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領班申請書范文1

我叫___________，于______年_____月______日進入公司，根據公司的需要，目前在____________（部門）工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，按時完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

___________是一個工作任務非常重而且非常繁瑣的部門，每天工作都是一環扣一環，每一個人都必須認認真真的上崗才能確保工作的質量，在這樣的一個部門里，我學習了很多，領悟了很多：首先，我非常敬佩領導的能力。在其他公司我也做過，領導什么都不會什么都不懂的很多，可這里不同，公司給我們培訓的領導、我們部門的領導甚至我們實習時所在部門的領導的專業精神讓我敬佩，和他們在一起天天都有我要學習的，好像從他們的身上上我永遠都有取之不盡用之不絕的知識。其次，工作時各個部門的銜接非常到位。我們在華為實習的時候，對那里的工作很不熟悉，打印、復印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們，主動給我們打印需要的材料，幫助我們復印課業，真的體現了華為是一個大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也有不足之處部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為華為的一份子，不辜負領導對我的期望。

總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。華為公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴格要求自己，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

申請人：___________

領班申請書范文2

【關鍵詞】 甲氨蝶呤； 清宮術； 子宮瘢痕處妊娠

中圖分類號 R713.8 文獻標識碼 B 文章編號 1674-6805（2015）21-0136-02

doi：10.14033/ki.cfmr.2015.21.073

剖宮產后瘢痕妊娠（CSP）是指孕囊著床于以往剖宮產切口瘢痕處，是較為少見的宮外孕的一種，但近年來，由于剖宮產率的增加，子宮瘢痕處妊娠率也呈上升趨勢，其發病率大約為1/1800～1/2216[1]。在以往剖宮產切口瘢痕處著床的孕囊由于此處的子宮肌層較為薄弱、基層周圍供血較為豐富而導致妊娠效果較差，如果不及時處理或者處理不當，則會導致患者大出血、子宮發生破裂，嚴重還會導致子宮切除，甚至是丟失生命[2]。目前常見的治療方法有介入治療、宮腔鏡手術等，但由于其花費較高給患者帶來了很大的經濟負擔[3]。本研究中采用甲氨蝶呤妊娠囊內注射聯合B超引導下清宮術治療子宮瘢痕處妊娠取得了較好的效果，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2007年1月-2014年12月在筆者所在醫院治療的子宮瘢痕處妊娠患者，根據臨床診斷標準：（1）停經后陰道有不規則的出血現象；（2）有剖宮產史；（3）血β-hCG>100 U/L；（4）經B超檢查子宮明顯增大，但子宮腔上1/2空虛，宮腔內未發現胚胎聲像，給宮頸內口施加壓力時孕囊的位置并未發生改變；（5）經婦科檢查顯示宮頸形態及長度均正常，子宮峽部膨大[4]。B超診斷標準：（1）子宮腔內無妊娠囊；（2）子宮頸管內無妊娠囊；（3）子宮前壁峽部有妊娠囊（有/無胚芽或胎心）；

（4）膀胱與妊娠囊之間子宮肌層缺如或變薄；（5）無盆腔積液或附件包塊、彩色多普勒高速（V>20 cm/s）低阻（PI0.05），組間具有可比性。

1.2 治療方法

觀察組患者在超聲引導下，用6號腰穿針經陰道前穹隆直接穿入孕囊部位，給予1 mg/kg甲氨蝶呤妊娠囊內注射，1周后若β-hCG下降不理想可再次注藥，每周測β-hCG一次，當β-hCG

1.3 觀察指標

觀察兩組患者血β-hCG值降到正常值的時間、術中出血量及并發癥發生情況、治療費用、住院時間及月經恢復時間。

1.4 統計學處理

使用SPSS 18.0統計學軟件對數據進行統計分析處理，計量資料采用（±s）表示，結果采取t檢驗，計數資料采用百分率表示，結果采取字2檢驗，P

2 結果

2.1 兩組患者治療情況對比

觀察組血β-hCG值降到正常值的時間為（13.31±2.4）d

顯著短于對照組的（26.43±3.5）d，差異有統計學意義（P

2.2 兩組患者恢復情況及住院費用對比

觀察組月經恢復時間（38.14±2.43）d顯著短于對照組的（47.26±5.59）d，差異有統計學意義（P

3 討論

子宮瘢痕處妊娠是一種非常嚴重的剖宮產遠期并發癥，研究認為子宮瘢痕處妊娠的發病機理為：由于剖宮產術時對子宮肌壁造成了一定的破壞，造成子宮肌層的連續性中斷，并且可能形成通向宮腔的竇道，當發生再次妊娠時，孕囊則種植于此處竇道中而形成子宮瘢痕妊娠，可見子宮瘢痕妊娠的發生與子宮切口愈合與形成密切相關[5]，如一旦發生而又未及時治療則會引起大出血或子宮破裂等并發癥，嚴重者還會造成切除子宮以保全患者生命的嚴重后果，因此對于既往有剖宮產史，并且在停經后陰道又出現淋漓出血現象的妊娠者應引起高度重視，盡早做彩超等婦科檢查，以明確妊娠囊的位置，及早診斷治療，避免延誤治療或盲目清宮而引起患者大出血[6]。臨床上治療子宮瘢痕處妊娠應在保留患者生育能力的同時有效終止胚胎生長并將妊娠囊排出機體。

目前治療瘢痕處妊娠的方法包括手術治療和保守治療，藥物保守治療適合于：（1）無下腹痛、生命體征平穩、子宮未破裂；（2）妊娠時間小于8周；（3）孕囊與膀胱間的肌層100 000 IU/L、妊娠物大于3 cm、距漿膜面

綜上所述，甲氨蝶呤妊娠囊內注射聯合B超引導下清宮術治療子宮瘢痕處妊娠，能在較短時間內降低血β-hCG值至正常值，并且術中出血量少，有效縮短住院時間，減少患者經濟負擔，值得臨床推廣使用。

參考文獻

[1]單春霞.剖宮產術后子宮瘢痕妊娠臨床分析[J].中國醫藥導報，2014，11（26）：65-68.

[2]李冬玲.剖宮產術后瘢痕處妊娠的臨床分析[J].臨床合理用藥，2014，7（5）：100-101.

[3]文殊，薛萍萍，江敏.子宮瘢痕妊娠治療進展[J].中國現代婦產科學雜志，2011，8（1）：39-41.

[4]唐小英.早期子宮瘢痕處妊娠的臨床診斷及治療[J].安徽醫藥，2011，15（10）：1258-1259.

[5]馬永紅，劉愛敏，錢虹，等.剖宮產后子宮瘢痕處妊娠34例診斷和治療分析[J].昆明醫學院學報，2010，28（4）：62-65.

領班申請書范文3

一、教學與班主任工作見習。這是首周的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經驗，為日后幾周打下良好的基礎。另外，在原任課入黨申請書范文老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出至少4個詳細而完整的教案，經審閱、批核并達到要求后，正式授課。

二、教學工作實習。這是第2至5周的任務，我與隊友組成一個教學小組，負責普高一(3)班的語文教學，內容為人教版《語文•必修一》的第3、4單元。總體看來，我能做到認真備課，努力搜集教學素材，所設計的教案、課件規范美觀，內容準確。板書工整，教態自然，課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚，普通話順暢;課外輔導耐心細致，負責到底，答疑解惑比較正確而有啟發性，批改作業仔細正確，注重評點與鼓勵相結合。

三、班主任工作實習。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想輔導工作，解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發動班委的策劃、組織功能，并十分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會：《我愛我班》、《勇往直前，直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜•離別•相聚》，組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、展覽觀賞等系列集體活動，并帶領班級取得兩次“紀律作風流動紅旗”，得到原班主任的認可。

領班申請書范文4

部門主管請求轉正申請書

尊敬的公司領導：

我于20xx年7月23日我進入公司到現在已經近2年3個月，根據公司的需要，我目前擔制片車間生產主管一職，到今天在生產主管崗位三個多月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉正。以下是我試用期工作的一個簡短總結：

1、機遇與挑戰并存，壓力與動力同在。

通過這近一年的公司重組，深刻認識到公司的發展速度的不斷變化，我們的廠房和設備煥然一新，公司不斷的改善和變革給自己帶了發展的機遇，通過擔任車間組長到車間領班以及到現在的生產主管，自己深深體會到上級領導對我的重視，面對這樣不斷發展的機遇，當然與公司一同發展的生產一線的人員也發生著很大的變化，我們的員工年齡不斷的向低齡化發展，就像葛總得在第二期期刊中寫的，我們的隊伍在不斷的變化，新員工不斷的增加，老員工心態有波動，也有部分人員離開了這個隊伍等等，面對這樣的變化自己也是摸著石頭過河，自己怎樣才能把這件管理好，如何把這個車間管理更優秀，怎樣才能為公司創造出更多價值，感覺膽子好重。自己迫切的需要也不斷更新和學習先進管理知識，在努力提高自身的管理能力，在新的職位上更應該不以的努力。

2、我們的公司迫切的需要更先進的科學管理。

我們一線的管理真的很薄弱，我們的班組長大都是以老員工為主，但是今年在我們新領導帶領下進行了很大的變革，從以前的車間任命變為現在的組長競選，這樣為有助于選拔更好的一線管理者，與之公司也將新招聘的大專生不斷的向一線鋪展，在很大程度上有助于改善基層管理者的文化水平。但是我們的基層管理水平還是有待進一步的提高，很多老的一線管理者在思想已經和麻木了，無論新的知識還是管理方法都是很被動的去接受，在學習后很少應用于我們的車間管理，我們迫切的需要這些人動起來，把公司的發展系在心上。

3、飽滿的熱情和負責的態度是工作不斷完善的基石

記得上次年會時，給我的上級領導許下的承諾是，今年的直通率目標保證順利完成，但是在這半年的工作中有些事情影響了自己，車間的一些工作沒做好，對工作的熱情也大大不如以前，但在領導和自己溝通后，深刻認識到問題的所在，對于上半年影響的成績自己努力爭取在下半年補上。

4、我們在管理還存在很多的問題

當然自己現在管理的車間還存在這樣和那樣的問題，還有一些問題自己也沒有發現，那么就需要不斷的在這方面努力，爭取把這個隊伍帶的更好。

5、轉正后工作計劃：

重點放在培養車間生產管理隊伍完成本職工作。

申請人：xxx

20xx年x月x日

部門主管請求轉正申請書范文

自來到公司始，我從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進的每一步，都得到了公司領導和同事的熱情相助，也得到了大多數業主的諒解與支持。作為剛剛畢業的大學生，那是我成長過程中一段極為寶貴的財富。在此感謝公司各位領導和各位同事們。

Xx年xx月xx日***主管離職，承蒙領導們厚愛，我接任客服部主管一職。剛上任時，我自信心不足，覺得年齡尚小，經驗不足，能力有限不足以擔當重任，對領導的重托深感愧意。但在客觀上，我對小區房屋的基本情況，每家業主的基本情況都是非常熟悉的，客服部各種手續的辦理及服務工作的流程也掌握的相當熟練。壓力的承受能力，良好的心態調節能力也經過了考驗，因此，在此基礎上，我會更加積極主動的學習工作，并不斷提高自身的業務素質及領導能力，爭取早日轉正。

我自11月14日任物業客服部主管短短一個多月時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，努力工作，較好地完成各項工作任務。現作述職如下：

一、帶頭做好物業客服部基礎工作。

在剛入職時，作為一名普通的客服管-理-員，我努力學習物業管理知識，做好基礎本職工作，認清自己崗位職責，勇于解決較難處理的事情，在較短的時間內適應本崗位工作。入職后第七個月開始擔任客服部主管，在此崗位工作的1個月中，抓好本部門的各項工作，提高客服部整體服務意識，對各項工作進行合理安排、管理，提高了工作的實效性，具體包括：

(1)示范及引導部門員工做好客服日常接待工作，為業主提供規范化服務;

(2)現場指導辦理房屋二次裝修申請手續、落戶手續、臨時出入證等工作;

(3)帶領部門員工進行入戶走訪，并發放調查表38份，搜集業主/客戶對物業管理過程中的意見及建議，并做匯總分析上報給公司領導;

(4)各類書面通知20多份，短信通知968條，通知擬發及時、詳盡，并積極配合通知內容做好相應的解釋工作。

(5)建立健全區域各種資料，尤其是業主檔案及投訴處理匯總;

(6) 接待來訪業主投訴，指導上報投訴處理單，在開發公司工程部處理完善業主投訴問題的基礎上，對業主回訪，并將反饋意見及時傳達開發公司工程部，督促開發公司工程部盡快進行業主遺漏工程維修工作;

(7)協調與物業公司秩序部、工程部為業主提供快速優質服務;業主送水送電等物管服務無一拖延推卸。業主提出的保潔、秩序問題，也做到了快速到達現場，并即時解決。

任職期間，在***主管的優秀管理基礎上，我在短時間內使本部門的各項工作繼續保持了有序管理，使物業公司的客戶服務工作正常運轉，并較好完成領導交辦的各項任務。

二、履行客服主管職責，努力做好本職工作

作為積極上進的年輕人，勇于承擔責任，服從領導各項工作安排，以做好基礎工作，提高服務水平，最終達到物業費的收缺為總體工作思路，認真履行客服主管職責，努力做好本職工作。

(1)督導服務管理工作的落實，發現問題及時進行整改，不斷提高服務管理水平;

(2)起草部門計劃、總結和有關公文，組織召開部門工作例會。傳達上級領導工作安排，參考部門各員工意見，合理有效的部署開展工作;

(3)制作并按時上報部門員工的考勤表;

(4)整理裝修垃圾結算清單;

(5)8.4號地下室透水事故共造成43戶業主財產損失，這也是與***主管交接的重要工作任務。在他的幫助下，我已將43戶業主的受損情況及處理情況梳理清晰，并做到了及時更新。積極與辦公室做好物品交接工作，及時通知13戶業主領取地下室受損置換物品及折抵補償金;

(6)在楊經理的指導下，對部門員工進行崗位職責培訓，加強責任意識，促進了部門員工又好又快的完成工作。鼓勵部門員工學習物業管理知識，并指導員工合理運用office軟件，促進工作效率的提高。

負責客服部工作一個多月以來，我承受著一定的壓力，我也付出了很多的時間和精力，有時候事情多起來，忙得一天閑不下來，但我覺得很充實，對于我來說，在這不長的時間內，我所收獲的要遠遠大于我的付出。作為部門的負責人，我認真履行客服主管職責，努力做好本職工作，帶領部門員工在提高服務意識，提升服務水平的基礎上基本完成各項工作任務。

誠然，對于我這樣的年輕物業管理工作者來說，還有很多急需提高和改進的地方。我也在自己履行職責中發現的一些急需改進的問題。比如說：物管知識匱乏，物業管理經驗不足;管理缺乏力度，領導者素質有待提高等等。我以后也將朝以上不足努力改進，爭取做一名優秀的物管客服人員，一名稱職的物業公司客服部主管。

公司部門主管請求轉正申請書

自來到公司始，我從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進的每一步，都得到了公司領導和同事的熱情相助，也得到了大多數業主的諒解與支持。作為剛剛畢業的大學生，那是我成長過程中一段極為寶貴的財富。在此感謝公司各位領導和各位同事們。

Xx年xx月xx日***主管離職，承蒙領導們厚愛，我接任客服部主管一職。剛上任時，我自信心不足，覺得年齡尚小，經驗不足，能力有限不足以擔當重任，對領導的重托深感愧意。但在客觀上，我對小區房屋的基本情況，每家業主的基本情況都是非常熟悉的，客服部各種手續的辦理及服務工作的流程也掌握的相當熟練。壓力的承受能力，良好的心態調節能力也經過了考驗，因此，在此基礎上，我會更加積極主動的學習工作，并不斷提高自身的業務素質及領導能力，爭取早日轉正。

我自11月14日任物業客服部主管短短一個多月時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，努力工作，較好地完成各項工作任務。現作述職如下：

一、帶頭做好物業客服部基礎工作。

在剛入職時，作為一名普通的客服管-理-員，我努力學習物業管理知識，做好基礎本職工作，認清自己崗位職責，勇于解決較難處理的事情，在較短的時間內適應本崗位工作。入職后第七個月開始擔任客服部主管，在此崗位工作的1個月中，抓好本部門的各項工作，提高客服部整體服務意識，對各項工作進行合理安排、管理，提高了工作的實效性，具體包括：

(1)示范及引導部門員工做好客服日常接待工作，為業主提供規范化服務;

(2)現場指導辦理房屋二次裝修申請手續、落戶手續、臨時出入證等工作;

(3)帶領部門員工進行入戶走訪，并發放調查表38份，搜集業主/客戶對物業管理過程中的意見及建議，并做匯總分析上報給公司領導;

(4)各類書面通知20多份，短信通知968條，通知擬發及時、詳盡，并積極配合通知內容做好相應的解釋工作。

(5)建立健全區域各種資料，尤其是業主檔案及投訴處理匯總;

(6) 接待來訪業主投訴，指導上報投訴處理單，在開發公司工程部處理完善業主投訴問題的基礎上，對業主回訪，并將反饋意見及時傳達開發公司工程部，督促開發公司工程部盡快進行業主遺漏工程維修工作;

(7)協調與物業公司秩序部、工程部為業主提供快速優質服務;業主送水送電等物管服務無一拖延推卸。業主提出的保潔、秩序問題，也做到了快速到達現場，并即時解決。

任職期間，在***主管的優秀管理基礎上，我在短時間內使本部門的各項工作繼續保持了有序管理，使物業公司的客戶服務工作正常運轉，并較好完成領導交辦的各項任務。

二、履行客服主管職責，努力做好本職工作

作為積極上進的年輕人，勇于承擔責任，服從領導各項工作安排，以做好基礎工作，提高服務水平，最終達到物業費的收缺為總體工作思路，認真履行客服主管職責，努力做好本職工作。

(1)督導服務管理工作的落實，發現問題及時進行整改，不斷提高服務管理水平;

(2)起草部門計劃、總結和有關公文，組織召開部門工作例會。傳達上級領導工作安排，參考部門各員工意見，合理有效的部署開展工作;

(3)制作并按時上報部門員工的考勤表;

(4)整理裝修垃圾結算清單;

(5)8.4號地下室透水事故共造成43戶業主財產損失，這也是與***主管交接的重要工作任務。在他的幫助下，我已將43戶業主的受損情況及處理情況梳理清晰，并做到了及時更新。積極與辦公室做好物品交接工作，及時通知13戶業主領取地下室受損置換物品及折抵補償金;

(6)在楊經理的指導下，對部門員工進行崗位職責培訓，加強責任意識，促進了部門員工又好又快的完成工作。鼓勵部門員工學習物業管理知識，并指導員工合理運用office軟件，促進工作效率的提高。

領班申請書范文5

成品周轉員

①負責收集轉運機臺生產成品至QC區，并與機臺作業員交接移轉數量。

②運送包裝物，監督作業員按作業指導書的要求包裝。

③負責車間主通道的整理、整頓工作。

④替換機臺人員的用餐。

⑤完成上級交代的各種事項

清潔工

①負責廠部辦公室的清掃、清潔、茶水供應。

②負責作業現場的清掃、清潔。

③負責生活設施區域的清掃、清潔。

⑤負責QC區域的清掃、清潔工作。

④集中收、存、放廢棄物品。

⑤負責整個工廠的茶水供應。

⑥替換機臺作業員的用餐。

物料組長

①制定用料計劃，負責物料的領用，并對領用物料數量、型號、品質、包裝進行核對。

②根據生產要求提前備料滿足生產要求。

③督促破碎工對二次料的回收，合理利用的速度、質量。

④計劃、指導配色人員的合理作業，充分合理利用二次料。

⑤分派、指定供料人員，對開機機臺準確、及時供料，并回收二次料。

⑥教育，督促指導班組人員佩帶安全裝置，按安全作業規程操作。

⑦對新色樣、材料的試制，進行全程跟蹤，制定并呈報一手資料予已存檔。

⑧負責監控材料使用，做好物控工作。

⑨負責組織調配安排班組人員替換機臺作業員的用餐。

⑩負責考核破碎工，拌料工、供料工的工作績效。

破碎工

①負責將回收物料進行分材質、分顏色，進行破碎。

②將破碎物料進行包裝并予以明確標示。

③安全、熟練操作破碎機臺。

④進行破碎機臺的日常保養及場地5S工作。

⑤拒收并呈報因工藝問題造成的無法破碎的料巴。

⑥替換機臺作業員用餐。

配色工

①安全熟練操作拌料機臺。

②嚴格安全按照材料的配比進行。

③嚴格按照作業指導書規定的程序操作。

④將配好的物料，標識清楚，按類存放。

⑤珍惜、愛護材料、杜絕浪費。

⑥做好機臺日常保養及場地5S工作。

⑦替換機臺作業員用餐。

供料員

①按照用料計劃，準確、及時供料生產機臺。

②必須做到不錯、不斷。

③對需提前烘干的材料，必須準備。

④負責換色機臺的清洗。

⑤對無機邊回收的二次料，予以回收并分類。

⑥監督工藝員、生產人員、控制無法破碎的料巴。

⑦替換機臺作業員用餐。

工程部主任

①規劃、協調、指導及研究開發工作。

②制定相關工作流程、規劃、指導設備的安裝調試、維修保養。

③指導、審核、推進工藝改進，提出改進產品質量的流程設計及方案。

④制定品質控制計劃，監控生產部門執行質量標準及程序。

⑤協調、制定、指導試模，新模接收及建立模具數據庫。

⑥對生產工人進行生產質量培訓。

⑦考核QC領班，試模組。

QC領班

①負責當班QC的工作分配，執行QC作業規程。

②負責首件確認，確認是否準予投產。

③監督生產質量、溝通協調生產領班，確保生產質量，巡視車間。

④評判產品，對不能解決的問題備案并呈報工程部主任處理。

⑤準確統計合格產品進庫數量。

⑥監督執行QC作業區的5S工作。

⑦提出改進品質建議。

⑧培訓QC人員的品質意識，作業手法及作業技能。

⑨ 考核QC人員的績效

QC

①負責巡檢、抽檢工作。

②準確填寫巡檢、抽檢紀錄。

③整理成品確定入庫產品的準確數量并標識清楚。

④負責監督作業員的產品質量、拒收不合格產品。

⑥提出改善產品質量的方案、措施。

試模負責人

①負責新模試制，配合開模人員分析、檢討存在 改善問題。

②負責填制試模報告單，提交工程部主任。

③負責生產車間的模具管理、保養、簡易修理。

④填寫修模申請書，負責溝通模具廠修模。

⑤負責跟催修模進度、質量。

⑥培訓工藝員的作業技能，協助作業現場解決工藝問題。

⑦負責模具的收發管理工作。

⑧按生產計劃提前1~2天進行模具準備和產前的保養。

⑨建立模具臺帳和模具明細卡分別進行記錄管理

機修組長

①負責所有生產設備和輔助設備的正常使用，包括日常和緊急設備維護，預防性維護

②及時更新預防性維護工作計劃及設備保養計劃。

③負責項目維修預算。

④負責部門日常工作。

⑤負責考核維修人員。

成品倉負責人

①負責場地規劃，制定合理的成品流程。

②核定貨物的入庫憑證，清點入庫貨物與運貨人員辦理交接手續。

③對入庫貨物進行數量、質量和包裝驗收、發現問題做出事故記錄并呈報生產主任處理。

④對存儲貨物進行保存，維護管理，登記保管紀錄，卡和貨物的編號。

⑤定期盤點，清倉查庫，提供準確的庫存數量，供計調人員編排生產計劃。

⑥根據出庫指定組織出貨，對出庫貨物進行復核，簽發出庫單，并指導搬運裝卸要求。

⑦負責安全做好防火、防盜工作。

材料倉負責人

①安排貨物的存放地點的規劃、制定符合先進先出的貨物流程。

②編寫采購單。

③核對貨物的入庫憑證清點入庫貨物與運貨人員辦理交界手續。

④對入庫貨物進行數量、質量和包裝驗收，發現問題做出事故記錄并呈報采購部處理。

⑤對儲存貨物進行保存、維護管理，登記保管帳，卡和貨物編號。

⑥定期盤點，清倉查庫，提供準確的庫存數量，供廠長、主任制定相應的安全庫存等計劃。

領班申請書范文6

一、思想認識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。去年下半年我向學區黨支部遞交了入黨的申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任二年級兩個班的數學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"學生"們全班都有進步，有的進步非常快。

這學期我還承擔了數學優質課比賽的任務。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優質課是數學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質。再者本校的數學優質課連續三年能夠取得鎮的一等獎，并代表鎮到區參賽。面對這樣的壓力，我和數學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料。數學科組的老師及校長都非常重視這節課，給予我莫大的幫助，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像X老師幫我把課件做好，領導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現了我校數學優質課連續四年獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的夢想。

三、領班工作。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養成，并且有幾個象XXX、XXX等是最調皮的。特別是XXX，這個小孩特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，今個學期打架違紀的現象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優秀。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育。經過一個的努力，我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像XXX同學，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數學，完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結果這個同學在輕松的學習環境下成績進步很大，語文數學都達到了優秀，數學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。