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1加大投入改善硬件設(shè)施，確保新課改的順利推進(jìn)

在推進(jìn)新課程改革過程中，面對(duì)七橋初中硬件設(shè)備落后的現(xiàn)狀，重慶市教委、梁平縣政府、教委加大了對(duì)教育的投入，3年里對(duì)我校硬件投入累計(jì)超過1000余萬元。逐漸安裝了遠(yuǎn)程培訓(xùn)衛(wèi)星接收設(shè)備，修建標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、六大功能室；建成了數(shù)字校園班班通、電子白板階梯教室。2012年，在唐詩平副縣的幫助下學(xué)校面積擴(kuò)大了6畝，價(jià)值200萬元。投入320萬余元新建了教學(xué)樓和標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂。2013年，投入310萬元修建的女生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房正在建設(shè)中；中華慈善總會(huì)重慶分會(huì)捐贈(zèng)了近三萬多元的數(shù)字電影播放設(shè)備；薄弱學(xué)校圖書改造新增圖書6000余冊(cè)；投入45萬元進(jìn)行了校舍維修；投資160萬元修建校門、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。這些舉措都為新課改的順利推進(jìn)提供了重要的信息資源和技術(shù)方面的保證。

2提高教師專業(yè)素質(zhì)，確保新課改的順利推進(jìn)

為了積極響應(yīng)新課程改革，七橋初中以校長為首成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《七橋初中有效課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》，積極參與上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)科培訓(xùn)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，選派教師通過學(xué)習(xí)其他學(xué)校的新課改理念和課改模式，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念，培育了“以學(xué)活教，心動(dòng)課堂，心隨課動(dòng)，課隨心動(dòng)”的“新學(xué)習(xí)”課改理念，切實(shí)提高了教師處理教材、教學(xué)設(shè)計(jì)、組織形式、實(shí)施教學(xué)、評(píng)價(jià)學(xué)生、教學(xué)管理等方面的能力。

3轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，確保新課改的順利推進(jìn)

我校經(jīng)過多年的不斷模式，初步形成了一體兩翼七步法新課堂教學(xué)模式，后經(jīng)不斷實(shí)踐和總結(jié)有將其改善為一體三環(huán)五步主體教育課堂教學(xué)模式。所謂一體即學(xué)校以教師為主體，而課堂則是以學(xué)生為主體；三環(huán)指的是教學(xué)中必須具備自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)研學(xué)、評(píng)價(jià)反思三個(gè)環(huán)節(jié)。五步則主要指的是導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)、討論展示、探究點(diǎn)撥、練習(xí)鞏固、評(píng)價(jià)反思。

4發(fā)展校本特色，確保新課改的順利推進(jìn)

七橋初中在積極推進(jìn)新課程改革的同時(shí)，還進(jìn)一步加大了對(duì)校本課程研究的力度。一是根據(jù)我校獨(dú)有國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“梁平三絕”之一的《梁平木板年畫》原創(chuàng)故鄉(xiāng)—－－屏錦鎮(zhèn)，因此將繼續(xù)傳承和學(xué)習(xí)木版年畫、傳統(tǒng)造紙是我校教育的義務(wù)，為此，我校請(qǐng)來了《梁平木版年畫》第六代傳承人徐家輝老師開展指導(dǎo)工作，并不斷開發(fā)和編寫了梁平木版年畫的歷史概述、基本內(nèi)容、“二元紙”制作、年畫紙改造、年畫創(chuàng)作要素、手工雕刻技術(shù)、年畫藝術(shù)價(jià)值、傳承方式等；二是根據(jù)我校的基本情況，進(jìn)一步開發(fā)校本課程。學(xué)校根據(jù)135課改模式的主體教育，結(jié)合養(yǎng)成教育，組織教師研發(fā)了校本課程———主體教育《立省》。請(qǐng)要請(qǐng)相關(guān)專家來校指導(dǎo)，各位教師積極參與研討中，在經(jīng)過一年的不斷努力后，我校叢目標(biāo)自定、學(xué)習(xí)自主、行為自律、品德自善、人格自尊”五個(gè)方面編制了校本教材《立省》七、八、九年級(jí)（上冊(cè)），該課程共計(jì)5．5萬字。后來又從“禮儀自范、生活自理、心理自信、素質(zhì)自強(qiáng)、成果自創(chuàng)”五個(gè)方面編成了校本教材《立省》七、八、九年級(jí)（下冊(cè)），目前均被用于教學(xué)中。三是在社團(tuán)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步延伸了校本微課程。為了進(jìn)一步豐富七橋初中的校本課程，我校有將每周星期二下午第八節(jié)課作為社團(tuán)活動(dòng)課，陸陸續(xù)續(xù)組建了文學(xué)社、數(shù)學(xué)社、英語社、書法社、繪畫社、科技社、乒乓社、田徑社、籃球社、音樂社、播音社等社團(tuán)，并積極落實(shí)了各個(gè)社團(tuán)的場(chǎng)地、所需器材、內(nèi)容、主體，并指派專人進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)中。將學(xué)生優(yōu)秀的作品和研究成果以及社團(tuán)活動(dòng)收集起來，從而不斷將其拓展成社團(tuán)活動(dòng)的校本微課程。

5不斷總結(jié)課程改革實(shí)踐，確保新課改的順利推進(jìn)

由于新課程改革是一項(xiàng)長期性和反復(fù)性工程，為此，七橋初中要想全面推進(jìn)新課程改革，就必須不斷總結(jié)和深化。經(jīng)過上一輪課程改革的實(shí)踐和探索，七橋初中的新課程改革初見成效，學(xué)校也高度意識(shí)到其是一個(gè)長期且不斷推進(jìn)的過程。因此在新一輪課程改革下，七橋中學(xué)還需對(duì)新一輪的課程改革實(shí)踐進(jìn)行全面總結(jié)，進(jìn)而確定學(xué)校課改的突破點(diǎn)，從而逐步將新課程改革從形式推向內(nèi)涵，不斷提高七橋初中的教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過三年的不懈努力，七橋初中在積極推進(jìn)新課程改革中，學(xué)生的自主、合作、探究的主體意識(shí)明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了教師的快速成長和綜合能力全面提高。學(xué)生參加縣各類比賽取得了驕人成績。近10名老師多次獲得市、縣指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和行政榮譽(yù)獎(jiǎng)。2013年，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核獲縣二等獎(jiǎng)，綜合考核獲縣二等獎(jiǎng)。學(xué)校獲重慶市農(nóng)村中小學(xué)領(lǐng)雁工程先進(jìn)集體，重慶市平安校園殊榮。連續(xù)三年分獲了縣大課間操通訊賽先進(jìn)單位，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位，共青團(tuán)縣先進(jìn)集體。

作者：李中華 單位：重慶市梁平縣屏錦鎮(zhèn)七橋初級(jí)中學(xué)