前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了歐式建筑范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。
歐式建筑范文1
關(guān)鍵詞：歐式建筑樓盤，橋梁，景觀，設(shè)計(jì)
0 引言 現(xiàn)代的橋梁已不純粹以滿足功能為目的，橋梁強(qiáng)烈的形體表現(xiàn)力、超凡的尺度均對城市或大地景觀產(chǎn)生影響。橋梁景觀總是與地景、城市景觀相伴生，有的橋梁甚至成為了城市的標(biāo)志性建筑和景點(diǎn)。如國內(nèi)的澳門的澳凼大橋、上海南浦大橋、楊浦大橋等。橋梁成為城市的一道亮麗的風(fēng)景線以得證明，那么建筑樓盤與景觀橋梁如何更好的相結(jié)合值得我們思考。本文重點(diǎn)介紹了該項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念，通過借鑒國內(nèi)外的實(shí)例方案，并結(jié)合該項(xiàng)目的實(shí)際情況選擇了最為切合方案。
1、背景項(xiàng)目
本項(xiàng)目為歐式建筑樓盤與景觀橋梁結(jié)合的探討與實(shí)踐，該工程為世紀(jì)外灘北入口橋梁，世紀(jì)外灘屬中國國際水城規(guī)劃配套房產(chǎn)項(xiàng)目，地處杭州市蕭山區(qū)東北方向，錢塘江南岸，錢江八橋東側(cè)，與九堡、下沙隔江相望。建筑風(fēng)格以法式排屋為主導(dǎo)，高層與之呼應(yīng)。
2、橋梁設(shè)計(jì)方案
本次橋梁方案設(shè)計(jì)為響應(yīng)業(yè)主提出的建筑外觀的風(fēng)格，本次設(shè)計(jì)吸取法式橋梁的建筑特色，同時(shí)提出單跨與多跨相比較的方案以供選擇；梁橋梁底考慮3m左右的通航高度，通航水位為4m，通航寬度不小于16m；橋梁全長79米，海塘側(cè)接線長度約61米，小區(qū)方向接線長度約27米；橋梁方案主體結(jié)構(gòu)以梁橋及拱橋?yàn)橹鳎ㄟ^裝飾達(dá)突顯橋梁景觀。
因?yàn)楸卷?xiàng)目提出吸取法式橋梁的建筑特色，那么我們就來看看法國本土橋梁的一些特色，塞納河在巴黎市內(nèi)段一共有37座橋。四座橋是只供行人使用的行人天橋，兩座是鐵路橋梁。三座橋?qū)⑹ヂ芬讔u與巴黎其他地方相連，西岱島則有八座這樣的橋，還有一座將兩島連接。在這些橋中，有巴黎最古老的橋卻被稱為新橋；最新建造是一座有著凸凹透鏡形狀的人行天橋。（如圖二）
（圖二）
本節(jié)通過塞納河從自上游而下依次介紹貝西橋Pont de Bercy 、圣母院橋Pont Notre-Dame、新橋Pont Neuf、亞歷山大三世橋Pont Alexandre-Ⅲ、榮軍院橋Pont des Invalides、米拉波橋Pont Mirabeau，分析法國城市河道橋梁的特征及文化。
貝西橋：為多跨石拱橋，全長175米，全橋共5跨，最大跨度29米，始建于1831，1909年為了通地鐵而建造拱廊。貝西橋是巴黎罕見的橋上橋，底層橋面兩邊通車，中間是行人的步行廊，上層是露天的地鐵道。（圖三）
（圖三）
圣母院：長106米，寬20米，自羅馬帝國時(shí)代起就幾經(jīng)毀壞和重建。第一座石橋建于1500年至1511年間， 1910年至1914年間，橋的三個(gè)中央拱門被一個(gè)已預(yù)先建成的60米長的金屬拱門所替代。而另外兩個(gè)1853年建成的拱門則被保留了下來。
巴黎新橋：橋長140米，寬20.5米，與它的名字相反，是巴黎最古老的橋梁。1607年，亨利四世為橋的建成而舉行了落成儀式，將其命名為新橋，這座橋經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的洗禮。這是第一座沒有住宅建筑的石橋，并為行人提供了人行道。橋建在12個(gè)砌石拱上，橋的兩側(cè)裝飾著381個(gè)古怪的面具，每一個(gè)都互不相同。（圖四）
（圖四）
亞歷山大三世橋：全長154米寬45米，金屬主拱跨全長107.5米，1900年落成。作為俄法聯(lián)盟的象征，在橋拱面向上游和下游的拱頂上分別裝飾著兩個(gè)雕像。面向下游拱頂上的是手持著巴黎紋章的塞納河女仙，而面向上游的則是俄羅斯的涅瓦河女仙。
米拉波橋：長165米，為三重鉸鏈金屬拱結(jié)構(gòu)的工程。中央橋跨96米，由兩端兩個(gè)分別為34米。米拉波橋?qū)屠?5區(qū)塞納河沿岸的高樓與巴黎16區(qū)的巴塞羅那廣場連接起來。橋墩尖端上裝飾著4座由雕塑家讓-安托萬?英賈勒貝爾創(chuàng)作的雕像，代表著：巴黎、商業(yè)、航海和富饒。
根據(jù)本章的歸納，巴黎塞納河上的城市河道橋梁，主要為上承式的拱橋，多跨小跨徑的一般為實(shí)腹式石拱橋，大跨度的一般為鋼結(jié)構(gòu)拱橋。
結(jié)合工程實(shí)際，本次主推的兩個(gè)方案，分別為方案一是多跨小跨徑，采用石材貼面的砼拱橋；方案二是大跨度采用鋼結(jié)構(gòu)桁架拱橋。同時(shí)在橋梁建筑上多表現(xiàn)法式風(fēng)格的裝飾元素。
3、方案對比
方案一：為三跨上承空腹式拱橋，橋梁采用鋼筋砼結(jié)構(gòu)，外貼面采用石材效果，橋墩雕塑、欄桿均與小區(qū)景觀的歐式風(fēng)格一致 。
方案二：為主跨鋼結(jié)構(gòu)的上承式拱橋，橋梁采用鋼結(jié)構(gòu)桁架拱，外里面裝飾成歐式鐵藝德腹拱，欄桿與腹拱采用相近的鐵藝效果。主跨兩側(cè)的橋臺考慮抵抗較大的水平推力，體積較大，借鑒塞納河橋的做法，橋臺做成拱門形式。另在橋臺、拱頂均裝飾歐式的雕塑。
方案三：為鋼管砼桁架梁橋，該橋結(jié)構(gòu)形式較新式，整體橋型不屬于歐式古典風(fēng)格，但是結(jié)合橋上受力的鋼管桁架，進(jìn)行裝飾，使其具備歐式拱門的元素，也可以達(dá)到與法式景觀相結(jié)合的效果。
歐式建筑范文2
01. PHD前臺簡潔素雅。
02. 大辦公區(qū)采用別墅庭院式設(shè)計(jì)，一切創(chuàng)意源自于自然，一切溝通也在最舒適的狀態(tài)中進(jìn)行。
03. 前臺等候區(qū)的沙發(fā)是明黃色的，讓客戶等待的心情也變得明快起來。
04. 完全敞開式辦公環(huán)境，讓團(tuán)隊(duì)之間的交流暢通無阻。一眼望去，PHD同事們的辦公桌“百花齊放”，對于辛苦的廣告人來說，辦公室何嘗不是另一個(gè)家？
05. 辦公區(qū)一隅。
06. 辦公區(qū)內(nèi)半包圍式的轉(zhuǎn)角沙發(fā)依然是明黃色，這個(gè)大沙發(fā)讓每個(gè)在座的同事都能進(jìn)行眼神交流，再次體現(xiàn)了外企的開放。
07. “Keep calm and carry on”是PHD人的態(tài)度。
08. 庭院式大辦公區(qū)的隔壁是歐洲奢華風(fēng)設(shè)計(jì)，PHD人想傳達(dá)的也許是原始與奢華間，可以自由轉(zhuǎn)換。
09. 一個(gè)燈泡代表一個(gè)創(chuàng)意的話，坐在這組燈下，創(chuàng)意會(huì)如泉涌般閃現(xiàn)吧？
10. 這間辦公室可供交流的空間很多，可選擇的風(fēng)格也不少。
11. 這間“歐風(fēng)小筑”風(fēng)格的辦公室里，會(huì)議室自然不能落俗套。別小看這個(gè)五顏六色的會(huì)議桌，桌面可是PHD人用樂高玩具一個(gè)一個(gè)拼接而成的！
12. PHD還準(zhǔn)備了按摩房，請保健師為員工按摩。
小介：
歐式建筑范文3
人口增長壓力、資源短缺、環(huán)境與生態(tài)危機(jī)等一系列世界性難題,對人類未來發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。1979 年日內(nèi)瓦世界氣候大會(huì)后,相繼出臺《聯(lián)合國氣候變化框架公約》和《京都議定書》;1987 年,以挪威前首相布倫特蘭夫人為首的 WCED 成員向聯(lián)合國大會(huì)提交了《我們共同的未來》,正式提出“可持續(xù)發(fā)展”的概念和模式;1992 年,WCED 在里約熱內(nèi)盧通過了 《21 世紀(jì)議程》 重要文件;2009 年,UNFCCC 在哥本哈根通過《哥本哈根協(xié)議》等。這些協(xié)議、文件都是關(guān)于應(yīng)對能源消耗和氣候變暖的各項(xiàng)對策。目前我國的 GDP 總量占世界的 10%左右,消耗卻占世界能源消耗的近 20%,全球碳排放總量在 1971 到 2007年 37 年間增長了 38%,而我國的碳排放總量增長172.6%,二氧化碳排放量為全球第一。能源消耗的三大板塊分別是工業(yè)、交通、建筑,世界平均能源消耗結(jié)構(gòu)中工業(yè)占 37.7%,交通為 29.5%,建筑為 32.9%,而我國建筑能耗占 26%,交通能耗為 10%,工業(yè)占 60%-70%。目前我國正處于城鎮(zhèn)化快速發(fā)展時(shí)期,必然增大建筑規(guī)模,因此及時(shí)提出和推廣生態(tài)建筑,學(xué)習(xí)歐盟先進(jìn)國家的經(jīng)驗(yàn)做法,對應(yīng)對全球氣候變化,負(fù)起大國責(zé)任,提高產(chǎn)品出口和對外投資競爭力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
2生態(tài)建筑的概念及內(nèi)涵。
全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)審定的生態(tài)建筑定義為“基于生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃、建設(shè)和管理的群體和單體建筑及其周邊的環(huán)境體系。其設(shè)計(jì)、建造、維護(hù)與管理必須以強(qiáng)化內(nèi)外生態(tài)服務(wù)功能為宗旨,達(dá)到經(jīng)濟(jì)、自然和人文三大生態(tài)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)生態(tài)健康的凈化、綠化、美化、活化、文化五化需求。”按此定義,我們可以這樣理解,生態(tài)建筑是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)減少對環(huán)境和人類健康影響的建筑,表現(xiàn)在減少能耗,減少水耗和防治雨水流失,使用創(chuàng)新技術(shù)和循環(huán)材料,使用可再生能源。體現(xiàn)了三個(gè)原則:其一是生態(tài)循環(huán)原則,將建筑學(xué)與生態(tài)學(xué)結(jié)合起來,在建筑設(shè)計(jì)和施工過程中盡量從氣候、地形、形體、尺寸、朝向、功能等方面綜合考慮,符合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)基本要求,使建筑和生態(tài)環(huán)境相互匹配的生態(tài)循環(huán);其二是健康原則,現(xiàn)在許多建筑材料都或多或少含有一定的化學(xué)有害物質(zhì),這些物質(zhì)會(huì)污染環(huán)境,影響人類健康,因此生態(tài)建筑要少用甚至不用污染性的、放射性的材料,是以人類健康為出發(fā)點(diǎn)的建筑;其三是節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展原則,生態(tài)建筑盡量使用低品質(zhì)能源和可再生能源,遵循物質(zhì)循環(huán)和能量守恒定律,符合可持續(xù)發(fā)展要求。
在生態(tài)建筑理念和推廣方面,歐盟走在了世界前列,并衍生出了一系列相關(guān)概念。其中被動(dòng)式房屋(passivehouse),是最高能效的代表,這種房屋在沒有傳統(tǒng)制熱和制冷系統(tǒng)的情況下,能夠保持室內(nèi)氣溫舒適,可再生能源能夠充分滿足其極低的能源消耗,其標(biāo)準(zhǔn)需要同時(shí)滿足熱需求小于 15kwh(/m2year),采暖、熱水和電的使用小于 120kwh/(m2year)。近零能耗建筑(nearly zero energy building),是指年能源使用(初級能源)接近于零的建筑。凈零能耗建筑(net zero energy building)是指年能源輸入和輸出大體相當(dāng)?shù)慕ㄖW盟對近零能耗建筑和凈零能耗建筑的實(shí)現(xiàn)路線圖都作出了明確規(guī)定。
3歐盟生態(tài)建筑立法與實(shí)踐。
歐盟只生產(chǎn)其所需能源的 48%,更多能源供給需要進(jìn)口。歐盟最終能源消費(fèi)的近 40%用于住宅、公共和私人辦公室、商場和其他建筑。歐盟平均家庭能源消費(fèi)分布:做飯 4%,水加熱 14%,照明和其他電器使用 15%,采暖67%。因此,為提高能源安全和使用效率、減少溫室氣體排放,歐盟提出到 2020 年 3 個(gè) 20%的環(huán)境能源目標(biāo):20%的溫室氣體減排;20%的能效提高;20%的可再生能源比重提高。歐盟非常注重生態(tài)建筑的發(fā)展,把推廣生態(tài)建筑作為節(jié)能減排的主要手段和路徑,其在環(huán)境與生態(tài)建筑立法和實(shí)踐方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。
3.1歐盟的生態(tài)建筑立法。
歐盟環(huán)境法的立法基礎(chǔ)是 1993、2002 年的環(huán)境行動(dòng)計(jì)劃(Ⅴ和Ⅵ)和 2001、2006 年的歐盟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。其中,TFEU(歐盟環(huán)境條約)191 是歐盟環(huán)境政策和法律的立法基礎(chǔ);TFEU192 是決策程序;TFEU193 是成員國的保障條款。最近的 2010/31EC 指令和 2012/27 歐盟指令對生態(tài)建筑作出了明確和詳細(xì)的規(guī)定。
3.1.1 2010/31 EC指令。
該指令明確規(guī)定新建筑、既有建筑的革新(革新成本高于建筑總價(jià)值的 25%或革新面積超過建筑物總面積的 25%)必須符合生態(tài)建筑的要求,必須安裝、升級和替換技術(shù)建筑體系(即制熱、制冷、光伏、熱水、照明等技術(shù)裝備)。具體要求:成員國必須履行該指令;建筑能效統(tǒng)一計(jì)算方法;定期檢測采暖和制冷設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn);必須建立建筑物能效的認(rèn)證體系;成員國必須起草提高零排放建筑的數(shù)量。以下特例建筑可給予放寬:官方保護(hù)的具有建筑歷史特征的;用于宗教活動(dòng)信仰的;使用時(shí)間在 2 年以內(nèi)的臨時(shí)建筑;使用面積低于 50 平方米的;每年使用少于 4 個(gè)月的住宅。
其中,對建筑能效的計(jì)算和設(shè)備定期檢查作出了明確規(guī)定。建筑能效的計(jì)算要求包括:(1)計(jì)算時(shí)必須考慮全年消費(fèi)的能源能夠滿足建筑物的相關(guān)需求;(2)能夠反映制冷、制熱和家庭熱水的需求;(3)建筑特征需要反映如下因素:絕緣或隔熱的材料;保溫能力(儲存和調(diào)節(jié)內(nèi)部溫度的能力);被動(dòng)制熱;安裝制冷制熱供應(yīng)熱水的設(shè)備;建筑物的設(shè)計(jì)、位置、方向;自然采光;太陽能條件;可再生能源發(fā)電。定期檢查的相關(guān)要求:(1)需要有資質(zhì)的人員定期檢查;(2)每次檢查后都需要出具檢查報(bào)告;(3)對資質(zhì)人員需要專家評價(jià)。
3.1.2 2012/27歐盟指令。
該指令于 2012 年 10 月 25 日通過,暫時(shí)還未生效,2014 年 6 月 5 日將修訂現(xiàn)行能效立法。主要內(nèi)容包括:
(1)每個(gè)成員國提交給歐盟委員會(huì)一個(gè)本國能效目標(biāo);(2)截至 2014 年,每個(gè)成員國需要建立一個(gè)調(diào)動(dòng)用于住宅、商業(yè)建筑革新投資的長期戰(zhàn)略,并成為國家能效
行動(dòng)計(jì)劃的一部分;(3)截至 2014 年,成員國中央政府必須每年革新自己擁有或者占用建筑的制冷、制熱設(shè)備的 3%;(4)成員國中央政府必須購買高能效產(chǎn)品;(5)成員國必須保證提供測量精確的儀表。 3.1.3 歐盟建筑能效認(rèn)證系統(tǒng)。
歐盟建筑能效認(rèn)證系統(tǒng)規(guī)定:所有新建筑和出租、出售的已有建筑都需要能效認(rèn)證;認(rèn)證時(shí)必須說明能效的計(jì)算方法;認(rèn)證必須有國家授權(quán)的、有能力的、獨(dú)立的認(rèn)證員出具;認(rèn)證的有效期為 10 年,認(rèn)證時(shí)須標(biāo)注能效等級(從 A 到 G);認(rèn)證需要提供給房主或租戶;能效的評價(jià)專家和認(rèn)證員要定期培訓(xùn);房屋的銷售廣告中必須含有能效信息。該認(rèn)證系統(tǒng)還對公共機(jī)構(gòu)提出了特殊要求:公眾經(jīng)常光顧的超過 500 平方米的公共建筑需要出示認(rèn)證,這些認(rèn)證需要出示在公眾可視的地方;公共機(jī)構(gòu)應(yīng)該起到示范作用確保能效產(chǎn)品、材料和評價(jià)用于公共建筑;公共機(jī)構(gòu)應(yīng)盡最大可能使業(yè)主和租戶知曉提高建筑能效的方法和操作、能效認(rèn)證的目標(biāo)和目的。
3.2歐盟近零建筑的路線圖和實(shí)現(xiàn)路徑。
歐盟規(guī)定成員國截至 2018 年 12 月 31 日,公共部門擁有的或者占用的新建筑必須是近零建筑;截至 2020 年12 月 31 日,所有的新建筑必須是近零建筑。其實(shí)現(xiàn)路徑包括:(1)成員國必須建立清晰的、嚴(yán)格的能源目標(biāo),并將這些信息傳達(dá)給項(xiàng)目組的所有成員(包括建筑的所有者、開發(fā)商、建筑師、甚至包括建筑的使用者)。(2)成員國必須充分認(rèn)識當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件,抓住節(jié)能機(jī)會(huì)。以往的建筑主要考慮到其舒適性適用于當(dāng)?shù)氐臉O冷或極熱條件,很少考慮在極值之間的節(jié)省機(jī)會(huì),現(xiàn)在要通盤考慮全年的能源需求。(3)成員國必須減少能源負(fù)擔(dān)和能源使用,要具備建筑使用能源的詳細(xì)知識以及能源之間的選擇,考慮建筑的朝向、幾何形狀、大小、屋頂、墻壁、窗戶等對整個(gè)建筑能源使用的影響。(4)充分使用自然能源資源,如太陽能、風(fēng)能、生物燃料。
3.3歐盟指定區(qū)域發(fā)展計(jì)劃必須考慮的問題。
歐盟規(guī)定成員國在做出區(qū)域發(fā)展規(guī)劃時(shí)必須要考慮如下問題:(1)維持和提高生物多樣性、地形特征,保護(hù)建筑和文化遺產(chǎn);(2)水資源的可持續(xù)使用,減輕干旱和洪澇災(zāi)害的影響,保護(hù)水資源環(huán)境;(3)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的廢物管理;(4)創(chuàng)造自然資源可持續(xù)利用的可持續(xù)社區(qū);(5)限制和減少溫室氣體排放;(6)鼓勵(lì)住宅使用可再生能源、提高能效;(7)限制、減少污染物排放,提高生活質(zhì)量;(8)確保更為一致、更有效的決策制訂,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境同步發(fā)展;(9)應(yīng)對住房短缺,提供充足的住宅、吉普賽旅行者安置點(diǎn);(10)提供好的設(shè)計(jì)、安全清潔環(huán)境和好的服務(wù)質(zhì)量;(11)提供可持續(xù)的、可供選擇的小汽車使用,通過綠地的使用降低交通污染,提供到達(dá)室外娛樂場所、綠地的非機(jī)動(dòng)車道路。
3.4意大利生態(tài)建筑立法與實(shí)踐。
3.4.1 意大利的生態(tài)建筑節(jié)能潛力。
據(jù)意大利權(quán)威機(jī)構(gòu)測算,意大利家庭在熱水、采暖等方面有效的技術(shù)投入可以節(jié)省家庭支出:安裝天然氣鍋爐(4* 效率的)年可節(jié)省 105 歐元;安裝 5 平方米的太陽能板(用于提供熱水) 年可節(jié)省 109-149歐元;取代鍋爐的室外地?zé)岜媚昕晒?jié)省83-272 歐元。1950-1970 年期間的居民住宅消耗為 160kwh/sq. meter,而新住宅平均消耗 75 kwh/sq. meter,詳見表 1。
3.4.2 意大利生態(tài)建筑的立法框架。
意大利的生態(tài)建筑立法框架由四部分組成:(1)強(qiáng)制能源標(biāo)準(zhǔn)(總統(tǒng)法令 2009(59),修訂于 2011(28));(2)能源評價(jià)(部令 2009.6(26));(3)懲罰機(jī)制(法令 2005(192),修訂于 2006(311));(4)稅收減免(既有建筑的革新,多條部令)。
強(qiáng)制能源標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定在新建筑或既有建筑的革新中強(qiáng)制使用可再生能源的計(jì)劃:(1)50%的熱水消費(fèi)或者是熱水+制冷+采暖的范圍 20%-50%是由可再生能源提供的;(2)2012 年每 80 平米 1 度電,2014-2016 年每 65 平米 1度電,到 2017 年每 50 平米 1 度電,是由可再生能源提供的;(3)公共建筑在上述要求基礎(chǔ)上提高 10%;(4)如果技術(shù)上不可行,必須在技術(shù)報(bào)告中解釋原因,否則不予發(fā)放建筑許可證。
違反上述標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施如下懲罰措施:建筑商罰款 5000-30000 歐元;認(rèn)證機(jī)構(gòu)罰款所收認(rèn)證費(fèi)的 30%-70%;業(yè)主或租戶罰款 500-3000 歐元;監(jiān)察部門的技術(shù)員罰款1000-6000 歐元。免責(zé)條款,發(fā)證機(jī)關(guān)沒按要求發(fā)放真實(shí)有效認(rèn)證的。
按照強(qiáng)制能源標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的建筑商或業(yè)主,成本投入可享受稅收優(yōu)惠:對既有建筑的革新(達(dá)到生態(tài)建筑標(biāo)準(zhǔn)的)投入可享受 55%的稅收優(yōu)惠;既有建筑的能源革新投入最高可享受稅收減免 10 萬歐元;墻壁、屋頂、窗戶最高減免 6 萬歐元;安裝太陽能板最高減免 6 萬歐元;用冷凝爐、高效熱泵替換舊的加熱系統(tǒng)最高減免 3 萬歐元。
4歐盟推廣生態(tài)建筑對我國的啟示。
可持續(xù)發(fā)展理念已經(jīng)貫穿到歐盟成員國環(huán)境政策、法律的制訂與實(shí)施全過程,貫穿到建筑的設(shè)計(jì)、建造、使用、維護(hù)等全過程,從理念到行動(dòng)已經(jīng)走在了世界前列,其理念、原則、政策與實(shí)踐對我國推廣生態(tài)建筑具有重要的啟示和借鑒意義。
4.1政府要盡快出臺生態(tài)建筑強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)。
歐盟成員國根據(jù)本國具體情況分別出臺了各國的生態(tài)建筑強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn),并據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)給出相應(yīng)具體的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。一方面鼓勵(lì)積極推廣生態(tài)建筑,同時(shí)對于不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的建筑相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。我國的生態(tài)建筑標(biāo)準(zhǔn)的缺失或者說不完善,使得建筑師不知道材料是否低碳,環(huán)保產(chǎn)品是否達(dá)標(biāo)等等,因此,生態(tài)建筑的推廣也就成了空中樓閣。政府要起到強(qiáng)制性和引領(lǐng)作用,首先出臺生態(tài)建筑的強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn);第二要制訂獎(jiǎng)懲的具體措施;第三要加強(qiáng)宣傳,使得消費(fèi)者認(rèn)知和認(rèn)可生態(tài)建筑。
圖片20130910174650.jpg
4.2政策、法規(guī)要體現(xiàn)分區(qū)域分類指導(dǎo)原則。
歐盟環(huán)境立法程序嚴(yán)謹(jǐn),監(jiān)督、處罰措施嚴(yán)厲。除強(qiáng)制性指令外,歐盟出臺環(huán)境指導(dǎo)性指令采取制訂最低標(biāo)準(zhǔn)、分區(qū)域分階段實(shí)施的方式,要求各成員國依據(jù)本國的實(shí)際情況提出最后的實(shí)施期限,體現(xiàn)了“分區(qū)域分類指導(dǎo)”
的原則。相比之下,我國地區(qū)的差異性、發(fā)展的不均衡性較歐盟國家更為復(fù)雜,但相關(guān)的環(huán)境法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)多采用“一刀切”的方式,且與發(fā)達(dá)國家相比,我國的相關(guān)政策法規(guī)相對較嚴(yán)格、嚴(yán)厲,與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展的實(shí)際水平不相符合,造成部分地區(qū)環(huán)境違法現(xiàn)象頻發(fā),環(huán)
境執(zhí)法壓力大,法律的威嚴(yán)得不到保障。因此,歐盟的法律法規(guī)的立法程序和實(shí)施模式值得我國學(xué)習(xí)借鑒。 4.3能源環(huán)境立法要提高針對性、靈活性和可操作性。
歐盟的能源環(huán)境立法規(guī)定得比較具體和詳細(xì),尤其是意大利,在一些約束性目標(biāo)、期限設(shè)定以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)上力求精確,給市場傳達(dá)明確的預(yù)期。而我國的現(xiàn)行能源環(huán)境立法多是原則性和抽象性的規(guī)定,為法律的實(shí)施造成很大障礙。意大利的能源立法雖然體系不完善,但是靈活性和可操作性強(qiáng),立法者可隨時(shí)針對某一特定問題進(jìn)行立法,而不需要修改特定法律的形式,體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)和適應(yīng)現(xiàn)代能源環(huán)境變化頻發(fā)的特點(diǎn)。如意大利在 2013 年將取消對于太陽能等技術(shù)成熟的可再生能源的政府補(bǔ)貼,加大對技術(shù)不成熟的風(fēng)能、地?zé)岬瓤稍偕茉吹难a(bǔ)貼。因此,歐盟能源環(huán)境立法的靈活性和具體可操作性值得我國學(xué)習(xí)借鑒。
4.4國家對區(qū)域發(fā)展規(guī)劃要有生態(tài)建筑推廣的明確要求。
歐盟對成員國做出的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃有明確的要求,使得歐盟在推廣生態(tài)建筑、降低溫室氣體排放等方面取得了巨大成就。我國城市出現(xiàn)的交通擁堵,霧霾天氣日漸增多,城市不斷遭遇水污染等問題,根結(jié)在于最初的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃存在問題,因此國家應(yīng)該盡快出臺更為詳細(xì)的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃要求。隨著城市化的推進(jìn),生態(tài)建筑的推廣成為一個(gè)社會(huì)必須的和發(fā)展機(jī)遇,區(qū)域發(fā)展規(guī)劃中必須對生態(tài)建筑的推廣作出明確要求,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
4.5政府在節(jié)能減排方面應(yīng)發(fā)揮示范和表率作用。
歐盟和意大利的相關(guān)政策法規(guī)中首先約束、規(guī)定政府部門率先履行,并且履行的標(biāo)準(zhǔn)更高、更嚴(yán)格。如歐盟的近零能耗建筑路線圖明確規(guī)定,到 2018 年 12 月 31日,成員國公共部門(權(quán)威)擁有的或者占用的新建筑必須是近零能耗建筑,其他新建筑到 2020 年 12 月 31日必須為近零能耗建筑,公共部門的執(zhí)行期限比商業(yè)、民用建筑的截止期限提前兩年。意大利生態(tài)建筑的立法框架中規(guī)定,公共建筑強(qiáng)制能源標(biāo)準(zhǔn)比一般建筑標(biāo)準(zhǔn)提高 10%。在我國,住建部仇保興副部長曾提出公用建筑單位能耗比普通民用建筑能耗高出 5-10 倍,這種情況與歐盟成員國形成了鮮明對比,在公用建筑高能耗的情況下,強(qiáng)力要求民用建筑的節(jié)能減排難以服眾,因此,從公共建筑抓起、從政府辦公樓抓起,使其在節(jié)能減排方面起到示范和表率作用,對于推廣生態(tài)建筑具有重要意義。
歐式建筑范文4
一、要善于控制自己的情緒
無論是面對發(fā)生在眼前的偶發(fā)事件，還是面對發(fā)生之后的偶發(fā)事件，作為一位班主任教師，首先要控制住自己的情緒，約束住自己“即時(shí)反應(yīng)”的言行。學(xué)生中的偶發(fā)事件，一般情況下都是在事件人情緒波動(dòng)較大、頭腦“發(fā)脹”的情況下發(fā)生的，并往往不計(jì)后果。面對這種情況，班主任也都極易出現(xiàn)情緒異常，這是十分正常的，但如果控制不住自己的感情，抑制不住自己激動(dòng)情緒，不約束自己的言行，立即采取批評、訓(xùn)斥、甚至體罰，不但利于解決問題，還將會(huì)造成師生對立，給偶發(fā)事件的解決帶來負(fù)面影響。
例如 ：上午第一堂課上課鈴聲響過二十分鐘之后，一位從不遲到的學(xué)生才氣喘吁吁地推門走進(jìn)教室。這位學(xué)生從不遲到。問題出在昨天這個(gè)班有兩名學(xué)生遲到，校長在課間操時(shí)間批評了這個(gè)班，這位班主任感到很沒面子，于是抓住今天這位遲到學(xué)生便問：“你今天怎么遲到了？”這位學(xué)生低頭回答：“我……吃飯晚了。”班主任說：“你吃飯碗（晚）了，沒把菜碟子也吃了嗎？”這位學(xué)生聽后，白眼珠一翻反問老師：“老師吃飯吃碟子嗎？”班主任火了：“你竟敢頂老師？我這個(gè)班不要你，你給我走！”這位學(xué)生白眼珠子又一翻：“走就走！”說著，扭頭跑出教室。這位班主任見這位學(xué)生真的走了，又加了一句：“你走了，就永遠(yuǎn)別回來！”這位學(xué)生聽了，連頭也沒回，拔腿跑出校門。……后來，這位學(xué)生一周沒到校。……
一位從不遲到的學(xué)生偶然遲到，對這位學(xué)生來說，是一件偶發(fā)事件。但這位班主任沒能處理好，關(guān)鍵在于他從一開始就沒能控制住自己的情緒。情緒與對人、對事的認(rèn)識有關(guān)。對一個(gè)人、一件事的認(rèn)識好則情緒好，認(rèn)識不好則情緒差。老師批評學(xué)生遲到無疑是正確的，但沒能控制住自己的情緒，導(dǎo)致出現(xiàn)不希望出現(xiàn)的結(jié)果。另外，情緒又與心境有關(guān)。一個(gè)人的心境不好，原本認(rèn)為好的人或事也會(huì)因此受到影響。
可見，作為一位好班主任，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)是何等重要，特別是面對偶發(fā)事件一定要控制住自己的情緒又是何等重要。
二、要善于尊重和信任學(xué)生
偶發(fā)事件常常發(fā)生在差生身上，當(dāng)事件發(fā)生后，面對事件后果任何一位差生都會(huì)產(chǎn)生幾分內(nèi)心的自責(zé)，他們渴望老師的理解、諒解，并給他們改正的機(jī)會(huì)。這是人的自尊心的作用,自尊心具有雙重性，當(dāng)其受到尊重保護(hù)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種積極的、向上的力量使自己進(jìn)步；當(dāng)其受到損傷時(shí)，則會(huì)在一種逆反心理的支配下使行為向教育者所要求的相反方向發(fā)展。就是一位好學(xué)生，由于處于不成熟的青少年時(shí)期，其自尊心的表現(xiàn)特征也是如此。為此，面對偶發(fā)事件，作為一位好班主任，在調(diào)查了解之后，最重要的是研究如何尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的自尊心，運(yùn)用自尊心的特點(diǎn)，采取妥善的教育方法，去促進(jìn)偶發(fā)事件的妥善、順利解決。
有這樣一個(gè)實(shí)例：在王老師的數(shù)學(xué)課上，當(dāng)老師在黑板上領(lǐng)著學(xué)生演題時(shí)，學(xué)生李曉峰悄悄地把裝在信封里的幾只蜜蜂倒在前排兩位女同學(xué)的書桌上。兩位女同學(xué)見了，嚇得“嗷嗷”叫著跑開書桌。教室里一片大嘩。王老師回過頭來，當(dāng)明白了是怎么回事時(shí)，厲聲訓(xùn)斥李曉峰，并命令他到班主任老師辦公室去聽候處理。下課了，王老師把李曉峰交給了他們班主任劉老師。劉老師是怎么處理這件事的呢？劉老師沒有批評他，而是把他讓到座位上問他：“你喜歡蜜蜂嗎？”李曉峰低頭回答：“喜歡。”劉老師又問：“你不怕蜜蜂螫嗎？”李曉峰回答：“不怕。”劉老師又問：“為什么？”李曉峰回答：“我們家養(yǎng)蜂，我常跟爸爸?jǐn)[弄蜜蜂。”劉老師高興起來：“原來是這樣！你能說說課余時(shí)間跟爸爸養(yǎng)蜂有什么好處嗎？比如學(xué)習(xí)養(yǎng)蜂技術(shù)對促進(jìn)學(xué)習(xí)……”李曉峰聽了抬起了頭，眼睛一下了明亮起來，一條一條地說得頭頭是道。劉老師聽了，表揚(yáng)他在課余時(shí)間跟爸爸學(xué)養(yǎng)蜂，表揚(yáng)他談話的見解。最后，劉老師問他：“你愿意幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)養(yǎng)蜂嗎？”李曉峰高興地說：“愿意，我一定會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)養(yǎng)蜂！”劉老師詼諧地說：“很多同學(xué)別說養(yǎng)蜂，見了蜜蜂都害怕，特別是女同學(xué)。你要先從教他們不怕蜜蜂、愛蜜蜂做起……”李曉峰聽了低下了頭，接著又連連點(diǎn)了兩下頭，羞愧地說：“老師，我在課上用蜜蜂嚇唬女同學(xué)，我錯(cuò)了！……”劉老師說：“知道錯(cuò)了就行了，你該多想想怎么教會(huì)同學(xué)們養(yǎng)蜂。”
劉老師對這起偶發(fā)事件處理得十分妥善、順利，其主要原因是劉老師把握住了尊重學(xué)生自尊心、保護(hù)學(xué)生自尊心這條原則。
三、要善于因人而異，正確引導(dǎo)
偶發(fā)事件發(fā)生后，一定要研究學(xué)生特點(diǎn)，引導(dǎo)事件向好的方面轉(zhuǎn)化，偶發(fā)事件多是壞事，但引導(dǎo)好了又可以使壞成好事。
比如上面說到的例子，劉老師利用李曉峰的特長，后來又在班里已有的八個(gè)興趣活動(dòng)小組的基礎(chǔ)上，成立了一個(gè)“養(yǎng)蜂活動(dòng)小組”，由李曉峰當(dāng)組長，在劉老師的提議下，特別讓他前座的兩位女同學(xué)參加。這個(gè)養(yǎng)蜂小組就在李曉峰家開展活動(dòng)，李曉峰的父親專門拿出五箱蜂給活動(dòng)小組飼養(yǎng)和管理……
歐式建筑范文5
關(guān)鍵詞：注意力；記憶力；有意注意；隨意注意；心理品質(zhì)
中圖分類號：G610 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-2851（2013）-10-0110-01
注意力水平的高低，是一個(gè)孩子個(gè)性品質(zhì)中最重要的方面之一。在農(nóng)村幼教工作中，教師常常發(fā)現(xiàn)注意力不集中、易分心的現(xiàn)象普遍存在。相對而言，年齡大小和注意力是成正比的。年齡越大，控制注意力水平會(huì)呈現(xiàn)明顯提高的狀況。尤其是比較外向的孩子，動(dòng)作技能發(fā)展很快，心思幾乎全被身邊的各種事物所吸引，很難把注意力集中在某一方面。家長和老師也甚為擔(dān)心，怕孩子在以后形成注意力不集中的毛病，影響孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展。許多農(nóng)村家長由于認(rèn)識水平的低下，認(rèn)為這是孩子的過錯(cuò)，就采取簡單粗暴的方法，監(jiān)視、限制、訓(xùn)斥、強(qiáng)迫幼兒去按照自己的標(biāo)準(zhǔn)來行事，造成幼兒逆反抵觸，從行為障礙走向社會(huì)交往等心理障礙對終生發(fā)展產(chǎn)生影響。所以，對幼兒注意力品質(zhì)進(jìn)行研究是幼教工作者不容忽視的一項(xiàng)課題。
一、關(guān)于幼兒注意力的闡釋
兒童注意力是指兒童的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力，從第二生命形態(tài)學(xué)專業(yè)術(shù)語出發(fā)可以解釋為兒童視、聽、觸、嗅和味覺五大器官對外界存在的關(guān)注程度，可以分為有意注意和隨意注意。幼兒注意力與記憶力的關(guān)系非比尋常，是兒童記憶力的基礎(chǔ)，兒童良好的記憶力來自于高度集中的注意力。俄羅斯教育家烏申斯基曾精辟地指出：“‘注意’是我們心靈的惟一門戶，意識中的一切，必然都要經(jīng)過它才能進(jìn)來。”
在幼兒成長階段，隨意注意與有意注意都呈現(xiàn)出螺旋發(fā)展的特點(diǎn)，幼兒注意力仍以不隨意注意占優(yōu)勢，對鮮明、新穎、具體形象、變化的事物都能自然而然引起幼兒的注意。一般情況下幼兒2-3歲時(shí)可以集中注意10-12分鐘，5-7歲能聚精會(huì)神15分鐘左右。
二、兒童注意力培養(yǎng)實(shí)踐研究
1.立足幼兒教育教學(xué)，利用好奇心為孩子打開注意的大門。玩中學(xué)，學(xué)中玩是最優(yōu)化的教育手段。學(xué)齡前兒童的活動(dòng)力主要以游戲?yàn)橹鳎變浩诘幕顒?dòng)力要在游戲中培養(yǎng)，在游戲中逐步訓(xùn)練才能形成，新穎、色彩豐富、富于運(yùn)動(dòng)變化的物體最能吸引孩子的注意，幼教工作者的身邊必須有許多充滿趣味性的玩具，讓兒童沉醉其中，以培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察、擺弄，以此訓(xùn)練他集中注意力。在游戲中訓(xùn)練專注力，老師可以和幼兒之間，幼兒相互之間開展有趣的互動(dòng)游戲，這樣不僅能強(qiáng)化師生關(guān)系，還能在活動(dòng)中有意識地培養(yǎng)孩子的注意力。游戲方法重點(diǎn)推薦玩拼圖、棋類、猜猜看
2.關(guān)注孩子的活動(dòng)，進(jìn)行合理的評價(jià)。所有與智力相關(guān)的能力的發(fā)展，都與孩子活動(dòng)緊密關(guān)聯(lián)。幼兒活動(dòng)能極大地促進(jìn)智能的發(fā)展。給孩子提供活動(dòng)的機(jī)會(huì)極其重要。有研究表明，那些玩具少但孩子在外面玩得多的經(jīng)濟(jì)相對困難家庭的孩子，比玩具多但孩子在外面玩得少的富有家庭的孩子，其智力要高。還有研究表明，兒童身體的自平衡能力強(qiáng)的孩子，其注意能力較其他孩子高，在平衡能力實(shí)踐中，兒童會(huì)充分調(diào)動(dòng)自身的注意力，這是活動(dòng)對兒童注意能力培養(yǎng)的一個(gè)例證。
3.以身傳教，榜樣示范，不管是家長還是老師，都應(yīng)該做孩子的好榜樣。要讓孩子擁有良好的注意力，家長首先應(yīng)該做孩子的好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響孩子。比如家長在做看書的時(shí)候，孩子跑過來要跟家長玩，這時(shí)家長可以將手放在嘴邊做一個(gè)“噓”的動(dòng)作，告訴幼兒，先等一下，待家長看完后再跟孩子玩。這樣，無形中告訴了孩子做事要專心的道理。
4.身體力行，不輕易打斷孩子。如果家長希望孩子擁有良好的注意力，請不要在他們專心做事情的時(shí)候打擾他們，應(yīng)該保護(hù)孩子做事的專注力，待孩子做完后再做別的事。比如，家長想給孩子吃水果的時(shí)候，孩子正在專心地看一本故事書，這時(shí)家長不是要以大人的意志為轉(zhuǎn)移，讓孩子放下書去吃水果，而是應(yīng)該悄悄地待在一邊，讓孩子把書看完后，再給孩子吃水果。否則，等上學(xué)以后，你再想讓他們乖乖地做作業(yè)，他的注意力可能只會(huì)保持幾分鐘，就會(huì)去想其他事情了。
5.立足幼兒心理特質(zhì)，加強(qiáng)正面訓(xùn)練。注意力是可以培養(yǎng)的。如果家長希望孩子擁有良好的注意力，可以在平時(shí)的生活和游戲中，對孩子做一些專注力的訓(xùn)練。幼兒注意力的培養(yǎng)是件十分重要的事，它關(guān)系到幼兒智力的發(fā)展，影響幼兒學(xué)習(xí)的效果。特別是大班幼兒注意力的優(yōu)劣直接影響其身心各個(gè)方面的發(fā)展以及入學(xué)后學(xué)業(yè)成績的高低。
歐式建筑范文6
關(guān)鍵詞：建筑與景觀相結(jié)合；高品質(zhì)社區(qū)環(huán)境；景觀均好性；生態(tài)人性空間
銘潤福邸項(xiàng)目建于莊河市疏港路東側(cè)、莊河市二高中北側(cè)，人工湖內(nèi)用地。自然地貌有明顯高差，場地地勢南高北低，東高西低。總體規(guī)劃目標(biāo)使本項(xiàng)目要規(guī)劃成為整個(gè)人工湖城市片區(qū)和沿湖的視覺核心。
規(guī)劃設(shè)計(jì)
規(guī)劃設(shè)計(jì)之初，采用整體設(shè)計(jì)的方法，強(qiáng)化居住與景觀的聯(lián)系，創(chuàng)造一種富有詩意的棲居環(huán)境。從環(huán)境的角度，將建筑與景觀相結(jié)合，最大限度發(fā)揮景觀環(huán)境對于居住區(qū)整體空間形態(tài)的影響，以營造出一個(gè)整體大氣的社區(qū)形象和富有特色的高品質(zhì)社區(qū)環(huán)境。
項(xiàng)目充分考慮到L型的基地與周邊道路、建筑的關(guān)系，發(fā)揮本地塊優(yōu)勢資源，將高低組團(tuán)概念引入總體規(guī)劃。把用地劃分為兩個(gè)組團(tuán)，即西部的多層住宅組團(tuán)和東部沿路的高層綜合體組團(tuán)。多層住宅組團(tuán)主要是5層、7層的多層住宅，高層組團(tuán)主要是12層的小高層住宅和高層綜合體。高層組團(tuán)沿人工湖展開，在欣賞沿湖美景的同時(shí)也成為湖邊一道亮麗的風(fēng)景線。用地在西側(cè)和東側(cè)各有一個(gè)出入口，內(nèi)部通過一個(gè)核心景觀帶和人行主軸線將東西兩組團(tuán)結(jié)合成一個(gè)整體。（圖01）
道路交通系統(tǒng)
規(guī)劃的道路交通組織以人車分流為基本模式，力求在創(chuàng)造與城市緊密融合的半開放社區(qū)的同時(shí)，營造出良好的道路、街道景觀和安全、寧靜的社區(qū)氛圍。
在地塊北側(cè)規(guī)劃路上開設(shè)小區(qū)人行主出入口；在地塊東北側(cè)規(guī)劃路上開設(shè)小區(qū)機(jī)動(dòng)車出入口和消防出入口，場地內(nèi)部車行道路可形成環(huán)行道路，系統(tǒng)簡潔流暢，消防車可沿道路到達(dá)任一棟建筑。居住區(qū)停車采用地面臨時(shí)停車和地下停車兩種方式，通過管理實(shí)現(xiàn)人車分流模式。
空間組織與綠化景觀
景觀結(jié)構(gòu)整體呈L型展開，在人行主入口處形成大型廣場，作為整個(gè)小區(qū)的景觀核心，依照道路走勢，向東西兩個(gè)組團(tuán)滲透兩條景觀軸線，實(shí)現(xiàn)景觀效果的均好性；北入口設(shè)計(jì)通過整體綠化和少量自然式水景，體現(xiàn)了優(yōu)雅的歐式風(fēng)格，營造出一種大氣、精致的門戶形象。入口兩邊古典形象的歐式塔樓和大面積的鋪裝設(shè)計(jì)將入口的大氣完全體現(xiàn)出來，而且可以滿足人流短暫停留休憩的需要；中央景觀軸線設(shè)計(jì)繼續(xù)延續(xù)歐式風(fēng)格的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，利用噴水、花帶、樹池、雕塑等景觀元素，營造出或浪漫、或優(yōu)雅、或恬靜、或繽紛，具有濃郁歐式風(fēng)格的生活情趣氛圍。（圖02、03）