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法律事務(wù)專業(yè)范文1

[摘要]文章介紹了法律事務(wù)專業(yè)以培養(yǎng)掌握法律基本理論和應(yīng)用技能，從事法律服務(wù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才為目標(biāo)，濮陽職

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[2]教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄（試行）》的通知（教高[2004]3號）[Z].2004-10-19.

[3]教育部高教司.關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）[Z].2006-11-16.

[4]趙曉丹.高職法律教學(xué)改革探討[J].時(shí)代教育：教育教學(xué)，2011（4）.

法律事務(wù)專業(yè)范文2

關(guān)鍵詞：高職高專；法律事務(wù)專業(yè)；實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；思考

隨著社會(huì)對人才需求的變化，高職高專法律事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案理應(yīng)做出修訂，以滿足社會(huì)對法律人才的需求。目前，法律事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案不同程度存在一定的問題，重理論，輕實(shí)踐的矛盾仍然突出，如何構(gòu)建高職高專法律事務(wù)專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)，在教學(xué)中處理好二者之間的關(guān)系，就顯得尤為重要。同時(shí)也是考量法律事務(wù)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐、動(dòng)手能力的關(guān)鍵所在，也是提高法律事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格需求。

一、法律事務(wù)專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)中存在的問題

（一）從教師角度來說，思想認(rèn)識不高

目前，高職高專法律事務(wù)專業(yè)學(xué)生要能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，就必須培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的實(shí)踐能力。但在實(shí)際教學(xué)中，部分教師仍然按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法和思路在傳授知識，重理論，輕實(shí)踐，或?yàn)榱酥v課而講課，根本就沒有實(shí)踐教學(xué)之說。課程設(shè)計(jì)即便有實(shí)踐環(huán)節(jié)，但落實(shí)不夠，或者偷工減料，以講授代替實(shí)踐。從教師本身來說，大多數(shù)教師都是從學(xué)校到學(xué)校，雖說學(xué)歷、理論程度較高，缺乏實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，不能很好的指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。

（二）課程設(shè)置不夠合理，實(shí)踐環(huán)節(jié)少

目前，高職法律事務(wù)專業(yè)課程設(shè)置存在“本科化”現(xiàn)象依然存在，在強(qiáng)調(diào)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課的同時(shí)，整個(gè)課程設(shè)置大方向和本科法學(xué)專業(yè)沒有什么“本質(zhì)”區(qū)別。本科開設(shè)的專業(yè)和核心課，高職高專照樣有，教師在講授中面面俱到，對教學(xué)內(nèi)容駕馭不夠，甚至出現(xiàn)講了一學(xué)期的課，學(xué)生什么都不知道的尷尬現(xiàn)象，職業(yè)教育不夠突出。另外，高職院校大部分把實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安排在大三，時(shí)間短，專業(yè)不夠?qū)凇Ｔ诖穗A段，學(xué)生為就業(yè)到處奔波，根本無暇顧及實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)這些事情，必然導(dǎo)致實(shí)踐環(huán)節(jié)達(dá)不到量的要求，質(zhì)也就無從談起。較少開設(shè)以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際操作能力的課程，絕大多數(shù)畢業(yè)生從事與法律無關(guān)的工作甚至面臨失業(yè)。

（三）實(shí)踐教學(xué)不能得到有應(yīng)有的支持

建設(shè)設(shè)施比較齊全，規(guī)格高、配套完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地是落實(shí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的最重要的環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)建設(shè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的部門多，范圍廣，這就要求相關(guān)部門相互支持，相互配合。不論在校內(nèi)還是在校外開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，都離不開投入大量的人力、物力和財(cái)力。就校內(nèi)來說，要建立自己本專業(yè)的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，改造升級完善現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室，提高使用效率，發(fā)揮最大作用。就校外來說，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)滯后，形式主義嚴(yán)重，需要相關(guān)部門的大力支持和相互的協(xié)調(diào)，比如司法系統(tǒng)、律所、街道社區(qū)等部門的大力支持，是學(xué)生實(shí)踐教學(xué)能夠順利進(jìn)行。

（四））實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系不夠完備

制定和完善實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的工作規(guī)范，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和考核。把教師開展實(shí)踐教學(xué)的情況作為主要內(nèi)容納入教師教學(xué)考核的范圍內(nèi)。

二、法律事務(wù)專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)問題的解決辦法與思路

（一）樹立鮮明指導(dǎo)思想，堅(jiān)決落實(shí)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)

實(shí)踐教學(xué)可以說千頭萬緒，任務(wù)繁重，但必須以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持以職業(yè)素質(zhì)教育為主線，突出實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變觀念，整體規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)工作，統(tǒng)籌安排實(shí)踐教學(xué)資源，加大實(shí)踐教學(xué)投入，加快實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，深化實(shí)踐教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)監(jiān)控與管理，提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、技能型高級專門人才。

（二）確定合理的教學(xué)模式

從法律職業(yè)崗位對學(xué)生的職業(yè)能力要求出發(fā)，科學(xué)合理地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，突出實(shí)踐教學(xué)的地位與作用，以培養(yǎng)學(xué)生的法律職業(yè)能力為重點(diǎn)，采取校內(nèi)教學(xué)與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。從教學(xué)內(nèi)容來說，理論教學(xué)堅(jiān)持以"實(shí)用""夠用"為原則，壓縮理論、該講的一定要講，而且要講清楚，講深，講精，強(qiáng)化能力素質(zhì)要求。通過校內(nèi)課堂教學(xué)中的案例分析，"模擬法庭"綜合實(shí)訓(xùn)與校外到法院旁聽審判，實(shí)訓(xùn)和集中實(shí)習(xí)，不斷提高學(xué)生學(xué)生的職業(yè)能力。

（三）強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，夯實(shí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

1.加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)力度

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是實(shí)踐能力培養(yǎng)最主要的主陣地，一方面要利用好校內(nèi)現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)室，另一方面，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容要科學(xué)制定等。在教學(xué)方式上，采用"模擬法庭"綜合實(shí)訓(xùn)，見習(xí)旁聽審判；在教學(xué)方法上，以案例教學(xué)為主，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律法規(guī)解決法律問題的能力，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性；學(xué)生作業(yè)突出實(shí)用性，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立分析案例，做到以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩；在教學(xué)手段上，采用多媒體教學(xué)和利用網(wǎng)絡(luò)、慕課等教學(xué)，將有關(guān)作業(yè)、習(xí)題、案例等等教學(xué)文件上傳QQ群，優(yōu)化教學(xué)過程，提高了教學(xué)質(zhì)量。

2.拓寬校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)渠道

目前，高職院校校外實(shí)訓(xùn)渠道較窄，還不能滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求。應(yīng)加強(qiáng)與公檢法、律所、法律事務(wù)所、街道社區(qū)、司法所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小企業(yè)的接觸與洽談，建立長效合作機(jī)制，研究實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)具體事項(xiàng)，簽訂協(xié)議，確定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

（四）培養(yǎng)雙師型教師，提升實(shí)踐能力

教師在學(xué)生實(shí)踐教學(xué)中起著主導(dǎo)作用，要不斷提升教師實(shí)踐教學(xué)水平。一方面從內(nèi)部優(yōu)化教師配置，引進(jìn)理論功底扎實(shí)，法律實(shí)務(wù)熟練的雙師型教師，聘請法律工作者擔(dān)任實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。同時(shí)，要有計(jì)劃安排專職教師去法院、檢察院、律所掛職進(jìn)行一定時(shí)間的鍛煉，提高教師處理法務(wù)的能力。

總之，高職院校法律事務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)重，困難大，頭緒多，但必須以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持以職業(yè)素質(zhì)教育為主線，轉(zhuǎn)變觀念，整體規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)工作，統(tǒng)籌安排實(shí)踐教學(xué)資源，加大實(shí)踐教學(xué)投入，加快實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，深化實(shí)踐教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)監(jiān)控與管理，提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、技能型高級專門人才。

參考文獻(xiàn)： 

[1] 李嵐清著：《李嵐清教育訪談錄》，北京：人民教育出版社2003年版。 

[2] 夏昌祥.高等職業(yè)教育理論與實(shí)踐[M].北京：中國高等教育出版社 

[3] 馬東霄.黃立志.五年來我國高職高專教育實(shí)踐教學(xué)體系與基地建設(shè)研究綜述，第25卷 第1期2003年2月寧波大學(xué)學(xué)報(bào) （教育科學(xué)版） 

法律事務(wù)專業(yè)范文3

為了將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，我于12月22日到大地人律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)!進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，淄博大地人律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺，我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真對待。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我遵守單位紀(jì)律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導(dǎo)和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運(yùn)作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧，彌補(bǔ)了知識上的不足，增長了社會(huì)見識，對自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會(huì)。以下是在淄博大地律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間的見聞、實(shí)踐和感受寫下這份實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、關(guān)于實(shí)習(xí)單位

作為淄博知名的專業(yè)型律師事務(wù)所，本所已具備為國內(nèi)外客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的能力，包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易和反傾銷、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購和房地產(chǎn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有強(qiáng)大的專業(yè)背景和多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽(yù)。

淄博大地人律師事務(wù)所是有一支綜合素質(zhì)較高、作風(fēng)干練、辦案認(rèn)真、工作效率較高的年輕化律師隊(duì)伍，以及一批長期從事司法實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、顧問。我有幸能接觸這么多優(yōu)秀的法律工。并且在我的學(xué)習(xí)和日后的工作中有很大的幫助。

二、關(guān)于實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)計(jì)劃

(一)實(shí)習(xí)目的

1、通過實(shí)習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí);

2、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;

3、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力;

4、通過實(shí)習(xí)，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

(二)實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度;

2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;

3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

4、掌握一般辦公技能;

5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導(dǎo);

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

7、協(xié)助律師接待當(dāng)事人，組織證據(jù)，開庭;

法律事務(wù)專業(yè)范文4

關(guān)鍵詞：旅游管理專業(yè)；《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程；教學(xué)方法

一、《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程簡介

（一）《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程主要內(nèi)容

隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，中國旅游業(yè)也得到了前所未有的發(fā)展契機(jī)。據(jù)世界旅游組織預(yù)測，到2020年，中國將成為第一大旅游接待國和第四大旅游輸出國，從而真正成為世界旅游強(qiáng)國。與此同時(shí)，賀州旅游業(yè)也處于一個(gè)高速發(fā)展時(shí)期，為了進(jìn)一步提高國內(nèi)旅游接待質(zhì)量，除了加強(qiáng)旅游硬件設(shè)施建設(shè)外，軟件建設(shè)也是一個(gè)不容忽視的關(guān)鍵問題。尤其是戰(zhàn)斗在一線的導(dǎo)游員的導(dǎo)游服務(wù)。導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量的高低直接影響著旅游的接待量與回頭客。因此，我院開設(shè)的《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程，旨在讓學(xué)生全面掌握旅游團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游服務(wù)流程、導(dǎo)游服務(wù)技巧和獨(dú)立解決旅游突發(fā)事件，培養(yǎng)處理應(yīng)急事件的能力等實(shí)際問題。

（二）《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程在旅游專業(yè)課程中的地位

我院旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)應(yīng)用型人才、創(chuàng)業(yè)型人才和國際型人才兼?zhèn)洹娜瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)可看出，該課程主要是集理論知識與實(shí)踐知識于一體，并側(cè)重實(shí)踐操作的一門專業(yè)基礎(chǔ)必修課。從《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程的主要內(nèi)容可看出，也是一門專業(yè)核心技能課，同時(shí)還是全國導(dǎo)游資格考試和導(dǎo)游人員等級考試的必考課程。因此，認(rèn)真研究該課程的教學(xué)方法和技巧，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并掌握導(dǎo)游服務(wù)的相關(guān)理論知識與操作技能，是提高旅游管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容。

二、《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程教學(xué)目標(biāo)及要求

（一）《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程教學(xué)目標(biāo)

通過對該課程的理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解導(dǎo)游服務(wù)在現(xiàn)代旅游服務(wù)行業(yè)中具有重要的地位和作用，掌握導(dǎo)游工作服務(wù)程序與服務(wù)技能技巧，并具備導(dǎo)游帶團(tuán)過程殊問題的處理能力和應(yīng)變能力。通過本門課程的實(shí)踐教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生掌握地陪、全陪和領(lǐng)隊(duì)工作的基本程序；能獨(dú)立完成整個(gè)帶團(tuán)工作以及具備解決在帶團(tuán)過程中遇見的各種問題的知識等職業(yè)能力，使學(xué)生技術(shù)更扎實(shí)、思維更靈活、服務(wù)更到位，為學(xué)生就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程教學(xué)要求

1.理論知識教學(xué)要求

（1）了解導(dǎo)游服務(wù)準(zhǔn)備知識，包括導(dǎo)游服務(wù)的基本理論知識和導(dǎo)游服務(wù)相關(guān)知識，如旅行社知識、飯店知識、入出境知識、交通知識、衛(wèi)生保健知識、禮貌禮節(jié)常識等；

（2）熟悉并掌握導(dǎo)游服務(wù)流程及標(biāo)準(zhǔn)，包括旅游團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游服務(wù)程序與服務(wù)質(zhì)量；

（3）熟練掌握導(dǎo)游帶團(tuán)技能技巧，包括導(dǎo)游人員的帶團(tuán)技能和方法、導(dǎo)游語言運(yùn)用能力以及導(dǎo)游技巧；

（4）能夠獨(dú)立處理旅游突發(fā)問題與事故，包括對事故的預(yù)防、處理能力的培養(yǎng)、對旅游者特殊要求及越軌言行的處理能力、對重點(diǎn)旅游者的接待和服務(wù)能力的培養(yǎng)。

2.實(shí)踐知識教學(xué)

（1）熟練掌握導(dǎo)游服務(wù)規(guī)程，包括地陪和全陪服務(wù)規(guī)程；非團(tuán)隊(duì)服務(wù)規(guī)程，設(shè)計(jì)模擬場景進(jìn)行訓(xùn)練；

（2）掌握組織技能，包括組織方法和控團(tuán)技能；

（3）掌握交際與協(xié)作技能，達(dá)到能與不同類型的游客和導(dǎo)游協(xié)作集體相處和共事的目的；

（4）熟練掌握導(dǎo)游講解技能，采用不同的講解方法對賀州必考的景點(diǎn)分別進(jìn)行講解；

（5）熟練掌握游客個(gè)別要求的處理，分別就游客在餐飲、住宿、娛樂及自由活動(dòng)等個(gè)別要求進(jìn)行模擬練習(xí)；

（6）問題和事故的預(yù)防與處理，按八種不同的問題和事故等設(shè)計(jì)模擬場景進(jìn)行訓(xùn)練。

三、《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程主要教學(xué)方法

要達(dá)到《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，就要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，從而提高旅游管理專業(yè)的課堂教學(xué)效果。

（一）理論課教學(xué)方法

1.案例教學(xué)法

案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)方法，教師于教學(xué)中扮演著設(shè)計(jì)者和鼓勵(lì)者的角色，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論。此類教學(xué)法主要用于導(dǎo)游語言藝術(shù)、導(dǎo)游帶團(tuán)技巧、事故處理、導(dǎo)游辭創(chuàng)新等內(nèi)容的教學(xué)。通過分析各種案例，讓學(xué)生掌握帶團(tuán)的技巧、處理問題的方法及創(chuàng)新導(dǎo)游辭等。例如，在講授旅游突發(fā)事件應(yīng)急處理章節(jié)的誤機(jī)（車、船）的內(nèi)容時(shí)，通常使用的就是案例教學(xué)法，教師首先展示案例，其次學(xué)習(xí)小組進(jìn)行課堂討論，得出初步結(jié)果，向教師公布本小組討論的結(jié)果。隨后教師對案例進(jìn)行分析，公布結(jié)果。學(xué)生將自己分析的結(jié)果和教師的進(jìn)行對比學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，從而能較快地掌握本知識點(diǎn)。例如：某年某旅游團(tuán)將于10月17日下午17：40乘火車離開A地到E市旅游，下午16：00時(shí)地陪導(dǎo)游人員帶旅游團(tuán)到購物中心購物，到16：40時(shí)發(fā)現(xiàn)少了兩名游客，地陪讓全陪和領(lǐng)隊(duì)等候自己去找走失的旅游者，致使時(shí)間延誤，沒有趕上火車。提問：1.分析地陪導(dǎo)游員的錯(cuò)誤有哪些？2.游客因時(shí)間延誤沒有趕上火車，地陪應(yīng)該采取哪些措施解決問題？教師由案例引出事故的名稱，分析造成事故的原因，然后得出處理的步驟，最后講授如何預(yù)防事故的發(fā)生。這樣學(xué)生學(xué)起來很輕松，操作起來也不乏力，課堂掌握效果較好。

法律事務(wù)專業(yè)范文5

農(nóng)商行法律事務(wù)管理的范疇及其特點(diǎn)

農(nóng)商行法律事務(wù)管理的范疇?wèi)?yīng)該從業(yè)務(wù)范圍、法律特征來界定，大體涉及如下：網(wǎng)絡(luò)法學(xué)，具體包括網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行等網(wǎng)絡(luò)法學(xué)；民法學(xué)，具體包括儲蓄業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)等；訴訟法學(xué)，具體包括資產(chǎn)保全、不良貸款處置等業(yè)務(wù)；商經(jīng)法學(xué)，具體包括公司法人治理、票據(jù)等業(yè)務(wù)；行政法學(xué)，主要包括外部監(jiān)管法律法規(guī)。縱觀這些管理的范疇，結(jié)合筆者實(shí)踐體會(huì)，農(nóng)商行法律事務(wù)的特點(diǎn)如下：一是主體突出，農(nóng)商行法律事務(wù)主要集中在資產(chǎn)保全、合同管理這些領(lǐng)域，由于這些是農(nóng)商行不可回避的法律事務(wù)，也成了法律事務(wù)的主戰(zhàn)場。二是新型法律領(lǐng)域呈現(xiàn)，伴隨電子銀行等業(yè)務(wù)的發(fā)展，其中涉及的新型法律領(lǐng)域逐漸顯露。三是法律事務(wù)過多依賴上級的制度流程，因?yàn)檗r(nóng)商行許多制度流程都是省聯(lián)社統(tǒng)一制定，好處是避免農(nóng)商行投入不必要的精力處理這些問題，但也造成了一些農(nóng)商行對法律事務(wù)的不重視，認(rèn)為制度流程有現(xiàn)成的模式，無法律風(fēng)險(xiǎn)，不必過多關(guān)注法律事務(wù)。

農(nóng)商行面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)簡析

法律事務(wù)管理的實(shí)質(zhì)是控制法律風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，讓農(nóng)商行業(yè)務(wù)發(fā)展始終處于合法性環(huán)境，能對潛在法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效控制，這里簡要分析農(nóng)商行法律風(fēng)險(xiǎn)類型：一是內(nèi)部制度流程的適法性問題，這個(gè)問題主要體現(xiàn)在操作流程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致違規(guī)性問題。二是內(nèi)部管理缺位導(dǎo)致員工違法性操作，諸如冒名借款、虛假簽字等現(xiàn)象。三是外部欺詐時(shí)有發(fā)生，如合同欺詐，交易對方設(shè)計(jì)繁縟的條款，其中布置欺詐陷阱，獲取非法目的。四是行政不當(dāng)干預(yù)阻礙農(nóng)商行依法行權(quán)，如在資產(chǎn)保全處置時(shí)，個(gè)別行政等部門非法干預(yù)司法，阻礙農(nóng)商行依法維權(quán)。五是制度滯后于法律，導(dǎo)致違法風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，廣義上的法律不斷變化，一旦未能及時(shí)識別外部法律法規(guī)，極有可能導(dǎo)致業(yè)務(wù)違規(guī)的發(fā)生。因此，如果說法律事務(wù)是張網(wǎng)的話，這些法律風(fēng)險(xiǎn)無疑是條條準(zhǔn)備漏網(wǎng)的魚，如何編制好網(wǎng)成為當(dāng)然的話題。

農(nóng)商行法律事務(wù)管理的方式

就農(nóng)商行法律事務(wù)管理的方式而言，大體有如下幾種：一是外包制，聘請律師全權(quán)處理法律事務(wù)；二是專職公司律師制，重金引進(jìn)律師，實(shí)行全日制坐班工作制；三是專兼職結(jié)合制，一部分法律事務(wù)交由法律專業(yè)員工處理，一部分較難的部分交給外聘律師處理。這幾種管理模式需客觀分析：首先，對于有充足人才儲備的農(nóng)商行，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的法律人才，承擔(dān)主要法律事務(wù)是比較好的，因?yàn)榻^大部分農(nóng)商行這些年取得了長足的發(fā)展，業(yè)務(wù)規(guī)模不斷擴(kuò)大，人才儲備充沛，可以謀求組建自己的法律事務(wù)團(tuán)隊(duì)，這可對上文所述的法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的管控，避免外包制在管理與要求上不能做到完全為我所用的缺陷；其次，對于一些人才儲備不足或是業(yè)務(wù)規(guī)模很小的農(nóng)商行，一時(shí)無法組建自身的法律事務(wù)團(tuán)隊(duì)，宜采用專兼職相結(jié)合的模式，讓自身的法律員工與外聘律師充分配合，處理法律事務(wù)；最后，對全權(quán)實(shí)行外包制的農(nóng)商行，一定要注重對其的管理問題，抓好對外聘律師的管理，防止一些法律事務(wù)的缺位，如對銀行業(yè)監(jiān)管規(guī)定的識別，畢竟在一些縣城很少有律師關(guān)注銀行領(lǐng)域的規(guī)章規(guī)定。

農(nóng)商行法律事務(wù)管理的建議

一是從思想上充分認(rèn)識法律事務(wù)的重要性，這需農(nóng)商行領(lǐng)導(dǎo)在戰(zhàn)略層面充分認(rèn)識法律事務(wù)的重要性，法律事務(wù)雖不直接創(chuàng)造效益，但是一旦發(fā)生法律風(fēng)險(xiǎn)，損失往往是驚人的，所引起的社會(huì)負(fù)面形象更是無法挽回。

二是從組織架構(gòu)上明確切合自身的管理方式。大型銀行一般有獨(dú)立的法律事務(wù)部，如工商銀行，農(nóng)商行不必一步到位，關(guān)鍵要找準(zhǔn)自身的定位、自身的需求。目前，農(nóng)商行涉及法律事務(wù)的部分大體有兩個(gè)：合規(guī)管理部、資產(chǎn)保全部，合規(guī)管理部負(fù)責(zé)法律合同審查、法律知識培訓(xùn)、外部法律法規(guī)識別等工作，資產(chǎn)保全部一般負(fù)責(zé)不良資產(chǎn)的處置、全行資產(chǎn)的管理，其中不良資產(chǎn)處置由于涉及司法訴訟等法律工作，其法律事務(wù)比較繁重。在此筆者建議有能力組建自身法律專業(yè)團(tuán)隊(duì)的農(nóng)商行成立專門的法律合規(guī)部，吸收不良資產(chǎn)處置的職能，統(tǒng)一行使全行法律事務(wù)事務(wù)。

三是制度上理清農(nóng)商行法律事務(wù)管理范圍。很多農(nóng)商行認(rèn)為法律事務(wù)就是審審合同、打打官司，這只點(diǎn)出法律事務(wù)的一部分，并非全部。農(nóng)商行應(yīng)該充分審視自身業(yè)務(wù)，借鑒先進(jìn)同業(yè)的法律事務(wù)管理制度，厘清本行法律事務(wù)需要做什么、相關(guān)人員的職責(zé)及分工怎么安排、工作流程是什么，這樣從微觀管理層面保證農(nóng)商行法律事務(wù)管理的有條不紊。

法律事務(wù)專業(yè)范文6

第二條縣政府設(shè)立法律顧問室。法律顧問室的主要工作職責(zé)是：

（一）為縣政府及縣直各行政事業(yè)單位的重大決策、行政行為、合同行為及其他法律事務(wù)提供法律意見。

（二）縣政府的訴訟、仲裁、執(zhí)行和其他非訴訟法律事務(wù)。

（三）受各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）、縣直各行政事業(yè)單位和國有企業(yè)的委托，訴訟、仲裁、執(zhí)行和其他非訴訟法律事務(wù)。

（四）受縣政府指派，對本縣區(qū)域內(nèi)發(fā)生的有一定影響的涉法事件參與調(diào)查或者協(xié)調(diào)處理。

（五）為政府行政工作提供專項(xiàng)法律論證及法律咨詢。

（六）對全縣行政事業(yè)單位的法律事務(wù)作業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督。

第三條縣政府法制辦主任兼任法律顧問室主任，為縣政府首席法律顧問，主持法律顧問室全面工作并負(fù)責(zé)召集法律顧問會(huì)議。

第四條縣政府授權(quán)法律顧問室處理涉及應(yīng)訴、上訴、查封、凍結(jié)等相關(guān)法律事項(xiàng)，所需法律文件需要縣長簽發(fā)的，由法律顧問室提出請示，按程序送簽。

法律顧問室受縣政府的委托處理法律事務(wù)，使用“縣人民政府法律事務(wù)專用章”。

第五條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）、縣直各行政事業(yè)單位和國有企業(yè)處理涉及金額巨大或影響重大的法律事務(wù)，由法律顧問室承擔(dān)。縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）、縣直各行政事業(yè)單位和國有企業(yè)應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理情況匯總、資料移交、證據(jù)收集，并按法律顧問室的要求配合。

前款所稱金額巨大的法律事務(wù)，是指有關(guān)合同標(biāo)的、爭議金額在5萬元以上的法律事務(wù)。

第六條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）、縣直各行政事業(yè)單位和國有企業(yè)的重大決策、行政行為、合同行為以及訴訟、仲裁、執(zhí)行和其他非訴訟法律事務(wù)，應(yīng)當(dāng)報(bào)送法律顧問室備案。

第七條縣政府法律顧問由法律顧問室從具有法律專業(yè)知識，并在從事的律師、審判、仲裁、法律教學(xué)、法律研究等領(lǐng)域享有較高社會(huì)知名度的專業(yè)人士中聘請。

縣政府法律顧問任期1-3年，可連聘連任。法律顧問室可根據(jù)實(shí)際需要決定續(xù)聘或者解聘。

第八條法律顧問室根據(jù)需要可以聘用法律助理。

根據(jù)案情需要，法律顧問室可以臨時(shí)聘用律師或者其他專業(yè)人士處理有關(guān)訴訟、仲裁、執(zhí)行、咨詢、調(diào)查取證等法律事務(wù)，并支付報(bào)酬。

第九條法律顧問室根據(jù)工作需要召集法律顧問會(huì)議。法律顧問會(huì)議討論、研究法律事務(wù)涉及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）、縣直各行政事業(yè)單位和國有企業(yè)的重大決策、行政行為、合同行為等，有關(guān)單位負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)參加，介紹有關(guān)情況，并聽取法律顧問的意見。

根據(jù)工作需要，法律顧問室可以邀請從事審判、規(guī)劃、國土資源、科技、金融、衛(wèi)生等領(lǐng)域的專業(yè)人士參加法律顧問會(huì)議。

會(huì)議紀(jì)要應(yīng)當(dāng)載明與會(huì)法律顧問的各方面意見。

第十條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）、縣直各行政事業(yè)單位和國有企業(yè)法定代表人應(yīng)按下列規(guī)定出庭：

（一）重大的行政訴訟案件，有關(guān)行政機(jī)關(guān)的法定代表人應(yīng)當(dāng)出庭；

（二）一般性行政應(yīng)訴案件，法定代表人可根據(jù)案情需要決定出庭，但每年出庭參加訴訟的案件數(shù)量不得少于2件（總數(shù)少于2件的為案件總數(shù)）；

（三）爭議金額巨大或者有重大影響的其他訴訟案件，法定代表人或者直接負(fù)責(zé)的主管人員應(yīng)當(dāng)出庭參加訴訟。

第十一條縣政府法律事務(wù)所需法律顧問費(fèi)用，列入財(cái)政預(yù)算予以保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）、縣直各行政事業(yè)單位法律事務(wù)所需法律顧問費(fèi)用按一定基數(shù)支付，由財(cái)政代扣代繳；辦案經(jīng)費(fèi)由辦案單位承擔(dān)。法律顧問費(fèi)用由政府法律顧問室統(tǒng)一管理，并接受縣財(cái)政、審計(jì)部門的監(jiān)督和審計(jì)。

第十二條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）、縣直各行政事業(yè)單位和國有企業(yè)違反本規(guī)則規(guī)定，有下列情形之一，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失或者其他權(quán)益損害的，依法追究其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員的行政責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（一）不依法參加清算、破產(chǎn)程序的；

（二）超過訴訟、仲裁、執(zhí)行或其他時(shí)效、時(shí)限而不依法主張權(quán)利的；

（三）不積極采取措施維護(hù)權(quán)利、保存原始證據(jù)的；

（四）重大決策、行政行為、合同行為等未經(jīng)法定程序或者不經(jīng)法律論證而導(dǎo)致不利法律后果的；