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學(xué)習(xí)小結(jié)范文1

一、提高了政治理論素養(yǎng)，增強了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。

參加這次培訓(xùn)班，我最大的體會就是：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要有較高的理論素養(yǎng)，堅定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理理論，做時代的先鋒者，方能成為一個符合時代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過對科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，使我更加全面地理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，進一步理清了開發(fā)區(qū)的發(fā)展思路，明確了開發(fā)區(qū)的工作重點和發(fā)展方向。通過對黨建理論的學(xué)習(xí)，使我進一步增強了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺性和主動性，增強了不斷提高自身駕駛社會主義市場經(jīng)濟能力、發(fā)展社會主義民主政治能力、建設(shè)社會主義先進文化能力和構(gòu)建社會主義和諧社會能力的緊迫感。通過對外開放理論的學(xué)習(xí)，特別是通過對我省省情的分析和全省對外開放工作會議的召開，使我進一步認識到了山西作為內(nèi)陸省份必須加快對外開放的必要性和緊迫性。作為對外開放前沿陣地的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的一名主要負責(zé)人，感到自己肩上的擔(dān)子更重了，身上的責(zé)任更大了。原創(chuàng)：

二、堅持了學(xué)以致用，增強了理論聯(lián)系實際的自覺性和主動性。

堅持理論聯(lián)系實際，用理論指導(dǎo)實踐，通過實踐檢驗理論，這是我黨的三大作風(fēng)之一，也是我們每個領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅持的工作法寶之一。通過兩個多月的學(xué)習(xí)，不僅使我的理論水平有了較大提高，站得更高，看得更遠，而且緊密聯(lián)系開發(fā)區(qū)的工作實際，做到了學(xué)以致用，敏銳洞察問題、理性分析問題和科學(xué)解決問題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念，管委會適時提出了“關(guān)注民生”的理念，把維護人民群眾合法權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。近期，我們在全市率先為開發(fā)區(qū)所屬五村義務(wù)教育階段學(xué)生減免了學(xué)雜費，并積極與有關(guān)部門協(xié)商，正在下大力解決五村村民養(yǎng)老保險問題，與此同時，開發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心已經(jīng)批準(zhǔn)成立，提供了一個勞動力就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)平臺。

三、正確處理了“工”、“學(xué)”矛盾，做到了工作與學(xué)習(xí)“兩不誤，兩促進”。

培訓(xùn)班開學(xué)之時，正逢我擔(dān)任經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會主任剛剛兩個多月，工作還沒有完全熟悉，情況還沒有完全吃透。在這種情形之下，我還是服從組織安排，毅然走進了課堂，把黨校培訓(xùn)看作是自己人生旅途上的“加油站”，做到了安心學(xué)習(xí)，專心聽講，靜心思考。為了不耽誤工作，我克服困難，合理協(xié)調(diào)，做到了周一至周五在學(xué)校學(xué)習(xí)，周六和周日就趕回單位工作。利用星期天休息時間，我先后完成了上任初期的基層調(diào)研任務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，管委會主任辦公會議一般都安排在雙休日召開，往往都是布置完工作就匆匆忙忙再趕回太原。在我和同志們的努力下，經(jīng)過緊張籌備，雷迪儀器儀表有限公司于4月14日正式舉行了開工奠基儀式，大連路西口改造工程正式啟動，納米級精細鐵粉項目論證會也如期舉行，1號草坪改造工程正在緊張進行之中，困繞開發(fā)區(qū)多年的上五渡舊村改造拆遷工作也取得了實質(zhì)性的突破。雖然我犧牲了好多星期天，但卻感到從未有過的充實。可以說做到了學(xué)業(yè)有所成，事業(yè)有所就。原創(chuàng)：

四、嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格要求，增強自律，較好地完成了學(xué)業(yè)。

學(xué)習(xí)小結(jié)范文2

一轉(zhuǎn)眼又到假期了，假期生活消除了我緊張的學(xué)習(xí)氣氛，多了一些玩的時間。在這個學(xué)期里，我從老師那里學(xué)到了很多知識，從媽媽那里懂得了不少道理。

在老師的教導(dǎo)下，在媽媽的叮囑下，我拿到了全班第一，全年級第三的好成績。當(dāng)然，我不能驕傲。我還有些壞毛病，粗心馬虎就是我的“天敵”。我將爭取改掉這些壞毛病。所以，我更應(yīng)該加倍努力地學(xué)習(xí)。不滿是向上的車輪。因此，我給我下學(xué)期定了一個目標(biāo)，要讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。

最后，我要感謝我的老師和媽媽。對你們說一聲：您們辛苦了！下一學(xué)期，我將更加努力，以更優(yōu)異的成績來報答你們！

學(xué)習(xí)小結(jié)范文3

一：辯論賽為進一步增進大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。1.時間：第二周準(zhǔn)備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。2.地點：待定。3.參加者：考慮到03級同學(xué)四級考試，02級同學(xué)準(zhǔn)備考研，主要面向04級。4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊，兩隊對決；公管專4個班一隊，公關(guān)2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。6.獎項：評出最佳辯隊一個（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊一名）。賽后，我們將根據(jù)《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

二：全國大學(xué)生英語四級模擬考試英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提高03級同學(xué)的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。1.時間：第四或五周開始，隔周一次。2.地點：待定。3.參加者：主要是03級同學(xué)，部分還未通過的02級同學(xué)也可參加。4.形式：嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級考試形式進行，由學(xué)習(xí)部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學(xué)生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

三：系列講座針對各級同學(xué)們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。具體形式未定。

學(xué)習(xí)小結(jié)范文4

按照上級主管部門要求，我作為業(yè)務(wù)校長參加了中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院舉辦網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動。本次活動目前也已進入尾聲。回顧三個月來的學(xué)習(xí)過程，感覺是開闊了教育眼界，豐富了理論素養(yǎng)必將會促進我未來教育管理的自信。

開闊了教育眼界，是因為在這次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動，我通過學(xué)習(xí)和交流，感知了很多先進的富有啟發(fā)性的教育管理的典型案例，這些案例很多是從細部解剖，有很強的實踐感。當(dāng)然，著其中，更有一些校長的內(nèi)心里對教育的執(zhí)著一如宗教般的崇拜，在荒蕪中蔥蘢出蓬勃的綠意；他們的成功是一種信念的堅守，信念讓理想照進了未來；他們的成功也是一種勤奮的鋪墊，勤奮讓理想一步步綻放為現(xiàn)實。他們的成功更是一種智慧的自然成就，智慧讓理想在創(chuàng)新的曠野上躍馬揚鞭，開闊成一片天然牧場。教育經(jīng)驗不能復(fù)制，但是對于教育經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和鑒賞可以讓我開闊教育眼界，豐盈教育智慧，更好的促進教育管理的各項工作。

豐富了理論素養(yǎng)，是因為我的管理實際，我從事教管理的時間不長，在管理中，我更多的是從自身教學(xué)的視角來看教育，對于管理沒有太多清晰的認識。可以說，目前對于管理理論的學(xué)習(xí)是一種必要和必然的追求。本次的學(xué)習(xí)對我來說是一場及時雨。這次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的課程安排充實，必修和選修近50門課程，八十個小時的視聽學(xué)習(xí)，加之研討學(xué)習(xí)以及實踐反思等，將學(xué)習(xí)活動不斷內(nèi)化，積淀成自己的學(xué)習(xí)認識。活動形式是有效。尤其是在課程的安排上，涉及到教育管理的方方面面，不僅有宏觀的理論疏導(dǎo)，也有微觀的案例剖析，更有貼近實際的管理政策解讀。在學(xué)習(xí)活動，我不斷的結(jié)合工作實際，理解管理工作的方式方法，讓我漸漸明晰了自己的工作思路，也使得自己的各項管理工作有規(guī)劃，清晰目標(biāo)，有針對性。

促進實踐的自信，是因為通過學(xué)習(xí)，我的蓄積了一些教育管理的理論，同時也在交流和反思中，不斷的修正自己的管理行為。理論為實踐提供了強大的動力支撐，相信在未來的管理工作中，會不斷的以管理的視野看教育，讓管理更多了一份沉著和自信！

教育管理是一種生產(chǎn)力，能催生出更好的教育活力。教育管理是一種學(xué)問更是一種藝術(shù)，相信有這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我一定會在教育教學(xué)與管理中收貨新的喜悅！

學(xué)習(xí)小結(jié)范文5

(一)、新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的背景

伴隨新世紀(jì)的到來，人類正在邁向一個嶄新的知識經(jīng)濟時代。可以預(yù)言，人類經(jīng)濟發(fā)展將比以往任何時候都更加依賴于知識的生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用，知識將成為我們經(jīng)濟社會發(fā)展的驅(qū)動力。科學(xué)技術(shù)尤其是高新技術(shù)將成為社會生活的重要內(nèi)容，成為推動社會進步的重要力量。這一深刻的社會變革對當(dāng)今基礎(chǔ)教育的課程發(fā)展提出了強有力的挑戰(zhàn)，要求教育尤其是課程及時做出敏銳的反應(yīng)。為了培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)社會政治、經(jīng)濟發(fā)展需要的創(chuàng)新人才，保證新世紀(jì)教育質(zhì)量，就必須根據(jù)新世紀(jì)社會的變革來探索研究基礎(chǔ)教育課程改革。徹底改變中國人才“高分低能”的缺陷。

面向全體學(xué)生，基礎(chǔ)教育要全面推進素質(zhì)教育。全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進學(xué)生生動活潑地主動地發(fā)展。要深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育，就必須對課程進行根本性的改革，進一步改革并完善課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系。愛訓(xùn)老師認為：受片面追求升學(xué)率的制約，過分偏重學(xué)科類課程，忽視活動類課程，偏重必修課程和分科課程，忽視選修課程和綜合課程，從而導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容偏難和過分關(guān)注學(xué)科體系的完整，忽視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；受“標(biāo)準(zhǔn)化”規(guī)范化”制約，過分要求所有學(xué)生達到同等標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致過高的統(tǒng)一要求，忽視學(xué)生的個性差異；等等。

(二)、新課改的趨勢

受訓(xùn)老師總結(jié)出，新課改要向以下幾方面發(fā)展：

1.轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為本的方向，注重學(xué)生潛能的開發(fā)、能力的培養(yǎng)和智力的發(fā)展。

2.在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，還要注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)。

3.加強道德教育和人文教育、環(huán)保教育，加大人文學(xué)科課程的比例。

4.加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系，實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化。

5.重視課程體系三級管理，試行國家課程、地方課程和學(xué)校課程

6.強調(diào)課程個性化和多樣化，滿足不同區(qū)域和不同學(xué)生的不同發(fā)展需要，課程個性化問題實際上也是因材施教的問題，課程多樣化尤其是課程內(nèi)容的載體即教材的多樣化，是我國各地教育發(fā)展不平衡的客觀需要。

7.加強信息技術(shù)教育，實現(xiàn)新課程與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合。

8、課程設(shè)計要以課程目標(biāo)為依據(jù)，體現(xiàn)國家新一輪課程改革目標(biāo)的精神：強調(diào)課程對于學(xué)生身心發(fā)展和適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的價值；改革課程結(jié)構(gòu)門類過多、整齊劃一，改革過分注重課程的知識傳承價值。缺乏統(tǒng)整的偏向，加強課程結(jié)構(gòu)的綜合性與多樣性；改革過分注重經(jīng)典內(nèi)容、學(xué)科體系的嚴(yán)密性和系統(tǒng)性的偏向，加強課程內(nèi)容與社會發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系；改革教學(xué)過程中過分注重接受、記憶、模仿學(xué)習(xí)的偏向，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、交流、合作與探究等多種學(xué)習(xí)活動；改革考試過分注重學(xué)生的知識記憶，并以考試分數(shù)作為衡量教育成果的惟一評價標(biāo)準(zhǔn)的偏向，建立評價主體多元，標(biāo)準(zhǔn)多樣的評價體系。這些目標(biāo)及其所體現(xiàn)的基本精神應(yīng)成為課程設(shè)計和課程評價的基本依據(jù)。

9、課程評價如何進行，必須明確的是，課程評價總是具體的，過程評價與結(jié)果評價并重。改變以往考試結(jié)果定終身的弊端。

(三)、新型的學(xué)習(xí)方式

本次課程改革的重點之一是如何促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變迫在眉睫！它關(guān)系到我們的教育質(zhì)量，關(guān)系到師生的校園生活質(zhì)量。我們今天必須倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式，是自主學(xué)習(xí)（自我導(dǎo)向、自我激勵、自我監(jiān)控）、合作學(xué)習(xí)（學(xué)生在小組或團隊中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互學(xué)習(xí)）、探究學(xué)習(xí)（從學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實社會生活中選擇和確定研究主題，學(xué)生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題）。這也是實施新課程最為核心和最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我們之所以特別強調(diào)倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，其理由就在于：教育必須著眼于學(xué)生潛能的喚醒、開掘與提升，促進學(xué)生的自主發(fā)展；必須著眼于學(xué)生的全面成長，促進學(xué)生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展；必須關(guān)注學(xué)生的生活世界和學(xué)生的獨特需要，促進學(xué)生有特色的發(fā)展；必須關(guān)注學(xué)生的終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的形成，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

二、存在的問題

(一)、社會對新教材沒有全新的認識，家長不理解新課改，對學(xué)校的教育持懷疑態(tài)度；家長素質(zhì)低，沒法開展適應(yīng)新課改的家庭教育，致使學(xué)校教育的效果不明顯，有時還不得不用陳舊的教學(xué)方法。

學(xué)習(xí)小結(jié)范文6

我叫××*,是××*市××*縣農(nóng)村信用社的一名職工。為了進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的文化素質(zhì)，不斷拓寬自己的知識面，××××年*月，我報考了××省廣播電視大學(xué)會計專業(yè)本科班學(xué)習(xí)。在近一年來的遠程教育學(xué)習(xí)中，在學(xué)校老師的耐心輔導(dǎo)下和同學(xué)們的互相幫助下，使字在思想素質(zhì)上、業(yè)務(wù)工作上等各個方面都取得了較大進步，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較快提高，也取得了一些成績。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況簡要匯報如下：

一、堅持學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，按時圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一年來，我認真擺正工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。同時嚴(yán)守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時收聽收看遠程教育所有課程，并認真記好學(xué)習(xí)筆記，從沒有出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象。一年來先后撰寫學(xué)習(xí)筆記近3萬字。在學(xué)習(xí)中遇到的問題，及時向輔導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)們交流、向單位的同事請教，及時解決學(xué)習(xí)中的難點。對所學(xué)的課程真正做到聽得懂、學(xué)得會、記得住。

二、學(xué)以致用、用以促學(xué)，真正做到理論聯(lián)系實際。現(xiàn)在科技發(fā)展日新月異，我是一名銀行工作人員，也深深地感受到知識對干好工作的重要性。學(xué)習(xí)的目的是用，在學(xué)習(xí)新知識的同時，我也不斷地把學(xué)習(xí)到的新技能、新知識，創(chuàng)造性地運用到實際工作中去，不斷提高工作效率，及時降低金融風(fēng)險，為我縣的金融業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。在××*年發(fā)放糧食直補工作中，我就利用自己所學(xué)的知識，并借鑒外地的研究成果，利用并網(wǎng)快速核算，及時發(fā)放直補資金，僅僅4天時間就將全鎮(zhèn)直補資金全部發(fā)放完畢，沒有出現(xiàn)一起錯發(fā)、漏發(fā)現(xiàn)象，受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚。