前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了中國(guó)四大名著范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

中國(guó)四大名著范文1

上述便是我給自己出題目以四年時(shí)間完成“中國(guó)四大名著系列”的創(chuàng)作，并在2006年以《水滸傳》打頭陣的源起。“四大名著”加起來是四塊大磚頭，雖然閱讀是我的興趣，但我讀過的書并不多，我想是我那很難專心的性格使然。一本書讀不了幾頁(yè)，我的腦袋通常已生出一個(gè)又一個(gè)問號(hào)，往下的段落便怎么看都看不進(jìn)去，仿佛這本書成了第三者，介入了我和自己的反復(fù)對(duì)話。

認(rèn)識(shí)我的朋友都知道我是有“對(duì)話活躍癥”的，聊天是我日常做得最多的事情。在聊天的過程中，我又最喜歡對(duì)別人提出問題，以致常常被對(duì)方投來半信半疑的目光――你對(duì)人真有那么多的好奇嗎?是的，我相信每個(gè)人被看到的部分都只有冰山一角，或我們?cè)敢鈱?duì)外公開的人格就像穿衣服一樣，多一點(diǎn)信心就露多一點(diǎn)，少一點(diǎn)便密實(shí)一點(diǎn)。只是人也有連自己都不了解的感覺，例如潛意識(shí)，它會(huì)讓我們走向與理性相反的路，俗語(yǔ)說的“明知山有虎，偏向虎山行”便是這意思。

認(rèn)識(shí)一個(gè)人可以是認(rèn)識(shí)自己的一種方法，因?yàn)椤罢J(rèn)識(shí)”是開發(fā)可能性的實(shí)驗(yàn)過程。我發(fā)現(xiàn)自己既會(huì)把人讀作書本，又會(huì)把書本看成是人，而將它們連結(jié)一起的動(dòng)機(jī)，便是好想知道兩者讓我想到與看見什么新東西。

我想完成“中國(guó)四大名著系列”的創(chuàng)作，也是潛意識(shí)作祟多：有說“少不讀水滸，老不讀三國(guó)”，又或“男不讀紅樓，女不讀西廂”，這個(gè)不宜那個(gè)不許地反復(fù)來去，我看見中國(guó)人對(duì)認(rèn)識(shí)自己的各種忌諱，當(dāng)中隱藏(抑或標(biāo)志)著對(duì)人格發(fā)展與性別角色的操控管制。本來，四大名著于我惟獨(dú)《紅樓夢(mèng)》最有意義――它所描寫的“悟”，完全切合我感興趣的”如何尋找‘我的心’”――但就在想到要把《紅樓夢(mèng)》“搬上舞臺(tái)”的一刻，我卻“把心一橫”：要做就把另外三本從小到大都不會(huì)碰的也做出來。

有趣的是，這四本書從2006年起也陸續(xù)被賦予新的時(shí)代意義。以舞臺(tái)為背景，臺(tái)北兩廳院戲劇院干1986年的開幕演出是《西游記》(賴聲川導(dǎo)演)，今年剛好滿20周年之外，也是西洋話劇傳入中國(guó)一百周年紀(jì)念。2008年是北京奧運(yùn)，世界列強(qiáng)將帶著運(yùn)動(dòng)大軍兵臨紫禁城。而吳宇森的《赤壁之戰(zhàn)》似是要為中國(guó)的這次歷史盛事作象征式點(diǎn)睛。2009年會(huì)否是央視新版《紅樓夢(mèng)》推出之日尚屬來知數(shù)，但它是對(duì)我影響深遠(yuǎn)的一本書，把它排到四大系列之末，大抵也是苦盡甘來的自我祝愿吧。

中國(guó)四大名著范文2

中國(guó)宋代著名四大書院是應(yīng)天書院，岳麓書院，石鼓書院，徂徠書院。天下四大書院的來源最早是宋馬端臨的《文獻(xiàn)通考》卷四十七，并指出嵩陽(yáng)后來無聞，之后的歷史學(xué)家皆以《文獻(xiàn)通考》為據(jù)。

《文獻(xiàn)通考》簡(jiǎn)稱《通考》，是宋元時(shí)代學(xué)者馬端臨編撰的一部典章制度史，共348卷。因“引古經(jīng)史謂之‘文’，參以唐宋以來諸臣之奏疏，諸儒之議論謂之‘獻(xiàn)故名曰《文獻(xiàn)通考》”（《自序》）。記載上古至宋寧宗時(shí)的典章制度的沿革門類較杜佑《通典》分析為詳，計(jì)有田賦考、錢幣考、戶口考、職役考、征榷考、市糴考、土貢考、國(guó)用考、選舉考、學(xué)校考、職官考、郊社考、宗廟考、王禮考、樂考、兵考、刑考、經(jīng)籍考、帝糸考、封建考、象緯考、物異考、輿地考、四裔考等24門。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

中國(guó)四大名著范文3

很小的時(shí)候，在我睡覺之前，爸爸總會(huì)拿著各種幼兒書講故事給我聽。那時(shí)候，我像一張白紙什么都不懂，聽得懵懵懂懂的。但聽到好笑的地方，還是能很開心地笑起來。到我會(huì)認(rèn)識(shí)字了，就多少知道些書中的意思，也就覺得聽故事非常有趣，就追著爸爸每天晚上給我講故事。如《小博士問世界》，《中國(guó)兒童成長(zhǎng)故事》，《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》；童話故事和各種笑話故事等等。我從中學(xué)到了許多知識(shí)。

書，不僅讓我受益匪淺，還讓我感到非常自豪。

在小學(xué)五年級(jí)的一次期中考試的時(shí)候，在語(yǔ)文考試中有一道8分的填空題全都是課外知識(shí)，這是靠同學(xué)們的課外閱讀積累，題目給的是看下列句子是出自哪本小說？作者是誰(shuí)？句子有“桃園三結(jié)義”，“魯智深倒拔楊柳”等等。我想，這不是中國(guó)四大名著的內(nèi)容嗎？我都可以倒背如流了，老天對(duì)我太好了，白白送分的題，不做真是太可惜啦。

在考試之后，試卷發(fā)了回來，全班只有少數(shù)同學(xué)會(huì)做這道題，語(yǔ)文老師也很生氣。在班上大聲批評(píng)：“不會(huì)做這道題的同學(xué)，一天到晚就只會(huì)玩，連中國(guó)的四大名著都不知道，真是太不應(yīng)該了。”這時(shí)，我感到非常自豪。多看書，真的對(duì)我很有用。

書是我生活中不可的東西，它不僅充實(shí)我的生活，也給我敏銳的辨別力。多樣的知識(shí)，豐富的情感，促使我成長(zhǎng)。我這一輩子怕是離不開書了。

中國(guó)四大名著范文4

我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數(shù)讀書了。

我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級(jí)開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒少挨過“罵”。

四年級(jí)開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國(guó)四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩 、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情；海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。

希望大家能和我一樣愛讀書，因?yàn)樽x書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。

中國(guó)四大名著范文5

《西游記》的作者吳承恩為我們講述了唐僧師徒歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔，經(jīng)歷九九八十一難終取得真經(jīng)的故事。其中很多膾炙人口的故事讓人百看不厭，如大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、鳳仙郡冒天止雨，等等。這些曲折離奇的故事情節(jié)，贏得了廣大讀者的心，致使此書成為我國(guó)經(jīng)典的四大名著之一。

書里塑造了各種各樣的鮮明人物形象：神通廣大的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，勤勤懇懇、任勞任怨的沙僧，心地善良的唐玄奘，還有形形的各路妖精。他們各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成鮮明的對(duì)比，這使我由衷佩服作者寫作技藝的高超。也許善于刻畫人物形象，便是作者最擅長(zhǎng)的寫作技藝。

我最喜歡齊天大圣孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超、忠心耿耿。每次唐僧遭遇困難，他總是挺身而出，迎難而上，降妖除魔，一路保護(hù)唐僧成功地到達(dá)西天，取得真經(jīng)，最后被如來佛祖封為“斗戰(zhàn)勝佛”。我認(rèn)為他功勞最大。他的叛逆心理，他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神，都令我十分欣賞，是我心目中的英雄。

從這部名著中，我也知道唐僧為了理想堅(jiān)持不懈，不管遇到什么困難，義無反顧，最終取得真經(jīng)，修成正果。我也要像他一樣，為實(shí)現(xiàn)心中的理想去堅(jiān)持，去努力。師徒四人團(tuán)結(jié)一心，眾志成城是西天取經(jīng)成功的法寶，這讓我深深明白團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。我身為班長(zhǎng)，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。

（224213）江蘇省東臺(tái)市時(shí)堰鎮(zhèn)后港小學(xué)

中國(guó)四大名著范文6

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……

名著《三國(guó)演義》開篇詞就十分吸引人，內(nèi)容更加振奮人心！《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，深受兵家及讀者喜愛。

《三國(guó)演義》講述的是這樣一個(gè)故事：

東漢末年，天下大亂，朝廷腐敗無能，民不聊生。于是，群雄四起，逐漸形成了蜀、魏、吳三國(guó)鼎立的局面，經(jīng)過多年戰(zhàn)亂，中原大地終于“分久必合”歸晉國(guó)所統(tǒng)。

《三國(guó)》里的人物栩栩如生，都有各自的特點(diǎn)。而我最喜歡的是三絕之一智絕——諸葛亮。諸葛亮字孔明，人稱臥龍，身高八尺，頭帶紅綸巾，氣度不凡。初出茅蘆，火燒新野，草船借箭，火燒赤壁……，戰(zhàn)績(jī)累累。劉備死后，他輔佐后主劉禪，六出歧山，空城撫琴退仲達(dá)，上方谷智困司馬懿更是令人驚嘆不已。