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維修電工論文范文1
關(guān)鍵詞：礦業(yè)公司；機電；設(shè)備；維修；管理
一、機電設(shè)備維修體制的發(fā)展過程
設(shè)備維修體制是以生產(chǎn)為中心，為生產(chǎn)服務(wù)的一種維修體制，根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，它由五種具體的維修方式構(gòu)成。
(1)維修預(yù)防。維修預(yù)防是一種很好的思想，它提倡在產(chǎn)品設(shè)計制造階段就認(rèn)真考慮設(shè)備的可靠性和維修性問題，從根本上防止故障和事故的發(fā)生，從而減少和避免設(shè)備的維修。
(2)事后維修。事后維修是設(shè)備出了故障再修，不壞不修。之所以采用這種維修方式，一方面是因為設(shè)備檢查診斷不可能把所有的故障隱患全部發(fā)現(xiàn)，設(shè)備故障在生產(chǎn)中時有發(fā)生；另一方面，事后維修方式還是比較經(jīng)濟(jì)的，對于簡單或不重要的設(shè)備，可以采用這種維修方式。但對于重要設(shè)備來講，如果采用這種維修方式的話，將會使設(shè)備故障增加、維修時間長、維修費用高，是很不經(jīng)濟(jì)的。
(3)改善維修(技術(shù)改造)。改善維修(技術(shù)改造)是不斷利用先進(jìn)的工藝方法和技術(shù)，對設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，改正設(shè)備的某些缺陷和先天不足，提高其先進(jìn)性、可靠性及維修性，提高設(shè)備的運轉(zhuǎn)率。任何先進(jìn)的設(shè)備是相對的，總有某些不足之處和可以改進(jìn)的地方，通過維修同時對設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，使設(shè)備更趨于完善。
(4)預(yù)防維修。預(yù)防維修是以加強設(shè)備檢查為主，設(shè)備故障早期發(fā)現(xiàn)，早期排除，能大大減少故障的停機時間。預(yù)防維修包括定期維修和狀態(tài)維修兩方面的內(nèi)容，狀態(tài)維修是利用檢測、監(jiān)測和診斷技術(shù)，對設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行預(yù)測，有針對性地安排維修，事先排除，從而避免和減少故障停機的損失。
(5)全面規(guī)范化生產(chǎn)維護(hù)(TNPM)。TNPM是以設(shè)備綜合效率和完全有效生產(chǎn)率為目標(biāo)，以全系統(tǒng)的預(yù)防維修系統(tǒng)為載體，以員工的行為規(guī)范為過程，全體人員參與為基礎(chǔ)的生產(chǎn)和設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)和維修體制。設(shè)備維修中最重要的是基礎(chǔ)化管理，而5s活動則是設(shè)備基礎(chǔ)化管理的精髓。5s是日語中5個以“s”發(fā)音的拼音字頭。
研究和實踐發(fā)現(xiàn)，采用有計劃的預(yù)防維修可以減少設(shè)備的故障，節(jié)約大量維修時間和費用，結(jié)果逐步形成了預(yù)防性維修的概念。最早美國通用電氣公司和杜邦公司又針對預(yù)防維修存在著既有過剩維修又有維修不足的問題，將預(yù)防維修制度發(fā)展成為生產(chǎn)維修。生產(chǎn)維修除了堅持日常保養(yǎng)外，還包含以下4種主要維修方式：事后維修、預(yù)防維修、改善維修和維修預(yù)防。針對不同的設(shè)備及使用情況，分別采取不同的維修方式。預(yù)防性維修和計劃預(yù)修是以時間為基礎(chǔ)定期對設(shè)備進(jìn)行的大規(guī)模檢查與修理。
二、機電設(shè)備維修方式的類定
(1)故障維修。又稱事后維修，是指設(shè)備發(fā)生故障后立即停機進(jìn)行維修的方法。
(2)定期維修。又稱預(yù)防維修或計劃維修，是根據(jù)固定的設(shè)備運行時間或當(dāng)量時間間隔進(jìn)行維修，不論設(shè)備狀態(tài)如何，到一定時間后便停機維修的方法。
(3)改進(jìn)維修。又稱技術(shù)維修，是通過根本原因分析和采用新技術(shù)，實施改進(jìn)設(shè)計和技術(shù)改造，從根本上改進(jìn)設(shè)備的性能的維修方法。
(4)狀態(tài)維修。又稱預(yù)知維修，是根據(jù)先進(jìn)的狀態(tài)監(jiān)測和診斷技術(shù)提供的設(shè)備狀態(tài)信息，判斷設(shè)備的異常，預(yù)知設(shè)備的故障，在故障發(fā)生前進(jìn)行維修的方法。
三、對策
(1)改進(jìn)機電設(shè)備維修管理的方式，加強煤礦機電設(shè)備使用和維護(hù)的管理。在現(xiàn)有條件下。煤炭生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)高度重視對設(shè)備使用、維護(hù)、修理人員技能和素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)一步完善包括三級保養(yǎng)、點檢、班檢、定期維護(hù)和巡回檢查以及交接等日常維護(hù)和文明生產(chǎn)的制度。煤炭企業(yè)應(yīng)根據(jù)現(xiàn)代維修理論、行業(yè)特點、設(shè)備特性、工作環(huán)境及設(shè)備在煤炭生產(chǎn)中的作用等因素來進(jìn)行維修決策，健全設(shè)備管理的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行；選擇包括事后維修、預(yù)防維修、計劃預(yù)修和狀態(tài)維修等合適的維修方式，逐步形成具有煤礦特色的科學(xué)的新型維修管理模式。
(2)設(shè)備維護(hù)檢修制度。維護(hù)管理制度應(yīng)以設(shè)備使用說明書為基礎(chǔ)，設(shè)備運行檔案為依據(jù)，根據(jù)零部件的使用壽命而制定的定期計劃檢修制度，如：設(shè)備運行檔案顯示，渣漿泵的內(nèi)襯使用壽命為1000h，那么該臺設(shè)備的內(nèi)襯計劃檢修周期為980h，可將設(shè)備故障控制在萌芽階段。將所有設(shè)備的運行檔案進(jìn)行整理，歸類、分析，并結(jié)合設(shè)備使用說明書和每月設(shè)備運行時間，制訂出月度、季度、年度設(shè)備檢修計劃。由于洗煤廠機電設(shè)備檢修工作的特殊性。檢修工作分為現(xiàn)場檢修和計劃檢修。現(xiàn)場檢修，是以機電值班人員在設(shè)備運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題為依據(jù)而提出的檢修要求，是一種被動的檢修；計劃檢修，則是預(yù)防性檢修，是一項保證設(shè)備性能和完好的重要工作。所以，計劃檢修是檢修工作的重點，管理工作應(yīng)主要放在計劃檢修上。
(3)推行綠色維修。環(huán)境、資源、人口是當(dāng)今人類社會面臨的三大問題，尤其是生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，地球資源大量消耗，成了突出的問題。我國為了履行“實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”的承諾，提出了“清潔生產(chǎn)”的構(gòu)想，“綠色維修”在這種背景下也應(yīng)運而生。綠色維修是綜合環(huán)境影響和資源利用效率的現(xiàn)代維修模式，其目標(biāo)是除了達(dá)到保持恢復(fù)產(chǎn)品規(guī)定狀態(tài)這一目標(biāo)外，還應(yīng)滿足可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)要求，即在維修過程及產(chǎn)品維修后直至產(chǎn)品報廢處理這一段時期內(nèi)，最大程度地使產(chǎn)品保持和恢復(fù)原來規(guī)定的狀態(tài)，又要使維修廢棄物和有害排放物最小，即對環(huán)境的負(fù)面影響最小，且對人員(維修者和使用者)的勞動保護(hù)好，還要使資源利用效率最高。
(4)加強機電設(shè)備的更新改造。①設(shè)備的更新。采用在技術(shù)上比較先進(jìn)、使用操作規(guī)程上比較方便、經(jīng)濟(jì)上比較合理、管理上比較進(jìn)步的新型設(shè)備替代原來使用的老設(shè)備。②設(shè)備的改造。主要途徑有：對設(shè)備的結(jié)構(gòu)作局部改進(jìn)和增加新的零件和各種裝置。
(5)企業(yè)設(shè)備維護(hù)管理。企業(yè)設(shè)備維護(hù)管理要點：設(shè)備是企業(yè)賴以生存、發(fā)展的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)備使用的好壞直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展，而設(shè)備管理是企業(yè)管理最重要管理之一，俗話說：要想善其事，必先利其器。要想利其器，只有通過加強設(shè)備維修管理，使其充分發(fā)揮效能，不斷改善設(shè)備技術(shù)狀態(tài)，延長使用壽命。為企業(yè)獲取最佳經(jīng)濟(jì)效益。①起重機械設(shè)備的安裝和拆卸必須由有資格的單位和專業(yè)人員進(jìn)行，并應(yīng)有專人定期進(jìn)行維修保養(yǎng)和按規(guī)定定期檢查其電氣絕緣性能。對達(dá)不到安全要求又不能修復(fù)的機電設(shè)備，必須立即停用，并予以報廢處理。②施工現(xiàn)場應(yīng)為機電設(shè)備提供符合安全要求的道路、基礎(chǔ)(座)、水電、操作棚或停機場地等必備條件。夜間作業(yè)應(yīng)設(shè)置安全和充足的照明。③機電設(shè)備的作業(yè)場所，應(yīng)符合安全要求。場地應(yīng)平整無障礙，機電設(shè)備旁應(yīng)留有符合規(guī)定的作業(yè)和維修空間，作業(yè)通道應(yīng)保持暢通，不得堆放材料、雜物。有防火要求的，其作業(yè)場所應(yīng)符合消防安全要求。④施工機械和動力機械的基礎(chǔ)(座)必須穩(wěn)固，并符合其出廠說明書或設(shè)計的要求。⑤機電設(shè)備、小型電動工具用電，應(yīng)當(dāng)符合本規(guī)程和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求，并應(yīng)由專業(yè)人員安裝、拆除和維修保養(yǎng)。⑥電設(shè)備的管理應(yīng)做到“定人、定機、定設(shè)備”，嚴(yán)禁不具備專業(yè)資格的人員操作機電設(shè)備。小型電動工具使用前，應(yīng)對使用人進(jìn)行安全技術(shù)交底并進(jìn)行安全技術(shù)操作規(guī)程的教育。
參考文獻(xiàn)
維修電工論文范文2
[關(guān)鍵詞]教學(xué)效果 教學(xué)模式 教師專業(yè)化 評價機制
中圖分類號：F124.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）11-0344-01
隨著《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（2010-2012年）》的實施和完善，中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新進(jìn)程不斷深入和系統(tǒng)。為適應(yīng)這種新的形勢，我們必須將傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀。中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新之路，是多角度多環(huán)節(jié)系統(tǒng)協(xié)調(diào)開展的結(jié)果，其中的一個環(huán)節(jié)就是教學(xué)模式改革。筆者以《維修電工》課程教育教學(xué)為例，根據(jù)自己在這一科目的教學(xué)實踐，總結(jié)提煉了提升該門課程教學(xué)效果的幾點方法，期能起到“以小見大”、“以點帶面”的效果，對提高中等職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)效果發(fā)揮作用。
一、《維修電工》課程教學(xué)中存在的問題
《維修電工》課程是中等職業(yè)學(xué)校工科專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，是學(xué)生掌握專業(yè)技能、提高專業(yè)水平的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。在日常教育教學(xué)中， 主要存在以下問題：
（一）“板書+講解”的傳統(tǒng)教學(xué)方式與學(xué)生的文本接受能力不匹配
從當(dāng)前的實際情況來看，中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多是文化課成績相對較差，基礎(chǔ)知識薄弱，文本接受能力不高。在《維修電工》的教學(xué)過程中，部分學(xué)生存在對基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法掌握不夠的現(xiàn)象。如基本概念模糊，常用公式、定理、性質(zhì)等記不清楚，更談不上理解和運用。
教師在教育教學(xué)過程中，更多的是采取傳統(tǒng)的教學(xué)方法，更多的是以板書和教師講解為主要形式。而《維修電工》課程中經(jīng)常會涉及一些比較復(fù)雜和較為抽象的電路圖和抽象的知識理念，這些相對復(fù)雜的知識很難僅以板書和口頭講解的形式講清楚。加之學(xué)生自身的文本接受能力和書本學(xué)習(xí)能力就不是很高，這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式與中職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點不相匹配，很難充分發(fā)揮教育教學(xué)的成效。
（二）學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與教學(xué)要求不匹配
學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在原因，是激勵、指引學(xué)生學(xué)習(xí)的強大動力。在教學(xué)實踐中，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動機不明確，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與教學(xué)要求不匹配。換句話說，就是學(xué)生不想學(xué)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)動機不存在或不明確，是導(dǎo)致中職學(xué)校課堂教學(xué)效果不理想的根本原因。具體分析，學(xué)生學(xué)習(xí)動機不足主要包括兩個方面：學(xué)習(xí)興趣不高和學(xué)習(xí)需求不大。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高。興趣學(xué)生最好的老師，是做好一件事、學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)力。產(chǎn)生學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的原因有二：一是由于教師的教的方式方法對學(xué)生的吸引力不夠，這一點在上文中做出分析；二是學(xué)生自身對學(xué)習(xí)的關(guān)注度不高，學(xué)習(xí)興致低迷。另一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)需求不大。由于中職學(xué)生沒有高考的升學(xué)壓力，而且在校階段的他們還不了解專業(yè)課程在日后工作中的重要作用，教師教學(xué)過程中缺乏理論知識和實踐相結(jié)合，諸多因素導(dǎo)致學(xué)生們并不重視對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
二、提升《維修電工》課程教學(xué)成效的策略
教學(xué)成效的提升涉及教育教學(xué)的各個方面，是一項系統(tǒng)和復(fù)雜的“工程”。筆者僅根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗，從提升教學(xué)主體主觀能動性、改革和創(chuàng)新教學(xué)模式、完善和健全教學(xué)評價機制等方面提出自己的意見和看法。具體來說，提升教學(xué)主體的主觀能動性主要涉及教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)和激勵；改革和創(chuàng)新教學(xué)模式包括實用性教學(xué)模式的探索和多種教學(xué)方法的嘗試；完善和健全教學(xué)評價機制是針對教育教學(xué)不同主體建立“過程+結(jié)果”的動態(tài)評價機制。
（一）注重教師專業(yè)化發(fā)展，突出教育教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展
首先，教師要重視專業(yè)知識的積累和技能的提升。教師豐富的專業(yè)知識和精湛的專業(yè)技能是做好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。只有教師的專業(yè)知識儲備到位、技能水平較高，才能在教育教學(xué)中讓學(xué)生知道怎樣學(xué)，怎樣做，怎樣去創(chuàng)造。
其次，教師掌握豐富的教學(xué)方法和教學(xué)策略。教師僅有專業(yè)知識和技能是不夠的，還要具備把知識和技能有效傳遞給學(xué)生的能力。教學(xué)方法是教師的專業(yè)知識和學(xué)生掌握知識之間的橋梁和紐帶，沒有適合學(xué)生的教學(xué)方法，教師空有一身專業(yè)知識和技能卻“無用武之地”。
再次，教師要牢記“學(xué)無止境”，時刻注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和積累。一方面，定期對自身的教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和自省，通過總結(jié)和分析積累教學(xué)經(jīng)驗，在之后的教學(xué)過程中揚長避短；另一方面，教師要善于向他人請教，“三人行，必有我?guī)煛保e極向同事、同行學(xué)習(xí)，汲取他人的教學(xué)經(jīng)驗，“取他人之長補己之短”，讓自己的教學(xué)成效發(fā)揮到最大。
（二）培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動機，增強學(xué)生主動性和積極性
就任課教師而言，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從兩個方面著手：一是提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，二是刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
首先，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有多種途徑，需要從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法等不同角度下功夫。以《維修電工》課程教學(xué)為例，教師可以在上課初始通過語言、行為創(chuàng)設(shè)相對輕松的教學(xué)環(huán)境和師生關(guān)系，然后根據(jù)教學(xué)中涉及的問題，組織一些學(xué)生團(tuán)體活動或?qū)W習(xí)小組，讓學(xué)生在團(tuán)體活動中各抒己見，暢談自己的想法，使學(xué)生自己的思維在與他人的比較中得到完善和補充。“這樣有利于充分展現(xiàn)學(xué)生的思維過程，便于教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維問題，對其及時進(jìn)行疏導(dǎo)，建立其科學(xué)的思維方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，最終達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的”。[2]
其次，刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。從外部動力來說，一是教師要嚴(yán)格教學(xué)要求，對學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)、考試嚴(yán)格要求，二是讓學(xué)生知道自己所學(xué)的知識是有用的，增強教學(xué)的實踐性。這就需要實驗課、實踐活動的積極“配合”。以《維修電工》課程為例，電的應(yīng)用和維護(hù)日常生活中學(xué)生普遍接觸的，教師應(yīng)該將家庭用電、生活用電的實際事例與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生從實踐中學(xué)，往往能取得意想不到的效果。如《維修電工》第二章家庭用電線路安裝實驗中，筆者收集了一些故障電器，分給學(xué)生們維修。在學(xué)生維修電器過程中，充分發(fā)揮他們的自主性。對于無法解決的問題，學(xué)生會主動跟老師請教。整堂課下來，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍非常好，教學(xué)效果明顯提升。只有讓學(xué)生體會到所學(xué)知識在實踐中的有效運用，才能激發(fā)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)需求。
2.課堂教學(xué)方法注重與時俱進(jìn)和聯(lián)系實際
首先，加大多媒體教學(xué)方式的推廣和使用。《維修電工》課程經(jīng)常會涉及一些復(fù)雜的電路圖和電器結(jié)構(gòu)圖，很難單純通過板書形式讓學(xué)生看明白。這時候，教師“不妨采用多媒體的教學(xué)方式化繁為簡，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生更加容易接受的方式來進(jìn)行，這樣學(xué)生學(xué)起來才會顯得得心應(yīng)手。如裝卸復(fù)雜的電器，我們可以通過軟件實現(xiàn)360°旋轉(zhuǎn)，使得學(xué)生認(rèn)清電器的角角落落成為可能。”。[3]通過多媒體教學(xué)方式的推廣，學(xué)生能夠更加直觀、更加真切的進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過強烈的視覺、聽覺刺激增強學(xué)生的注意力和邏輯理解能力，這對于提升課堂教學(xué)效果具有重要作用。
其次，增加教學(xué)活動的直觀性和生動性。一方面，在教學(xué)活動中適當(dāng)?shù)匾胂嚓P(guān)的直觀教具，可以給枯燥的課堂帶來鮮活的動力，使學(xué)生的聽覺、視覺綜合協(xié)調(diào)工作，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另一方面，充分發(fā)揮演示實驗的直觀性和生動性。演示試驗有利于教學(xué)的深入淺出，讓學(xué)生對實驗的器材、方法等有一定的了解，進(jìn)而提高學(xué)生的思考活躍度和行動積極性。
參考文獻(xiàn)
維修電工論文范文3
關(guān)鍵詞：課程改革；專業(yè)發(fā)展；科研實力
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)是縣級中職學(xué)校的骨干專業(yè)。由于專業(yè)核心課程內(nèi)容過于深奧，而學(xué)生文化基礎(chǔ)知識薄弱，缺乏傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式下的學(xué)習(xí)活動的熱情。通過社會調(diào)研，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)狀，我們提出了構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求、有利于和高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育相銜接的課程體系的課程改革目標(biāo)，為此我們在對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、更新課程內(nèi)容、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新教學(xué)方式等方面作了探索，并取得了一些成效。
一、加強師資隊伍建設(shè)，提高課程改革科研實力
（一）轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念是課程改革成敗的關(guān)鍵
實施課程改革，首先要解決教師的觀念問題，轉(zhuǎn)變教師的傳統(tǒng)教育教學(xué)觀念，這是課程改革成敗的關(guān)鍵。為此，學(xué)校專門開展一系列專題學(xué)習(xí)會，深入學(xué)習(xí)中職教育教學(xué)改革的重要文件和研究論文，并邀請區(qū)內(nèi)重點中職學(xué)校的專家來校講座。通過這些工作，教師對課程改革有了全新的認(rèn)識，都愿意參加課程改革。
（二）教師專業(yè)能力是推進(jìn)課程改革的重要保證
教師更新了中職教育教學(xué)觀念，有了課程改革的需求，但課程改革的成功還需要教師專業(yè)能力的大力提高。為此學(xué)校開展了以下幾方面的培訓(xùn)。
1.教師技能培訓(xùn)
職業(yè)學(xué)校的部分教師沒有接受教育學(xué)理論和教學(xué)技能訓(xùn)練。為此學(xué)校通過舉辦關(guān)于教學(xué)理論的專題講座，讓新老教師結(jié)對子，開展教學(xué)技能競賽活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2.教師職業(yè)崗位實踐技能培訓(xùn)
在三年級學(xué)生實習(xí)期間，學(xué)校也派出專業(yè)教師作為帶隊教師參加學(xué)生的實習(xí)活動，實習(xí)期間也聘請企業(yè)員工對教師進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校每年暑假期間都派出多名專業(yè)教師參加全國和區(qū)級中職教師技能培訓(xùn)。
3.教師科研能力培訓(xùn)
教師科研能力的高低決定課程改革的質(zhì)量，乃至課程改革的成敗。為了提高教師的科研能力，學(xué)校除了出臺一系列建立方案外，還邀請高校專家來校開展科研課題研究的專題講座，指導(dǎo)教師如何開展課題研究，如何撰寫論文。專業(yè)課程改革方案出臺后，學(xué)校專門組織全體本專業(yè)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課題申請、評審書，給每個教師分配了具體的研究課題，對課題研究的方向、內(nèi)容、形式都作出了具體的要求。
二、廣泛開展社會調(diào)研，確定課程改革方向
為了使專業(yè)課程改革更具有針對性，學(xué)校在改革方案出臺之前先開展了一系列社會調(diào)查。調(diào)查對象包括在校學(xué)生、實習(xí)生、已畢業(yè)學(xué)生、學(xué)生家長、企業(yè)管理人員、企業(yè)普通職員、社區(qū)居民等。調(diào)查問卷結(jié)果表明要提高學(xué)生綜合職業(yè)能力，必須使專業(yè)課程更貼近工作過程，并與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，為此必須及時更新課程內(nèi)容，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教學(xué)方式，構(gòu)建適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的課程體系。例如，在調(diào)查已畢業(yè)的學(xué)生時，90%的學(xué)生反映找工作最好有電工證。因此，我們在制訂電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)教學(xué)方案時把電工原理和電工實訓(xùn)列為專業(yè)核心課程。通過開展社會調(diào)查研究，學(xué)校逐步明確了工學(xué)結(jié)合一體化的課程改革思路和方向。
三、深入開展科研活動，促進(jìn)課程體系建設(shè)
以提高學(xué)生綜合職業(yè)能力和服務(wù)終身發(fā)展為目標(biāo)，貼近崗位實際工作過程，對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，更新課程內(nèi)容，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教學(xué)方式，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求、有利于和高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育相銜接的課程體系。這是學(xué)校新課程改革的主要目標(biāo)。
（一）對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以提高學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，以工作過程為導(dǎo)向制訂專業(yè)課程計劃
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的主要就業(yè)崗位有日用家電維修、電子產(chǎn)品維修、辦公設(shè)備維修、維修電工，可以考取國家職業(yè)資格證書的工種有電工、制冷設(shè)備維修工、家用電子產(chǎn)品維修工、維修電工等，而這些工種都有詳細(xì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或者說是工作任務(wù)。達(dá)到這個職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，或者是完成這些崗位工作任務(wù)，所需要學(xué)習(xí)的課程就是我們需要確定的課程設(shè)置。
（二）以崗位職業(yè)能力要求為依據(jù)確定教學(xué)內(nèi)容
每個工作崗位都有具體的職業(yè)能力要求，教學(xué)內(nèi)容必須符合專業(yè)對應(yīng)崗位員工綜合職業(yè)能力的要求，圍繞職業(yè)能力的形成確定課程內(nèi)容，以工作任務(wù)為中心整合相應(yīng)的知識、技能和態(tài)度。
（三）嘗試校本教材建設(shè)，完善課程體系建設(shè)
我校每年都承擔(dān)各種職業(yè)群體（農(nóng)民工、退伍士兵、下崗工人）的就業(yè)培訓(xùn)。任課教師在授課過程中自行編制了一些教材。這些自編教材有些可以應(yīng)用到教學(xué)實踐當(dāng)中，稱為簡單的校本教材。
（四）規(guī)范專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，結(jié)合國家職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)，確定相應(yīng)專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)。
在構(gòu)建課程體系過程中我們遵循以下幾項原則：
1.前后銜接原則
2.定向選擇原則
3.有機整合原則
4.合理排序原則
四、課程改革階段性成果
1.明確了課程改革路線
在課程開發(fā)過程中，學(xué)校通過對企業(yè)實際產(chǎn)品的加工過程進(jìn)行分析，對企業(yè)員工進(jìn)行調(diào)研，掌握了企業(yè)員工職業(yè)成長規(guī)律，進(jìn)行教學(xué)論、方法論處理后，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工學(xué)結(jié)合一體化學(xué)習(xí)。
2.鍛煉了師資隊伍，促進(jìn)教師綜合能力的提高
教師是課程改革的關(guān)鍵因素。我們堅持在改革中促進(jìn)教師成長，在教師成長中促進(jìn)課程改革。主要體現(xiàn)在：課程改革提升了教師的實踐能力、教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)方法的選擇能力、運用教學(xué)載體的能力以及把握課堂的能力。課改同時還提高了教師綜合評價能力和創(chuàng)新思維能力。今年有一批教師陸續(xù)發(fā)表了專業(yè)研究論文和課題研究論文。
3.提高了教學(xué)效率
經(jīng)過兩個學(xué)期以來的教學(xué)實踐，工學(xué)結(jié)合一體化課程改革模式得到學(xué)生的認(rèn)可。具體體現(xiàn)在以下幾點：
（1）每個學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)比較明確，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
（2）學(xué)生職業(yè)能力明顯提高。學(xué)生動手、動腦觀察、分析問題和解決問題能力有了明顯提高，還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
4.強化了校企合作，促進(jìn)人才培養(yǎng)社會化
職業(yè)教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的教育，就業(yè)就是企業(yè)的就業(yè)。職業(yè)教育不能沒有企業(yè)的參與。在課程改革中，我們始終堅持從企業(yè)中來，到企業(yè)中去。學(xué)校定期派教師到企業(yè)學(xué)習(xí)實踐，再實施教學(xué)。同時，學(xué)校請企業(yè)管理人員、師傅到學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)。這些做法使得學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生很快就能適應(yīng)企業(yè)要求，成為合格員工。
參考文獻(xiàn)：
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維修電工論文范文4
關(guān)鍵詞：高職；供用電技術(shù)專業(yè)；實訓(xùn)課程；建設(shè)
中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-5727（2012）07-0135-02
高職教育的目標(biāo)是培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。實踐教學(xué)作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有不可替代的作用。教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》指出：“要積極推行與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點。”為此，結(jié)合我院供用電專業(yè)實訓(xùn)課程建設(shè)，進(jìn)行以下探討。
供用電專業(yè)實踐環(huán)節(jié)存在的問題分析
第一，學(xué)生實習(xí)崗位較分散，很難做到所開設(shè)的實踐課程完全與崗位能力要求相符。
第二，受到實訓(xùn)設(shè)備、實訓(xùn)條件等因素的制約。一方面，供用電設(shè)備投資大，動輒上百萬，對于非電力類高職院校，購置經(jīng)費很難滿足；另一方面，校外實習(xí)基地雖然能解決實訓(xùn)設(shè)備等問題，但企業(yè)更多考慮生產(chǎn)發(fā)展，不能實現(xiàn)真正意義上的緊密合作。
第三，供用電行業(yè)新技術(shù)的不斷發(fā)展，如控制技術(shù)、通訊技術(shù)等，也對高職院校實踐教學(xué)提出了更高的要求。
供用電專業(yè)實踐教學(xué)體系建設(shè)
（一）建設(shè)思路
積極到行業(yè)企業(yè)、兄弟院校學(xué)習(xí)走訪，使所開設(shè)實踐課程盡量滿足就業(yè)崗位能力要求；課程設(shè)置充分考慮課程的前后銜接，科學(xué)布局，有序推進(jìn)；多方爭取，合理利用現(xiàn)有教學(xué)資源，充分利用行業(yè)及企業(yè)實踐資源，做到資源共享。
（二）建設(shè)舉措
供用電技術(shù)專業(yè)每年邀請行業(yè)、企業(yè)資深專家對專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行充分論證，使之更具科學(xué)性、合理性，更符合職業(yè)崗位能力要求。供用電專業(yè)實踐體系如圖1所示。具體舉措如下。
重視基礎(chǔ)實踐課程 基礎(chǔ)類實踐課程的主要作用是幫助學(xué)生建立基本概念，形成基本技能，是后續(xù)實踐課程的基礎(chǔ)。為此，本專業(yè)在第二學(xué)期開設(shè)了一系列基礎(chǔ)類實踐課程，配套《電工基礎(chǔ)》理論教學(xué)，開設(shè)了電工實習(xí)、維修電工考證實訓(xùn)、電工儀表裝配調(diào)試實訓(xùn)；配套《工程制圖》理論教學(xué)，開設(shè)了電氣CAD制圖實訓(xùn)課程。在第三學(xué)期，配套《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)子電子技術(shù)》理論教學(xué)，開設(shè)了電子實習(xí)；配套《單片機技術(shù)》理論教學(xué)，開設(shè)了單片機實習(xí)；開設(shè)了《電氣控制與PLC》（80課時）理論實踐一體化課程。以上課程的開設(shè)強化了學(xué)生基礎(chǔ)實踐能力，學(xué)生維修電工考證通過率達(dá)到100%。
加大專業(yè)專項能力實踐課程比例 本專業(yè)專項能力實踐課程主要培養(yǎng)學(xué)生崗位實踐能力、工程實踐能力，對學(xué)生的頂崗及就業(yè)起著決定性作用。本專業(yè)在第三學(xué)期開設(shè)《供配電技術(shù)》項目教學(xué)課程，把供配電實訓(xùn)室作為教學(xué)場所，學(xué)生實訓(xùn)使用真實的供配電系統(tǒng)，有利于建立學(xué)生的工程意識，提高學(xué)習(xí)興趣，同時，《內(nèi)外線電工》理論實踐一體化課程在成套實訓(xùn)室開展教學(xué)（內(nèi)線部分）。第四學(xué)期將學(xué)院35KV變電站作為主要授課地點（外線部分），結(jié)合校外實習(xí)基地（常發(fā)集團(tuán)110KV變電站）共同完成教學(xué)任務(wù)。在第四學(xué)期，還開設(shè)了《高低壓電氣設(shè)備運行與維修》理論實踐一體化課程，將教學(xué)地點設(shè)在高低壓配電實訓(xùn)室，在教學(xué)過程中學(xué)生邊學(xué)、邊練，可有效提高學(xué)生的動手實踐能力。另外，隨著現(xiàn)代社會智能電網(wǎng)建設(shè)，各種智能控制技術(shù)及儀表陸續(xù)投入使用，為此，本專業(yè)在二年級結(jié)束后的暑期開設(shè)了集表（遠(yuǎn)程抄表）、配電網(wǎng)調(diào)度（仿真）、微機保護(hù)等三門實訓(xùn)課程。集表實訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計通過由專業(yè)骨干教師組成的課題組與企業(yè)合作完成項目的方式完成，并起草了集表實訓(xùn)指導(dǎo)書。采取這一形式，一方面，可節(jié)約項目資金，另一方面，教師的工程能力可得到提高，對開展教學(xué)很有益處。配電網(wǎng)調(diào)度仿真實訓(xùn)在微機房進(jìn)行，通過軟件模擬變電站運行控制，實踐形式新穎，很受學(xué)生歡迎，實踐效果良好。微機保護(hù)實訓(xùn)借助常州工學(xué)院微機保護(hù)實訓(xùn)室完成，實訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)教學(xué)及學(xué)生情況設(shè)置（我系微機保護(hù)實訓(xùn)室正在建設(shè)中，預(yù)計明年投入使用）。另外，本專業(yè)還開設(shè)了小型設(shè)計項目《電力課程設(shè)計》課程，旨在使學(xué)生通過變配電小型設(shè)計，初步建立設(shè)計理念，掌握設(shè)計方法。
加強畢業(yè)設(shè)計管理，提高設(shè)計質(zhì)量 為提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，學(xué)院出臺了畢業(yè)設(shè)計技術(shù)規(guī)范，嚴(yán)把選題關(guān)，在畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的性質(zhì)、難度、分量、綜合訓(xùn)練、結(jié)合實際等方面制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題緊密結(jié)合實際，全面反映人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，一人一題率達(dá)到100%。同時，教務(wù)處對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行全過程的監(jiān)控，從管理文件、管理人員、審題程序、指導(dǎo)教師、中期檢查等方面，在畢業(yè)設(shè)計規(guī)范化、答辯組織與程序、評分標(biāo)準(zhǔn)、成績公布、總結(jié)與歸檔等環(huán)節(jié)上嚴(yán)格進(jìn)行管理，保證了較高的畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量。
訂單培養(yǎng)，提高頂崗實習(xí)的針對性及有效性 本專業(yè)與行業(yè)企業(yè)廣泛接觸，加強實習(xí)基地建設(shè)，目前已建立十多家實習(xí)基地，為學(xué)生頂崗實習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。同時，與企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，提高頂崗實習(xí)的針對性及有效性，也為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎(chǔ)，目前已與兩家企業(yè)簽訂合作協(xié)議。
職業(yè)技能鑒定融于課程 本專業(yè)與市供電公司培訓(xùn)中心緊密合作，將進(jìn)網(wǎng)許可證培訓(xùn)的理論部分內(nèi)容融于教學(xué)中，實踐部分于培訓(xùn)中心現(xiàn)場完成，既節(jié)約了資金，又密切了校企關(guān)系。考證通過率每期均為100%。
實施效果
第一，深化了實踐教學(xué)改革。項目及理論實踐一體化課程的教學(xué)將知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、素質(zhì)培養(yǎng)融為一體，以學(xué)生為主體，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，真正讓學(xué)生動起來，學(xué)生以直接體驗的形式掌握知識與技能，提高分析問題、解決問題的能力，獲得職業(yè)能力。
第二，初步形成了一套較為科學(xué)的實踐體系。各實踐環(huán)節(jié)有序設(shè)置，層層深入，實踐內(nèi)容與崗位能力要求緊密結(jié)合，實踐教學(xué)形式豐富多樣，為學(xué)生實踐能力的提高提供了良好保證。
第三，校企合作初見成效。專業(yè)與多家企業(yè)及院所建立了良好的合作關(guān)系，一方面，為學(xué)生實習(xí)就業(yè)提供橋梁；另一方面，為本專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第四，畢業(yè)生受到企業(yè)歡迎。根據(jù)對第三方公司“麥可思”的跟蹤調(diào)查，供用電專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率為100%，就業(yè)對口率高，薪資位于各專業(yè)前列，畢業(yè)生受到企業(yè)歡迎。
參考文獻(xiàn)：
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作者簡介：
維修電工論文范文5
當(dāng)好排頭兵的機車技師
機車事業(yè)部當(dāng)年為完成公司制訂的“百年百億”目標(biāo)，克服了車型多、時間緊的難題。湖南省勞模、高級技師龔蘭平完成了9600KW六軸車車體批量生產(chǎn)技術(shù)整圖后底架部分的工藝文件的修改、完善，協(xié)助完成7200KW六軸車車體工藝評審，完成7200KW六軸車車體底架組焊胎、調(diào)修胎及轉(zhuǎn)胎工裝改造5項，完成各種車型的底架及部件的工裝設(shè)計20項。他在2009年公司沖刺百億目標(biāo)的過程中，半年內(nèi)先后五次赴子公司資陽機車廠進(jìn)行技術(shù)援助。
李贊英是負(fù)責(zé)自動焊機的焊工女技師，面對生產(chǎn)任務(wù)大量增多、各種車型每月混合生產(chǎn)的挑戰(zhàn)，她都能安全有效地掌握各種焊接方法，運用多種焊法進(jìn)行焊接，被員工封為“焊接多面手”。目前她正努力學(xué)習(xí)，向焊工高級技師邁近。機車鉗工高級技師陸斌，是總成車間車體一班班長，他帶頭投入生產(chǎn)，改善生產(chǎn)實施過程，利用櫸木板與橡膠皮自制的“刮刀”有效地解決了實際操作中的刮膠不平整的問題；他還充分給予新員工實際操作的機會，力求讓新員工在最短時間內(nèi)最大程度地掌握本班工作要領(lǐng)，適應(yīng)崗位。他所帶的新員工僅僅用一個月時間就已基本掌握了班組各項工作要領(lǐng)，他自己也被授予湖南省勞模的光榮稱號，2011年又被南車聘為技能專家。
敢干實干的轉(zhuǎn)向架技師
南車技能大師、享受國務(wù)院津貼的維修電工高級技師羅斌，因事業(yè)部擴能改造，負(fù)責(zé)50余臺各類型設(shè)備（包括數(shù)控設(shè)備、普通設(shè)備）的搬遷任務(wù)，新安裝各類型設(shè)備10余臺。2012年，他改造外圓磨床工作臺面驅(qū)動系統(tǒng)獲得成功，并在湖南省人社廳論文評選中獲得二等獎。
9600KW型電力機車構(gòu)架制動座支座φ28L的孔尺寸精度超差，粗糙度達(dá)不到要求，若投入生產(chǎn)將會造成軸套易脫落，引起機車制動失靈。這一難題交到了“株洲技能大師”桂志紅的手里，他夜以繼日地想辦法、找原因，終于發(fā)現(xiàn)制動器φ28L孔加工時剛性較差是影響質(zhì)量的關(guān)鍵。通過采用增加工藝輔助支撐、改進(jìn)刀具角度、改進(jìn)工藝等一系列措施，不但從根本上保證了9600KW型電力機車構(gòu)架制動器的質(zhì)量，而且將加工時間由原來的兩個小時縮短到一個小時，并降低了刀具成本，制動器φ28L孔在該工序的合格率達(dá)到了100%！該項目也因此榮獲了公司技術(shù)革新二等獎。2012年桂志紅又獲得公司優(yōu)秀員工稱號。
南車集團(tuán)勞動模范、銑工技師劉榮操作的設(shè)備是日本本田8米數(shù)控龍門銑床，在操作過程中，他仔細(xì)琢磨，修改附件頭轉(zhuǎn)向程序以及定位轉(zhuǎn)向速度調(diào)節(jié)，降低定向轉(zhuǎn)速，這一改進(jìn)杜絕了械損事故，為公司避免損失539萬元。鏜工高級技師楊和仲對工藝流程的各種刀具進(jìn)行了優(yōu)化篩選，提出了用其他刀具取代φ630×30三面刃盤銑刀，既提高了刀具耐用度，節(jié)約了刀具費用，又提高了工效，使加工質(zhì)量得到根本改善。
勇挑重?fù)?dān)的制造服務(wù)中心技師
南車株機公司工會成立了以全國勞模李樟興的名字命名的工作室，近兩年來圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織技術(shù)攻關(guān)，兩項成果均獲公司一等獎，為技師們做出了表率。全國技術(shù)能手、享受國務(wù)院津貼的維修電工高級技師聶毅帶領(lǐng)班組13名員工圓滿完成了車間各項維修和安裝任務(wù)，全年累計完成維修任務(wù)530件，解決了車間等離子切割機海寶電源內(nèi)線路經(jīng)常燒壞短路故障、電磁吊電流過低故障、300T數(shù)控折邊機行程不對故障。技師王俊和技師葉馱詮ぷ髦謝ハ嗯浜希針對壓型質(zhì)量問題多次進(jìn)行攻關(guān)活動，通過多次實驗和反復(fù)驗證將多次成型變一次成型到位法，每24臺機車節(jié)約材料300多公斤，減少加工工序和轉(zhuǎn)運工序，避免了產(chǎn)品變形和尺寸發(fā)生改變，很好地保證了產(chǎn)品質(zhì)量。
推廣先進(jìn)操作法的地鐵技師
在城軌事業(yè)部的工地現(xiàn)場，總能看見焊接技師彭勇軍的身影，認(rèn)識他的人都親切地叫他彭高技。彭勇軍負(fù)責(zé)焊接現(xiàn)場監(jiān)理、焊工培訓(xùn)和焊工工作試件考試，經(jīng)他手評判的焊接試板要以噸為單位進(jìn)行計算，對每一位焊工的資料他都熟記于心，試件上每一個缺陷都逃不過他的眼睛。
最近，地鐵事業(yè)部車體車間又新進(jìn)了46名裝配鉗工，冷作工高級技師梁濤負(fù)責(zé)這批新員工的技能培訓(xùn)工作。梁濤根據(jù)鋁合金車體的生產(chǎn)特點和基本技能要求，嚴(yán)格執(zhí)行事業(yè)部新編制的裝配鉗工操作規(guī)范，強化技能和行為規(guī)范考核力度，讓新員工在進(jìn)入班組前就掌握了一定的實用技能，養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范。
電焊工的培訓(xùn)歷來是城軌事業(yè)部的培訓(xùn)重點，南車集團(tuán)技能大師、電焊高級技師趙衛(wèi)和電焊技師李禎，編制了焊工培訓(xùn)計劃和12個項目的焊接操作規(guī)范，并耐心為新員工進(jìn)行示范操作。GZML3E項目長梁與頂蓋邊梁連接板處經(jīng)常出現(xiàn)焊接裂紋，不但影響生產(chǎn)度，還存在質(zhì)量隱患。趙衛(wèi)及時與有關(guān)工藝人員溝通，翻閱了大量技術(shù)書籍，同工藝人員共同提出多個改進(jìn)方案，通過多次實地檢驗確定最佳方案，及時反饋給開發(fā)部有關(guān)技術(shù)人員，最終這一方案被推廣到GML28線上。
實干加巧干的電氣技師
維修電工論文范文6
專業(yè)名稱
課程 代碼
課程名稱
報到時間
考試時間
報名考務(wù)費
118 金融（專） 4961 FOXBASE數(shù)據(jù)庫實踐 6月17-18日 ¥40.00
119 會計（專） 4973 會計電算化 6月17-18日 ¥40.00
137 日語（專） 4981 日語口語 7月16-17日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4798 設(shè)計素描（服裝） 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4800 三維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4802 服裝效果圖 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4803 服裝制作基礎(chǔ) 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4804 服裝造型設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4805 創(chuàng)意服裝設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4838 計算機輔助圖形設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4815 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4816 設(shè)計色彩 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4837 字體設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4838 計算機輔助圖形設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4839 版面設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4840 平面廣告設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4841 企業(yè)形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4843 裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4815 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4816 設(shè)計色彩 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4837 字體設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4838 計算機輔助圖形設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4839 版面設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4840 平面廣告設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4841 企業(yè)形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4843 裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4815 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4816 設(shè)計色彩 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4837 字體設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4838 計算機輔助圖形設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4839 版面設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4840 平面廣告設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4841 企業(yè)形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4843 裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4815 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4820 電腦三維設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4823 工程實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4815 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4820 電腦三維設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4823 工程實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4815 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4820 電腦三維設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4823 工程實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
169 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
169 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
169 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
169 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4823 工程實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4815 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4820 電腦三維設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4823 工程實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4815 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4820 電腦三維設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4823 工程實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4815 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4820 電腦三維設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4823 工程實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4815 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4816 設(shè)計色彩 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4837 字體設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4838 計算機輔助圖形設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4839 版面設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4840 平面廣告設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4841 企業(yè)形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4843 裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
201 英語（專） 4135 商務(wù)談判口語 6月17-18日 ¥40.00
201 英語（專） 4579 英語口語 ¥40.00
205 航海技術(shù)（專科） 4317 航海綜合訓(xùn)練 6月17-18日 ¥40.00
206 輪機工程技術(shù)（專科） 4316 船舶動力裝置（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
206 輪機工程技術(shù)（專科） 4318 輪機綜合訓(xùn)練 6月17-18日 ¥40.00
266 物業(yè)管理（本） 4322 物業(yè)管理實務(wù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
266 物業(yè)管理（本） 4323 物業(yè)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
268 工商企業(yè)管理（本） 4216 工商企業(yè)管理（市場營銷）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
269 金融（本） 4548 金融畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
270 會計（本） 4540 會計畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
273 國際貿(mào)易（本） 4538 國際貿(mào)易畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4208 形態(tài)構(gòu)成（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4209 數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4210 數(shù)字影像制作技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4211 電腦藝術(shù)設(shè)計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4212 電腦動畫（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4213 影像與剪輯技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4214 數(shù)字影視合成（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4215 數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(shù)（本） 4178 計算機軟件基礎(chǔ)（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(shù)（本） 4192 生物工程專業(yè)實驗 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(shù)（本） 4193 生物技術(shù)（分析檢測）畢業(yè)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(shù)（本） 4987 微生物學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
277 國際貿(mào)易（本） 4191 國際貿(mào)易（國際商務(wù)）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
279 法律（本） 4186 法律（市場經(jīng)濟(jì)法）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
281 英語（本） 4184 英語（經(jīng)貿(mào)英語）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
281 英語（本） 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
282 英語（本） 4188 英語（國際貿(mào)易）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
282 英語（本） 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
284 新聞學(xué)（本） 4167 交互媒體設(shè)計與應(yīng)用 6月17-18日 ¥40.00
284 新聞學(xué)（本） 4168 網(wǎng)絡(luò)新聞采編與制作 6月17-18日 ¥40.00
284 新聞學(xué)（本） 4169 新聞學(xué)（網(wǎng)絡(luò)）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
285 英語（本） 4172 英語（商貿(mào)）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
285 英語（本） 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
286 環(huán)境工程（本） 4164 輸水工程與水泵站（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程（本） 4165 水污染控制工程（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程（本） 4166 環(huán)境工程（環(huán)境生物治理）畢業(yè)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程（本） 4174 計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程（本） 4969 分析化學(xué)（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程（本） 4994 有機化學(xué)（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(shù)（本） 4170 生物技術(shù)（生物制藥方向）專業(yè)實驗 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(shù)（本） 4171 生物技術(shù)（生物制藥方向）畢業(yè)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(shù)（本） 4173 計算機軟件基礎(chǔ)（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(shù)（本） 4987 微生物學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
289 漢語言文學(xué)（本） 4158 漢語言文學(xué)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
291 英語（本） 4156 英語（國際商務(wù)英語）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
291 英語（本） 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
291 英語（本） 4741 電子商務(wù)概論（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
292 秘書學(xué)（本） 4550 秘書學(xué)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
293 法律（本） 4536 法律畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
294 金融（本） 4548 金融畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
295 國際貿(mào)易（本） 4538 國際貿(mào)易畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
296 會計（本） 4157 會計畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
297 工商企業(yè)管理（本） 4537 工商企業(yè)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理（專） 4729 烹飪工藝學(xué)（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理（專） 4730 烹飪原料學(xué)（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理（專） 4731 餐飲服務(wù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(xué)（專） 4552 藥學(xué)畢業(yè)實習(xí)（論文） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(xué)（專） 4632 生物化學(xué)及生物化學(xué)技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(xué)（專） 4633 植物化學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(xué)（專） 4634 藥劑學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(xué)（專） 4635 藥物分析（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
337 飯店管理（專） 4627 飯店管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
340 護(hù)理學(xué)（專） 4521 生理學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
340 護(hù)理學(xué)（專） 4629 藥理學(xué)（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
340 護(hù)理學(xué)（專） 4630 病理學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
340 護(hù)理學(xué)（專） 4636 生物化學(xué)（三）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
340 護(hù)理學(xué)（專） 4637 護(hù)理臨床考核 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4542 綜合作業(yè)（一） 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4573 數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4581 電工技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4582 電子技術(shù)基礎(chǔ)（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4583 機械制圖（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4584 機械制造（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程（專） 4585 微型計算機原理與接口技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理（專） 4587 高級語言程序設(shè)計（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理（專） 4588 管理信息系統(tǒng)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理（專） 4589 計算機應(yīng)用技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理（專） 4590 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理（專） 4648 計算機信息處理綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
344 物流管理（專） 4865 物流信息技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
347 勞動和社會保障（專） 4782 勞動和社會保險業(yè)務(wù)案例分析 6月17-18日 ¥40.00
365 現(xiàn)代企業(yè)管理（本） 4902 現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
365 現(xiàn)代企業(yè)管理（本） 4903 企業(yè)管理咨詢與診斷（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
365 現(xiàn)代企業(yè)管理（本） 4904 現(xiàn)代企業(yè)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(xué)（本） 4913 藥理學(xué)（四）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(xué)（本） 4914 藥物分析（三）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(xué)（本） 4915 藥物化學(xué)（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(xué)（本） 4916 藥劑學(xué)（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(xué)（本） 4917 藥學(xué)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
378 調(diào)查與分析（本） 4879 調(diào)查與分析畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
379 物流管理（本） 4780 物流管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
379 物流管理（本） 4900 物流管理軟件操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
380 護(hù)理學(xué)（本） 4638 護(hù)理臨床實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
380 護(hù)理學(xué)（本） 4639 護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(luò)（本） 4509 互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(luò)（本） 4545 計算機網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(luò)（本） 4592 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(luò)（本） 4895 電子技術(shù)基礎(chǔ)（三）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(luò)（本） 4896 微型計算機及接口技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(luò)（本） 4897 Java語言程序設(shè)計（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(luò)（本） 4899 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
382 經(jīng)濟(jì)學(xué)（本） 4549 經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
383 律師（本） 4678 律師畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4519 軟件開發(fā)工具（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4546 計算機信息管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4587 高級語言程序設(shè)計（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4588 管理信息系統(tǒng)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4728 電子商務(wù)概論（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4898 C++程序設(shè)計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理（本） 4899 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4530 物理（工）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4561 工業(yè)工程畢業(yè)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4563 基礎(chǔ)工業(yè)工程（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4574 計算機軟件基礎(chǔ)（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4581 電工技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4584 機械制造（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4591 電工與電子技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4594 計算機輔助管理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4595 設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制（本） 4506 電力電子變流技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制（本） 4530 物理（工）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制（本） 4574 計算機軟件基礎(chǔ)（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制（本） 4581 電工技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制（本） 4597 工業(yè)用微型計算機（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制（本） 4665 現(xiàn)代控制技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制（本） 4666 電機與控制（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制（本） 4667 機電系統(tǒng)智能控制技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制（本） 4668 機電系統(tǒng)智能控制畢業(yè)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
391 公安管理（本） 4687 公安管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
392 知識產(chǎn)權(quán)管理（本） 4688 知識產(chǎn)權(quán)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4530 物理（工）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4541 機電一體化畢業(yè)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4574 計算機軟件基礎(chǔ)（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4596 傳感器與檢測技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4597 工業(yè)用微型計算機（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4598 機電一體化系統(tǒng)設(shè)計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4599 模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程（本） 4600 現(xiàn)代設(shè)計方法（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理（本） 4692 軟件開發(fā)工具（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理（本） 4724 計算機信息管理（物流管理）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理（本） 4725 高級語言程序設(shè)計（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理（本） 4726 管理信息系統(tǒng)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理（本） 4898 C++程序設(shè)計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理（本） 4899 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
395 餐飲管理（本） 4732 宴會設(shè)計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
395 餐飲管理（本） 4733 餐飲管理專業(yè)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
396 衛(wèi)生事業(yè)管理（本） 4734 衛(wèi)生事業(yè)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
397 物流管理（本） 4780 物流管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
397 物流管理（本） 4900 物流管理軟件操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
398 物流管理（本） 4780 物流管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
398 物流管理（本） 4900 物流管理軟件操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
399 勞動和社會保障（本） 4783 勞動和社會保障畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術(shù)與應(yīng)用（專） 4049 三維動畫與視頻編輯制作 7月11-12日 ¥40.00
401 計算機技術(shù)與應(yīng)用（專） 4083 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)（實踐） 7月11-12日 ¥40.00
401 計算機技術(shù)與應(yīng)用（專） 4084 微機維護(hù)與維修（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術(shù)與應(yīng)用（專） 4122 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術(shù)與應(yīng)用（專） 4125 電子商務(wù)概論（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術(shù)與應(yīng)用（專） 4127 C語言與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（實踐） 7月11-12日 ¥40.00
402 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4011 電子工藝操作技能訓(xùn)練 6月17-18日 ¥40.00
402 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4081 C語言程序設(shè)計（實踐） 7月11-12日 ¥40.00
402 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4085 單片機原理及應(yīng)用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
402 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4121 電子實驗技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
402 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4124 電工基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化（專） 4054 相關(guān)工種技能訓(xùn)練 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化（專） 4086 工程圖學(xué)及計算機繪圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化（專） 4087 機械設(shè)計基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化（專） 4088 互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化（專） 4090 機械制造基礎(chǔ)（三）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化（專） 4128 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計（專） 4009 電算會計軟件操作 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計（專） 4025 會計綜合操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計（專） 4083 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)（實踐） 7月11-12日 ¥40.00
404 電算會計（專） 4092 計算機網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計（專） 4129 Excel在財務(wù)中的應(yīng)用 7月11-12日 ¥40.00
405 工程造價管理（專） 4021 工程造價管理實務(wù) 6月17-18日 ¥40.00
405 工程造價管理（專） 4095 工程建設(shè)定額（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
405 工程造價管理（專） 4130 概預(yù)算編制 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4013 動物養(yǎng)殖與防病綜合實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4038 農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)（農(nóng)業(yè)） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4057 畜產(chǎn)品加工技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4058 畜禽飼養(yǎng)技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4064 園林產(chǎn)品加工利用技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4065 園林花卉綜合實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4066 園林栽培技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4069 植物生產(chǎn)技術(shù)綜合實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4078 化學(xué)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4079 土壤肥料學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4112 植物學(xué)與植物生理基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4114 設(shè)施農(nóng)業(yè)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4116 家畜解剖生理學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4119 獸醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4120 家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4131 動物營養(yǎng)與飼料學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4149 種子學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4150 農(nóng)業(yè)植物栽培技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4151 農(nóng)業(yè)植物病蟲害防治技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4152 園林苗圃學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4153 園林樹木及栽植養(yǎng)護(hù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4154 畜禽疫病防治技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4155 園林植物病蟲害防治技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
414 化工工藝（專） 4235 有機化學(xué)（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
415 機械制造及自動化（專） 4200 計算機繪圖（CAD） 6月17-18日 ¥40.00
415 機械制造及自動化（專） 4202 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
416 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4201 計算機繪圖（電子CAD） 6月17-18日 ¥40.00
416 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4202 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
417 工業(yè)電氣自動化（專） 4202 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
418 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專） 4203 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
419 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專） 4204 企業(yè)管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
420 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專） 4205 會計綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
421 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專） 4206 市場營銷綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
422 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專） 4207 鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
423 經(jīng)濟(jì)與行政管理（專） 4217 經(jīng)濟(jì)與行政管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
424 農(nóng)村行政管理（專） 4218 社會主義新農(nóng)村建設(shè)知識講座 6月17-18日 ¥40.00
424 農(nóng)村行政管理（專） 4219 農(nóng)村管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
424 農(nóng)村行政管理（專） 4220 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4221 工程制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4223 機械制造基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4224 單片機原理與接口技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4225 可編程控制器原理與應(yīng)用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4226 數(shù)控加工編程與操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4227 CAM/CAD軟件應(yīng)用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4228 數(shù)控系統(tǒng)與維修技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4229 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4319 特種加工技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設(shè)備維修與管理（專） 4221 工程制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設(shè)備維修與管理（專） 4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設(shè)備維修與管理（專） 4223 機械制造基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設(shè)備維修與管理（專） 4230 機械設(shè)備維修工藝（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設(shè)備維修與管理（專） 4231 計算機輔助設(shè)備管理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設(shè)備維修與管理（專） 4232 液壓與氣動技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設(shè)備維修與管理（專） 4233 工廠供電 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設(shè)備維修與管理（專） 4234 機電設(shè)備維修與管理綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（專科） 4221 工程制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（專科） 4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（專科） 4237 鐵礦粉燒結(jié)生產(chǎn)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（專科） 4238 高爐煉鐵理論與操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（專科） 4239 煉鐵節(jié)能與工藝計算（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（專科） 4240 煉鐵生產(chǎn)自動化技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（專科） 4241 冶金工程（煉鐵）綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（專科） 4221 工程制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（專科） 4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（專科） 4242 煉鋼設(shè)備與工藝（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（專科） 4243 鐵水預(yù)處理與爐外精煉（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（專科） 4244 連鑄設(shè)備與工藝（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（專科） 4245 煉鋼生產(chǎn)自動化技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（專科） 4246 冶金工程（煉鋼）綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(shù)（專科） 4221 工程制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(shù)（專科） 4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(shù)（專科） 4250 型鋼生產(chǎn)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(shù)（專科） 4251 孔型設(shè)計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(shù)（專科） 4252 材料成型與控制技術(shù)（型鋼）綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4253 電工學(xué)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4254 化工制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4255 無機化學(xué)（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4256 有機化學(xué)（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4257 分析化學(xué)（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4258 物理化學(xué)（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4259 化工原理（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4260 有機合成技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4261 分離純化技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4262 化工工藝及設(shè)備設(shè)計（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4263 化工工藝綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4254 化工制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4259 化工原理（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4264 機械工程基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4265 化工儀表及自動化（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4266 機械制造技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4267 化工機器（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4268 化工設(shè)備管理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4269 化工設(shè)備使用與維修（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4270 化工設(shè)備與維修綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應(yīng)用（專科） 4271 局域網(wǎng)組建與維護(hù) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應(yīng)用（專科） 4272 網(wǎng)站建設(shè)與管理（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應(yīng)用（專科） 4273 多媒體技術(shù)應(yīng)用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應(yīng)用（專科） 4274 計算機實用軟件 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應(yīng)用（專科） 4275 平面廣告設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應(yīng)用（專科） 4276 網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應(yīng)用（專科） 4277 計算機維護(hù)維修（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應(yīng)用（專科） 4278 計算機外圍設(shè)備使用與維護(hù) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應(yīng)用（專科） 4279 計算機軟件與應(yīng)用綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應(yīng)用（專科） 4299 計算機輔助設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應(yīng)用（專科） 4300 計算機輔助設(shè)計（二） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4280 電氣制圖 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4281 電路基礎(chǔ)與電子技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4282 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4283 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4284 電子CAD 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4285 傳感器與檢測技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4286 單片機原理及應(yīng)用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4287 電氣控制及PLC技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4288 變頻調(diào)速（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4289 維修電工訓(xùn)練 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4290 無線電調(diào)試工訓(xùn)練 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4291 應(yīng)用電子技術(shù)綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動化（專科） 4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動化（專科） 4281 電路基礎(chǔ)與電子技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動化（專科） 4293 電機學(xué)（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動化（專科） 4295 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)（一） （實踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動化（專科） 4296 高電壓技術(shù)（一） （實踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動化（專科） 4298 電力系統(tǒng)及其自動化綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
436 醫(yī)藥經(jīng)營與管理（專科） 4301 現(xiàn)代藥學(xué)信息技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
436 醫(yī)藥經(jīng)營與管理（專科） 4302 醫(yī)藥經(jīng)營與管理綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(shù)（專科） 4303 計算機圖像處理技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(shù)（專科） 4304 計算機圖形學(xué)與CAD 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(shù)（專科） 4305 印刷工藝學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(shù)（專科） 4306 印前技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(shù)（專科） 4307 印刷包裝技術(shù)綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(shù)（專科） 4221 工程制圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(shù)（專科） 4226 數(shù)控加工編程與操作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(shù)（專科） 4308 機械制造技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(shù)（專科） 4311 電切削加工技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(shù)（專科） 4312 手表裝配工藝（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(shù)（專科） 4313 CNC雕刻機操作技能（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(shù)（專科） 4315 精密機械技術(shù)綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
501 英語（專） 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
502 英語（專） 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
503 英語（專） 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
506 應(yīng)用生物技術(shù)（專） 4982 生物化學(xué)（一）實驗 6月17-18日 ¥40.00
506 應(yīng)用生物技術(shù)（專） 4987 微生物學(xué)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
506 應(yīng)用生物技術(shù)（專） 4990 無機及分析化學(xué)實驗 6月17-18日 ¥40.00
506 應(yīng)用生物技術(shù)（專） 4994 有機化學(xué)（二）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作（專） 4679 電視美術(shù)與照明（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作（專） 4680 電視攝影與構(gòu)圖（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作（專） 4681 電視編輯（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作（專） 4682 電視音樂與音響（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作（專） 4683 影視電工基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作（專） 4684 電視節(jié)目制作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計（專） 4027 計算機繪圖設(shè)計（一） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計（專） 4046 水彩 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計（專） 4048 素描（三） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計（專） 4848 畫法幾何與陰影透視（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計（專） 4849 建筑設(shè)計基礎(chǔ) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計（專） 4850 小型建筑設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計（專） 4851 中小型建筑設(shè)計（一） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計（專） 4852 中小型建筑設(shè)計（二） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計（專） 4853 住宅建筑與居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
514 英語（專） 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
516 建筑設(shè)計（專） 4027 計算機繪圖設(shè)計（一） 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設(shè)計（專） 4850 小型建筑設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設(shè)計（專） 4852 中小型建筑設(shè)計（二） 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設(shè)計（專） 4853 住宅建筑與居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
517 廣播電視編導(dǎo)（專） 4906 視聽元素組合訓(xùn)練（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
517 廣播電視編導(dǎo)（專） 4907 電視作品賞析 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應(yīng)用（專） 4587 高級語言程序設(shè)計（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應(yīng)用（專） 4590 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應(yīng)用（專） 4895 電子技術(shù)基礎(chǔ)（三）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應(yīng)用（專） 4896 微型計算機及接口技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
527 會計（專） 4973 會計電算化 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計（專） 4710 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計（專） 4711 設(shè)計色彩 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計（專） 4712 立體造型基礎(chǔ) 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計（專） 4713 工業(yè)設(shè)計表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計（專） 4714 視覺傳達(dá)基礎(chǔ) 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計（專） 4715 產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計（專） 4716 產(chǎn)品改良設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計（專） 4717 計算機輔助圖形設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計（專） 4718 工業(yè)設(shè)計畢業(yè)實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程（專） 4602 工程測量（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程（專） 4606 混凝土及砌體結(jié)構(gòu)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程（專） 4607 建筑施工（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程（專） 4608 房屋建筑工程畢業(yè)考核 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(wù)（專） 4741 電子商務(wù)概論（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(wù)（專） 4742 計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(wù)（專） 4743 互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(wù)（專） 4744 網(wǎng)頁設(shè)計與制作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(wù)（專） 4745 電子商務(wù)案例分析（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(wù)（專） 4746 綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(wù)（專） 4741 電子商務(wù)概論（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(wù)（專） 4742 計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(wù)（專） 4743 互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(wù)（專） 4744 網(wǎng)頁設(shè)計與制作（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(wù)（專） 4745 電子商務(wù)案例分析（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(wù)（專） 4746 綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4798 設(shè)計素描（服裝） 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4800 三維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4802 服裝效果圖 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4803 服裝制作基礎(chǔ) 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4804 服裝造型設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4805 創(chuàng)意服裝設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計（專） 4838 計算機輔助圖形設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4815 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4820 電腦三維設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（專） 4823 工程實習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4815 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4816 設(shè)計色彩 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4837 字體設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4838 計算機輔助圖形設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4839 版面設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4840 平面廣告設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4841 企業(yè)形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4843 裝飾設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計（專） 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
550 招標(biāo)與投標(biāo)（專科） 4911 工程計量與計價（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
550 招標(biāo)與投標(biāo)（專科） 4912 工程招標(biāo)投標(biāo)實務(wù) 6月17-18日 ¥40.00
550 招標(biāo)與投標(biāo)（專科） 4918 建筑工程識圖與構(gòu)造 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計（本） 4710 設(shè)計素描 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計（本） 4711 設(shè)計色彩 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計（本） 4754 平面廣告設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計（本） 4755 包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計（本） 4756 室內(nèi)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計（本） 4757 廣告攝影初步 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計（本） 4758 產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計（本） 4759 人機界面設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計（本） 4760 工業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(xué)（本） 4737 廣告案例研究 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(xué)（本） 4738 廣告攝影實務(wù) 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(xué)（本） 4739 綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(xué)（本） 4740 廣告學(xué)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
562 工程造價管理（本） 4735 綜合課程設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
562 工程造價管理（本） 4736 工程造價管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
564 法律（本） 4721 法律（經(jīng)濟(jì)法）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
565 日語（本） 4705 日語口語（二） 7月16-17日 ¥40.00
565 日語（本） 4706 日語口譯 7月16-17日 ¥40.00
565 日語（本） 4707 日語畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
566 日語（本） 4705 日語口語（二） 7月16-17日 ¥40.00
566 日語（本） 4708 國際商務(wù)日語談判 6月17-18日 ¥40.00
566 日語（本） 4709 日語（國際商務(wù)）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化（本） 4695 數(shù)控機床與編程（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化（本） 4696 可編程控制器及應(yīng)用（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化（本） 4697 機械CAD/CAM 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化（本） 4699 機械制造及其自動化（數(shù)控）畢業(yè)設(shè)計 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化（本） 4704 現(xiàn)代設(shè)計方法（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化（本） 4896 微型計算機及接口技術(shù)（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
568 通信工程（本） 4574 計算機軟件基礎(chǔ)（一）（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
568 通信工程（本） 4689 數(shù)字電路與FPGA（實踐） 6月17-18日 ¥40.00
