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思想道德素質(zhì)教育融入啦啦操課程探究

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思想道德素質(zhì)教育融入啦啦操課程探究

摘要:我國(guó)高職院校在近幾年發(fā)展過(guò)程中,由于信息化時(shí)代的發(fā)展速度加快,而學(xué)校輔導(dǎo)員的數(shù)量急劇減少,讓廣大學(xué)生的思想素質(zhì)教育發(fā)展受到極大沖擊。為了幫助學(xué)生加強(qiáng)思想素質(zhì)教育,在相應(yīng)的課程中融入思想政治教育元素成為當(dāng)前的可行性實(shí)施方案。本文對(duì)啦啦操課程中融入思想素質(zhì)教育元素進(jìn)行了實(shí)踐探究,并根據(jù)課程中的課程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),幫助學(xué)生培養(yǎng)有目的性的行為習(xí)慣,讓學(xué)生的思想素質(zhì)不斷提高,從而加強(qiáng)學(xué)生身心教育和健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞:思想道德;素質(zhì)教育;啦啦操課程;實(shí)踐探究

1課程思政背景下的體育課程指導(dǎo)思想

首先,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,不斷貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,將強(qiáng)化科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的教育發(fā)展作為首要目標(biāo),不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代教育體系工作,建設(shè)資源強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)。其次,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),將以“為人民服務(wù)”作為主要目標(biāo),發(fā)展生產(chǎn)與社會(huì)相結(jié)合的現(xiàn)代化建設(shè)模式,為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)身心健康的優(yōu)秀接班人。最后,全面落實(shí)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展工作,根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)階段基本國(guó)情,正確認(rèn)識(shí)教育發(fā)展階段的主要特征,遵守教育規(guī)則和社會(huì)需求,不斷優(yōu)化教育工作,并提高現(xiàn)代化教育水平。

2體育課程思政教育的實(shí)施目標(biāo)

首先,學(xué)習(xí)啦啦操課程項(xiàng)目,讓學(xué)生在習(xí)得啦啦操項(xiàng)目技能的同時(shí),提高自身審美能力和音樂審美能力,還能強(qiáng)化自身動(dòng)作美和形體美。啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目講究團(tuán)隊(duì)合作。因此,還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步,讓學(xué)生在集體生活中逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,建立健全人格,從而熱愛生活、熱愛運(yùn)動(dòng)。其次,學(xué)習(xí)體育類課程知識(shí)可以幫助學(xué)生強(qiáng)化身體,感受體育文化的魅力和精神所在,善于拼搏、積極向上,不斷完善自身個(gè)性發(fā)展,提高學(xué)習(xí)狀態(tài)和強(qiáng)化自身人文素養(yǎng)。最后,學(xué)習(xí)啦啦操課程可以幫助學(xué)生在課堂中不斷提高思想道德教育水平,在啦啦操課程中融入思想政治教育,能夠完善學(xué)生思想道德素質(zhì),讓學(xué)生的精神生活和物質(zhì)生活得到全面發(fā)展。

3啦啦操基本思想素質(zhì)教育內(nèi)容

3.1團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的核心是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,是啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展到今一直重視的。啦啦操項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)新的合作項(xiàng)目,一個(gè)啦啦操項(xiàng)目需要的人數(shù)在6~36人之間,由于參加人數(shù)較多,因此其啦啦操技巧和項(xiàng)目適用于多數(shù)人參與。而且啦啦操的動(dòng)作要求各成員保持一致性,所以團(tuán)隊(duì)精神非常重要。

3.2積極向上精神風(fēng)貌

啦啦操在體育藝術(shù)類項(xiàng)目中有另外一個(gè)特點(diǎn)就是人員傾于年輕化,啦啦操本身就具有為其他體育項(xiàng)目加油助威、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛、幫助現(xiàn)場(chǎng)觀眾調(diào)動(dòng)比賽情緒的作用,具有極強(qiáng)的積極向上精神風(fēng)貌和感召力。

3.3互助協(xié)作能力

互助協(xié)作能力在啦啦操項(xiàng)目中也至關(guān)重要,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目為了獲得較高的比賽分?jǐn)?shù),對(duì)每一位隊(duì)員的要求也會(huì)更高,還需要每一個(gè)隊(duì)員配合團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)所有隊(duì)員的和諧統(tǒng)一。

4啦啦操體育課程思政的實(shí)施原則

在啦啦操課程中融入思想政治教育需要堅(jiān)持幾個(gè)原則:首先,現(xiàn)實(shí)性原則,在啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中需要確保項(xiàng)目特點(diǎn),合理規(guī)劃男女比例,并綜合考慮學(xué)校其他方面的影響因素,對(duì)啦啦操課程設(shè)計(jì)確定明確目標(biāo)。其次,基礎(chǔ)性原則,學(xué)生需要全面發(fā)展,并利用學(xué)科知識(shí)幫助學(xué)生提高思想道德教育水平和體制文化需求。最后,發(fā)展性原則,思政政治教育要開發(fā)學(xué)生的未來(lái)潛力和作出發(fā)展規(guī)劃,幫助學(xué)生建立健全發(fā)展目標(biāo)。

5建立完善的啦啦操思政課程的保障機(jī)制

5.1成立啦啦操思政課程管理研究機(jī)構(gòu)

建立組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度,并定期開展研討會(huì),強(qiáng)化管理研究機(jī)構(gòu),將校內(nèi)外資源進(jìn)行整理融合,在人員配備方面應(yīng)完善學(xué)校職能部門,包括思想政治教師和體育教師等。思想政治教師負(fù)責(zé)學(xué)生的思想素質(zhì)教育課程,并對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和研究,體育教師負(fù)責(zé)體育課程的設(shè)計(jì),讓學(xué)校職能部門相互協(xié)作、共同配合。

5.2建立完善的職能分工

課程設(shè)置需完善成員、督導(dǎo)、組長(zhǎng)之間的職能分工。成員應(yīng)積極學(xué)習(xí)和參與思政課程的擬定工作,幫助高校體育藝術(shù)類課程項(xiàng)目的推廣,并積極為啦啦操的項(xiàng)目課程提出寶貴意見;督導(dǎo)是需要完善體育課程內(nèi)容制定和體育課教育課程思想政治工作的落實(shí);組長(zhǎng)要重視啦啦操思政課程的完善和修訂,并積極開展交流工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,及時(shí)收集學(xué)生反饋意見,做好課程準(zhǔn)備工作。

6啦啦操課程具有實(shí)施方案

6.1做好交叉課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)日歷、教學(xué)過(guò)程、教育教學(xué)考試等工作的布置

啦啦操課程設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分組,確保各組人數(shù)在3~9人,避免由于人數(shù)過(guò)少或過(guò)多給團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來(lái)的負(fù)面影響。組內(nèi)選出隊(duì)長(zhǎng)并投票選出隊(duì)名,還應(yīng)想好團(tuán)隊(duì)口號(hào)和自我介紹。在開展教學(xué)工作時(shí)有以下幾個(gè)方面需要重視:第一,充分展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)以隊(duì)長(zhǎng)為中心開展自主訓(xùn)練,不斷加強(qiáng)隊(duì)友之間的協(xié)作能力和互助精神,還可在團(tuán)隊(duì)內(nèi)進(jìn)行獎(jiǎng)懲機(jī)制以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。第二,強(qiáng)化培養(yǎng)啦啦隊(duì)成員的審美能力,在啦啦隊(duì)課程教學(xué)工作中,就是要幫助學(xué)生體會(huì)音樂的韻律感和音樂感,幫助學(xué)生將音樂與動(dòng)作完美結(jié)合,可以利用鏡子等輔助工具來(lái)糾正自身工作的錯(cuò)誤,不斷強(qiáng)化自身協(xié)調(diào)感。第三,重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)作表情,幫助學(xué)生感情保持愉悅的生活狀態(tài),排除負(fù)面情緒。

6.2認(rèn)真落實(shí)課程目標(biāo)

第一,高校根據(jù)學(xué)校自身所有的啦啦操課程資源,并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?jié)摿Γ贫茖W(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,并在教學(xué)過(guò)程中幫助學(xué)生解決思想問題和處事問題,及時(shí)交流并豐富課程。第二,教師要根據(jù)課程內(nèi)容進(jìn)行合理的教學(xué)安排充分備課,以幫助學(xué)生能夠良好地學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),再按照學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)。第三,在課堂教學(xué)過(guò)程中,以小組為單位開展教學(xué)活動(dòng),并配合適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲機(jī)制幫助團(tuán)隊(duì)激發(fā)協(xié)作精神,在期末還可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想素質(zhì)發(fā)展對(duì)學(xué)生的整體情況進(jìn)行評(píng)分。第四,學(xué)生可根據(jù)教師的啦啦操思政課程教育內(nèi)容的具體情況,給出合適的優(yōu)化意見和想法幫助教師完善課程。

6.3完成課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)

為了幫助教師在體育課程和思想政治教育方面的結(jié)合工作開展,幫助學(xué)生完善個(gè)性和思想教育,為學(xué)校提供更具特色的課程項(xiàng)目,并由任課教師完善學(xué)科評(píng)價(jià)方案和對(duì)課程的總體評(píng)價(jià),幫助學(xué)科更趨多元化和個(gè)性化。比如,更加注重教師評(píng)價(jià)的過(guò)程性,可以根據(jù)教師的課程方案和課程教學(xué)內(nèi)容入手,及時(shí)地調(diào)整教學(xué)方式和教學(xué)態(tài)度,并按照教學(xué)大綱和學(xué)校評(píng)價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)工作。此外,還要合理選擇啦啦操思政課程學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的評(píng)價(jià)方法,一般來(lái)講學(xué)生的上課出勤率可算入學(xué)業(yè)總成績(jī),教師布置的課也完成情況也應(yīng)算入學(xué)業(yè)總成績(jī)。在最終的評(píng)審內(nèi)容中,將學(xué)生的審美能力、互助協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神、積極好學(xué)能力各按照一定比例算入教學(xué)中評(píng)價(jià)中,并根據(jù)百分制進(jìn)行評(píng)分。

7結(jié)語(yǔ)

綜上所述,體育思想素質(zhì)教育課程是根據(jù)體育自身的文化和學(xué)生思想素質(zhì)教育融合而來(lái)的體育課程,它并不是通過(guò)思想政治教育課來(lái)替代體育課實(shí)現(xiàn)的,而是幫助學(xué)生提高協(xié)作能力、審美能力、團(tuán)隊(duì)精神等的體育思想素質(zhì)教育課程。啦啦操課程在體育思想素質(zhì)教育課中具有一定的挑戰(zhàn)性和特殊性,希望在不斷發(fā)展的過(guò)程中能夠讓課程改革的工作順利進(jìn)行,讓我國(guó)教育的國(guó)際影響力,加快提升推進(jìn)現(xiàn)代化教育的發(fā)展速度,使得我國(guó)的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)實(shí)現(xiàn)全面提升。

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作者:謝嵐 廖曉靖 單位:貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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