前言：中文期刊網精心挑選了今年高考作文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

今年高考作文范文1

【導語】2018年黑龍江高考語文考試已結束，

（適用地區：內蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南）

二戰期間戰斗機防護，多數人認為，應該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為，應該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創，后果會非常嚴重。而往往這部分數據會被忽略。事實證明，專家是正確的。請考生結合材料進行分析。自定立意、自擬標題，寫一段作文。為方便大家及時獲取2018年高考試題、成績、分數線信息，

今年高考作文范文2

2008年，江蘇高考作文以“好奇心”為題，可以說是一大突破，首先突破了江蘇省歷年偏于詩情畫意的模式。2009年以“品味時尚”為題，2010年以“綠色生活“為題，可以說奏響了高考作文向“引導學生關注生活、關注現實、關注社會”進軍的號角，江蘇作文的命題終于從虛無縹緲的天上走向了腳踏實地的現實。

這樣的文題有如下幾個優點。

一、能夠注重時尚元素的融入。封建時代的八股文都提倡聯系現實，聯系當下。我們現在有些文題還在遠離生活的地方，強調詩意，顯然不合時宜。我們生活的時代也是考生能切身感受到的時代，他們所熟知的這個時代的生活元素在影響著他們的生長并融入到他們的骨血中，唯有與時代同一種心跳的內容，才屬于他們生活和作文的源泉。正是這樣應運而生的文題，我們環境、食品甚至人們的心理出現了諸多問題，社會保障、收入分配、食品安全、股市、沙漠化、毒奶粉、礦物油大米和地溝油事件，這些大家耳熟能詳的事實，說明我們的社會、我們的地球都在遠離自然和綠色。一個可以面對現實的題目其實也是一種有責任感的呼喚！

二、能夠注重人文性的關懷。好的作文題，有一種春風拂柳的溫馨，能夠讓每一個考生在莊重嚴肅的零度考場，心生綠葉。因此，命題時選擇了適合中學生生活和見識的范圍的話題，能夠讓考生有話可說，有事可寫。同時還注重了多元性的立意，能夠讓學生迅速打開思維。對于文題，你必須走進門內，才能走出門外，看到無限風光，這就是江蘇高考作文題的魅力。

三、能夠符合新課程改革的理念。高考作文命題突出現實性取向也是實現課程改革高中語文課程標準的要求。課程標準要求“在寫作教學中，教師應鼓勵學生積極參與生活，體驗人生，關注社會熱點，激發寫作欲望”。只有這樣，才能實現讓學生“自由地表達、有個性地表達、有創意地表達”。課程標準的要求貫徹到高考中，就寫作而言，就是要引導學生關注生活，關注社會，關注人生。從唯物論思想來看，作為意識形態的寫作是客觀現實的反映。

一、由于兼顧文體不限，過分強調發揮考生不同文體的特長，結果可能會造成理性思維培養的缺失。因為文體不限，就意味著這個話題它必須可以寫成記敘文也可以寫成議論文。因此，命題者在出題目時就會受到一定的制約。

今年高考作文范文3

關于今年高考作文是否會考非典，最近媒體上充斥著各種各樣的報道。

剛剛有媒體報道，非典疫情牽動全國人民的心，正在改變著人們的生活方式，進入高考試題的可能性很大。接著，就有人撰文表示：“從近年來高考作文命題方向來看，多以話題作文為主。非典是今年的社會熱點，但高考作文最好還是別以非典為話題，而教師在做作文輔導時也不宜將目標‘押寶’在非典上。”緊接著又是猜測，“假如我們考非典，那么，做老師的眼下應該如何指導學生作文？將來我們又應該按什么標準來給考生閱卷與評分？”……媒體如此莫衷一是的猜測，使讀者目不暇接、眼花繚亂，受更多影響的是那些處在關鍵時刻的高考考生。如此下去，極有可能誤導高考考生。

筆者認為，今年高考會不會考非典，尤其是作文會不會考非典，現在下結論為時尚早。況且，不管高考作文是否會考非典，對于復習接近尾聲的高考考生來說，應該是不論考什么，都應該胸有成竹。畢竟，在2003年高考語文考試說明中，作文基礎等級要求是“感情真摯、思想健康、內容充實，中心明確”。要做到這些，靠的是平時的培養和訓練，冰凍三尺，非一日之寒！如果基礎不扎實，臨時抱佛腳又怎么能行？的確，非典是現在的熱點問題，但熱點年年有。比如去年世界杯，北京考題出了關于規則的問題，但是并不意味著你非寫世界杯，所以話題不取決于熱點。話題作文不一定是當前社會熱點，也不一定是流行的話題，而是有哲理的問題、有文化內涵的問題。由此就可以看出，要在話題作文中勝出，靠的就是平時知識的積累，而不是“沒有把握”的“一時準備”。

更可怕的是，媒體如果強調非典疫情進入高考試題的可能性很大，那么考生以非典為話題作準備，非常容易產生大量的“克隆作文”。媒體上關于非典的文章千千萬萬，多得不計其數，尤其是對于非典的反思，更是層出不窮。按理說，考生準備起來應該是如魚得水，但在資源共享度如此高的現代社會，出現“克隆作文”在所難免。然而，不可忽視的問題是，全國高考作文要求中可是明確指出“不得抄襲”，并且在評分標準里相應規定了處罰措施。如此一來，媒體如果強調非典疫情可能進入高考試題，考生以此準備，不但在作文時束縛了考生的思維，扼殺了他們的自由探索精神，而且可能出現“抄襲”現象，有違高考選拔人才的初衷。

今年高考作文范文4

一、新材料作文強勢推進

就近兩年的高考作文看，材料作文取代話題作文已成為高考作文命題的一大趨勢。材料作文既能避免猜題押寶的弊端，又具有綜合考查考生讀寫能力等優勢，更具有讓考生寫出新意的好處，因而日益受到命題者的重視。長期的話題作文訓練忽視了學生審題立意能力的培養，而材料作文恰恰是對這方面的彌補。當前，高考作文的命題趨勢之一是新材料作文的強勢推進，新材料作文比起傳統的材料作文來，提供的材料將更為廣闊，便于考生多角度立意，文體可以不受限制，思路拓展的空間也更大。20Dg年的全國卷、上海卷、遼寧卷、江西卷、安徽卷、浙江卷等，都不約而同地采用新材料作文。特別是全國卷具有更多的導向作用。這種命題形式，從本質上講是材料作文。但從表現形式上講，又與話題作文類似，它給定材料，但不給定話題，要求既不像材料作文那樣“過死”，也不像“話題作文”那樣“過寬”。它既繼承了材料作文的一些優點，又彌補了材料作文的缺陷。過去的材料作文都是限定文體。而現在是文體不限。過去的材料作文，總有最佳立意，而現在的新材料作文可有多個立意。已經不存在最佳立意。它吸收了傳統意義上材料作文和話題作文的長處，是一種全新的作文形式。

新材料作文的價值在于能夠給考生提供一定的條件性與情景性，而又不會失之寬泛，在具有特定環境規定下的考生作文，才具有更大的真實性與檢測性。這種情景，其材料的功能主要就是為考生規定范圍，提示思維方向。考生的審題、立意、行文必須以此為依據來進行，而不能信馬由韁，這樣考生就能猜題押題，從而避免了話題作文過“寬”的弊端。另外。增加了考生審視材料與擬定標題的環節，將讀與寫結合起來，有利于強化考生的審題意識。培養他們提煉主題的能力。新材料作文主張只要不脫離材料內容及含意的范圍，在中心角度立意與在非中心角度立意，都視為符合題意，它更能提供給學生自主確定角度、立意、文體、標題的機會和權利，讓學生有更多的寫作個性，這與高中新課改的精神是相吻合的。

二、命題作文章振雄風

在后話題作文時代，高考命題將在穩中求變。雖然話題作文還有可能繼續為一些省市所采用，但命題作文的重新登臺亮相已經成為一種必然。2009年高考命題作文已經廣泛地為較多省市所采用，北京、重慶、山東、江蘇、湖南、四川等六省市無一例外地選擇命題作文，同樣有著標桿性的意義。命題作文在防止宿構、拓展思維、規范文體上都有著話題作文無法替代的作用，它的回歸應該說是一種必然。近幾年來。由于話題作文的宿構、抄襲的問題日益顯現，命題作文又引起了人們的重視，但它也并不是一成不變的，在謹守鮮明的指向性和較強的限制性的同時，注意吸收話題作文開放性的優點。從今年的6道題來看。命題作文的形式也悄然出現了新的變化。湖南、四川兩道題基本保持了傳統的命題形式，即“題目+要求”，而北京、重慶、山東、江蘇命題的形式則由“導語+題目+要求”組成。其中主要有兩點變化：一是有的有導語，以激感和啟發思路，或加提示，增加限制條件；二是在要求中吸收話題作文的“三自”(自定立意，自選文體。自擬題目)方針，增加開放性。這種命題方式具有以下四個特點：一是恰到好處的限制性，防止猜題押題和宿構。二是廣泛的恰切性，使所有的考生都能有話可說、有情可抒。三是有較大的開放性，使考生在選材、構思和文體的選擇上有一定的自由度，尊重學生的寫作個性。四是有較好的區分度，能使不同層次、不同水平的考生發揮出各自的水平和能力。今后，這種題型必將成為高考作文的主流。

三、半命題作文異軍突起

半命題作文一直是中考作文長久不衰的一種命題形式。但在高考領域卻長期被人們冷落，近幾年的高考命題都沒有涉及。作為自主命題走在全國前列的福建省和湖北省，今年終于勇敢地吃了“半命題作文”這只螃蟹，引領了高考作文命題的新潮流，具有拓荒性的意義。

雖然2009年高考半命題作文只有兩個。但可以看出半命題作文具有前所來有的活力。福建省和湖北省的半命題作文的形式，引起了人們的普遍關注。簡潔明了的命題方式和無比寬廣的寫作空間，都讓人感到耳目一新。這是繼前幾年多題選作、看圖立意、命題作文、新材料作文命題方式之后的又一個嶄新變化，是華麗之后歸于平實的寫真，是騷動之后歸于寧靜的穩重，引領了高考作文命題的新潮流。半命題作文的出現，為考生提供了更為寬廣的思維空間，開放性、發散性強，選材范圍廣。既有利于考生個性的張揚，又能較好地避免宿構和猜題押題，能較為真實地反映學生的實際寫作水平。我們有充分的理由可以預測，半命題作文在今后的高考中必將大量地被采用。

四、生活、詩意、哲理：未來作文命題大趨勢

今后的高考作文命題一定會沿著生活、詩意、哲理的方向前行，這可以從2009年高考作文命題的軌跡中明顯地看出。比如全國卷Ⅱ所供材料有三則，一是道爾頓發現色盲癥。二是安藤百福發明方便面，三是喬利研制出干洗劑，這三則材料都與社會現實生活息息相關。其他如遼寧卷的“明星代言”材料、江西卷的“圓明園獸首事件”、安徽卷的“彎道超越”、重慶卷的“我與故事”、湖南卷的“踮起腳尖”、江蘇卷的“品味時尚”、四川卷的“熟悉”、湖北卷的“站在________的門口”、天津卷的“我說90后”、廣東卷的談談對“常識”的看法等，都與社會現實生活有關。跟人們的日常生活有關，跟人們的思想言行緊密相連。強調作文貼近生活、貼近自己，引導考生在真情中感悟生活，應該是高考作文的命題趨勢。

今年高考作文范文5

1、參考歷年真題，總結規律。一般來說，高考英語作文體裁相對穩定，考生可參考當地最近五年的高考作文題目，從中分析規律，得出大的命題方向。如陜西對高考英語作文這一板塊的考察，從新課改后重點突出的是學生對日常文體的應用，從09年至11年分別以電子郵件或寫回信的方式讓學生表達出對老師的真摯友誼、與家長溝通學習壓力、或解決一些基本的學習難點等。因此我們不難看出，高考對學生作文的考察，會從學生的生活、學習、交友、家庭、社會活動等高中生較熟悉的層面，結合應用文的常見考察點：申請類、投訴類、感謝類、祝賀類等進行綜合考察。

2、把對語言基礎的應用作為考前強化重點。近年來的高考作文都非常注重考查學生的語言綜合運用能力，根據《普通高中英語課程標準》對寫作技能目標的要求，英語作文寫作須“能根據所讀文章進行轉述或寫摘要；能根據用文字及圖表提供的信息寫短文或報告；能寫出語意連貫且結構完整的短文，敘述事情或表達觀點和態度；能在寫作中做到問題規范、語句通順。”2012年高考英語作文的命題趨勢，仍將會把學生對語言基礎的應用作為首要考察點。

3、關注熱點話題。縱觀近幾年的高考作文，可以發現，題材始終貼近社會、貼近現代生活，是中學生所熟知的熱點話題。

高考作文與社會熱點的結合是學生不可忽視的層面，它往往以議論文的形式讓學生對社會上的熱點問題發表自己的見解。高分網建議考生考前多看看相關熱點或流行話題類的文章，首先，一定要有自己獨特鮮明的觀點，文章內容一定要充實。其次，文章要有一定的亮點：正確把握基礎詞匯和高級詞匯在文章中的出現比例；高頻句型在文章中的恰當使用；簡單與難點語法在文中的合理搭配。今年對于議論文要重點關注正反觀點類和現象分析類兩種議論文。

除了把握好命題原則，掌握高考英語作文寫作技巧更不可少：

1、審題：審題是做到切題的第一步。所謂審題就是要看清題意，確定文章的中心思想、主題，并圍繞中心思想組織材料。

今年高考作文范文6

燈下

常黑

自主命題，猜題押題無出路

我們天津市自主命題已有4年，高考作文出題正逐漸走向成熟，連續幾年，作文題一出來就令人感到意外，特別是今年的命題《有句話常掛在嘴邊》，更讓人想不到，甚至一些經驗豐富的老師也說，以前有時還能押上點題，現在本市出題反而押不上了，這正應了人們所說的——燈下黑，據說是出題人為了防止學生宿構才這樣做的。在今年的高考中，確實有一些考生為拿高分而宿構，結果是栽了大跟頭。所以，我們得出這樣一個結論：猜題押題是無出路的，它只能搞得人身心疲憊，到頭來得不償失，莫不如靜下心來好好地練它幾篇像樣的文章，以提高寫作能力為主，以不變應萬變。教師在指導學生時有必要理清各種文體之間的差別，各種題型都要練一練。如果能做到分期、分塊來有針對性地練，最好。

三分

天下

命題為主，話題、材料次之

回顧高考作文所走過的路程：命題限文體——給材料限文體——話題不限文體——命題不限文體。看來是九九歸一，而如今又出現了命題、話題、材料三分天下的格局，當然，我市每年只能出其中的一種。坦率地說，命題作文相對好寫一些，審題是第一位，它要求考生在準確理解題意的基礎上來寫文章，一般來說，只要扣住題目來寫，就不會跑題。話題作文與材料作文則不然，這二者都有提供的材料，但材料的作用不同。話題作文的材料是引子，在寫文章時，完全可以不理材料，只要在話題的范圍內就不算跑題；而材料作文所給的材料是寫作的出發點與歸宿點，寫作時必須圍繞材料進行，論述材料所包含的事理。因而材料作文一定要把握好材料的寓意，一旦誤解寓意就算跑題。相比較而言，這三種形式的作文，材料作文最難寫。

學會

選擇

認清自我，展現自己的特長

由于高考作文在命題上的風風雨雨，高考作文在文體選擇中出現了這樣幾種怪現象：“四不像”“大拼盤”“標榜創新”“宿構”等。