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每天工作心得體會(huì)范例6篇

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每天工作心得體會(huì)

每天工作心得體會(huì)范文1

每一個(gè)人都有自己的夢想,那么你想要什么呢?金錢、事業(yè)還是權(quán)利?如果讓我來回答,我會(huì)說,我最需要的就是平安,平安的上班,平安的生活,平安的人生。

每當(dāng)我身著工裝準(zhǔn)備工作的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:注意自身安全。每當(dāng)我在用戶家中完成每天的收費(fèi)工作時(shí),我會(huì)告訴自己:注意每位燃?xì)庥脩舻陌踩,F(xiàn)在,在每一天的生活工作中,安全已成為我每時(shí)每刻的信念。平安是福,把安全意識(shí)帶在身邊,才會(huì)把平安和幸福帶回家。

現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)是殘酷的,安全意識(shí)的淡漠,曾經(jīng)帶給我們很多的傷害。每次安全宣傳片中那一幕幕驚心動(dòng)魄的場景都會(huì)讓我難以忘懷,久久不成眠。忘不了在火舌中支離破碎的家,忘不了那些人痛苦無助的眼神,更忘不了那些在災(zāi)難中失去生命的人們。這些慘痛的教訓(xùn),都在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,無視安全就是對生命的蔑視!它會(huì)無情的帶走屬于你的一切,包括生命!

每天工作心得體會(huì)范文2

   最新寒假打工心得體會(huì)600字

  寒假已經(jīng)放了好幾天了,我原本給自己定了作業(yè)計(jì)劃,還有和同學(xué)們一起游玩的規(guī)劃,不過在爸爸給我的一個(gè)打工建議之后,我開始做了一些調(diào)整。

  現(xiàn)在每逢假期,都能看到不少商家要收一些學(xué)生做兼職,而且按小時(shí)的收入還不算低。

  我在暑假的時(shí)候就有這個(gè)打算,可一直沒能邁出這一步,所以當(dāng)聽到老爸支持我去打寒假工的時(shí)候,我很是興奮。

  不過和我想象的地去做兼職的不同,爸爸給我介紹的是一份文職的工作。

  原來是爸爸的一位朋友,剛好他那有一個(gè)文員有事要請假半個(gè)月,然后臨時(shí)找人不太好找,因?yàn)槎际且恍┱碣Y料的事項(xiàng),爸爸覺得我可以勝任,就推薦讓我試一試。

  我本來是有點(diǎn)害羞且沒有底氣,可想一想,這是一個(gè)很好的體驗(yàn)的機(jī)會(huì),為什么要錯(cuò)過呢,況且他們公司離我們也不遠(yuǎn)。

  于是,我就開啟了“上班”的模式,早上不再給自己理由賴床,即使天氣很冷,我也要在七點(diǎn)鐘左右起來吃早飯,然后天氣暖和的話我就騎行過去,冷的話我就散步過去上班,這樣到公司也不冷了。

  第一天去“上班”的時(shí)候,剛好就是那位請假的文員姐姐接待我,她跟我交接一些平時(shí)要做的事,就像是打印,復(fù)印,還有收發(fā)郵件之類的。平時(shí)在電視里看到的一些情節(jié),在生活中去真正實(shí)踐還是很不一樣的。

  在用電腦打字的時(shí)候,平時(shí)自己就是在家寫寫文章,可真要去打資料的時(shí)候,就要很認(rèn)真地一再地對那些數(shù)字、表格;其中有一個(gè)讓我印象深刻的就是每天到辦公室的第一件事居然是要打掃茶幾,洗茶杯,掃地拖地......這個(gè)平時(shí)在家里我都沒有做過,沒想到上班也要做“家務(wù)”......

  從最開始的不適應(yīng),有點(diǎn)小抵觸,到漸漸地熟悉了這個(gè)工作氛圍,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)完成一天的工作回家的時(shí)候,就覺得有滿滿地成就感。

  我覺得這是很棒的一次打工體驗(yàn)。

  最新寒假打工心得體會(huì)600字

  又是一年寒假,爸爸今年決定“下海”——賣春聯(lián)。

  我問爸爸:“老爸,賣春聯(lián)需要我?guī)兔幔坎贿^——是打工哦!”爸爸笑了:“好!我正式聘用你。”我問:“老爸,打工有薪水嗎?”爸爸說:“有。”我又問爸爸:“一天,多少元?”爸爸親切地對我說:“一天3元,外加兩包酸奶。”我想:一天3元錢,還有我最喜歡喝的兩包酸奶,挺劃算的,于是我很爽快的答應(yīng)了。

  打工第一天,農(nóng)歷臘月二十四。我和爸爸早上6點(diǎn)鐘就起床了,從家里把貨物用三輪車運(yùn)到市場。8點(diǎn)鐘,爸爸早已擺好攤子了,我便找了一個(gè)板凳,坐下幫助爸爸看攤子。而爸爸卻去看別的家有什麼樣的春聯(lián),我很生氣:爸爸為什么不看自己家的春聯(lián),卻看別人家的春聯(lián)呢?爸爸來了,我一心的疑惑,希望爸爸能給我答復(fù)。我問爸爸,爸爸對我說:“看看別人家的春聯(lián),你會(huì)有許多的收獲。”就在這時(shí),我們的客戶來了,爸爸忙著給他挑選、包裝,我在一旁算賬、收錢、找錢,張羅別的顧客。

  隨著顧客越來越多,我和爸爸有點(diǎn)忙不過來了,好在只是一陣。就這樣忙一陣,歇一陣。到了傍晚我們收攤的時(shí)候,我累的不想說話。爸爸關(guān)心的問我:“孩子,累不累?明天還能來‘打工’嗎?”我一咬牙:“放心,老爸。你的女兒是好樣的!”

  第二天,我很累,但我堅(jiān)持……

  第三天,我更累了,但我仍然堅(jiān)持……

  第四天……

  第五天……

  第六天……到了大年三十的中午,我們的貨基本處理光了。我坐在板凳上,累的是一動(dòng)也不想動(dòng)。爸爸算了一下說:“我們第一年做生意,7天賺了四百多塊錢。”然后數(shù)了25元錢遞給我:“孩子,做什么都不容易,你打7天工,我給你25元。”我接過爸爸遞來的錢,心里久久不能平靜:這是我平生第一次用自己的雙手掙的錢,這7天來的酸甜苦辣使我明白了,勞動(dòng)最辛苦,也最光榮。這25元錢我要一直保留它,因?yàn)椋娮C了我人生中最難忘的第一次勞動(dòng)收入!

  最新寒假打工心得體會(huì)600字

  激烈的考試結(jié)束了,快樂的寒假來臨了。寒假剛過幾天,我就吵著要媽媽幫我找工作。以媽媽的人緣關(guān)系,我很快找到了一份賣衣服的工作。

  第二天,我便向那間服裝店發(fā)起了沖刺。當(dāng)時(shí),我高興得簡直要瘋掉。可是還沒有進(jìn)門的時(shí)候,我便停止了臉上的笑容,嚴(yán)肅的店老板接待了我簡單的交代了一些事情后就讓我開始上班。我剛走在路上蹦蹦跳跳的身子熱乎著呢,可是坐在這里一動(dòng)不動(dòng),不多久便冷得我直打哆嗦,但是心里還是熱乎著呢?剛開始我感到一切都很新鮮,可是,因?yàn)殚L時(shí)間無人光顧,漸漸就感到了無聊與煩躁,甚至開始幻想著自己坐在家里的火盆旁,喝著熱呼呼的茶,聽著輕快優(yōu)美的音樂,一切都是那么津津有味。但很快我又回到了現(xiàn)實(shí)中,店里煩躁無味,“喝”的是冰冷的空氣,刺骨的寒風(fēng)使我不停地發(fā)抖;聽的是周圍嘈雜的吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲,一點(diǎn)也不清靜,呆在此地對于我來說比地獄還痛苦。

  “哎,這雙鞋怎么賣?”一位身穿紫色衣服的中午婦女問道。這時(shí)我的煩惱不知飛到什么地方去了,此時(shí)的我欣喜若狂,激動(dòng)得不知怎么回答顧客了。“這雙鞋15元。”我便說道。婦女說:“給我裝起來。”此時(shí)我已知道她是個(gè)外地人,不懂買賣行情,輕易掏出了15元錢就給我。看著她離去的背影,當(dāng)時(shí)我的心里樂滋滋的,因?yàn)槲屹嵙?元錢,過后才想,賺得再多,也是替老板賺的,唉……。吃完了午飯,又坐在哪里,等著顧客的光臨,顧客總是斷斷續(xù)續(xù)的,好不容易度過了一個(gè)午,這才回想到老媽說的那句話:“沒有坐不黑的天。”天剛剛黑,我們就一起行動(dòng)起來,開始清貨,清了好長時(shí)間,總算給清完了。這時(shí)緊張的大腦才松懈了下來,雙腿僵得無法動(dòng)彈……好想坐下來,可是不能坐啊!真是痛苦極了!

每天工作心得體會(huì)范文3

寫工作日志是自我工作管理的一種方法。養(yǎng)成堅(jiān)持每天寫工作日志的習(xí)慣,可以確保每天工作不會(huì)出現(xiàn)遺漏,幫助日后回憶和檢視,在日積月累潛移默化中提高了自身的事務(wù)管理和時(shí)間管理能力,也為日后出現(xiàn)爭議時(shí)提供佐證。

工作日志主要是寫給自己看的,不要當(dāng)做應(yīng)付主管檢查的道具。日志看似簡單,記錄好的話,將是一筆人生經(jīng)歷的寶貴財(cái)富。

一、工作日志內(nèi)容

好的工作日志應(yīng)包括四方面內(nèi)容:每日工作計(jì)劃、完成情況、工作備忘、小結(jié)(心得體會(huì))。具體如下:

(一)工作計(jì)劃。即是當(dāng)日工作任務(wù)編排。以要點(diǎn)方式記錄每日要完成的工作任務(wù)。一般按時(shí)間安排來寫,也可以按重要性次序來寫。注意幾種任務(wù)的時(shí)間編排,以提高工作效率:

1、可控性的工作按重要、次重要的先后排序;

2、不可控性的,緊迫性優(yōu)先。

3、外勤任務(wù)考慮車程、路線來統(tǒng)籌時(shí)間安排。

4、預(yù)約的事務(wù)應(yīng)予按時(shí)到達(dá),編排時(shí)間提前量。

5、若分不清重要與次重要任務(wù),可先羅列,適時(shí)調(diào)整。

(二)工作完成情況。每項(xiàng)工作任務(wù)完成情況都應(yīng)做好記錄,包括已完成或進(jìn)展情況。簡單任務(wù)完成后可以在任務(wù)后面打√,自己知道已完成即可。

(三)工作備忘。

內(nèi)容包括:

1、工作過程中出現(xiàn)的問題。

2、執(zhí)行任務(wù)中的偏差。

3、結(jié)論性,關(guān)鍵性的問題。

4、需尋求支持、請示的問題。

5、領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)。

6、其他雜七雜八的需記錄以免遺漏的事項(xiàng)。

前述工作完成情況和備忘可以混合而言,特別是不能一天完成的事務(wù),既要記錄進(jìn)度,又要提醒下一步跟進(jìn)事宜。

(四)小結(jié)。包括評價(jià)、心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)來源于實(shí)踐,及時(shí)小結(jié),自我提煉出工作模式,工作方法,或者人生哲理等等。可以是自己領(lǐng)悟出來的,也可以是從他人獲知的。不一定每天都寫,但一有所感悟最好馬上記錄下來,日積月累,這些將是人生的寶貴經(jīng)驗(yàn),智慧的精華。

二、寫日志的時(shí)間要求和方法

總的來講,首先要養(yǎng)成隨手記錄的習(xí)慣,隨身帶備記錄本和筆,或者以手機(jī)、電腦記錄。

1、每天下班前后要完成,同時(shí)編排次日的工作計(jì)劃;

2、每件事畢,隨手記錄,同時(shí)查看下一任務(wù),以提醒自己莫要遺漏;

3、簡煉明了,看得明白即可,但不能過于簡單。

4、每一項(xiàng)任務(wù)的前面,用時(shí)間來固定,如9:00—10:00,拜訪某人;10:00—11:00,完成某項(xiàng)報(bào)表。

5、善用5W1H法

(1)Why——為什么干這件事?(目的);

(2)What——怎么回事?(對象);

(3)Where——在什么地方執(zhí)行?(地點(diǎn));

(4)When——什么時(shí)間執(zhí)行?什么時(shí)間完成?(時(shí)間);

(5)Who——由誰執(zhí)行?(人員);

(6)How——怎樣執(zhí)行?采取哪些有效措施?(方法)。

以上六個(gè)問題的英文第一個(gè)字母為5個(gè)W和1個(gè)H,所以簡稱5W1H工作法。運(yùn)用這種方法分析問題時(shí),先將這六個(gè)問題列出,得到回答后,再考慮列出一些小問題,又得到回答后,便可進(jìn)行取消、合并、重排和簡化工作,對問題進(jìn)行綜合分析研究,從而產(chǎn)生更新的創(chuàng)造性設(shè)想或決策。

如果你是主管,應(yīng)該以之對下屬強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作的每個(gè)細(xì)節(jié),尤其是菜鳥;如果你是菜鳥,就應(yīng)學(xué)會(huì)用最基本的5W1H法來寫日志,盡可能詳盡。

三、工作日志的形式

1、工作日記本的選擇上若單位有要求的,按要求配備。自行選擇的,可選擇既方便攜帶又輕便的本子。

2、抬頭應(yīng)記錄時(shí)間、天氣等要素。

3、記錄時(shí),可以每項(xiàng)任務(wù)下空行,以便有空位作注釋。

每天工作心得體會(huì)范文4

時(shí)光如白駒過隙,不知不覺中擁有話務(wù)員的身份已經(jīng)四年多了。從起初對工作的一無所知到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,其間經(jīng)歷了從好奇到熟知,從熱情到迷茫,從煩躁到平靜不同的心路歷程。經(jīng)過四年多的工作,對話務(wù)員工作頗有感觸,剛踏上話務(wù)員這個(gè)崗位,就堅(jiān)信我能做好這份工作,也是我把這個(gè)工作想得太簡單,以為我能輕松勝任這份工作,可真正干了才知道我所做的工作雖然簡單,但要做好卻真的很難。可以說,從上班的第一天開始我就從沒有一天準(zhǔn)時(shí)下過班。雖說從電話的這一端把另一端用戶要的信息通過電話傳送過去,心里充滿了成就感。但是隨著時(shí)間的推移,日積月累的業(yè)務(wù),每天重復(fù)好幾百遍的“您好”“對不起”“謝謝”,那份激情已經(jīng)平淡,新鮮感不復(fù)存在。這樣平平淡淡地過了一段時(shí)間,看到經(jīng)常得到表揚(yáng)的話務(wù)員,看到身邊的優(yōu)秀話務(wù)員們,心中有所觸動(dòng),想要有所改變,于是我就加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和虛心向同事請教,終于在同事的幫助和自己的努力下,服務(wù)有了提高,付出有了回報(bào)。

通過四年來的工作,我認(rèn)為要做好話務(wù)員工作,必須要做好以下幾點(diǎn):

首先,要調(diào)整好自己的心態(tài),秉著用戶至上的原則,用和藹,周到的服務(wù)理念用心對待每位客戶。讓用戶帶著疑惑而來,獲得解釋而歸。這時(shí)客戶發(fā)自內(nèi)心的一聲聲“謝謝”,就能讓我們得到無比的快樂,這份快樂也是接待好每一位用戶的原動(dòng)力,這樣的良性循環(huán)才能讓我們真正做好工作。

其次,要有足夠的耐性和足夠好的脾氣。因?yàn)橛行┛蛻舯容^難以溝通,有時(shí)因?yàn)榭蛻舻谋硎瞿芰Σ粡?qiáng),無形中給交流帶來了困難,甚至有的客戶電話一接通對方就是一頓吼,所以我們要有足夠好的耐性和脾氣,用心服務(wù),帶著微笑通話,相信對方感覺得到你是用心在服務(wù)的,這樣就能促進(jìn)問題的解決。

再次,要有12分的細(xì)心。因?yàn)槿绻中模瑢?huì)給別人給自己帶來不少麻煩。

第四,服務(wù)用語要規(guī)范。不能像我們平常講話那樣隨便,也許,剛開始很難把那些服務(wù)用語講得很自然,但是,時(shí)間長了,自然就能講出那種語境。

第五,要刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),增強(qiáng)自己的溝通能力和技巧,熟練掌握接轉(zhuǎn)范圍內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)及有關(guān)規(guī)定,不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。

第六,要主動(dòng)與同事搞好配合,謙虛禮讓,顧全大局,分清主次,保證重點(diǎn)。

每天工作心得體會(huì)范文5

彭?xiàng)潅?興隆場列檢

春運(yùn)結(jié)束了,但春運(yùn)里的那些人和事深深的映入了我腦海中。

3047次列車車長是客運(yùn)段的老職工,多年春運(yùn)臨客值乘任務(wù)零事故。她就像母親一樣照顧著我們,給我們傳授值乘竅門,常常自己從家里帶很多臘味給我們吃,有時(shí)候終到垃圾太多,車長還主動(dòng)幫大家打掃車廂衛(wèi)生,絲毫沒有列車長的架子。負(fù)責(zé)補(bǔ)票的班長,每次深夜班在我們疲憊不堪的時(shí)候,他都會(huì)跟我們講笑話,是大家的活躍劑。售賣零食的小哥,平時(shí)不愛講話,當(dāng)我們向他買水喝的時(shí)候,他卻仗義的請我們喝飲料!

春運(yùn)期間,車廂內(nèi)旅客超員,擁擠的車廂衛(wèi)生清掃和垃圾扎袋處理是個(gè)難題,這個(gè)時(shí)候相臨兩車廂列車員的配合極為重要,我們西車輛段支援的全是剛轉(zhuǎn)正的青工,個(gè)個(gè)干勁十足,常常在對講機(jī)里聽見"某某車廂連接處的垃圾袋破裂請求增援"!這使得我們的工作充滿樂趣。節(jié)后返程,車廂內(nèi)沒有旅客,這時(shí)候是同事們最開心的時(shí)候,休班后三五個(gè)同事打壺?zé)崴嗷鸵r著洗一個(gè)頭,坐在一起聊聊天,溝通一下工作心得,講講自己在車廂遇到的趣事。巡視的領(lǐng)導(dǎo)看到了也會(huì)跟我們指點(diǎn)一下工作要領(lǐng),其樂融融,工作的疲憊便拋之腦后。

我們每個(gè)人總是在成長中遇見不同的人經(jīng)歷著不一樣的事,春運(yùn)支援是我人生的一次經(jīng)歷,跟車這段時(shí)間學(xué)到的東西會(huì)是我一生受之有用的財(cái)富。和同事的相處,互幫互助的情誼。領(lǐng)導(dǎo)的批評與指導(dǎo),工作的態(tài)度以及與旅客相處的技巧等等,這些都是用金錢換不來的經(jīng)歷。能參加2016年春運(yùn)臨客支援,我感到榮幸之至。

告別春運(yùn),即將回到自己的工作崗位,即使我還眷念我的前一份工作,但我要調(diào)整好心態(tài),把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)盡快投入到貨車檢車員的崗位中,爭取早日獨(dú)立頂崗,開啟我工作的新歷程,也開啟我學(xué)習(xí)的新里程。為鐵路貨運(yùn)系統(tǒng)貢獻(xiàn)我的一份力量!

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江佳林: 轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)多月的廈深鐵路普寧站春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,在小紅帽們的一張張合照中才意識(shí)到內(nèi)心的舍不得。

不長也不短的半個(gè)月時(shí)間里,從第一天的客氣相互了解認(rèn)識(shí)到馬上進(jìn)入默契配合、時(shí)刻互黑的節(jié)奏,表示對小伙伴們我也是挺醉的。

同樣的目標(biāo),我們聚到了一起,度過了快樂精彩而又難忘的半個(gè)月。從一開始對購取票的一知半解到熟練的教來往旅客如何自動(dòng)取售票機(jī)取票、購票;幫行色匆匆的旅客改簽、補(bǔ)票;上站臺(tái)幫忙…一點(diǎn)一滴的努力,換來了來往旅客臉上的微笑和口上的謝謝,讓我們倍感鼓舞,給了我們滿滿的成就感。

無論身在何方,家永遠(yuǎn)是我們心目最溫馨的地方,只希望我們簡單的幫忙能讓回鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)人和返家的外地人感受到冬日的那一縷陽光的溫暖。

最值得是認(rèn)識(shí)了你們這群來自不同大學(xué)的20個(gè)普寧小伙伴,有談不完人生的康美阿才,酷愛吉他的康美苑瑜。還有中國最好隊(duì)長——我們的城哥,雖然年齡稍大了點(diǎn),但是絕對無代溝,一直陪伴在我們身邊一起奮斗,謝謝你每天對我們無時(shí)無刻的關(guān)心和照顧,我們都愛你。

只怪時(shí)間太短,讓我們剛剛熟悉起來就面臨著分別。不管怎樣我們都勿忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的,以后有事沒事都聯(lián)系,期待著最棒的我們下一次的重聚!

吳涌銘: 接近半個(gè)月的春運(yùn)志愿者活動(dòng)在昨天圓滿結(jié)束了,時(shí)間雖短,但卻讓這個(gè)寒假變得格外充實(shí)。在高鐵站每天都上演著一場場溫馨的電影,喜悅掛滿了每個(gè)返鄉(xiāng)人的臉,家始終是最溫暖的港灣。每次提供幫助,我們得到的只是簡單的謝謝二字,卻讓我們倍感鼓舞與欣慰,我們不需要得到什么回報(bào),只希望每個(gè)返鄉(xiāng)人的回家路充滿溫暖。最開心的無非是能認(rèn)識(shí)你們這些來自不同學(xué)校的小伙伴,還記得我們第一天工作大家還不熟悉,所以大家都特別客氣,結(jié)果用不了兩三天我們就已經(jīng)到了互黑的節(jié)奏?。雖然每天的工作挺累的,但是每次跟大家在一起總是少不了笑聲,特別要感謝年齡差距有點(diǎn)遠(yuǎn)?,卻無年齡代溝的城哥的關(guān)心和照顧,每次都不忘叫我們?nèi)バ菹⒑炔琛?粗蛲泶蠹腋鞣N刷屏,各種不舍,的確,我們才熟悉不久就已經(jīng)結(jié)束了。還是期待我們年后還能再次相聚,以后大家能多多聯(lián)系。

顏思珊: 我真的很舍不得大家,舍不得隊(duì)長,舍不得22位小伙伴。我已經(jīng)習(xí)慣了每天群上的吵吵鬧鬧,習(xí)慣了每天各種惡作劇。 隊(duì)長,從一開始的尊稱為城叔到后來自然地改口城哥,像長輩一樣關(guān)心照顧我們,卻又像哥哥一樣帶著我們一起各種玩鬧。

我很慶幸能遇到住在我家附近的馬師弟,很感激他每天都來接送我,盡管得被我嫌棄被我打。

這十幾天我真的很開心。很多人都問我們有沒有工資,我們總是一笑而過,因?yàn)槲覀冊诤醯牟皇清X多錢少,而是服務(wù)過程中收獲的成就感。 從一開始旅客放心地讓我們?nèi)退麄冑I票,再到放心地讓我們拿行李,到最后甚至連孩子也放心地給我們帶,我很驕傲我是隊(duì)伍中的一員,也很感恩旅客給予的信任。

有很多人說"有你們在真好",感覺一切都是值得的。[Hug]

每天工作心得體會(huì)范文6

一、課堂導(dǎo)入技能

語文是一門藝術(shù),而導(dǎo)入更是藝術(shù)中的藝術(shù)。常言道:響鼓還得重槌敲。如果說一節(jié)課是響鼓,那么導(dǎo)入就是重槌。因此,在實(shí)驗(yàn)中我根據(jù)不同類型課、不同課節(jié)精心設(shè)計(jì)每一課的導(dǎo)入。

例如,教學(xué)《軍神》一課時(shí),我采用直接引入法:同學(xué)們,今天我們要認(rèn)識(shí)一位年輕的軍人――。在一次手術(shù)后,他被給他做手術(shù)的一位德國醫(yī)生稱為“軍神”(板書)。“軍神”是對一位軍人最崇高的贊譽(yù)。為什么會(huì)被稱為“軍神”呢?這節(jié)課,我們就到文中去尋找答案。

二、應(yīng)變技能

在每一節(jié)的學(xué)習(xí)中,由于學(xué)生是課堂的主人,他們不可能完全按教師的教學(xué)預(yù)想去做,往往會(huì)發(fā)生各種突發(fā)事件,在每一次面臨突發(fā)事件時(shí),教師都要在尊重學(xué)生感受,在不違背編者、作者意圖的情況下積極應(yīng)對,久而久之,就會(huì)形成應(yīng)對各種變化的技能,教師的教師機(jī)智也因此形成。

例如,教學(xué)《巨人的花園》一課時(shí),有的學(xué)生認(rèn)為“北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛、雪花飛舞、冰雪覆蓋“是美麗的景象,這與教者、作者、編者的意圖都是不符的。因此,面對這種情況我利用音像手段,讓學(xué)生一邊聽音樂、一邊想象那北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞應(yīng)該是怎樣的場面,這樣學(xué)生就很自然地接受了那是荒涼、蕭條、天寒地凍的景象,不是美而是荒涼。這樣應(yīng)對教學(xué)中的活動(dòng)變化,既尊重了學(xué)生的感受,又尊重了作者意圖,達(dá)到了最佳的教學(xué)效果。

三、課堂調(diào)控技能

由于學(xué)生是能動(dòng)的個(gè)體,他們是有思維、有主見的,個(gè)性發(fā)展、學(xué)習(xí)品質(zhì)也各不相同,因此,課堂上的表現(xiàn)也各不相同,這就促進(jìn)教師形成良好的課堂調(diào)控能力,使整個(gè)教學(xué)流程呈現(xiàn)出有序的最佳運(yùn)行態(tài)勢。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我已經(jīng)被磨煉地形成了自己幽默、詼諧的課堂掌控風(fēng)格。

四、科研技能

總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的形式很多,寫心得體會(huì),一種教法成功了,把成功的原因?qū)懗鰜恚鼽c(diǎn)概括。每天工作結(jié)束之余,回顧自己的教育教學(xué),反思經(jīng)驗(yàn)與不足,尋找解決的最佳方法,及時(shí)記錄下來,這對整體研究很有好處。寫心得體會(huì)可以一事一議,也可以一事多議,從幾個(gè)方面談看法。寫教后記,內(nèi)容不求繁多,只求用心、及時(shí)、實(shí)效性高。這不僅是對語文教師的要求,也是對所有教育工作者的要求,是教育不斷提升的關(guān)鍵所在。

五、小學(xué)語文教師還必須要掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),使用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段

運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),增加學(xué)生多種感官參與,提高教育效果和效率。例如,在講《海底世界》一課時(shí),可以利用電腦搜索一些真實(shí)的海底世界的影像資料,查閱各種海底生物的資料,學(xué)生如臨其境,對課文的理解自然透徹許多,比任何語言的描述來得都要直接有效。教師在使用現(xiàn)代信息技術(shù)的同時(shí),也教給學(xué)生掌握一種適應(yīng)時(shí)代要求的更快更好更便捷的學(xué)習(xí)方式方法,讓學(xué)生無限拓寬自己的眼界與知識(shí)面。

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