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一、相關概念

編輯出版學發端于我國20世紀中葉，之后，伴隨著我國出版產業的形成、發展，編輯出版學不斷發展、壯大，并最終形成獨立的學科體系。編輯出版高等教育開始于20世紀80年代，最初，只有北京大學、南開大學等高校開設編輯出版專業，經過20多年，開設編輯出版專業的院校已經發展到現在的五十多所，為編輯出版行業培養了一大批優秀人才。智庫又稱智囊集團或思想庫，其主要任務是提供咨詢，它將各學科的專家學者聚集在一起，運用他們各自的專業特長，為各領域的發展提供智力支持。國家智庫，是在國家決策層面有一定影響、為國家決策提供決策依據，并對各項決策進行跟蹤研究、做出信息反饋。提高國家文化在世界范圍內的影響力、建設文化強國需要一流智庫提供智力支持，在文化產業、文化體制改革等多方面，需要智庫提供決策依據。

二、編輯出版高等教育與國家智庫的關系

（1）國家智庫的工作具有編輯出版活動性質。

國家智庫，通俗來說就是國家決策的智囊團、顧問。而他們對于國家決策的作用在于，智庫為決策層提供的自己的智力成果——各項有關政策制定的數據分析。智庫的強項和生存的根本就是其對各個領域、各個問題所進行的數據搜集、整理、分析，最后以報告的形式，呈現在決策者面前。而完成的這一系列工作過程，就是一種編輯出版活動。智庫人員在這個過程中已經自覺或不自覺地擔當了編輯的角色，完成了編輯工作對資料的搜集、選擇、整理。

（2）編輯出版主體是國家智庫的組成部分。

出版主體是我國眾多智庫中的一個特殊群體。出版單位既是文化產品的生產者，同時也扮演者文化部門國家智庫的角色。例如，中央編譯局，作為出版單位，其負責編譯和研究馬克思主義經典著作，翻譯黨和國家重要文獻和領導人著作；同時，也是具有官方性質的智庫機構，需要根據中國特色社會主義的理論和實踐，研究馬克思主義基本理論及其在我國具體國情下的發展狀況，為國家社會主義建設提供理論支持。

（3）建設文化強國的共同目標。

發展編輯出版高等教育的最終目標歸結為一點就是發展文化，發展有中國特色的社會主義文化，提高我國文化軟實力，服務于我國文化強國建設的大局。而伴隨著我國文化強國戰略布局發展起來的具有中國特色的國家智庫，提升國家文化軟實力、提升中國文化的國際影響力、提高中國在國際社會的形象，是對國家智庫提出的基本要求。因此，兩者有著共同的責任和目標。

三、發展編輯出版高等教育，提高國家智庫影響力

（1）編輯出版理論對于國家智庫發展具有借鑒意義。

“編輯學就是中國特色的傳播學”，不僅從事圖書、期刊等出版物的編輯出版活動，也積極研究與出版產業有關的各種傳播機制，總結傳播規律，達到提高傳播效果，擴大產品的影響力的目的。對于需要借助媒介平臺、注重傳播技巧的智庫組織，借鑒編輯出版學相關理論指導自己的工作是很有必要的。

（2）編輯出版高等教育中科研隊伍是國家智庫的重要力量。

高校中以進行學術研究為主要目的、依靠各高校的師資力量，組建的各類研究所、研究中心，其本質上已經是國家智庫的一種。利潤，中國傳媒大學編輯出版研究中心，依托中國傳媒大學優秀師資和較高的教育水平，在帶動本校編輯出版學生培養的同時，更注重對編輯出版相關問題的學術研究，提供“相關政策、法規和出版產業咨詢”服務。②

（3）編輯出版高等教育為國家智庫輸送優秀編輯出版人才。

發展高等教育的根本目的就是為國家經濟社會發展培養人才，提供源源不斷的智力保障。編輯出版學是以培養編輯出版從業專業人員為目的，能夠勝任選題策劃、資料收集整理、稿件編輯加工、校對等工作。國家智庫的工作性質和內容需要專業編輯出版人才，以幫助智庫組織完成資料搜集整理、分析，形成或文字或音像等有形成果。

（4）編輯出版活動可以擴大國家智庫研究成果的影響力。

傳播手段及傳播網絡是國家智庫智力成果能否被公眾知曉、獲得公眾支持，從而影響國家決策、社會變遷的決定性因素。一流的智庫只擁有一流的思想觀點是不夠的，還必須要借助報刊等媒介力量，形成自己一流的傳播網絡，這樣，智庫的智力成果才能夠有更多的受眾，也才能有更大的影響力。報刊圖書、廣播電視、網絡等媒介為智庫發表自己的研究成果、觀點提供了強有力的平臺，通過這些媒體平臺，智庫可以將成果更廣泛地傳播出去，讓研究成果有更多的受眾，獲得更多的支持。所以，國家智庫的發展離不開編輯出版活動。

四、結語

如今，媒介技術日新月異，新媒體正在影響甚至改變人們的生活，以微博、微信為代表的自媒體社交平臺發展迅速，信息傳播更加快捷、形式更加多樣。編輯出版高等教育已經做出調整以適應變化著的媒介變革，部分高校已經開始了新媒體專業（方向）的招生工作，伴隨著我國社會巨變發展起來的國家智庫，也將越來越多地借助媒介的力量。在這一過程中，編輯出版專業扮演著重要的角色，將為國家智庫的發展貢獻獨特的力量。

作者：李廣超 單位：河南大學新聞與傳播學院