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英文畢業演講稿范文1

itake with me the memory of friday afternoon acm happy hours, known not for kegs of beer, but rather bowls of rainbow sherbet punch. over the several years that i attended these happy hours they enjoyed varying degrees of popularity, often proportional to the quality and quantity of the accompanying refreshments - but there was always the rainbow sherbert punch.

i take with me memories of purple parking permits, the west campus shuttle, checking my pendaflex, over-due library books, trying to print from cec, lunches on delmar, friends who slept in their offices, miniature golf in lopata hall, the greenway talk, division iii basketball, and trying to convince dean russel that yet another engineering school rule should be changed.

finally, i would like to conclude, not with a memory, but with some advice. what would a graduation speech be without a little advice, right? anyway, this advice comes in the form of a verse delivered to the 1977 graduating class of lake forest college by theodore seuss geisel, better known to the world as dr. seuss - here's how it goes:

英文畢業演講稿范文2

各位領導,同事:找文章到范文搜網更多原創-()

晚上好!

首先非常感謝分行領導,感謝人事激勵與約束機制改革給予我們這樣一個展現自我,公平競爭以實現自身價值的機會.而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來一起競聘一級業務員的職位.

我今年25歲,2003年從中山大學財政金融學專業畢業后,成為了中行xx支行的一名員工,兩年多的時間,從儲蓄到會計,從結算到市場,我幾乎做遍了支行的每一崗位.2003年9月我被調入分行國際業務部清算科,一直負責全分行境外匯入款的清算工作.今天.我來競聘國際業務部的一級業務員,一來是為了響應分行人事改革的號召而作的積極嘗試,二來我也自信自己具備以下的素質條件來作此次參選.:

首先,具有較好的英語聽，說，寫能力，熟悉銀行間函電往來的英文表述,同時精通電腦系統的各項操作。

再者，熟悉國際間結算與支付業務，國際貿易實務及最新的結售匯外管政策法規，

另外,在我工作的三年里,.除了學到了豐富的銀行業務知識和銀行服務理念外,讓我感悟最深的,還是在我每一次去處理各種機遇與挑戰并存,成功與辛酸交織的日常工作的時候,如何調整自身的心態,在求真務實中認識自己，在積極進取中完善自己的一個過程.換言之,在業務能力培養的同時,我會更注重的是自身心理素質的修養.以使自己時刻保持一種愛崗敬業，積極樂觀的工作態度，使自己青春的激情在工作中時刻得到綻放。

我認為作為國際業務部一名一級業務員除了自身應具有較全面的業務知識和業務處理能力外,還應具備以下素質和能力:

第一,對突發事件快速處理的應急和變通能力.

第二,較高地風險防范意識

第三,較強的心理素質修養及心理承受能力

第四,良好的服務意識

假如在此次競聘中我能成功,我將本著愛崗敬業,腳踏實地的工作態度,在業務崗位上努力擔當業務尖兵的同時,我還會主動協助部門領導，積極開展與同事及支行間的業務交流與學習，從而進一步提高自己以至全行的國際業務水平。

英文畢業演講稿范文3

大學生畢業典禮演講稿1   尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

  大家下午好！

  我是來自xx級國際貿易系國際經濟與貿易專業四班的xx，很榮幸能作為xx的畢業生代表上臺發言。首先請允許我代表所有畢業生對長期以來關心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來的諄諄教導。同時，也向在座的各位同學表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。

  今天，我們畢業了，轉眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶。

  xx年x月，我們從全省各地而來，期待著夢想在這實現，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實了解一個地方并愛上這個地方，過程并不漫長。當我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國貿時幫助我們的學長學姐；一定記得學生會、社團那些忙碌的身影……大學三年，每個人都有著自己太多的回憶：回憶教學樓的教室，那依然有我們戰斗過的痕跡；回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道；回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。

  三年中，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了彼此信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導和期望，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去相信未來！

  今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。

  今天站在這，讓我們對尊敬的老師說一聲：“老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們如何做人。

  讓我們對親愛的父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們！”我們是父母的希望，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關懷，我們的每一個成就都是父母的驕傲。

  讓我們對身旁的同學說一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。

  幾天之后，我們都將離開這個熟悉的校園，或參加工作，或繼續升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經結下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢想。讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來！我們一定會做擁有智慧并富有激-情的人，胸懷大志并腳踏實地的人，德才兼備并勇于創新的人，富有責任并敢挑重擔的人！

  最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下；祝愿所有的老師身體健康；祝愿畢業的每一位同學都能夢想成真！

大學生畢業典禮演講稿2   各位領導，老師們，各位同學：

  大家下午好！

  非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻，作為教師代表，向即將踏入社會的畢業生說上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業生順利完成了自己的大學學業，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學時光中，每位同學的光陰沒有虛度，經過自己的努力學習，你們學到了真正的本領。現在，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對你們的未來都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長劍在手，天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學校練就的才能與本事，長劍所發出的劍氣就是你無畏無懼勇于開拓的精神。經過了在學校兩年的砥礪和磨練，從精神上、從能力上，你們都已經擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長，看到的是積極向上、奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負祖國未來、民族希望的一個群體。

  有一句英文，很簡短，但是意味深長。"livetolearn，learntolive"，這句話翻譯成漢語就是"因生而學，因學而生"。這說明了這樣一個道理：就是學習應該成為我們生命的組成部分。所以，我都衷心地希望每一位畢業生走向社會，無論是走向工作第一線，還是繼續選擇深造，都能夠不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己，我還希望大家在學習中要注意兩點：一是要"會學"。

  知識太多了，不會學我們就會面對洶涌而來的知識不知所措。現在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應該努力尋求獲得知識的方法，學會如何學習，以適應知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學會做人。陶行知先生在論述教師和學生的職責與任務時，曾經言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學會做人”。學會做人的最大一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業的，任何一個大型的計算機軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經年累月地協同合作，所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學習、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家做出貢獻。

  剛剛畢業，剛剛走向社會，我衷心的建議每一位畢業生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向實踐請教。我們都知道宋朝時得那一個“仗劍殺虎，上馬賦詩”的陸游，他寫了首詩說明做學問的方法：“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。“躬行”，就是自己要親自做一做。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業后，面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業，只要能發揮你的才能，你就大膽實踐，主動出擊，想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣，要把對方擊倒，很難說哪一拳重要，哪一拳不重要，摟上那拳那拳就重要，摟不上那拳那拳就不重要，關鍵是要敢于出拳。我們每一個河大人、我們每一位河大畢業生都應當成為想辦事，會辦事，還能辦成事的人。

  海闊憑魚躍，天高任鳥飛。盡管我們馬上就要畢業，但是畢業這個詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。

  祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！

  我的演講完畢，謝謝大家！

大學生畢業典禮演講稿3   尊敬的領導、老師、同學們：

  早上好！

  今天很榮幸能在這里代表20xx屆畢業生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！

  過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。

  四年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首浙林。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那么短暫。

  回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，作為入駐東湖校區的第一屆學生，我們見證了東湖校區翻天覆地的變化；大學四年，各級團組織、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影；大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過；大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。

  從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創業，有人等待，但我們永遠不會舍棄在學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了學院，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。

  面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯學院的風采。

  面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

  面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

英文畢業演講稿范文4

幼兒園教師的師德演講稿尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

今天，我演講的題目是《我愛這一行》。

我愛這一行，因為我深深愛上了這些天真無邪的孩子，更愛我們黨的幼教事業！法國作家雨果在他的不朽名篇《悲慘世界》中這樣寫道：“比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。”不是嗎？當我們的心中對孩子們的愛，我們便會覺得：我們的工作也會發出動人的光彩。

我當了十幾年的孩子王，每天跟孩子們在一起，不只是和他們玩、教他們唱歌跳舞，更不只是給他們打飯、發點心、哄他們睡午覺，這里面的每一個細節，都體現著我們的精心培育、傾注著我們的心血。天冷了，我會細心地檢查每個孩子的衣褲是否塞好，小手是否暖和；天熱了，我會給孩子擦汗、洗臉；孩子的鞋帶掉了，我就抱起她放他坐在我的腿上幫她系好鞋帶；孩子的衣扣掉了，我就拿來針線幫他縫好；孩子由于身體不舒服或其他原因尿了褲子、或拉到褲子里，我就親切得安慰她并親手將褲子洗凈、烘干；早晨入園時，家長急著上班來不及做早飯，給孩子帶來油條、面包之類的早點，我便熱情地給孩子們倒上一杯開水，讓孩子們吃好、喝好；還有的家長干脆只是拿了錢，我們就幫孩子買早點。

幼兒從早上入園到晚上離園，我們一整天都是和他們在一起，而他們的父母只是把他們接回去睡覺，他們的吃、喝、拉、撒，他們的性格愛好，他們的喜、怒、哀、樂，都緊緊地和我們聯系在一起。我愛他們，因為他們幾乎就是我的孩子；我陪伴他們度過一生中發展成長最關鍵的幼兒時期，而我又怎能不對他們產生感情呢？一個家庭保姆，給人看上幾個月的孩子還會戀戀不舍、揮淚離去，而我一個跟孩子朝夕相處的幼兒教師，不更是傾注了自己的全部心血嗎？有的孩子病了，我會緊緊地把他摟在懷里，給他喂水吃藥；有的孩子發高燒，我會急忙抱上他送往保健室或去醫院；有的家長工作忙沒來接孩子，我會跟孩子一起耐心地等待或送她回家；有的孩子因父母離異而變得性格孤僻，我會加倍的愛護她、幫他找回快樂。總之，只要是父母肯為孩子付出的我們都愿付出。我想，我們比大多數常人更富有愛心。

記得一次電視里報道：一個孩子橫穿馬路，眼看將被一輛飛馳而來的汽車撞上，是一位素不相識的幼兒教師挺身而出，撲到孩子身上，才使孩子幸免于難。這充分體現了人民教師的職業習慣和崇高的職業道德，堪稱是新時代的最可愛可敬的人。

在我的心目中，幼兒教師不僅是一種職業，它更是一項崇高的事業。因為職業只是一種謀生的手段，而事業卻是我一生中最執著的追求。我堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的原則，為了使孩子們真正體會到：“幼兒園像我家，老師愛我像媽媽”。我將班上所有孩子的生日按月歸類，跟孩子們一起點生日蠟燭，一起唱生日歌，一起分享彼此的幸福與快樂。為了給孩子們制作形象逼真的玩教具，我寧愿做一個“破爛兒王”，在紅衛路的垃圾箱里、文化宮的垃圾堆里，不知撿了多少支香煙盒子，就連去外地參觀時也忘不了在大街小巷里留神尋找。記得去運城地區幼兒園參觀時，在鹽化局招待所的小巷里，我還撿了幾條包裝用的鐵皮條，回來后剪成小段當寶貝用。秋天到了，樹葉落下來了，有綠的、有黃的、有紅的，各種樹的葉形狀各異，為了讓孩子們親近大自然、了解大自然，我帶孩子們一起去文化宮的小樹林里撿樹葉；回來后洗洗干凈，教孩子們粘貼成各種小動物，孩子們也都很喜歡。

我深深地體會到：教師的童心與愛心，能大大激發孩子們活動的積極性。我課上做孩子們的老師，課下就是他們的大朋友，和孩子們一起玩“老鷹捉小雞”、“開著火車上北京”、“大海上面開大船”、“丟手絹”、“捕魚”等游戲，領孩子們去鄰近的“地區體育場”放風箏，和孩子們一起收廢電池、廢膠卷，一起自制錢和票，一起開照相館。在館里，孩子們可以自由商量著變換角色，一會兒當服務員，一會兒當銀行行長，一會兒當攝影師，一會兒又是顧客，一會兒又是化妝師，孩子們親切地稱我為“老板娘。”在這里，大家無拘無束、盡情歡樂，表現了孩子們無窮的樂趣。在和孩子們相處的過程中，我愈來愈感覺到：只有把愛無私得奉獻給孩子們，才是我一生中最大的快樂與幸福。

如果命運再一次讓我重新選擇的話，我將堅定不移地還要選擇這一行，做一輩子人民的“幼兒教師”！

幼兒園教師的師德演講稿兩年多前，我從事了幼教事業。不經意間，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。

說到教師的師德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻。但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經常有很多的檢查，我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。自己知識的增長，小朋友的歡笑，正是我對這個工作的熱愛，我才會認真的學習，忘我的工作，無私的奉獻。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學生中最調皮的一個。在一次集體課外活動中，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安靜下來，一不注意，朝東涌路方向跑去，我緊緊追著，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里，發現他膝蓋流血了，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎，幸虧傷的不嚴重，蘇家啟痊愈了，家長非常通情達理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負的責任，也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解。比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多，像夏淑芳老師家的濰坊，住在宿舍里，一周回去一次，我們可想而知她的辛苦，誰不想天天回家睡個舒服覺，看看電視，和家人說說笑笑，可夏老師就是把我們幼兒園當成了家，放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自己全身心投入，簡直全家齊上陣，都是為了我們這個家。像這樣的老師我們身邊太多了，雖然工作時間不長，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們融合在一起，多關心他們，多注意他們，多護理他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心，細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子，學會觀察，對班內每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

做一名合格的幼兒教師，要愛崗敬業，要有強烈的事業心與責任感，要融愛心、細心、耐心、恒心、責任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。

幼兒園教師的師德演講稿我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。

當我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心；當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業讓我學會了愛，是我的職業讓我更加的擁有這一份愛心。

每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放棄他，我將我的心融進所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的溫暖，我會在他們不舒服時，給談們最細心的照料。當他們吃飯挑食時跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學會自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導，將愛繼續在我的幼教事業中，用我的愛去感應孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛，當又一個教師節來臨的時候，當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。

幼兒園教師的師德演講稿兒時的選擇，我從事了幼教事業。不經意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！

說到教師的職業道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。我也有一個6歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發展。

就拿上學期來說吧，幼兒園派我去學習了dv的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說經過兩天的培訓，可是我面對全英文模式的界面無從下手。回來后，我想幼兒園既然派我去培訓了，那我也要弄出點名堂來，于是我天天晚上在家查資料，上論壇請教高手。

英文畢業演講稿范文5

元旦到了，新年的腳步越來越近了，元旦晚會也越來越近了，那么晚會的主持稿大家都準備好了嗎?下面是小編為大家帶來的2021年最新雙人元旦晚會主持稿范文5篇，歡迎大家查閱!

2021元旦主持演講稿1男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事們

合：大家晚上好!

男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20__年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)

女：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：

男：出席我們晚會的領導和嘉賓有：

女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至

女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;

女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，______公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

男：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績)

女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：______公司20__年元旦聯歡會現在開始!

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排)

結束語：

男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節;

女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;

男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。

女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;

男：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!

男：今天的聯歡會更加體現了_____公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;

女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求;

男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;

合：因為，我們始終相信：____的明天會更好!

女：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!

女：再見，我們明年再相會!(可以根據最后一個節目引入結束語，具體可根據節目安排視情況而定)

2021元旦主持演講稿2(李)：尊敬的各位家長，各位來賓，

(羅，吳)：親愛的小朋友、敬愛的老師們： (合)： 大家晚上好!

(李)： 春夏秋冬，日月如梭，光陰似箭。

當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。

(羅，吳)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接 2021 年的到來。

(李)：下面，我宣布： _幼兒園 (合)： “ 慶元旦，迎新年”晚會 正式始!

(李)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的賴園長為大家送上最真摯的新年祝福 ……

感謝園長的祝福，相信_幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。

(李)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。 下面請欣賞我園老師帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。

(吳)：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

(羅)：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

(羅)：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

(吳)：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。

(羅)：下面請欣賞小班小朋友演唱《 A.B.C 》，掌聲歡迎。

(李)： 今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了， 請欣賞文藝隊舞蹈 《雀尕飛 》

(吳)：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

(羅)：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

(李)：各位家長、小朋友們：下面掌聲歡迎大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》

(李)：黑的眼睛，黑的頭發，我們都是中國的好娃娃，請欣賞我園幼師和小朋友共同為我們帶來的表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學前班《珠算》做好準備。

(李)： 下面掌聲歡迎學前班為我們表演 《珠算》，請幼師舞蹈《動起來》做好準備。

(羅)：下面請欣賞幼兒園老師為我們帶來的表演《動起來》，掌聲歡迎。

(吳)：下面請欣賞老師表演《愛你， Love you 》，掌聲歡迎。

(李)：各位尊敬的家長，我們全體老師看到你們的寶貝在這里快樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們全體老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

結束語： (李)： 伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的 2020年，信心百倍的迎來充滿生機的2021年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創造更加美好的明天!

(合)： _幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結束。

謝謝大家!

2021元旦主持演講稿3開場白：

小b：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，

小a：郁郁花城，碧桂學子迎新年。

中b：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，

中a：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。

小b：尊敬的各位來賓。

小a：親愛的老師和同學們。

合：大家新年好!

中b：2020的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。

中a：2021的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。

小b：同學們，激動人心的時刻即將到來。

小a：我宣布：

合：_學校2021年元旦文藝匯演現在開始!

1、醒獅表演

小b：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!

2、合唱《陽光進行曲》

中a：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。

3、情景劇《最特殊的好朋友》

小b：你有好朋友嗎?

小a：當然了，我有好多好朋友呢!

小b：可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。

4、舞蹈《陽光蓓蕾》

中a：感謝她們精彩的表演，我們學校的學生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。

5、葫蘆絲合奏《讀書郎》

小b：跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。

6、《經典誦讀》

小a：剛才的葫蘆絲怎么樣?

小b：很好聽啊，聽完我都想去拜師學藝了呢。

小a：那接下來還有什么好節目啊?

小b：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節目，《經典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

7、舞蹈《糖伢炫彩》

中a：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞。”贊美了舞蹈的賞心悅目，下面這個舞蹈也會給大家帶來驚喜，請欣賞《糖伢炫彩》。

8、歌伴舞《童心是小鳥》

小b：你說童心是什么?

小a：是棒棒糖?是玩具?還是零食?

小b：都不對，看了下面這個節目，你就知道了，請看歌伴舞《童心是小鳥》

9、古箏合奏《漁舟唱晚》

中a：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。

10、舞蹈《國風》

小b：此曲只應天上有，人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。

11、雙笛二重奏《神話》

中a：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優美的音樂，雙笛二重奏《神話》。

12、英文歌曲表演《laislabonita》

小b：花城學子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《laislabonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。

13、舞蹈《快樂花園》

中a：我們的學校是個幸福的海洋，我們的學校是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。

小b：幸福的時刻總是短暫的。

小a：感謝所有參加表演的同學們，你們為大家奉獻了一場娛樂盛宴。

中b：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，

中a：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。

小b：告別過去，告別我們的調皮與淘氣，

小a：告別過去，告別我們的懵懂與無知。

中b：親愛的同學們，祝你們新的一年快樂成長，學習進步。

中a：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。

小b：我宣布：

合：2021元旦文藝匯演主持詞正式結束，讓我們2021再歡聚!再見!

2021元旦主持演講稿4陳：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好!

陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，2021年元旦如約而至

周：新年拉近了我們生活的距離

陳：新年染紅了我們快樂的時光

周：新年讓我們截取了四季的片段

陳：新年給了我們人生的暢想

周：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光

周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。2021年元旦聯歡會現在開始

陳：首先，由玲瓏中心小學校長_先生致新年祝詞!

周：感謝_校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業?讓我們在_老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧

節目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在_的歌聲里一起走過《山路十八彎》

節目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著_老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞_老師帶來的歌曲《春暖花開》

節目5：《風往北吹》

周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們_老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》

節目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，_以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。

節目7：《SHE》

周：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風采。請聽_和_的合唱《SHE》

節目8：《在那桃花盛開的地方》

陳：你知道桃花是什么時候開的嗎?

周：桃花三月嘛。

陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?

周：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊?!

陳：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請_老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

節目9：《一個真實的故事》

周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，_老師也把這故事傳承，有請王老師。

節目10：《囚鳥》

陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞_老師帶來的歌曲《囚鳥》

節目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌云壯志。請聽_老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

節目12：《超級挑戰》

陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，2021年，你準備好了嗎?讓我們共同參與_老師帶來的游戲《超級挑戰》

結束語：

陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

周：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;

陳：在_，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;

周：在_，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;

陳：在_，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

周：在_，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

陳：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

2021元旦主持演講稿5甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.20__年元旦聯歡會現在開始

結束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好

英文畢業演講稿范文6

下午好，能夠在此歡迎你們參加東北大學112屆畢業典禮，我深感榮幸。

畢業生們，這是你們的時刻！在此，向你們取得杰出的成績表示敬意，祝賀你們！

家長們、親人們、朋友們和合作伙伴們，我們共同見證了夢想的實現――我們的畢業生們的夢想和你們對他們的期望。我們向他們的努力和付出，以及你們對他們的幫助和支持致以敬意。

畢業生們，請全體起立，對你們親朋好友的支持和奉獻表示感謝！

董事會、教師和行政管理人員，今天，我們的工作得到了回報。感謝你們為引導這些優秀學生所付出的努力！

榮譽學位獲得者們，你們的成功范例鼓舞和激勵著我們！歡迎你們加入東北大學這個大家庭，我們感到很榮幸。

畢業生們，正如你們所知道的，今年我們發起了創建東北大學未來的能力發展（Empower）運動。這個運動真正著力于能力發展――為學校，也為你們。

還記得你們初來東北大學的日子。那時，你們帶著無限的潛力，而今天，這些潛力都變成了成績。你們成長為強健的、擁有多方面能力的杰出學生。你們不是孤軍奮戰，其他人與你們一起共同努力。

我說的都來自于我的經驗。當我第一次來波士頓開始學習時，和你們初來時的感受一樣。我是一個來自異鄉的異客。

幸運的是，在每一個時刻都有教師和朋友幫助我。盡管授課語言是我的第三語言，但我無需翻譯。他們教導我，在美國高等教育體系中，努力學習和成績勝過地位和資歷。

我最初的計劃是研究生畢業后回法國工作，我的妻子和孩子都在那里。我想在巴黎當一名教師。但是，在美國的學習經歷拓寬了我的視野，使我的目標更加廣闊。因此，當我面對是否返回法國發展這一問題時，我的導師和朋友們幫助我權衡了選擇。

當我決定留在美國發展時，我的一位大學老師幫我分析了我的希望及擔憂。

他和其他教師鼓勵我抓住機會，因為這些機會稍縱即逝。他們建議我不要害怕冒險，因為冒險將會帶來更大的收獲。

在很多方面，他們都鼓勵我去實現我的美國夢。

因此，我接受了他們的建議。我走出了我的舒適區，踏上洛杉磯，在此獲得了我的第一份教職工作。

這改變了我人生目標的目的和文化，進而改變了我的整個人生。

這是我能力發展的故事。如果沒有這些人的友誼和幫助，我不會取得今天的成績。我的故事不是獨一無二的，你們在東北大學的學習經歷中也有同樣的故事。

畢業生們，你們可以閉上眼睛回想一下。我希望你們停下來思考一下在東北大學學習期間那些幫你們發展能力的人。肯定有很多。

其中有你們的任課教師、指導教師和同伴，他們幫助你們培養長期的學習興趣。還有一些是導師和朋友，他們挖掘了你們沒有意識到的才能。

他們的話語是火花，點燃了你們的夢想與激情。

他們的疑問鞭策你們擯棄舊觀念，發現新的激情。

他們的細心呵護幫助你們豐富自己。

通過他們的幫助和支持，你們的能力得到了發展。同時，你們也促使別人的能力得到了發展。你們奉獻出自己成千上萬個小時為他人服務。

你們開展科學研究，為世界學術界添磚加瓦，改善了人們的生活，如阿拉庫（Sujeet Akula）被認為是理論粒子物理學領域最有發展潛力的年輕學者，工程學專業的畢業生周子堯（Ziyao Zhou）在高質量的期刊上公開發表了20多篇論文。

你們運用自己習得的技能為社會公益服務，如杰克?科普波（Jack Korpob）的指導和咨詢服務幫助很多學生參加社區服務活動。你們照顧那些不能自理的人，如心理學專業畢業生莫莉?魯本（Mollie Ruben）的研究聚焦于怎樣減輕病人的身體疼痛。

你們為人類帶來了最深遠的能力發展，你們使世界充滿了正能量。

2014屆的畢業生們，你們已經做了很多。

你們能力發展旅程的最終目標是：當我們使世界獲得能力和促進彼此能力發展時，我們最終也使自己的能力得到了發展。

你們即將離開東北大學，邁入更加廣闊的世界，你們使別人的能力得到發展的機會將更多。

思考一下還沒有做的重要事情：拯救自然環境、解決貧窮和不公平問題，在這個時代我們要創造和諧的環境。還有許多的歌曲未譜寫，還有許多的藝術未創作，還有許多的人類、自然和宇宙之謎未解。但它們終有一天將被解決，因為你們將解決這些問題。

這些都是新的事業，因此你們將對人類的發展作出貢獻。

在東北大學學習期間，很多人促進你們能力的發展；現在，是你們幫助別人發展能力的時候了。

今天是你們踏上幫助他人能力發展旅途的開始。旅途前方有無數的方向，有的可能是死胡同，有的可能有光明的前途。

但是，只要你們牢記幫助別人發展能力這一大方向，前方將是燦爛的風景。

幾分鐘以前，我要求你們回想那些在東北大學幫助你們發展能力的人們。

現在，我希望你們想象一下，你們即將通過運用習得的知識和技能幫助其他人發展能力。

將這些話牢記在心里，然后付諸行動。你們在預想自己的未來。

謝謝！

囑托：

畢業生們，該是囑托你們的時候了！

榮譽學位者是我們幫助別人發展能力、同時自身能力也得到發展的優秀榜樣。

在從無經驗邁向獲得成功的職業生涯的過程中，他們接觸了很多人的生活。

2014屆的畢業生們，在繼續能力發展的旅途中，你們切記：這個旅途不僅僅是你們個人的――它還關系著你們即將影響的其他人。