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寫作手法范文1
寫作手法屬于藝術表現手法［即：藝術手法和表現手法，也含表達手法（技巧）］，常見的有：夸張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等。
表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。（其實也屬于藝術表現手法）。
而修辭方法則是比較具體的一種句式，常見的修辭方法，高考規定為8種：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問。
1．比喻：比喻的結構一般由本體、喻體和比喻詞構成。比喻的本體和喻體必須是不同的事物，但相互之間有相似點。運用比喻可以化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。
2．比擬：包括擬人和擬物兩類。擬人是把物當人來描寫，賦予物以人的情感、意志、動作等；擬物是把人當物來描寫，或把此物當彼物來描寫。運用比擬，可使人或物色彩鮮明，描寫生動，蘊含豐富。
3．借代：用借體代本體。它不直接說出所要表述的人或物，而用上其相關的事物來代替，可用部分代整體，以特征代本體，以專名代泛稱等，如《藥》中以“花白胡子”代人物，便是以特征代本體。比喻要求本體與喻體有相似點，借代要求借體與本體有相同處。借代可使表達具體形象。
4．夸張：包括對事物作合情合理的夸大或縮小。魯迅《藥》中寫道：“??眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半?！焙笠痪涫褂昧恕翱s小”的夸張?？鋸堃锨楹侠恚渥饔檬呛嫱袣夥?，增強聯想，給人啟示，增強表達效果。
5．對偶：俗稱“對對子”，詩歌中叫“對仗”。對偶有寬對、嚴對之別。一般來說，上下兩句應字數相等、詞性相對、結構相同、意義相關；可以是短語，也可以是句子。有正對、反對、流水對等類型。用對偶，句子整齊，表意凝練，抒情酣暢。
6．排比：由三個或三個以上結構相同或相似、內容相關、語氣一致的短
語或句子構成。其作用在加強語氣、強調內容、加重感情。
寫作手法范文2
蒙太奇是指對構成藝術系統的視聽造型元素、表意元素、鏈接元素進行有機組合，以形成具有一定藝術功能的表現手段、思維方法、操作技巧的總和。
蒙太奇式的寫作手法是指蒙太奇是一種反映現實的獨特的形象思維方法，是一種藝術的基本結構手段、敘述方式，是一種具體的編輯、制作、表達方法與技巧。
運用蒙太奇式的寫作手法將文章中的視聽造型元素、表意元素、鏈接元素之間的組合遵循一定的邏輯與藝術規律，包括各元素間的組合規律與總體組合規律，有勻稱和比例、對稱和均衡、反復和節奏、暗示和呼應等，主要有表象與主題的統一、和諧與多樣的統一。
蒙太奇式的寫作手法的構成有創造運動、再造時空、營造氣氛、調控節奏、誘發想象、升華主題、展示風格。這種藝術明顯地體現在文學語言的表達與文學形象塑造中，文學蒙太奇在于它采用形象思維，能以敘事和表現手法來塑造藝術形象。
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寫作手法范文3
蒙太奇最早出現在法文中，是法文montage的中文譯音，原為建筑學術語，意為構成、裝配。借用到電影中，它有兩層含義：一是組接、構成的意思，作為電影的基本結構手段、敘述方式被表述；二是代表著一種創作思想，一種創作觀念。
通過上述論述，我們可以得知，蒙太奇真的不是吃的，也不是人名，而是一種思維。蒙太奇思維是創作者在想象中形成的連續不斷、結構獨特、合乎邏輯、節奏準確的畫面與聲音形象的思維活動。它有三層含義：蒙太奇思維貫穿整個電影創作過程；蒙太奇思維是在電影實踐過程中逐漸形成的；蒙太奇思維需要創作者掌握創造獨特的銀幕時空的能力。
除此之外呢，我們還應該知道蒙太奇的幾種手法：敘事蒙太奇和表現蒙太奇。
敘事蒙太奇以交代情節、展示事件為主旨，按照情節發展的時間流程、因果關系來分切組合鏡頭、場面和段落，引導觀眾理解劇情。
表現蒙太奇是以相連的或相疊的鏡頭、場面、段落在形式或內容上的相互對照、沖擊，產生抒情、比喻、象征的效果，引發觀眾的聯想，創造更為豐富的涵義。
另外，敘事蒙太奇是蒙太奇的一座大山，在這座大山上還有幾做小土丘值得我們去占領，它們分別是平行蒙太奇（是在故事情節發展過程中，將不同時間段內、不同空間中展開的兩條或兩條以上情節線索組接在一起，互相呼應、聯系，彼此起著促進作用的蒙太奇。）交叉蒙太奇（是將具有因果關聯的情節線，同一時間在不同空間發生的情節，交叉組接成相連的鏡頭。迅速頻繁的交替形式能夠造成緊張的氣氛和強烈的節奏感。）累積蒙太奇（是利用性質內容相同的多個鏡頭，取其不同的長度、景別、角度，將其組接起來，累積觀眾的情緒。）
重復蒙太奇（是在影片中重復出現某個畫面、細節、場景等，起到提醒、強調、回憶的作用。）
強將手下無弱兵。既然蒙太奇那么厲害，敘事蒙太奇作為表現蒙太奇的大師兄也依然可以名震江湖，那么表現蒙太奇呢？它會不會甘于遜色呢？表現蒙太奇果然不肯低頭，那么，它不肯低頭的原因究竟有哪些呢？看看吧，這就是表現蒙太奇：
表現蒙太奇主要作用不是敘述情節，而是表達某種心理、思想、情感和情緒。它分為：抒情蒙太奇（是通過畫面、音響或聲畫的組接帶來詩般的意境，電影畫面的結構趨于詩的結構，造成一種詩情畫意的氛圍。）隱喻（是用一種事物暗喻另一種事物，將不同事物之間某種相似的特征突現出來，引發觀眾的聯想。在電影中，隱喻是通過蒙太奇手法，將兩幅畫面并列、對比、交叉，從而產生一種比喻，揭示出一種內涵，在觀眾思想上產生沖擊。）
下面，我將我在一本教科書中看到的蒙太奇的作用摘抄過來，具體內容如下：
一、概括與集中。
通過鏡頭、場面、段落的分切與組接，可以對素材進行選擇和取舍，選取并保留主要的、本質的部分，省略繁瑣、多余的部分，這樣就可以突出重點，強調具有特征的、富有表現力的細節，使內容表現得主次分明、繁簡得體、隱顯適度，達到高度的概括和集中。
二、吸引觀眾的注意力，激發觀眾的聯想。
每個鏡頭都表現一定的內容，按照一定順序組接，就能引導和規范觀眾的注意力，影響觀眾的情緒和心理，激發起觀眾的聯想和思考。這樣不僅可以幫助觀眾理解新聞的內容，而且可以引導觀眾的參與心理，形成主客體間的共同“創造”。
三、創造獨特的畫面時間。
運用蒙太奇的方法對現實生活的時間和空間進行選擇、組織、加工、改造，可以形成獨特的表述元素？？畫面時空，并且使畫面時空在表現領域上極為廣闊，在選擇取舍上異常靈活，在轉換過渡上分外自由，從而形成不同的敘述方式和結構方式，以反映豐富多彩的現實生活。
四、形成不同的節奏。
這里講的節奏主要是新聞表現的節奏，即指主體運動、鏡頭長短和組接所形成的節目的輕重緩急。蒙太奇是形成影視節目節奏的重要手段，它可以將新聞內部節奏和外部的視覺節奏、聽覺節奏有機組合，以體現事物發展變化的脈律。
五、表達寓意，創造意境。
鏡頭的分切和組接，可以利用相互間的作用產生新的含義，即產生單個的畫面或聲音所不具有的思想內容；可以形象地表達抽象概念，表達特定的寓意，或創造出特定的意境。有人認為國外電影導演對蒙太奇的這種理解，最初是受到中國象形文字的啟發：
水+眼睛的畫面表示流淚；
耳朵靠近門的畫面=聽；
狗+嘴=吠；
嘴+鳥=歌唱；
嘴+孩子=號哭；
寫作手法范文4
閣夜中沒有用到的寫作手法是記敘（敘述）、議論、說明和想象。前四句都在寫閣夜看到的戰亂凄涼的景象,后四句表達對國家民族前途的憂慮(或表達詩人傷時感世的情懷)。
①②句描寫時光短促，景象的凄涼，渲染悲涼的氣氛，烘托人生短促，一事無成的悲涼心情。采用正面烘托的表現手法，借景抒情的表達方式。
①④句將戰亂頻繁與美麗的大好河山形成鮮明的對比，再現戰亂的悲慘景象，表達作者對時局的憂慮與欣賞美景的矛盾痛苦的心情。采用對比手法。
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寫作手法范文5
一、《獻給愛米麗的一朵玫瑰花》簡介
在小說《獻給愛米麗的一朵玫瑰花》中，作者?？思{塑造了女主角愛米麗，且整篇小說始終圍繞愛米麗展開。在小說中，愛米麗出場的時候就給人死氣沉沉的感覺，人們只想進入她的房子看看是什么樣子，而這棟房子給人的感覺也是沒有任何生機的。這種感覺也使得周圍的人對愛米麗充滿了好奇。這棟死氣沉沉的宅邸多年以來一直沒有人進入，對于愛米麗來說，這棟老房子是家族傳承下來的財產，但是如今已經變得像廢墟一樣荒蕪，加上多年來周圍都無人打理，更是充滿了荒冢的氛圍。在這樣的宅邸和氛圍中，愛米麗拒絕和鎮上的人進行任何的交流和接觸，直到愛米麗在房中死去，狀況也沒有好轉。沒有人在意愛米麗的生死，也沒有人知道愛米麗的真實生活，這一切都成為了小鎮上的謎。在愛米麗年輕的時候，她是單純的、善良的，同時性格上也表現出十分溫順的傾向。她對自己的未來充滿了希望和憧憬，這種希望和憧憬使得愛米麗成為了一個積極努力的人。愛米麗在人生中第一個愛上的人是一個來自北方的工人赫默，愛米麗對赫默傾注了全部的熱情和心血，并且嘗試對赫默表白，但是赫默卻拒絕了愛米麗的求愛，并且對愛米麗十分的冷漠。這使得愛米麗全部的希望和對愛情的憧憬都化作了灰燼，加上外部壓力的增大，父親和周圍社會給予自己的壓迫和戒律，愛米麗逐漸對自己的感情和生活都失去了信心。她對婚姻、生活和基本的人生都失去了最后的寄望，成為一具名副其實的行尸走肉。同時，這種失望還使得愛米麗的性格發生了翻天覆地的扭轉，愛米麗逐漸變得殘忍，出現了變態的占有欲。她為了在終極意義上獲得自己的心上人赫默，殺害了赫默，并且從此在家中足不出戶，作繭自縛。在經過了很多重大的人生變故后，老年的愛米麗更是如同一具僵尸一樣，沒有任何的生氣，呈現出鐵銹一樣的腐朽的生命。小說一方面展現出了愛米麗的心理變化與腐朽墮落，另一方面也展現出了當時的女性對外部的控訴和聲討，她用自己的極端的方式獲得了自己占有欲的滿足。
二、《獻給愛米麗的一朵玫瑰花》的寫作手法
（一）第一人稱敘事
在小說《獻給愛米麗的一朵玫瑰花》中，比較明顯的是人稱的設置上，作者?？思{采用了第一人稱的手法，用當事人的角度講述了在美國一個小鎮上一個沒落貴族愛米麗的故事。這樣設置小說的敘事角度是比較明智的，使得整個故事在發展的過程中具有十分高的可信度。作為讀者，也更容易被這樣的設置打動，充滿了對參與事件的真實性的體現。作者用“我們小鎮”一類的故事敘述更拉近了和讀者的距離。同時，在塑造愛米麗這個角色的時候，由于愛米麗的角色本身是怪異的、乖僻的，這就使得讀者在接受這一小說形象的時候存在不同程度的障礙和排斥，用第一人稱的角度來描述，讀者會對這樣的性格缺陷抱有圍觀態度，而對敘述者本身的環境更加信任。同時，作者將“自己”這樣的角色置身于當時發生的美國南部的大工業美景下，也更具有時代感，使讀者有身臨其境的感覺，讀者能夠在第一時間和較大的空間理解當時的社會背景和變遷的情況。這種背景的變遷和整個歷史時代的延展實際上也是作者?？思{在表現了小說本身的表象主題以后的又一刻意為之的隱含表現。
（二）象征的運用
在小說《獻給愛米麗的一朵玫瑰花》中，作者福克納也不止一次地運用到了象征的手法。在整篇小說中，作者福克納用象征手法塑造了許多生動的形象。這些象征手法的適當運用，不僅僅使得整篇小說具有了一定生動形象的含義，同時也使得很多含義在表現的過程中更加的貼切和富有內涵。通過象征手法的恰當運用，更是為《獻給愛米麗的一朵玫瑰花》本身起到了增強魅力的重要作用。
在小說中，首先映入眼簾的是作者?？思{對愛米麗的老房子的一些基本描述和記錄。在作者?？思{的筆下，愛米麗的老房子是破敗不堪的，同時也是危險的、搖搖欲墜的。但是就是在這樣的房子之中，愛米麗的房子卻顯出了一種桀驁不馴的態勢。周圍已經被城市化的進程改造了，只有愛米麗的房子還很霸氣地矗立在建筑群中。這樣的房子實際上有深刻的象征意義：首先，從比較淺顯的方面來說，它象征著愛米麗本身，塑造了一種雖然死氣沉沉但是依然同外界抗爭的貴族形象，可以說這棟房子實際上是愛米麗的心態的真實寫照；其次，這座房子從更深的層次來講，實際上象征著一種美國彼時彼刻的制度與生活。在這座房子桀驁不馴和高高在上的氣勢下，實際上從另一方面也象征著沒落貴族的狀態。愛米麗的家族雖然之前是比較顯赫的，但是隨著工業化的推進與開展，這種富有和高貴在很大程度上遭到了削弱。這就使得愛米麗的地位一落千丈，甚至可以說是她代表的當時的一部分南方農場主的地位一落千丈。這些人地位的降低就勢必造成生活質量的下降和命運的重大轉變。在愛米麗的命運中，也不難看出這種沒落對她產生了極大的副作用。同時，這種南方沒落的貴族由于一直以來具有良好的家世和可以支配勞動力的特權，在骨子中有一種飛揚跋扈的囂張性格。這種性格也使得愛米麗在自己的人生破敗甚至不可挽回的時候選擇了獨自一人觀賞宅邸的大門，隔絕了自己和外面的世界。可以說這無疑是一種坐井觀天的心態。工業文明對原有的南方農奴制和貴族生活結構起到了根本性的瓦解作用，這種瓦解使得愛米麗家族顯然不能夠完全接受。這也從另外的角度象征了愛米麗本人的性格特點：偏執、頑抗、不喜歡改變、固守舊的傳統等。這種思想僵化的形象和她的破敗不堪的老房子相輔相成，成為了一種重要的表現素材。
除了老房子具有象征意義之外，作者還將愛米麗說成是一座紀念碑。這座紀念碑隨著愛米麗的死亡轟然倒塌。這樣的象征實際上表現了南方的貴族制度的沒落和不再復生，是具有重大意義的。同時，這樣的象征也使讀者在閱讀的過程中自主展開思考，并且在更深的層面上挖掘了文章的主題和內涵。這對于進一步揭示小說的內涵和主題更是起到了畫龍點睛的作用，是對整篇小說的升華。
（三）敘述的順序
作者?？思{在這篇小說的敘述順序安排上也獨具匠心。開篇選用了倒敘的手法。在開篇的時候就已經揭示了主人公愛米麗的死亡和人們對她的紀念。之后開始從愛米麗的生活、家庭和往事開始講起。這種以倒敘開頭的方式能夠很好地為讀者設置懸念，使得讀者在閱讀的過程中對愛米麗家族有一個先入為主的結局式的認識，進而進一步猜測和觀察愛米麗家族的變遷和造成家族變故的原因。
在開頭采用倒敘進而進一步對小說的故事進行描述的過程中，作者福克納也同時采用了多種敘述方式，比較明顯的是敘述方式上的不斷變化。除了已經用到的倒敘之外，作者還運用了省略敘述，這種省略敘述的魅力在于：作者能夠一晃將幾十年的時間直接略過，例如文中提到的故事的經歷和愛米麗生活的時間跨度，有40年一晃而過的設置。這個時候，人們對先前愛米麗形象的一種先見發生了巨大的轉變，或者說是馬上將讀者帶入了另一個他們不得不接受的現狀中――愛米麗的鐵灰色的頭發，老態龍鐘。這種形象同“不久之前”形成了鮮明的對比，讀者在這種時間的非常突然的跳脫和變化中馬上將愛米麗的一生串聯起來。后來，作者福克納設置了種種情節，回到人們對愛米麗的正常的年齡的探究中，到愛米麗家中一探究竟的時候，人們發現了她的情人赫默的尸體。這樣的一系列的快進、倒退、正在播放的模式將讀者的思維引導性地帶上了扭轉的軌跡。在這樣的軌跡中，讀者也對愛米麗的一生有了先見、跳脫、自主判斷等多種情緒和步驟，可以說?？思{在這方面的設置還是非常具有新意的。
三、結 語
《獻給愛米麗的一朵玫瑰花》作為短篇小說佳作，很好地彰顯了作者福克納的文學功底和寫作技巧。在整篇小說中，福克納圍繞著小鎮的女子愛米麗展開了小說的構造和故事情節的發展變化。作者運用到了幾種明顯而又各具特色的寫作技巧，包括時間上的倒敘穿插、象征手法的運用、第一人稱的敘事角度等。這些手法的混合運用都對整篇小說的成功起到了至關重要的作用。
[參考文獻]
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寫作手法范文6
【關鍵詞】康拉德；“黑暗的心”；象征
【中圖分類號】I054 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2014）20-0246-01
《黑暗的心》被譽為本世紀最深刻有力的一部中篇小說，這篇小說是作者康拉德根據自己1890年的剛果之行所創作的，具有很強的自傳性質。“黑暗的心”采用了一語雙關的手法，表面上，它講述的是一次神秘夢幻的非洲之旅，但實際上它又象征探索人性本身的心靈之旅。這也正是有人把題目翻譯成“黑暗的中心”的緣故：“中心”既可以指具體地點的中心，也可以指抽象概念的中心。在康拉德的小說中，象征是一種整體性的文學觀念，一種把握世界的方法，表達了個人獨特的心理體驗，隱秘的內心世界和深藏在表象世界之后的“純粹本質”。由于象征對象的復雜、多變以及內涵的不確定性，就使得他的象征語言在意義上不是單一的，而是具有模糊、暗示、多重復合和再造的特征。本文試對該小說中象征手法的意義及幾個重要意象的象征意義做一些分析。
一、具體意象的象征意義
作為小說的題目，“黑暗的心”是該小說的主要意象?？道沦x予它豐富的意蘊，定下統領全書的悲劇性的氛圍，同時又具有直觀的畫面感，可做多方位、多層次的解讀。心可以指非洲的輪廓像心臟，黑暗則指這里的居民為黑人；心也可以指庫爾茲的貿易站位于非洲的腹部，相應的黑暗則指這里終日為茂密的叢林遮蔽，難見天日；心還可以指作者想要觸及的是人的內心世界，即人的靈魂與良心。它是喚起了馬洛的良知與內省的心，也是以庫爾茲為代表的歐洲殖民者在失去道德的約束后墮落而變得貪婪、殘酷的心。在這里，人心的黑暗暴露無遺。歐洲殖民者在這塊大陸上明搶暗偷，巧取豪奪，建立了一個黑暗的人間地獄。黑暗的心的另外一重喻意指象征人性深處的黑暗、蒙昧和邪惡。小說開頭時，一群海員在泰晤士河的船上聽馬洛講故事，此時天色“一片灰暗……一團愁云死死地籠罩著人世間”。故事的結尾也同樣是在陰暗的背景中完成的?！斑h處的海面上橫亙著一塊烏云，這條通向世界盡頭的大河，在黑云籠罩的天穹下，陰沉沉地流動著，仿佛要流入那無限黑暗的心臟深處。”正如泰晤士河連接著剛果河、連接著全世界所有的江河湖海，馬洛、庫爾茲等人也連接著全人類。也就是說，世界上任何人在本質上和小說里的人物是相通的，都存在庫爾茲在蠻荒狀態中不能求得身份認同后所產生的身份危機使人性中潛在的“獸性的本能”、“惡魔般的激情”一發不可收地暴露了出來。這種惡屬于弗洛依德的“伊德”。所以馬洛對庫爾茲的尋求，表面上是對現實世界的獵奇，實質上是對內心世界的探微，是發現人內心的黑暗世界的歷程。故事發生在尚未開化的神秘的非洲腹地，在沒有傳統的道德與法律約束的蠻荒之地，人們的貪欲與人性中惡的一面極度膨脹，在偏見的催化作用下，在這個昏暗的非洲叢林中上演了一出令人不寒而栗的悲劇。因而，黑暗的心象征著未開化的非洲腹地，象征著墮落和迷惘的心靈，也象征著西方文明的墮落。因此，我們不難看出，盡管研究的角度、側重點可能會不同，但是該小說的確蘊含著挖掘不盡的豐富含義。
二、文本上的象征意義
除了整體的意義十分豐富以外，作者在小說的細節上也使用了大量的象征手法。在傳統小說中，細節意象一般不承載總體象征意蘊。但在《黑暗的心》中，康拉德描寫的每一個細節都有了神奇的生命力，承擔了與小說主題相一致的深刻的象征內容。首先有顏色和光線方面的象征，小說里有許多關于顏色的描寫，其中以作為對比色的黑與白出現得最多，有其獨特的象征含義。“格雷夫森特上空的一片黑暗”，“兩個女人一個勁兒的打著黑絨線”，“莽莽叢林幾乎一片漆黑”等表現了現實生活的沉悶和壓抑，但康拉德并沒有用與此對應的白色來表達光明，而是作了一種反襯。白人會計“雪白的領口、雪白的褲子和白白的大手”，這副道貌岸然的外表后面卻是貪婪和冷漠，是更加黑暗的現實。小說中對光線的描寫烘托出很強的象征效果，也映襯著小說要表達的主旨，即“黑暗”。如小說開始，“白晝在一陣安詳的寧靜和美的輝光中逐漸逝去，落日西沉了。船上的燈光在海港的航道上移動――大片往來奔波的熙熙攘攘的燈火這里的燈光不是指給他們指明航道的燈，而是暗指那個不知名的敘述者“我”對人類和文明前途的憂慮、困惑和迷茫，折射著一種關切。還有小說兩處出現的光線――火炬和蠟燭所發出的光均具有象征意義。它們在此不是指的具體物質上的實實在在的燈，為人們照明的燈，而是給靈魂指路的象征性升華，是主張平等、堅持正義、審判罪惡的希望之光。其次還有對人物和場景的靜態描寫：布魯塞爾有“又窄又荒涼的街道”，“每分鐘都變得更為陰沉”，這里有穿著“黑衣的女看門人”，“她們結的黑絨線好像是用來做一條溫暖的遮尸布”；在非洲，馬洛看到的是“腐爛的機器”、“生銹的鐵軌”；庫爾茲的腦袋“禿得讓你過目不忘”，“像個象牙球一般，荒野曾經親切地撫摸過它”。有對人物動作的描寫：庫爾茲咧開大嘴，“好像他要吞掉整個天空，整個大地和他面前所有的人”象征著貪婪；他從馬洛的汽船上逃回叢林時，“他用手腳爬行”象征著獸性等等。
總之，《黑暗的心》中的象征手法是鮮明而突兀的它對小說主題的反映和深化有不可估量的作用。它為作品增添了一層亦真亦幻、撲朔迷離的色彩，在朦朧中顯現出作者的主觀意向。英國作家弗吉尼亞•伍爾夫認為，缺乏文學修養的讀者好比聾子，他聽不到美神的歌聲，因為他不能領會作家所使用的透視方法。所以我們閱讀《黑暗的心》時絕不能淺嘗輒止、走馬觀花，而要鉆進去、沉下去，否則就難以捕捉、吃透其意義，領略其意蘊。恰如作者借聽馬洛講故事的一個水手之口所表明的看法：“一個故事的含義，并不像果仁一樣藏在外殼之中，而是在故事本身之外，圍在故事的外層，讓故事像白熱的光所放的輝霧一般顯現出它的含意來，那情景倒有點像人們在月夜的微光之下，偶爾看到一種霧蒙蒙的月暈。
參考文獻
[1]黃雨石.黑暗的心[M].北京：人民文學出版社（第一版），2002
[2]侯維瑞.現代英國小說史[M].上海：上海外語教育出版社，1985
