前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了愛(ài)心園范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

愛(ài)心園范文1

2、在螞蟻莊園里點(diǎn)擊底部的【捐贈(zèng)】。

3、捐贈(zèng)的時(shí)候有幾個(gè)公益項(xiàng)目，點(diǎn)擊想?yún)⑴c后方的【參與捐贈(zèng)】。

4、接著點(diǎn)擊【捐贈(zèng)愛(ài)心】。

5、選擇要捐贈(zèng)的愛(ài)心數(shù)目，最少捐贈(zèng)5個(gè)，點(diǎn)擊【立即捐贈(zèng)】。

6、需要確認(rèn)一下捐贈(zèng)，點(diǎn)擊【確定】。

愛(ài)心園范文2

我的孩子康碩在石景山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班，幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，但在不幸的一月初，他因低燒到醫(yī)院檢查最終被確診為急性重癥再生障礙性貧血，這個(gè)噩耗如晴天霹靂，將我們?nèi)叶即蜚铝耍盼鍤q五個(gè)月，卻將面臨長(zhǎng)期艱難的治療，可能終生靠輸血小板及藥物維持，這些殘酷的現(xiàn)實(shí)使我們?nèi)叶忌钕菰诒粗?，?dāng)這個(gè)不幸的消息被康碩的老師得知后，他們同樣悲傷流淚，但還勸說(shuō)我們要堅(jiān)強(qiáng)要戰(zhàn)勝難關(guān)。

當(dāng)我們以為康碩不得不結(jié)束幼兒園生活的時(shí)候卻在醫(yī)院中收到了由幼兒園群發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng)的短信：親愛(ài)的家長(zhǎng)您好，康碩現(xiàn)在的處境時(shí)刻牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心，作為他的老師作為他的好朋友我們非常著急，想盡自己的微薄之力為他做點(diǎn)什么，在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)生命可以孤立的活下去，匯聚你們的愛(ài)心，將會(huì)延續(xù)一個(gè)幼小的生命。在此我們呼吁：獻(xiàn)出你們的一片愛(ài)心獻(xiàn)出我們的壓歲錢，捐款不在多少，貴在有份愛(ài)心。

一分一角都呼喚著人間的真情，都憧憬著生命的渴望，一十一百都體現(xiàn)著人間的慈善，都閃爍著無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體老師小朋友手拉手為他祈福，伸出援手要四面八方的愛(ài)心為康碩構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的生命防線。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了，沒(méi)想到幼兒園能如此關(guān)心康碩向他伸出援助之手。不經(jīng)意中淚水已經(jīng)打濕我們?nèi)胰说难劭?，三月十?hào)在康碩進(jìn)入無(wú)菌病房準(zhǔn)備化療之時(shí)，幼兒園張園長(zhǎng)、曹老師等老師組織號(hào)召全園師生捐款。

當(dāng)天張園長(zhǎng)一行三位老師前往兒童醫(yī)院探望康碩并帶去了全園老師、小朋友和家長(zhǎng)的祝福：即在短短四天的募捐款六萬(wàn)四千九百四十六點(diǎn)六元，這里有園長(zhǎng)、老師的個(gè)人捐款，還有小朋友自己攢下的一元一元的硬幣，也有多位幼兒的家長(zhǎng)還有老師的孩子和家人得知康碩的情況后要求代為捐款，更有在活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束后來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的家長(zhǎng)，拿著那包沉甸甸的捐款我們能感受到一顆顆真誠(chéng)的愛(ài)心，一份份飽含鼓勵(lì)的祝福，與期待。

幼兒園在得知小孩情況后能主動(dòng)進(jìn)行全園募捐，且上到園長(zhǎng)下至各位員工都能積極響應(yīng)，實(shí)在讓我們意料不到更讓我們感動(dòng)萬(wàn)分，我們能為當(dāng)初選擇實(shí)驗(yàn)幼兒園而感到慶幸，更能為在實(shí)驗(yàn)這樣和諧溫暖的集體中生活而感到驕傲。至此，致以此感謝信表達(dá)我們對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園老師、家長(zhǎng)及全體幼兒深深的感激之情。等孩子好了之后，一定會(huì)重回幼兒園中二班。

愛(ài)心園范文3

愛(ài)的教育要求教師應(yīng)該做到關(guān)心了解幼兒、嚴(yán)格要求幼兒和尊重信任幼兒。實(shí)際上，做到這些，便是教育成功的關(guān)鍵。

教師只有全面、深入地了解幼兒的思想表現(xiàn)、興趣愛(ài)好、性格特征、學(xué)習(xí)情況、身體狀況、家庭環(huán)境等，才能根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，找到合適的教育途徑和方法，挖掘每個(gè)幼兒的潛能，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)注每一個(gè)人，關(guān)懷每個(gè)幼兒，并以關(guān)切而又謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)——這是教育過(guò)程的根本之根本。

教師不論是對(duì)平時(shí)表現(xiàn)好的幼兒還是表現(xiàn)差的幼兒，都應(yīng)嚴(yán)格要求。對(duì)待難教的幼兒，需要教師付出巨大的精力和艱辛的勞動(dòng)，以促使其逐漸轉(zhuǎn)變。對(duì)待平時(shí)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的幼兒，

教師也應(yīng)該一絲不茍，嚴(yán)格要求。

尊重幼兒就要尊重幼兒的人格和自尊心，要尊重幼兒的個(gè)性，并要信任幼兒。沒(méi)有任何真正的教育是可以建立在輕蔑和敵視之上的，也沒(méi)有任何一種真正的教育可以依靠懲罰與制裁來(lái)實(shí)現(xiàn)。《愛(ài)的教育》有則感人的小故事。可萊諦在課上睡了半個(gè)小時(shí)覺(jué)，先生講完課才“輕輕地從臉上吹醒了他”。“可萊諦見(jiàn)先生立在前面，驚恐地要退縮。先生兩手托住了他的頭，吻著他的頭發(fā)說(shuō)：‘我不責(zé)備你。因?yàn)槟愕乃?，不是由于怠惰，乃是由于疲勞了的緣故。’”原?lái)可萊諦幫助貧困的家人早晨運(yùn)柴從五點(diǎn)運(yùn)到了七點(diǎn)，先生從學(xué)生口中得知這個(gè)原因后并沒(méi)有責(zé)備他，多么感人的吻啊!

要公平對(duì)待幼兒。教師對(duì)待幼兒，要是非分明，辦事公正，表?yè)P(yáng)不過(guò)分，批評(píng)不偏激，實(shí)事求是，決不可感情用事。教師要力求做到使每一個(gè)幼兒都感到自己所付出的努力能得到教師的公平評(píng)價(jià)，使他們輕松愉快地生活在集體之中。

愛(ài)心園范文4

   全體師生員工：

   大家好!

   新的學(xué)期已經(jīng)開始，當(dāng)所有人回歸美麗的校園，繼續(xù)學(xué)習(xí)、工作，享受美好的校園時(shí)光，書寫人生新篇章時(shí)，有一名xx學(xué)子卻不得不留在北京解放軍xx醫(yī)院血液腫瘤科的病床上，用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀精神與白血病抗?fàn)帯?/p>

   xx，安徽xx縣人，我校新聞傳播學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)20xx級(jí)碩士研究生。在學(xué)期間，xx同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，為人坦誠(chéng)，博學(xué)善思，詼諧睿智。今年暑假，xx赴北京經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)，抵京之后，他常感身體不適，但依然帶病實(shí)習(xí)。然而，后期xx的病情加重，終于在8月12號(hào)晚，他突然暈厥，后被送往北京解放軍xx醫(yī)院，經(jīng)搶救度過(guò)危險(xiǎn)期，但隨后被確診為白血病M3型(急性早幼粒細(xì)胞白血病)，目前處于化療初期，病情仍不穩(wěn)定。

   白血病無(wú)疑給本身經(jīng)濟(jì)條件就不是很好的xx一家?guī)?lái)了難以承受的重負(fù)。xx父母均為農(nóng)民，且年過(guò)六旬，目前暫住于廣東東莞xx的三哥家，全家僅靠三哥的微薄薪資生活;大哥在安徽老家辛苦經(jīng)營(yíng)一家豆腐作坊，生活拮據(jù);二哥早年因故去世。目前，由于經(jīng)濟(jì)緊張，解家無(wú)力承擔(dān)雇用專業(yè)看護(hù)人員的費(fèi)用，而兩個(gè)哥哥既要忙于生計(jì)，又要四處奔走，向親戚朋友借款以填補(bǔ)醫(yī)療費(fèi)用。治療不到一個(gè)月，合計(jì)已經(jīng)花費(fèi)15萬(wàn)元，按照醫(yī)生的預(yù)估，后期的治療費(fèi)用仍是一個(gè)不小的數(shù)目。

   為了xx能夠早日戰(zhàn)勝病魔，重新回到xx學(xué)習(xí)生活，順利完成學(xué)業(yè)并健康地迎接未來(lái)的日子，我們?cè)诖顺h為xx同學(xué)捐款，希望大家能伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，也將一份生活的信念傳遞給xx同學(xué)，幫助他度過(guò)生命的難關(guān)。

   微薄之力，傳遞愛(ài)心。

   校園愛(ài)心捐款倡議書2    親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友：

   在這春意盎然的季節(jié)，幸福洋溢在每個(gè)小朋友的臉上……但你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的小朋友正以柔弱之軀與病魔進(jìn)行著殊死搏斗，強(qiáng)大的病魔正吞噬著她幼小的生命。她就是我們淞澤分園小班的一名美麗活潑的小姑娘。

   不幸的女陔，年初被確診為白血病，突如其來(lái)的噩耗給這個(gè)幸福的家庭帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，父母整日以淚洗面，目前她正在蘇州兒童醫(yī)院進(jìn)行積極治療，巨額的醫(yī)療費(fèi)用讓本就貧窮的外來(lái)務(wù)工家庭更是雪上加霜，“送人玫瑰，手有余香”,我們真情呼喚全校師生伸出你們熱情的雙手,奉獻(xiàn)你們無(wú)限的愛(ài)心,讓我們一起幫助女孩戰(zhàn)勝病魔，早日回到我們歡樂(lè)的大家庭!你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，都將化成一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖著她的心靈!生命是可貴的，面對(duì)如此鮮活的生命，雖然我們個(gè)人的力量微乎其微，但這積少成多的愛(ài)心，就可以換回她同大家一樣陽(yáng)光般的笑容。只要有希望，我們就不能放棄!

   在此，我們向全園師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議：

   “滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大海”，老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!愿我們的點(diǎn)滴付出，匯成愛(ài)心的暖流，讓生命迸發(fā)出燦爛的霞光，讓光芒照亮人生前程，讓愛(ài)為生命護(hù)航!

   __年_月_日

   校園愛(ài)心捐款倡議書3    尊敬的家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們：

   你們好！

   擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們正歡歡喜喜和家人團(tuán)聚的時(shí)候，我們幼兒園大大三班xxxx小朋友一家卻沉浸于憂愁苦悶當(dāng)中，他的母親不幸的患上了乳腺癌。他的父親是一位樸實(shí)勤勞的農(nóng)民。兩個(gè)姐姐，一個(gè)腦癱，一個(gè)還在上小學(xué)。母親患病，對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，更是雪上加霜。如今，他的父親要照顧他的母親，家里的活沒(méi)人干，為了給母親治病，父母變賣了家里能賣的東西，可是相對(duì)高額的醫(yī)療費(fèi)用來(lái)說(shuō)，那也只能是杯水車薪。

   “眾人拾柴火焰高”在此，我們呼吁，各位家長(zhǎng)和小朋友，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為xxx小朋友一家獻(xiàn)愛(ài)心，在能力所及的范圍內(nèi)，慷慨解囊，少抽一包香煙，少吃一點(diǎn)兒零食，少買一樣玩具，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變他的命運(yùn)，能給他帶來(lái)些許快樂(lè)，使他也能和我們一樣茁壯的成長(zhǎng)，和我們一起走向美好的明天！

   最后祝愿xxx的母親早日康復(fù)，也祝愿所有的小朋友健康成長(zhǎng)家庭幸福！

   倡議人：xxx

   20xx年xx月xx日

   校園愛(ài)心捐款倡議書4    親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

   生命如此可貴，人生僅此一次，當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，你可曾想過(guò)一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。

   某十七中初一(1)班的王晶晶同學(xué)于10月17日被確診得了“腦瘤”，現(xiàn)在正在合肥一家醫(yī)院等待手術(shù)。王晶晶同學(xué)父母均為下崗職工，靠政府“低保”艱難度日。巨額的醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)花光了她家的所有積蓄，就連親戚朋友的錢也都借遍了，可是仍然無(wú)法湊齊挽救她生命所需的巨額醫(yī)藥費(fèi)。現(xiàn)在王晶晶同學(xué)的病情一天天地嚴(yán)重起來(lái)，倘若不做手術(shù)，將失去最好的治療機(jī)會(huì)，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，她的家里已經(jīng)無(wú)力承擔(dān)起這沉重的治療費(fèi)用……我們又怎能眼睜睜地看著一個(gè)年輕的生命離我們而去呢?也許你與她素不相識(shí)，但是愛(ài)是沒(méi)有界限的！希望大家都能伸出援助之手，幫助王晶晶同學(xué)戰(zhàn)勝病魔吧！也許這些捐款對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么，但是這些積少成多的愛(ài)心，就能換回她同你一樣陽(yáng)光的笑容。換回她同你一樣健康的身體，讓她同你一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲，只要你獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，她就多了一份生存的希望。

   尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧。用我們的愛(ài)心來(lái)幫助王晶晶同學(xué)，您所捐的每一元錢都蘊(yùn)存著無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖著她的心胸。生命是可貴的，面對(duì)如此鮮活的生命，我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?wèn)?雖然個(gè)人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄！請(qǐng)伸出您的援助之手吧！在此，我們向全校發(fā)出倡議：

   一、發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，以捐款方式為王晶晶同學(xué)提供關(guān)懷和幫助，為王晶晶同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的力量。

   二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人，為王晶晶同學(xué)的早日康復(fù)攜起手來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

   愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望光芒照亮王晶晶同學(xué)的人生前程！

愛(ài)心園范文5

第二天，第三天，第四天……幾天之內(nèi)，毛絨玩具已在辦公室里堆積如山，填滿了所有的空位，孩子們總不忘記在玩具的身上夾張小紙條，畫幅小圖畫，表白自己關(guān)愛(ài)同齡小朋友的心意，偶然聽(tīng)有位媽媽說(shuō)，寶寶因?yàn)樯岵坏酶膼?ài)的玩具告別，特意跟毛絨玩具舉行了一次告別晚會(huì)，這樣孩子氣的行為讓大家很感動(dòng)。

確實(shí)，許多的毛絨玩具伴隨孩子已多年，有的已經(jīng)成為孩子不可或缺的伙伴，這次的“捐贈(zèng)”意味著跟心愛(ài)之物的永遠(yuǎn)別離。終于，有人在忙碌中舉起了相機(jī)，想給這些可愛(ài)的毛絨玩具留下紀(jì)念，紀(jì)念這一段特別日子里，孩子們之間的動(dòng)人感情。

1　小熊，你的新任務(wù)

上?！锻昝涝袐D》的主編文靜是個(gè)愛(ài)心十足的媽媽，她的寶寶真是乖巧可人呢。文靜和寶寶商量捐玩具的時(shí)候，小家伙還有點(diǎn)點(diǎn)舍不得，想了又想，寶寶決定和心愛(ài)的玩具舉行個(gè)分別儀式，再讓它們出發(fā)吧。呵，那天晚上，寶寶和玩具們一個(gè)個(gè)合影留念，又再三叮囑它們“去了要好好陪災(zāi)區(qū)的小朋友哦?！蔽撵o講到這里，在場(chǎng)的人都會(huì)心地笑著，感動(dòng)著。

2　芭比娃娃手牽手

最初和慧慧說(shuō)起捐玩具的事，小家伙一臉迷茫，“我捐過(guò)錢了，還要捐玩具嗎?”媽媽只好慢慢引導(dǎo)她，慧慧很快就想明白了，這些玩具能安撫小朋友受傷的心靈。大狗和洋娃娃帶著慧慧的祝愿裝進(jìn)了袋子，還剩幾個(gè)她最喜歡的芭比娃娃，慧慧實(shí)在有點(diǎn)兒舍不得。

晚上在新聞里又看到受災(zāi)的小朋友，慧慧擔(dān)心起來(lái)，“媽媽，要是那些地震的小朋友跟叔叔說(shuō)‘我要芭比’怎么辦?”可是，可是慧慧自己也好喜歡呀……

慧慧想了想，忽然眼睛一亮：“媽媽，我們?nèi)コ性儋I一個(gè)芭比送給地震的小朋友!這下慧慧開心了，地震的小朋友也開心了，只有媽媽的鈔票不開心!”說(shuō)著她就拽媽媽穿鞋去了，還一邊對(duì)電視機(jī)說(shuō)：“地震的小朋友，你們別急!我馬上就把芭比買回來(lái)了!”

3、要平安噢，粉紅小兔

跟昵昵說(shuō)要送玩具給災(zāi)區(qū)的小朋友時(shí)，她馬上爽快地答應(yīng)了。但昵昵是個(gè)粉紅狂，準(zhǔn)備捐的玩具里有只粉紅小兔，昵昵盯了它好幾天，每天都去抱抱小兔，“我先抱抱你哦，以后就讓災(zāi)區(qū)的小朋友抱你了，要聽(tīng)話哦……”也奇怪，之前沒(méi)說(shuō)送的時(shí)候，小兔一直被扔在角落里，看來(lái)要失去了才知道珍惜這句話還真是有道理。

那天快遞帶走了粉紅小兔，昵昵放學(xué)回來(lái)沒(méi)看到，立刻打開電視，嘴里叫著：“我要看地震，我要看地震!”她眼睛盯著電視機(jī)，直到吃飯才紅著眼睛問(wèn)：“媽媽，我沒(méi)看到小兔，它有沒(méi)有到災(zāi)區(qū)啊，它會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)啊?”

原來(lái)在她小小的心靈里，以為粉紅小兔到了災(zāi)區(qū)就能在電視里看到，而災(zāi)區(qū)還有余震，她在擔(dān)心著小兔的安危呢……

4　穿真空服的老鼠 一天傍晚，有對(duì)父母帶著孩子送來(lái)好幾大袋毛絨玩具。那位媽媽微笑著說(shuō)：“這是我們幼兒園的孩子們捐贈(zèng)的，玩具都已經(jīng)洗好了，塑料袋也抽成了真空，這樣體積小，方便你們寄出去?！倍囿w貼的媽媽啊，看這幾大袋玩具，它們跋山涉水要遠(yuǎn)行了，帶去的，是多少牽掛多少愛(ài)啊。

5　致敬，超人姐姐

超人后面那個(gè)、酷酷的黑衣姐姐，名叫ECHO?？吹轿覀冋偌栀?zèng)時(shí)，她主動(dòng)包攬了捐贈(zèng)過(guò)程的全部任務(wù)，短短幾天，ECHO的手機(jī)差點(diǎn)被打爆。

愛(ài)心園范文6

廈門市集美區(qū)杏濱中心小學(xué)五（3）王涵琪

指導(dǎo)老師：杜英梅

知道四川大地震的消息后，大家都很擔(dān)心，四面八方的愛(ài)心暖流已源源不斷地涌進(jìn)了四川的每個(gè)角落。

四川同胞在這次地震中歷經(jīng)苦難，有的房屋倒塌，傾刻間失去家園，有的永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠地下，再也沒(méi)有醒來(lái)，有的失去家人孤苦憐丁……,一切的一切是那么讓人揪心。學(xué)校為此開展了一次特殊的義買活動(dòng)。