【內(nèi)容摘要】本文從建設(shè)好新時(shí)代高校廉政文化工作出發(fā)，將廉政文化建設(shè)融入到思想政治教育中去。通過(guò)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀以培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀;完善校紀(jì)校規(guī)，做到有法可依，有法必依，違法必究;利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)宣傳廉政文化知識(shí)以及高校中的廉政文化建設(shè)優(yōu)秀典范，提高師生的廉潔自律意識(shí);建設(shè)廉政文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制四個(gè)方面分析，提高廣大師生廉潔意識(shí)，從而在新時(shí)代的大背景下，不斷建設(shè)好廉政文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)代;廉政文化建設(shè);大學(xué)生;思想政治教育

高校廉政文化是校園文化的重要組成部分。一直以來(lái)，國(guó)家高度重視校園廉政文化建設(shè)，把“廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”貫穿于廉政文化建設(shè)始終，把“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”作為教師從業(yè)底線，把“廉潔教育、健康成長(zhǎng)”作為大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，不斷凈化校園政治、教育和學(xué)術(shù)三個(gè)生態(tài)，引領(lǐng)廉榮貪恥的校園環(huán)境和社會(huì)風(fēng)尚。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天，清正廉潔意識(shí)必須從源頭抓起。這就使得，在新時(shí)代信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，將廉政文化建設(shè)融入到高校的思想政治教育中去是具有非常深遠(yuǎn)的意義的。應(yīng)“抓早、抓小、抓常”，嚴(yán)抓高校中的廉政思想政治教育，規(guī)范高校中的不正之風(fēng)，在高校中崇尚并弘揚(yáng)廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)，建設(shè)好高校的廉政文化。

一、廉政文化建設(shè)以及思想政治教育的內(nèi)涵

(一)廉政文化建設(shè)。廉政文化，是將廉潔從政作為主要思想且依附于多種文化產(chǎn)品的一種文化，它將廉政制度作為基石，將廉政理論作為其統(tǒng)領(lǐng)，深刻貫徹廉政思想，依附于各種廉政文學(xué)藝術(shù)，通過(guò)媒介傳播和社會(huì)參與，教育公職人員廉潔奉公，并積極引導(dǎo)廣大群眾崇廉、尚廉，圍繞廉政開(kāi)展一系列文化教育活動(dòng)［1］。廉政文化在中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中扮演著非常重要的角色，具有深厚的歷史底蘊(yùn)以及歷史繼承性，對(duì)廉潔從政的建設(shè)具有著潛移默化的影響。同時(shí)作為反腐倡廉中的一種創(chuàng)新，還具有著深刻的時(shí)代特征和重要的理論及現(xiàn)實(shí)意義。其核心內(nèi)容是務(wù)實(shí)為民、清正廉潔，即在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)持把最廣大人民群眾的利益作為最高利益，工作中堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，做到清正廉明［2］。廉政文化主要包含三個(gè)方面:一是精神方面，即廉政道德文化的建設(shè)，包括培育優(yōu)良的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)，以形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;二是制度方面，就是廉政制度文化建設(shè)，包括各種國(guó)家的法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)范準(zhǔn)則等;三是物質(zhì)層面。高校中的物質(zhì)層面主要有思想政治教育課程、定期組織學(xué)習(xí)相關(guān)廉政文化知識(shí)的活動(dòng)［3］。

(二)思想政治教育。思想政治教育，是指社會(huì)或社會(huì)群體，用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范對(duì)他們所產(chǎn)生的一定的影響，使其形成符合社會(huì)與階級(jí)所需要的思想品德的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育是中國(guó)精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容，也是解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題的主要途徑之一。其內(nèi)容主要包括愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、道德教育、紀(jì)律與法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育等各種教育。思想政治教育旨在幫助人們對(duì)馬克思主義和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義擁有堅(jiān)定的信仰，從而為我國(guó)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”保駕護(hù)航。加強(qiáng)高校的思想政教育不僅可以增強(qiáng)高校大學(xué)生的政治素質(zhì)，同時(shí)有助于提高他們的思想道德水平，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》中指出:“高校肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作的重要使命。加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，事關(guān)辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦大學(xué)的根本問(wèn)題，事關(guān)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程”［4］。由此可見(jiàn)，自從建黨以來(lái)，以同志為核心的黨中央一直將思想政治工作作為高校的著重點(diǎn)，并作出了一系列相關(guān)的決策和部署。因此，將廉政文化融入到高校的思想政治教育中是一件十分必要的事，只有各大高校采取有力有效的措施，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，才能保證高等教育平穩(wěn)改革發(fā)展，才能更好地服務(wù)于黨和國(guó)家，才能真正地確保國(guó)家長(zhǎng)治久安。

二、高校廉政文化融入思想政治教育的措施

［摘要］隨著改革的不斷深入和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，高校腐敗問(wèn)題也在所難免的日益嚴(yán)重，推進(jìn)高校廉政文化建設(shè)日益成為學(xué)校反腐倡廉的一個(gè)重要抓手。本文以安徽大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)和鄭州大學(xué)為研究樣本，分析目前高校廉政文化建設(shè)成效及存在的共性問(wèn)題，并從價(jià)值觀塑造、制度建設(shè)、法治精神培育、載體創(chuàng)新四個(gè)維度去探究當(dāng)前高校廉政文化建設(shè)基本路徑。

［關(guān)鍵詞］廉政文化;依法治國(guó);價(jià)值觀;法治精神

近年來(lái)，高校腐敗案件層出不窮，腐敗問(wèn)題是對(duì)新時(shí)代全面依法治國(guó)方略的嚴(yán)重漠視，不僅危害學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，更關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)，不斷創(chuàng)新和完善教育路徑載體，是高校全面從嚴(yán)治黨、依法治教、依法治校的基礎(chǔ)性工作，也是關(guān)乎高等教育改革發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)性工程。

一、高校廉政文化建設(shè)是新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的本質(zhì)要求

黨的作出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大政治論斷，明確提出了黨的建設(shè)新的偉大工程在“四個(gè)偉大”中起“決定性作用”。在中央紀(jì)委二次全會(huì)上，總書記更是明確指出黨的建設(shè)新的偉大工程是引領(lǐng)偉大斗爭(zhēng)、偉大事業(yè)、最終實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的根本保證。從“決定性作用”到“根本保證”，充分體現(xiàn)了新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)是關(guān)乎全局、至關(guān)重要的地位與作用。高校黨的建設(shè)是黨的事業(yè)重要組成部分，黨的建設(shè)新的偉大工程為新時(shí)代高校黨建提出了新的期許、新的任務(wù)、新的要求。高校腐敗問(wèn)題，嚴(yán)重影響了教育改革發(fā)展大局，損害了教育公信力和公益性，侵蝕了人民群眾對(duì)教育的獲得感和滿意度。在高校內(nèi)部加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、加大執(zhí)紀(jì)審查力度、保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)，表明了我黨對(duì)腐敗問(wèn)題的深惡痛絕和“零容忍”的態(tài)度，其作為一種事后懲治的手段起到了良好的震懾作用。“治病救人”不僅在于解決病痛，更要防范于未然，要從思想上樹(shù)立不想腐、不能腐、不敢腐的意識(shí)，要通過(guò)教化真正破除腐敗滋生的內(nèi)生土壤。中國(guó)古代“觀乎人文，以化成天下”、“以文化之，文治教化”、“人文化成”的釋義在深刻解釋文化作用的同時(shí)，闡明了文化與教育之間的雙向互動(dòng)關(guān)系，即文化是教育的重要內(nèi)容，教育是文化傳承創(chuàng)新的重要載體。加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)，就是要發(fā)揮文化潤(rùn)物無(wú)聲、春風(fēng)化雨的熏陶作用，將核心價(jià)值觀、黨紀(jì)國(guó)法和法治精神與實(shí)踐等通過(guò)文化的觸角滲入人心、滲入骨髓、滲入思想，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)。

二、高校廉政文化建設(shè)成效及存在的問(wèn)題

十八大以來(lái)，全國(guó)高校大力開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，取得了顯著實(shí)效。鑒于此，我們從不同維度設(shè)計(jì)了高校廉政文化建設(shè)滿意度調(diào)查問(wèn)卷，并以安徽大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)和鄭州大學(xué)為樣本學(xué)校，向在校師生隨機(jī)發(fā)放了600份調(diào)查問(wèn)卷，共收回有效問(wèn)卷568份。參與問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象中，教職員工占12%，本科生占55%，碩士生占21%，博士生占12%;其中，中共黨員43%，派4%，共青團(tuán)員47%，群眾6%。四所高校問(wèn)卷分析如下:

思想政治教育是指利用一定的思想觀念和道德規(guī)范對(duì)成員進(jìn)行有目的有計(jì)劃的影響，使其成為符合一定社會(huì)階級(jí)需要的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。新時(shí)期下大學(xué)生廉潔教育的重要意義日益凸顯，高校廉政文化建設(shè)融入學(xué)生思政教育當(dāng)中，是高校加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要任務(wù)，也是培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的重要需求。高校應(yīng)堅(jiān)持以人為本的教育理念，找準(zhǔn)思政教育與廉政文化建設(shè)的切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)廉政建設(shè)的針對(duì)性，不斷豐富教育內(nèi)容和形式提高廉政文化建設(shè)的時(shí)效性。文章分析了高校廉政文化建設(shè)融入大學(xué)生思想政治教育的必要性，并對(duì)其融入路徑進(jìn)行了探究。高校廉政文化建設(shè)是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)中的重要內(nèi)容。高校是文化傳承的重要陣地，將廉政文化建設(shè)融入到思政教育當(dāng)中，構(gòu)建和諧文化氛圍，是高校開(kāi)展思政教育工作的必然要求。加強(qiáng)大學(xué)生廉政文化教育，發(fā)揮出學(xué)生校園文化主體的作用，對(duì)于構(gòu)建形式多樣的校園廉政文化，形成優(yōu)良的校園廉政文化氛圍發(fā)揮著重要的意義。不僅能提高學(xué)生廉政文化知識(shí)，同時(shí)可促進(jìn)大學(xué)生踐行道德誠(chéng)信、踐行法律法規(guī)品質(zhì)的提升，促進(jìn)高校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高廉政文化建設(shè)的有效性。

1高校廉政文化融入大學(xué)生思政教育的重要意義

1.1提高高校思政教育的質(zhì)量。大學(xué)生正處在正確價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，新的形勢(shì)下加強(qiáng)大學(xué)生正確價(jià)值觀的引導(dǎo)，將廉政文化融入到學(xué)生思想政治教育當(dāng)中，可有效提高學(xué)生對(duì)一些錯(cuò)誤思想觀念的抵御能力?；ヂ?lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)化的今天，西方文化中一些腐朽的思想和傳統(tǒng)文化中一些糟粕，都對(duì)大學(xué)生的思想和意志造成了腐蝕。當(dāng)前很多大學(xué)生存在政治信仰迷茫、錯(cuò)誤的價(jià)值觀取向等問(wèn)題，廉政文化建設(shè)的融入可以在校園內(nèi)形成廉潔、誠(chéng)信、正氣的環(huán)境氛圍，為構(gòu)建廉潔和諧的校園打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)作用是潛移默化的，廉政誠(chéng)信正氣的文化氛圍對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人有著重要的影響。因此將其融入到大學(xué)生思想政治教育過(guò)程當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立廉榮腐恥的是非觀，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的良好品質(zhì)，是高校思政教育工作中必須承擔(dān)的重要任務(wù)。

1.2落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。當(dāng)前一些高校中，由于受到不良思想觀念的影響，校園內(nèi)容依然存在不正之風(fēng)和違法連接的現(xiàn)象。比如大學(xué)生信奉金錢至上的哲學(xué)，考試作弊現(xiàn)象，違反校紀(jì)校規(guī)，就業(yè)期間拉關(guān)系走后門，干部選舉拉票等等問(wèn)題。這些問(wèn)題和現(xiàn)象都凸顯出高校廉政文化建設(shè)的重要性和緊迫性。我國(guó)當(dāng)前正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)中的一些腐敗現(xiàn)象在大學(xué)生中的成長(zhǎng)中帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)，將其融入大學(xué)生思想政治教育工作當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人是非常必要的，同時(shí)對(duì)實(shí)現(xiàn)高校育人目標(biāo)也起到重要的作用。

1.3豐富校園文化建設(shè)。和諧的校園文化是學(xué)校的靈魂，對(duì)高校未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展起到重要作用。近些年來(lái)，受社會(huì)中拜金主義、享樂(lè)主義的影響，高校內(nèi)也滋生了腐敗之風(fēng)，嚴(yán)重影響了教育事業(yè)的健康發(fā)展。加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)，重塑校園文明之風(fēng)成為當(dāng)前高校文化建設(shè)中的重要內(nèi)容。高校應(yīng)堅(jiān)持以德治校與依法治校相結(jié)合的模式，通過(guò)廉政教育與思想政治教育的結(jié)合，積極開(kāi)展豐富的校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的廉政教育，使其樹(shù)立堅(jiān)定的廉政理念，并自覺(jué)踐行廉政的行為。

2高校廉政文化建設(shè)融入大學(xué)生思想政治教育的路徑探討

2.1加強(qiáng)廉政文化建設(shè)與組織制度的結(jié)合，堅(jiān)持依法治校。建立完善的廉政制度和監(jiān)督機(jī)制，是落實(shí)高校廉政文化建設(shè)的重要保障。良好的校園廉政風(fēng)氣與高校各領(lǐng)導(dǎo)自身的廉政狀態(tài)以及對(duì)廉政工作的重視度有著重要的關(guān)系。因此高校應(yīng)加強(qiáng)廉政制度和監(jiān)督機(jī)制的建設(shè)。首先應(yīng)健全黨政領(lǐng)導(dǎo)班制科學(xué)民主的決策機(jī)制，落實(shí)科學(xué)決策民主管理；要建立完善的監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)廉政工作的預(yù)防、查處等，促進(jìn)高校廉政文化建設(shè)朝著更加規(guī)范化和科學(xué)化的方向發(fā)展；其次應(yīng)結(jié)合高校廉政工作的實(shí)際要求，在校園內(nèi)倡導(dǎo)誠(chéng)信、法制等富有時(shí)代特征的教育觀念，使廉政文化建設(shè)更具時(shí)代特性，進(jìn)而更好的推動(dòng)廉政文化建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。最后，應(yīng)將廉政教育滲透到高校教學(xué)管理的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，針對(duì)當(dāng)前高校中出現(xiàn)的拜金主義、考試舞弊、論文虛假等等問(wèn)題，經(jīng)通過(guò)嚴(yán)密的組織和科學(xué)的管理解決高校廉政教育缺失的問(wèn)題，通過(guò)廉政教育與思政教育的協(xié)同育人，保證教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。在高校管理中樹(shù)立大政工的觀念，將廉政教育滲透到大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面，從源頭上制止，為大學(xué)生思想健康建立牢固的思想防線，切實(shí)的發(fā)揮出高校管理的作用，提高教育水平，為社會(huì)輸入廉潔力量。

摘要:本文分析了高校的廉潔文化建設(shè)，并從內(nèi)涵和主體兩個(gè)方面闡述了其在發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化中發(fā)揮的重要作用。針對(duì)法律教育融入廉潔文化建設(shè)的契合性和相互促進(jìn)力，又進(jìn)一步對(duì)法律教育的正面導(dǎo)向進(jìn)行了論述，主要包括：彌補(bǔ)了高校廉潔文化建設(shè)中的不足部分、為該項(xiàng)建設(shè)提供了制度保障、規(guī)范了高校內(nèi)各主體的行為方式。

關(guān)鍵詞:高校;廉潔文化建設(shè);法律教育

高校廉潔文化是在高校范圍內(nèi)建設(shè)的、關(guān)于廉潔的理論與行為規(guī)范的文化總和。作為廉潔文化的重要發(fā)展領(lǐng)域，高等校園的廉潔文化推廣對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代社會(huì)主義文化建設(shè)、營(yíng)造清廉的教育環(huán)境、培養(yǎng)公道正派的國(guó)家建設(shè)者和接班人具有積極意義。當(dāng)代高校廉潔文化建設(shè)可追溯于我國(guó)參加的《聯(lián)合國(guó)反腐敗公約》，公約在反腐敗預(yù)防措施機(jī)制中提出社會(huì)參與的重要性，要求通過(guò)開(kāi)展包括中小學(xué)和大學(xué)課程在內(nèi)的公共教育方案以提高公眾對(duì)腐敗的存在、根源及其所構(gòu)成的威脅的認(rèn)知。隨后，《關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見(jiàn)》等文件進(jìn)一步落實(shí)了我國(guó)面向全黨全社會(huì)開(kāi)展反腐倡廉教育的要求，明確將學(xué)校列為廉潔教育的陣地，并結(jié)合高等院校的特點(diǎn)提出了該項(xiàng)教育的目標(biāo)和主要內(nèi)容。高校廉潔文化建設(shè)至今，需要解決的問(wèn)題已從如何將廉潔文化引進(jìn)高校轉(zhuǎn)化為了采用何種途徑促成高校廉潔文化建設(shè)；在依法治國(guó)的時(shí)代大背景下，文化建設(shè)形態(tài)也逐漸發(fā)生了從側(cè)重思想型教育向側(cè)重法治型教育的轉(zhuǎn)變。

一、高校廉潔文化建設(shè)的內(nèi)涵與主體

（一）內(nèi)涵

高校廉潔文化建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化在我國(guó)高等教育中的拓展與創(chuàng)新，其主要內(nèi)容在于在高校中教育與廉潔相關(guān)的理論與精神，并使之作用于各個(gè)主體，產(chǎn)生廉潔自律的引導(dǎo)力。與傳統(tǒng)的廉潔文化建設(shè)不同，高校廉潔文化建設(shè)具有以下特點(diǎn)。1．含有校園特色，與校風(fēng)密切聯(lián)系，是校園文化建設(shè)的重要組成部分。一方面，高校廉潔文化建設(shè)的著力點(diǎn)是一些校園內(nèi)特有的事項(xiàng)，例如招生、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、學(xué)干競(jìng)選等，其專項(xiàng)性決定了文化建設(shè)的特殊性。另一方面，高校廉潔文化建設(shè)常常與校風(fēng)相結(jié)合。該校內(nèi)足以展現(xiàn)廉潔師德學(xué)風(fēng)的師生們可以被作為榜樣成為廉潔教育的案例；排演話劇、辯論賽、演講、翻轉(zhuǎn)課堂、開(kāi)辦講座等校園內(nèi)喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式可以輕易地在高校內(nèi)開(kāi)展；成立廉潔文化研究中心來(lái)推廣與廉潔相關(guān)的法規(guī)、制定該校獨(dú)有的與廉潔相關(guān)的制度，也可以通過(guò)充分利用高校優(yōu)勢(shì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這些廉潔文化建設(shè)方式與校園內(nèi)其他文化的推廣是相互促進(jìn)的，體現(xiàn)了文化建設(shè)途徑的多選擇性。2．應(yīng)有所作用的主體是特定的。不同于社會(huì)中很強(qiáng)的人口流動(dòng)性與人際復(fù)雜性，相比較之下，高校廉潔文化建設(shè)的主體是特定的，不外乎高校行政工作人員、教師、學(xué)生、后勤保障等其他工作人員，而不同的主體在廉潔文化教育中都被賦予了不同要求。3．具有反作用力。高校廉潔文化建設(shè)雖然是將全社會(huì)的廉潔文化建設(shè)框定在了高等院校的范圍內(nèi)，力求在相對(duì)簡(jiǎn)單又重要的環(huán)境中創(chuàng)設(shè)出、營(yíng)造出廉潔文化的氛圍，但同時(shí)，它實(shí)質(zhì)上的效益輻射面是很廣的。

（二）主體

2020年，教體局將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，深入貫徹黨的精神，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”教育理念，以推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量“均衡·特色·精品”發(fā)展為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)市委市政府《教育十條》精神為抓手，深化教育體制機(jī)制改革，進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)取得新突破，辦好人民滿意的教育。

一、抓好實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)教體系統(tǒng)黨建工作

1.加強(qiáng)黨建工作和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。全面加強(qiáng)黨對(duì)教育體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保黨的路線方針在全區(qū)各下屬單位得到落實(shí)貫徹，制定《中小學(xué)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)》，完善中小學(xué)黨建工作機(jī)制；創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，加強(qiáng)基層支部學(xué)習(xí)管理，開(kāi)展特色黨課，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。深入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把“從嚴(yán)治黨”“從嚴(yán)治教”與堅(jiān)決執(zhí)行黨的紀(jì)律有機(jī)結(jié)合；繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層單位延伸。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的職業(yè)道德教育、黨紀(jì)法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育，拓寬以敬廉崇潔、依法治教為主題的廉政文化進(jìn)校園的覆蓋面。

二、加大投入力度，促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提檔升級(jí)

1.改善學(xué)校辦學(xué)條件。大力推進(jìn)新一中項(xiàng)目建設(shè)工程，確保明年9月全面投入使用。計(jì)劃投資326萬(wàn)元，用于各校校舍改造及維護(hù)，為北坊小學(xué)新建576平方米的硅PU面層籃球場(chǎng)。

2.提高現(xiàn)代化裝備水平。計(jì)劃投資300萬(wàn)元，為學(xué)校更新班班通設(shè)備、師生用計(jì)算機(jī)，購(gòu)置玩教具和圖書、添置創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)器材及音體美教學(xué)器材，建設(shè)智慧教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校及學(xué)校閱讀平臺(tái)。

一、加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義

1.加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)是高校自身健康發(fā)展的需要

近些年來(lái)，高校腐敗案件呈上升趨勢(shì)，凈化校園廉政環(huán)境，建立和完善高校預(yù)防腐敗機(jī)制成為一項(xiàng)越來(lái)越緊迫的任務(wù)。加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)，營(yíng)造崇尚廉潔的健康文化氛圍，潛移默化中提高高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工的廉政廉潔意識(shí)，有利于高校自身的健康發(fā)展。

2.加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)是培養(yǎng)優(yōu)秀建設(shè)人才的需要

青年大學(xué)生是建設(shè)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的生力軍和后備軍，青年興則國(guó)興，青年正則國(guó)正。青年學(xué)生更易受到社會(huì)上不良思潮的影響，特別是社會(huì)上腐敗現(xiàn)象和腐敗案件的發(fā)生，沖擊著青年學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。高校必須及時(shí)有效地加以教育引導(dǎo)，幫助青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)克己奉公、執(zhí)政為民的意識(shí)，廉潔自律，努力成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、開(kāi)展多層次的高校廉政文化建設(shè)

高校廉政文化教育的主要對(duì)象是管理者、教師和學(xué)生，針對(duì)不同的對(duì)象，廉政文化教育的目標(biāo)、內(nèi)容、教育方式應(yīng)有所區(qū)別，因此，應(yīng)開(kāi)展多層次的高校廉政文化教育，以提高廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

第一篇:淺談高校廉政文化建設(shè)

摘要：高校廉政文化建設(shè)的教育、約束、輻射等重要作用在黨風(fēng)廉政和反腐敗工作中得以充分體現(xiàn)。文章從高校廉政文化的內(nèi)涵、作用以及現(xiàn)實(shí)路徑進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，并提出建設(shè)性的意見(jiàn)，進(jìn)而為加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)找尋新途徑，充分發(fā)揮高校廉政文化建設(shè)的積極作用。

關(guān)鍵詞：高校;廉政文化;現(xiàn)實(shí)路徑

一、高校廉政文化解析

廉政文化是與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接、與時(shí)代特征相適應(yīng)、與社會(huì)主義先進(jìn)文化相一致、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相統(tǒng)一；廉政文化體現(xiàn)的是一種信仰、一種行為規(guī)范、一種生活方式；廉政文化是我國(guó)先進(jìn)文化的重要組成部分，是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。廉政文化建設(shè)旨在教育全社會(huì)廣大黨員干部群眾牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，倡導(dǎo)以廉為榮、以貪為恥的價(jià)值取向，形成崇尚廉潔、貶斥腐惡的社會(huì)評(píng)價(jià)，努力營(yíng)造清正廉明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤奮進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的文化環(huán)境和文化氛圍。

高校廉政文化是"以校園為主要活動(dòng)空間，以領(lǐng)導(dǎo)為關(guān)鍵、教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體，全體師生員工對(duì)廉政的道德化認(rèn)知、廉政素養(yǎng)和道德價(jià)值取向，是廉潔從政的先進(jìn)思想道德觀念及其指導(dǎo)影響下形成的廉政制度、工作規(guī)范、組織、體制、機(jī)制、校園風(fēng)氣和意識(shí)形態(tài)的總和。

二、廉政文化在高校黨風(fēng)廉政建設(shè)中的作用

［摘要］為了提高學(xué)生的廉潔意識(shí)，以福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校廉政文化教育融入思想政治教育現(xiàn)狀為研究對(duì)象，分析其存在問(wèn)題，著手從重視廉政文化教育、撰寫廉政文化教育教材、豐富廉政文化教育形式等方面進(jìn)行探討，采取措施提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為廉政文化教育融入思想政治教育工作提供參考。

［關(guān)鍵詞］廉政文化；中職生；思想政治教育；建議

一、廉政文化教育融入思想政治教育的重要意義

2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培。”[1]而中職校學(xué)生處于青少年時(shí)期，其思想存在困惑，生活和學(xué)習(xí)中有些懶散且缺乏誠(chéng)信，存在欺瞞老師和家長(zhǎng)、作業(yè)抄襲、考試作弊等行為，甚至有人認(rèn)可社會(huì)上的一些腐敗現(xiàn)象。近幾年，學(xué)校有的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”本是社會(huì)優(yōu)秀人才，但他們步入工作崗位后，受外界誘惑，以犯罪分子的身份出現(xiàn)在中紀(jì)委暴露的腐敗案件中。這就表明，我們要重視在校生的廉政文化教育。

二、廉政文化教育融入思想政治教育的現(xiàn)狀

我們學(xué)校根據(jù)自身情況，以廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)為契機(jī)，將廉政文化教育融入思想政治教育中，取得一定成效。

（一）以廉政文化為主題開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生廉政意識(shí)