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[摘要]目的探究結(jié)核病健康教育模式對結(jié)核防治的作用。方法選取2017年10月～2018年10月本院接收的118例結(jié)核病患者，隨機(jī)分為兩組，對照組采用常規(guī)健康教育模式，觀察組采用結(jié)核病健康教育模式，考察患者的治療效果、臨床癥狀消失時間和不良反應(yīng)發(fā)生情況。結(jié)果觀察組患者治愈率（96.61%）顯著高于對照組（83.05%），觀察組患者復(fù)發(fā)率（0.00%）顯著低于對照組（6.78%），觀察組的疾病認(rèn)知程度和依從性評分均顯著高于對照組（P＜0.05）。結(jié)論結(jié)核病健康教育模式對結(jié)核防治的作用良好。

[關(guān)鍵詞]結(jié)核??；健康教育模式；結(jié)核防治；應(yīng)用效果

結(jié)核病可以通過呼吸道傳播，是一種由結(jié)核分枝桿菌感染引起的慢性傳染病，患者臨床表現(xiàn)為咳嗽咳痰、乏力、低熱等癥狀，傳染性較強(qiáng)，不但嚴(yán)重危害結(jié)核病患者的身體健康，還容易引起一定范圍的傳播，需要科學(xué)的護(hù)理措施進(jìn)行有效的防治，健康教育可以提高患者對結(jié)核病的認(rèn)知，有益于結(jié)核防治，為探究結(jié)核病健康教育模式對結(jié)核防治的作用[1]，本文總結(jié)2017年10月～2018年10月在本院接受治療的118例結(jié)核病患進(jìn)行者臨床研究，做如下報告。

1資料與方法

1.1一般資料

選取2017年10月～2018年10月本院接收的結(jié)核病患者118例進(jìn)行研究，均經(jīng)過醫(yī)院倫理委員會同意，隨機(jī)分為兩組，觀察組59例患者中男性25例，女性34例，男女比例為25∶34；年齡16～62歲，平均年齡為（39.51±3.81）歲；對照組59例患者中男性26例，女性33例，男女比例為26∶33；年齡17～61歲，平均年齡為（39.83±3.95）歲，兩組患者基礎(chǔ)資料無統(tǒng)計學(xué)差異，具有可比性（P＞0.05）。

1.2納入、排除標(biāo)準(zhǔn)

納入標(biāo)準(zhǔn)：①符合結(jié)核病相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)者；②無精神疾病或認(rèn)知障礙，可積極配合調(diào)查者；③患者或患者家屬簽署知情同意書者。排除標(biāo)準(zhǔn)：①身體虛弱，生命體征不穩(wěn)定者；②嚴(yán)重肝腎功能不足或存在其他器官器質(zhì)性病變者；③合并哮喘等其他肺部疾病者[2]。

1.3方法

對照組采用常規(guī)健康教育模式，為患者及其家屬介紹結(jié)核病的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，使患者了解治療的方法及相關(guān)注意事項。觀察組采用結(jié)核病健康教育模式，包括：①成立健康教育醫(yī)護(hù)小組，加強(qiáng)小組成員的醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)，提高小組成員的健康教育技能，為患者提供更科學(xué)的健康教育；②根據(jù)患者的個體信息制定有針對性的健康教育方案，結(jié)合患者的文化背景、興趣愛好，用患者更易接受、更能調(diào)動其興趣的方式進(jìn)行溝通，增強(qiáng)患者的接受程度；③生活監(jiān)督護(hù)理：督促患者按照護(hù)理方案執(zhí)行，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，觀察到患者有不遵醫(yī)囑或不健康的行為及時勸說制止，幫助患者構(gòu)建健康的生活方式；④系統(tǒng)的為患者講解結(jié)核病的醫(yī)學(xué)知識和治療方案，幫助患者提高對結(jié)核病的認(rèn)知水平，消除不必要的擔(dān)心，增加戰(zhàn)勝疾病的信心，維持積極良好的心理狀態(tài)，更好的配合相關(guān)的治療護(hù)理。

1.4觀察指標(biāo)和療效判定

觀察患者的治愈及復(fù)發(fā)情況、疾病認(rèn)知程度和治療依從性。疾病認(rèn)知程度和治療依從性采用本院自制的調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計，滿分為100分[3]。

1.5統(tǒng)計學(xué)方法

本研究中所有采集的數(shù)據(jù)采用SPSS22.0軟件處理，計數(shù)資料行卡方檢驗(yàn)，計量資料行t檢驗(yàn)，以P＜0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組患者治愈及復(fù)發(fā)情況

觀察組患者治愈率為96.61%（57/59），對照組患者治愈率為83.05%（49/59），觀察組患者治愈率顯著高于對照組（x2=5.937，P＜0.05）；觀察組患者復(fù)發(fā)率為0.00%（0/59），對照組患者復(fù)發(fā)率為6.78%（4/59），觀察組患者復(fù)發(fā)率顯著低于對照組（x2=4.140，P＜0.05）。

2.2兩組患者疾病認(rèn)知程度和依從性對比

觀察組的疾病認(rèn)知程度和依從性評分均顯著高于對照組。

3討論

我國是結(jié)核病發(fā)病大國，對結(jié)核病的防止工作勢在必行，健康教育通過傳播醫(yī)學(xué)知識和對患者行為的干預(yù)，可以有效提高患者對結(jié)核病的認(rèn)知，有益于結(jié)核的防治。健康教育方式多種多樣，而在結(jié)核病的防治工作中應(yīng)注重結(jié)合結(jié)核病特色，提高教育水平，更好的發(fā)揮健康教育的作用。本院成立專門的健康教育小組，根據(jù)每位患者的具體情況制定適宜的健康教育方案，并督促患者按照健康教育方案執(zhí)行。同時注重心理護(hù)理和生活護(hù)理，為患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，調(diào)動患者家屬的力量，和家屬一起為患者構(gòu)建護(hù)理網(wǎng)絡(luò)，借助親情的力量鼓勵患者積極配合護(hù)理，提高治療的依從性。給予患者及其家屬自我護(hù)理的能力，幫助他們了解結(jié)核病的相關(guān)知識和護(hù)理技巧，方便他們可以在日常生活中更好的保持護(hù)理狀態(tài)。還可以借助社會的力量，邀請康復(fù)的病友與患者進(jìn)行溝通交流，向患者傳授自己的治療心得，使患者更易接受，同時保持良好的社會溝通能力，對積極的心理狀態(tài)有促進(jìn)作用[4-5]。綜上所述，結(jié)核病健康教育模式對結(jié)核防治的作用良好，推薦臨床推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1]張榮勇,蔡翠.研究結(jié)核病患者應(yīng)用不同的結(jié)核病健康教育模式對其結(jié)核病防治的影響[J].中國農(nóng)村衛(wèi)生,2018,12(23):63-65.

[2]向卉,張婕,陰小英.健康教育在門診肺結(jié)核病人免費(fèi)治療中的應(yīng)用[J].中國健康教育,2017.33(1):88-95.

[3]符劍,陸峰,張哲.結(jié)核病健康教育模式應(yīng)用于結(jié)核防治的效果分析[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)雜志,2017,4(19):3605-3608.

[4]張文新,孫玫,黃麗君,等.肺結(jié)核患者健康教育模式的應(yīng)用及前景展望[J].當(dāng)代護(hù)士,2017,7(7):12-14.

[5]徐思惠.肺結(jié)核病護(hù)理干預(yù)的實(shí)施方法與效果評估[J].心理月刊,2018,13(6):49-50.

作者:李燕 單位:江蘇省啟東市第三人民醫(yī)院預(yù)防保健科