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吸煙范文1
吸煙對身體有極大的危害,每天因?yàn)槲鼰熕赖娜藬?shù)就有不少,現(xiàn)在,不但大人吸煙,有的小孩也開始吸煙,先是模仿,后來有好奇心,然后一吸煙,就上癮了,還想吸第2口,有的好學(xué)生,被一些壞孩子帶壞了,也去吸煙,最后上課不發(fā)言,下課作業(yè)也完成不了,最后變成了差等生。
在家里,有些家長也吸煙,但是家里的人不喜歡眼味,一聞就不舒服,所以,請家族不要吸煙,不要為了自己的一次舒服,讓家里的人難受!
學(xué)生吸煙,最初應(yīng)該是那些逃學(xué),或者不好好學(xué)習(xí),不好好寫作業(yè),但是愛罵人,這類學(xué)生應(yīng)該注意,因?yàn)檫@類學(xué)生最可能吸煙!
在此我推薦:吸煙有害健康,請大家不要吸煙!
吸煙范文2
那完全是孩提時代出于童真的好奇才做出來的事情,那時老太爺還健在,我也才上一二年級,每次打?qū)W校歸來都看見老太爺拾掇一條小凳子端坐在院子里,手里夾著一根很便宜的卷煙,翹著腿,瞇著眼,噴云吐霧間的神情很是羨煞旁觀者,賽似活神仙說的便是此理。
我不知道從何時開始被灌輸了這樣一種觀念:吸煙是大人的特權(quán)!似乎這是很符合傳統(tǒng)倫理的,我對此也沒有絲毫的質(zhì)疑,小孩子總是這般的單純。但小孩子甚至包括所有成人在內(nèi)都有這樣一種天性,就是對于未知的好奇與嘗試欲望,這種原始的驅(qū)動力完全是一種與生俱來的領(lǐng)悟,許多人不曾有過這樣類似的經(jīng)歷體驗(yàn)只是缺少適當(dāng)?shù)臅r機(jī)刺激,或是旁人灌輸?shù)睦硇缘囊幻鎵褐谱×俗约簝?nèi)心的沖動。
我最終還是沖動了一回,在我老太爺午睡時這樣一個絕好的時機(jī),偷偷摸摸潛進(jìn)南屋內(nèi),輕車熟路般地摸到了老太爺床頭柜子里那還剩幾根煙的煙盒,出于良心的考慮,我只拿了兩根,還剩兩三根留給了老太爺,然后就一溜煙地跑出去了。這讓我在日后深刻體會了老祖宗留下的兩句俗語,一句是家賊難防,還有一句就是不怕賊偷,就怕賊惦記。
等父母都下田時我便走到了廚房的灶膛那兒,因?yàn)槟莾悍帕撕眯┗鸩?,況且蹲在那兒也不容易被人發(fā)現(xiàn),所以我可以慢悠悠地好好享受一回。
而后來的事實(shí)就是我并不會吸煙,只是很純粹地吸一口再從嘴里吐出來,也不曾像人們所謂的咽下去或是從鼻孔里冒出來,所以匆匆地把兩根煙抽完便很是失望地拍拍屁股起身走了,對于吸煙沒意思這樣一種概念便根深蒂固地生長在了我的腦海里,直到現(xiàn)在依然如此。
我一度以為老太爺?shù)谋砬槭茄b出來的,或是他掌握精通了某種類似于武學(xué)秘籍的心法,按武林的邏輯,自古英雄出少年,可能我真的沒有這樣的慧根和天賦吧。
吸煙范文3
每當(dāng)爸爸抽煙,家里總會蕩起一層波浪。
記得有一次,媽媽出去買東西,特意叮囑我要盯著咱老爸,不要讓爸爸買煙抽煙。媽媽剛走,爸爸就一溜煙地出了門,我便鬼鬼祟祟地跟了上去,果然不出所料,爸爸伸手從衣口袋里掏錢買了煙,然后迫不及待地撕開包裝,饞得跟花貓似的迅速抽出一根,打開火點(diǎn)上了煙,抽一口吐一圈,貪婪地享受這個“來之不易”。我心里暗暗覺得老媽真是諸葛亮神機(jī)妙算,怕被老爸發(fā)現(xiàn),就匆匆回家了。
等到媽媽回來,我便當(dāng)著老爸的面,把事情一五一十地說了出來,媽媽聽了,皺了一下眉頭,沒收了香煙還狠狠地訓(xùn)了老爸,用力擰了一下老爸的耳朵,對他吼聲著保證下次徹底把煙戒掉,我看到媽媽頭上著了火,哆嗦著退了兩步,爸爸也一屁股坐在凳子上,啞口無言,眼睜睜看著媽媽手上的香煙。
最后,我要對吸煙的人說:“吸煙有害健康。”
吸煙范文4
“六·一”兒童節(jié)來臨,我應(yīng)邀參加市里和學(xué)校的一些慶?;顒印?/p>
昨天上午,我出席市小交警隊成立大會。會前,一位同志前來敬煙。我雖知道不得在未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙,但卻以會議尚未開始為由,與市教育局、市公安局的領(lǐng)導(dǎo)在談笑聲中,打火點(diǎn)煙抽了起來。由于會議時間較短,在開會時大家均未沾煙。
昨天晚上,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在體育館召開“六·一”晚會。1400多位天真活潑的孩子坐在樓下,興高采烈。我與市有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)被請上了主席臺。會議從6點(diǎn)半開到9點(diǎn)半。開始,由師生代表發(fā)言和市、校領(lǐng)導(dǎo)講話,會議秩序井然,場內(nèi)也無人吸煙。接著,小朋友們上臺表演精彩的文娛節(jié)目。這時,坐在我旁邊的一位同志順手遞過煙來,我猶豫地說:今天是無煙日,又是孩子們集中活動的場合,抽煙合適嗎?當(dāng)對方再三堅持時,我礙于面子接過了煙。心想這么大的會場,抽幾支煙也無妨吧!我和主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)都坦然地抽了起來。樓上的家長席上,也火光四起,煙霧繚繞。出于禮貌,我也給兩旁的同志回敬香煙。污濁、悶熱的空氣,把二手煙帶給了孩子們?,F(xiàn)在想來,太不應(yīng)該。
今天早晨,我又被邀去一個小學(xué)參加活動。一看,主席臺上放著煙缸。不久,校長客氣地向來賓敬煙。當(dāng)時,大家意識到與孩子們相距太近,抽煙不合適,都婉言拒絕:孩子們集中活動的場合,不抽煙了!
吸煙范文5
【關(guān)鍵詞】 吸煙;煙草煙污染;認(rèn)知;健康教育;學(xué)生
【中圖分類號】 R 179 R 163 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2009)01-0026-03
為了解青少年對吸煙和被動吸煙的認(rèn)知、態(tài)度、行為現(xiàn)狀,掌握江西省青少年被動吸煙暴露情況,江西省作為參加2006年中央補(bǔ)助地方健康教育與煙草控制的項(xiàng)目省,于2007年開展了大、中、小學(xué)生吸煙和被動吸煙現(xiàn)狀調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報道如下。
1 對象與方法
1.1 對象 按照《中國公共場所被動吸煙監(jiān)測工作手冊》中的實(shí)施方案,確定省會城市南昌、地級市景德鎮(zhèn)和縣級市井岡山為監(jiān)測城市。采取分層隨機(jī)抽樣法,在省會城市和地級市分別抽取大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)各1所,在縣級市抽取中學(xué)和小學(xué)各1所;再從抽選的學(xué)校中選取2個班級的學(xué)生100名,大學(xué)選擇非醫(yī)學(xué)院校學(xué)生,小學(xué)選擇四年級以上學(xué)生。共調(diào)查學(xué)校8所、學(xué)生800名。其中男生440名(55.0%),女生360名(45.0%);小學(xué)生298名(37.2%),初中生103名(12.9%),高中生199名(24.9%)和大學(xué)生200名(25.0%)。平均年齡為15.6歲,最大30歲,最小10歲。
1.2 方法 使用中國疾病預(yù)防控制中心統(tǒng)一設(shè)計并下發(fā)的學(xué)生被動吸煙調(diào)查問卷。問卷內(nèi)容包括調(diào)查對象的吸煙狀況、對吸煙的認(rèn)知情況、對被動吸煙的認(rèn)知和暴露程度以及在學(xué)校接受煙草知識的情況等。嘗試吸煙率定義為曾經(jīng)嘗試過吸煙(即便只吸一二口)的發(fā)生率,吸煙行為定義為最近30 d內(nèi)吸過煙。采用匿名調(diào)查方式,每所學(xué)校2名調(diào)查員為1組,進(jìn)行問卷調(diào)查。為保證調(diào)查問卷填寫的客觀性和準(zhǔn)確性,調(diào)查員進(jìn)入班級,在調(diào)查開始前向?qū)W生宣讀調(diào)查問卷填寫導(dǎo)語,明確調(diào)查時間、答案沒有對錯之分、匿名調(diào)查等事項(xiàng),讓學(xué)生自行填寫問卷,完成后調(diào)查員負(fù)責(zé)回收上交問卷。
1.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 采用EpiData 3.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的雙錄入、核對,使用SPSS 10.0進(jìn)行統(tǒng)計分析。
2 結(jié)果
2.1 學(xué)生吸煙情況 被調(diào)查學(xué)生中,曾經(jīng)嘗試過吸煙的有222人,從未吸過煙的有578人。學(xué)生的總體嘗試吸煙率為27.8%,男生嘗試吸煙率為40.9%,女生嘗試吸煙率為11.7%,男生高于女生,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=84.448,P<0.01)。學(xué)生嘗試吸煙率呈現(xiàn)隨年齡增長而增高現(xiàn)象,大學(xué)生嘗試吸煙率最高,為60.0%;中、小學(xué)生依次降低,分別為22.8%和11.1%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=148.704,P<0.001)。21.2%的學(xué)生嘗試吸第一口煙時的年齡為7歲及以下,49.1%的學(xué)生為8~15歲,29.7%的學(xué)生為16歲及以上。
調(diào)查前30 d內(nèi),12.2%的學(xué)生有吸煙行為,小學(xué)生、初中生、高中生和大學(xué)生的吸煙行為比例分別為3.3%,7.7%,3.5%和36.5%。3.3%的學(xué)生每天吸煙不到1支,8.9%的學(xué)生每天至少吸1支煙(表1)。最近1個月內(nèi),91名買過煙的中小學(xué)生中有75名買到了煙,占82.4%。
2.2 學(xué)生周圍人的吸煙情況 被調(diào)查學(xué)生中父母均不吸煙的為32.9%,父親吸煙、母親吸煙和父母均吸煙的比例分別為62.5%,0.7%和3.4%。有60.8%的不吸煙家庭(父母均不吸煙)和61.4%的吸煙家庭(父母雙方或有一方吸煙)與學(xué)生討論過吸煙危害問題。
問及被調(diào)查學(xué)生好朋友的吸煙情況,沒人吸煙、有一部分人吸煙、大部分人吸煙和全部人吸煙的比例分別占57.6%,34.6%,7.0%和0.8%。被調(diào)查學(xué)生在好友遞煙時,接受者占5.2%,猶豫未決者占14.4%,明確拒絕者占80.4%。明確拒絕者中女生的比例為91.7%,男生的比例為71.7%,女生高于男生。
經(jīng)常見到和偶爾見到教師在學(xué)校吸煙的學(xué)生分別占總數(shù)的20.3%和60.3%,其中37.5%的大學(xué)生、18.1%的高中生、23.3%的初中生和9.1%的小學(xué)生??匆娊處熢趯W(xué)校吸煙。
2.3 學(xué)生對吸煙的認(rèn)知情況 見表2。
分別有18.5%和13.0%的學(xué)生認(rèn)為吸煙能增加男生和女生的吸引力,男生的認(rèn)知比例均高于女生。53.6%的學(xué)生認(rèn)為吸煙會使體重減少,女生的認(rèn)知比例高于男生。92.0%的學(xué)生認(rèn)為吸煙有害健康,且男、女生的認(rèn)知比例接近。
2.4 學(xué)生被動吸煙及認(rèn)知情況 在調(diào)查前7 d,被動吸煙的學(xué)生有533人(66.6%),其中每天被動吸煙的學(xué)生有164人(20.5%)。學(xué)生在家庭內(nèi)和公共場所遭受二手煙霧危害的比例分別為49.7%和56.0%。
認(rèn)為被動吸煙有害健康的學(xué)生占87.0%。認(rèn)為一個人想吸煙時,應(yīng)該先征求他人意見的學(xué)生為66.5%,對此表示否定和不知道態(tài)度的學(xué)生為33.5%。表示當(dāng)有人征求意見時,不允許他人在自己面前吸煙的學(xué)生為64.8%,對此表示肯定和不知道的學(xué)生為35.2%。
被調(diào)查學(xué)生對公共場所禁止吸煙的支持率為51.5%,其中大、中、小學(xué)生的支持率分別為57.5%(115/200),53.0%(160/302),46.0%(137/298)(χ2=6.792,P=0.034)。
2.5 學(xué)校開展控?zé)熃】到逃顒忧闆r 調(diào)查數(shù)據(jù)表明,大、中、小學(xué)校普遍在設(shè)置控?zé)熜麄鳈?、組織以控?zé)煘橹黝}的活動、在班上討論煙草和健康問題和為想戒煙的學(xué)生開設(shè)課程或組織活動等方面做得不夠。此外,大學(xué)生比中、小學(xué)生更愿意與同齡人討論吸煙原因,小學(xué)生在校接受吸煙危害健康的知識比大、中學(xué)生更多。見表3。
3 討論
3.1 青少年成為被動吸煙的主要受害人群 據(jù)調(diào)查,65.9%學(xué)生的父親吸煙,42.4%學(xué)生的好朋友吸煙,80.6%的學(xué)生經(jīng)常見到或偶爾見到教師在學(xué)校里吸煙,說明被調(diào)查學(xué)生的父母、好朋友和教師等周圍人吸煙情況嚴(yán)重。統(tǒng)計調(diào)查前7 d內(nèi)學(xué)生被動吸煙情況,有66.6%的學(xué)生遭受被動吸煙的危害 ,其中20.5%的學(xué)生每天生活在二手煙霧中,說明青少年是被動吸煙的主要受害人群[1]。
3.2 青少年對吸煙和被動吸煙危害健康的認(rèn)知缺陷 雖然絕大多數(shù)學(xué)生知道吸煙和被動吸煙有害健康,但由于對吸煙危害健康缺乏足夠的了解,學(xué)生在吸煙行為方面存在一些認(rèn)識誤區(qū),如50%的學(xué)生認(rèn)為吸煙能使體重減少,部分學(xué)生認(rèn)為吸煙能使吸引力增加。值得注意的是,學(xué)生被動吸煙情況嚴(yán)重,但只有51.5%的學(xué)生支持公共場所禁止吸煙,同時面對吸煙者或好朋友遞煙時,有相當(dāng)部分學(xué)生不敢、不知道或不好意思維護(hù)自身的合法權(quán)益。
3.3 針對青少年吸煙行為的階段性劃分教育重點(diǎn)人群 調(diào)查結(jié)果顯示,被調(diào)查學(xué)生嘗試吸第一口煙時的年齡,7歲及以下組的兒童占總數(shù)的21.2%,8~15歲組的小學(xué)生和初中生占總數(shù)的49.1%。同時調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生吸煙成癮的行為比較嚴(yán)重,調(diào)查前30 d內(nèi)有吸煙行為的大學(xué)生占大學(xué)生總數(shù)的36.5%,遠(yuǎn)高于中、小學(xué)生的比例數(shù);大學(xué)生每天吸煙1~10支和每天吸煙11支以上的比例分別占大學(xué)生總數(shù)的25.5%和4.5%。證實(shí)嘗試吸煙到形成吸煙行為有一定過程,青少年的吸煙行為有階段性[2]。說明拒吸第一支煙的社會控?zé)熃逃龖?yīng)從幼兒園的兒童開始進(jìn)行,小學(xué)生、初中生是青少年嘗試吸煙的第一個高峰期,也是預(yù)防吸煙教育的重點(diǎn)人群。大學(xué)階段是身心發(fā)育與完善的關(guān)鍵時期,也是包括吸煙在內(nèi)的許多危險行為的主要形成期,大學(xué)生應(yīng)作為戒煙教育重點(diǎn)人群之一。
3.4 從家庭、學(xué)校和社會全方位入手,為青少年創(chuàng)立一個無煙環(huán)境 被調(diào)查學(xué)生的總體嘗試吸煙率為27.8%,而調(diào)查前30 d內(nèi)只有12.2%的學(xué)生有吸煙行為,這從側(cè)面反映出青少年的吸煙還沒有形成習(xí)慣,這是青少年控?zé)煹牧己没A(chǔ)。研究結(jié)果證明,只有將健康、抵制技能和動機(jī)等多種預(yù)防和干預(yù)成分結(jié)合起來,才能達(dá)到事半功倍的效果[3]。大眾媒體、學(xué)校和家庭應(yīng)加大吸煙教育的力度,加強(qiáng)公共場所禁止吸煙的法規(guī)宣傳和教育,讓學(xué)生了解煙草的危害與成癮性;提供抵制吸煙的技巧,使廣大青少年認(rèn)識到吸煙是一種不良的習(xí)慣,從而產(chǎn)生內(nèi)在的“免疫力”,自覺地抵制煙草的誘惑,養(yǎng)成健康科學(xué)的生活方式;同時,通過立法與政策來制約導(dǎo)致青少年吸煙的環(huán)境因素[4],加強(qiáng)煙草有限銷售的執(zhí)行和管理。煙草危害健康,吞噬生命,為保護(hù)青少年不受被動吸煙的危害,家長和教師應(yīng)做不吸煙的表率[5]。
4 參考文獻(xiàn)
[1] 倪勝,韓小軍,孫嘉陵.浙江省青少年吸煙現(xiàn)況抽樣調(diào)查.中國學(xué)校衛(wèi)生,1999,20(6):437.
[2] 劉翔,葉冬青.青少年吸煙的階段性及其在控?zé)熤械囊饬x.中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2006,40(1):66-68.
[3] 方曉義,林丹華.青少年吸煙行為的預(yù)防與干預(yù).心理學(xué)報,2003,35(3):379-386.
[4] 任學(xué)鋒,安家.中國青少年吸煙相關(guān)政策因素分析.中國健康教育,2000,16(3):142-143.
吸煙范文6
吸煙會影響的質(zhì)量,使畸形增多,會影響受孕的機(jī)率,造成不孕。故應(yīng)孕前數(shù)月即要戒煙禁酒,因酒的危害更大。
越來越多的研究發(fā)現(xiàn)吸煙與男性生育能力密切相關(guān),研究探討吸煙對不育男性質(zhì)量及精漿鋅、銅和超氧化物歧化酶的影響及相關(guān)性,進(jìn)一步揭示吸煙與男性生育力之間的關(guān)系。
研究表明:吸煙可導(dǎo)致附睪中數(shù)量明顯減少,靜脈中睪酮、雄激素結(jié)合蛋白濃度降低,另外煙的尼古丁等可直接影響發(fā)生,尼古丁濃度大于或等于1毫米每升,可顯著降低的運(yùn)動能力,重度吸煙還可使動
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