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時間之旅范文1

結繩記數

印加人將彩色的繩子打結以用來計數，他們在一個較粗的主繩上垂直地系上許多根細繩，然后在垂著的細繩上距主繩不同的距離處打上一個個結，結的位置和數量表示數目，細繩的不同顏色表示不同的事情。

1890年

穿孔卡片

Herman Hollerith根據織布機的原理發明了打孔卡片和自動制表機，并多次在美國全國人口普查中被使用到。

1946年

計數電子管

一個長度為250mm的計數電子管能夠保存4096位的數據，它用在早期巨大的電子管計算機中，但是由于其市場售價極其昂貴，因此僅曇花一現。

1969年

軟盤

Alan Shugart設計出一種直徑8英寸、表面涂有金屬氧化物的塑料磁盤，它可以保存80KB的只讀數據，它就是標準軟盤的鼻祖。后來，軟盤漸漸取代了穿孔卡片。

1981年

盒式磁帶

本來這種盒式磁帶是為Commodore VC-20計算機定制的，后來陸續有多款計算機采用盒式磁帶作為存儲介質，包括經典的標準8位電腦Commodore 64。

1725年

穿孔紙帶

法國人Basile Bouchon在紙帶上根據編織圖案打出一排排小孔，從而使編織針能自動按照預先設計的圖案去進行編織。他的朋友根據這個構想完成了“自動提花編織機”的設計制作。

1935年

盤式磁帶

德國的BASF、AEG和Frizt Pfleumer公司合作生產了磁帶，也就是在塑膠帶上涂磁粉作載體來錄制和存儲聲音信息。

1956年

硬盤

就像盤式磁帶一樣，硬盤也使用磁粉存儲數據。世界上第一塊硬盤由IBM生產，它可以在50個24英寸的磁盤上存儲4.4MB的數據。

1971年

5.25英寸軟盤

最初，這種5.25英寸軟盤的數據存儲介質容量只有82KB。但是到了1977年，它的容量已經提升到了1.2MB。

1981年

3.5英寸軟盤

軟盤變得更加小型化，盤片被塑料和金屬包圍，便于攜帶。它的存儲容量為1.44MB。

1985年

CD-ROM

從1982年起，這種CD光盤已經用于存儲和播放音樂。直到1985年，索尼和飛利浦才聯合制定了黃皮書標準使得這種格式能夠適應各種二進制數據。

1994年

ZIP驅動器

艾美加（Lomega）在1.44MB軟盤流行的年代里推出了100MB、250MB，甚至是750MB的移動存儲設備，但是因為可靠性太差，常常導致數據蕩然無存。它也因此而遭遇集體訴訟。

1995年

DVD-ROM

由東芝、飛利浦和索尼聯合推出了DVD標準，隨后它改變了電影的發行模式。一張普通DVD盤可以存儲高達4.7GB容量的數據，雙層DVD容量可達8.5GB。

2002年

藍光光盤

在高清格式大戰中，藍光戰勝東芝主導的HD DVD格式成為了高清電影的新存儲介質，它的容量高達25GB。

未來趨勢

價格更便宜、速度更快、容量更大一直是人們對于存儲介質的追求。未來隨著互聯網接入速度的提高，云存儲將會成為大勢所趨。而SSD能否完全取代傳統硬盤，則取決于其售價能否快速下降。

1988年

數據記錄盤

DT 64，面向東德青年廣播的電臺為家用電腦存儲程序提供的黑膠存儲介質，但這種介質并不能從根本上滿足用戶的需求。

1991年

迷你光盤

索尼進一步縮小了磁性光存儲介質的體積，不少隨書光盤和數碼產品使用迷你光盤存儲資料和驅動，它的容量約為140MB。

1994年

CF卡

CF（Compact Flash）卡最初是一種用于便攜式電子設備的數據存儲設備，它革命性地使用了閃存，美國SanDisk公司在1994年開發并制定了相關規范。

2000年

USB 2.0閃存盤

集便攜性、抗震性和低功耗為一體的USB閃存盤采用東芝開發的非易失閃存技術，它的讀取速度快，迅速成為人手必備的便攜式數據存儲介質。

2007年

時間之旅范文2

猜？我們要去干什么？哈哈，秋游！

當我們聽到這個消息的時候，全班都炸開了窩，大家非常興奮！那么我們的快樂之旅就要開始了！快來吧！

快樂的時間總是過得那么短暫，下車了。我們踏入蘭亭的大門，那兒的空氣里都似乎蘊藏著書墨的香氣，一種文雅的氣息撲面而來。走入園子，綠茵茵的樹木，清澈的池水，一只只肥碩的大白鵝，構成了一幅美麗的水墨畫。正是因為王羲之勤學苦練書法，才有了舉世聞名的，《蘭亭序》。漫步在這美麗的林中，那種寧靜的氛圍深深感染著我們，讓我們有所感觸。

時間在不知不覺中流逝著，太陽爬上了我們的頭頂——午餐時間到！去燒烤了！我們按捺住自己那顆激動不已的心，一蹦一跳地上了車，出發嘍！

走入蘭亭國家森林公園，同學們有說有笑的，一路走一路說，大家都在討論同一個話題：中午怎么安排？吃什么呢？真是一群“小饞鬼”！跑著跳著終于到了目的地，找了個位子，坐下。拿出家伙，再拿出媽媽為我這只“饞蟲”準備的美味，與我的組員一起分享“佳肴”

“???mdash;—”周圍同學的爐子都發出了這些聲音，惹得我那不聽話的口水不住的從我的嘴角順流而下。

還是快開始吧！“用錫箔紙包住小黃魚，放在碳上烤。”不從哪兒傳來了這句話。我們立即照做了起來。我用竹簽把腌好的里脊肉串了起來，開始燒……眼看就要焦了，我們的“救兵”來了——趙老師！他教我們怎么動手烤熟，但又不焦糊。于是我們按照他說的，言聽計從，做了起來。但這壓制不了我們心中的急切，“啥時候好了？”這句話時常從我們的嘴中脫口而出。可老天就是要讓我們經歷一番考驗與“折磨”，我們不停地翻動手中的肉串，唯恐把這美味給糟蹋了。

在過了“很長”一段時間后，終于，肉串熟了。心中的成就感油然而生，我們一把搶過，大口大口地吃了起來，美味都“寫”在了臉上……不過，俗話說得好：“自己動手，豐衣足食。”我們還是需要自己動手的，才能真正的體會到實踐的樂趣之所在。快樂、美味、滿織著，像一串串美味的燒烤，充溢著我的心靈。美味不僅飄蕩在嘴中、空氣中，還洋溢在我們的心中。

快樂之旅，更是一次體驗之旅、學習之旅。古人云：“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有自己親身體驗過了，才會有體會，這種感覺是無法形容的。

時間之旅范文3

關鍵詞：居室綠化；可持續發展

1.前言

住是人類生活的四大要素之一，人的一生大約有三分之二的時間可說是在居室環境中度過的，因此居室環境質量的高低對人們的影響是巨大的。近年來，隨著人們對自己所處生活與生存環境質量要求的提高，加上綠色設計與可持續發展研究在全球的興起，其研究成果也被大量運用到人類居住環境設計之中，這無疑對提高居住環境質量，促進城市現代化與可持續發展具有非常現實的意義。

2.現代居室的環境問題

人的一生，大約有80%的時間是在居室中度過的。居室環境的好壞，直接影響到人們的生活和健康。隨著生活水平的提高，人們越來越重視居室裝修。室內裝修在提高了生活品位，美化了居住環境的同時，由于室內裝修產生的污染問題也隨之越來越多。從污染源來看，室內污染主要來自：廚房、排泄廢物、室外污染物、空調造成的污染、自生毒物、輻射等，其中以空氣污染的危害最普遍、最復雜、最嚴重。面對如此嚴重的居室污染，營造一個空氣清新的居室就成為自我保健的一個重要內容。而通過綠化手段把居室變為“綠色空間”是環境改善最有效的手段之一。通過綠化，可使人們擁有一塊舒適、美觀，安全、健康的小領地。

3.現代居室綠化的作用

室內綠化是室內設計的一個組成部分。用綠色植物裝飾室內，比其他任何裝飾更具有生機和魅力。室內綠化植物是名副其實的室內空氣“凈化器”、“殺菌器”、“吸塵器”、“消噪器”和“空調器”。在室內，綠色植物所起的作用主要有：

3.1防止污染。近年來，由于居室內裝飾使用化學材料等導致的室內化學污染日

趨嚴重，已對人們的身體健康造成一定的危害。而在居室里種植花草植物，則是防止室內化學污染的有效辦法。如美人蕉、郁金香、等可以抗SO2，金魚草、百日草、一串紅等可以抗HF。[2]

3.2凈化空氣。環境學家稱大地綠化是"城市之肺"，居室植物則被人們譽為家庭

環境的衛士。一片葉子有成千上萬的纖毛，能截留住空氣中的飄塵微粒。植物葉面有無數的氣孔，這些氣孔可以吸收空氣中的二氧化硫、氟、氯等有害氣體。如吊蘭可吸收甲醛、苯、氯化氫等氣體，月季能吸收苯酚、乙醚等氣體，杜鵑能吸收臭氧、SO2等有害氣體。[2]

3.3減少塵埃。綠色植物因為對塵埃有阻擋、吸附和過濾作用，具有減少

塵埃污染（滯塵)的效果，特別那種葉片表面不平，多毛，且能分泌黏性油脂和汁液的室植物，更能吸附大量塵埃。據統計，居室綠化較好的家庭，室內可減少20%-60%的塵埃，使室內清新宜人。如要減少懸浮微粒，可選觀音蓮、冷水花、大巖桐、波士腎蕨等室植物。

3.4消除細菌。植物的芳香有抗菌成分，具有較強殺菌能力或有病健身的作用，可以清除空氣中的細菌病毒。如茉莉、蘭花能殺死白喉、痢疾桿菌；的香氣能平肝、明目，抑制感冒病毒。[2]

3.5調節神經。植物的芳香還可以調節人的神經系統，有些植物還檸檬、熏衣草的香氣能安神、凝志，促進睡眠；桂花的香氣能化痰生津、解郁去煩、溫經活絡，使人消除疲勞。[2]

3.6美化環境。植物的自然狀態，不論其形、色、質、味，或其枝干、花葉、果實，所顯示出蓬勃向上、充滿生機的力量，使光滑而無生氣的家具具有生命力，使居室充滿動感和情趣。

4.居室綠化植物的選擇原則

居室的主人、條件、環境不同，決定了在對室內綠化植物進行選擇時須遵循一定的原則。

4.1因人而異。居室綠化的主要目的是滿足人們美化和改善居室環境的需要，因此選擇居室綠化植物應以人為本，根據人們的愛好、興趣、習慣和需要來選擇植物。如公務繁忙者可選擇生命力較強的植物。如虎尾蘭、綠蘿、佛肚樹、萬年青、虎耳草等。同時也要注意避開有害品種。如夜來香夜間排出廢氣使高血壓、心臟病患者感到郁悶；郁金香含毒堿，連續接觸兩個小時以上會頭昏，故這類花草都不宜擺放在臥室中，以免影響睡眠。

4.2因地而異。居室綠化植物的選擇要因地制宜，要考慮到居室的空間狀況，比例要適度，與居室內空間高度及闊度成比例，過大過小都會影響美感。一般來說居室內綠化面積最多不得超過居室面積的10%，這樣室內才有一種擴大感，否則會使人覺得壓抑。如居室空間面積較大，空間高度較高，可選擇大型的觀葉植物作擺設，如散尾葵、巴西木、綠蘿柱等。反之，在較狹小的空間內，可選擇體形較小的懸垂、攀援植物。

其次，室內環境狀況也決定了綠化植物的品種選擇。首先，一般室內光照不足、空氣濕度低、通風條件差，家居綠化應多采用陰生植物，但由于室內不同位置受房屋結構及環境影響導致光照強弱不同，所以在布置時，要盡量“對號入座”，更利于植物的生長，以達到預期的效果。據調查，青葉綠蘿、青葉巴西鐵、青葉富貴竹、酒瓶蘭、梔子花等植物在50%左右光照下常年生長良好；而皇后萬年青、青葉吊蘭、常春藤等40%左右光照即可；虎尾蘭、廣東萬年青等則為30%左右光照。以上這些品種在各自適宜光照下可以長達幾年無需搬動，省心省事。[3]

5.居室綠化擺放原則

居室綠化是需要一定的藝術手法來表現綠的形式與內涵，達到滿足室內環境裝飾及人們審美需求的目的。所以，在擺放的設計上不僅要考慮植物本身在室內綠化中的效果，同時還要與其他因素相和諧，才能達到布局協調、比例適度、色彩和諧的目的，使之與周圍環境融為一體。

5.1美學原則

不同植物的形態、色彩對人們的視覺和精神所起的作用是不一樣的。植物與居室、植物與植物之間和諧擺放非常重要。如果沒有美感就根本談不上裝飾。因此，必須依照美學的原理，通過藝術設計，明確主題，合理布局，分清層次，協調形狀和色彩，才能收到清新明朗的藝術效果，使綠化布置很自然地與裝飾藝術聯系在一起。為體現室內綠化裝飾的藝術美，必須通過一定的形式，使其體現構圖合理、色彩協調、形式和諧。[4]構圖是裝飾工作的關鍵問題，在裝飾布置時必須注意兩個方面：其一是布置均衡，以保持穩定感和安定感；其二是比例合度，體現真實感和舒適感。而色彩感覺是一般美感中最大眾的形成。色彩對人的視覺是一個十分醒目且敏感的因素，在室內綠化裝飾藝術中舉足輕重的作用。植物的色彩應與室內環境相和諧。一般來說最好用對比的手法，如背景為亮色調或淺色調，選擇植物時應以深沉的觀葉植物或鮮麗的花卉為好，這樣能突出立體感。不宜將植物與花色墻紙的房間配置在一起。另外，植物姿色形態也是室內綠化裝飾的第一特性，它將給人以深刻印象。在進行室內綠化裝飾時，要依據各種植物的各自姿色形態，選擇合適的擺設形式和位置，同時注意與其它配套的花盆、器具和飾物間搭配諧調，要求做到和諧相宜。[4]

5.2實用原則

室內綠化裝飾必須符合功能的要求，要實用，這是居室綠化裝飾的另一重要原則。所以，要根據綠化布置場所的性質和功能要求，從實際出發，做到綠化裝飾美學效果與實用效果的高度統一。如臥室是人們休息、睡眠的場所，其植物布置要突出寧靜、溫馨、舒適的特點，所以所選植物應以色彩淡雅、姿態秀美的中、小型觀葉盆栽和垂吊植物為主，而不宜擺設色彩鮮艷、有濃郁香味的花卉。

5.3經濟原則

室內綠化裝飾除要注意美學原則和實用原則外，還要求綠化裝飾的方式經濟可行，而且能保持長久。設計布置時要根據室內結構、建筑裝修和室內配套器物的水平，選配合乎經濟水平的檔次和格調，使室內“軟裝修”與“硬裝修”相諧調。同時要根據室內環境特點及用途選擇相應的室內觀葉植物及裝飾器物，使裝飾效果能保持較長時間。[4]

6.居室綠化植物裝飾技巧

選擇了合適的綠色植物，還要講求擺放的方法。無論房間大小，選用的品種應少而精并突出重點。在較大的房間要分清主次，不可雜亂無章。居室空間一般包括客廳、餐廳、書房、臥室、陽臺、廚房、衛生間等空間，各空間功能不同，環境也不一樣，合理的植物擺放設計也就可給人以不同的感受。

客廳: 是接待來客及家庭成員聚集的地方，植物裝飾上應盡量突出主人的情趣聞、修養以及典雅大方、熱情好客的格調。建議配置植物：君子蘭、仙客來、龜背竹、萬年青羅、漢松盆景、散尾葵、橡皮樹、棕竹等。如入口醒目處可擺設較大而莊重的插花、盆景，茶幾、桌上可擺放插花、瓶插或小型盆栽植物等。

餐廳：餐廳要求衛生、安靜、舒適，是家人及賓客用餐的地方，宜以淡雅的色調為基調，以改善用餐環境為目的。建議配置植物：富貴竹、袖珍椰子、巴西鐵、鴨腳木、蘭花等。如餐桌上可擺放一小型瓶插或盆插花，角隅處可擺設鳳梨類、棕櫚類等觀葉植物，并根據季節進行更換。

書房：書房是讀書、寫作的地方，應營造寧靜、文雅的氛圍。建議配置植物：文竹、吊蘭、龜背竹、袖珍椰子、水竹、六月雪等。如寫字臺上擺放一盆小巧細致的文竹、五針松或微型盆景，書柜頂端可配置枝葉下垂而瀟灑的花葉長春藤或綠蘿等。

臥室：是人們休息、睡眠的地方，其植物布置應突出恬靜安逸、溫馨舒適的特點。建議配置植物：仙人掌、龍舌蘭、虎皮蘭、鳳梨、金琥、景天樹等。整體應以色彩淡雅、姿態秀美的中、小型觀葉盆栽和垂吊植物為主，可以輔之以色彩柔和、有微香的花、葉共賞植物，要注意等角和夜晚能吸收二氧化碳的仙人掌類植物。臥室案頭可擺放一盆文竹、冷水花、竹芋類植物，角隅處可擺設巴西鐵樹、袖珍椰子等，向陽窗臺上還可布置小型盆栽。老人臥室應選擇管理方便、觀賞價值高的植物。

陽臺：是室內光線最充足的地方，要充分利用空間，配置色彩鮮艷、喜陽好光的植物。可考慮利用垂吊、植屏、組合花架盆栽、掛壁等方法加以布置。同時要注意在陽臺留有相當空間，既可以避免妨礙人到陽臺上晾曬衣物、放松等活動，又不致使人感到臃腫、雜亂無章。陽臺植物可選類型較多，要注意選擇花期不同的植物，做到四季有花，次第開放。

廚房衛生間：一般面積較小、人們活動頻繁，而且光照弱、空氣質量較差。宜選用適應性強、株型玲瓏、葉色碧綠的耐蔭觀葉植物。建議配置植物：冷水花、蕨類、豆瓣綠、吊蘭等，也可將一些蔬菜經適當擺設形成立體造型藝術品，別具一格，極富情趣。

7.現今居室綠化存在的一些問題及對策

首先，現在的室內植物配置，多由從事經營的非專業人員或苗圃工人直接進行，處理的商業性遠遠多于科學藝術性。僅僅是室內空間中的盆栽簡單陳設，雙方對費用的關注程度遠超過對景觀質量的關心，有時甚至連裝飾的作用都起不到。其二，還有很多業主沒有綠化裝飾的意識，很多居室為了擴大活動空間和使用空間，不惜犧牲綠化空間；其三，業主缺乏植物養護知識，很多室內植物都生長在不適宜的環境中。并非所有觀賞植物都能用于室內綠化。強調效果的同時還要注意避開有害品種，對于一些有刺激性氣味和含有毒素的植物要謹慎使用。其四，裝飾綠化風格性不明顯，植物種類單一或盲目追求流行，綠化成為植物要素的無序堆砌。其五、植物規格不齊，現在內地市場大多從南方引進可直接進入空間的成品，規格非常有限，特別是大型的上層植物，由于成本高，運輸困難而缺乏。這給高大空間植物配置帶來了許多不便。

基于以上問題，提出幾點對策。一是提高從業人員的專業素質。室內景觀植物的應用涉及到建筑、室內設計、園林及園藝等各方面的知識，要提高應用的科學藝術性，必須提高從業人員的素質。可通過專業培訓、高校相關專業設置相應課程等方法，培養出高素質的專業人員。二是通過公益大講堂、發放宣傳畫冊等方法，提升和強化人們的生態意識。通過加強室內植物對室內環境改善作用的深入宣傳，向人們展示室內植物的應用價值不僅僅是空間形象的重塑，而且對空氣質量的改善、對人體健康的也起著非常重要的作用。

時間之旅范文4

關鍵詞：預制裝配式建筑；BIM；綠色施工；應用；實踐

1引言

預制裝配式建筑越來越受到歡迎，是因為這種建筑在建房的時候所采用的是工業化方法，即施工中使用的構件大部分在工廠內完成，對于需要使用的構建運到施工現場，經過技術人員按照設計圖紙拼接后可安裝在建筑結構上。需要注意的是，所有構件應牢固連接，以確保建筑物的可靠性。在預制裝配式建筑中應用BIM技術，可以在構件運到施工現場后按照三維設計圖拼裝，取代傳統的按照二維平面圖進行澆筑施工和現場拼裝的方式。這樣，建筑的外觀就與傳統方法建造的房子一樣，施工方法卻截然不同。預制裝配式建筑應用BIM技術，縮短了施工現場的工作時間，減少了用電、用水和人力資源，簡化了施工過程。此外，還可以減少各種污染物，減少了垃圾量，避免了施工環境的污染，對施工現場的管理非常有利。

2預制裝配式建筑的介紹

預制裝配式建筑的一個重要優勢是，可以提高工程的施工質量，確保整個工程的施工進度加快。在預制裝配式建筑施工的過程中，由于某些施工采用裝配施工方式，在生產施工過程中，通常采用運行機械裝配線的方式，對于零件的生產不再采用人工操作方式，使得零件有更高的精度，確保每道工序符合有關的規定，建筑結構的各個部位得以改進，工程施工質量有所提高[1]。預制裝配式建筑的整個施工都采用裝配模式，施工管理模式也發生了變化。在裝配式建筑施工的過程中，整個施工過程按照一定的產業流程進行，部分結構零部件在工程中完成，實現了施工標準化操作，使大部分生產環節比傳統的施工模式更加完善，當然這對施工人員的專業素質有較高的要求，特別是施工中采用工業管理模式，結合現場施工管理，使施工項目既實現了現代化，又實現了自動化運行。預制裝配式建筑的施工特點是，采用預制模式，大大提高了管理效率。從裝配式建筑施工的現狀來看，已經實現了半自動作業模式。與手工生產操作相比，這種生產方式的速度更快，生產質量有所保證。所以，建筑施工中整體化操作，使得施工的進度加快，縮短了施工時間。預制裝配式建筑施工與傳統的建筑工程施工模式相比較，工期大大縮短，原材料的使用量明顯減少，由此降低了成本，提高了工作效率。

3預制裝配式建筑施工技術要點

3.1預制吊裝施工技術。預制裝配式建筑施工中，對于預制外墻板要使用車輛運輸到施工現場,施工管理人員將外墻板的數量清點正確，對編號都要核對好，外墻板使用專用的吊具，將其吊到建筑結構上，放置在指定的安裝位置。施工人員對外墻板初步就位之后，將臨時的支撐系統設置好，還要采取必要的固定限位措施[2]。外墻板與樓層面限位固定的時候要做好清點工作，對編號進行核對,防止產生錯誤。當預制樓梯運輸到施工現場并清點完畢，對編號予以核對，使用專用吊具將預制樓梯段運輸到預安裝樓的板位置,由施工人員安裝就位。3.2墻面施工技術。應用預制裝配式技術，主要的目的是實現綠色施工，對工程的整個建設環節實施一體化管理，如此形成一個科學化的管理模式，避免管理不當造成材料和資金的浪費。在預制裝配式施工的過程中，采用綜合化的管理模式能夠及時發現隱患，及時采取有效地措施處理，避免造成嚴重后果，導致資金投入量增加。在承重墻建設以及剪力墻建設中應用BIM技術設計和施工，流程簡化，工程建設效果更好，能夠實現預期的目標。在工程施工中采用預制裝配式建筑施工技術，可以從建筑結構整體的角度出發進行墻體建設，應用BIM技術規劃建筑結構，根據立體化、透視化的設計圖進行拼接，在加工部件的時候可以測試承重能力并對所獲得的數據精確分析，對于不當之處適當調整[3]。在墻面施工的過程中注重綠色化，將預制裝配式模式發優勢發揮出來，結合使用BIM技術可以避免拆除重建，可以一次性成型，同時排除各種安全隱患，施工效果良好。

4應用BIM技術實現綠色施工

4.1應用BIM技術設計模型。工程項目部在施工的初期階段將BIM應用小組建立起來，應用BIM技術設計預制裝配式建筑模型。將BIM技術應用于施工實踐中，就是通過運行工作軟件進行設計，主要使用的軟件包括Autodesk、Navisworks、Revit、斯維爾二維算量和廣聯達場地布置等，所設計的模型惟妙惟肖，而且是立體化呈現，具有良好的透視效果，每個細節出現問題都能夠及時修改，方式施工中發現予以返工，由此節省了人力和物力，保證工期[4]。在預制裝配式建筑施工中應用BIM技術，考慮到建筑的主體結構所采用的是框架結構，以屋面護系統和墻面護系統為主，按照綠色理念，外覆雙曲造型所使用的鋁板幕墻和玻璃幕墻。按照BIM模型，就是將各種構件拼接起來，構成多種形式的實體[5]。節能與環保在預制裝配式建筑結構的中心筒部分施工中，工序復雜，難度大，對施工精度有較高的要求。對于這種情況，BIM小組運行BIM建立模型的時候，以樹權部位的二維模型為主，臨時支撐間距在設計的過程中計算出來，根據計算的結構排布支撐，還要與施工進度計劃相結合，對施工的工序進行四維施工模擬。應用BIM模型對施工技術進行交底，避免設計與現場施工存在不符之處，保證施工質量。4.2設置臨時支撐。在進行預制裝配式建筑結構施工的過程中，要保證屋面的結構安裝保持較高的穩定性，將屋面的梁撓度減少，在進行樹權施工的過程中，需要將臨時支撐設置好。在確定臨時支撐型號的時候，需要根據受力計算所獲得的結果進行。對于整個建筑結構的整體受力，要保證其具有較高的穩定性之后，按照設計圖紙將臨時支撐拆除，如此可以起到轉換受力體系的作用[6]。某建筑工程的上施工中，按照設計圖紙要求在屋架的下方所設置臨時支撐，所選用的材料為鋼管，規格為152mm×5.0mm，材質為Q235，鋼支撐的高度介于3.2m~5.5m之間，根據具體的需要進行選擇。鋼支撐之間的距離設定需要根據鋼梁跨度進行布置，介于3.5m~4.8m之間，在支撐的上部與屋架梁底部可以采用鋼接的方法，這種連接方式比較簡單。支撐的下部如果不在樹權部位，可以將型鋼連接到混凝土結構，型鋼的規格為H200mm×200mm×8mm×12mm，使用膨脹螺栓連接，支撐鋼管連接到型鋼件上，采用剛性連接的方法。與樹權部位交接的部位，可以直接在主桿件的頂面連接。由于螺栓在圓管的外側布置，整個結構更加簡潔，而且節省了材料[7]。4.3應用BIM技術模擬施工應用。BIM技術模擬施工是BIM技術的一個重要優勢。在預制裝配式建筑結構施工的過程中應用BIM技術進行模擬操作，對施工的現場情況都能夠模擬操作，發揮虛擬建造技術的作用，通過操作軟件構建模型，合理設置時間參數，在計算機中操作虛擬軟件就可以將頭腦中形成的思路用模型體現出來，然后進行虛擬操作，使用仿真軟件進行仿真操作。在工程項目建造的過程中會產生一些成本[8]。比如，當某工程沒有按期完成工程造成的損失，施工中存在材料浪費的問題等，使用BIM技術就可以實現虛擬軟件建造，對工程設計圖進行模擬操作，合理規劃施工的每個環節，將施工中所存在的難點以及需要重點關注的問題都能夠展示出來，從而對施工過程管理予以優化。在進行異型樹權鋼結構施工之前，需要將BIM模型建立起來，還要進行模擬操作，對每個設計環節在施工中的效果都能夠體現出來，發現問題可以及時調整，避免施工中產生問題導致不良后果。工程施工中應用BIM技術可以實現數據協調，具體的實施中，就是應用三維信息模型實施管理。立體化的施工設計圖發揮指導作用，對于所存在的問題及時指導施工現場解決，避免施工中出現施工質量問題導致返工。展示三維信息模型的時候，就是將工程項目的各項指標綜合，使得工程施工現場的各項數據全面呈現，BIM軟件的運行中可以起到有效協調的作用[9]。同時，應用BIM技術還可以實現精細管理。在預制裝配式建筑結構施工的過程中應用BIM技術，使得復雜性問題得到有效解決。預制裝配式建筑結構施工中，打破了原有的循序漸進的方式，而是從整體施工高度角度出發展開，如果存在問題，可以從整體的角度出發作出調整，由此可以加快施工進度，各個施工環節都能夠合作進行，相互配合良好。發揮BIM技術的作用，可以使得復雜的設計問題和施工問題及時發現，并準確定位，對于問題的處理簡單化，確保整個的施工中發揮設計圖的指導作用，各項工作更加有條理。具體的應用中，就是發揮BIM技術的作用，通過實施模擬對施工現場優化管理，對施工現場的障礙快速解決，施工質量有所保證。

5結束語

通過上面的研究可以明確，預制裝配式建筑結構施工的過程中應用BIM技術可以發揮優勢。中國走綠色發展道路，建筑施工的能耗大、資源消耗量也大，而且往往工期比較長，采用預制裝配式建筑施工方式，結合BIM技術，使傳統施工當中所存在的問題有效解決。如此，建筑工程更加完善，使建筑業的發展符合中國綠色戰略目標。

參考文獻：

[1]譚道君,張樹潮.BIM技術在裝配式剪力墻結構施工中的應用研究[J].建筑與裝飾,2019(11):134.

[2]張黎.BIM及RFID技術在裝配式建筑中的應用研究[J].中國建材科技,2019(5):20+110.

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時間之旅范文5

一、強化措施，大力推進法制建設

圍繞中心工作，將社會治安綜合治理工作與局機關日常事務工作緊密結合起來，齊頭并進，做到工作有計劃、有部署、有檢查、有總結。

1、以“屬地管理”、“誰主管、誰負責、誰經營、誰負責”的原則，條塊結合，實行分級負責，著力解決工作中出現的困難和問題，積極開展矛盾和糾紛的調處和排查。

2、健全社會治安綜合治理工作臺帳制度，繼續完善檔案管理，嚴格執行重大治安案件急報制度和綜治經費保障制度。

3、抓好六個落實：一是圍繞目標，完善工作機制，落實工作任務；二是突出重點，繼續深入開展法制宣傳月、平安創建、旅游安全和“百安”活動；三是講求實效，大力推進依法行政、依法治理工作；四是深入開展旅游行風建設、精神文明創建活動和旅游市場整治規范專項行動；五是加強因公出國（境）管理，嚴把審批關；六是進一步做精“僑心工程”品牌。

二、真抓實干，結合行業特點抓落實

1、繼續抓好政務公開，規范辦事程序，接受公眾監督，深化旅游誠信建設，大力推進旅游標準化、信息化、法制化建設。

2、在旅游行業中積極開展法制宣傳月、百日安全生產、群眾性精神文明創建和平安創建活動；抓好“春節”、“十一”黃金周旅游安全工作；積極受理旅游投訴，搞好維穩工作；突出旅游市場綜合治理，構建和諧旅游發展環境。

3、加強因公出國（境）管理，嚴把出國（境）人員的手續審批關；加大外事管理工作力度，強化常駐外國人和外國記者的管理，確保外事工作順利推進；搞好對外接待和交流工作；強化外事干部隊伍建設，積極為社會提供涉外服務。

4、以僑為橋，加強僑務宣傳，強化服務意識，切實做好為僑服務工作；進一步做精“僑心工程”品牌；進一步加強基層僑務組織和僑務干部隊伍建設。

三、形式多樣，抓好宣傳教育工作

1、堅持法制建設、普法活動、社會治安綜合治理與行業依法治理和維護社會穩定以及創建平安旅游相結合。采取靈活多樣的形式，如局中心組學習、會議、行業培訓、簡報、宣傳點等形式，認真組織全局干部職工和涉旅人員學法、懂法、用法，進一步強化法制意識。

2、密切與政法各部門、宣傳部門的聯系和各大新聞媒體的配合，充分用好*旅游網，發揮宣傳陣地作用，大張旗鼓地表彰宣傳見義勇為先進事跡。

時間之旅范文6

關鍵詞：素質教育 高職院校 法律 實踐教學

伴隨素質教育在我國全方位的展開，高職院校也進行了教學模式的系列整改，但在高職院校的法律教育方面，所采取的方式，還是傳統的課堂理論知識傳授，而實踐教學這一素質教育所大力提倡的教育方法卻淪落為課堂理論的教學輔助形式。這種教學理念上的錯誤意識，與現代的職業院校素質教育改革的初衷，形成了根本上的相反。因而在法律技能全面應用型人才的培養方面，加注對素質教育的培養有著其必要性需求，只有將素質教育落實到位，那么法律的實踐教學才可能經歷規范化的革新道路，取得法律教學上的優異效果。

一、高職法律實踐的教學形式及問題現狀分析

（一）高職法律實踐教學的形式體現

素質教育的本質是為了呼吁院校進行推動實踐性教學模式，因為實踐教學可以檢驗和鞏固學生自身理論知識，并運用知識到實踐中。在目前法律課堂的實踐教學形式共有兩種：首先是模擬法庭，這種形式是令學生參與到法庭模擬審判的一種教學手段，其利用不同角色的安排，對庭審中存在的各項工作問題進行模擬，以培養學生創新實踐的能力。第二種形式為案例教學。它通常是根據教師在實踐需求較強的法學課程中，通過有針對性的對一些典型性的現實案例，在課堂讓學生進行分析思考，最后提出問題的解決方法，培養學生發現分析和解決問題能力。是提升學生自身法學素質的一種實踐教學手段。

（二）高職法律實踐教學的不足

1.忽視學生的自主性培養。法律實踐存在的諸類教學方法，都為了一個目的進行，便是令學生從根本上理解法律，知曉法律的含義。而在教學中多數教師習慣以自身法律認識來影響學生，忽視法律教育的基本是為了培養將來適用于社會的全能型法律人才，一味的指導學生跟著自身理念進行，那么對法律教育所提倡的批判精神就形成了根本上的忽略。

2.模擬法庭真實度低。由于教學場地方面的限制，模擬法庭的建設不到位。在部分學校中存在應付教學評估，而設立的模擬法庭，其硬件俱不達標，使得法庭模擬效果的物質保障嚴重不足。在此環境下，學生對于角色融入很難到位，令模擬法庭的訓練無法呈現真實法庭的精彩辯護場景，甚至影響學生對于法律意識的嚴謹態度。

3.教學案例過于簡單。作為法律實踐教學的重要形式之一的案例教學，因其簡單易操作性被廣泛運用于課堂，但也正是其簡單性而影響了其在實踐教學中的價值。無法就學生說、寫、辯的基本法律技能完善訓練，對社會事實的法律實踐，造成相對的低弱，畢竟案例分析無法達到親身實踐法律的成效。另外因教學案例的更新周期慢，部分教師所用案例過于老舊，使得案例教學與社會發展下的生活現實距離更遠。

二、完善高職法律實踐教學的方法探究

（一）建立規范化法律實踐教學的規章制度

實踐教學應對每一門實踐課程進行目的與要求的明確，統籌教學大綱，精細教學內容。以合理方式建立實踐教學考核標準，是改變實踐教學流于形式的最好方法，因而建立社會調查，加注學生專業見習與課程畢業實習方面，完善的教學大綱與監督機制，已成為當下高職教育必不可少的改制環節。

（二）加強案例教學的規范組織性

案例教學的規范，應從三個方面著手進行。首先是在案例的挑選上，要具有針對性的挑選能夠服務教學目的的案例，使教學案例與教學內容相適應；其次還要關注案例的趣味性和綜合性，充分調動學生的投入興致，以訓練學生利用案例綜合分析，培養對實際問題進行解決的能力。另外還要注意案例的真實性。將案例最大化完全真實呈現給學生，讓學生理解法律是如何進行案件處理和作用發揮的，教師不能夠為了案例的完美性和教學便利性擅自修改案例，應真實的令學生感受到司法實踐的程序及問題，并就問題出現原因進行分析，這對學生培養嚴謹的證據意識及作風有著現實的作用。最后在教學案例的使用中也要細分為導入深化案例與訓練案例，以加深學生對案例的理解分析能力。

（三）加強模擬法庭效果的提升

提高實踐教學效果，應首先做好模擬法庭的硬件方面建設，配備專有場地，準備完善國徽及審判桌椅與庭審人員服裝及法槌等道具，做到真實法庭的莊嚴。其次嚴格按照真實法庭審判過程進行，模擬審判中，各審判組、控辯雙方都不可私下進行交流。以保證在開庭過程中舉證、辯論、控辯的現場，發揮出真實感，避免去形式化的模擬情況出現。另外應做到學生人人參與，進行人員分組和不同案例選取。讓學生都能夠體會到參與模擬的實景感受。

總結語

根據素質教育背景下的高職法律實踐教學研究發現，完善法律實踐教學是所有高職法律院校發展都應加強重視的現實問題。因為其具有著指導發展方向的重要作用，并且實踐教學作為一種教學的良性手段，制定嚴格規范的教學管理體制是必然的要求。目前各院校就實踐教學雖沒有共同規則，但可就實踐形式的各種內容手段及方法步驟，進行積極探索交流，以尋求出一條適合高職法律實踐教學發展的道路。

參考文獻：

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