園林設計中，植物以其特有的個性，越來越引起人們的重視，植物的色彩、姿態、質感以及全部的性格特征都各有變化，春天鮮花爛漫、夏季綠蔭蔥蘢、秋季彩葉斑斕及冬季雪壓青枝，他們豐富多彩的效果使植物景物成為一年四季中最豐富的景觀。

然而，我們現在植物造景的景觀質量還不甚理想，原因之一是植物造景中，往往傾向于以開花時的效果考慮種植，而忽視了樹木觀賞特征中其他因素的表現，這樣做的不足之處是很顯然的，春天美麗而短暫，當一時的紛繁絢麗轉眼逝去，雖然也會給人們強烈的季節感受，但沒有經過多方面周密考慮的種植，就會顯得落寞乏味，起不到應有的景觀效果。

如果能從樹木的其他觀賞特征著手，如樹形、色彩、質地等，以不同姿態或不同色彩的大小喬灌木配置，創造出瑰麗多姿的群落，則不論是否開花，都有良好的效果，構成一年中大部分時間里的穩定、優美的景觀。

植物的葉色、姿態及質感是植物的主要觀賞特征，他們決定植物景觀的觀賞效果，喬木以其體量大、姿色優美而在景觀中起骨架作用，在植物造景構圖中處于中上層而成為主要的欣賞對象。灌木的色彩、姿態及質地非常豐富，而且變化幅度較大，了解研究這些觀賞特征，搞好喬灌木配植，對植物造景有著重要意義。

植物造景給人們展現了一個極富魅力的美好前景，可以預見，園林綠化將會向著這個方向逐步邁進。

1園林樹木葉色的造景作用

園林中最引人注目的就是它的色彩，天空、水面、綠地、假山、建筑，無不以其個自的色彩形象裝點著園林美景，其中又以植物的色彩最為豐富多變，構成園林色彩的骨干。

植物的色彩是植物的重要觀賞特征之一。它因易于為人們所見而在景觀構圖中起重要作用；同時，植物的色彩還對景觀的氛圍起決定作用，鮮艷的色彩給人以輕松歡快；深暗的色彩則給人以凝重、郁悶；紅色使人感到喧鬧；綠色使人感到寧靜。色彩在給人直觀感覺時引起人們心靈的共鳴。

樹木的葉色是樹木色彩的基調，因樹木葉色景觀期長，占有的比重大，葉色也豐富，從而成為人們主要的欣賞對象，在景觀中起重要作用。

1.1樹木葉色分類

樹木的葉色豐富，人們通常把它分為三個色系：

（1）綠葉系：油松、側柏、側柏、女貞、楊樹等。

（2）紅葉系：橫櫨、火炬樹、衛矛、山楂等樹木的秋葉。

（3）黃葉系：銀杏、白樺、復葉槭、落葉松等樹木的秋葉。

1.2樹木的色彩配置

不同深淺葉色給人不同的景觀感覺，深色的葉給人凝重的感覺，而使景觀怡靜，安祥，但過多使用則使人感到陰森，擁擠；而淺色植物則給人明快之感，但過多使用則之輕浮。在植物景觀創造中，一定要把握深淺葉色的比例，在植物景觀設計時，深色植物以其凝重多安排在群落的背后或底層，使構圖有一個平穩的背景，而淺色植物則在前邊或上層，從而使整個構圖沉穩，凝重中又富有動感。

1.2.1相近色相配置

樹木決不是人們一般印象中的“綠色”，其色彩差異是很大的，同為綠葉，就有淡綠（柳樹）、淺色（落葉松）、深綠（女貞）、暗綠（檜柏）等差異；且相同樹種隨不同生長條件（如見光、背光）及一年四季的變化而不同，如垂柳初發葉時為鵝黃綠，隨生長逐漸變為淺綠，夏季綠意便濃，入冬則又成飽經風霜的黃綠，落葉較晚。將不同的綠色的樹木搭配在一起，能形成美麗的色感，使在構圖上有層次豐富的視覺效果，創造如實如畫、多姿多彩的感人意境。

如青翠挺拔的青扦云杉，淺綠的垂柳相配置，由于色相明顯變化和緩，又以青扦云杉濃重穩重的綠色為主調，給人的感覺非常寧靜、柔和。這種深淺色彩的配合，利用植物葉色本身的明暗變化，可以豐富景觀的層次，加深景觀的視覺效果。

在相近色相配置的種植設置中，以中間色調為主基調，連系深淺色調，避免構圖中出現大的跳躍，產生色彩“斷層”，而使構圖破碎。同時，各種色調植物不宜安排得太多、太碎，避免造成構圖的雜亂無章。

1.2.2色相差別大的相配置

在植物景觀設計中，把幾種對比色植物配置在一起，能產生很好的景觀效果，如綠葉植物與紅葉植物配置在一起，使之互相映襯，則綠葉顯得更濃綠，紅葉更顯嬌艷。我們經常把紅瑞木配植在常綠的黑松周圍，紅瑞木秋葉與枝干均為紅色，它們與黑松綠葉相襯托，分外美麗，尤其冬季雪天，紅瑞木枝干與黑松綠葉及白雪相互映襯，分外妖嬈，為冬季勝景。

又如黑松、沙松、白樺、黃櫨、珍珠繡線菊的多色配置中，深綠高挺的沙松為視線焦點，周圍散植白樺，后面是暗綠的黑松作背景，更好地襯托了前方的黃櫨和亮綠的珍珠繡線菊，由于整個配植賓主分明，重點突出，在空間效果上前淺后暗，中心景物位置恰當，就使得整個構圖顯得豐富統一而明朗歡快，極好地裝點了綠地空間。

1.3葉色與季相交替

從落葉樹季相的變化來看，松原發葉最早的喬木為柳樹、青楊、野桃等；發葉和形成樹冠最晚的有洋槐、桑、板栗等；落葉最早的小葉楊，胡桃等；落葉最晚的有柳樹等。掌握好這些特性，對于我們設計早春、晚秋景觀是有益的。

落葉樹一年四季的葉色變化也是很豐富的，春天柳樹鵝黃，青楊嫩綠；盛夏加楊墨綠，柳樹、刺槐草綠；金秋銀杏金黃，山楂、梨、地錦等葉色變為暗紅或橙色。

綠色植物從展葉到落葉，不斷變化著它們的色彩光澤和體形，在種植設計上如能預以充分考慮，可得到季相的華麗色彩。在一個種植設計中，應把此起彼伏的色彩交替安排好。

2園林樹木姿態的造景作用

樹木的形體是指樹木的外部輪廓及其體量的大小，它是樹木最主要的觀賞特征之一，人們在欣賞樹木時，首先會對樹木的姿態，大小留下深刻的印象，樹木的姿態決定植物景觀的構圖多樣性和統一性，它是植物景觀中最重要的因素，事實上，樹形、姿態在造景中的作用甚至不亞于色彩。

樹木的姿態配置：樹木的形體是樹木的主要觀賞特征，因而在設計中有突出的地位，種植設計中，如果葉色相似則以樹形的差異形成對比，使人對葉色的欣賞轉為對樹形的欣賞，也可達到滿意的效果。樹木的外緣線組合成優美的群落輪廓線，具有各種不同形體的樹木在造景中配合使用，豐富景觀并使之具有韻律感。

2.1體量的對比

種植時若將樹木的大小、高度加以變化，能使整個布局豐富多彩，錯落有致。

在長方形樹池中，種植一棵黑松，其下散植幾株白玉棠，形成如盆景般的效果。大喬木對于構成景觀的骨架作用非常明顯，在配置時占有突出的地位，其下矮小灌木則是在大喬木下構成的總體結構中展現生動細膩的裝飾。

又如喬木是旱柳，下方是自由布置的小葉女貞球，構圖在大小上極度對比，樹形上又極度諧調形成富有趣味的裝飾效果。

2.2形狀的對比

植物形狀對布局的統一性和多樣性也是關鍵的影響因素。

圓錐形的檜柏用在硬性的建筑環境中非常諧調，同時具有豎向的引導作用，修剪成扁球形的小檗與直立的檜柏對比生動，形象鮮明有力。

2.3單一樹種與草坪配置

修剪成圓球形的樹木在設計中用的較多，因而在設計布局中也占有突出的地位。此類植物在引導視線方面，即無方向性也無傾向性，在整個構圖中隨便使用圓球形植物都不會破壞設計的統一性。

坡地邊緣散植珍珠繡線菊球，其柔和圓潤的外形不僅能夠調和后面的樹形，同時也會與起伏的地形配合得很好，看起來穩妥、自然。另外，垂枝形的樹木多具平和優雅的氣質，也易將視線引向地面。垂柳、垂榆就是如此，其他樹形特殊（如古樹）優美者，可構成獨立的植物景觀效果。

3園林樹木質感的造景作用

植物的質感是指植物給人們直觀的粗糙或光滑的感覺，它受植物葉片的大小、質地、枝條的長短以及樹的外形等因素影響。植物的質感是植物的又一個重要觀賞特征，它對景觀的諧調型，多樣化以及一個設計的色調觀賞情趣和環境氛圍都有重要意義。

樹木的作用范文3

1、在經濟上：木薯的主要用途是食用、飼用和工業上開發利用。塊根淀粉是工業上主要的制淀粉原料之一。世界上木薯用于人類食物，是熱帶濕地低收入農戶的主要食用作物。作為生產飼料的原料，木薯粗粉、葉片是一種高能量的飼料成分。在發酵工業上，木薯淀粉或干片可制酒精、檸檬酸、谷氨酸、賴氨酸、木薯蛋白質、葡萄糖、果糖等，這些產品在食品、飲料、醫藥、紡織、造紙等方面均有重要用途，在中國主要用作飼料和提取淀粉。

2、在藥用上：木薯能夠清熱解毒、涼血、用于水腫。木薯葉用于瘡癬、痛瘡腫毒。

3、在營養價值上：木薯塊根并非是營養平衡的食物，因為木薯干物質中絕大部分是淀粉。木薯脂肪含量低，鈣、鉀含量高而磷低，含有植酸和少量的維生素C、維生素A、維生素B1、維生素B2。

（來源：文章屋網 ）

樹木的作用范文4

項目評審作為行政事業單位或其它單位重要的工作環節，它關乎著行政事業單位的未來發展和其他單位的市場發展。在項目評審中，或多或少的遇到各種各樣的因素影響。為了加強行政事業單位和其他單位的項目評審工作，有一些行政事業單位將信息技術引入到了項目評審工作中。它會給項目評審工作帶來什么樣的好處，正是本文所要討論的重要內容。

關鍵詞：信息技術 項目評審 行政事業單位 應用分析

一個項目完成，必須能獲取執行項目的利益。每一個項目總是為了一些目的而開展的，在項目計劃和開展過程中，總會遇到一些因素的影響。例如，信息閉塞、市場預算、市場變化等，這些因素或多或少地影響著項目評審的正確性。在今天，信息技術的發展越來越迅速，形成了一個綜合的信息平臺，在信息技術平臺上，可以獲得各方各面信息，對于項目的評審工作，也有很大的幫助。本文從信息技術的角度來闡述對項目評審的影響及作用。對于項目評審中的信息技術應用，筆者將其分為信息技術部分和項目評審部分。從這兩個方面來分別的進行闡述。

一、 什么是信息技術

信息技術，是來源于英語中的Information Technology，所以也簡稱IT。它是用于管理、和處理信息所采用的各種技術的總稱。它主要是通過計算機應用科學和信息通訊技術的設計、開發、安裝、及應用軟件來實現的，所以又被稱為信息和通信技術。其主要分類是傳感技術、計算機技術及通信技術。

隨著信息技術的不斷擴大和發展，信息技術所設計的行業也越來越多。所以，它的特性也發生了改變。2009年，世界信息技術產業聯合會在美國加利福尼亞州的洛杉磯舉辦全球信息技術大會，與會者包括美國、中國、俄羅斯、英國等世界上的廣大發達國家和發展中國家，共有300個國家。在會議上，將新時代的信息技術的特點進行了總結，其特點如下：

第一、 信息性。

信息技術的服務主體是信息，核心功能是提高信息處理與利用的效率、效益。由信息的秉性決定信息技術還具有普遍性、客觀性、相對性、動態性、共享性、可變換性等特性。

第二、 技術性。

顧名思義，信息技術是一種技術的綜合，它是將信息整體化和具現化，形成一個能夠具體技術的信息體。它是以信息技術為主要服務主體，核心功能是為客戶群體提供信息的處理和利用。在這里，信息技術它又有普遍性、客觀性、相對性等特性。

隨著信息技術的快速發展，世界對于信息的需求也越來越大，信息產品和信息服務對于各個國家、企業、單位、家庭、個人都是不可或少的。在當今社會，信息技術已經成為了推動經濟發展和社會進步的重要動力。

伴隨著我國的社會不斷發展，各行各業的也有了飛快的進步。為了能適應二十一世紀的時展要求，各行各業的也在不斷的改革自身，以保持新鮮活力。項目建設作為單位或組織的發展的重要途徑，對于項目的評審，是保證其能夠正常的實施運行的重要保證。但是如何運用信息技術來影響項目評審，是下文要著重探討的問題。

二、 如何運用信息技術來影響項目評審

第一、什么是項目評審

項目評審，顧名思義就是關于審查和批準項目計劃，項目變更和工作進展評價的一個步驟。 項目評審的輸入、步驟以及它的輸出結果取決于不同的評分類型。不同的評分類型，它的輸入、輸出、過程、步驟都是不同的。在整個項目管理生命周期里，通常需要有多個項目評審。

在眾多而復雜的項目評審中，評審信息是非常重要的參考依據。但是在傳統的項目評審中，評審人員的評審結果往往會具有很大的主觀性。他們依照個人經驗或長期的實踐經驗來評審一個項目是否可行，雖然經驗是項目評審的重要參考依據之一，但是市場信息和外部環境是隨著時間不斷變化和發展的，這些長期以來形成和積攢下來的經驗，一定程度上非但不能有所幫助，還會起到一些反作用。所以在項目評審中引入信息技術勢在必行。

第二、 在項目評審中應用信息技術

隨著信息技術的不斷發展，各行各業對于信息的需求也越來越大，信息技術設計的領域也越來越廣。因為項目評審需要大量的信息來論證項目是否可行，所以，將信息技術引入到項目評審中來，不僅能夠滿足項目評審的信息需要，還能促進項目評審做出公平科學的評審結果。舉一個例子來說，我國西南某市要修建一座水庫，關于水庫修建方案的評審，需要從社會、經濟、環境、人們生活這幾個方來考慮。如果僅單純地依靠人力去進行調查和走訪的話，那所耗費的人力和物理是非常巨大的。所以，將信息技術平臺引入到其中，就能夠很好的解決問題。在信息平臺上，能夠獲得更多的資訊和相關技術信息，在參考這些信息之后，市領導層就可以對水庫的興建與否能有一個正確科學的判斷，從而避免了個人主觀因素的困擾，更加有利于當地的社會發展。

單從政府投資這個項目來講，政府投資項目評審具有較強的技術要求，評審范圍涵蓋建筑、市政、交通、水利、農林、設備采購等多個領域。在這些領域中，它需要的信息量要更大，更具有實效性。信息技術平臺是一個集眾多信息于一體的綜合性平臺，在它上面的所有信息都是不斷更新，且具有實效性和真實性的，所以在項目評審過程中引入信息技術的可行性，具有重大意義。

結束語

本文是在根據自己的實際工作經驗，針對項目評審工作中的信息技術引用做了一些初步的探討。信息技術的應用，對于項目的評審可謂是百利而無一害，它加強了項目評審的客觀性與科學性，防止參雜個人因素的主管評審結果出現。由于筆者才疏學淺，很多方面還只是停留在研究層面，但是我們要看到信息技術在項目評審應用中的閃光點。所以我們應該沁心協力，為推動項目評審的正確性、有效性、科學性，而不斷的努力。

參考文獻：

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[2]戚安邦.項目管理的十大風險[M].廣州：南方日報出版社，2002（10）.

[3]馬兵、王聰麗.信息化項目的風險及應對[J].企業管理，2004.3（1）.

樹木的作用范文5

【關鍵詞】開放性題目 變式教學 創新意識

新版《課程標準解析與教學指導初中數學》對于7～9年級學生的情感態度方面提出了以下目標：（1）積極參與數學活動，對數學有好奇心和求知欲。（2）感受成功的快樂，體驗獨自克服困難、解決數學問題的過程，有克服困難的勇氣，具備學好數學的信心。（3）在運用數學表述和解決問題的過程中，認識數學具有抽象、嚴謹和應用廣泛的特點，體會數學的價值。（4）敢于發表自己的想法、敢于質疑、敢于創新，養成認真勤奮、獨立思考、合作交流等學習習慣，形成嚴謹求實的科學態度。①在實際教學過程中，教師應創造寬松的教學氛圍，鼓勵學生質疑——包括同伴、教師和教材，并發自內心地贊賞學生思維過程中的閃亮點，即使學生的質疑被否定。因此，在教學中針對初中學生的思維特點，進行良好的思維訓練，將會使其受益匪淺。初中數學中要培養的創新意識主要是指：對自然界和社會中的現象具有好奇心，不斷追求新知，獨立思考，會從數學的角度發現和提出問題，并用數學方法加以探索、研究和解決，對此要求把培養學生的數學創新意識當作初中數學教學的一個重要目的和基本原則。這就要求教學上的創新，改變過去模仿多，創新少，抄例題多，思考少的局面。

在教學中采取變式教學，把一些題目的條件和結論適當改變成新的題目，可使學生處在一種愉快的探索知識的狀態中，也可放開手腳讓學生自由地去想象，去琢磨。通過“一題多類的演變，還可使學生深入研究，以概括出更深刻，更大范圍的解題規律，收到舉一反三的效果，以發展學生思維的靈活性和創造性。因此，我在教學中圍繞不同階段的教學目的，根據學生實際情況，設計了一些所謂的探索開放性題目，培養學生的創新性思維和批判性思維的能力。

一、設計題設開放型的題目

設計這類型題目是給定了結論來探索滿足結論的條件，而滿足結論的條件并不唯一，以此加強基礎知識的掌握和培養學生的歸納能力。如：

例1（2006湖南株洲）：如圖，AE=AD，要使ΔABD≌ΔACE，請你增加一個條件是________.

分析：由證三角形全等的方法，現在我們已知SAE=AD，A∠A=∠A（公共角）①用SAS，需要補充條件AB=AC；②用ASA，需要補充條件∠ADB=∠AEC；③用AAS，需要補充條件∠B=∠C；④此外，補充條件∠BDC=∠BEC也可以。

通過這道典型例題來加深學生對三角形全等判定定理的理解和應用，以此考查他們的歸納能力。

二、設計結論開放型題目

設計這類型題目由在給定條件下探索結論的多樣性和變換或增加題目的條件使題目引伸組成。為了培養學生的發散思維能力和學生對基本知識的應用能力，例3：如圖，A，E，B，D在同一直線上，在ΔABC和ΔDEF中，AB=DE，AC=DF，AC∥DF，你還可以得到的結論是__________（寫出一個，不再添加其他線段，不再表注或使用其他字母）

分析：根據“全等三角形的對應邊（角）相等”可知：①BC=EF，②∠C=∠F，③∠ABC=∠DEF，④EF∥BC，⑤AE=DB

在講解教材一些習題時，若講完就大功告成是不行的，若能盡可能引申，使其發揮最大作用是我們的目的。并能使學生隨著圖形開放式的挖掘，真正讓學生感到圖形的美妙之處。例如：

已知：如圖在ΔABC中，的平分線相交于點O。求證：

變題1、增加條件，過點O作DE∥BC交AB于D，交AC于E。問圖形中有幾個等腰三角形，請說明理由。

變題2、再增加條件，AB=AC，問圖形中有幾個等腰三角形，請說明理由。

三、學生自己設計題目

這一類型是讓學生依據題目的題設條件，自己編題，使學生接受挑戰進入發現創造的角色，培養其創新精神，實踐證明這類題目是學生所喜愛的，如：

應用題中相遇問題和追及問題。

甲、乙兩站間的路程為360Km，一列快車從甲站開出，每小時行駛72Km，一列慢車從乙站開出，每小時行駛48Km，問能設計幾種不同的題目。

分析：由甲、乙兩車行駛的方向設計問題，利用數形結合。

1、相向而行，幾小時相遇；

2、同向而行，分兩種情況：

（1）快車幾小時后追上慢車；

（2（快車在前永不能相遇。

（3）背向而行，兩車永不能相遇。

由這個題目包含了路程問題中的相遇問題和追及問題，這一設計使學生分清了兩類問題，并加深了解決問題的關鍵是數形結合，培養了學生的創新能力。

四、“十一五”規劃課題

案例：一輛汽車從A地駛往B地，前1／3路段為普通公路，其余路段為高速公路。已知汽車在普通公路上行駛的速度為60km/h，在高速公路上行駛的速度為100km/h，汽車從從A地到B地一共行駛了2.2h。請你根據以上信息，就該汽車行駛的“路程”或“時間”，提出一個用二元一次方程組解決的問題，并寫出解答過程。②

本題是以二元一次方程組的應用作為問題背景的一道有限開放型試題，著眼于提出問題與分析、解決問題能力的考查，并滲透發散思維能力和數學建模的思想。試圖通過給學生提供一組信息，要求學生在分析各種信息的過程中，獲得對情境的整體認識，形成問題意識，提出一個具體的數學問題，并經歷一個完整的研究過程——從形成問題到獲得解答。③試題的命題方式新穎，結論開放，滿足學生學習多樣化的需要，給學生提供了較大的發揮空間。通過觀察學生提出的數學問題和具體的求解過程，可以較為清晰地判斷出學生對問題以及相關知識的認識水平和特點，從而能夠更有效地推測學生基本數學素養的發展情況。

探索開放性題目的訓練，能使學生從題海中解脫出來，探索出解題規律達到觸類旁通的境界。但是在教學中也不能過分強調新、活、巧、難，特別是在學生還沒有悟出“道”來時，不要急于變來變去。在課堂上要考慮到學生的思維量、廣度、深度，切合實際，不能盲目行事。

參考文獻：

[1]馬復，凌曉牧新版《課程標準解析與教學指導初中數學》北京師范大學出版集團.2012.（7）.

樹木的作用范文6

1．1促進了農村經濟的發展

隨著我國人民生活水平的提高，禽畜的需求也在增加，并且由于近年我國食品安全的問題，對于禽畜產品質量的把關也尤為嚴格。我國畜牧養殖行業主要集中在農村地區，但是由于傳統畜牧養殖技術存在許多缺陷，近年禽畜產品的數量已經漸漸跟不上人們的需求。而現代養殖技術通過科學化的管理，能夠有效防治養殖過程中禽畜感染的疾病，并且實現規模化生產，大大提高了禽畜產品的產量。現代畜牧養殖技術是從傳統畜牧養殖的基礎上進行了革新，運用了先進的技術設備以解決養殖中存在的問題。現代畜牧養殖技術在農村的推廣應用，能夠實現資源循環利用。

1．2提高了農民的科學意識

當今社會需要的禽畜產品越來越多，傳統畜牧養殖遠遠滿足不了人們的需要，質量也得不到保障，并且傳統畜牧養殖中會出現很多問題，例如禽畜的疾病，村民大多知識水平有限，不能夠準確判斷出疾病的解決方法，并且不敢運用先進的治療手段，只能盲目遵循著傳統畜牧養殖中給出的不科學的方法，導致禽畜在養殖過程中死亡，造成不必要的損失;并且傳統畜牧養殖中給禽畜喂食的飼料營養不均衡，導致禽畜的體重降低和附屬產品質量變差。而現代畜牧養殖技術在農村大力地推廣應用能夠提高農民對于禽畜養殖的知識，并且能夠使農民應用先進的方法防治禽畜的疾病，科學地配置飼料，進而解決養殖過程中出現的問題，提高禽畜產品的質量。

1．3提高了資源利用率

傳統畜牧養殖沒有先進的技術設備支持能源的再利用，導致大量資源流失。而現代畜牧養殖技術提倡綠色環保，通過先進的技術設備實現資源循環利用，大大提高了資源利用率，降低畜牧養殖過程中的成本。現代畜牧養殖技術是時代的產物，區別于傳統畜牧養殖，在畜牧養殖工程中更加高效化，通過科學的管理方法能夠提高禽畜產品的產量，能夠充分利用禽畜養殖中產出的廢物，變廢為寶。運用現代技術設備，建造沼氣池，通過微生物發酵，使禽畜的排泄物發酵為沼氣供能，而且植物的秸稈也能得到合理利用，經過合理的搭配加工成為禽畜的飼料，從根本上節約能源，降低養殖成本。如此循環使資源能夠得到最合理的利用，同時又能夠促進糧食產量的增長。現代畜牧養殖技術在農村的推廣應用能夠使資源得到循環利用，減少畜牧養殖過程中對環境的污染。

2畜牧養殖技術在農村推廣應用過程中的措施

2．1加強畜牧養殖技術在農村的推廣力度

傳統畜牧養殖過程中出現的問題太多，已經不符合當代人的價值觀。現代畜牧養殖技術將會取代傳統養殖技術，現代畜牧養殖技術能夠提高禽畜產量，實現資源循環利用，將廢棄的資源轉化為養殖過程中需要的能源，并且將資源進行科學地分配，實現禽畜產品規模化生產，增加禽畜產品的產量，保證我國人民的需求。但是現代畜牧養殖技術在農村的推廣應用力度不夠大，國家應該加大推廣力度，派下專業人員進行現代畜牧養殖技術的傳導，使農民接觸新的養殖理念，進而促進現代畜牧養殖技術的傳播;并且給予養殖者一定的優惠政策，使農民能夠負擔起引進現代畜牧養殖技術的花費，鼓勵農民引進畜牧養殖技術，使現代畜牧養殖技術能夠更快地融入農村地區，進而提高禽畜產品的質量和數量。

2．2提高推廣人員的綜合素質

現代畜牧技術在農村的推廣主要由推廣人員推廣，想要現代畜牧養殖技術被村民認可，首先需要推廣人員能夠向村民進行詳細地解說，將現代畜牧養殖技術與傳統畜牧養殖進行對比，使村民能夠理解現代畜牧養殖技術帶來的好處，進而加快現代畜牧養殖技術在農村的推廣應用，實現大規模生產禽畜產品。所以推廣人員應該深刻了解現代畜牧養殖技術，語言表達清晰明了，使村民能夠直觀地感受到現代畜牧養殖技術與傳統畜牧養殖技術的差距，能夠正確地講解現代畜牧養殖技術的便利之處，并且講述現代畜牧養殖技術給農村能夠帶來的經濟效益，給村民進行一系列的知識傳導，這樣有助于村民引進現代畜牧養殖技術。所以想要加強現代畜牧養殖技術在農村的推廣應用，必須要提高推廣人員的綜合素質。

2．3豐富畜牧養殖技術在農村推廣應用的方式

現在畜牧養殖技術在農村中的推廣方式過于單一，應該引用新的推廣方式，例如運用投影技術，使現代畜牧養殖技術的(上接第50頁)工作原理詳盡地呈現給村民，讓村民對現代畜牧養殖技術有一個詳細的了解。政府應該建立現代畜牧養殖技術教學場地，積極培養現代畜牧養殖技術人才，進行一傳十，十傳百的策略，使村民看到運用現代畜牧養殖技術帶來的經濟效益，并且帶領村民觀賞現代畜牧養殖基地，分步驟地給村民講解各種儀器的使用，以及使用這些儀器能夠帶來的效果，這樣村民自然會積極地引入現代畜牧養殖技術進行養殖，從而能夠使現代畜牧養殖技術更快地融入畜牧養殖行業。現代化畜牧養殖技術能夠帶來質量更好的禽畜產品，實現資源循環再利用，所以政府應該豐富畜牧養殖技術在農村推廣應用的方式以促進農村全面發展。

3結語

畜牧養殖技術在農村推廣應用能夠促進農村全面發展，提高資源利用率，提升禽畜產品的產量，對我國畜牧養殖行業有著至關重要的作用。隨著時代的快速發展，現代畜牧養殖技術必將成為主流，但是想要徹底轉型為現代畜牧養殖，必須要加大推廣力度，解決推廣中存在的問題，給予農民正確的引導，培養現代畜牧養殖技術人才，才能使現代畜牧養殖技術徹底融入當今的畜牧養殖行業，從而促進農村經濟發展。

作者:許風鵬 單位:山東省德州市臨邑縣林子鎮人民政府

參考文獻