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季羨林散文范文1
林地是國家重要的自然資源和戰略資源,是森林賴以生存與發展的根基,是野生動植物棲息繁衍和生物多樣性保護的物質基礎,是林業發展和生態建設的主要載體。依法保護和利用林地,是保持全縣林地總量動態平衡,是林地可持續發展戰略中重要而又迫切需要解決的一個重大問題。
1林地資源現狀和特點
1.1林地資源現狀
三都縣國土總面積238370公頃,其中林業用地180765公頃,占國土面積的75.83%;非林地面積57605公頃,占國土面積的24.17%,森林面積146567.64公頃,林地森林覆蓋率61.49%。
林地面積按森林類別劃分:生態公益林地87816.39公頃,占48.6%;商品林地92948.63公頃,占51.4%。
林地面積按地類劃分:有林地144200.4公頃,占79.77%;疏林地210.16公頃,占林地的0.12%,灌木林地13364.19公頃,占7.38%;未成林造林地6568.36公頃,占3.63%;苗圃地12.06公頃,占0.01%;無立木林地2917.47公頃,占1.61%;宜林地13491.62公頃,占7.46%,輔助生產林地0.77公頃,所占比例不足0.01%。
林地中有林地、疏林地、灌木林地三項面積157774.74公頃,占林地的87.28%。按五大林種分別為:防護林地70355.58公頃;特種用途林3647.01公頃;用材林地76151.19公頃;薪炭林地3941.64公頃;經濟林地3679.32公頃。
1.2林地保護利用特點
1.2.1林地資源比例高,地域性差異明顯、呈垂直性分布
從全縣土地利用及其森林資源分布情況來看,林地資源地域性差異明顯、森林資源呈垂直性分布。縣境區域絕大多數為林業用地,都柳江源頭沿河兩岸和中西部臺地為耕地。海拔400-800米之間,有大面積以馬尾松、杉木為主的成片常綠針葉林,小面積零星的毛竹林和小竹林,以及小面積塊狀的常綠闊葉林、落葉闊葉林;海拔800-1000米則以常綠、落葉闊葉林、針闊混交林、灌木林等為主;海拔1200米以上以矮林灌叢和山地草甸為主。
1.2.2森林覆蓋率已維持較高水平,并漸趨穩定
據林地保護規劃落界調查,森林覆蓋率高達61.49%,比全省森林覆蓋率40.52高出21.17個百分點。對比05年和09年,森林覆蓋率從前期的61.29%增至現在的61.49%,增加0.2個百分點,年均增加0.05個百分點。說明森林覆蓋率已維持比較高的水平,并逐漸趨向穩定在此數值范圍。
1.2.3生態公益林分布廣,面積達到林業生態體系建設基本要求
三都縣十分重視森林生態建設,現有生態公益林包括國家級公益林和地方公益林。其中國家級公益林主要分布于都柳江及都柳江一級支流兩岸,地方公益林主要分布在堯人山森林公園、省道兩側、山體坡度36度以上遭創難更新林地以及巖溶地貌區域。三都生態公益林在保水、固土、改善生態環境、抵御自然災害和保護人民群眾生命財產安全方面,以及確保工、農業生產方面發揮了顯著的生態和社會效益。
1.2.4森林資源保護不斷增強,森林資源得到有效保護
三都縣重視森林資源和生物多樣性的保護,保護和恢復森林植被、創造優越的生態環境和自然景觀,加強基礎設施和科研生產建設,促進全縣森林植被類型和珍稀野生動植物的有效保護、恢復和發展,改善野生動物棲息環境。同時,三都縣高度重視森林防火和有害生物防治工作,生物防火林帶建設逐步完善,防火預警體系初步建立,防火設施配備逐步加強。森林病蟲害綜合治理工作不斷深化,森林病蟲害預測預報與防治體系已基本建立,有效的預防和控制了有害生物的危害。森林公安、林政管理等執法隊伍建設和依法治林工作不斷加強,森林限額采伐、林地征占用管理和生物多樣性保護工作進一步強化。
2林地的保護與利用
2.1林地保護
2.1.1林地分級保護
2.1.1.1林地分級保護管理措施
(1)Ⅱ級保護林地保護管理措施
實行嚴格保護,以封育改造為主,嚴格控制森林撫育、更新采伐等生產性森林經營活動,禁止商業性質采伐。對于林地條件好的灌木林地等可以進行補植生態功能較強的鄉土闊葉樹種,然后封山育林,加大管護力度,逐步提高林分質量。對于該區域的年齡老化、生態功能衰退的林分,也可采用擇伐或小面積皆伐方式實施更新采伐,采伐后在林下套種闊葉樹、藥用植物或綠化大苗。
按照國家和貴州省有關法律法規的規定,實行嚴格林地用途管制。除省級以上重點建設項目、基礎設施建設項目以及線性工程外,禁止其他各類工程項目征占用此區域林地,不得擅自變更、改變林地用途。項目建設原則上不得征占用國家重點生態公益林,嚴控制林地征占用。
(2)Ⅲ級保護林地保護管理措施
實行較為嚴格的保護。經過林業主管部門批準,允許進行以提高森林生態系統穩定性或改善生態功能為主要目的的森林撫育、更新采伐等生產性森林經營活動。該區域的人工林、竹林,在不影響生態功能的前提下,合理采伐利用,允許漸伐方式或加大擇伐強度,套種綠化樹種或珍貴樹種、或套種闊葉樹的人工促進措施逐步形成復層林和混交林,提高生態公益林生態功能和景觀效益。
按照國家和貴州省有關法律法規的規定,實行較為嚴格的林地用途管制,經有關部門批準允許該區域部分林地轉為建設用地。凡是征占用生態公益林、退耕還林林地的,須先征求原批準建設的部門同意,并按規定調整后,再按有關法定程序辦理征占用林地審核審批手續。
(3)Ⅳ級保護林地保護管理措施
實行一般性保護,采取基地定向培育、規模化、集約化生產經營模式,實現高投入、高產出目標。按照法定程序,經有關部門批準,允許該區域林地轉為非林業用地。
2.1.1.2林地分級保護結果
(1)II級林地保護區域
該區域為生態區位極端重要和生態環境極端脆弱的區域,屬特殊保護區域。主要包括都柳江第一重山脊內所有林地。
(2)III級林地保護區域
該區域為生態區位比較重要、生態環境比較脆弱的區域,主要包括全縣地方生態公益林地和重點商品林地。重點商品林主要集中在東南片區。
(3)IV級林地保護區域
該區域為經濟產出高、效益大的商品林地區域,屬于集約經營區域。主要包括巫不、壩街、都江、打魚、拉攬、九阡和揚拱等鄉鎮立地條件較好的區域。
2.1.2林地林木權屬管理
根據《森林法》、《森林法實施條例》規定,國家依法實行森林、林木和林地登記發證制度,對森林、林地、林木的所有權、使用權進行調查、登記、確認,發放林權證,是縣級以上地方人民政府和各級林業主管部門的一項法定職責。森林、林木和林地所有權或使用權的擁有者,依法申請登記林地林木權屬,經審核登記確認后,頒發全國統一印制的林權證。通過深化集體林權制度改革,我縣95%以上的林地林木都進行登記申請,并有90%以上的林地林木獲得林權證。加強林地管理部門建設,有效服務于林權變更登記,林地被依法征用、占用或者由于其他原因造成林地滅失的等注銷登記手續。
2.1.3生態林地用途管制
(1)生態公益林區內的林地是供保護和改善生態環境使用,生態公益林實行統一規劃、掛牌立標、分級負責、科學經營、嚴格管護的方針。經批準的生態公益林體系建設規劃不得擅自變更,確需變更的,應經原審批機關批準,并報上一級林業行政主管部門備案。
(2)嚴格控制各類建設征用占用生態公益林地,不得擅自變更、改變林地用途。如確需改變林地用途的,必須依法辦理征用、占用林地審核、審批手續。同時,為確保生態公益林面積不因征占用林地而減少,凡依法經批準的征占用生態公益林地,必須按照等量置換的原則,實行生態公益林地面積的占補平衡,補劃公益林的地塊要落實到具體的山頭、小班和位置。
(3)生態公益林區內的宜林荒山荒地,須按規劃要求限期造林綠化,不留缺口。在有林地內,可根據地形地勢狀況,開設防火線或營造生物防火林帶。
2.1.4商品林地經營流轉
對于商品林地而言:一要實行科學經營,以取得盡可能多的經濟效益;二要實行資產化與市場化管理,允許進行使用權流轉。為此,實行如下管理措施。
(1)商品林地經營以市場為導向,按照市場經濟規律進行運作。
(2)對商品林的林木、林地實行有償使用制度,允許進行使用權流轉。
(3)加強對森林、林木和林地使用權的流轉管理,規范流轉行為。凡發生使用權的變更流轉,雙方應簽訂流轉合同,并依法向林業主管部門申請辦理森林、林木和林地使用權變更登記手續或換發林權證。
(4)商品林林地的經營和流轉,不得將林地改為非林地。因項目建設需要征占用林地的,要依法辦理征占用林地審核、審批手續。
2.2林地利用
2.2.1林地結構
林地結構分為生態公益林地和商品林地兩大森林分類體系,三都縣2009年林地落界結果表明,生態公益林地面積87816.39公頃,商品林地面積92948.63公頃,生態公益林地與商品林地面積之比為48.6: 51.4。
2.2.2林種結構
據三都縣林地落界結果表明,全縣現有防護林面積70355.58公頃,特用林面積3647.01公頃,用材林面積76151.19公頃,薪炭林面積3941.64公頃,經濟林面積3679.32公頃,合計林種結構面積157774.74公頃。防護林、特用林、用材林、薪炭林、經濟林的面積比例為44.6:2.3:48.3:2.5:2.3。
2.2.3林地利用區域布局
三都縣林地利用分為五大區域:即中北部山區亞熱帶水果產業生態旅游功能區、芒勇水庫水源涵養林功能區、都柳江流域百里林海水土保持林功能區、西部山區石漠化治理功能區、東部商品林功能區。
3主要存在問題
3.1建設項目對林地需求量大,保護與利用矛盾日趨突出
近年來,三都縣城鎮化、工業化發展十分迅猛,各項建設處于快速發展階段。工業園區、城鎮、道路、旅游等建設項目用地需求量日益增大。由于三都是山區的林區縣,耕地資源十分有限,需要林地承擔經濟建設與社會發展的供地責任。而全縣林地中,受地理環境、生態區位重要性等用地條件的限制,可供建設項目征占用的林地面積較少。因此,林地既要承擔滿足人們日益增長的生態需求任務,又要承擔滿足經濟社會發展用地需求的任務,林地保護與利用的矛盾日趨突出。
3.2林種結構、林齡結構不盡合理
林種結構、林齡結構反映了林地的利用狀況,林種結構、林齡結構的合理分布,能充分發揮林地的利用效能。三都縣在生態公益林與商品林兩大體系結構上是基本合理的,但二級林種結構不盡合理,表現在防護林和特用林之間的比例不夠協調,防護林比例偏高,特用林比例偏低。林齡結構上,全縣喬木林優勢樹種齡組以幼、中齡林為主,占喬木林面積89.8%;近、成、過熟林合計面積僅占喬木林面積的10.2%。
3.3林地保護利用需要統一的規劃管理
長期以來,由于只注重管理、不注重基礎性工作,三都一直沒有編制過林地保護利用規劃,致使林地管理無法做到統籌規劃、科學管理,定量控制、定額管理,突出重點、強化效益。由于缺少統一規劃,林地保護利用存在顧此失彼,不合理的征占用林地,破壞森林和野生動植物資源事件時有發生。隨著三都縣經濟社會的快速發展、生態縣建設的不斷推進,如何加強依法保護和合理利用林地資源的管理,已成為當地林業主管部門一項十分緊迫的任務。林地資源是不可再生資源,要從源頭抓起,因此,迫切需要一個統一的規劃,依法履行林地資源管理,科學合理的規劃林地保護與利用,保障林業的可持續發展和生態安全,實現生態、社會、經濟效益的有機統一。
4建議
4.1各級政府要高度重視林地的保護和開發
林業既是國民經濟基礎產業,也是社會的公益事業。林地資源的保護與開發是根本,如果林地資源遭受嚴重破壞,基礎產業和公益事業就無從實現。所以,各級政府必須認清林地保護與開發的重要性,像保護耕地一樣保護林地,依法合理地開發利用林地,積極支持林業部門開展工作,全力協調有關部門共同保護和開發林地資源,使有限的林地資源充分發揮生態、社會和經濟三大效益。
4.2要加大對違法用地案件的查處力度
各級林業部門要定期組織開展林地專項整治行動、宣傳林地管理的法律法規,營造依法保護和合理利用林地的良好社會氛圍。要加強對群眾舉報和上級督辦案件的查處,力爭做到件件有著落,事事有回音;要及時發現和嚴肅查處未批先占、濫占亂挖等非法破壞林地案件,特別對占地規模大、社會影響惡劣的重大案件,要力排干擾,嚴厲打擊,并在媒體上進行曝光。
4.3要嚴格把好征占用林地的審核審批關
對各類工程建設項目征占用林地實行審核審批,這是森林法律法規賦予林業部門的法定職責。針對近年來存在的有些建設項目邊批邊建、甚至未批先占的問題,要進一步加強監管。一是對重點工程建設項目,各級林業部門要提前介入,要逐步建立征占用林地預審制度,提高審核審批工作的主動性;二是根據國家林業局的統一部署,對建設項目征占用林地的可行性逐步推行專家評審制度,保證所審項目符合法律法規要求;三是要根據《行政許可法》的要求,加強對建設項目的跟蹤監督,切實防止少批多占,隨意改變用途等現象的發生。
認真搞好縣級林地保護利用規劃的編制工作
編制林地保護利用既是法律賦予各級政府的職責,也是依法保護和管理利用林地的重要基礎性工作。林地資源是不可再生資源,要從源頭抓起,因此,迫切需要一個統一的規劃,依法履行林地資源管理,科學合理的規劃林地保護與利用,保障林業的可持續發展和生態安全,實現生態、社會、經濟效益的有機統一。
季羨林散文范文2
季羨林是季家的獨苗,當初他離開母親來到叔父家,就是為了給季家光宗耀祖的。所謂光宗耀祖,除了要學有所成之外,還要肩負傳宗接代的任務。在這方面,季羨林自己是一點發言權也沒有的。于是,父叔之命,媒妁之言,季羨林結婚了。
一
季羨林的妻子名叫彭德華,是季羨林叔父家的一個鄰居,一個傳統的中國女性,賢良淑德,任勞任怨。她只念過小學,大概能認千兒八百字,一輩子都沒有看過小說。后來季羨林離家求學,她也沒有給丈夫寫過一封信,因為她根本就拿不起筆來。到了晚年,她連早年能認的千兒八百字也大都還給老師了。所以終其一生,她都不知道季羨林研究的是什么,有什么意義。
一開始,季羨林對彭德華并沒有多少感情,雖然婚后他們還生育了一子一女,可實際上這也只是長輩交給季羨林的不得不完成的任務而已。除了文化方面之外,就連季羨林都不得不承認彭德華是一個好妻子,因為她一輩子都勤勤懇懇,特別是季羨林十幾年都在外求學,家庭的重擔完全落到了她的身上,但她始終無怨無悔,真正是一個極為難得的賢德媳婦。
季羨林在散文《我的妻子》中寫道:“她一輩子沒有說過半句謊話,如果將來中國要修《二十幾史》,而其中又有什么‘婦女列傳或‘閨秀列傳的話,她應該榜上有名。”這應該是季羨林發自內心的對妻子的贊語吧!雖然從婚姻自由、個性解放的角度來說,這樣的舊式婚姻是該被批判的,但這一特殊時期的產物有其合理的一面——季羨林一心向學,他的背后實實在在地需要一個默默付出的女人來支持他。
二
彭德華與季羨林的婚姻還算是比較和諧的,但她似乎從未能夠進入他的內心世界。那么,季羨林的內心真的永遠都那么平靜嗎?也許在他的散文《愛情》中可以找到些許蛛絲馬跡:
如果一個人不想終生獨身的話,他必須談戀愛以至結婚,這才是“人間正道”。但是千萬別浪費過多的時間,終日卿卿我我,鬧得神魂顛倒,處心積慮,不時鬧點小別扭,學習不好,工作難成,最終還可能是“竹籃打水一場空”。這真是何苦來!我們不提倡二人“一見傾心”,立即辦理結婚手續。我覺得,兩個人必須有一個相互了解的過程。這過程不必太長,短則半年,多則一年。余出來的時間應當用在刀刃上,搞點事業,為了個人,為了家庭,為了國家,為了世界。
可見,季羨林對自身婚姻的態度是一半批判、一半贊賞的。他承認,為了“人間正道”,自己必須結婚,但對于自己與妻子“父母之命,媒妁之言”的婚姻形式則大為不滿,認為至少應該有一個相互了解的過程。
彭德華去世后,季羨林在散文《我的妻子》中說:“德華永遠活在我的記憶里。”如果他們之間沒有深厚的感情,以季羨林的為人,是絕對說不出這樣樸素深情的話的。自1929年兩人結婚,到1994年彭德華去世,他們的婚姻走過了65年。65年的風風雨雨,65年的相濡以沫,愛情早已轉化成了親情!
三
要說季羨林真的從來不曾有過別樣的想法,未免言過其實。季羨林留德十年期間,他與同住一條街上的一家姓邁耶的德國人非常友好,時常走動。時值季羨林做博士論文,他用德文寫成稿子,在送給教授看之前,必須用打字機謄清。季羨林沒有打字機,也不會打字,恰逢邁耶家的大小姐伊姆加德會打字,又有自己的打字機,她愿意幫助季羨林把他的稿子打出來。季羨林當然求之不得,于是在很長一段時間里,季羨林幾乎天天晚上到伊姆加德小姐家去——原稿改得太亂,而且論文的內容稀奇古怪,對伊姆加德來說猶如天書,因此在她打字的時候,季羨林必須坐在一旁,以便隨時予以解釋。
后來季羨林又寫了好幾篇論文,每次都請伊姆加德幫他打出來,因此他就成了邁耶家的常客。季羨林當時不過三十上下,年輕英俊,身材頎長,正在讀博士學位,說得一口流利的德語,待人又謙和有禮,邁耶一家人很快就喜歡上了這個來自中國的年輕人。碰上喜慶日子,招待客人吃點心、喝茶什么的,邁耶太太必定邀請季羨林參加。每逢季羨林到邁耶家,伊姆加德總是打扮得漂漂亮亮,滿面笑容,格外熱情。邁耶太太在安排座位時,總讓季羨林坐在伊姆加德的旁邊。伊姆加德小姐身材苗條,皮膚白皙,金發碧眼,活潑可愛,年齡比季羨林小一些,尚待字閨中。在頻繁的接觸中,兩人日久生情,一對異國青年就這樣墜入了愛河。
四
如此一來,季羨林就陷入了矛盾與痛苦之中。當他與伊姆加德小姐在一起時,他品嘗到的是愛情的甜蜜與幸福,而且他也深信和伊姆加德由相愛而結合,自己未來的生活會是多么的幸福美滿。因此在很長一段時間里,幸福與痛苦、歡樂與自責的矛盾心理一直折磨著季羨林。但最后,他終于決定,為了不傷害或少傷害別人,還是自己來咽下這個苦果——他選擇了放棄愛情。不過,后來這段苦澀的愛情始終都折磨著他。
1983年,季羨林重返哥廷根,還曾打聽過伊姆加德,可是伊人早已杳如黃鶴。
季羨林散文范文3
想到這個話題,是因為國學大師季羨林遺產糾紛案最近再次開庭了。自2009年季羨林辭世后,與其遺產有關的糾紛一直沒有停歇。2016年5月,季羨林之子季承將存放了季羨林物品的北京大學告上法庭,要求北京大學返還其父親的遺物,一審判決駁回了季承的全部訴訟請求。從辭世到現在整整過去了8年,一次次被推到輿論風口的季羨林,還在承受著世人復雜的眼光。
公眾心目中有兩個季羨林。一個是那位《懷念母親》《夾竹桃》《永久的悔》等諸多文章被收進教科書、一生翻譯與創作出版了諸多煌煌大著的大師季羨林;一個是那位隨著遺產爭奪案一起不斷被曝光家庭生活的平凡老人季羨林。隱私一次次見諸于媒體,不會磨損季先生一生學術成就的輝煌,但卻一度讓這位真正走上大師殿堂的文化巨擘,暴露了家庭生活中脆弱的一面,這恐怕是所有尊重他、愛戴他的人們,所不愿意看到的。
季承曾出版名為《我和父親季羨林》的圖書,將父親形容為“一個人生失敗者,一個孤獨、寂寞、吝嗇、無情的文人”,書中還寫到諸多類似于這樣的細節:“記得父親在摸了我的頭之后,立刻去水缸里淘了一瓢水去沖手,使我感到很新奇。但他從來沒有親過我或拉過我的手。”父親的冷漠讓一個兒子的積怨在成年之后爆發,父子兩人曾13年沒有見面,這種人倫悲劇的發生,其實無外乎一個字――“愛”。
打官司很容易為季承贏得同情,一方面有“子承父業”這個傳統觀念的影響,另一方面公眾的補償心理也會傾向于季承的利益。缺乏父愛的季承,表面上看是在索要父親的財物,但暫且放下法律條框、人倫情理,單從情感深處去分析,這何嘗不是一個兒子在向父親討要欠缺的父愛?在民間,類似的父子恩怨比比皆是。
這些年一直有一個熱門的詞叫“缺愛的一代”,60后、70后們紛紛自稱是“缺愛的一代”,甚至一直被認為在溺愛中長大的80后、90后也認為自己“缺愛”……其實向前追溯,生于1911年的10后季羨林那一代,才真正是“缺愛”的源頭。季羨林生于亂世,父親在他12歲時去世,給他所留下的印象是“荒唐離奇”。他與母親早早分開,青年時代顛簸流離,娶妻時娶了一個自己不愛的女子,現實生活缺乏真實情感的灌注,才是造就季羨林所謂“對親情冷漠”的真正原因。
對親情冷漠,是一個時代留給知識分子的集體烙印。作家老鬼在《母親楊沫》中還原了一個真實的楊沫,她會在父親打罵時添油加醋,說老鬼的《血色黃昏》是大毒草,給北大寫信檢舉自己的兒子。類似的事例,在那個時代的知識分子群體中并非個例,許多人忙于處理時代傷痕,無暇顧及親人感受,或者寄情于創作,把所有激情都用于學術鉆研,親情無形中變得如同炭火,觸碰一下也會被灼傷。
有一個細節值得關注,在女兒、嬸母、妻子去世之后,季羨林都沒有去參加葬禮,但卻分別寫了散文作為悼念,也許只有在文章里表達清感才是安全的,不用直接去揭開陳年傷疤,可以用文字去修飾殘破人生的裂痕。
作為局外人,關注季羨林先生家庭的私人生活,應有悲憫之心,他們個人或者家庭的命運,在放大或縮小之后,都會投射到萬千家庭那里,只是普通家庭的隱傷,就算暴露后也會很快自我愈合于無聲當中,而季先生作為極富知名度的公人物,不得不承受輿論的點評,卻是無法躲掉的命運。正是因為如此,大家才更應該杜絕八卦之心,把季先生放在時代命運的大背景下去打量,理解、體諒這位文化老人的悲傷與無奈。
走出季先生的家庭故事,再跨越20世紀60后、70后、80后這3代人,在20世紀90后,21世紀00后、10后這3代年輕人當中,應當是不缺愛的,這么說是因為,他們的父輩已經逐漸懂得了如何教育孩子去愛,上面幾代人花了幾十年的時間,已經逐漸學會了如何科學地面對以及解決愛的難題,況且,當下的青少年群體,掌握了更多的信息,了解了更多的事物,擁有更開闊的視野,遠比我們想象要獨立得多――而獨立,恰恰是懂得愛的前提。
季羨林散文范文4
一、季羨林的成就
季羨林1911年8月6日出生于山東省臨清市康莊鎮,10歲時開始正式學習英文,高中開始學習德文,并對外國文學發生興趣。18歲時在省立濟南高中求學,其國學老師,翻譯家與教育家董秋芳的指教決定了季羨林一生的寫作活動。1930年進入清華大學西洋文學系,專業方向是德文。向吳宓、葉公超學習東西詩比較、英文,同時選修陳寅恪的佛經翻譯文學等,在此期間對梵文產生了深厚的興趣。1935年考取清華大學與德國的交換研究生,赴德國至哥廷根大學學習。在長期的學習研究中,季羨林認為中國文化受印度文化影響巨大,1936年決定選擇梵文,對中印文化關系進行徹底的研究。季羨林在哥廷根大學梵文研究所期間主修印度學,學習梵文及巴利文。同時選修英國語言學、斯拉夫語言學,加學南斯拉夫文。師從梵文講座主持人、著名梵文學者瓦爾德施米特教授,同時也是他唯一的聽課者。1941年季羨林在論文答辯和斯拉夫語言、印度學、英文考試中得到4個優,獲得博士學位。同年成為語言學家艾密爾西克的入室弟子研究吐火羅語。10月在哥廷根大學漢學研究所擔任教員并繼續研究佛教及梵語,在德國期間季羨林發表了多篇重要論文,獲得了高度評價,奠定了其在國際東方學和印度學界的地位。因戰爭歸國無路的季羨林在二戰結束后不久經瑞士輾轉取道東歸,經恩師陳寅恪推薦于1946年進入北京大學任教至1983年,創建東方語言文學并一直擔任系主任,從事系務、科研和翻譯工作。北大是我國最早成立東方語文系的大學,培養出了大量東方學的專業人才。1956年季羨林任中國科學院哲學社會科學部委員。期間歷經磨難受盡屈辱。結束后于1978年復出任北京大學副校長、中國社會科學院及北京大學合辦的南亞研究所所長。1984年,改任北京大學南亞東南亞研究所所長。2009年7月11日因病辭世[1]50。
二、季羨林與外國文學的翻譯
季羨林在佛典語言、印度古代語言、印度歷史與文化、中國文化和東方文化、中印文化關系史、佛教史、印度史和比較文學等領域創作頗多,著作等身,他還精通英文、德文、梵文、巴利文,能閱俄、法文,同時還是世界上精于吐火羅文的幾位學者之一。成為享譽海內外的東方學大師。季羨林曾評價自己是雜家,梵學、佛學、吐火羅文研究并舉,中國文學、比較文學、文藝理論研究齊飛。季羨林一生著述頗豐,著作書目有《中印文化關系史論叢》、《〈羅摩衍那〉初探》、《天竺心影》、《朗潤集》、《季羨林散文集》、《糖史》等,大都被收集入24卷的《季羨林文集》中。其中翻譯方面的著作包括有譯自德文的馬克思所著《論印度》、《安娜西格斯短篇小說集》;譯自英文的《家庭中的泰戈樂》等;譯自梵文的印度古代長篇史詩《羅摩衍那》、印度著名劇作家迦梨陀娑的七幕詩劇《沙恭達羅》和五幕詩劇《優哩婆濕》、反映印度民間故事的《五卷書》等等,涵蓋了印度古代語言、佛經、梵語、吐火羅語、印度的歷史和文化等內容。《羅摩衍那》是印度兩大史詩之一,被奉為印度敘事詩的典范,在印度文學史上占據著崇高的地位,對整個南亞地區和宗教都產生過深遠廣泛的影響。在中飽受折磨,被下放看門的季羨林在創作與研究都不能進行的困境中,繼續堅持翻譯方面的工作,并選中了這部氣勢恢宏的史詩巨篇《羅摩衍那》,由于歷史環境的限制,季羨林只能偷偷地進行翻譯,由于《羅摩衍那》是以詩體的形式寫就,季羨林堅持譯文也應是詩體,要將每首三十二音節的頌譯成四行漢詩是非常不容易的,更何況還要考慮到八萬行詩的押韻,常常為了找到一個合適的詞而失魂落魄,在四年時間里,七篇的《羅摩衍那》譯了還不到三篇。結束后,季羨林的翻譯工作才光明正大地進行,終于在1983年2月將《羅摩衍那》翻譯完畢,這是除英譯本之外世界上僅有的外文全譯本。十年風雨、十載心血,方鑄就了這部長達兩萬頌,譯文達九萬行,五千余頁的巨著。《羅摩衍那》的翻譯是中國翻譯史上的一件大事,為中印的文化交流鑄起了一座豐碑,季羨林因此被印度指定為印度和亞洲文學會分會主席,被印度文學院授予名譽院士,2008年印度更是首次將印度公民榮譽獎授予當時已97歲高齡的季羨林[2]101。季羨林在梵文翻譯上的成就眾所周知,而在吐火羅文的譯述上也取得了驚人的成就。這種本已經失傳的語言,僅憑著20世紀初在中國新疆發現的一些殘卷而重新面世。季羨林在德國留學時曾經師從艾密爾西克對吐火羅文進行過學習與研究。1974年時,在新疆又出土了44頁88面殘卷,當時全世界只有不到二十個人懂這種語言,而整個中國只有季羨林懂這些文字,時年63歲的季羨林經過17年的研究,終于破譯了全部殘卷,并譯著出《彌勒會見記》,那時候他已經是80歲高齡的老人了。《彌勒會見記》的譯釋,對佛教傳入中國的經歷,佛教在中亞的傳播史等的研究都提供了新的依據。季羨林多年從事各種文字文學作品的研究與翻譯,出版的譯作將近四百萬字。中國翻譯協會2006年將首次頒發的翻譯文化終身成就獎給予了季羨林,是對他為中國翻譯事業所作貢獻的一種肯定。
三、季羨林的翻譯思想
季羨林一生所獲榮譽與頭銜非常多,但他自己樂于接受并承認的只有兩個,一是教授,一是翻譯家。很長一段時間內季羨林謝絕所有聘任,唯獨在2004年欣然出任中國翻譯協會名譽會長,其目的竟是為了便于為翻譯工作提意見。季羨林認為,中國文化從未枯竭的原因是因為不停地有新思想注入,而最大的兩次思想注入,一次是來自印度,一次是來自西方。這兩次大注入依靠的都是翻譯,因此翻譯之為用大矣哉。季羨林與他在清華的恩師之一吳宓一樣,贊同嚴復在翻譯上提出的信、達、雅的標準。他認為信是忠于原著,達是忠于讀者,雅則是對于文學語言的忠誠。即譯者需要同時忠于作品、作者和語言。同時做到這三個字,就是上等,可以說是盡翻譯之能事了。若是能信而達雅不足,則是中等,而不信不達不雅則為下等。他認為信是翻譯的基礎,如果不能做到忠實于原文,就不叫翻譯。
直譯是壓倒一切的原則。這點在他翻譯《羅摩衍那》這部印度原始的詩時表現得尤為明顯。為了將原文的詩體譯成中國的詩體,他決定采用順口溜似的民歌體。同時將原文分兩行寫的32個章節的頌譯成四行,每行的字數基本整齊,并且押大體上能夠上口的韻,季羨林可謂用心良苦。譯至第六篇《戰斗篇》下半部時,季羨林更為嚴格地將每行定為七言絕句,間或也有五言,從而更接近于民歌體。除了譯文更加簡潔精練,保留了原文的節奏,盡可能地忠實于原文。季羨林在翻譯中不但忠實保留了原詩的信息,還盡量押大致上口的韻,在忠實原著的前提下追求文體之雅[3]133。在音韻上以偶數行押韻,韻腳靈活,音韻協調上口,譯文達到了信與美的效果。
季羨林散文范文5
關鍵詞:分析;激趣;探究;拓展
一、教材分析
本文作者季羨林,用生動的語言展現了德國的風景民俗,抒發了故地重游的真切感受,揭示了人生哲理“人人為我,我為人人”,讓學生了解了德國的民風,積累了優美的語言,潛移默化地受到人格教育。
二、學情分析
1.家庭背景:我校地處四川西北大草原,學生均來自藏家牧民,一生下來就說自己本民族語言,導致學生有一定的漢語言學習障礙。
2.學習情況:興趣不高,閱讀理解力差,思維不活躍,積累少,表達能力弱,不善于小組合作交流。
3.文本情況:德國的文化背景與學生的生活背景相差甚遠,課文語言表達又生動、精美雋永,學習有很大的難度。
三、教學過程
(一)激趣導入、質疑揭題,讓學生的心“活”起來。
1.讓生欣賞鮮花。
2.對比養花圖:德國人跟我們有什么不同?
【意圖:感受鮮花的美麗,拉近學生與文本的距離,消除學生上課伊始的緊張感,激發學生的閱讀興趣。】
3.讀課題質疑:德國人為什么把花養在外面?
【意圖:理解課題的意思,抓住題眼,直奔文章中心。】
4.介作者、欣賞德國風光。
【意圖:了解作者生平,感受異國風情。讓學生走近作者,走進文本。】
(二)初讀感知,引發贊嘆,直扣中心,讓文本“活”起來。
1.學習生字詞,掃清字詞障礙。
2.找出作者發出感慨的句子,理解“奇麗”“奇特”的意思。
【意圖:切切實實過好“認讀關”,讀準、讀通全文;然后再經歷與文本的初步對話,整體把握全文,以“發出了怎樣的感慨?”為切入點,直扣文章中心。】
(三)緊扣“雙奇”,深度探究,深刻體會,讓學生的思維“活”起來。
1.自主探究,學習第2自然段,體會“奇特”。
(1)理解“家家戶戶”“脊梁”,明“吃驚”原因,體會“愛花真切。”
(2)出示對話,理解“莞爾一笑”,說說關于“笑”的成語。
【意圖:緊扣“雙奇”,感受德國人養花的奇特,培養積累詞語的能力。】
2.小組合作探究,研讀第3自然段,體會“奇麗”。
(1)理解“花團錦簇”“姹紫嫣紅”,體會花的美;抓住“花的海洋”“應接不暇”體會花的多,用“應接不暇”造句。
(2)欣賞街頭花兒“奇麗”的畫面,并用其他詞來形容。
(3)情景引讀:多美的大街啊!放學后,孩子們穿過街頭,他們看到的是――(生齊讀)家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。
【意圖:深入體會景色的奇麗、養花的奇特。積累優美的語言,解決教學重點。】
3.想象畫面:你仿佛看到了什么?聽到了什么?聞到了什么?
【意圖:情景交融,真切感受德國街道花海的美麗及民俗風情,培養學生的想象力和表達力。】
4.分角色讀寫作者感受的句子,引導理解。
(1)什么叫“耐人尋味”?是怎樣的一種境界?
(2)引讀:“每個同學都是這樣,把書拿到教室的時候,(生讀:自己的書是讓別人看的);閱讀課的時候,(生讀:自己又看別人的書)。
(3)舉自己生活中的例子,如:“每人捐一本書建圖書角”。
5.引導理解“人人為我,我為人人。”調換位置說說你們知道為什么?得出哲理:“我為人人,這是在奉獻美;人人為我,這是在收獲美。”
6.變換形式,配樂朗讀:描寫景色奇麗和民風奇特的句子。
【意圖:通過朗讀、比較、想象及結合上下文和聯系生活實際,深刻體會和感悟重點句,并仿照例子說話,學以致用,培養組織語言的能力。】
(四)感受“美麗”,升華情感,讓學生的“筆”活起來。
1.猜猜:這幾十年來,德國發生了哪些變化?
2.小練筆:
“四五十年后,我又到了德國,我發現很多東西變了: ,可當我走在街上,抬頭一看,又是 ,是的, 始終沒有變。”
【意圖:借助文本豐富的人文內涵,把學生的思緒帶到遙遠的國度德國,領悟夢想之美好,從而升華情感,讓學生進一步感受文章的宗旨――德國之“美”,美在其心“人人為我,我為人人。”并通過小練筆,體味大師季羨林語言的美,培養學生的寫作能力。】
(五)配樂情境朗讀全文,伴隨著季先生重溫舊夢,讓學生的“情”活起來。
【意圖:再次疏導課文內容,觸摸季羨林大師字里行間流露出來的那種對德國人奉獻精神的贊美。】
(六)布置作業,拓展延伸:閱讀《季羨林散文》,讓學生的“眼”活起來。
季羨林散文范文6
古人云:“樂花者壽”。這個道理,在當今人們日益豐富的社會文化生活和家庭文化生活中,已經被廣泛地驗證了。作為長壽老人之一,季羨林先生一生都喜歡養花,這不僅僅是他日常生活中喜歡做的一件事情,而且也為他保持良好的健康心態提供了重要的保障。
季老是一位研究相當古老學問的學者,可是,他又是熱愛生命,與鮮活花草有著極深情緣的至性之人。季老在研究學問之余,常常與草木交流,關注它們,用手用心去培植它們。正因為此,他與一些植物和花草有了密切的聯系,對植物的生長情形,有了超出一般人的深入了解。說起季老喜歡花草,這還要追溯到1946年留學回國后。當時,他在北京大學擔任教授。那時他住在一個很深的大院里,院子里存放著一些漢代的石棺石槨,還有一些年代久遠的古碑,因此,這里顯得相當陰森。住在這里的季老雖然并不害怕,可孤寂之感卻會時常襲來。這時,院子里的馬櫻花開了。這種花樹,密碎的葉子好像一座天棚,上面布滿了粉紅的花瓣,一眼望去,宛如綠云上浮著團團的紅霧。花一開,香氣也出來了。滿樹的花葉,使得這個陰森的院子,透露出別樣的生機,它同時撫慰了季老的孤寂。從此,季老開始喜歡上這種先前并不熟悉的馬櫻花,也使他對馬櫻花產生了更濃厚的感情。
有時候,一些司空見慣的事物,由于他人的發現,也會啟迪我們,給我們帶來對這些事物更多的理解和體會。這種情形,季老在槐樹花上便有深深的感悟。他住進美麗的北京大學朗潤園后,每年春夏之交,他總會聞到撲鼻而來的陣陣清香,這香氣來自西邊荷塘岸邊及高低土坡上成片的洋槐樹。起初,季老并未特別在意這種在北方很普遍的樹種。一次,他陪同一位印度朋友參觀北大校園,走到槐樹下時,這位外國友人用鼻子深深吸了幾下,仰頭看花,驚異地睜大了眼睛:“真好看呀!這真是奇跡!”外國朋友對槐花的贊美,引發了季老對槐花的興趣,此后,槐花成了他所喜歡的花草中的又一愛物。
“”之前,北京大學辦公樓前,有兩株枝干繁茂、綠葉蒼翠的西府海棠,十分有名。每年春天,還有文人專程趕到此處,探望欣賞。季老近水樓臺,每逢海棠開花,他必定一次次到樹下流連,欣賞花色,看彩蝶飛舞、蜜蜂飛鳴。那時季老的感受,在他后來的回憶中一再提到:是“頓覺得人間畢竟是非常可愛的,生活畢竟是非常美好的,胸中的干勁徒然騰涌起來……”喜愛花木久了,便會遇見一些奇事。1990年,季老屋前的空地上,孩子們種上了幾棵扁豆和兩株絲瓜。這都是極普通的植物,可它們的表現卻并不一般。例如絲瓜,由于它的蔓總是往上攀的,只要有依托,再難的地方它也能攀上去。季老發現,這絲瓜蔓以每天半尺的速度,從一樓墻面爬生三樓,又爬上三樓……蔓藤攀到哪兒,就將花朵和濃綠帶到哪兒,季老覺得它了不起,于是他每天早晨都會觀察絲瓜的生長,對它的生命力和頑強的力量充滿了濃厚的興趣。