前言:中文期刊網(wǎng)精心挑選了九一八范文供你參考和學(xué)習(xí),希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感,歡迎閱讀。
九一八范文1
為了不容忘卻的歷史
歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷,當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無(wú)言,他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車,他的眼眸一直飽含著未干的血淚……
9月18日,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng),發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的“九一八”。由于***政府的不抵抗政策,東北三省大好河山風(fēng)云失色,淪于敵手。從此,3000萬(wàn)東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。然而,對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體,而是摧殘他的文化,文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。
今天,在和平年代的今天,我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園?
三尺講臺(tái)是我們平凡而狹小的崗位,三尺講臺(tái)卻是我們文化戰(zhàn)場(chǎng)最廣闊最堅(jiān)定的陣地。我,就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士!畢業(yè)典禮上的那一幕,至今還深深地映在我的腦海里。面對(duì)鮮艷的五星紅旗,我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓:“為教育事業(yè)奮斗終身!”言到此時(shí),淚水奪眶而出。是對(duì)母校的眷戀,是對(duì)恩師的感激,是對(duì)同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感!“奮斗終身”就意味著一輩子嗎?是的,就是一輩子!我很幸運(yùn),這一輩子的起點(diǎn)是在這里,在育才這片熱土上!這里有我欽佩的前輩、師長(zhǎng),這里有優(yōu)良的光榮傳統(tǒng),這里有一種樸實(shí)而偉大的精神,叫做奉獻(xiàn)!這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后,我還有什么理由說(shuō)累呢?這一個(gè)月的工作讓初上講臺(tái)的我嘗到的甜頭。夜深人靜,一盞臺(tái)燈,一個(gè)鬧鐘,一支鋼筆……可是,孩子的一次漂亮作業(yè),家長(zhǎng)的一個(gè)感激電話就會(huì)讓我精神百倍,困意全無(wú)。這就是一個(gè)新教師最真實(shí),最樸素,最舒心的快樂!
耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生!沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì)的關(guān)注與期待;沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來(lái);更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。
九一八范文2
九一八紀(jì)念館停車場(chǎng)在沈陽(yáng)市大東區(qū)望花南街46號(hào)。
沈陽(yáng)九一八紀(jì)念館位于遼寧省沈陽(yáng)市大東區(qū)望花南街柳條湖立交橋北側(cè),該館是為警示后人勿忘九一八歷史而修建,博物館建成于1991年,主體建筑采用碑館結(jié)合形式,殘歷碑是一座巨大石雕,碑形為翻到日期的臺(tái)歷,上面布滿彈痕與骷髏,館內(nèi)以豐富的史料向人們介紹了日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)、奴役中國(guó)人民的罪行和淪陷區(qū)人民的苦難生活及不屈不撓的斗爭(zhēng)事跡,九一八歷史博物館作為全國(guó)百家愛國(guó)主義教育基地,是國(guó)內(nèi)外迄今為止唯一全面反映史的博物館。
(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )
九一八范文3
大家好!
中國(guó),是一條巨龍,臥在世界的東方,多少悲壯的故事在這里上演,讓每一個(gè)炎黃子孫沒齒難忘。
濃烈的尸臭與血腥味彌漫了南京城,黑暗與死亡籠罩著驚惶失措的人們。難民們不知道如何逃命,哭聲、驚叫聲和那一雙雙失神的眼睛、飽受摧殘的憔悴的面容,更增加了幾分驚恐。此刻,五千年的繁盛與輝煌都在這混濁得分不清天和地的世界中晃動(dòng),消逝,只有那血紅的太陽(yáng)旗在污染著中國(guó)的天空。令人觸目驚心的殺戮在街頭巷尾進(jìn)行著。地已被血染紅了安全區(qū)的柵欄已擋不住日益膨脹的野心,殺戮,在光天化日下公然進(jìn)行
那是中華民族遭受的浩劫,更是至在13億炎黃子孫心中暗暗流血的傷痕。尸積如山,血流成河。偌大的南京城被死亡的陰云重重籠罩著。遭受洗劫的又何止是一個(gè)南京?東北三省、華北平原、甚至半個(gè)中國(guó)!一個(gè)泱泱大國(guó),居然遭到小小日本的蹂躪!
也許唯我獨(dú)尊,指天談筆的秦始皇不曾想到,也許勵(lì)精圖治,導(dǎo)演一幕盛世正劇的唐太宗不曾想到,他們?cè)宰院赖膰?guó)家,會(huì)奮遭到那樣慘無(wú)人道的侮辱和蹂躪。近百年來(lái),飽受西方列強(qiáng)凌辱的人民再次受到駭人聽聞的屠殺!答案只有一個(gè)落后就要挨打。
九一八范文4
[關(guān)鍵詞]“滿洲國(guó)” 日本文人 移民
[中圖分類號(hào)]K265.9 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349(2016)02-0064-01
日本帝國(guó)主義侵占中國(guó)東北以后,為了鞏固殖民統(tǒng)治,在中國(guó)東北形成人口優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)日本在中國(guó)東北的勢(shì)力,實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)領(lǐng)土的永久占領(lǐng),日本政府決定讓大量日本國(guó)民移居中國(guó)東北,以此夯實(shí)日本勢(shì)力強(qiáng)大的領(lǐng)土范圍。在日本軍部的授意下,日本文人開始誘惑、煽動(dòng)日本國(guó)民遠(yuǎn)征中國(guó)大陸,開拓日本在“滿洲國(guó)”的疆土。
此時(shí),日本國(guó)內(nèi)的階級(jí)矛盾和農(nóng)業(yè)危機(jī)日益尖銳,日本帝國(guó)主義企圖通過向中國(guó)東北移民,來(lái)轉(zhuǎn)移日本國(guó)內(nèi)人民的視線,擺脫國(guó)內(nèi)矛盾的重壓。移民有利于緩解日本國(guó)內(nèi)地域狹小所導(dǎo)致的“人口過剩”“土地饑餓”等問題。日本文人以“國(guó)土狹小”“土地饑餓”為借口,大力宣傳“滿洲”移民的必要性。“沒有吃的”就到“滿洲”去,“沒有土地”就到“滿洲”去,“沒有錢”就到“滿洲”去。貧民、日雇傭者,低薪勞動(dòng)者為了改變困苦生活而去“滿洲”,是已經(jīng)被日本社會(huì)公認(rèn)的說(shuō)法。
為了讓日本國(guó)內(nèi)民眾對(duì)“滿洲”未來(lái)的生活有所認(rèn)識(shí),激發(fā)起他們奔赴“滿洲”的熱情,日本文人開始創(chuàng)作與開拓“滿洲”相關(guān)的作品,或者美化移民侵略者不畏艱險(xiǎn)、勤勞勇敢地在“滿洲”開創(chuàng)幸福生活,或者贊美“滿洲開拓青少年義勇軍”不畏艱難的吃苦精神,協(xié)助日本帝國(guó)主義的移民侵略計(jì)劃得以順利實(shí)施。
其中,日本文人和田傳描寫日本農(nóng)民移民中國(guó)東北的長(zhǎng)篇小說(shuō)《大日向村》非常具有代表性,受到當(dāng)時(shí)日本社會(huì)的歡迎。作品以日本長(zhǎng)野縣南佐郡的大日向村村長(zhǎng)淺川武O帶領(lǐng)一部分村民遠(yuǎn)征中國(guó)東北為中心,講述了貧苦農(nóng)民在“滿洲”開拓“新天地”,打造幸福生活的故事。
先行移民到中國(guó)東北的大日向村村民,落戶于吉林省舒蘭縣四家房,在這里建起了“新大日向村”。和田傳筆下,“滿洲”肥沃的土地、豐富的資源,讓日本移民興奮不已。在給國(guó)內(nèi)村民的信中,他們這樣寫道:“新村的區(qū)域,水田大約一千四百平方米,旱田大約二千六百平方米,林地大約四千一百萬(wàn)平方米。此外,其他的地方剛剛開始開墾。這里的耕地非常好,水田里有兩條開辟好的水渠,一條六里,一條四里半。雖說(shuō)都是熟地,但也只開墾了三四年而已,今后即便十年沒有肥料,每次收獲31公斤或46公斤大米都是沒有問題的。”
和田傳為日本國(guó)民描繪出一派欣欣向榮、廣闊天地的美好景象。在“滿洲”有無(wú)窮的資源和肥沃的土地,只要來(lái)開拓,就會(huì)過上富足的生活,獲得新生。然而,這些“開墾三四年的熟地”“開辟好的水渠”,原本是我國(guó)人民通過汗水創(chuàng)造出的賴以生存的環(huán)境,如今卻成為日本移民向國(guó)內(nèi)宣傳的資本。日本開拓移民侵占的不僅是中國(guó)的領(lǐng)土,更是在剝奪中國(guó)百姓的生存權(quán)利。日本文人對(duì)此卻熟視無(wú)睹,只是站在日本軍國(guó)主義的立場(chǎng),將“掠奪”美化成“開拓”,將東北農(nóng)民的流離失所轉(zhuǎn)化為日本移民的受益多多。
不僅如此,日本帝國(guó)主義還將移民對(duì)象的目光投向了日本青少年。1938年年初,日本拓務(wù)省頒布了《滿蒙開拓青少年義勇軍募集要綱》,通過政府介入的手段,加強(qiáng)了“青少年義勇軍”國(guó)策主義的宣傳力度,誘導(dǎo)年輕無(wú)知的日本青少年遷移到“滿洲”,完成日本帝國(guó)主義所謂的“國(guó)家使命”。
許多短文或散文形式的文章,鋪天蓋地地宣傳著在滿洲的土地上,“青少年義勇軍”們是如何充滿斗志,為了“皇國(guó)”而不畏艱難困苦。井上敬之在《我們的氣魄》一文中這樣寫道:我們這幾日,在四處尋找適合我們勞作的土地。當(dāng)我們拿著軍刀、騎著戰(zhàn)馬,進(jìn)入城門的時(shí)候,滿人向我們投來(lái)熱忱注視的目光,對(duì)于我們的到來(lái),表示出熱烈的歡迎,并拿出酒菜招待我們。經(jīng)過溝通、交涉,我們選定了相中的土地。接下來(lái)是下一個(gè)目的地,我們向著20里外大山的方向繼續(xù)前進(jìn)。雖然對(duì)未知的地方有一絲絲的恐懼,但是,我們義勇軍肩負(fù)著大和民族的興亡。即便是為了爭(zhēng)取土地而犧牲了性命,這也是大和男兒應(yīng)有的氣魄,是我們的榮譽(yù)。
“九一八”后,在日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)東北進(jìn)行大肆移民活動(dòng)之時(shí),日本文人積極配合政府的需要,對(duì)“開拓者”和“開拓事業(yè)”極盡贊美,不僅鼓勵(lì)日本國(guó)民來(lái)到“滿洲”創(chuàng)建“第二故鄉(xiāng)”,還大肆宣揚(yáng)移民“滿洲”的種種好處。以此掩蓋移民開拓的侵略本質(zhì),協(xié)助日本帝國(guó)主義將中國(guó)東北變成日本國(guó)內(nèi)和中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的物資供給基地,使中國(guó)東北淪為日本帝國(guó)主義殖民地和擴(kuò)大侵略的據(jù)點(diǎn)。
【參考文獻(xiàn)】
[1]m信三.『「褐菀潑瘛工s史社會(huì)學(xué),行路社,1998:
128.
九一八范文5
今天,我們xx院12級(jí)xx黨支部觀瞻了xx大學(xué)老圖書館遺址,并追憶長(zhǎng)沙抗戰(zhàn)歷史,緬懷xx大學(xué)在空襲中的考驗(yàn)。
走到東樓側(cè)邊,看到殘?jiān)珨啾冢艠鋮⑻欤遣紳M青苔的遺跡,深深墜入我心。秋風(fēng)蕭瑟,樹木搖曳,那古老而殘缺的身軀,正在向我們?cè)V說(shuō)著那段無(wú)情的歷史,閉上眼睛,似乎又看到了一架架敵機(jī)盤旋在湖大的上空,耳邊又響起了那刺耳的防空警報(bào)……我們無(wú)法更改那段歷史,更無(wú)法抹掉那一頁(yè)恥辱,我們用太多的憤恨和心痛去追憶“九一八”,意義已經(jīng)不大。現(xiàn)在的我們和以后的我們,是否該常常驚醒:下一個(gè)“九一八”會(huì)不會(huì)發(fā)生?這才是我們應(yīng)該經(jīng)常思索的。我們從小就接受愛國(guó)的教育,愿意報(bào)效祖國(guó),不惜犧牲自己的生命,因此,一直滿腔熱血,激情澎湃。然而這一天,被日本以 “妨礙公務(wù)”為由而拘留的中國(guó)公民詹其雄還未獲自由,這是為何?!中國(guó)需要一個(gè)“國(guó)恥日”來(lái)警醒國(guó)人。
靜靜地回憶這那段歷史,在全面爆發(fā)后,xx成了日本法西斯進(jìn)攻的主要目標(biāo),長(zhǎng)沙更是空襲頻繁,湖大圖書館是當(dāng)時(shí)華中華南最大的圖書館,全部被炸毀倒塌,除1937年冬運(yùn)出極少數(shù)貴重儀器和少量珍本、孤本圖書資料外,xx書院文物古跡和中外名籍,蕩然無(wú)存,科學(xué)館亦被炸,校區(qū)建筑僅剩下約三分之一,且都破損不堪,滿目瘡痍,一片荒涼,這是怎樣的心痛!日本的殘暴和野蠻令人憤慨,日軍的飛機(jī)大炮在我們美麗的湖大校園留下了難以磨滅的傷疤,殘破的身軀,見證了日軍的殘暴行徑,見證了美麗的校園一夜之間變得滿目瘡痍的景象。
雖然遭受了近乎毀滅性的打擊,但是經(jīng)過一代代湖大人艱苦不懈的努力,這所中國(guó)歷史最為悠久的大學(xué),重新展現(xiàn)出她絢麗而多姿的魅力,并為中國(guó)社會(huì)培養(yǎng)著一批又一批的莘莘學(xué)子,不斷地投入到中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。時(shí)間見證了現(xiàn)在湖大更加美麗而幽雅的校園以及我們偉大祖國(guó)的美好未來(lái),可以說(shuō)中華民族是一個(gè)無(wú)論遭受多大苦難都不會(huì)被打倒的偉大民族,我們?yōu)橹院馈?/p>
牢記校訓(xùn)“實(shí)事求是,敢為人先”,學(xué)習(xí)長(zhǎng)沙精神“心憂天下,敢為人先”。用我們的智慧和力量讓我們祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
九一八范文6
››竭盡全力——國(guó)旗下講話››第五周國(guó)旗下講話——如何有效地用好數(shù)學(xué)教材››合理利用網(wǎng)絡(luò),做文明上網(wǎng)高中生››一切皆有可能 教師代表演講››挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我茬兒中學(xué)升旗儀式講話››貴在堅(jiān)持 副校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話 文 章來(lái)源免費(fèi) 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網(wǎng)
今天我在此演講,傾聽者除了你們,還有你們頭頂?shù)奶炜绽餆o(wú)數(shù)靈魂。因?yàn)樵龠^四天,我們將面對(duì)一個(gè)不可忘記的日子——九一八。一九三一年九月十八日,是中國(guó)的國(guó)恥日。這一天,日本帝國(guó)主義悍然發(fā)動(dòng)了全面。這一天,是五千年來(lái)中華民族遭受最深重苦難的開端。這一天之后,三千多萬(wàn)中國(guó)人被從地球上消除。還有更多人在屈辱中生不如死。三千多萬(wàn)。大家還記得當(dāng)看到印尼大海嘯把十五萬(wàn)具尸體橫陳街頭,我們是如何為死神的威力恐懼戰(zhàn)栗;大家還記得,當(dāng)看到汶川大地震讓八萬(wàn)多生命瞬間成為殘肢斷體,我們是如何為命運(yùn)的無(wú)情而驚怖悲哀。然而,這兩次上天的屠殺中的死難人數(shù),竟不及九一八后八年中,中國(guó)人被同類用盡各種令人發(fā)指的手段殘殺的人數(shù)的百分之一!三千多萬(wàn),如果為每個(gè)死難者配上一個(gè)中等規(guī)模的墓地,整個(gè)中國(guó)大地都將成為冤魂游蕩的墳場(chǎng)!想想看,有著五千多年悠久文化的自稱“中原”的古國(guó)人民,被一個(gè)面積不及一省的國(guó)家雞犬般玩弄、奴役、屠宰。這是中國(guó)永遠(yuǎn)的恥辱!這是人類永遠(yuǎn)的悲哀!我們?cè)跄芡洠?是的,我們不能忘記。九一八,是永懸在長(zhǎng)城圍護(hù)下洋洋自得的中國(guó)人頭頂?shù)木姟K帽瘧K的聲音呼號(hào):進(jìn)取啊!落后就要挨打! 九一八,是民族的恥辱。九一八,同時(shí)是奮戰(zhàn)者的光榮。可羨啊!那些為自由與尊嚴(yán)而怒吼的中國(guó)人!你們用最光輝的方式結(jié)束生命,有如垂天的流星!光榮啊!那些為自由與尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗的中國(guó)人!你們被銘記猶如泰山之石不可消磨。今天,我們?cè)谶@里向天堂里的你們致敬。因?yàn)橛心銈儯乓话瞬粫?huì)被忘記!因?yàn)槿绻两襁€有人懷疑中國(guó)人的不屈與高貴,你們,就是我們的回答! 九一八不可被忘記。它是恥辱的枷鎖,讓代代中國(guó)人生而不得不忍受它的苦刑。它更是沉重的長(zhǎng)鞭,讓代代中國(guó)人為之前進(jìn)。今天,在國(guó)旗下,讓我們,這些中國(guó)未來(lái)的主人捫心自問:我們的精神是足以擔(dān)起民族崛起的重?fù)?dān),還是仍在虛擬世界和無(wú)畏的逆反頹唐中沉迷?我們每天所做的,是否足以告慰注視著我們的英靈?當(dāng)我們頹廢、懈怠、知難而退、自暴自棄,低頭看看!我們生命終結(jié)之日,能否心無(wú)羞愧與我們的祖先和父母一起安息于腳下這片圣潔的土地?即使我們身處和平,但每一個(gè)關(guān)心時(shí)政的人都知道,祖國(guó)仍在四伏危機(jī)之中。我們別無(wú)選擇,只能把心投入學(xué)習(xí),以使自己在接過責(zé)任的接力棒時(shí)有力量、有信心為祖國(guó)戰(zhàn)斗。因?yàn)槲覀儞碛醒S的血統(tǒng),除了為榮耀而奮斗我們別無(wú)選擇! 拿起我們的書筆!只要這地球上還有一個(gè)人敢圖謀對(duì)抗中國(guó),我們就羞于懈怠!只要還有一個(gè)人叫囂肢解中國(guó),我們就恥于頹廢!只要有一個(gè)人對(duì)中國(guó)不以為然,我們就愧于貪樂!今天,讓我們宣誓:決不讓九一八的恥辱在我們的時(shí)代后再現(xiàn)!
>>《不可忘記的日子—— 秋季學(xué)期第三周國(guó)旗下講話》