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摘要:本文以鐵路施工企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理及施工人員的技術(shù)管理培訓(xùn)實(shí)踐為背景，探討在施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)中應(yīng)用項(xiàng)目管理模式，運(yùn)用項(xiàng)目管理的理論和方法，實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，通過(guò)方案策劃、實(shí)施、檢查、控制和評(píng)估反饋等五大步驟，落實(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目管理的責(zé)任，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)管理不斷完善。

關(guān)鍵詞:鐵路工程；施工現(xiàn)場(chǎng)；管理培訓(xùn)；項(xiàng)目管理模式

在轉(zhuǎn)型升級(jí)成為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的新時(shí)代，企業(yè)必須實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。面對(duì)新形勢(shì)，鐵路施工企業(yè)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，完成從勞動(dòng)、資本密集型向技術(shù)密集型的發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，才能保持持久競(jìng)爭(zhēng)力。而施工現(xiàn)場(chǎng)作為施工企業(yè)對(duì)外的窗口，由于工程項(xiàng)目施工中所制定的各項(xiàng)目標(biāo)，都需要通過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，使得施工現(xiàn)場(chǎng)管理成為工程項(xiàng)目管理的最前沿和關(guān)鍵部分，所以采取科學(xué)有效模式，加大培訓(xùn)的投入，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理和施工人員進(jìn)行適應(yīng)時(shí)代要求的技術(shù)管理培訓(xùn)和指導(dǎo)，適應(yīng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的局面，成為了不容忽視的課題。

一、施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)有效模式的思考

1、施工現(xiàn)場(chǎng)各類培訓(xùn)的項(xiàng)目特征

眾所周知，施工現(xiàn)場(chǎng)是施工項(xiàng)目質(zhì)量、安全、成本、工期四大指標(biāo)考核的落腳點(diǎn)，也是質(zhì)量管理系列標(biāo)準(zhǔn)貫徹控制的重點(diǎn)，而鐵路工程施工現(xiàn)場(chǎng)，由于露天高空作業(yè)多，安全要求高；多工種聯(lián)合作業(yè)，專業(yè)、操作技術(shù)各有特點(diǎn)，要求掌握的內(nèi)容較多；作業(yè)人員流動(dòng)大、工作范圍廣，使得其管理工作更為復(fù)雜，施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)也成為一項(xiàng)具體而細(xì)致的系統(tǒng)工作，幾乎涵蓋了圍繞施工安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，以提高員工的專業(yè)技術(shù)理論和崗位技能水平為目的，組織開(kāi)展的各類培訓(xùn)活動(dòng)，可以概括為三大類重點(diǎn)：一是資格性培訓(xùn)：包括各類專業(yè)技術(shù)管理人員和各專業(yè)管理人員的任職資格培訓(xùn)和繼續(xù)教育，現(xiàn)場(chǎng)施工現(xiàn)場(chǎng)各技術(shù)工種工人的崗位資格性培訓(xùn)等；二是適應(yīng)性培訓(xùn)：包括在崗員工“四新”技術(shù)以及不斷更新的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位安全知識(shí)、季節(jié)性培訓(xùn)、業(yè)務(wù)提升以及非正常情況下應(yīng)急處理能力等適應(yīng)崗位生產(chǎn)要求和安全生產(chǎn)需要的培訓(xùn)等；三是安全類培訓(xùn)：包括以新職、在職勞動(dòng)安全、電氣化安全、防暑降溫、防寒過(guò)冬培訓(xùn)為主要內(nèi)容的勞動(dòng)安全類培訓(xùn)和各專業(yè)工程項(xiàng)目開(kāi)復(fù)工安全培訓(xùn)等諸多內(nèi)容。這些培訓(xùn)在一個(gè)共同特性，就是為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)，圍繞現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)管理活動(dòng)和管理工作的各種要素，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、特定范圍下完成單項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)或系列培訓(xùn)活動(dòng)組合，具有目的性、獨(dú)特性、整體性和制約性等項(xiàng)目特征。

2、在施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)中引入項(xiàng)目管理模式的可行性

我們進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)各類培訓(xùn)的管理，就是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)和培訓(xùn)過(guò)程的管理，它是以特定的培訓(xùn)項(xiàng)目為對(duì)象，通過(guò)組建管理團(tuán)隊(duì)，圍繞培訓(xùn)目標(biāo)，科學(xué)、合理地設(shè)計(jì)一系列教學(xué)活動(dòng)，搭建企業(yè)內(nèi)部各功能板塊，對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行高效率的開(kāi)發(fā)、策劃、執(zhí)行、控制和協(xié)調(diào)的過(guò)程，內(nèi)容包括項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目督導(dǎo)、項(xiàng)目評(píng)估等員工培訓(xùn)體系的動(dòng)態(tài)管理工作方法體系，是一個(gè)系統(tǒng)工程，這與項(xiàng)目管理系統(tǒng)理論與思想是一致的，這使得在工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)中運(yùn)用項(xiàng)目管理模式成為可能，且優(yōu)勢(shì)顯著。

3、在施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)中引入項(xiàng)目管理模式的優(yōu)勢(shì)

1.有利于提高工作效率。鐵路工程施工現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)行的管理模式是以崗位職能來(lái)劃分的縱向管理結(jié)構(gòu)，各部門分工明確、各行其責(zé),各司其職。而培訓(xùn)項(xiàng)目的規(guī)劃實(shí)施往往需要許多部門配合，容易造成推委扯皮，給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定的難度，整體上會(huì)影響培訓(xùn)工作效率。規(guī)劃培訓(xùn)項(xiàng)目，引入項(xiàng)目管理模式，明確項(xiàng)目人員的職責(zé)，培訓(xùn)工作人員變?yōu)橛泄餐婧湍繕?biāo)的、密不可分的統(tǒng)一體；而且可以通過(guò)建立長(zhǎng)期有效的實(shí)施策略，有效使用項(xiàng)目資源。2.有利于實(shí)施施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)規(guī)范化和科學(xué)化。把所有施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)內(nèi)容當(dāng)作項(xiàng)目來(lái)運(yùn)作，對(duì)它們進(jìn)行全過(guò)程策劃、實(shí)施、檢查和處置，可以通過(guò)PDCA工作環(huán)的應(yīng)用，不斷推進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)日臻成熟和完善，逐步走向規(guī)范化和科學(xué)化。3.有利于建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)化施工隊(duì)伍。鐵路工程施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員因工種多、技術(shù)性強(qiáng)、安全要求高,盡管市場(chǎng)準(zhǔn)入制的推進(jìn)使施工企業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)向施工現(xiàn)場(chǎng)傾斜，但受培訓(xùn)人數(shù)和頻次限制，培訓(xùn)覆蓋率和實(shí)效并理想。引入項(xiàng)目管理模式，運(yùn)用項(xiàng)目管理系統(tǒng)方法，對(duì)培訓(xùn)全過(guò)程實(shí)行精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的系統(tǒng)發(fā)展,有利于促進(jìn)施工隊(duì)伍的全面發(fā)展，順應(yīng)形勢(shì)變化要求。

二、構(gòu)建基于項(xiàng)目管理模式的施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)體系

鑒于對(duì)項(xiàng)目管理模式在施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)中可行性和應(yīng)用優(yōu)勢(shì)的分析，筆者認(rèn)為應(yīng)構(gòu)建基于項(xiàng)目管理模式的施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)體系，通過(guò)需求分析，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，策劃培訓(xùn)方案，組織實(shí)施，實(shí)行控制、評(píng)估、反饋等各種手段對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行宏觀構(gòu)建，并對(duì)每一項(xiàng)目作進(jìn)一步的微觀規(guī)劃，以此來(lái)保障應(yīng)用項(xiàng)目管理模式提升施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)質(zhì)量的績(jī)效。

1、開(kāi)展調(diào)查研究，做到“橫到邊，縱到底”，開(kāi)發(fā)與優(yōu)化培訓(xùn)項(xiàng)目體系

有效完善的培訓(xùn)項(xiàng)目體系是針對(duì)性的,首先要體現(xiàn)組織需求,堅(jiān)持遵從戰(zhàn)略、按需施教的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃不同類別的培訓(xùn)任務(wù)；其次，結(jié)合市場(chǎng)和自身行業(yè)特點(diǎn)實(shí)際，橫向科學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色鮮明的各類培訓(xùn)主題，縱向確立分級(jí)層次清晰的標(biāo)準(zhǔn)化流程，最終形成橫向布局合理、縱向?qū)哟畏置鞯呐嘤?xùn)項(xiàng)目體系；第三，根據(jù)上述原則，定期調(diào)查和動(dòng)態(tài)分析不同層次、崗位的培訓(xùn)需求，不斷優(yōu)化構(gòu)建培訓(xùn)項(xiàng)目體系內(nèi)容和形式。

2、搭建項(xiàng)目平臺(tái)，實(shí)施培訓(xùn)管理

首先組建培訓(xùn)項(xiàng)目部，從組織體制上保證培訓(xùn)工作順利開(kāi)展；其次，結(jié)合具體條件和培訓(xùn)內(nèi)容，依據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)置培訓(xùn)課程，采用多元化培訓(xùn)方式和訓(xùn)練技法，分工負(fù)責(zé)，分類組織實(shí)施，做到教育內(nèi)容無(wú)盲區(qū)；第三，運(yùn)用項(xiàng)目管理系統(tǒng)化管理方法，提升培訓(xùn)質(zhì)量，達(dá)到投資效益最大化；第四，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理，建立知識(shí)共享體系，鐵路施工項(xiàng)目點(diǎn)多線長(zhǎng),培訓(xùn)人員四處奔波既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，而構(gòu)建緊貼生產(chǎn)內(nèi)容、量身設(shè)計(jì)課程的知識(shí)共享體系，把培訓(xùn)內(nèi)容、優(yōu)秀員工的經(jīng)驗(yàn)竅門、成功心得，通過(guò)相互授課的形式，轉(zhuǎn)化為企業(yè)的知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，放到網(wǎng)上,進(jìn)而在內(nèi)部員工間實(shí)現(xiàn)共享，提高培訓(xùn)效率。

3、監(jiān)督檢查培訓(xùn)過(guò)程，提高項(xiàng)目實(shí)施效果

完善和健全施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)的動(dòng)態(tài)信息管理系統(tǒng)，運(yùn)用信息化手段，跟蹤記錄培訓(xùn)內(nèi)容方式、進(jìn)展速度等，加強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目過(guò)程監(jiān)督檢查，并與工程項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、加強(qiáng)考核評(píng)估反饋，促進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)規(guī)范化

施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)的目的是全面、逐步地提高施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理水平，不能為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，更不能孤立地看待培訓(xùn)。為保證培訓(xùn)效果，確保員工素質(zhì)滿足工作要求的質(zhì)量管理理念，在實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目管理時(shí)，即要明確培訓(xùn)目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程控制，同時(shí)要完善培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目考核評(píng)估反饋，強(qiáng)化培訓(xùn)評(píng)估與督導(dǎo)，落實(shí)質(zhì)量閉環(huán)管理，達(dá)到管理流程清晰、考核要求統(tǒng)一，達(dá)到施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)規(guī)范化。

三、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)

從項(xiàng)目管理角度來(lái)看，鐵路工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)在具體實(shí)踐過(guò)程中，要著力關(guān)注以下幾個(gè)方面：

1、科學(xué)系統(tǒng)策劃培訓(xùn)項(xiàng)目

培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)立要立足于推動(dòng)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步，提高工程質(zhì)量，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)管理活動(dòng)和管理工作的各種要素進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地劃分，推動(dòng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理的健康發(fā)展。現(xiàn)階段鐵路工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)應(yīng)主要涉及開(kāi)展安全防護(hù)體系、計(jì)劃體系、施工管理體系等項(xiàng)目的知識(shí)教育，以及工程項(xiàng)目組織協(xié)調(diào)管理、安全管理、質(zhì)量管理、進(jìn)度管理等項(xiàng)目的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

2、與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展培訓(xùn)項(xiàng)目管理

隨著高速鐵路的迅猛發(fā)展，鐵路工程的規(guī)模和數(shù)量不斷擴(kuò)大，要健全和完善施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)，必須充分利用信息技術(shù)，關(guān)注各專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向，結(jié)合企業(yè)技術(shù)與設(shè)備更新目標(biāo)，制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)的系統(tǒng)性和針對(duì)性，做到日常培訓(xùn)實(shí)施的信息化管理。

3、及時(shí)有效轉(zhuǎn)化培訓(xùn)項(xiàng)目成果

從規(guī)范培訓(xùn)管理入手，及時(shí)總結(jié)反饋，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，使培訓(xùn)效果得到迅速和全面的發(fā)揮，促進(jìn)從業(yè)人員的建設(shè)工程能力、專業(yè)素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)，最終促進(jìn)人力資源優(yōu)化，滿足組織、崗位、個(gè)人三者需求。綜上所述，通過(guò)推進(jìn)項(xiàng)目管理模式，可以提高并持續(xù)改進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)質(zhì)量，有效推動(dòng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理的進(jìn)一步發(fā)展，不僅必要，也勢(shì)在必行。

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作者:王蓮 單位:安徽鐵建工程有限公司