前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了國慶節(jié)祝福祖國的語言范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

國慶節(jié)祝福祖國的語言范文1

2、我代表中央，代表地方，代表廣大的電線樁樁，代表田壩壩里面的菜腦殼邦邦向你及你的家人致以我最親切的問候：預(yù)祝國慶快樂…

3、萬紫千紅花含笑，鶯歌燕舞枝頭鬧。山河壯麗美景俏，神州大地俱歡笑。張燈結(jié)彩顏色耀，禮炮聲聲上云霄。豐衣足食樂逍遙，團(tuán)結(jié)一心把國保。國慶喜氣盈盈鬧，祝福送你身邊繞。祝國慶節(jié)快樂!

4、忘掉理想，把心情釋放，長假了將快樂點(diǎn)亮;輕松休息，來沐浴更衣，煩惱的思緒請做好清理;楓葉片片，楊柳依依，桂花飄香的日子充滿柔情蜜意;金色十月，把祝福遙寄，濃濃國慶節(jié)祝你更加幸福甜蜜!

5、望著國慶假期表，來個整體逍遙素描，快樂笑臉一定要，旅游路線少不了，鍛煉身體畫軌道，情緒高漲鮮花俏，只要用心瞧一瞧，都在偷偷笑!預(yù)祝國慶快樂!

6、微風(fēng)那個吹，櫻花那個飄，國慶節(jié)快呀快來到，雖然假期在變少，總算可以睡個好覺，我頭朝東，我頭朝西，口水流得嘩啦拉滴，豬一樣的生活啊快樂無比。

7、我對你的思念之情如濤濤江水綿綿不絕，我對你的祝福之意如火山爆發(fā)真情至極，盡管烈日炎炎，但曬不去我對你的思念;盡管海水濤濤，卻沖不盡我對你的祝福。

8、微笑，給沉重的人信心;安慰，給失意的人鼓舞;幫助，給壓力的人減負(fù);鼓舞，給失敗的人明燈;短信，給收到的人祝福：愿你國慶快樂!

9、巍巍中華喜洋洋，泱泱華夏添吉祥。喜迎國慶心歡暢，快樂祝愿共分享：家和業(yè)興身體壯，加薪減稅奔小康。愿君踏上幸福路，風(fēng)風(fēng)火火一起闖!

10、為緩解工作壓力而出游的摩羯，選擇云南中甸，新疆塞理木湖，陽光普照，僻靜的夜市，花花草草，小橋流水，內(nèi)心得以寧靜，感受到大自然的力量。

11、為了讓你更好的度過今年的國慶節(jié)我特地刻苦研究中文用最為古老和神秘的語言為你送去最深情真摯的問候，十一快樂。

12、偉大的祖國，你以寬厚的臂膀挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘損的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的歲月，用積極向上譜寫嶄新的華章，用銳意進(jìn)取書寫多彩的畫卷。在你的節(jié)日里，真心祝愿你與天地同壽，和日月同輝。

13、我送你花朵，希望能給你帶去芳香;我送你綠葉，希望能給帶去清新;我送你繁星，希望能給你帶去光明;我送你短信，是希望能給你帶去祝福;國慶快樂!

14、偉大的祖國有著大好河山，有著才子佳人，有著舉世矚目的科技文化。國慶到了，大家共同祝愿祖國母親蒸蒸日上繁榮富強(qiáng)，神州和諧萬世康盛!

15、問候的發(fā)射架已搭好，升空祝福的天宮一號，由情誼精確制導(dǎo)，快樂電波為你送到，好運(yùn)如天女散花為你飄搖。國慶佳節(jié)之際，祝你幸福直沖云霄，好上加好!

16、無論天多高，海多深，鋼多硬，風(fēng)多大，尺多長，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱……我只想告訴你，這些都不關(guān)你的事!十一快樂!

17、無國家難成，無家國難盛，又到國慶五湖騰，歡歌笑語四海澄。展顏抖精神，開心縈夢魂，喜臨人間萬戶門，張燈結(jié)彩千進(jìn)城。樂，國泰民安;賀，普天同慶;喜，朋友惦記;看，祝福遙寄：愿祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛，愿幸福一直把你包圍，快樂總是把你追隨!

18、我在家里睡懶覺，你為了加班趕公交。我和家人游山玩水，你為了加班天天跑腿。我在家吃雞鴨魚肉，你在單位忙得眉頭緊皺。問候一聲，加班感覺是否良好。

國慶節(jié)祝福祖國的語言范文2

1、相距太遠(yuǎn)難送禮，小小短信祝福你，天天開心常伴你，美元英磅擁抱你，飛黃騰達(dá)等著你，我在這邊祝福你。

2、緣份的人生很精彩，誠摯的友誼不更改。我們用真誠注入彼此往來，我們用心傾注我們的友愛，用真情編織未來，讓歲月留芳溢彩。遙遙千里，你在我的思念里，網(wǎng)絡(luò)天空，明天的牽掛盡在祝福中。思念，是不變的主題，飛越天際，將心意傳遞，愿你開心快樂，祝你幸福安康！

3、相識系于緣，相交緣于誠，相知誠于心，平凡中充滿了溫馨，樸實(shí)里擁有浪漫，短信捎走我的祝福，祝你快樂永相隨！開心永相伴！

4、把愉快的心情帶給你，把美好的幸福分給你，把甜蜜的日子寄給你，把衷心的祝福送給你。輕輕地一聲祝福，祝朋友幸福、快樂！ 生命的美麗，好似一朵鮮花，每天的心情，像是一幅油畫，生活的笑容，那是彩色的云霞，朋友的溫馨，是我永遠(yuǎn)的牽掛，祝福你一生：讓笑永駐，讓友情永存，讓美好永恒！

5、天涯有個朋友，心就會飛翔；心中有個希望，笑就會清爽；人生有個緣分，夢就會綿長；時常有個問候，友誼就會起航。

6、落葉知秋，友情永久，風(fēng)漸涼時須無煩；歲月難留，驀然回首，幾多問候，心愿依舊；友情相守，祝福長留，不論天長地久，思念牽掛依舊！

7、我愿我的祝福是小溪，悄悄地流淌在朋友的心上，綿綿不絕；我愿我的關(guān)懷是楓葉，輕輕地?fù)u著秋日的氣息，吹送朋友們的問候，國慶快樂！

8、人生最大的幸福不是走平坦的路，而是在坎坷的路上有位患難與共的朋友；最大的快樂不是沒有眼淚的生活，而是有位為你擦眼淚的知己。我親愛的朋友，愿您擁有幸福和快樂！

9、轉(zhuǎn)眼國慶，沒有華麗的詞藻，不抄襲別人的思考，只送上我真誠的祝福和簡單的問好：神啊，希望你保佑這看短信的人平安到老，有我祝福的日子再無煩惱！

10、一份默契來自心靈的感動， 一份欣賞點(diǎn)燃智慧的心燈； 穿越心靈的湖，讓情誼溫暖彼此的心房；珍惜相處的時光， 讓我們在友情的路上，真誠相伴，快樂每一天！

11、給回憶永不褪去的色彩，給思念自由飛翔的翅膀，給幸福永恒不朽的生命，給生活輕松燦爛的笑臉，給朋友誠摯美好的友誼，給你當(dāng)然是一生一世的祝福！

12、像天空的繁星，燦爛美麗；像清晨的小花，清新絢麗。朋友，用心去體會，秋風(fēng)會把我的祝福帶給你，愿幸福和快樂永遠(yuǎn)陪伴你，愿你好好享受國慶長假！

13、陽光是明媚的，溪水是清澈的；牛奶是甜的，蛋糕是香的；年輕是幸福的，日子是甜蜜的……我的祝福是真誠的，希望國慶你是開心的！

14、博客中有你，感覺精彩！ 留言中有你，感覺溫暖！ 交流中有你，感覺親切！ 來往中有你，我不孤單！ 網(wǎng)絡(luò)中有你，我幸福無邊！

15、人生不過數(shù)十載，勝衰榮辱一線間，是非恩怨轉(zhuǎn)眼逝，安康快樂才是福，萬事莫要多煩惱，輕輕松松每一天。

16、轉(zhuǎn)眼又是這個熟悉的國慶節(jié)，我的祝福分分秒秒，我的關(guān)心時時刻刻，就在你的身邊！愿我的祝福隨輕風(fēng)飄送，順著柔水漂流，直達(dá)你的心扉，溫馨我們的友誼。

17、走遍祖國最想母親，走遍世界最想祖國。不同的民族，同一個祖國。母親的生日，同喜同喜。祝福你在這個和平幸福的年代里節(jié)日快樂！

18、山河壯麗，歲月崢嶸！舉國英豪開新局，中天麗日慶長春。祝福我們的國家繁榮富強(qiáng)，祝福我們的生活 步入小康，國慶節(jié)快樂！

19、自己活得開開心心就是幸福，讓別人過得開開心心也是幸福。幸福是豐富多采的，只你用心去體會，就會感覺到幸福！祝國慶快樂！

20、神州奮起，國家繁榮；山河壯麗，歲月崢嶸；江山不老，祖國常春！值此國慶佳節(jié)，祝愿我們偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛，也愿好運(yùn)、健康伴你一生！

21、早上朝霞滿天，祝你平安伴身邊；中午烈日炎炎，祝你幸運(yùn)一整天；晚上日落西山，祝你快樂在心間！

22、人生如酒，有了微笑的美酒才飄著誘人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動人的旋律；人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題；人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。

23、生命中的快樂，有誰愿意拒絕，有誰傻傻放棄，幸福 其實(shí)就在手心，只要輕輕握緊，生活的陽光此生將如影隨形！祝國慶快樂、假期愉快！

24、學(xué)習(xí) ，使人向上；工作，使人充實(shí)；休閑，使人輕松；交際，使人開朗；友誼，使人開心；祝朋友國慶佳節(jié)：開開心心，每天好心情！

25、行至水窮處，坐看云起時，才發(fā)覺人生其實(shí)最重要的是：找一些吃的東西，找一些喝的東西，找一個愛 你的人，還有找到一些可以在國慶佳節(jié)給你祝福的朋友！

26、任時光匆匆，歲月流逝。永不腿色的是祝福；永不改變的是友情 。我深深的祝福你開心快樂每一天。愿這短短的話語給你帶來國慶的快樂！

27、朋友，我來打劫了啦！左手竊走你的痛苦和煩惱，留下幸福和快樂；右手偷走你的晦氣和厄運(yùn)，留下喜氣和吉祥；腦袋帶走你的思念，心口裝走你的牽掛。哈、哈，不許報案哦！我會再來的，想念朋友！

28、我不是風(fēng)，但總想為你吹掉心中的憂愁；我不是雨，但總想為你送上雨后的彩虹；我不是蒼天，但總想為你降臨一生的幸福；朋友，愿我一個問候，給你增添輕松愉快；愿我一聲祝福，讓你開心永遠(yuǎn)！

29、每一滴晶瑩的露珠，都是一顆透明的心情；每一朵鮮花，都是一曲抒情的歌謠； 每一縷柔風(fēng)，都是一次溫馨的問候； 每一場細(xì)雨，都是一回心田的滋潤； 每一條留言，都是一份真情的寫照！ 讓陽光為我深深地祝福， 讓月光為我默默地祈禱， 當(dāng)繁星閃爍或陽光燦爛的時候， 讓每一絲星光和每一縷陽光都乘載我美好的心愿： 祝你健康快樂，一切如意！

30、點(diǎn)擊你的名字，看到了你的笑顏； 復(fù)制你的笑臉，粘貼在我的心間；下載我的思念，把它另存在你的空間；打開你心靈的窗口，請接受我給你的最美好的祝愿：親愛的朋友，天天快樂，幸福永遠(yuǎn) !!!

31、朋友，猶如一道美麗的風(fēng)景，賞心悅目；猶如一曲美妙的樂曲，時時陶醉著你，更如一本含義深刻，富有哲理的好書牽引著你，點(diǎn)化著你。朋友，友誼路上讓我們珍惜著這美好的相遇！

32、抬起頭，看短信，牽掛就在這問候間！給你我特別的祝福，愿它每分每秒都帶給你健康、好運(yùn)和幸福，希望這是你度過的最美好的國慶節(jié)！

33、借助網(wǎng)絡(luò)，流淌著快樂的心情；借助文字，飄逸著未來的憧憬；借助鍵盤，傳遞著思念的心聲。

34、我沒有五彩的鮮花，沒有浪漫的詩句，沒有貴重的禮物，沒有特殊的驚喜，只有輕輕的祝福，每天好心情

35、送你千萬幅春景，春景艷艷美心間。送你美麗的春天，春天灑滿友誼篇！友情的世界因無私而純潔！人生的路因有你而不孤單！我的空間有你的光臨而變的精彩！是網(wǎng)絡(luò)讓我們相聚，是空間讓我們交流，是你的真誠讓我感動！祝朋友開心快樂每一天。

36、心靜如水，事情再難也都是容易的；友情如糖，海水再苦也都是甘甜的；短信送你，日子再無聊也都是快樂的，有我的短信就不會有你的煩惱！

國慶節(jié)祝福祖國的語言范文3

國慶節(jié)活動總結(jié)報告有哪些?一系列活動的開展不但豐富了師生們的業(yè)余生活，而且還使孩子們收獲了良好的愛國主義教育，增強(qiáng)了他們的愛國熱情，共同閱讀國慶節(jié)活動總結(jié)報告怎么寫【5篇】，請您閱讀!

國慶節(jié)活動總結(jié)報告1活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動形式：快板、模擬、演示。

活動過程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。

師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。

二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么?

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢?

三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生?

(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生　邊聽　老師說，邊演練。)

四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

國慶節(jié)活動總結(jié)報告2本次店慶活動我們才用分段式的營銷模式。第一階段9月25-30日，以分級送和大抽獎為主要提銷手段，旨在提銷的同時預(yù)熱店慶主線活動。第二階段10月1-8日，我店以提升銷售最有效的手段：送券，為主要活動形式，并且以八天八套夢想組合為強(qiáng)力吸引消費(fèi)者的獎品，全面開展活動，搶奪銷售的戰(zhàn)役正式拉開序幕。

下面對本次活動做以下幾個方面總結(jié)：

一、從各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)分析：

全店計(jì)劃銷售為870萬元，實(shí)際銷售892萬元,完成銷售計(jì)劃的102%。其中百貨部分計(jì)劃銷售635.25萬元，實(shí)際銷售654萬元，完成計(jì)劃的103.1%，同比上升47%。占全店銷售的73%;超市計(jì)劃銷售166萬元，實(shí)際銷售167.6萬元.完成計(jì)劃的101%，同比上升48.3%。占全店銷售的19%;租金返算實(shí)現(xiàn)70萬元，占全店銷售的8%。1至8號參加活動專柜銷售401萬，禮金券銷售93.2萬，占比23.24%。活動期間百貨會員銷售占比達(dá)24.2%，超市會員消費(fèi)占比達(dá)52.5%。

百貨日均交易筆數(shù)為27512筆，較同期增長321%?；顒悠陂g客流明顯增加，根據(jù)活動期間日均交易筆數(shù)及每天下午2：50-3：00在1號門對進(jìn)店顧客數(shù)統(tǒng)計(jì)顯示，活動期間客流較平日增加11.2倍。

二、活動費(fèi)用分析：

本次活動總費(fèi)用支出345,398元，占總銷售的3.8%。其中獎品費(fèi)用94,586元(全部獎品贈品總和)，裝飾制作費(fèi)用17,000元，宣傳費(fèi)用58,720元，印刷品費(fèi)用5,554元;一線員工獎勵費(fèi)用46,060元，其他費(fèi)用123,478元。

三、活動成功點(diǎn)：

1、活動前期準(zhǔn)備充分

本次十一活動營銷部提前一個月開始準(zhǔn)備。經(jīng)過多次修改、反復(fù)論證方案確定，而且方案細(xì)則細(xì)致入微。

本次活動參與品牌數(shù)量較以往活動相比，參與率大有增加，參與活動專柜占參與活動賣區(qū)的90%。對于不參加活動的品牌大樓推出增加扣點(diǎn)的政策并單獨(dú)設(shè)立促銷柜組，且銷售產(chǎn)生的毛利不計(jì)入保底毛利，實(shí)銷實(shí)扣，保證了大樓不損失或少損失毛利。

在商品方面，提前一個月開始對各個專柜進(jìn)行商品檢查，監(jiān)督商品庫存量及新品上柜情況，并且對商品定價進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)?；顒忧耙恢?，由副總牽頭組成聯(lián)合檢查組，對每個專柜的商品情況進(jìn)行細(xì)致的檢查。

活動宣傳裝飾及殿堂裝飾，版面設(shè)計(jì)提前20天全部確認(rèn)完畢，提前5天制作品全部運(yùn)抵我店。各種景觀都如期制作完畢。

活動前營銷部牽頭聯(lián)合防損、財務(wù)、辦公室對活動相關(guān)工作人員，召開了2次技能培訓(xùn)會，落實(shí)細(xì)節(jié)工作，保證了活動期間的正常運(yùn)行。

2、服務(wù)理念更新升級

開業(yè)至今我們分別提出了“時尚 品位 生活”，“讓生活動起來”，“無微不至無限發(fā)展”等服務(wù)理念的宣傳口號。在我店2周年店慶到來之際，我們提出了“真誠服務(wù)每一天”的服務(wù)口號，將我們的服務(wù)更細(xì)致化，讓我店的新老顧客更能切身的感覺到我們服務(wù)的變化。

3、超市特價活動一軍突起

本次店慶超市組織大米、豆油、雞蛋等日常敏感商品進(jìn)行低毛利或負(fù)毛利促銷，并輔以滿額送禮，滿額抽獎等活動，大力拉動了銷售，拉動了大樓的整體客流及提高了消費(fèi)者的關(guān)注度。

4、店內(nèi)裝飾引人入勝

本次店慶活動的殿堂裝飾營銷部根據(jù)我店基礎(chǔ)建設(shè)，精心設(shè)計(jì)適合我店建筑風(fēng)格、能夠突出國慶店慶主題的裝飾素材，使活動期間我店整體裝飾風(fēng)格統(tǒng)一、典雅、大方。同時，營銷部特意制作迎合節(jié)日的國慶花壇景觀及迎合店慶的生日蛋糕景觀，在全市消費(fèi)者中，乃至在林城百姓中引起了不小的轟動。

5、加大獎勵，全體員工積極性大幅提高

遵從集團(tuán)加大一線員工獎勵的精神指示，我店自上至下解放思想，在本次店慶活動中，加大了一線員工的獎勵力度，首次實(shí)行專柜雙獎制度，并首次將超市按照計(jì)劃納入考核機(jī)制、首次將租賃專柜進(jìn)入系統(tǒng)的銷售納入獎勵機(jī)制。此機(jī)制的推出不僅在最大限度上提高了一線員工銷售的積極性，同時提高了隱含的`租賃銷售。

6、宣傳延伸性廣泛

本次店慶活動在宣傳方面取得了很大的成功，尤其是在Dm 的發(fā)放方面，真正的做了細(xì)致入微，派專人監(jiān)督發(fā)放，大幅度的提高了傳單的效果。

7、店慶文化活動豐富多彩

本次店慶的文化活動在宣傳炒作方面發(fā)揮了巨大的作用，在國慶60周年到來之際，我店借勢造勢，以勢炒店，組織了《迎國慶大家都來唱》的文化活動，全面提升宣傳的高度。

四、值得借鑒方面

1、營業(yè)員對于活動內(nèi)容掌握不夠準(zhǔn)確

我店開展抽獎活動的準(zhǔn)入門檻是單票滿200元，在實(shí)施的過程中有個別營業(yè)員自己購買的商品，單票不滿200元卻到信息錄入處錄入個人信息。次情況反映個別營業(yè)員對活動信息掌握不準(zhǔn)。

2、對于銷售預(yù)期不足

今年的十一正好是國慶60周年8天長假期，在加上八月十五佳節(jié)，外地返鄉(xiāng)的顧客人數(shù)相當(dāng)大，我店銷售額一度攀高。營銷部對此情況估計(jì)不足，致使代金券一度緊張，后緊急加印兩次，問題得以解決。

3、抽獎活動如能出新會更上一層樓

每天的抽獎活動熱鬧非凡，但如10月8號開完最后一個大獎后，將全部大獎的中獎?wù)啐R聚一堂，舉辦一個小型的受獎儀式將會將整個抽獎活動推向一個更高的，并加以大力度的宣傳，其大活動后的延續(xù)宣傳會更好。

國慶節(jié)活動總結(jié)報告3一、活動前期的策劃與宣傳工作

任何活動都要在實(shí)施前形成宣傳效應(yīng)，這樣，當(dāng)別人事先知道活動的時間和地點(diǎn)后，總有一種參與

的沖動。作為我們?nèi)A潤蘇果超市，超市的規(guī)模也不算小，老客戶也應(yīng)該很多了。所以前期的宣傳顯得至關(guān)重要。對于宣傳工作，特此做出如下建議和意見：

第一：盡快制作出超市節(jié)日活動的宣傳彩頁，彩頁的設(shè)計(jì)一定要明確確立主題，在語言描述上能充分激起消費(fèi)者的購買欲望，同時，對參加活動的特價商品還有各項(xiàng)活動要一一列舉，一定突出兩點(diǎn)，一是最實(shí)惠的價格，二是最有樂趣的購物體驗(yàn)。

第二：在節(jié)日前展開宣傳，可以將彩頁放到收銀臺處，對購物的每一個客戶發(fā)放。也可以在周邊小區(qū)和銀行等人最多的地方散發(fā)。把活動的聲勢先搞起來，相信很多客戶會有所期待。

第三：如果市區(qū)有相關(guān)的報紙，可以花很少的錢去做個活動的廣告，主要是面向全市的消費(fèi)群體，讓更多人知道超市總會吸引客戶的。

第四：不間斷在市區(qū)相關(guān)的qq群和論壇等超市的相關(guān)活動廣告，要求說清楚超市的規(guī)模和活動內(nèi)容，以及詳細(xì)的地點(diǎn)和坐車路線等。

總之，還有其他的宣傳方式，就多宣傳，活動之前的宣傳工作至關(guān)重要!

二、活動內(nèi)容策劃

活動期間，我們以時間為主線，開展一系列策劃。

第一：限量銷售，從一早上就吸引客戶排隊(duì)爭搶。

這一招在活動期間非常管用。超市可以推出這樣的活動，比如每天早晨9點(diǎn)超市開門營業(yè)，要求每

天早上在營業(yè)前50名購物的客戶，都將獲得由超市送出的超值月餅或者其他物品，或者獲得在活動期間所有物品8折的超值優(yōu)惠。這樣一種促銷方式有個很大的好處，就是會吸引一大批老頭老太太很早來超市排隊(duì)。不但每天有一個良好的開端，更讓他們做了廣告，因?yàn)槔项^老太太一天在一起的很多，往往能把廣告做出去。

第二：商場所有特價商品實(shí)行限時購買，形成爭搶效應(yīng)。

先將超市需要做特價活動的商品歸類下，在中秋節(jié)和國慶節(jié)期間，馬上推出限時銷售。打個比方，月餅和其他物品的銷售，我們規(guī)定，中秋節(jié)當(dāng)天購物的客戶享受超值優(yōu)惠，超市不賺錢，打6折扣，第二三天購買的打7折扣，后續(xù)購買的不打折;一直到國慶節(jié)，推出新的商品促銷，也是當(dāng)天購物的打6折扣，第二三天購買的打7折扣，后續(xù)購買的不打折。這樣一種限時購物的形式能極大提高客戶購物的積極性。一想到后續(xù)不打折，而活動期間打折很大，會出現(xiàn)爭搶的局面。到時候，超市要確定好商品的價格。

國慶節(jié)活動總結(jié)報告4班會主題：國慶假期安全教育

班會時間：2020年9月28日

班會地點(diǎn)：高一(2)班教室

活動目的：

1、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國慶安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;

2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);

珍惜生命，健康成長。

活動過程：

一年一度的國慶節(jié)已來臨，為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個問題：

一、交通安全：

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

四、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察同志的`幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊(duì)入場，對號入座，做文明觀眾。

比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

五、積極幫助家長做力所能及的事情，認(rèn)真完成作業(yè)。

班主任寄語：假期時間較長，希望同學(xué)們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，并按時完成學(xué)校布置的各科假期作業(yè)。以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí)，請家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，

鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。我相信，在大家的共同努力下，我們一定會有一個愉快、安全的假期!

國慶節(jié)活動總結(jié)報告5金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的__歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，我們師范附小幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶?；顒?。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。

為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設(shè)計(jì)了以"祖國媽媽的生日"為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：

一：慶國慶幼兒作品展

1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。

2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。

3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。

不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!

二：慶國慶頌祖國-紅歌演唱

幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。

幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!

國慶節(jié)祝福祖國的語言范文4

時間：9月30日下午1點(diǎn)

地點(diǎn)：大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準(zhǔn)備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：周向鵬

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳

橫幅：杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式李葉軍

7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：李葉軍

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任

8、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：尹丹紅、各塊負(fù)責(zé)人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：聞蓉美

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、俞國娣校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場（音樂準(zhǔn)備：王華）

6、大隊(duì)長陳羽眉宣布：“杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：王華）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。（見圖）

（1）一年級負(fù)責(zé)人：李慧

（2）三年級負(fù)責(zé)人：蔣赟

（3）五年級負(fù)責(zé)人：周晨

（4）二年級負(fù)責(zé)人：程小英

（5）四年級負(fù)責(zé)人：魯哲清

（6）六年級負(fù)責(zé)人：許海燕

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞蓉美

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

國慶節(jié)祝福祖國的語言范文5

關(guān)鍵詞：禮儀常規(guī)；以身作則；結(jié)合家庭

如今我國的獨(dú)生子女居多，幼兒都是家庭中的小皇帝和小公主，往往以自我為中心，出現(xiàn)了嬌慣任性、情緒波動大、攻擊較多等親社會行為極差的現(xiàn)象。因此必須在日常生活中以多途徑開展幼兒的禮儀常規(guī)教育，來培養(yǎng)幼兒對禮儀常規(guī)的認(rèn)識和使用，使其養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

一、以身作則，給予幼兒正面教育

教師作為塑造人類靈魂的工程師，要時刻注意自己的行為舉止，保證在各個場合都能做到溫文爾雅、落落大方，給予幼兒正面教育。在日常生活中教師應(yīng)從各個方面盡量o幼兒做榜樣，無論是在教學(xué)、教育活動中，還是在交際場合，都要講究禮儀，做文明交際的使者，以燦爛的笑容溫暖每一個幼兒及家長，微笑面對每一件事，以寬闊的胸懷容納喜怒哀樂。多一些微笑、少一些冷漠，給幼兒親切、和藹、活潑、寬容、信賴的感覺，共建“和諧、快樂心靈家園”。

二、結(jié)合家庭，禮儀教育連貫化

幼兒園在對幼兒進(jìn)行禮儀教育時，如果家庭沒有以同樣的禮儀規(guī)范來要求幼兒，兩者之間就會出現(xiàn)教育斷層，從而使幼兒在禮儀教育中出現(xiàn)時好時壞的反復(fù)現(xiàn)象。因此，必須結(jié)合家庭教育來培養(yǎng)幼兒的禮儀，使禮儀教育連貫起來，達(dá)到預(yù)期的教育目的。 如可以在家園聯(lián)系欄里，為家長提供一些文明禮貌教育的方式、方法，每天向家長了解幼兒在家里表現(xiàn)如何，在和爸爸媽媽、爺爺奶奶說話時，是否使用了文明禮貌用語等。并且教師還應(yīng)該經(jīng)常向家長介紹幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，宣傳幼兒園的教育主張，促使家長能夠按照幼兒園的要求在家里對幼兒進(jìn)行禮儀教育。這樣，幼兒園與家庭之間就架起了一座禮儀教育的橋梁，確保禮儀教育在持續(xù)穩(wěn)定中收到良好的效果。

三、將禮儀教育滲透化

1.將禮儀教育融入幼兒一日生活中

從晨間接待開始，一日環(huán)節(jié)包括入園、進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)等，在各個生活、學(xué)習(xí)過程中，如果文明禮儀教育跟不上，幼兒可持續(xù)性的良好習(xí)慣的養(yǎng)成將會受到影響。因此，要注重幼兒在一日生活的各個環(huán)節(jié)中的養(yǎng)成教育，包括生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為規(guī)范及文明禮貌。幼兒園可以開展“禮儀伴我行”爭星活動，設(shè)立“文明小天使”示范崗，激發(fā)幼兒個個爭當(dāng)“文明小天使”的愿望。將禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，并隨時關(guān)注幼兒，善于抓住日常生活中的教育契機(jī)，對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，幫助幼兒形成良好的禮儀習(xí)慣。

2.把禮儀養(yǎng)成教育融入幼兒游戲活動之中，注重禮儀教育游戲性

游戲是幼兒的主導(dǎo)活動，在游戲活動中，不僅需要克服困難，還需要與他人合作共享成功的樂趣，這時向幼兒進(jìn)行禮儀行為養(yǎng)成的教育會獲得最佳效果。如在娃娃家、小商店、小醫(yī)院的角色游戲中，啟示幼兒排隊(duì)買東西，遵守公共秩序，并會用禮貌語言“請”“謝謝”來與管理員、售貨員、 醫(yī)生交往。這樣，孩子們在角色扮演中逐步加深了對禮貌語言的理解，禮貌行為得以鞏固。

3.把禮儀成教育貫穿于各種教學(xué)活動之中，注重禮儀教育的綜合性

在實(shí)施禮儀養(yǎng)成教育過程中，各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系，不可分割。如語言活動“禮儀故事、格言天天講”，組織每個幼兒與父母一同收集有關(guān)禮儀的故事，并隨時給同伴講、給父母講，另外教師可以給幼兒講，幼兒也可以給老師講；健康教育，可以為幼兒創(chuàng)編體育活動“爭奪禮儀紅旗”。教育“寓理于情、寓教于樂”，使抽象的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化，從而使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗(yàn)中形成良好的禮儀道德認(rèn)識觀念，養(yǎng)成良好的禮儀道德行為。同時，教師可以根據(jù)各年齡階段幼兒生理、心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一系列主題活動。

4.將禮儀教育列入教育課程

運(yùn)用多種主題活動，生動活潑地對幼兒實(shí)施有目的的教育活動，使幼兒時刻受良好習(xí)慣的熏陶，促進(jìn)幼兒文明習(xí)慣的養(yǎng)成。教師可以開展閱讀一些禮儀小故事、觀看禮儀情境示范表演以及創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情境等，幫助幼兒鞏固禮儀的行為。教師還可以結(jié)合相關(guān)節(jié)日開展節(jié)日禮儀系列活動，以各種節(jié)日為契機(jī)，培養(yǎng)幼兒主動參與、自我教育能力。如每年“三八”婦女節(jié)讓幼兒為母親做一件事讓母親開心；教師節(jié)給老師送上一聲祝福；國慶節(jié)向祖國母親道一聲祝福；元旦節(jié)向親人送新年祝福等。

國慶節(jié)祝福祖國的語言范文6

開學(xué)前，我拿到了我們班小朋友的名單，都是有過苗班經(jīng)驗(yàn)的孩子，家長也都是已經(jīng)有過和老師溝通經(jīng)驗(yàn)的，我想，家長工作相對而言要比新生班更容易。然而，在我家訪到昊昊家時，我發(fā)現(xiàn)他的爸爸媽媽不但已經(jīng)認(rèn)識我們了，能清楚地喊出我們的名字，還知道我們接下來會去哪一家進(jìn)行家訪。我不禁好奇，他們怎么會認(rèn)識我們？又怎么會知道我們的行程呢？我的疑惑還在繼續(xù)，這樣的情況在接下來的家訪中屢次出現(xiàn)。到底怎么回事呢？成成的媽媽給了我們答案：原來我們班的大部分小朋友都是來自于苗苗園的同一個班級，媽媽們私底下建立了一個微信群，組成“媽媽團(tuán)”，經(jīng)常在群里交流孩子近況或相約一起出去游玩，各個孩子和家庭之間互動得比較頻繁。因此，從我打第一個電話和家長溝通開始，幾乎所有的家長都知道了孩子所在的班級和班主任。我不禁有些著急：媽媽團(tuán)到底由哪些家長組成？她們會在背后怎樣評價我們兩位老師？她們又是怎樣看待我們幼兒園的教育理念呢？接下來我又該怎樣開展家長工作呢？評述：我們班出現(xiàn)了一個班集體之外的另一個小集體——“媽媽團(tuán)”，這對家長工作提出新的問題和挑戰(zhàn)：首先，這個特殊的群體不同于以往的家長工作，和一個家長交流也許代表著和媽媽團(tuán)所有的成員在交流，因此，我們要注重自己的溝通方式和語言表述，將正確的教育理念傳遞給家長。其次，媽媽團(tuán)的心會比較細(xì)，會更注重細(xì)節(jié)，這就要求我們要將工作落到細(xì)處、實(shí)處。同時，我們發(fā)現(xiàn)成成的媽媽是“媽媽團(tuán)”的“團(tuán)長”，有一定的影響力和號召力，因此，在今后的工作中，我們要多和成成的媽媽進(jìn)行溝通，讓她了解我們的教育理念，參與我們的班級管理工作，用她的影響力來感召其他的家長。

二、雪上加霜

為了更好地開展家長工作，幫助家長了解幼兒園的辦學(xué)理念，增進(jìn)老師和家長之間的信任，我們在開學(xué)之前召開了家長會，針對我園人格課程、小班幼兒年齡特點(diǎn)、本班事務(wù)性工作等方面和家長們進(jìn)行了溝通。在家長會上，“媽媽團(tuán)”的一位媽媽提出是否可以建一個班級的微信群，同時建議由“媽媽團(tuán)”的“團(tuán)長”擔(dān)任群主，老師將班級中需要家長配合的通知發(fā)送給“團(tuán)長”，再由“團(tuán)長”在微信群中進(jìn)行。聽到家長提出這樣的建議，我不禁有點(diǎn)兒生氣，這樣的建議幾乎就是將教師隔離在家長之外，極大地減少了我們和家長溝通的機(jī)會，弱化了教師在教育中的作用。若是這樣，這個微信群的建立會阻礙家園溝通，增加家園溝通的難度。到底該怎么辦呢？一方面家長的意見不能置之不理，另一方面如何讓家園溝通更便利更迅捷呢！經(jīng)過思考，我決定自己建一個屬于我們班級的QQ群，由媽媽們推薦的“團(tuán)長”和兩名對我們的工作支持又熱心的“爸爸”一同擔(dān)任管理員，就這樣，我們班的QQ群正式開張啦！評述：家園溝通的重要性是不言而喻的，教師更愿意將家園溝通的主動權(quán)牢牢地掌握在自己手上。因此，在起初的生氣之后，我冷靜下來，想出一個能兼顧教師和家長的方法，建議班級QQ群，就像“班級官方”認(rèn)證一樣，保證了QQ群中消息傳遞的準(zhǔn)確性，“媽媽團(tuán)”的“團(tuán)長”擔(dān)任管理員讓“媽媽團(tuán)”的家長們安心，其他爸爸管理員的加入兼顧了其他家長，其“男性”的特征也為班級管理提供了和女性不一樣的思維方式，使得班級活動可以更豐富。

三、柳暗花明

我們的QQ群建立好了，一周過去了，我發(fā)現(xiàn)，我們的QQ群不“熱鬧”，除了我們會發(fā)一些需要家長配合的消息，其他人都在沉默之中。這樣下去可不行，QQ群不能發(fā)揮他的作用，不能成為教師—家長互動的平臺，QQ群的存在就毫無意義。于是，我每天都將孩子活動的照片上傳到群相冊。慢慢地，申請加入班級QQ群的家長越來越多。接著，我陸續(xù)將一些育兒經(jīng)驗(yàn)和教育小散文分享到群公告中，比如：《孩子，你慢慢來》《牽著蝸牛去散步》《親子閱讀小書單》這些文章似乎是激發(fā)了家長的共鳴，大家都不禁點(diǎn)贊，紛紛討論起自己的教育觀點(diǎn)和行為，述說著自己遇到的問題，分享著自己的經(jīng)驗(yàn)和方法。述評：“媽媽的目光永遠(yuǎn)追隨著自己的孩子”，因此，我們充分把握這一規(guī)律，抓住家長的心理特點(diǎn)，將孩子活動的照片及時更新到班級QQ群，滿足了家長們對幼兒園活動的好奇、對自己孩子活動情況探悉的渴望，同時，這又讓班級管理更透明、更人性化，班級管理贏得了家長的信任，家園共育邁出重要的一步。

四、收獲驚喜

開學(xué)三周，我和“媽媽團(tuán)”似乎都在無形中改變著。一天晚上，我接到一條信息：“老師，我們媽媽團(tuán)想給教室里添置些東西，你看我們買一個金魚缸過來養(yǎng)幾條小金魚，可以嗎？”我一看，連忙回復(fù)：“太好了，教室里來了新朋友，孩子們一定會很開心的！”就這樣，我和“媽媽團(tuán)”開始行動起來，我在教室創(chuàng)設(shè)出一塊適合孩子們觀賞金魚的區(qū)域，并進(jìn)行布置和美化，而媽媽們在花鳥市場挑選魚缸和金魚。一切都在靜悄悄地進(jìn)行著，放學(xué)后，媽媽們合力將金魚缸搬到了教室，并帶來了魚食、增氧棒、換水器。第二天早晨，當(dāng)孩子們陸續(xù)來園后看到教室里的新伙伴，都不禁開心地跳了起來?？吹胶⒆觽冞@么喜歡小金魚，我和孩子們一起觀察小金魚，了解金魚的種類；一起喂養(yǎng)小金魚，知道金魚的生活習(xí)性；一起用各種方式表現(xiàn)小金魚，感知金魚的美麗；一起和金魚說說悄悄話就這樣，一系列豐富多彩的活動圍繞著小金魚如火如荼地開展著。述評：家長們常會對老師說：“你們是專業(yè)的?！边@并不是一句笑談，也不是一句調(diào)侃。老師之所以成為老師，首要條件就是“專業(yè)”，專業(yè)的思想，專業(yè)的素養(yǎng)、專業(yè)的精神因此，當(dāng)家園共育出現(xiàn)“破冰”時，要轉(zhuǎn)變思想，及時把握機(jī)會，化被動為主動，為孩子創(chuàng)設(shè)更多成長的機(jī)會，進(jìn)而獲得家長的支持和敬佩。

五、攜手并進(jìn)