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孫曉梅主編的《舞蹈多媒體技術及其應用》由上海音樂出版社于2004年出版發行，作為某舞蹈學院“十五”規劃教材，直觀的體現學校的學科水平和科研質量。本書以舞蹈多媒體制作的技術手段為切入點，全面又準確的涵蓋了制作舞蹈多媒體的主軟件，從多種類的軟件基礎操作知識開始介紹，對舞蹈多媒體所需的音頻制作處理軟件、視頻處理軟件、圖像處理軟件、二維三維動畫軟件、網頁集成軟件等進行講解，為舞蹈藝術的表現豐富了內涵，表演的立體感得到極致擴展。通過對全書的細致閱覽，有以下三個特點：

一、主題明確，邏輯明晰

《舞蹈多媒體技術及其應用》一書以“舞蹈的多媒體技術”為主題，對舞蹈多媒體進行概述，并且介紹了眾多舞蹈多媒體應用軟件，如二維動畫軟件FlashMX，三維動畫軟件3Dmax、圖片處理軟件Photoshop、音頻制作處理軟件CakewalkProAudio、視頻處理軟件CoolEdit、Premiere、人體三維動畫軟件Poser4等。作者在編寫此書時邏輯清晰，以多媒體為表現形式，融入舞蹈元素，采用文本、圖片、音頻和視頻等媒體通過計算機合為一體來表現舞蹈主題。同時，作者不僅詳細介紹多媒體應用軟件的操作和使用，還概述了該技術的理論知識和簡介，為讀者在操作使用舞蹈多媒體軟件時理論積累與實踐操作相融合做鋪墊，提高應用質量。

二、內容豐滿，注重細節

本書內容廣泛全面，沒有局限于舞蹈理論，更多的傾向于舞蹈多媒體軟件和技術的應用。《舞蹈多媒體技術及其應用》一書在人體的三維動畫Poser4軟件中便有所體現，首先概述了該軟件的基礎操作方法，并對使用造型庫、設計姿勢、定制軟件、動畫設計、燈光與攝像機、渲染與紋理作出詳細介紹和操作流程，該人體三維動畫軟件能夠在短時間內迅速調用教學所需要的各種媒體，有著其他動畫軟件無法替代的優越性與科學性。面對當前舞蹈輔助軟件匱乏、硬件設施制約、制作過程復雜與人力條件限制等現實問題，利用舞蹈多媒體軟件的特性如直觀性、共享性、交互性等來輔助舞蹈專業教學，為解決舞蹈專業教學發展遇到的難題提供可靠路徑，更能輔助學生深化理解舞蹈專業理論知識，學習專業技能，對促進學生鞏固基礎和全面發展起到積極的推動作用。

三、操作性與創新實用性極強

在本書中的各種多媒體軟件操作性極強，多媒體技術中圖片制作、數字攝影、二三維動畫制作等軟件，可以記錄有保留價值的舞蹈教學資料，使專業教師更加準確、完整地表達教學內容，供以后教學參考研究之用，有助于使學生獲得創作的靈感，提升整體能力，體現多媒體技術教學的優越性。同時，舞蹈的多媒體技術極大提升了舞蹈專業的創作性，舞蹈中加入三維背景，并添加了文字、圖像、動畫、聲音等其他媒體元素以擴大舞蹈概念的外延，使舞蹈真正地超越人類身體限制而淋漓盡致地展現想象力和復雜性。《舞蹈多媒體技術及其應用》在導入新課學習有突出表現，利于教師有針對性地對學生進行詳細教學和多方位指導，不僅向學生傳授學習專業內容，使學生同時接受視聽等多方面信息，還加深了學生對新課程、新節（劇）目的理解和認識，提高學生的學習興趣和學習的積極主動性。總體而言，《舞蹈多媒體技術及其應用》一書主題明確，邏輯清晰，內容豐滿，兼具理論性與實際操作性，是一本制作舞蹈多媒體的必備教材。

作者:萬雯麗 單位:長江職業學院