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論壇發(fā)言稿范文1
下午好。我叫李文鑫。首先非常感謝組織方能讓我站在這個(gè)講臺(tái)上，然后感謝在座各位能聽我闡述個(gè)人的觀點(diǎn)，我感到很榮幸。今天的主題的如何獲取人脈和平臺(tái)，但我想說的是這兩方面我做的不好。不過就此話題可以談一談我的看法。
1.關(guān)于夢想夢想的重要性大家都了解，在這里闡述夢想的幾個(gè)因素。
首先，要知道什么是夢想。它的存在不是別人強(qiáng)加給你的，不一定是這個(gè)社會(huì)所倡導(dǎo)的，是你內(nèi)心所真正向往的，可以崇高，但不能飄渺，可以遠(yuǎn)大，但要利于他人，利于后世。不要只追求權(quán)力、錢財(cái)，那僅僅是欲望，連理想都不是。其次，夢想要設(shè)置的高一些，輕易能夠達(dá)到并不能帶來快樂和滿足。這里有兩句話，消極的一句是“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”，比較積極的一句是“欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上”。要知道，高水平跳高運(yùn)動(dòng)員最后的兩跳是挑戰(zhàn)自己，人這一生要以最后的失敗來宣告自己的成功。再次，不要把自己的夢想限定住，很少有人知道屬于自己的世界究竟在哪里，要理智，懂得不斷積累，抓住機(jī)遇，找到自己快樂并能發(fā)光發(fā)熱的地方。最后一句大家一起讀：我要盡全力保護(hù)我的夢想。那些嘲笑我夢想的人，因?yàn)樗麄儽囟〞?huì)失敗，他們想把我變成和他們一樣的人。我堅(jiān)信，只要我心中有夢想，我就會(huì)與眾不同，你也是。
2.關(guān)于交往作為一個(gè)社會(huì)人，我們時(shí)時(shí)處處會(huì)與人交往。
良好交際的前提是一定要做到心正，做事心里才會(huì)踏實(shí)。交際是一門學(xué)問，而大學(xué)是研讀這門課程的學(xué)前班，畢竟我們還沒有走入社會(huì)。
社交的本質(zhì)就是不斷用各種形式幫助其它人成功，努力做到共贏。學(xué)會(huì)共享，努力讓自己的付出多于回報(bào)，因?yàn)槟銜?huì)為別人提供價(jià)值，別人才會(huì)與你交往，所以多考慮別人而不是自己。多思考知識(shí)與資源、時(shí)間與精力、朋友與關(guān)系、同情與關(guān)愛，從而持續(xù)的為他人提供價(jià)值，同時(shí)提高自己的價(jià)值。
尊重別人，尊重每個(gè)人，不分高低貴賤。絕不瞧不起勞動(dòng)人民。土地不臟，汗味不臭。尊重那些似乎生活狀況不如你，但仍然用自己的雙手誠實(shí)勞動(dòng)養(yǎng)家糊口的人，因?yàn)橹挥行燎趧趧?dòng)才是尊重自己。永遠(yuǎn)體恤那些生活在底層的人們，因?yàn)槲覀兊挠H人就是在這些人群中。不要嬌貴，必須能夠用所學(xué)養(yǎng)活自己，這就是尊嚴(yán)的體現(xiàn)。
高調(diào)做事，低調(diào)做人。要讓人印象深刻，關(guān)鍵是要做到與眾不同，但不是故意的標(biāo)新立異。與眾不同唯一的捷徑就要做真實(shí)的自己，只有做自己才有魅力。在別人無法理解自己的時(shí)候，靜下心來，因?yàn)楦魅擞懈魅说乃季S方式，思維不同，很難一致，學(xué)會(huì)換位思考。學(xué)會(huì)傾聽，先要理解別人，才能被理解。緊跟成功者的腳步，與精明能干、思想活躍、積極進(jìn)取、充滿激情與活力的人士為伍，遠(yuǎn)離沉悶失敗的環(huán)境與悲觀消極的人群。
3.關(guān)于求真任何事情都具有兩面性，學(xué)會(huì)以不同的角度去看待。
我覺得太極圖（雙魚圖）最能體現(xiàn)這個(gè)含義，黑白兩條魚首尾相接，對(duì)立統(tǒng)一，渾然一體，完美體現(xiàn)了天下大道合一的思想。要了解到真理屬于歷史，現(xiàn)在的所謂真理總有一天會(huì)被推翻，連“1+1=2”也不例外，之所以還沒有被推翻是因?yàn)樵诂F(xiàn)有的文明次元中還有合理性，也就有了存在的價(jià)值。舉個(gè)例子，在以地心說為真理的社會(huì)中，日心說是謬論，后來隨著科技的發(fā)展，日心說成為真理，但以我們的眼光看，都是錯(cuò)的，那么我們現(xiàn)在的宇宙觀就是正確的嗎？我相信總有一天會(huì)被推翻。最重要的是有一顆敢于追求真理的心，努力培養(yǎng)自己主動(dòng)的分析能力和獨(dú)立的思考能力，善于自主的提出問題、分析問題、解決問題，并執(zhí)著于自己的追求，不要將事情寄希望于他人，不要輕易的被他人影響，常存無用之心，不在乎外在干擾，只問自己事實(shí)和真理到底是什么，永遠(yuǎn)不要讓自己被自己所更愿意相信的，或者認(rèn)為人們相信了，會(huì)對(duì)社會(huì)更加有益的事情所影響，只是簡單的審視什么才是事實(shí)。
4.關(guān)于愛人這里強(qiáng)調(diào)德行，成就是德行養(yǎng)成的附屬產(chǎn)品而絕對(duì)不是最終目的。
弟子規(guī)中明確提到，余力學(xué)文一章，意思就是先要知道如何養(yǎng)德，否則學(xué)的越多危害越大。德行的關(guān)鍵是愛人。要相信愛是明智的，恨是愚蠢的。
首先是愛自己。自己都不愛，拿什么去愛人，世界上最可恥、無知的人一種是輕易放棄生命的人，然后是無所事事浪費(fèi)生命的人。無所事事只會(huì)把你變成一個(gè)廢物，一個(gè)被所有其他人鄙夷的廢物，因?yàn)檫@樣的你是一個(gè)不折不扣的寄生蟲。注意穿著，別以為弄個(gè)怪異的發(fā)型，穿上不男不女的衣服，別人就會(huì)注重你，要明白那樣招來的眼光就是別人在看一只與眾不同的猴子。許多有教養(yǎng)的人對(duì)另類的你的反感并不寫在臉上，但這種反感確鑿無疑肯定會(huì)給你帶來極其不利的后果。學(xué)歷代表過去，財(cái)力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表將來。注意不斷累積知識(shí)，課堂的知識(shí)只是很小的一部分。愛自己就是要將一小時(shí)當(dāng)作六十分鐘來把握，將每一天當(dāng)作生命的最后一天去拼搏，告訴自己，你值得擁有最好的一切，這個(gè)愛是原點(diǎn)。
其次是講孝悌。給兒身，養(yǎng)兒命，立兒志，糾兒行，天下唯有父母親情是以放棄和離開為最終目的的。縱使全世界將你拋棄，父母還會(huì)在原地等你回家，但是這個(gè)時(shí)間究竟有多長，他們會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)待在原地，子欲孝而親不在留下了怎樣無盡的遺憾和心酸。
孝的結(jié)構(gòu)是“上老下子”，意思是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。每個(gè)人，不管你壽命多長，都只不過是人類生命長河中的一個(gè)極其渺小的環(huán)節(jié)，今天的長輩是昨天的小輩，今天的小輩就是將來的長輩。小輩不孝敬長輩，當(dāng)我成為長輩以后，我的小輩就不會(huì)孝順。教育的“教”字，左邊是個(gè)“孝”，右邊是個(gè)“反文”，中國傳統(tǒng)的講法叫“教者，孝之文也”。教育教什么？從孝開始。以孝為根本，通過孝，培養(yǎng)對(duì)血緣的尊重，要孝敬父母、尊重老師、尊重長輩，同時(shí)，在心中牢牢樹立了對(duì)傳統(tǒng)的尊重。這個(gè)愛是縱向的。
講求悌道，就是中國傳統(tǒng)社會(huì)，維系無數(shù)龐大家族和順、友愛的極大智慧。入則孝、出則悌。這里面應(yīng)該包括兩種類象，眾人，包括朋友、同事、不相識(shí)之人，而另一類是愛人。真心愛眾人，尊重身邊的每一個(gè)人，不要像刺猬一樣不能靠近，也不要像球兒一樣沒有根基到處滾動(dòng)，圓滑不是一個(gè)褒義詞。被他人傷害了的時(shí)候，不懷疑友情，要學(xué)會(huì)去原諒，但并不遺忘。做人心存幾分天真，對(duì)他人保持一些俠義之情。要快樂，要開朗，要堅(jiān)韌，要溫暖。這和性格無關(guān)，但你要忠誠，勤奮，要真誠的尊重別人，這樣你的人生才不會(huì)黑暗。我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)正常的人來講，愛情很重要。父母陪伴走過上半生，愛人陪伴走過下半生，要珍惜自己的每一段感情。兩個(gè)人在一起要學(xué)會(huì)真誠，愛不是一味的謙讓而是在相處的過程中自身得到不斷的完善，兩個(gè)人都要有夢想，不一定完全一樣，但能互相協(xié)助完成。愛不是尋找感情的寄托，而是一種心動(dòng)的感覺和長處的憧憬。這個(gè)愛是橫向的。
論壇發(fā)言稿范文2
大家好！
今天，我們和臺(tái)灣旅游業(yè)界的人士在美麗的寶島臺(tái)灣，共敘友情、共謀未來，感到非常高興。在此我代表河南旅游界向各位嘉賓表示衷心的感謝！向各位朋友致以親切的問候和美好的祝愿！
本次豫臺(tái)旅游高峰論壇已經(jīng)是第四屆了。通過前三屆論壇，豫臺(tái)兩地在旅游發(fā)展方面達(dá)成了諸多共識(shí)、形成了廣泛合作、取得了共贏效果。，河南共批準(zhǔn)赴臺(tái)交流團(tuán)組322個(gè)、3388人次；接待臺(tái)灣重要團(tuán)組289個(gè)、6964人次；豫臺(tái)兩地旅游互動(dòng)達(dá)到10.2萬人次。今年一季度共審批赴臺(tái)團(tuán)組57個(gè)、417人次。全省赴臺(tái)旅游17597人次。接待來豫參訪臺(tái)胞5008人次，其中重要團(tuán)組14個(gè)、172人次。事實(shí)證明，旅游活動(dòng)無邊界、旅游合作無止境。豫臺(tái)旅游合作雖然處在起步階段，但發(fā)展勢頭非常強(qiáng)勁。我認(rèn)為，下一步豫臺(tái)旅游合作應(yīng)著重秉持以下理念：
一、以根親為紐帶，架起豫臺(tái)旅游發(fā)展連心橋
參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。姓氏是區(qū)分人類血緣與族群關(guān)系的文化符號(hào)，是一種代代相傳的文化徽章，是聯(lián)系全球華人的重要紐帶。河南是中國姓氏的主要發(fā)源地，中原姓氏積淀著中華民族的血脈、國脈、文脈，形成了中華文明的文化基因，是中華傳統(tǒng)文化的生命信息學(xué)遺產(chǎn)。我們常說：趙錢孫李、周吳鄭王、萬姓同根，根在羲皇。而羲皇的定都地和長眠地就在河南的淮陽。羲皇就是中華始祖、“三黃之首”，他“正姓氏、制嫁娶”，開創(chuàng)中華民族姓氏之源。《百家姓》中100個(gè)大姓有78個(gè)源于河南。太昊伏羲功蓋百王德配天地、龍之傳人尊崇始祖禮繼古今，河南也由此而成為華夏子孫尋根祭祖的圣地。在閩南及臺(tái)灣地區(qū)的漢人中，陳、林、黃、鄭四大姓占總?cè)丝诘囊话胍陨希十?dāng)?shù)赜小瓣惲职胩煜拢嶞S排滿街”的諺語流行。陳姓祖根在淮陽，林姓祖根在衛(wèi)輝，鄭姓祖根在滎陽，張姓祖根在濮陽，黃姓祖根在潢川。據(jù)考證，臺(tái)灣同胞的祖根，5前在福建，13前在河南。尋根起點(diǎn)是閩南，終點(diǎn)無疑是河南。臺(tái)灣著名詩人和評(píng)論家余光中先生在一首詩中說，我的血系中有一條黃河的支流。臺(tái)灣著名歌手童安格先生有一首歌曲《把根留住》也表達(dá)了一種心靈回歸的渴望。河南有句俗語：美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。我認(rèn)為，源遠(yuǎn)才能流長，同根更能同心，只有不斷加深兩地人民的感情和聯(lián)系，豫臺(tái)旅游合作才能夠更長遠(yuǎn)、更有效。同時(shí)，以根親為紐帶，加強(qiáng)豫臺(tái)旅游合作，事關(guān)兩地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，事關(guān)兩地人民的福祉，是大勢所趨、民心所向。
二、以品牌為引領(lǐng)，打造豫臺(tái)旅游區(qū)域聯(lián)合體
當(dāng)前，旅游業(yè)發(fā)展已經(jīng)從“資源主導(dǎo)”時(shí)代走向了“品牌主導(dǎo)”的時(shí)代，而品牌運(yùn)營已經(jīng)從單一品牌向強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合轉(zhuǎn)變。河南的云臺(tái)山已經(jīng)與美國科羅拉多大峽谷建立了合作關(guān)系，通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，提升品牌影響力，擴(kuò)大市場覆蓋面。近年來，河南通過資源整合，打造了一批具有國際影響力的旅游品牌。概括起來是兩句話：大山大河大平原，兩拳兩花兩臺(tái)戲。第一句話是指山水自然品牌，第二句話是指歷史文化品牌。大山指南太行、伏牛山、嵩山、桐柏山、大別山，均為山地度假養(yǎng)生品牌集中地，大河包括“中華母親河”――黃河與南北氣候分界線――淮河，大平原是指豫東大平原。“兩拳”就是少林拳、太極拳，李連杰是動(dòng)作巨星，各大門派無不涉獵，但使他一炮走紅的是電影《少林寺》；李小龍是“功夫之王”，創(chuàng)立的截拳道令人生畏，但引他步入武術(shù)殿堂的是河南的太極拳。少林拳起源于黃河以南的少林寺，太極拳起源于黃河以北的陳家溝，南北二拳，隔河相望。少林拳禪武合一，暗合自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)勇敢的國人性格。太極拳陰陽一體、對(duì)立統(tǒng)一，不僅能夠強(qiáng)身健體，更能夠讓人們領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力。“兩花”就是牡丹花和。“洛陽牡丹甲天下、開封世無雙”。洛陽牡丹花會(huì)已舉辦28屆，開封會(huì)已舉辦10屆，每年花會(huì)期間都吸引了眾多海內(nèi)外賓客。“兩臺(tái)戲”是指《禪宗少林&8226;音樂大典》和《大宋&8226;東京夢華》這兩臺(tái)大型實(shí)景旅游演藝節(jié)目。《禪宗少林&8226;音樂大典》演出地在嵩山少林寺旁，融舞臺(tái)藝術(shù)、音樂藝術(shù)、武術(shù)表演、禪宗感悟于一體，具有大氣陽剛之風(fēng)；《大宋&8226;東京夢華》演出地在開封清明上河園，以8首宋詞為貫穿，穿越歷史塵煙，再現(xiàn)大宋風(fēng)云，演繹家國情懷，具有婉約陰柔之美。兩臺(tái)節(jié)目一山一水、一文一武、一陰一陽，成為河南旅游演藝的“雙子星座”，成為海內(nèi)外賓客來河南旅游的兩大文化盛宴。目前，河南有九朝古都洛陽、七朝古都開封、殷商古都安陽、商都鄭州等4個(gè)古都，占全國8大古都的一半；有洛陽龍門石窟、安陽殷墟、嵩山“天地之中”古建筑群等3個(gè)世界文化遺產(chǎn)，河南館藏文物占全國的八分之一，地下文物居全國第一位，地上文物居全國第二位。河南還有少林寺、龍門石窟、云臺(tái)山、清明上河園、殷墟、白云山、神農(nóng)山、青天河、堯山－中原大佛等9家5a級(jí)景區(qū)，占全國5a級(jí)景區(qū)總數(shù)的近十分之一，與江蘇省并列全國第一名。目前，由于豫臺(tái)兩地直航航線的開通，豫臺(tái)的空間距離拉近了，兩地來往便捷了，打造豫臺(tái)旅游區(qū)域聯(lián)合體的基礎(chǔ)已經(jīng)具備、條件已經(jīng)成熟。比如，臺(tái)灣有阿里山，河南有云臺(tái)山；臺(tái)灣有日月潭，河南有小浪底；臺(tái)灣有烏來溫泉，河南有溫泉小鎮(zhèn)，完全可以結(jié)成姐妹山、兄弟湖，在規(guī)劃策劃、市場開發(fā)、品牌營銷、人員培訓(xùn)、信息溝通等多方面加強(qiáng)合作，抱團(tuán)出擊，相互提升國際影響力，形成資源共享、品牌共育、線路共推的豫臺(tái)旅游區(qū)域聯(lián)合體，共同打造豫臺(tái)旅游發(fā)展的強(qiáng)勢品牌。
三、以市場為核心，建立豫臺(tái)旅游合作新機(jī)制
豫臺(tái)旅游合作的根本目的是加強(qiáng)人員往來、開拓兩地市場。因此，必須通過機(jī)制的建立和完善，促進(jìn)豫臺(tái)兩地互為旅游目的地、互為旅游客源地。我感到，當(dāng)前要進(jìn)一步建立和健全三個(gè)機(jī)制。一是游客互送機(jī)制。從去年豫臺(tái)旅游互動(dòng)情況看，河南到臺(tái)灣的游客占70％以上，臺(tái)灣來河南的游客不到30％。為了讓更多的臺(tái)灣游客到河南，去年我們拿出250萬元人民幣對(duì)豫臺(tái)旅游互動(dòng)先進(jìn)單位進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。下一步，我們還要根本情況研究出臺(tái)更多的優(yōu)惠政策。希望臺(tái)灣有關(guān)方面研究推出相應(yīng)措施，使豫臺(tái)兩地互游更加均衡，使豫臺(tái)旅游市場同頻共振、同力共贏。二是青少年雙向交流機(jī)制。相對(duì)而言，臺(tái)灣青少年一代對(duì)河南的了解不夠多、對(duì)河南的感情不夠深。同樣，河南的青少年一代對(duì)臺(tái)灣的了解也不如老一代那么深刻。應(yīng)該說，青少年是豫臺(tái)兩地潛在的客源群體，事關(guān)豫臺(tái)旅游的未來。我感到有必要建立青少年雙向交流機(jī)制，利用豫臺(tái)經(jīng)濟(jì)文化交流協(xié)會(huì)等民間組織，采取夏令營、聯(lián)誼會(huì)等方式，組織兩地青少年定期交流，加深相互了解，使豫臺(tái)旅游發(fā)展更加長久。三是旅游安全合作機(jī)制。安全是旅游的生命線。隨著地震、水災(zāi)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的增多，旅游安全問題受到越來越多的關(guān)注，加強(qiáng)旅游安全協(xié)作已勢在必行。今年4月27日阿里山小火車翻車事故，河南有6名游客受傷。豫臺(tái)兩地及時(shí)溝通、積極協(xié)調(diào)，確保游客得到了及時(shí)救助。下一步，豫臺(tái)兩地要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，建立健全兩地旅游安全預(yù)警機(jī)制、安全救援機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，做好兩地旅游目的地安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、定期旅游提示警示、旅游保險(xiǎn)等重點(diǎn)工作，確保兩地游客的生命、
論壇發(fā)言稿范文3
獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿1
得知自己被評(píng)為“學(xué)生標(biāo)兵”的那一刻，我的心情真是由衷的喜悅！但當(dāng)除去驚喜，心中還有一份努力付出得到肯定后的如釋重負(fù)。
回想一年前的我，想到當(dāng)時(shí)的自己，懷揣滿腹的理想、抱負(fù)奔赴我的大學(xué)。一直以來，考研都是我的終極目標(biāo)，獎(jiǎng)學(xué)金也是我所追求的重大榮譽(yù)。
懷著明確的目標(biāo)，我倔強(qiáng)的前行。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在軍事技能訓(xùn)練中，我咬牙堅(jiān)持、堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，最終獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號(hào)。隨后，我又過五關(guān)斬六將，在一次次的選拔中脫穎而出，被選定作為常州大學(xué)白云校區(qū)唯一的優(yōu)秀學(xué)員代表，在軍訓(xùn)大閱兵時(shí)發(fā)言。
由于自身外向的性格，我還積極的參加學(xué)校舉辦的眾多文體活動(dòng)，并屢次獲獎(jiǎng)。另外，我熱衷發(fā)展自己的特長、愛好，報(bào)名參加了羽毛球協(xié)會(huì)、文學(xué)社、書畫社、藝術(shù)團(tuán)爵士舞隊(duì)等多個(gè)社團(tuán)，豐富了自己的校園生活。
還先后作為主持人，主持了院、系級(jí)別的多場活動(dòng)。如：信息與電子工程系的裝機(jī)大賽、舞林大會(huì)；懷德學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)；20xx年信息與電子工程系學(xué)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)交流會(huì)等。
在宿舍，以宿舍長的身份帶領(lǐng)宿舍同學(xué)積極勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助，使宿舍先后被評(píng)為“潔齊美宿舍”、“文明宿舍”。
熱心公益，我積極參加各類志愿者活動(dòng)。在活動(dòng)中，了解社會(huì)、接觸社會(huì)，為早日融入社會(huì)打下基礎(chǔ)；另一方面，志愿者活動(dòng)以及之后的兼職家教工作，都使我獲益匪淺，也讓我學(xué)到了許多學(xué)校了解不到的知識(shí)。
在學(xué)業(yè)方面，我盡自己所能抓緊弱勢學(xué)科，發(fā)展強(qiáng)勢學(xué)科。通過自己的努力，我在大一上學(xué)期考取了江蘇省中級(jí)口語等級(jí)證書，下學(xué)期考取了江蘇省中級(jí)口譯等級(jí)證書；并在大二評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，獲得了大一學(xué)年一等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)；還通過了英語四級(jí)考試。
回顧我的大一，真可謂是碩果累累、滿載而歸的一年。我對(duì)得起自己的付出和努力，我沒有讓自己后悔。
但在忙碌的充實(shí)過后，我也有過迷惘和猶豫：不知道自己現(xiàn)在的勞累是否值得，不知道自己堅(jiān)持的走著的道路是否是對(duì)的……可經(jīng)歷了思考之后，我的心變得澄澈而堅(jiān)定。我告訴自己，現(xiàn)在的付出是為了明天的美好。我不一定什么都要做到最好，但一定要做到讓自己無悔。遇到問題后的思考可以使人愈發(fā)成熟，我會(huì)堅(jiān)定自己的信念，不放棄一直以來的理想，堅(jiān)持到最后！
在這里，要感謝學(xué)校和輔導(dǎo)員對(duì)我的信任與肯定，我會(huì)再接再厲、以身作則、堅(jiān)持到底，我要對(duì)得起“學(xué)生標(biāo)兵”這一光榮的稱號(hào)！
獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿2
首先我要感謝cctv，感謝mtv，感謝慧聰tv感謝慧聰論壇mv，對(duì)我榮獲此次大獎(jiǎng)的關(guān)注與支持。為了影響他人的審美興趣，吃飯興趣，逛街興趣及看優(yōu)秀文章的，在這個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗，萬里無云，白云朵朵的午后，我覺得有必要將自己的這篇獲獎(jiǎng)感言公諸于世，希望有錢的捧個(gè)錢場，沒錢的捧個(gè)人場。人錢全沒有的，就用你的左手碰碰你的右手吧。
我覺著吧，人活著就應(yīng)該有點(diǎn)作為，雖然從小我沒得過鉛筆，長大沒得過橡皮，直到今天在社會(huì)上還是一顆微不足道的小沙粒，但是這不影響我有遠(yuǎn)大理想和目票的奢望。我還覺得吧能拿到這個(gè)大獎(jiǎng)和我無數(shù)個(gè)日夜的刻苦用功讀書是分不開的。所以，只要大家像我一樣，天天看雜志，時(shí)時(shí)上論壇，想說就說幾句，不想說就憋一會(huì)，沒事喝點(diǎn)小酒耍點(diǎn)酒風(fēng)，有事唱點(diǎn)小歌去去憂愁。相信不久的將來，你們也會(huì)和我一樣站在這至高無上的寶座上。
在這里我要大聲的告訴大家，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，從大學(xué)到現(xiàn)在，這是我有始以來受到過的最歷害最崇高最權(quán)威的一次榮譽(yù)。昨天，就在昨天，我還激動(dòng)萬分地強(qiáng)調(diào)電臺(tái)及各大媒體要低調(diào)再低調(diào)，千萬不要聲張。
但就在我下班踏上991路公交車的一剎那，還是被那些尖叫著前仆后繼討要簽名的粉絲們，給重重地?fù)肀Я藥紫拢踔翈讉€(gè)特瘋狂的mm還不顧場合地給我踩起了背。雖然力道有點(diǎn)大了，但是這畢竟是對(duì)我的愛戴呀，我淚流滿面地忍受著，忍受著，終于我忍不住了，抬頭一看一個(gè)200公斤的mm正踩著我的手指往她的小本本上印呢。大家說，當(dāng)回名人容易嘛我。
好不容易才挨到今天，站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，我要鄭重感謝慧聰網(wǎng)論壇組委會(huì)、感謝慧聰傳媒、感謝慧聰雜志，感謝小七版主，創(chuàng)辦了這個(gè)有意義有價(jià)值的爭文活動(dòng)，感謝廣大壇友的跟帖和對(duì)我的支持，感謝慧聰論壇的的管理員及每一位版主，沒有你們的用心經(jīng)營，就沒有我今天在首頁的立足之地；我還要感謝我的老師，小學(xué)的、中學(xué)的、幼兒園的，我還要感謝我的父母，感謝我的祖國，感謝祖國的萬里長城，感謝祖國奔流的長江，感謝關(guān)羽買了我的戶外健身器材-七星梅花樁練武，感謝張飛實(shí)在懶得練武的情況下買了我的鋁合金門。雖然，我知道慧聰?shù)恼搲拖翊蠛Ｒ粯樱静环€(wěn)就會(huì)被吞沒，但是我還是想站一下，站一下，再站一下，站的時(shí)間長點(diǎn)，長點(diǎn)，再長點(diǎn)。
說完了，大家鼓掌，感謝對(duì)我語無倫次演講的耐心忍受，下回再見。
獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿3
很榮幸被評(píng)為上個(gè)月的優(yōu)秀員工，感謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力地!太多感謝的話就不多說了，因?yàn)閬砣?dòng)一年多了，我該感謝的實(shí)在太多太多，用語言已不足以表達(dá)我的心情，我想我更應(yīng)該做的是用我的行動(dòng)來表達(dá)、來感謝所有我應(yīng)感謝的。
我經(jīng)常在說，也總是會(huì)很想說的一句話：真的很喜歡跟大家在一塊工作，每天我都很開心!開心和成長是趣動(dòng)給我的，我也希望把我的收獲和大家一起分享，把我的快樂分給大家，把我的熱情和所學(xué)用在工作上，希望更多的趣動(dòng)的客戶能被我的熱情和我的服務(wù)所感染，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷的充實(shí)完善自己。
轉(zhuǎn)眼半年又過去了，我們前半年看到了努力地結(jié)果，取得了很大進(jìn)步，相信下半年在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們會(huì)走的更快、更好、有更多的超越!現(xiàn)在客服又增加了新的力量，我和YJBYS會(huì)盡我們的最大努力以更熱情、更加周到的服務(wù)來感染我們的客戶，希望得到更多的新老客戶的支持和認(rèn)可，下半年大家一起努力：加油!加油!加油!
獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿4
人因有事業(yè)而從容，人因有成就而自豪。獲得20xx年度優(yōu)秀員工是我人生中的又一座里程碑。它將一直勉勵(lì)我，保持積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護(hù)優(yōu)秀員工的先進(jìn)性，不斷激發(fā)自己的潛能，自覺地做好每一件事情，持續(xù)改進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)和完善自己，每天爭取一點(diǎn)小進(jìn)步，并以更優(yōu)秀的技能來迎接工作上的新挑戰(zhàn)。
論壇發(fā)言稿范文4
在師范高校，化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)是教學(xué)論專業(yè)為師范生開設(shè)的一門專業(yè)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)課，它不僅體現(xiàn)化學(xué)專業(yè)的師范特色，還集初高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究和化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究為一體，以中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本操作和實(shí)驗(yàn)技能，鍛煉學(xué)生中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的傳授技能及實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究能力，在培育新一批中學(xué)教師上有重要的傳承作用。
隨著基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)教育的實(shí)施，化學(xué)教育進(jìn)入一個(gè)復(fù)雜多元化的時(shí)代，中學(xué)化學(xué)教育新課程體系具有的新的教學(xué)理念和評(píng)價(jià)觀，全面、不斷地刷新著師范高校化學(xué)的教育體系，對(duì)培養(yǎng)初、高中學(xué)化學(xué)教師提出了更新、更高的要求。怎樣培養(yǎng)更高素質(zhì)中學(xué)化學(xué)新課程體系的教育接班人，是近些年化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)研究與解決的重要問題。
目前，化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)中存在的問題，主要有以下幾方面：
第一，教學(xué)論實(shí)驗(yàn)課教學(xué)模式大多為以教師示范性講解為主，學(xué)生聽為主要形式，根據(jù)內(nèi)容學(xué)生自己練習(xí)，教師巡視糾正學(xué)生操作。這樣學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)容易機(jī)械的復(fù)制實(shí)驗(yàn)步驟，照方抓藥，沒有自己的主觀想法，缺乏獨(dú)立思考和靈活變通的能力，如在演示濃硫酸脫水性實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師稱取10g研細(xì)的蔗糖(5-10g均可)加入100mL燒杯中等，學(xué)生在做時(shí)就完全是在拷貝教師的操作步驟，教師用什么、稱多少，學(xué)生就用同樣大小燒杯稱取多少，沒有自己的主觀思考和選擇，這樣在自己聯(lián)系教學(xué)論實(shí)驗(yàn)時(shí)比較被動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)印象不深，沒有將準(zhǔn)教師的角色融入到實(shí)驗(yàn)過程中，不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
第二，在實(shí)驗(yàn)過程中，不少學(xué)生養(yǎng)成一些不良實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，主要有：實(shí)驗(yàn)中亂放藥勺，實(shí)驗(yàn)后沒有及時(shí)清理藥勺;試劑瓶蓋亂放，瓶蓋弄混淆以致污染藥品;使用托盤天平后，游碼沒有歸零，灑落的藥品沒有清理;抹布沒有洗凈，以致于沒有擦凈桌面;水池中隨意丟棄雜物等。
這些細(xì)節(jié)問題充分暴露出學(xué)生對(duì)待實(shí)驗(yàn)的態(tài)度：實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)待操作十分認(rèn)真;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)待所用的儀器、藥品處理問題往往隨意或者不在意，實(shí)驗(yàn)做完就萬事大吉，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行完善。
第三，在實(shí)際教學(xué)論實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容枯燥、單調(diào)，不能很好調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，不利于培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。學(xué)生對(duì)中學(xué)新課改教材內(nèi)容了解不夠透徹，在實(shí)驗(yàn)時(shí)比較被動(dòng)。此外，還存在有污染、廢棄物處理困難的問題，如何保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的綠色環(huán)保仍然是教學(xué)論實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)重要問題。
第四，關(guān)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)教育，缺乏系統(tǒng)全面的介紹。往往是分實(shí)驗(yàn)講解，這樣導(dǎo)致一個(gè)現(xiàn)狀，準(zhǔn)教師自身對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全方面的知識(shí)儲(chǔ)備不夠完善和重視，實(shí)驗(yàn)中容易忽略一些細(xì)節(jié)問題，易犯低級(jí)錯(cuò)誤。
綜合以上問題，教學(xué)論實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要變革與創(chuàng)新，用更加直觀和便捷的手段來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使教學(xué)論實(shí)驗(yàn)與新教材理論知識(shí)相結(jié)合，使得學(xué)生從教材角度來分析研究實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明白自身在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的角色，培養(yǎng)和鍛煉教師應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。為此，可從以下幾點(diǎn)來改變：
一、普及正確規(guī)范的基本操作知識(shí)和實(shí)驗(yàn)安全基本常識(shí)
首先，通過多媒體演示實(shí)驗(yàn)之前的一些準(zhǔn)備知識(shí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和化學(xué)試劑的常識(shí)、常見注意事項(xiàng)及出現(xiàn)意外的處理辦法等，向?qū)W生們展示常見的錯(cuò)誤操作及可能引起的危害，引起學(xué)生的重視。要求學(xué)生要具備熟練掌握實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)，且會(huì)用實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)，在可能遇到緊急情況時(shí)要有淡定的心態(tài)及正確的對(duì)策。
其次，中學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能是從模仿一個(gè)老師的基本操作開始，要向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)正確規(guī)范操作對(duì)以后教學(xué)的影響，作為準(zhǔn)老師要在教學(xué)論實(shí)驗(yàn)中從自身做起，從一步一步開始塑造良好的規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，以兩人為一組，互相監(jiān)督學(xué)習(xí)和糾正，并做好習(xí)慣記錄日志，定期檢查、反思和改進(jìn)。為了更好的加深學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的了解，指導(dǎo)學(xué)生自主參與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備過程，并在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)分享、講解準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)及個(gè)人心得。
二、啟發(fā)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究
在課堂上向?qū)W生介紹一些期刊及查閱資料的方法，擴(kuò)大學(xué)生獲得知識(shí)的手段，運(yùn)用多媒體將實(shí)際生活和實(shí)驗(yàn)課聯(lián)系起來，引起學(xué)生興趣。在進(jìn)行基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能規(guī)范操作訓(xùn)練時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，靈活運(yùn)用自己查閱的知識(shí)，進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，探索更加綠色環(huán)保的實(shí)驗(yàn)方法。課前挑選幾名學(xué)生參與準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，寫好自己的備課教案，實(shí)驗(yàn)課開始時(shí)選取部分實(shí)驗(yàn)試講，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)充、完善;在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，學(xué)生要帶著自己的問題去探究分析實(shí)驗(yàn)，教師要不斷巡視，及時(shí)解決學(xué)生的疑問，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，另選取學(xué)生試講，教師點(diǎn)評(píng)，分析討論在實(shí)驗(yàn)過程中的出現(xiàn)的不足和優(yōu)點(diǎn)，并要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中根據(jù)自身的實(shí)驗(yàn)情況總結(jié)心得體會(huì)，設(shè)計(jì)相關(guān)的中學(xué)實(shí)驗(yàn)教課方案，并選擇優(yōu)秀的案例進(jìn)行展示。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要求學(xué)生要做好整理工作，如回收制取氫氣或二氧化碳的廢鹽酸，回收部分藥品、打掃衛(wèi)生等。
開設(shè)開放式實(shí)驗(yàn)，給與實(shí)驗(yàn)室、時(shí)間、藥品支持，使學(xué)生可以對(duì)自己感興趣的中學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究、學(xué)習(xí)，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)院、學(xué)校、省內(nèi)以致全國的教學(xué)技能大賽中都有突出表現(xiàn)。
三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
新課程改革的核心要求是，教師要培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)會(huì)探究和合作的精神，逐步形成充分發(fā)揮學(xué)生自身主體性的多樣化學(xué)習(xí)模式。為了使未來教師適應(yīng)新課改的變化，教學(xué)論實(shí)驗(yàn)要不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，用不同的手段和技術(shù)來創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討精神，如加入與實(shí)際生活相關(guān)的趣味實(shí)驗(yàn)：各種顏色的葉脈書簽;如意神壺得到啤酒、牛奶等飲料。在實(shí)驗(yàn)中，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變角度去做實(shí)驗(yàn)，如彩色溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，氯化鈷溶液隨著加熱逐步失水，顏色由粉紅色變?yōu)樽仙僦了{(lán)紫色。用酒精燈加熱氯化鈷溶液時(shí)，酒精燈焰溫度變化較快，顏色變化間隔短，不能很明顯區(qū)分顏色變化。換個(gè)思路來想，怎樣才能使升溫體現(xiàn)出逐步變化的過程。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是用水浴法，即將試管置于盛有少量水的燒杯中，用酒精燈加熱煮沸燒杯中的水，水逐步沸騰的時(shí)間段即是溫度由常溫升至100°C，升溫過程因?yàn)檩^緩慢，可很清楚觀察到鈷的顏色呈現(xiàn)出的變化，在溶液自然冷卻時(shí)也可明顯觀察到顏色變化。
此外，要在實(shí)驗(yàn)中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)和情懷，具備為人師表的態(tài)度和不怕吃苦的實(shí)驗(yàn)精神。
論壇發(fā)言稿范文5
2001年，我與張悅?cè)簽椤鞍l(fā)表式作文教學(xué)”課題研究一事登門向顧老師請(qǐng)教。我們向他說明了四級(jí)發(fā)表學(xué)生作文。以激發(fā)學(xué)生寫作熱情的課題研究的構(gòu)想，他當(dāng)即予以肯定。顧老師對(duì)我們說：現(xiàn)在有不少人在假搞課題，不花精力花財(cái)力，希望你們真搞課題，你們結(jié)題，我要參與。后來，我們的課題研究既有階段結(jié)題，又有終段結(jié)題。2002年10月，我們搞課題階段結(jié)題，要聘請(qǐng)專家，我以為請(qǐng)一兩個(gè)語文名師就可以了，可顧老師不同意，他說：“不是作文教學(xué)的專家，不能指導(dǎo)你們的課題研究。”后來，由他親自挑選的南京師大附中許祖云和興化中學(xué)柳印生兩位擅長作文教學(xué)的特級(jí)教師作我們階段性課題結(jié)題的專家組成員，他做結(jié)題組長。
2005年，初中語文實(shí)施新課程完成了一個(gè)循環(huán)，江蘇省高中階段的語文教學(xué)也開始實(shí)施新課程了。由于種種原因，新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)了不少有違母語教學(xué)規(guī)律的怪現(xiàn)象，早已退休、年逾七十、體弱有病的顧老師出于語文教育家的敏感與責(zé)任心，于11月底在電話里跟我說：要召集大學(xué)、中學(xué)的部分行政和一線的語文教育工作者，圍繞怎樣正確對(duì)待語文學(xué)科教學(xué)中的科學(xué)與人文的關(guān)系問題展開討論，形成共識(shí)，以便引導(dǎo)新課程的實(shí)施不偏離語文教育規(guī)律。座談會(huì)之前，顧先生給每一個(gè)參加座談會(huì)的人定好一個(gè)發(fā)言角度，要求每個(gè)人都必須寫好發(fā)言稿。座談時(shí)，顧先生認(rèn)真聽取每個(gè)人的發(fā)言，座談會(huì)后，他要我收齊每個(gè)人的發(fā)言稿，摘取要點(diǎn)，形成座談紀(jì)要。最后，座談紀(jì)要由他審閱。顧先生花了很長一段時(shí)間斟酌字句，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不輕易放過。2006年2月《語文教學(xué)通訊》高中版用4個(gè)版面刊載了我們的《倡導(dǎo)科學(xué)與人文相互融合的語文教育――新課改背景下的語文教學(xué)座談會(huì)紀(jì)要》。
2006暑期，全國中語會(huì)會(huì)長陳金明教授來揚(yáng)州為“全國中學(xué)語文教學(xué)高峰論壇”做報(bào)告時(shí)，了解了揚(yáng)州語文教學(xué)及研究的過去與現(xiàn)狀，對(duì)我說：“揚(yáng)州的語文教學(xué)有特色，應(yīng)該把揚(yáng)州人對(duì)語文教學(xué)的思考和做法總結(jié)一下，形成文字，在報(bào)刊上發(fā)出來。”我把這話告訴顧老師，顧老師立即說：“揚(yáng)州的語文教學(xué)有歷史的淵源，現(xiàn)在又出現(xiàn)了你們一批語文特級(jí)教師，這在全國并不多見。陳教授要你做的事，我也曾思考過，只因?yàn)槲以趽P(yáng)州，不便叫你們做。現(xiàn)在陳教授提出來了，你作為一個(gè)地區(qū)的語文教研員，應(yīng)該盡快把這事做好。”一個(gè)月后，我們從不同側(cè)面寫出了七篇文章，顧老師審閱后還給我們寫了個(gè)短序。《語文教學(xué)研究》于2006年11期用16個(gè)版面發(fā)表了我們揚(yáng)州人的這一組文章。
2007年10月，顧老師應(yīng)邀參加福州一中著名特級(jí)教師陳日亮語文教育思想研討會(huì)。回到揚(yáng)州的第二天，顧老師把我召到家里用了近兩個(gè)小時(shí)講了他在福州一中的所見所聞所思。他對(duì)福州一中的語文教研活動(dòng)贊嘆不已，他說，他雖在揚(yáng)州大學(xué)教學(xué)，但對(duì)揚(yáng)州的中學(xué)語文教學(xué)極為關(guān)注。現(xiàn)在福州明確提出創(chuàng)建名牌語文，標(biāo)志性的口號(hào)是：求實(shí)、去弊、創(chuàng)新、兼容。我們揚(yáng)州的中學(xué)語文教學(xué)有基礎(chǔ)，也應(yīng)該像福州那樣，做實(shí)事，形成特色，為中學(xué)語文教學(xué)研究做出揚(yáng)州人的貢獻(xiàn)。他建議我們成立一個(gè)多名特級(jí)教師自愿參與的文化傳承工作室，舉行一次論壇，針對(duì)當(dāng)前語文教育現(xiàn)象展開討論，大家重新讀一讀葉圣陶，用自己的陣地，創(chuàng)揚(yáng)州地區(qū)中學(xué)語文教學(xué)的名牌。時(shí)隔一個(gè)月，我又到了顧老師家里，告訴他我們?nèi)绾温鋵?shí)他建議的行動(dòng)計(jì)劃。顧老師聽說我們準(zhǔn)備舉辦“實(shí)施新課程，重讀葉圣陶――首屆中學(xué)語文教學(xué)揚(yáng)州高端論壇”，非常高興。他說：“語文教改必須與時(shí)俱進(jìn)，‘三老’思想值得傳承。以后像論壇之類的活動(dòng)，可每年一次，規(guī)模視情況而定，可大可小。舉辦論壇活動(dòng)之前，一定要布置大家圍繞主題寫論文。”除了談搞論壇之事外，他還跟我談了三件事：一是語文教學(xué)要抓四點(diǎn)，即語言文字、思維訓(xùn)練、結(jié)合生活、生態(tài)環(huán)境；二是語文教研活動(dòng)要向青年教師傾斜，要培養(yǎng)青年人，要求青年教師像蔣念祖那樣勤奮讀書；三是教研要有陣地，建議《揚(yáng)州教育》小學(xué)版要開“親近母語”專欄，中學(xué)版上要開“當(dāng)代揚(yáng)州語文教育”專欄。這是我最后一次單獨(dú)拜見顧老師。
2008年4月5日至6日，我們?cè)诮K省揚(yáng)州中學(xué)如期舉辦“實(shí)施新課程，重讀葉圣陶――首屆中學(xué)語文教學(xué)揚(yáng)州高端論壇”活動(dòng)，顧先生興致勃勃地參加活動(dòng)，觀摩青年教師上課，與青年教師親切交談，有些青年教師還抓住難得的機(jī)會(huì)請(qǐng)顧老師批閱論文。論壇活動(dòng)的最后一個(gè)議程，是顧老師作報(bào)告。他深情地說：“關(guān)于重讀葉圣陶的課題，我已醞釀了兩三年時(shí)間，當(dāng)今重讀葉圣陶，不但具有紀(jì)念意義，對(duì)我們教師來講，還有一個(gè)再教育的問題。重讀葉圣陶，就是要重讀‘三老’的書，在實(shí)施新課程的今天，我們語文教師就是要把握葉老關(guān)于語文教學(xué)的精髓：語言、思維、生活、生態(tài)。”這是顧先生最后一次所作的公開講話。
顧老師是全國知名的語文教育家，接受顧先生恩惠的在全國有很多，但作為中學(xué)語文教研員如此接受顧先生教誨的，我大概是很少中的一個(gè)。我在想，如果沒有顧老師的教誨，我的教研生涯將充滿坎坷，我甚至想說：如果沒有顧老師的指點(diǎn)，揚(yáng)州的語文教研也許了無聲息。
論壇發(fā)言稿范文6
學(xué)生干部是指在學(xué)生群體中擔(dān)任某些職務(wù)，負(fù)責(zé)某些職責(zé)，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行管理工作的學(xué)生，是一種學(xué)生身份。選舉標(biāo)準(zhǔn)一般是優(yōu)秀學(xué)生、有能力的學(xué)生。以下是小編為大家整理的選班干部發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。
選班干部發(fā)言稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
做為一個(gè)高中的學(xué)生，今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學(xué)們對(duì)我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)，今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，心情非常激動(dòng)，既然來競選這個(gè)班長，我就一定由信心認(rèn)真的做好這個(gè)班長的職務(wù)，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師們對(duì)我的厚愛。
班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢
假如我競選上了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
我的演講完畢，謝謝大家!
選班干部發(fā)言稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我再一次站在這個(gè)講臺(tái)上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺(tái)上的我。
我再次來競選班主任助理這個(gè)職務(wù)仍舊很激動(dòng)，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個(gè)有能力，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感的人來擔(dān)任，我相信自己有這個(gè)能力。
我曾經(jīng)擔(dān)任過這個(gè)職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認(rèn)為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我在我的初中生涯留下為班級(jí)服務(wù)的美好回憶吧!
我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過!我也還存在一些缺點(diǎn)，對(duì)人不夠?qū)捜荨Ｔ谖磥淼娜兆永铮覍?huì)改掉這些缺點(diǎn)，我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，讓我不斷完善自己。
假如我成功當(dāng)選，我將會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將會(huì)和其他的班干部一起在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動(dòng)來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)。”
同學(xué)們，信任我，支持我，請(qǐng)投我一票!
我的演講完畢，謝謝大家!
選班干部發(fā)言稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人們常說：“相識(shí)是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識(shí)、相知在美麗的x中!我是個(gè)開朗、喜歡交朋友的男孩，請(qǐng)記住我——x。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切”。
我競選班長，首先因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個(gè)“老班長”了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責(zé)任心;管理時(shí)不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任!這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中，難免會(huì)有同學(xué)的誤解、會(huì)有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對(duì)于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ鳌Ｐ判脑从诮?jīng)驗(yàn)和能力，我覺得我有能力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，被評(píng)選為區(qū)三好學(xué)生、市級(jí)三好學(xué)生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎(jiǎng)，詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，奧數(shù)競賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗(yàn)豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)大家庭中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級(jí)，更好地為大家服務(wù)!
我競選班長，還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級(jí)，為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級(jí)內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，明確班委各崗位職責(zé)，責(zé)任到人，實(shí)行分項(xiàng)“大包干”;第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級(jí)大會(huì)，開誠布公，群策群力，討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見建議基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。初步設(shè)想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期班級(jí)建設(shè)三個(gè)“一”：即一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站或論壇、一份班級(jí)報(bào)紙、一個(gè)班級(jí)社團(tuán)或協(xié)會(huì)，班級(jí)活動(dòng)三個(gè)“一”，即一次體育比賽活動(dòng)，一次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
初中三年里，我多次幫助老師組織的班級(jí)活動(dòng)，至今記憶猶新，成為同學(xué)們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢!新班級(jí)就是一個(gè)新家，我愛這個(gè)家。我競選班長，因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)建成一個(gè)“快樂成長之家”、每個(gè)有才華的同學(xué)，都能在家中一展身手，大家在一起激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個(gè)同學(xué)一定能完成對(duì)自己能力的磨練，實(shí)現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會(huì)成為老師與同學(xué)們心靈互動(dòng)的橋梁!
有句話說：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學(xué)們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢說、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請(qǐng)不要猶豫你握著選票的手，請(qǐng)大家相信我!
謝謝大家的信任!
選班干部發(fā)言稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自x班的x，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班長職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。
我覺得我的學(xué)習(xí)成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級(jí)管理能力，可以管理好班級(jí)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我在1-3年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過班上的班長，所以我對(duì)我們這個(gè)班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級(jí)第一，說明我們是有能力的，那如果在其他的學(xué)科上我們能認(rèn)真一點(diǎn)也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點(diǎn)以后，我們就要取長補(bǔ)短，補(bǔ)缺補(bǔ)差，及時(shí)去背去記，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
如果我競選成功了在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。但如果我沒有競選成功我會(huì)好好地聽取同學(xué)們的意見，并認(rèn)真的反思一下自己為什么沒有競選成功，當(dāng)然我也會(huì)做好下一屆競選班長的準(zhǔn)備!
我知道我不是非常的優(yōu)秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學(xué)們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個(gè)優(yōu)秀的班長。
希望大家能支持我，謝謝!
選班干部發(fā)言稿5尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
大家好!
本人x這次主要是競選班長一職。班長作為一個(gè)班級(jí)的代表，作為一個(gè)形象代表是至關(guān)重要的一份職務(wù)，要做到全方位的知行。為什么我要競選班長一職呢?本人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
一、為班級(jí)服務(wù)
班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)支部，是我們大一年級(jí)重要組成部分，好壞都至關(guān)重要。不僅要做的好，更要做的實(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都能從班級(jí)這個(gè)單位中獲益，讓整個(gè)班級(jí)能處在一個(gè)文明、豐富的文化底蘊(yùn)深的環(huán)境中。
二、給自己一個(gè)機(jī)會(huì)
我是一個(gè)懂得自我的人，我明白自己的長處和短處，我也懂得與人交往，但我深深感到自己畢業(yè)時(shí)處于萌芽與遐想的混合期。只有通過實(shí)踐才能證明我的能力和我自認(rèn)為的能力。這也是我一個(gè)重要的理由。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)自信，我相信我能做好班長這一職務(wù)，雖然大學(xué)中班長一職也不是個(gè)輕松的，但是我相信我應(yīng)該嘗試，我樂于奉獻(xiàn)、我懂得證明溝通好同學(xué)和老師之間的關(guān)系。機(jī)會(huì)不能等待，需要爭取，此時(shí)我相信受了這么多年教育的我是作了一個(gè)正確的選擇。
三、走科學(xué)發(fā)展觀
以班級(jí)良好氛圍建設(shè)為中心，大力提倡效率型、文明型、規(guī)范型為基準(zhǔn)。效率是提高班級(jí)整體素質(zhì)與建設(shè);文明是提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍及生活，文化環(huán)境;規(guī)范是通過班級(jí)這個(gè)平臺(tái)和我們自身建設(shè)而使自我得到發(fā)展，自我行為得到規(guī)范，從而達(dá)到我們建設(shè)班委組織的真正目的。
通過這次演講來競選班委活動(dòng)，我希望不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他/她，相信TA，班級(jí)就像一股繩，每個(gè)同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩，一兩個(gè)人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。
通過這次演說，我希望送給大家和我自己一句話：一份耕耘，一份收獲。人生的旅途肯定會(huì)有坎坷，但我們不曾后悔，因?yàn)槲覀儑L試過和努力過。相信一句話：天道酬勤，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
不選貴的，選擇對(duì)的。大家一起努力!我的演講完了，謝謝大家。
