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班主任軍訓(xùn)總結(jié)范文1
在校黨領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,在縣武警中隊(duì)的支持幫助下,我們以科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針為指導(dǎo),以《國(guó)防教育法》有關(guān)規(guī)定和《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》為依據(jù),深入貫徹參謀部總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作意見》,從適應(yīng)國(guó)家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要出發(fā),緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變,并從 9月9日至9月26日,對(duì)于180人進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容軍訓(xùn),通過五天訓(xùn)練,圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃,取得了顯著效果。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作,今年更是將軍訓(xùn)作為開學(xué)初的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作,召開了軍地協(xié)調(diào)會(huì),認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。主持制定了《學(xué)二00九年學(xué)生軍訓(xùn)工作方案》,成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間,校長(zhǎng)趙生奇和副校長(zhǎng)楊俊鵬關(guān)心軍訓(xùn)進(jìn)展,多次深入一線檢查指導(dǎo),詢問并解決實(shí)際困難,針對(duì)存在的剖,及時(shí)提出具體要求,給全體參組以精神鼓舞,對(duì)軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解決。在開訓(xùn)動(dòng)員和會(huì)操總結(jié)大會(huì)上,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。
2、嚴(yán)格要求,科學(xué)施訓(xùn)。堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”,保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性,同時(shí)注重科學(xué)施教,變被動(dòng)為主動(dòng),從學(xué)生思想教育入手,針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn),采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,通過科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個(gè)小時(shí),有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)中暑休克,仍帶病堅(jiān)持到訓(xùn)練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了,仍堅(jiān)持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼,軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)生和教官依依不舍,互贈(zèng)紀(jì)念品,請(qǐng)教官簽字留念,場(chǎng)面十分感人。
3、精心施教,強(qiáng)化養(yǎng)成。軍訓(xùn)期間,各級(jí)教官認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng),處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,在訓(xùn)練間隙,深入到每個(gè)宿舍,幫助整理內(nèi)務(wù),明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求,班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治。基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng),訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓(xùn)練,行政管理,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)范文2
軍訓(xùn)是每個(gè)進(jìn)入育才的學(xué)生跨入校門的第一課,在軍訓(xùn)中磨練意志,培養(yǎng)集體的凝聚力,才能在今后更好的適應(yīng)育才的學(xué)習(xí)和生活模式。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,是育才的口號(hào),也是對(duì)孩子們所提出的要求。在炎炎的烈日之下,軍訓(xùn)生活的確是辛苦的,但同時(shí),我們的每一位班主任、副班主任、配班教師以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員都是更加辛苦的。指導(dǎo)起床后的內(nèi)務(wù)整理,隊(duì)列中糾正動(dòng)作,隨時(shí)關(guān)注著學(xué)生的身體狀況,夜間查寢……看到學(xué)生們每天都比昨天要更進(jìn)步一些,所有的老師又都是欣慰的,借用白巖松的那句“痛并快樂著”,也許是最好的總結(jié)。以下是來自班主任老師的聲音。
來自**育才北校區(qū)的初一四班班主任**老師這樣說:“孩子們成長(zhǎng)的很快。剛來的時(shí)候孩子們的動(dòng)作還不太成形,軍訓(xùn)幾天進(jìn)步是極快的,有些動(dòng)作雖然還是不太規(guī)范,但是已經(jīng)有了紀(jì)律的意識(shí)。在軍訓(xùn)的第二天,孩子們集體觀看了電影《沖出亞馬遜》之后,我要求孩子們做到三個(gè)服從,在教官的指導(dǎo)之下,孩子們做得很好。教育孩子不能急于求成,看到孩子們?cè)谲娪?xùn)期間有些帶病堅(jiān)持著,我們很感動(dòng),同時(shí)認(rèn)為這是一個(gè)教育孩子的良好契機(jī)。在舍務(wù)老師和教官這一段辛苦工作的幫助下,我對(duì)孩子們接下來的成長(zhǎng)充滿了信心。”
第一次擔(dān)任班主任工作的初一五班**老師說軍訓(xùn)是一個(gè)和孩子們一同經(jīng)歷轉(zhuǎn)化的過程。“孩子們經(jīng)歷著從小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)化,而我經(jīng)歷著從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換,我們之間共同的就是從一個(gè)非育才人到育才人的轉(zhuǎn)變,過程是艱苦的但是很光榮,我希望我和學(xué)生一同完成好這個(gè)轉(zhuǎn)化,走好人生的每一步。班主任老師要以身作則,只有教師嚴(yán)格要求自己學(xué)生才能以自己為榜樣。祝愿我的學(xué)生和我一同完成好這個(gè)轉(zhuǎn)化,共度三年的初中時(shí)光,走好人生的每一步路。”
同樣是新參加工作的初一七班班主任**老師,從一個(gè)男老師的角度對(duì)學(xué)生有著更高的要求。“孩子們的意志力還不夠堅(jiān)定,很多有能力完成的事情需要老師反復(fù)提醒才能形成意識(shí)去完成。寢室生活和軍訓(xùn)生活還需要更好的去協(xié)調(diào)才能做得更好。孩子們的意識(shí)品質(zhì)和智力還是很好的,聰明伶俐,接受能力比較好,大部分同學(xué)都能見到老師主動(dòng)問好,幫助他人,作為九零后的孩子是很可貴的。需要在今后的學(xué)習(xí)和生活中更嚴(yán)格的要求我的學(xué)生,才能讓他們有一個(gè)質(zhì)的飛躍。”
初一六班的**老師,有著較豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。她說:“軍訓(xùn)有苦有樂,樂的是看到孩子們盡心盡力的完成著自己的軍訓(xùn)任務(wù),休息的時(shí)候?yàn)榇蠹規(guī)砹瞬簧贇g樂。苦的是累心累神,孩子來自于遼寧省和省外的各個(gè)城市,很多生活上的事情都需要教師去關(guān)注。而唯一的期望就是希望他們?cè)谶@里可以度過充實(shí)又難忘的初中時(shí)光,充實(shí)自己的知識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。”
班主任軍訓(xùn)總結(jié)范文3
軍訓(xùn)是學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。軍訓(xùn)的目的,是通過一定時(shí)間的軍隊(duì)生活訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義和艱苦奮斗精神。增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。學(xué)習(xí)軍事化內(nèi)務(wù)管理,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高生活自理能力,加強(qiáng)組織紀(jì)律,養(yǎng)成積極向上、頑強(qiáng)拼搏的好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互幫互助精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提高班集體凝聚力。為學(xué)生今后的生活、學(xué)習(xí)以及形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)對(duì)象
__師范學(xué)校20__級(jí)五年制學(xué)前教育專業(yè)和三年制幼師專業(yè)全體學(xué)生。
三、軍訓(xùn)教官
中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)__市支隊(duì)
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):__
副組長(zhǎng):部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) __
1.軍事訓(xùn)練組
組 長(zhǎng):__
成 員:20__級(jí)新生班班主任、各排教官
職 責(zé):按學(xué)校與武警部隊(duì)制定的訓(xùn)練科目對(duì)新生進(jìn)行軍事訓(xùn)練、評(píng)選并表彰優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員和優(yōu)秀軍訓(xùn)班排。
2.后勤保障組
組 長(zhǎng):__
成 員:總務(wù)科相關(guān)工作人員、20__級(jí)新生班班主任
職 責(zé):為參訓(xùn)學(xué)生及教官做好后勤服務(wù)工作。
3.宣傳報(bào)道組:
組 長(zhǎng):__
成 員:__、學(xué)校廣播室播音員
職 責(zé):負(fù)責(zé)安排開閉營(yíng)儀式會(huì)場(chǎng)會(huì)務(wù)、做好軍訓(xùn)宣傳報(bào)道工作。
4.安全保衛(wèi)組:
組 長(zhǎng):__
成 員:值班門衛(wèi)、宿舍管理員、20__級(jí)新生班班主任、校衛(wèi)生室。
五、軍訓(xùn)基本內(nèi)容
見“武警支隊(duì)軍訓(xùn)計(jì)劃”
六、軍訓(xùn)紀(jì)律要求
1、對(duì)新生學(xué)員的要求:
(1)全體20__級(jí)學(xué)生都必須參加軍訓(xùn)。
(2)每位參訓(xùn)學(xué)員都必須自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從命令,一切行動(dòng)聽指揮,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
(3)參訓(xùn)學(xué)員必須統(tǒng)一著裝。
(4)軍訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤制度,任何人不準(zhǔn)無故曠訓(xùn)。因身體或其他原因不能參訓(xùn)者,須由班主任上報(bào)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)批準(zhǔn)由指揮部統(tǒng)一安排。
(5)嚴(yán)禁學(xué)生帶通訊工具、隨身聽等設(shè)備參訓(xùn)。
(6)新生要尊重教官,但嚴(yán)禁與教官私下單獨(dú)交往。
2、對(duì)班主任的要求
(1)提高認(rèn)識(shí),以身作則,堅(jiān)守崗位。班主任要按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)上班,并深入學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地和教室等活動(dòng)場(chǎng)所,積極配合教官組織學(xué)生活動(dòng),保證學(xué)生出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)。
(2)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(3)要對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律和安全要求,提醒學(xué)生注意自己的財(cái)物安全和人身安全,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
(4)及時(shí)了解學(xué)生軍訓(xùn)的情況,掌握學(xué)生思想、心理動(dòng)態(tài),做深入細(xì)致的思想教育工作;教育學(xué)生做文明學(xué)生,見到老師、教官應(yīng)主動(dòng)問好,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣;積極與學(xué)生交流溝通,主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題;鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員”。
(5)教育和督促學(xué)生每天必須象軍人一樣嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,包括:起床、熄燈、集合、用餐等,集體活動(dòng)必須穿戴整齊,按要求排隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
(6)配合教官扎實(shí)搞好軍事訓(xùn)練,教育學(xué)生向軍人學(xué)習(xí),加強(qiáng)組織性紀(jì)律性;服從命令、聽從指揮;不怕苦,不怕累。
(7)軍訓(xùn)結(jié)束前與教官一起做好本班“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員”的評(píng)選工作。軍訓(xùn)結(jié)束以后認(rèn)真做好本班軍訓(xùn)總結(jié)。
3、對(duì)教官的要求
(1)嚴(yán)格按武警部隊(duì)指定的軍訓(xùn)計(jì)劃訓(xùn)練;
(2)將隊(duì)列、軍姿等軍事訓(xùn)練與對(duì)學(xué)生的思想教育、愛國(guó)教育、軍事知識(shí)普及和文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)相結(jié)合;
(3)樹立良好的軍人形象,嚴(yán)禁在訓(xùn)練場(chǎng)地抽煙,嚴(yán)禁體罰或羞辱學(xué)生;
(4)嚴(yán)禁與學(xué)生私下單獨(dú)交往;
(5)注意訓(xùn)練安全,天氣炎熱,放置學(xué)生中暑;
(6)積極與班主任交流溝通,及時(shí)處理學(xué)生的心理或其他思想問題。
七、軍訓(xùn)注意事項(xiàng)
軍訓(xùn)是一次個(gè)人意志和品格的鍛煉,軍訓(xùn)中可增進(jìn)同學(xué)、老師間的互相了解,增強(qiáng)班集體的凝聚力,所以軍訓(xùn)生活將會(huì)給每位學(xué)員留下深刻印象。但軍訓(xùn)也很苦很累,所以應(yīng)注意自己身體和心理安全。
1
.用積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓(xùn)。
2.軍訓(xùn)過程中,如有身體不適或狀態(tài)不佳,應(yīng)及時(shí)向教官或班主任報(bào)告,不要硬撐。
3.休息時(shí)減少追逐、跑、跳,注意防暑。
4.按照要求完成訓(xùn)練,避免因動(dòng)作不規(guī)范造成身體傷害。
5.注意飲食和休息,要吃飽飯、勤飲水、休息好。
7.要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。
八、具體日程安排
1. 8月24日 下午,新生領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝、教官進(jìn)校,學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)召開聯(lián)席會(huì)議,商定軍訓(xùn)具體事宜。
2. 8月25日 上午軍訓(xùn)開營(yíng)儀式,開營(yíng)儀式結(jié)束軍訓(xùn)開始。
3. 8月30日 上午軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式,軍訓(xùn)結(jié)束。
軍訓(xùn)相關(guān)科室(部門)、人員職責(zé)
1、組長(zhǎng)__,負(fù)責(zé)與軍訓(xùn)部隊(duì)的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)、指揮全校軍訓(xùn)整體工作。
2、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):負(fù)責(zé)具體落實(shí)軍訓(xùn)科目計(jì)劃;副組長(zhǎng)__:負(fù)責(zé)指導(dǎo)、實(shí)施軍訓(xùn)工作計(jì)劃和協(xié)調(diào)各科室(部門)之間工作關(guān)系;副組長(zhǎng)__負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間新生的整體管理和思想教育工作。
3、軍事訓(xùn)練組責(zé)任人:__
(1)__:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施、軍訓(xùn)手冊(cè)的編制與印制;
(2)__:負(fù)責(zé)指導(dǎo)班主任、聯(lián)系軍訓(xùn)教官,做好軍訓(xùn)期間新生的日常管理學(xué)員個(gè)人、班級(jí)(排)軍訓(xùn)成績(jī)的考核與表彰工作。
(3)__:具體負(fù)責(zé)新生學(xué)員和班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生的指導(dǎo),做好日常考評(píng)記錄。
(4)20__級(jí)新生班班主任:具體負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加軍訓(xùn),與本班(排)軍訓(xùn)教官溝通交流,處理本班學(xué)生的一般生活、學(xué)習(xí)事務(wù)。
5、后勤保障組責(zé)任人:王玉林
負(fù)責(zé)為參訓(xùn)學(xué)生及教官做好后勤服務(wù)工作,具體分工如下:
(1)__:負(fù)責(zé)安排軍隊(duì)教官、學(xué)生的飲食生活問題;
(2)__:安排軍訓(xùn)教官的住宿及軍訓(xùn)期間的茶水供應(yīng);
(3)__:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生輕微挫傷的治療和疾病咨詢問診工作;
(4)__:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生;
(5)__:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間相關(guān)物品的保管、發(fā)放工作。
6、宣傳報(bào)道組責(zé)任人:__、鄭飛飛
(1)__:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間氣氛營(yíng)造、新聞報(bào)道、開營(yíng)和閉營(yíng)儀式會(huì)場(chǎng)會(huì)務(wù);
(2)__:負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室播音安排、《__幼教》軍訓(xùn)專刊的信息收集、編校及印發(fā)工作;
(3)__:負(fù)責(zé)開閉營(yíng)儀式及軍訓(xùn)期間圖片采集工作;
(4)__:負(fù)責(zé)開閉營(yíng)儀式及軍訓(xùn)期間錄像資料采集工作;
(5)__:協(xié)助__做好軍訓(xùn)宣傳報(bào)道工作;
(6)__:負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間宣傳橫幅、標(biāo)語的印制和懸掛張貼工作。
7、辦公室責(zé)任人:__
負(fù)責(zé)學(xué)校與軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議的會(huì)場(chǎng)布置和軍訓(xùn)其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。
8、安全保衛(wèi)組責(zé)任人:邵衛(wèi)東
(1)__:負(fù)責(zé)指導(dǎo)值班門衛(wèi)做好出入校園人員的登記和校內(nèi)安全巡查工作,確保軍訓(xùn)期間學(xué)生和教官的安全;
班主任軍訓(xùn)總結(jié)范文4
一、做好第一天的“功課”
師生之間的第一印象非常重要。作為班主任,在新生報(bào)到的時(shí)候,給學(xué)生一個(gè)善意的笑容,給他們留下藹可親的印象,能夠消除他們害怕畏懼的心理,在情感上“投靠”老師,為以后師生交流帶來便利;同時(shí),也可以讓隨同來的家長(zhǎng)放心,覺得這個(gè)老師一定會(huì)善待自己的孩子;另外,學(xué)生報(bào)到時(shí),必須將家長(zhǎng)的聯(lián)系地址、電話等相關(guān)信息留下,為以后與家長(zhǎng)的交流提供方便。
學(xué)生報(bào)到完畢,對(duì)他們學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣培養(yǎng)就開始了。首先就是時(shí)間觀念。寄宿生的第一個(gè)晚自習(xí)就必須要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá),按時(shí)進(jìn)教室自習(xí)。對(duì)于遲到的學(xué)生,既要嚴(yán)肅批評(píng),又要做好思想工作,做到剛?cè)岵?jì)。第二天的早起,早操和晨讀等,作為班主任必須全程監(jiān)督,力爭(zhēng)在學(xué)生心理埋下遵守紀(jì)律的種子。
二、充分利用好軍訓(xùn)
高一新生報(bào)到之后,就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是一個(gè)開展工作的非常好的機(jī)會(huì)。首先,軍訓(xùn)對(duì)條件比較優(yōu)越的90后學(xué)生是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),無論在心理上還是生理上,會(huì)有許多學(xué)生適應(yīng)不了的。例如站軍姿中身體堅(jiān)持不了暈倒的;由于飲食不習(xí)慣病倒的;突然離開父母想家的,等等。他們中會(huì)出現(xiàn)許多困擾,如果班主任好好抓住這個(gè)時(shí)機(jī)給予他們點(diǎn)滴的關(guān)懷、愛護(hù),一下子就可以拉近師生之間的許多距離。當(dāng)他們暈倒的時(shí)候,你主動(dòng)去幫扶,遞上一杯熱水,輕聲安慰;當(dāng)他們?cè)谙爰业臅r(shí)候,你噓寒問暖。問問他們有什么困難,這時(shí)學(xué)生會(huì)覺得你就是他們的親人,他們的精神支柱。
其次,軍訓(xùn)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)班干部的好機(jī)會(huì)。高一新生剛來,班主任對(duì)學(xué)生都不是很了解,要選準(zhǔn)選好班干部非常難,而軍訓(xùn)則是一個(gè)好機(jī)會(huì)。
一是多觀察訓(xùn)練期間學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)與教導(dǎo)員交流聯(lián)系,有意識(shí)的發(fā)現(xiàn)一些具備當(dāng)班干部的苗子,當(dāng)然,這只是確定一個(gè)大概的范圍。
二是利用軍訓(xùn)期間各種勞動(dòng)的機(jī)會(huì),如大掃除,搬書發(fā)書等,看哪些學(xué)生比較吃苦耐勞,號(hào)召組織能力出色;
三是利用軍訓(xùn)期間活動(dòng)的機(jī)會(huì),如拉歌,晚自習(xí)進(jìn)行的自我簡(jiǎn)紹等,看哪些學(xué)生主動(dòng)性強(qiáng),敢做“出頭鳥”,來初步確定班干部人選。同時(shí),有意識(shí)地多與他們進(jìn)行交流,了解他們?cè)诔踔械那闆r,鼓勵(lì)他們?cè)陂_學(xué)后主動(dòng)競(jìng)選班干部,最關(guān)鍵的是把班長(zhǎng)這個(gè)苗子確定。
三、選好班干部并加強(qiáng)培養(yǎng)
由于有軍訓(xùn)期間對(duì)學(xué)生的考察這樣一個(gè)前期工作,所以班干部的選拔就比較好進(jìn)行了。不過,由于軍訓(xùn)期間考察的范圍比較大,而且許多學(xué)生在軍訓(xùn)期間可能想在老師面前積極表現(xiàn),所以并不是把軍訓(xùn)期間表現(xiàn)得像班干部的學(xué)生指定為班干部那么簡(jiǎn)單。我的做法是,把心中認(rèn)為可以擔(dān)任班長(zhǎng)的苗子,全面負(fù)責(zé)開學(xué)初期的各種雜事。然后利用開學(xué)后的各種活動(dòng)進(jìn)一步挖掘有頭腦,有能力,有口才,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意識(shí)的人才。最后,讓他們自己選擇班干部的職位進(jìn)行競(jìng)選。這樣選出來的班干部有工作熱情、責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有工作的魄力。班委會(huì)成立之后,盡快使他們熟悉自己的崗位,明確自己的職責(zé)。周末,我要求每位干部在班里總結(jié)自己的工作,找出存在的問題,對(duì)下一周的工作制訂出計(jì)劃。最后,我進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng),側(cè)重表?yè)P(yáng),突出教育,重點(diǎn)是給予指導(dǎo)。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。
四、樹立遠(yuǎn)大理想。激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力
一個(gè)人如果沒有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒。沒有目標(biāo),就沒有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)來,優(yōu)秀的班主任一定會(huì)找住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)其進(jìn)行理想教育,不會(huì)等到他們畢業(yè)時(shí)再說。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它變成學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。進(jìn)入學(xué)校不久,我就要求學(xué)生每人確定一個(gè)本期目標(biāo),作為班刊的一部分,出版在教室的后墻上;另外,還有一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),即三年后每個(gè)學(xué)生要考一個(gè)什么樣的大學(xué),寫在信封中,封好,交由我保管。這樣,讓他們就有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),從而有了奮斗的動(dòng)力,進(jìn)而優(yōu)化本班的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神。
五、建立適合本班級(jí)的班規(guī)
俗語說:無規(guī)矩不成方圓。做好了前期的工作,班集體已初見雛形,但是說它是一個(gè)“班集體”還為時(shí)尚早。建立適合本班級(jí)的班規(guī)需要讓學(xué)生充分“暴露”他們的各種缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,再有針對(duì)性的制定合乎本班情況的班級(jí)班規(guī)。在制定過程中,還必須廣泛聽取班干部、學(xué)生、科任老師的意見,然后委任班干部針對(duì)自己所管的方面制訂一些措施出來;然后逐條讓全班同學(xué)討論,老師補(bǔ)充成文,這樣制訂出來的班規(guī)可行性和操作性較強(qiáng),管理才能到位,才能真正做到行之有令,有令必行,有禁必止,讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
六、言傳身教,以身作則。以人格魅力去感染學(xué)生
班主任軍訓(xùn)總結(jié)范文5
20xx中學(xué)生軍訓(xùn)方案范文1一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)教育教學(xué)教學(xué)計(jì)劃,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神,加強(qiáng)學(xué)生集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,以形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作。
二、軍訓(xùn)目的
通過組織學(xué)生軍訓(xùn),提高學(xué)生思想政治覺悟,激發(fā)愛國(guó)、愛軍熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念及國(guó)家安全意識(shí),進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風(fēng);通過軍訓(xùn)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、時(shí)間:八月二十二日至八月二十七日,為期五天。
四、軍訓(xùn)對(duì)象
高一、初一年級(jí)全體新生。
五、軍訓(xùn)地點(diǎn)
校內(nèi)
六、軍訓(xùn)組織、過程安排
1、場(chǎng)站四戰(zhàn)連官兵幫助軍訓(xùn)
2、成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
3、制定各類規(guī)章制度及工作職責(zé),明確分工
4、強(qiáng)化管理,突出抓好安全工作。
七、軍訓(xùn)內(nèi)容
軍事訓(xùn)練以隊(duì)列條令為主,內(nèi)容是:
1、立正和稍息2、停止間轉(zhuǎn)法3、整齊報(bào)數(shù)
4、行進(jìn)與停止5、集合、解散6、宿舍內(nèi)務(wù)整理
八、評(píng)比
1、按10%的比例評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人
2、每年級(jí)按照班級(jí)數(shù)的三分之一比例評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)班集體。
九、總結(jié)
1、每生寫一份軍訓(xùn)體會(huì)
2、班級(jí)寫一份軍訓(xùn)總結(jié)(上交政教處)
3、學(xué)校寫一份軍訓(xùn)總結(jié)。
十、工作職責(zé)要求
1、各班主任對(duì)軍訓(xùn)工作要給予足夠的重視,政教處認(rèn)真組織、積極籌備,周密計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí),各處室要積極配合,齊抓共管,認(rèn)真做好各項(xiàng)保障工作,保證學(xué)校軍訓(xùn)工作的圓滿完成。
2、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班主任要深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治教育和管理工作,深入訓(xùn)練場(chǎng)地,配合部隊(duì)教官工作,落實(shí)各項(xiàng)具體工作要求,確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
3、部隊(duì)教官在組織訓(xùn)練教學(xué)時(shí),要認(rèn)真貫徹執(zhí)行解放軍訓(xùn)練條例,努力做到嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格紀(jì)律,文明帶兵,舉止得體,確保軍事訓(xùn)練科目的完成。
4、認(rèn)真做好安全防事故工作,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)有關(guān)安全規(guī)定,制定切實(shí)可行的安全措施并經(jīng)常組織督促檢查,采取積極有效的防范措施,防止各類事故的發(fā)生。
20xx中學(xué)生軍訓(xùn)方案范文2一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),實(shí)踐“三生”教育,提高學(xué)生體能,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂七年級(jí)軍訓(xùn)方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):XXX
副組長(zhǎng):XXX
組員:XXX
2、工作小組
(1)政治輔導(dǎo)員:七年級(jí)各班主任共8名。
職責(zé):做好學(xué)生的政治輔導(dǎo)工作,協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作,配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和反映學(xué)生動(dòng)態(tài)。
(2)教官:武警支隊(duì)教官8名。
職責(zé):具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作,配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。
(3)后勤保障:由總務(wù)處安排
職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的水電等后勤保障工作
(4)醫(yī)務(wù)組:由醫(yī)務(wù)室安排
職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。
三、參加對(duì)象
全體七年級(jí)學(xué)生
四、軍訓(xùn)事項(xiàng)
1、時(shí)間安排:10月10日至10月12日,共計(jì)三天時(shí)間。
2、訓(xùn)練內(nèi)容:隊(duì)列、隊(duì)型訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練、廣播體操訓(xùn)練等。
3、軍訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)及寢室內(nèi)。
五、軍訓(xùn)要求
1、班主任要深入細(xì)致地做好學(xué)生的管理工作,經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)地配合部隊(duì)教官工作,確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
2、軍訓(xùn)期間,要求所有參訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)組織紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守軍事化教學(xué)秩序。
3、教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,服從命令,尊重教官,遵守教官的訓(xùn)練要求,認(rèn)真規(guī)范完成訓(xùn)練任務(wù)。
4、宿舍生活老師要在軍訓(xùn)期間配合教官進(jìn)行學(xué)生內(nèi)務(wù)整理。
5、要注意自身安全,不要暴食暴飲,注意營(yíng)養(yǎng)均衡。軍訓(xùn)期間身體感到不適時(shí)要及時(shí)報(bào)告教官或班主任,防止意外事故發(fā)生。
六、具體安排
20xx中學(xué)生軍訓(xùn)方案范文3一、軍訓(xùn)地點(diǎn):市警備區(qū)國(guó)防教育訓(xùn)練基地
二、軍訓(xùn)主題:接受磨礪百煉成鋼
三、軍訓(xùn)目的:鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的作風(fēng),嚴(yán)格的紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)我軍優(yōu)良的革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神;對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國(guó)主義和國(guó)防教育;了解簡(jiǎn)單的軍事常識(shí),掌握最基本的軍事技能,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
四、基地介紹:
市警備區(qū)國(guó)防教育訓(xùn)練基地坐落在青山環(huán)抱的布吉水徑村旁,占地近10萬平方米,先后投資約5000萬元,總建筑面積近 30000平方米 ,能提供訓(xùn)練用住宿床位3000個(gè),賓館標(biāo)準(zhǔn)床位200個(gè),XX人可同時(shí)就餐,是目前廣東省最大的訓(xùn)練基地。基地有各種專業(yè)課室數(shù)間,有籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)和4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)大的軍事訓(xùn)練場(chǎng)、修建了體能訓(xùn)練營(yíng)、野戰(zhàn)營(yíng)、野外攀巖和專業(yè)攀巖等設(shè)施。基地射擊樓可供全天候?qū)崗椛鋼粲?xùn)練,能讓每一位學(xué)員親身體驗(yàn)到實(shí)彈射擊的刺激和快樂。
基地設(shè)計(jì)了不同層次的國(guó)防訓(xùn)練活動(dòng),培養(yǎng)了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的政訓(xùn)教師、技術(shù)過硬的軍事教官、細(xì)致如微的生活教師。基地規(guī)范的軍事化管理、嚴(yán)密的活動(dòng)組織、真槍實(shí)彈和內(nèi)容新穎的文體活動(dòng),贏得了園嶺小學(xué)、美蓮小學(xué)、南山實(shí)驗(yàn)、深職院、三星、順電、華為等數(shù)百家學(xué)校和企事業(yè)單位的高度評(píng)價(jià)。
五、備注:
班主任軍訓(xùn)總結(jié)范文6
[關(guān)鍵字] 男生 勤奮 公正 識(shí)人 榮譽(yù) 權(quán)威
一個(gè)擁有50人的班級(jí),男女生人數(shù)各半,入學(xué)動(dòng)機(jī)多樣,人員構(gòu)成復(fù)雜,個(gè)人素質(zhì)差異極大。滿足以上條件,此班級(jí)就是一個(gè)社會(huì)。
計(jì)算機(jī)班就是這樣的班級(jí)。
我經(jīng)常會(huì)把這樣的班級(jí)看成是一支部隊(duì)。
一、 “新兵入伍”,軍訓(xùn)
一只未經(jīng)過任何訓(xùn)練的新兵部隊(duì),軍訓(xùn)是考察學(xué)生的最佳階段,在一段不算長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),班主任要抓住有限的機(jī)會(huì),觀察每一位學(xué)生,了解每名學(xué)生的“參數(shù)”。包括:道德水準(zhǔn)、性格、組織能力。通過對(duì)整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生的要求,讓學(xué)生感受這個(gè)班主任的性格和處事原則。
在這段時(shí)間,班主任應(yīng)該吃苦在前,不懼日曬雨淋,同吃苦共享樂,在最后的軍訓(xùn)匯演中獲得優(yōu)異的成績(jī)。這些會(huì)讓學(xué)生明白,他們的這個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體、光榮的集體;他們的這位班主任一定會(huì)在今后的幾年里,和他們甘苦與共,奮勇向前。
二、“訓(xùn)練新兵”,溝通和鼓勵(lì)
每個(gè)人在新的集體中,都會(huì)表現(xiàn)出積極地態(tài)度,新生更是如此。在開學(xué)的前一個(gè)月內(nèi),或是因?yàn)榕d奮,或是因?yàn)橐趧e人面前展示自己的與眾不同,無論內(nèi)心是否情愿,每位學(xué)生都會(huì)表現(xiàn)出一種良好的狀態(tài)。可是這段時(shí)間很快就會(huì)過去,真實(shí)的心理狀態(tài)會(huì)慢慢浮出水面。更多的男生隨著新鮮感的失去,變得散漫或是放任自流,女生則繼續(xù)努力堅(jiān)持著她們的良好。這段時(shí)期,班主任要和每個(gè)人溝通交流,可以在談話和班級(jí)活動(dòng)中了解每個(gè)學(xué)生的心理是否健康,是否還留有家庭破裂造成的陰影,是否對(duì)老師存有敵對(duì)的情緒。知己知彼,方能應(yīng)對(duì)自如。了解之后要真心的鼓勵(lì),有人說過,好孩子是夸出來的,誰不希望自己是個(gè)經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)的孩子呢。找到每個(gè)學(xué)生身上特有的發(fā)光點(diǎn),在全體同學(xué)面前真摯的鼓勵(lì),讓學(xué)生感受到自己的重要。在正確的時(shí)機(jī)做出正確的鼓勵(lì),陰影會(huì)消除,仇視會(huì)變成信任。
三、“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,公正和權(quán)威
第一學(xué)期很快過去,學(xué)生會(huì)在一年級(jí)下學(xué)期和二年級(jí)上學(xué)期這段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)較大波動(dòng),集中表現(xiàn)為放棄學(xué)習(xí)、違反學(xué)校規(guī)章制度、在班級(jí)內(nèi)組成小幫派等。有些一直表現(xiàn)良好的女生們也將摘下善良的面具。這個(gè)階段,我稱之為“軍心渙散”期。此時(shí)的班主任心里要明白,“攻堅(jiān)戰(zhàn)”正式開始了。
重病必用猛藥,班主任必須熬制兩劑藥材方能治愈此癥。第一劑藥就是公正,公正是立班之本,公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的對(duì)與錯(cuò),不允許出現(xiàn)特權(quán)學(xué)生。在這個(gè)時(shí)期最難的是如何對(duì)待那些不服從管教的學(xué)生,一定要嚴(yán)厲并且公正,讓每個(gè)學(xué)生知道班主任是公正的,不會(huì)偏向任何一名同學(xué)。有的男生入學(xué)之前社會(huì)背景復(fù)雜,他們會(huì)在這個(gè)階段在班級(jí)欺負(fù)比較老實(shí)的學(xué)生,稱王稱霸。針對(duì)這種情況,就要用到第二劑猛藥,權(quán)威。堅(jiān)決打擊這些有不良風(fēng)氣學(xué)生的不良舉動(dòng),讓所有學(xué)生知道,這個(gè)班沒有人可以稱王稱霸,擁有這種至高無上權(quán)利的只有一個(gè)人,就是這個(gè)班的班主任。
此時(shí)可以挑選一些精明強(qiáng)干、有一些威信的同學(xué)作為班級(jí)干部,讓他們“為班所用”,并且“為我所用”。好的班級(jí)干部可以更好的使班級(jí)同學(xué)和睦相處,和班主任共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的班級(jí)秩序。
四、“光榮之師”,集體榮譽(yù)感
在一年級(jí)和二年級(jí)的這兩年,學(xué)校會(huì)組織多項(xiàng)集體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、球賽、掃雪等。
我很感謝這些活動(dòng),因?yàn)檫@些比賽讓班級(jí)有了展示的舞臺(tái),也給了班主任增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感的大好良機(jī)。班主任要重視每一項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取全員參與,讓每一位學(xué)生發(fā)揮出自己的光和熱,為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
五、“勝利果實(shí)”, 品味甘甜和任重道遠(yuǎn)
三年級(jí)了,一切都變得井然有序。
班主任和學(xué)生之間有著一種不用言表的默契,每件事的處理都心有靈犀。此時(shí)的學(xué)生已經(jīng)變得很懂事。面對(duì)著升學(xué)和就業(yè),這時(shí)的班主任會(huì)感到任重而道遠(yuǎn)。在保證學(xué)習(xí)的前提下,要經(jīng)常教給他們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾蚊鎸?duì)艱難困苦。社會(huì)有多么復(fù)雜,他們從未體會(huì)過,多講些真人真事,會(huì)對(duì)他們幫助很大。
總結(jié)以上,我歸納了當(dāng)好班主任的五點(diǎn)必備條件。
1. 勤奮 2. 公正 3. 識(shí)人 4. 榮譽(yù) 5. 權(quán)威
七年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,計(jì)算機(jī)班的人員構(gòu)成很復(fù)雜,稍有處理不當(dāng)就會(huì)引起大的矛盾沖突,要時(shí)時(shí)小心謹(jǐn)慎、公正處事,具體說起來有以下幾個(gè)重點(diǎn)問題:
(1)班級(jí)秩序,有很多初中都沒有念完的學(xué)生,來到了計(jì)算機(jī)班,這些學(xué)生社會(huì)關(guān)系大多十分復(fù)雜,尤其是女生的校外的交往,經(jīng)驗(yàn)告訴我,很多起打架事件,都是因?yàn)榕慕挥巡簧鞫斐傻摹_@個(gè)特點(diǎn)就決定了,從開始軍訓(xùn)的第一天起,就要警告他們不要有什么過分之舉。然后慢慢的溝通交流,讓學(xué)生對(duì)班主任老師產(chǎn)生親切感,從而更及時(shí)的了解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng),只有這樣才能將意外情況扼殺在萌芽之中。
(2)班長(zhǎng)的選拔,班級(jí)干部是班主任的得力助手,以班長(zhǎng)為例,班長(zhǎng)是班級(jí)的頂梁柱,選好了班長(zhǎng),可以讓班主任少走很多彎路,可以讓同學(xué)之間更有班級(jí)凝聚力。
我的建議是在第一學(xué)期物色幾個(gè)人選,第二學(xué)期再選出班長(zhǎng),這樣有兩個(gè)好處,第一能更深的了解每一名學(xué)生,第二可以讓這幾個(gè)人選得到充分鍛煉的機(jī)會(huì),在第一學(xué)期中充分給他們處理困難的機(jī)會(huì),從中找到適合的人選。