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動漫產(chǎn)業(yè)是指以“創(chuàng)意”為核心，以動畫、漫畫為表現(xiàn)形式、包含動漫圖書、報刊、電影、電視、音像制品、舞臺劇和基于現(xiàn)代信息傳播技術(shù)手段的動漫新品種等動漫直接產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、出版、播出、演出和銷售以及與動漫形象有關(guān)的服裝、玩具、電子游戲等衍生產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)。”[1]是文化領(lǐng)域的朝陽產(chǎn)業(yè)，具有廣闊的發(fā)展前景，是繼IT產(chǎn)業(yè)之后又一新的經(jīng)濟增長極。在歐美、日韓等發(fā)達(dá)國家，動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。而中國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與歐美、日韓等發(fā)達(dá)國家相比存在著很大的差距，如何在新的歷史性機遇面前，振興中國的動漫產(chǎn)業(yè)，使其在世界動漫產(chǎn)業(yè)的競爭中占有一席之地，是我們動漫藝術(shù)工作者應(yīng)該深入思考的問題。   一、中國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀   中國的動漫曾經(jīng)有過輝煌的時代，在上世紀(jì)五、六十年代中國動畫片達(dá)到了前所未有的高度。創(chuàng)作出《大鬧天宮》、《三個和尚》、《小蝌蚪找媽媽》等優(yōu)秀動畫作品。例如，動畫片《大鬧天宮》，以其獨特的造型設(shè)計，唯美的民族風(fēng)格和精湛的藝術(shù)技巧，先后贏得了包括英國倫敦電影節(jié)年度杰出電影在內(nèi)的多項國際大獎，并被國際動畫界稱為中國學(xué)派。當(dāng)年《大鬧天宮》在巴黎放映一個月，觀眾近10萬人次。國外媒體評論說：“《大鬧天宮》不但具有一般美國迪斯尼作品的美感，而且造型藝術(shù)又是迪斯尼式的美術(shù)片所做不到的，它完全表達(dá)了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格。”但是，由于“”的影響，中國的動漫事業(yè)發(fā)展曾出現(xiàn)停滯，“”以后雖然有了較大的發(fā)展，但是原創(chuàng)作品不足，題材單一，加之國外動畫片的大量引入，在很長一段時間內(nèi)，中國成為國外企業(yè)的廉價加工廠。近些年來，隨著歐美、日韓等發(fā)達(dá)國家動漫產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，中國政府也提出發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)的思路，2004年4月20日國家廣電總局研究制定了《關(guān)于發(fā)展我國影視動畫產(chǎn)業(yè)的若干意見》，“意見”從體制、政策、市場管理等方面提出了一系列推動動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策略和扶持政策。   “意見”的出臺，可以說是我國動漫事業(yè)開始產(chǎn)業(yè)化的標(biāo)志，也使動漫產(chǎn)業(yè)迎來了快速發(fā)展的春天。在第七屆中國動漫節(jié)上的2011年動漫藍(lán)皮書《中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(2011)》顯示：2010年中國制作完成的國產(chǎn)電視動畫片385部、220530分鐘，2006-2010年累計完成1266部、65070集、707614分鐘。取得《國產(chǎn)電視動畫片發(fā)行許可證》的動畫制作機構(gòu)200家。在國家政策的扶持下，目前已經(jīng)形成動漫產(chǎn)業(yè)基地47個、擁有6000多家動漫企業(yè)、動畫片年產(chǎn)量超過20萬分鐘。到2010年動漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到470.84億元。目前中國有460多所高校開設(shè)動漫專業(yè)，46萬多動漫專業(yè)在校大學(xué)生。短短7年時間，中國取代日本成為世界第一動畫生產(chǎn)大國。然而動畫生產(chǎn)大國并不等于動漫產(chǎn)業(yè)強國，中國動漫產(chǎn)業(yè)要想進入良性發(fā)展的軌道，參與國際市場的競爭，還需要一個艱難曲折的發(fā)展過程。還有相當(dāng)長的路要走。   二、中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題   縱觀中國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，雖然動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)還相當(dāng)薄弱，動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍然存在諸多問題。   （一）動漫產(chǎn)品原創(chuàng)性不足，缺乏藝術(shù)吸引力和市場競爭力   在動漫產(chǎn)業(yè)中,原創(chuàng)動漫產(chǎn)品是其中的核心和基礎(chǔ),檢驗動漫強國的標(biāo)準(zhǔn)是大量優(yōu)秀的原創(chuàng)產(chǎn)品的廣泛生產(chǎn)和傳播。一部優(yōu)秀的動漫產(chǎn)品,不僅反映著一個國家的文化底蘊、展示著一個國家的價值觀念，而且還可以帶來良好的經(jīng)濟效益。近年來雖然中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，產(chǎn)品數(shù)量激增，但是內(nèi)涵深刻、風(fēng)格獨特、形式新穎、激發(fā)想象力、提升審美情趣、具有國際市場競爭力的原創(chuàng)產(chǎn)品不多，缺少能夠在國內(nèi)市場立得住、在國際市場叫得響的原創(chuàng)動漫產(chǎn)品。中國是動漫產(chǎn)品最大的消費市場，可中國卻沒有產(chǎn)生出像貓和老鼠及米老鼠之類的廣為人知的動漫形象。有調(diào)查顯示：“中國青少年最喜愛的20個動漫形象中，19個來自海外，本土動漫形象只有一個“孫悟空”?，F(xiàn)在中國并不缺少動漫產(chǎn)品，也不缺少相應(yīng)的政策支持及資金扶助，技術(shù)、從業(yè)人員的素質(zhì)也還可以，但為什么生產(chǎn)不出具有市場競爭力的產(chǎn)品？論者認(rèn)為，根本原因就是中國的動漫產(chǎn)品原創(chuàng)性不足，缺乏藝術(shù)吸引力和市場競爭力。   （二）產(chǎn)業(yè)鏈條脫節(jié)，營銷觀念落后，贏利模式尚未成型   “動漫產(chǎn)業(yè)鏈，是指以創(chuàng)意為核心，以動畫、漫畫為表現(xiàn)形式，以電影電視傳播為拉動效應(yīng)，帶動系列產(chǎn)品的開發(fā)—生產(chǎn)—出版—演出—播出—銷售的營銷行為”。[2]我們知道日本具有成熟的動漫產(chǎn)業(yè)鏈模式，產(chǎn)業(yè)鏈上每個環(huán)節(jié)銜接的非常協(xié)調(diào)，分工合作清晰有序。而中國目前的產(chǎn)業(yè)鏈呈現(xiàn)出割裂、脫節(jié)狀態(tài)，絕大多數(shù)動漫產(chǎn)品只停留在通過播出獲利的層面上，忽視動漫衍生產(chǎn)品開發(fā)及其產(chǎn)業(yè)鏈的上下延伸，產(chǎn)業(yè)各個環(huán)節(jié)之間缺乏協(xié)調(diào)配合，營銷觀念落后，贏利模式尚未建立起來；動漫制造商們逆規(guī)律而行，高昂的投資成本得不到有效的回收，脫節(jié)的產(chǎn)業(yè)鏈與不理想的市場回報交織，形成了惡性循環(huán)。例如，動畫片《喜羊羊與灰太狼》在市場上獲得了具大的成功，“喜羊羊”的形象已經(jīng)深入人心，但因為在產(chǎn)品創(chuàng)作初期出售了版權(quán)，使得之后各個環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的利潤都與原創(chuàng)者沒有任何的關(guān)系，這對于動漫企業(yè)可以說是巨大的損失。而在國際上，動漫產(chǎn)品生產(chǎn)者都不單純依靠動畫的播映收回成本，因為下游的衍生產(chǎn)品有著巨大的獲利空間。例如，日本僅僅憑借一部動畫片《變形金剛》的衍生產(chǎn)品就從中國市場賺取了50億元人民幣。而目前中國動漫的下游衍生品幾乎是空白，即使是大獲成功的喜羊羊系列作品，也很難以從動漫衍生品和播出上獲得相應(yīng)的回報。可見，沒有一個良好的市場運作機制和完善的盈利模式，中國動漫產(chǎn)業(yè)要在世界動漫市場占有一席之地是很困難的。   （三）缺少動漫產(chǎn)業(yè)的高端人才和復(fù)合型人才   中國動漫從業(yè)人員不少，但是高端的創(chuàng)意策劃和管理等人才匱乏。一是缺乏創(chuàng)作和創(chuàng)意人才、優(yōu)秀的編導(dǎo)、設(shè)計人才。二是缺乏藝術(shù)和技術(shù)復(fù)合型人才，現(xiàn)代的動漫產(chǎn)品不僅需要藝術(shù)創(chuàng)作，也需要計算機、數(shù)碼等大量的高科技手段的融合。三是缺乏優(yōu)秀的制片人、項目經(jīng)理人、營銷策劃以及發(fā)行管理的人才。在動漫行業(yè)中絕大部分的設(shè)計人員對本行業(yè)的特點與產(chǎn)品屬性缺乏足夠的了解，對動漫產(chǎn)品消費群體的審美取向、購買心理、購買意愿等因素的認(rèn)知度不高，致使設(shè)計出來的動漫周邊產(chǎn)品上市后市場銷路不暢。#p#分頁標(biāo)題#e#   三、促進中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議　   （一）堅持原創(chuàng)，打造民族原創(chuàng)動漫的國際知名品牌   原創(chuàng)是動漫產(chǎn)品價值和生命力的重要體現(xiàn)，也是我國動漫產(chǎn)業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展的關(guān)鍵所在。中國動漫只有堅持走民族原創(chuàng)的道路，充分體現(xiàn)民族特色，才能真正制作出具有獨特文化內(nèi)涵的動漫產(chǎn)品。因此，堅持民族原創(chuàng)已成為我國動漫產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)繁榮發(fā)展的唯一選擇。中國是一個具有五千年歷史和燦爛文化的文明古國，在幾千年的發(fā)展歷程中，誕生了一大批優(yōu)秀的思想文化和浩如煙海的神話故事、民間傳說、寓言和童話等經(jīng)典作品。這些都可以作為動漫產(chǎn)品創(chuàng)作和構(gòu)思的源泉。我們要在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、吸收國外先進文化理念的同時，摒棄盲目模仿和抄襲國外作品的錯誤做法。反復(fù)思考、精心設(shè)計、大膽創(chuàng)新，堅持開發(fā)民族原創(chuàng)精品，扶持和倡導(dǎo)動漫產(chǎn)業(yè)走民族風(fēng)格和時代特點相結(jié)合的原創(chuàng)之路，打造民族原創(chuàng)動漫的國際知名品牌，創(chuàng)造出具有民族特色、體現(xiàn)時代精神的優(yōu)秀動漫產(chǎn)品，為提升中國動漫產(chǎn)業(yè)的整體實力和競爭力，推動社會主義文化的大發(fā)展、大繁榮做出更大的貢獻。另外，要集中各方力量，使各個環(huán)節(jié)都為原創(chuàng)服務(wù)。要切實把國家對動漫產(chǎn)業(yè)的扶持政策落實到原創(chuàng)企業(yè)中，落實到原創(chuàng)產(chǎn)品上。   （二）構(gòu)建完整科學(xué)的產(chǎn)業(yè)鏈，加快市場培育步伐   動漫產(chǎn)品作為一種文化產(chǎn)品具有多種載體或表現(xiàn)平臺，因此，可以把它的產(chǎn)業(yè)鏈化分為三個環(huán)節(jié)：即漫畫（圖書、報刊）、動畫（電影、電視、音像制品）動漫衍生品（游戲、玩具、周邊產(chǎn)品等）。漫畫創(chuàng)作是產(chǎn)業(yè)的母體，影視動漫是產(chǎn)業(yè)的核心，動漫衍生品是產(chǎn)業(yè)的延展和提升，這幾個環(huán)節(jié)之間相互聯(lián)系，相互依存、相互拉動。目前與歐美和日韓等動漫大國相比，由于受思想認(rèn)識、體制、機制等因素影響，中國的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，還未形成完整科學(xué)的產(chǎn)業(yè)鏈模式，論者認(rèn)為要解決這一問題，一要加強對動漫產(chǎn)業(yè)的管理，建立統(tǒng)一的行業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范市場的操作規(guī)則；二要提高運營意識，加快培育動漫產(chǎn)品及動漫衍生品市場，解決好終端銷售機制；三要嚴(yán)厲打擊盜版行為，使動漫企業(yè)能拿出更多精力放在原創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)上。   （三）加大動漫產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)力度，實現(xiàn)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化   人才是動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中堅力量，實現(xiàn)動漫產(chǎn)業(yè)化必須培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀的動漫人才。論者認(rèn)為，動漫產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)應(yīng)該從以下幾個方面入手：一是生源選拔。既在專業(yè)招生階段就選擇那些對動漫藝術(shù)興趣高、創(chuàng)意能力強的學(xué)生；二是大學(xué)教育。要充分發(fā)揮高等院校的資源優(yōu)勢，處理好理論學(xué)習(xí)與實際操作的關(guān)系，不僅要學(xué)習(xí)動漫技術(shù)能力，還要注重對中國民族文化的教育和藝術(shù)創(chuàng)作的追求。把中國文化、藝術(shù)及民族精神真正傳遞給學(xué)生。要有針對性的深入培養(yǎng)動漫藝術(shù)的高級人才和復(fù)合型人才，增強他們獨立思考和編導(dǎo)能力，從而提高他們的原創(chuàng)能力。要不斷加強動漫專業(yè)師資隊伍建設(shè)，適當(dāng)引進國外師資，不斷拓寬學(xué)生的視野，讓學(xué)生了解世界前沿的動漫發(fā)展?fàn)顩r與技術(shù)；三是社會培養(yǎng)。企業(yè)與院?？梢圆扇『献鬓k學(xué)的形式或者高等院校可以引進企業(yè)合作共建培訓(xùn)中心、實訓(xùn)基地等方式，積極推進課程改革，校企雙方共同設(shè)計教學(xué)方案以滿足企業(yè)對現(xiàn)行技術(shù)的需求，提高動漫人才的實踐能力和解決實際問題的能力，通過企業(yè)招人與學(xué)校育人相結(jié)合，專業(yè)課程設(shè)置與企業(yè)市場需求相結(jié)合，技能培訓(xùn)與崗位能力相結(jié)合，實現(xiàn)真正意義上的“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化。