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國慶班會總結(jié)范例6篇

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國慶班會總結(jié)

國慶班會總結(jié)范文1

一是舉行“向國旗敬禮”活動。學(xué)校舉行以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話、主題班會和組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站開展向國旗敬禮并簽名寄語等活動,深入開展愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生“聽黨的話,做好少年”,立志成為祖國的棟梁。

二是舉辦“喜迎國慶”毛筆書法展。學(xué)校書法精英班的學(xué)生在國慶來臨之前,就積極準(zhǔn)備書法展,剛練習(xí)的三四年級以生字、短句為主,五六年級則是書寫愛國詩句。書法展展示了學(xué)校書法精英班的書法成果,為毛筆愛好者們提供了一個發(fā)揮才能的舞臺,更是抒發(fā)了學(xué)生們的愛國之情。

三是開展“祝福祖國”愛國實踐活動。在國慶期間,由少先隊大隊部組織并開展“畫一畫我愛的祖國”、“寫端端正正漢字 做堂堂正正中國人”等愛國實踐活動,用優(yōu)美的圖畫及文字謳歌偉大祖國的成就,表達對祖國的美好祝福和憧憬。

四是舉行“學(xué)精神”活動。學(xué)校以歡度國慶佳節(jié)為契機,圍繞紀念中國勝利80周年,組織學(xué)生向老一輩人采訪故事,并記錄心得體會,引導(dǎo)學(xué)生重溫的光輝歷史和英雄壯舉,努力學(xué)習(xí)精神、爭做紅色傳人。

國慶班會總結(jié)范文2

國慶、中秋節(jié)期間學(xué)校安全工作總結(jié)

為了確保全體師生在節(jié)日期間的人身安全,我校根據(jù)上級部門對于國慶、中秋節(jié)期間學(xué)校安全工作的指示精神,在國慶節(jié)放假前夕,我校進一步加強了學(xué)校的管理工作,強化安全意識,制定相關(guān)措施,保證學(xué)校全體師生的安全。

一、加強安全巡查,組建領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校保衛(wèi)處在假期前夕加強校內(nèi)巡邏,確保學(xué)生在校期間的人身、財產(chǎn)安全。學(xué)校加強創(chuàng)建平安校園的組織工作,切實負起學(xué)校安全和穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,負責(zé)全校安全工作的綜合指導(dǎo)協(xié)調(diào),切實加強了組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項工作措施落到實處,保障全體師生的人身安全。

二、加強安全教育

放假前夕,學(xué)校專門召開了安全工作會議,增強全體師生的防范意識和防范能力,強化了學(xué)生的安全意識,使學(xué)生掌握了一些必備的自救知識。各班班主任通過開展以“安全教育”為主題的班會,加強學(xué)生的安全意識,通過簽署相關(guān)安全責(zé)任書、觀看防災(zāi)自救視頻,來提高同學(xué)們面對災(zāi)害時的應(yīng)急應(yīng)變能力。家校聯(lián)系,形成合力,提醒學(xué)生家長做好假期期間孩子的安全監(jiān)護落實。

三、開展安全排查工作

放假之前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織聯(lián)合宿管開展了專項安全檢查。對學(xué)校的校舍、教室門窗、電源、消防、防盜系統(tǒng)及學(xué)校的周邊安全問題進行了巡邏排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防范于未然。

四、安排學(xué)校值班

在國慶假期期間,學(xué)校加強了假期值班工作,制定了國慶節(jié)假期值班表,每日安排1名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與2-3名教師到崗值班,進行巡邏工作,對學(xué)校出現(xiàn)的問題及時上報給當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo),做好安全工作記錄。

國慶班會總結(jié)范文3

一、本班學(xué)生基本情況分析:

本班共有位學(xué)生,其中男生30人,女生25人,這些學(xué)生在智力素質(zhì)上有較高的水平,進取心強,學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

三、具體措施:貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進行愛國主義教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

四、各月份工作安排:

九月份:

1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時,開展各項安全教育。

2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報。

十月份:

1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

5、對學(xué)生進行各項安全教育。

十一月份:

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀教育。

4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

5、對學(xué)生進行各項安全教育

十二月份:

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

2、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

4、組織學(xué)生出好墻報。

5、對學(xué)生進行各項安全教育。

一月份:

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

國慶班會總結(jié)范文4

具體來說,我們在本學(xué)期采取了改進德育工作方法,提高德育工作實效,堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 

    一、加強師德建設(shè) 

搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)年新學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)及時添加了德育工作力量,進一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認真抓好師德建設(shè),組織全校教師在暑假進行班主任技巧、班級建設(shè)等德育專題培訓(xùn),政教處,教科室、教務(wù)處、辦公室等相關(guān)負責(zé)人都做了專題講座,廣大教師撰寫心得體會。在學(xué)期當(dāng)中,在教師例會中開展政治理論學(xué)習(xí),專業(yè)知識學(xué)習(xí)、開展“三愛”教育、積極開展師德討論,舉辦師德演講等,努力提高教師的政治素質(zhì)、專業(yè)知識和師德修養(yǎng),不斷提高教師的整體素質(zhì)。 

    二、 抓好班主任隊伍建設(shè) 

校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織好每學(xué)期的德育工作會議,與班主任、一起探討學(xué)校德育工作的方法。期中以后,政教處對班主任的德育工作進行了小結(jié),通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、學(xué)生成長記錄冊等形式了解班主任的德育工作情況,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排。 

  三、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò) 

德育工作離不社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長開展家庭教育。本學(xué)期,德育處組織了七、九年級兩期家長學(xué)校培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn),讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。為進一步提高德育工作針對性,加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通,強化了德育效果。 

四、 開發(fā)校本課程、舉行德育主題教育觀摩會 

針對學(xué)生不同特點,我校在初一年級開展了養(yǎng)成教育、初二年級開展誠信教育,初三年級開展法制教育校本課程開發(fā)和研究。為提高全校教師的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級段的德育工作的特色,本學(xué)期分別組織各年段開展德育主題系列主題班會。本次德育主題班會教育觀摩活動準(zhǔn)備較為充分,教育主題較好:文明禮貌教育;《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》;安全教育;講文明話,做文明人;勤儉節(jié)約;呼喚誠信。主題的選擇符合學(xué)生的年齡特征,并體現(xiàn)了階梯性。充分展示我校德育工作的教育實效性。教育內(nèi)容豐富:教育選取的角度小,從學(xué)生身邊小事出發(fā),如兩個學(xué)生鬧矛盾了怎么辦,馬路上踢球安不安全等,教育有針對性,所以教育效果也相當(dāng)明顯。有的班級由學(xué)生來組織,學(xué)生們發(fā)言積極,氣氛較好,全校班主任教師分別觀看了本年級的班會課,同時也受到了很大的啟發(fā)。 

本次德育主題班會觀摩活動是學(xué)校德育組探索學(xué)校德育工作新途徑、新方法的一次積極嘗試,開出的觀摩課以年段為主,各班主任群策群力,互相合作,既減輕工作壓力,又提升教育質(zhì)量,教育面廣。觀摩活動的成功舉行,為學(xué)校今后如何開展德育活動提供了經(jīng)驗。 

五、以學(xué)生自主管理委員會為平臺,加強學(xué)生思想道德建設(shè) 

在以往工作的基礎(chǔ)上,“積累經(jīng)驗,總結(jié)得失,不斷提高,與時俱進”,是自管會領(lǐng)導(dǎo)小組遵循的宗旨,本學(xué)期,政教處加大對自管會學(xué)生干部的培訓(xùn)指導(dǎo),將學(xué)生能做的都教給學(xué)生去做,將對各班級,對學(xué)生、包括對班主任的考核的一些事宜都交給學(xué)生自主管理委員會的學(xué)生干部去執(zhí)行,讓學(xué)生在自我服務(wù)、自我教育、自我調(diào)整中得到自我提升。一學(xué)期下來,自管會學(xué)生的工作得到了學(xué)生]、家長、社會、廣大教師、班主任的好評。丹陽教育電視臺對此做了專門報道,江蘇省現(xiàn)代化合格學(xué)校的專家領(lǐng)導(dǎo)評估驗收小組的專家對我校自主管理委員會在德育建設(shè)進程中取得的成績給予了高度的評價。 

在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,學(xué)生自主管理委員會學(xué)生干部在本學(xué)期通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,有力地促進了校園文化建設(shè),鞏固了學(xué)校德育效果。 

1、

 成功舉辦我校第七屆國慶藝術(shù)節(jié)及國慶文藝匯演 

  9月底,自管會組織舉辦校國慶藝術(shù)節(jié),展示了一系列學(xué)生文學(xué)作品,美術(shù)作品,舉辦國慶文藝匯演。本次藝術(shù)節(jié),從節(jié)目組織、活動安排、到節(jié)目演出的過程,全部由我校自管會學(xué)生承但。借此機會,校德育處既展示了大型活動的較好組織能力,又通過小主持人培訓(xùn)、活動組織、舞臺監(jiān)督、演出監(jiān)控等過程,展示了我校學(xué)生的自主管理特色。精彩的演出博得了在場師生的陣陣掌聲。 

2、加強班級黑板報評比活動 

學(xué)生的黑板報刊出能力培養(yǎng),這是我校學(xué)生自主管理委員會工作的一個有效載體。本學(xué)期,德育組共組織了四次班級黑板報刊出評比活動,每次黑板報評比有主題,在班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一,通過黑板報評比,學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進一步提高。 共2頁,當(dāng)前第1頁1

3、作好共青團員主題意識教育活動 

   根據(jù)團市委的統(tǒng)一安排,我校團委積極開展了團員意識教育活動,在教育中,我校有200多名團員受到了教育,團員的集體意識和榮譽意識進一步加強。學(xué)生們紛紛表示要為團旗爭光添彩。 

4、舉行全校廣播體操比賽、舉行初一年級學(xué)生拔河比賽、初二年級學(xué)生籃球比賽等,以籍此培養(yǎng)學(xué)生的進取精神、集體精神。熱鬧感學(xué)生在活動中得以不斷進步和成長。 

     一個學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。 

國慶班會總結(jié)范文5

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而輔導(dǎo)員的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),發(fā)揚民主與創(chuàng)新的精神,讓學(xué)生積極參與管理,在實踐中自己教育自己,鍛煉自我教育的能力。在實施德育工作中,為更好地體現(xiàn)教師的“主導(dǎo)”與學(xué)生的“主體”的統(tǒng)一,發(fā)揮群體作用,取得良好的德育效果。

二、中隊基本情況和目標(biāo):

本中隊共有隊員(49)人。其中男生(27)人,女生(22)人。本學(xué)期本班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

三、工作要點:

(一)、加強班風(fēng)建設(shè)

1、安排中隊活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)隊員開展各項實踐活動。活動要加強對隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體隊員,促進隊員全面發(fā)展。

活動之前制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。中隊輔導(dǎo)員與隊員一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)隊員開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班特色等。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“格言集”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓隊員參與班級管理,培養(yǎng)隊員的組織能力和責(zé)任心,使每個隊員都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)隊員的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)隊員的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)中隊干部,中隊部是班主任的得力助手。認真選拔班干部,并精心培養(yǎng)。

(1)幫助中隊干部樹立威信。

(2)鼓勵中隊干部大膽工作,指點他們工作方法。

(3)嚴格要求中隊干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”。

(4)培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

(二)、中隊考核評比

加強常規(guī)檢查評比 :開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。輔導(dǎo)員切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使輔導(dǎo)員工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

(三)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

1、開學(xué)初排出特殊隊員名單(后進生),建立特殊中隊檔案。

2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊中隊開展教育。 輔導(dǎo)員要通過觀察、與隊員談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊隊員的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對隊員有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

3、針對行為習(xí)慣、自控力差的學(xué)生,成立“一幫一”學(xué)習(xí)小組。

四、具體措施:

1、 抓好中隊一日常規(guī),杜絕不良現(xiàn)象,抓好課堂、課間紀律,提高效率。

2、 提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、 利用班級刊物對隊員進行思想教育,發(fā)揮隊員的主觀能動性,激勵隊員。

4、 通過組織中隊活動培養(yǎng)隊員的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、 定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)隊員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、 開展有益的文體活動,促使隊員的身心健康發(fā)展。

7、 組織隊員積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、 定期與隊員談心交流,了解隊員的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決隊員的問題。

五、活動安排:

周次內(nèi)容

1

1、安定學(xué)生情緒, 2、安排座位。

2

1、健全班、隊機構(gòu)。 2、制定班規(guī)。 3、成立“幫帶”小組。

3

1、推普系列活動,調(diào)動學(xué)生積極推普,從我做起。 2、遠離網(wǎng)巴。

4

1、繼續(xù)開展讀書活動、寫讀書心得體會。

2、學(xué)習(xí)“一日八項”主題班會。

5

1、“尋找我身邊的感人故事”主題活動。

2、講故事比賽。

6

國慶節(jié)編一份國慶小報,反映祖國建設(shè)成就、家鄉(xiāng)變化等。

7

1、學(xué)習(xí)交通安全知識,交通安全知識競賽.

2、展示國慶手抄報。

8

1、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”主題班會。 2、開展“節(jié)約水、電”主題班會。

9

1、學(xué)習(xí)目的教育。 2、班干部組織會議。

10

1、《積極參與社會活動》主題班會。 2、主題班會:特長展示(手抄報、手工、書畫)

11

1、背誦“道德經(jīng)”比賽。

2、中華美德教育.

12

1、《環(huán)保》教育主題班會。

2、養(yǎng)成教育。

13

1、衛(wèi)生常識教育。

2、我在生活常規(guī)存在問題。

14

1、結(jié)合班級特點,認真學(xué)習(xí)“學(xué)生管理手冊”。

2、班干部會議。

15

1、營造“書香校園”。

2、讀書活動心得交流。

16

1、文明規(guī)范與常規(guī)管理教育。

2、表彰“文明學(xué)生”。

17

1、我的讀書體會主題班會。

2、經(jīng)典背誦比賽總結(jié)

18

1、愛國主義教育。 2、唱國歌、隊歌比賽。

19

1、培養(yǎng)自立、自強,積極向上的進取精神。

2、調(diào)動學(xué)生主觀積極性,創(chuàng)造良好風(fēng)氣.

20

制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)考試。

國慶班會總結(jié)范文6

一、加強學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。 

教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作,學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè),一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像;二是加強集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),濟南市、章丘市教育局《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定》等文件,要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會,期末學(xué)校組織交流;三是堅持周五下午全體教師會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實際情況對老師進行思想教育,提出具體要求。采取以上措施,使全體教師思想道德水平有了明顯提高,老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣,風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。 

二、多措并舉,積極對學(xué)生進行思想道德教育。 

我校目前有37個教學(xué)班2042名在校生,如果不加強學(xué)生的思想道德建設(shè),就形不成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng),就容易思想、紀律渙散,事故不斷。針對學(xué)校狀況,從學(xué)生一開學(xué),學(xué)校就多措并舉,積極對學(xué)生進行思想道德教育。首先從思想教育入手,充分利用校會,升旗、班會、隊會、廣播等形式,對學(xué)生灌輸良好的切合實際的思想教育,教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等,要求他們以學(xué)校各類優(yōu)秀少先隊員為榜樣,人人爭做各類先進學(xué)生,這樣做,避免了不切實際的思想教育,使全校學(xué)生學(xué)有目標(biāo),趕有方向,人人爭做好學(xué)生已成為學(xué)生的奮斗目標(biāo),其次確定了本學(xué)期思想教育主題,那就是抓實學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”,在廣泛發(fā)動講清意義的基礎(chǔ)上,全體師生莊嚴的在橫幅上簽上了自己的名字,懸掛在學(xué)校內(nèi),督促全體師生講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,這一活動有力地促進了學(xué)校衛(wèi)生工作,一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前,開展的第二項工作就是各級部選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,政教處從學(xué)生干部中選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每天堅持檢查全體同學(xué)的日常行為,如紀律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分,對于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分,對做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,這樣做激勵了各班的競爭意識,也為準(zhǔn)確地進行班級評估奠定了基礎(chǔ),達到了樹立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日,及時對學(xué)生進行思想教育,國慶節(jié)前夕,學(xué)校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運”為主題的班會,五、六年級出一期黑板報,政教處組織有關(guān)教師檢查評比評出一、二、三等獎,這一措施,使廣大學(xué)生不但了解了國慶、奧運有關(guān)知識,還增強了學(xué)生熱愛祖國的思想感情。 

三、學(xué)校目前存在的主要問題: 

目前對教師的考核辦法由于學(xué)生的考試成績占較大權(quán)重,因而教師們還是把教學(xué)放在第一位,對學(xué)生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)怎么布置,怎么要求就怎么辦,主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育,但在課堂上所占的時間,所采取的措施,還顯得蒼白無力。所以對學(xué)生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程,致使教育效果不理想。 

學(xué)校思想道德建設(shè)工作總結(jié) 

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