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詩歌自創范文1

原文：

《華子岡》朝代:宋    作者:鄒斌

風流晉人物，康樂性樂山。

文選數十詩，大半皆林泉。

未知富時士，多少肥遁賢。

投書犯世綱，何如康樂阡。

小隱華子岡，世事成云煙。

詩歌自創范文2

一、總體要求、基本原則和主要目標

(一)總體要求

深入貫徹落實科學發展觀，把自主創新作為經濟社會發展的主戰略，以體制機制創新為動力，以集聚創新人才為重點，以提高創新能力為核心，以培育創新型產業為目標，充分發揮合肥、蕪湖、蚌埠市優勢，整合周邊創新資源，逐步建成創新體系健全、創新要素集聚、創新效率高、經濟社會效益好、輻射帶動能力強的創新型區域，走出一條具有**特色的自主創新、加速崛起之路。

(二)基本原則

1、先行先試，勇于突破。進一步解放思想，以敢為人先的精神推進綜合配套改革和創新創業，為自主創新提供制度保障和良好環境。

2、政府推動，市場主導。在強化政府引導的同時，充分發揮市場的作用，以產業為支撐，以利益為紐帶，突出開放創新，廣泛集聚國內外相關領域創新要素，激發創新活力。

3、突出重點，形成特色。堅持有所為有所不為，把握主攻方向，確定有限目標，選擇若干具有明顯優勢的重點產業和關鍵領域，集中力量突破。

4、省市共建，以市為主。在省委、省政府的領導和統籌協調下，合肥、蕪湖、蚌埠市要切實承擔起主體責任，按照責權利一致的原則，充分發揮積極性和主動性，確保改革試驗工作取得成效。

(三)主要目標

本屆政府任期內，合肥、蕪湖、蚌埠市要實現“兩個突破、兩個提高、四個翻番”和建設區域創新體系的目標。即：在自主創新的體制機制上取得突破，在培育新興產業上取得突破；高新技術產業增加值占生產總值的比重每年提高2個百分點以上，全社會研發投入占生產總值的比重每年提高0.3個百分點以上；高新技術企業數、研發人員數、專利授權數、中國名牌產品數等翻一番以上；培育若干具有自主知識產權、自主品牌和國際競爭力的百億元級新興產業、千億元級支柱產業和一大批創新型企業群體、研發群體、創業(風險)投資群體以及中介服務群體。初步建立起以企業為主體、以市場為導向、產學研緊密結合的區域創新體系，為全省自主創新發揮示范帶動作用，力爭早日成為國家級自主創新綜合配套改革試驗區。

再經過一屆政府的努力，建成比較完善的區域創新體系，成為中西部地區乃至全國的創新型人才高地、創新型企業高地、創新型產業高地；合肥、蕪湖、蚌埠市率先進入國家創新型城市行列，試驗區示范帶動作用進一步發揮，為建設創新型省份奠定良好的基礎。

二、實施六大創新工程，培育戰略性創新產業

(一)創新型產業升級工程

1、千方百計培育新興產業群。重點抓好一批事關全局的自主創新重大項目建設，著力打造有特色的產業基地，爭創國家級高新技術產業基地。圍繞電子信息、新材料、生物醫藥、新能源、節能環保、公共安全、文化創意等領域，培育和引進龍頭企業，集聚國內外創新要素，形成一批極具增長潛力的新興產業群。

2、加速提升支柱產業創新水平。充分運用高新技術改造傳統產業，提升工藝水平、產品質量，爭創名牌產品。重點圍繞汽車及零部件、裝備制造、煤化工和精細化工、家用電器、農產品精深加工、文化、旅游等，加強創新能力建設，實施重大科技專項，突破核心關鍵技術，增強市場競爭力。大力發展循環經濟，加強資源節約和環境保護，提高綜合效益。

3、著力完善創新產業體系。圍繞新興產業和支柱產業鏈中的薄弱環節，制定專項扶持政策，組織定向招商活動，發展相關配套產業和物流等現代生產業，大力發展科普產業，提高科技成果轉化的承接能力，打造具有核心競爭力的創新型產業集群，形成較為完整的產業體系。

(二)創新型企業培育工程

1、促進科技型中小企業大量涌現。建立創業綠色通道，支持留學回國人員、科研人員、高校師生以技術、專利等作價創辦科技型企業或科技中介機構。完善創業服務中心、軟件產業園、大學科技園、創新咨詢中心等孵化器的功能，建設以龍頭企業為主導的行業共性創業平臺。實行科技型企業創業零收費。根據企業不同特點和階段，給予經費資助和創業扶持。加大對發展勢頭好、前景廣的中小企業培育力度，促其做強做大，逐步發展成新興產業群。

2、提升大中型企業創新能力。在重點產業領域，依托骨干企業新建一批省級實驗室、工程(技術)研究中心和企業技術中心，并爭取提升為國家級。提高企業對創新資源的市場配置能力。通過政府資助等方式，爭取80%以上規模以上工業企業建立技術中心。

3、加強自主品牌建設。深入推進品牌戰略和技術標準戰略，支持企業、科研院所的品牌建設和參與制定行業技術標準。對獲得中國名牌產品，中國品牌出口商品，以及牽頭制定國家標準和國際標準的企業、科研院所，給予獎勵。

(三)創新人才集聚工程

1、集聚創新型人才。牢固樹立人才資源是第一資源的觀念。把招商引資和招才引智緊密結合起來，以重大項目和工程實驗室、工程研究中心、博士后科研工作站(流動站)、留學人員創業園等平臺為支撐，提供優良的生活、科研和創業條件，培養和引進創新領軍人才和創新團隊，以及金融、管理等專業人才和應用型創新人才。

2、培育創新企業家隊伍。強化企業家在自主創新中的核心作用，建立職業經理人機制，培養和造就具有強烈創新意識的企業家隊伍。設立企業家服務機構，改善創新創業環境。加強企業經營者創新能力培訓。

(四)創新載體建設工程

1、提升高新區產業和服務水平。完善目標考核體系，強化高新區高端化、集約化、特色化的產業定位，引導創新型企業、人才、研發機構向高新區集聚；強化產業特色，形成“一區多園”格局。建立高新區主要負責人對園區企業家的述職制度和企業家對園區負責人的評價制度。支持合肥高新區盡快建成國內一流的科技園區，支持蕪湖、蚌埠高新區申報國家級高新區。鼓勵經濟技術開發區、工業園區建設特色高新技術產業園。

2、打造多種類型的創新載體。鼓勵和支持大型企業集團、高等院校、科研院所、行業協會以及區域性產業集群服務組織等建立多種形式的創新載體，為各類創新創業活動創造條件。

(五)創新平臺建設工程1、完善公共創新平臺。建設一批行業性公共技術平臺，提高重大科技攻關能力。依托專業化檢測、情報和研究機構，建立檢測、科技信息、咨詢等公共創新平臺。建設專業技術服務平臺，為中小科技企業提供技術和設備服務。組建中國(合肥)創新發展研究院。

2、加強成果轉化平臺建設。建設以合肥為中心、三市聯網的科技成果轉化交易服務平臺，強化公共服務，吸引國內外更多科技成果落戶。建設區域網上技術市場。辦好中國(合肥)自主創新要素對接會、中國(蕪湖)科普產品博覽交易會，使之成為國內最具影響力的自主創新會展品牌之一。

3、打造科技中介服務群體。大力發展技術開發、交易、評估、咨詢、知識產權服務等中介機構，建立健全網絡化的創新服務體系。深化行業協會等社會組織改革，組建多種形式的專業、行業協會，提高企業自主創新的自我協調能力。加快建立技術經紀人隊伍。

(六)創新環境優化工程

1、培育創新文化和法治環境。把自主創新理論、政策的學習宣傳作為深入學習實踐科學發展觀活動的重要內容。大力弘揚崇尚科學、鼓勵創新、寬容失敗、開放包容的社會風尚，形成濃厚的創新氛圍。把創新文化建設與社會主義精神文明建設緊密結合起來，以豐富多彩的形式傳播創新文化。舉辦創新和科技論壇、科技活動周、科普日和科技講座等活動。辦好中國中部創新經濟論壇。合肥、蕪湖、蚌埠三市輪流，每年舉辦一次創新創業大賽。各新聞媒體要加大對綜合配套改革試驗區的宣傳力度，擴大在國內外的影響。積極推進**自主創新綜合配套改革試驗區配套立法，優化自主創新法治環境。

2、創造宜居宜業環境。堅持以人為本，完善生活設施，改善生態環境，提升城市品位，打造宜居環境。提升城市載體功能，廣泛集聚人流、物流、資金流、信息流，降低創業成本，提高創業成功率，使之成為適宜干事業、辦企業、聚產業的新型區域。

3、加強知識產權的運用、保護和管理。鼓勵各類市場主體依法運用知識產權，提升運用知識產權的能力，推動重大專利技術產業化。實施商標戰略。建立知識產權部門聯動管理機制，加大知識產權保護執法力度，營造尊重和保護知識產權的環境。

三、推進六項改革，完善自主創新的體制機制

(一)深化投融資體制改革

1、建立創新投資體系。省及合肥、蕪湖、蚌埠市設立創業(風險)投資引導基金，通過參股、融資擔保、跟進投資和風險補助等方式，引導境內外創業投資基金、私募基金、金融類公司等投資機構在試驗區開展創投業務。鼓勵企業或個人組建創業投資機構。建立風險投資退出機制。

2、擴大直接融資規模。建立與國內外交易所創業板、投資銀行的戰略協作關系，支持科技型中小企業上市融資。支持高新技術企業發行企業(公司)債券，鼓勵優質科技型中小企業發行集合債券。促進合肥區域性產權交易市場建設，做強做大**長江產權交易中心和蚌埠產權交易中心，推動全省各類技術產權交易市場的資源整合和合理配置。支持合肥高新區、**長江產權交易所申報非上市公司代辦股權轉讓試點。

3、全面開放金融市場。積極引進省外和境外銀行等各類金融機構在試驗區設立分支機構，大力發展股份制銀行、農村銀行等地方金融機構，組建為創新、創業和“三農”服務的專業銀行；鼓勵合肥、蕪湖、蚌埠市設立小額貸款公司；開展科技中小企業信用互助組織試點，形成競爭充分、富有活力的金融支撐體系。引導各金融機構建立適應科技型企業特點的信貸體系和保險、擔保聯動機制，促進信用擔保、知識產權質押貸款和科技保險等金融創新，加大對創新型中小企業的金融支持。建立面向高層次創業人才的個人信用擔保公司，完善擔保風險補償機制。

4、強化政府創新投入。省及合肥、蕪湖、蚌埠市政府設立自主創新綜合配套改革試驗專項資金，重點用于高新技術產業化、創新能力建設、創業投資引導、擔保體系建設、公共平臺建設、知識產權開發和保護、創新人才資助和獎勵，優先解決市場機制不能有效解決的早期投入問題。

(二)深化科技教育體制改革

1、加快科研院所改制步伐。按照行業技術經濟特征，分類重組科研院所，整合中央與地方、軍用與民用、基礎研究與應用開發等各類科研院所的科技資源。積極爭取國家支持，加快中央在皖科研院所改制步伐。

2、深化教育體制改革。建設與產業界緊密聯系的研究型、應用型大學和工業技術研究院，鼓勵高校設立專職創新崗位，承擔重大研究項目，開展產學研合作。支持高校與國內外著名大學聯合辦學，培養創新型人才，開展創業教育。按照建設職教大省的要求，大力發展職業技術教育。加快組建職業教育集團，為創新型產業培養高素質的技能型人才。

3、創新產學研合作模式。支持企業與高校、科研院所通過聯合開發、委托開發、共建經濟實體等形式，建設產學研戰略聯盟。鼓勵企業及科研院所相互參股，實現優勢互補。引導高校、科研院所與企業相互開放實驗室和科研設施，企業為高校和科研院所建立實習實訓基地。鼓勵中介機構、金融機構參與產學研合作。

4、充分利用國內外創新資源。支持企業在境外設立研發機構。積極引進國家級和省外科研院所、高校以及境內外企業在試驗區設立研發機構和成果轉化中心，推動境外大企業與省內高校、院所和企業開展研發合作。堅持省部會商和省部、省院共建制度，深入推進合肥國家科技創新型試點市建設和省部共建奇瑞名牌活動。加大技術引進力度，擴大與國內外大企業的技術交流。加強與長三角在創新平臺建設、人才培養與引進、信息交流等方面的合作，在承接國際和沿海地區產業、資本轉移中提高自主創新能力。

(三)深化人事分配制度改革

1、健全人才工作機制。完善人才考核評價和職稱評定制度，將科技成果和產業化等指標作為評價的重要依據，引導人才從高校和科研院所向企業流動、向產業集聚。建立人才流動綠色通道，積極探索人才、智力、項目相結合的柔性引進機制。增設創新人才獎。建立創業風險保障機制。

2、深化分配制度改革。鼓勵企業采取股權獎勵、期權分配、技術入股等方式，對技術人員和經營管理人員予以激勵。盡快制定企業經營者按管理要素、科技人員按科技要素參與分配的具體辦法。高新技術企業技術人員和高管的個人所得稅省、市留成部分，全部用于獎勵個人創新創業。

(四)深化土地管理制度改革

1、創新土地利用管理模式。全省土地利用年度計劃指標向試驗區適當傾斜。積極開展城鄉建設用地增減掛鉤試點和建設用地置換工作，探索新增耕地指標易地有償調劑使用和建設占用耕地與補充耕地相平衡的有效途徑。支持合肥開展國家集約節約用地試點，支持蕪湖、蚌埠申報國家集約節約用地試點。

2、保障創新型企業用地需求。對創新型項目，優先保障土地供應。在高新區內按照政府引導、市場化運作的模式建設“科技產業用房”，提高研發、產業化等用房的配置效率。

(五)深化國有企業改革

1、優化國有股權結構。加快省屬國有企業股權多元化改革，建立適應自主創新的體制機制。完善資本經營預算制度。省屬國有股減持和國有資本經營收入，安排一定比例用于支持自主創新。

2、增強國有企業創新活力。建立對國有企業及其經營班子自主創新評價、考核和獎罰制度，爭創國家創新型企業。對國有高新技術企業實行股權、期權激勵。

(六)深化行政管理體制改革

1、進一步提高行政效能。以建設創新服務型政府為重點，深化行政體制改革和政府管理創新，加大效能建設力度。進一步簡化審批程序，提高效率。在項目核準備案、工商登記、高新技術企業和產品以及創新型企業認定、重點創新型產業確定等方面，賦予**三市省級管理權限。進一步清理行政審批、行政許可、行政收費事項。積極推進并聯審批、缺席默認、限時審批和全程代辦制等，使試驗區成為全國審批環節最少、辦事效率最高、行政成本最低的區域之一。堅持依法行政，營造公平公正的法治環境。

2、完善創新資源配置體制。建立科技資源配置、科技政策決策、科技活動組織的協調機制，解決部門利益分割、多頭管理和職能交叉錯位等問題。發揮政府產業政策、科技政策、財政政策的協同作用，充分發揮市場在創新資源配置中的基礎性作用。

四、強力推進綜合配套改革試驗區建設

(一)加強組織領導。成立自主創新綜合配套改革試驗區工作推進領導小組，由省委、省政府主要領導同志任組長，省直有關部門和合肥、蕪湖、蚌埠市負責同志參加，負責領導和推進綜合配套改革試驗區工作，研究解決相關重大問題，檢查督促政策措施的貫徹落實。領導小組下設辦公室和專家咨詢委員會，辦公室負責日常工作，專家咨詢委員會承擔咨詢、論證等職責。

(二)強化主體責任。合肥、蕪湖、蚌埠市要以自主創新為龍頭，帶動整體發展水平再上新臺階。主要負責同志親自掛帥，成立專門機構，強力推進。要制定實施子方案、年度目標和政策措施，逐一落實；要切實加大投入力度，確保創新投入明顯高于其他市；要加快體制機制創新步伐，著力打造全國一流的宜居宜業環境，廣泛集聚國內外創新人才和創新資源；要大力培育創新型企業和創新型產業，搶占發展制高點，努力成為新興產業發展的先行區、體制機制創新的先行區。

(三)切實搞好協調服務。省直有關部門要進一步解放思想，認真落實各項政策，抓緊制定實施細則和配套措施，千方百計幫助地方和企業排憂解難。要進一步改進服務，簡化程序，積極支持企業申報高新技術企業、工程(技術)研究中心、企業技術中心、名牌產品、專利及馳名著名商標等，幫助企業提升創新能力，爭取國家有關部門更多的支持。政府采購中優先支持創新企業和產品。對自主創新工作做得好的單位給予表彰。

(四)編制推進計劃。按照“一年打好基礎、三年初見成效、五年創出品牌”的要求，今年內完成各項準備工作。根據總體目標和重點任務，滾動編制年度工作計劃，確定年度目標和具體任務，并分解落實到各市各有關部門。試驗區確定的高新技術產業化、創新能力建設等重大項目，優先列入省“861”行動計劃。在充分調查論證的基礎上編制試驗區中長期發展規劃。

詩歌自創范文3

就算窗外的陽光照進來會折射出美麗的光斑，讓昏昏欲睡的我忍不住抬手阻擋，可是我還是喜歡坐在窗邊，一眼覽盡窗外的景色。不然我怎么會知道花謝花開，喜歡的人有沒有出現。

從前，總覺得窗邊的位置太過擁擠，不管是心理上還是身體上。但人總要嘗試后，才能知道那些讓人討厭的事物有另外一面，好比另一個世界。

在這個生活節奏快的城市里，一趟公車足以穿透各大主干路；地鐵卻行駛在漆黑的隧道里，我看不到外面的世界。我更傾以坐在公車最后一排靠窗的位置，每一次每一趟的路程，我會想很多東西，沒有看透未來，但我一點點看透自己的過去，分析過往的情景，在不知不覺里，我似乎在靠窗的位置里創造屬于自己的世界，在每一天的清晨里，計劃下一次的行程。看著大橋上橘黃色的燈光越來越遠，我的心里裝著的不至往事，還有那些散落在生活里的溫暖。

詩歌自創范文4

行業信息化

最佳產品獎

經過多年的努力，擁有創新特性的魔方網表已經越來越展現出它的實力。作為面向普通人的一個B/S架構的數據庫應用平臺，它既有電子表格的易用靈活和通用性，又有效解決了目前電子表格存在的問題。

電子表格軟件包括微軟的Excel、金山的WPS、永中Office等，它們曾經給全世界的用戶帶來便利。也因此，短短二十多年間，它就成為了世界級的應用，甚至樹立起了標準。事實上，正因為Excel等被廣泛運用到了個人和企業的方方面面，它的弊端也在網絡時代充分暴露出來。比如無法多人共享、沒有權限控制、低劣的數據質量等。別外，當你好不容易做好了數據的匯總，卻發現大量的輸入問題，比如大小寫、多了一個字、少了一個字，或者是因為某個字用了錯別字讓你的匯總結果變得毫無意義，你又要去清查原始的數據，通過校對解決這些問題。

除此之外，電子表格還有各種缺陷，比如管理的數據量有限，缺乏復雜的高級校驗，很難建立多個表之間的關聯，做不到多表之間的數據聯動，對圖片、音頻、視頻等多媒體數據管理缺失，查詢不方便尤其是多表關聯的查詢等。

不可否認的是，電子表格具有非同尋常的靈活性，稍微有點電腦基礎的普通人就可以隨時做出表格來管理數據，這也是電子表格通行天下的原因。

經過多年的努力，北京魔方恒久軟件有限公司打造了具創新特性的魔方網表，它已經越來越展現出它的實力。作為面向普通人的一個B/S架構的數據庫應用平臺，它既有電子表格的易用靈活和通用性，又有效解決了目前電子表格存在的問題，魔方網表具有以下特性：

人們不需專業知識，無年齡限制，年逾花甲的老人都能用它做出老年大學管理軟件。

純網頁應用設計（也就是所謂B/S瀏覽器服務器架構），不管你身處世界的哪一方，打開瀏覽器，輸入魔方網表服務器的網址，你就可以獲得你需要的數據。

全球領先的強大的權限管理體系，可以做到結合業務數據，自定義權限，真正做到隨心所欲設置權限。

純數據庫設計思路，充分利用關系數據庫的優勢，性能優越，數據質量高。

強大的回寫公式、報表公式，完美結合數據庫操作和電子表格的強大公式計算。

靈活的自定義呈現，用word就可以做完美的打印單據模板。

詩歌自創范文5

互聯網作為創業渠道，具有門檻低、成本少、風險小等特點。

據統計，全國有超過3000萬的網絡購物人群。網上開店是最便捷、最實惠的創業模式。只要按照要求申請注冊，足不出戶就可獲得一間網上店鋪。網上店鋪不需要裝修、水電、工資、稅收等投資，銷售不受時間、空間、地域限制，消費者只要點擊上網，就能看到商家出售的商品。越是大型的交易網站，人流量越大，成交概率也就越高，“網絡商人”的利潤也就水漲船高。

雖然網上開店幾乎不需要成本，但誠信是不可或缺的。網絡世界中誠信這一虛擬資本往往能帶來高的收益。

休閑食品老少皆宜 關鍵詞：健康

休閑食品俗稱零食，現在零食不再是小朋友們的專利了，成年“零食族”隊伍不斷地擴大。據調查，休閑食品如今也開始自建終端，開設連鎖門店，創業者可以關注這一行業。

休閑食品最需要重視兩點，一是健康，二是口感。創業者在選擇加盟連鎖店的時候不僅要考察休閑食品的種類、產地、質量、工藝，還要懂得一些飲食搭配和食療方面的知識，使人們在休閑的同時獲得健康。

家居家電亟須維護關鍵詞：服務品質

隨著人們的居住層次逐漸提高，在家居家電維護方面的要求也不斷提高。

作為現代服務業的重要領域，上層次、上規模的家居家電維護已越來越受到重視。擁有一技之長的創業者可以從提升服務品質出發，將傳統的維修、清潔工作發展為新的高檔服務項目。建立一支標準化管理、統一服務理念、系統化操作的隊伍，改變家電行業職業形象，將現代服務業的理念貫徹到每一項業務中去。

汽車美容方興未艾 關鍵詞：專業

目前中國國內汽車保有量已超過4000萬輛，人們都想讓自己的私家車更顯個性、更加時尚。因此，這幾年汽車美容業上升勢頭迅猛，市場需求巨大。

車主一般都會對汽車進行一些裝飾，包括貼膜、換內飾、換音響等，按一輛車最低消費1000元計算，中國汽車美容行業就有400億元的市場容量，前景十分廣闊。

創業者除了具備一定的資金實力外，還要有一支專業的服務隊伍。對于沒有行業經驗的創業者，可以先選擇有規模、品牌好的連鎖企業加盟。

社區創業氛圍漸濃關鍵詞：特色

社區創業的氛圍已日益濃厚，對專業服務的需求給社區創業者提供了機遇。

社區創業項目一般分為經營類：如花店、日雜店等；服務類：如家電維修、房屋中介等；勞務類：如家庭保潔、嬰幼兒護理等。從整體來看，特色勞務類社區創業會有很大的市場需求。如社區老人越來越多，急需創業者能夠提供老人日常生活照顧與料理的服務、看病住院陪護服務，甚至心理陪伴等較專業的服務。另外，專門為產婦、新生兒服務的專業“月嫂”也很受歡迎。

農村創業范圍頗廣 關鍵詞：填補空白

農村市場過去幾乎是創業空白。隨著新農村、新郊區建設的日益紅火，農民需求和農村市場的興旺，大量創業機會如雨后春筍般催生出來。

農村的勞動力充足，自然資源豐富，創業成本低；市場廣闊，逐漸富裕起來的農民，對物質文化生活需求的層次在提高，綠色農產品又是最受城市人歡迎的；各地政府相繼出臺創業扶持政策，使農村創業更顯優勢。

創業者在農村可以利用科技知識搞規模農業，也可從事“精耕細作”的特色農業。另外，為農業發展的相關配套行業也值得關注，如鄉村網吧、科技書店等。

特色餐飲有錢可賺 關鍵詞：一招鮮

餐飲行業競爭激烈，要想在眾多競爭者中脫穎而出，關鍵在于特色。

特色餐飲包括幾個方面：選料有特色，如選取原產地的食材或者采取獨特的搭配方法；制作工藝有特色，如有的店家以蒸菜見長，有的店家以燒烤為主；通過器具和裝修體現出文化氛圍特色。

創業者在初期可以選擇一家有特點、口碑好、盈利多的連鎖企業加盟，這樣既能避免創業風險，又能學習管理經驗。

節日工藝禮品看好 關鍵詞：新穎

佳節相互饋贈禮品成為時尚。新穎的工藝禮品往往受到廣泛的歡迎，銷路非常好。

以前最受歡迎的禮品一般為室內擺設、音樂CD、賀卡、精致美食、具民族特色的禮品等。有關專家分析，未來禮品市場的暢銷產品或流行趨勢趨向于家庭裝飾產品，流行花卉、庭園用品、藥草等主題，如靈芝盆景類系列手工藝禮品，將禮品市場帶入多元化的新領域。創業者不妨在這一領域多動腦筋。

“粉絲”也有專人運作 關鍵詞：名氣

詩歌自創范文6

關鍵詞：小學語文 識字教學 方法 改革與創新

中圖分類號：G623 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）04（c）-0018-01

對于剛剛進入小學課堂的兒童來說，學習語文的難度大、任務重、作業多，其中一年級的拼音是關鍵，識字更是難點與重點。因此，在學習語文的一開始，就應該培養小學生對語文的興趣，讓他們養成良好的學習習慣，樹立正確的學習意識，使他們覺得學習語文是一件容易快樂的事情。那么語文教師怎樣讓小學生們樂于識字，做好語文啟蒙教育―― 識字教育呢？

1 從興趣入手，培養小學生識字的興趣

1.1 培養小學生愛學習、愛看書的好習慣

小學語文教師應告訴學生他們無時無刻都在使用語文，像說話、講故事、回答老師的提問等。同時，還要告訴學生學習語文會做很多有趣的事，比如認字、寫字、討論、讀書、看圖寫作文等等。教師要在小學生一入學就鼓勵他們多看書、多識字，并養成和父母晚上一同讀書的好習慣。

1.2 積極開展識字比賽，樹立競爭意識

對于新發下來的課本，小學生一定都非常感興趣，拿到手中翻來覆去地看個不停。對于課文中認識的字大聲地念起來，屬于無意識識字，語文教師應該抓住這個良好的機會，比如說：“某某同學認識的字可真多啊”或者是“這么難的字他居然都認識，真了不起！”目的是號召全班所有的同學都向這位同學學習，以他為學習的榜樣。這樣做，不僅讓認字的學生感到自豪，得到成功感，感到學習語文的歡樂，還能讓其他同學融入到學習的氛圍中，互相學習和借鑒。定期開展識字比賽可以讓小學生識字更自然、更輕松。

1.3 讓識字進入生活，進行大語文教學

小學生不僅要在書本上學習新字，還要在生活中學習新字。語文教師要讓小學生走出課本，走進生活去識字，比如看報紙、看圖書都是認識新字的良好途徑。在這里，我有一個很有創意的想法，那就是把小學生認識的字在家長的幫助下制成一張一張的卡片，在課堂上，教師再組織同學們進行小組討論、交流與合作，這樣不僅可以使小學生的識字范圍擴大了，而且減輕了小學生的作業負擔，讓識字的過程樂趣無窮。

1.4 使用多媒體、課件等現代化教學手段

現代教學工具越來越完善了，它可以優化小學語文識字教學模式，充分調動小學生識字的興趣。多媒體可以播放形象、生動、直觀的識字課件，可以讓小學生在愉快、輕松的氣氛中去學習新字。這種方法符合小學生心理及年齡特征，因此，教師要注重多媒體識字教學方法，培養小學生識字的興趣。

2 新型識字教學方法

要想識字，只有興趣還不行，還必須教給小學生合適有效的方法，才能提高他們識字的效率，真正掌握每一個字。那么，怎樣教會小學生識字的方法呢？這里有一個設想：一年級新生如果問：“你是怎么知道這個字的？”他的同學可以回答：別人教的、電視上看到的，或者是家人名字中的字。這些都可以算作是識字的途徑。但隨著年級的增加，小學生在不知不覺中也積累了一些識字的方法，比如：（1）數筆畫，這是最傳統、最基礎的方法；（2）說部首、結構；（3）猜謎語，依據生字的特征讓學生編謎語，時間久了他們就會編很多有趣的謎語，如“魯”上面味道很鮮，下面光芒萬丈；（4）編順口溜，如“呵”口可呵；（5）熟字加偏旁，如“肚”月加土；（6）熟字換偏旁，如“清”去掉三點水加單立人成“倩”；（7）熟字去偏旁，如“碗”去掉石字旁成“宛”；（8）看字型認字，如“爪、口”；（9）根據上下文猜字；（10）讀半邊，如“清、情、請、晴”等形聲字；（11）編故事，如“解”字，有個人騎著一頭牛，拿了一把刀把牛的角砍了下來；（12）歸類識字，如帶寶字蓋的字都與房屋有關，像“穴、室、客”等，帶貝字旁的字都與錢有關，像“財、贓、販、購、賬”等；（13）查字典識字……

上述的方法還有很多，小學語文教師要讓學生用自己喜愛的方式去識字，才能取得事半功倍的效果，使識字過程突顯學生個性，體現人文思想。

3 培養小學生良好的讀寫習慣

3.1 寫字的姿勢

語文教師要以示范為主，糾正為輔，對低年級學生寫字、看書的姿勢一定要嚴格要求，務必做到“三個一”，即眼睛距離書本一尺遠，胸口距離書桌一拳遠，手指距離筆尖一寸遠。針對小學生做得不周到的地方還要反復強調、反復訓練，直到學生形成正確的坐姿為止。

3.2 寫字的位置

教師要讓學生寫字時注意筆順，按正確的書寫規則去寫。比如在教低年級學生初步寫字時，先讓學生了解田字格的構造（橫豎中線、左右上格、左右下格），再讓學生觀察范例字在田字格中的位置。這樣以田字格為基準，讓小學生仔細觀察，認真去書寫，對照范例才能把生字學好、寫好。

3.3 及時修改錯字

小學語文教師在平時批改作業時，發現錯別字可以先不修改，只是圈出錯字，然后在規定的時間里，讓學生自己修改，改正后再檢查。進過長期的訓練，可以樹立小學生改正錯別字的意識，讓學生識字過程更具有準確性，也可以減輕語文教師的負擔。

語文教師要在學生當中樹立良好的榜樣，鼓勵學生向楷模學習，培養他們良好的讀寫習慣。

4 結語

識字、寫字是閱讀和寫作的基礎，是小學語文教學的關鍵，同時“新課改”和素質教育也要求教師做好小學生識字教學工作。讓小學生盡早、盡快、盡可能多地認識新字，以便更早地進入閱讀與寫作階段，這無論對培養小學生的閱讀能力，還是獲取信息的能力都有非常大的作用。在小學語文識字教學過程中，教師通過各種方法和途徑，讓學生從中感覺到學習生字給他們帶來的快樂，使“苦學”變為“樂學”。這樣做，不但體現了識字教學方法的創新性，還體現了學生學習的主體地位，更好地培養小學生自主學習生字的能力，使他們在不斷的“新發現”中養成對識字的興趣。

參考文獻

[1] 陳龍.三部曲奏響識字新樂章―― 小學低年級語文識字教學的一點嘗試[J].學周刊，2011（29）：108.

[2] 李愛珍.淺談建構主義教學觀在識字教學中的運用[A]//中國當代教育理論文獻―― 第四屆中國教育家大會成果匯編（下）.2007.