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優(yōu)秀青年申報材料范文1

選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀青年園林景觀設計師辦法

第一章  總則

第一條 為彰顯“杭州品質(zhì)設計之城”豐富內(nèi)涵，進一步促進杭州市勘察設計行業(yè)健康發(fā)展，充分發(fā)揮我市廣大青年工程設計人員在國際化大都市和美麗城鄉(xiāng)建設中的先導作用，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多杭州市優(yōu)秀青年園林景觀設計師，特制定本辦法。

第二條 本辦法適用于2021年度杭州市青年設計師發(fā)現(xiàn)計劃優(yōu)秀青年園林景觀設計師的選拔培養(yǎng)工作。

第三條    2021 年度杭州市優(yōu)秀青年園林景觀設計師選拔名額為8名，同一單位原則上不多于 1 名。

第四條 選拔工作應當遵循實事求是、科學嚴謹和公開、公平、公正的原則。

第二章  申報條件

第五條 申報杭州市優(yōu)秀青年園林景觀設計師的人員，必須同時具備下列條件：

1、現(xiàn)受聘于我市工商注冊登記并依法取得工程設計資質(zhì)證書的單位；

2、在杭從事園林景觀設計累計工作5年以上（含5年），海外學成歸國人員在杭工作累計滿3年及以上（以單位出具社保單據(jù)為準）；

3、年齡小于40周歲，即1981 年 1 月 1 日（含）以后出生；

4、遵守國家法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德；

5、具有風景園林或相近專業(yè)大學本科及以上學歷，同時擁有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱；

6、具備堅實的專業(yè)理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，在風景園林設計領域取得一定成績，在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)進步和新技術(shù)推廣應用以及重大工程建設技術(shù)難題攻堅等方面，成績突出。

第六條    申請人及其主持的工程項目出現(xiàn)下列任何一款，取消其參評資格：

1、有違法違規(guī)行為，如非法掛靠、出賣圖章、圖簽等；

2、發(fā)生重大質(zhì)量安全事故，受到相關處罰的。

第三章  組織機構(gòu)

第七條    由杭州市城鄉(xiāng)建設委員會組織成立“2021年度杭州市選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀青年園林景觀設計師領導小組”（以下簡稱“領導小組”）領導本項活動，并最終確定優(yōu)秀青年園林景觀設計師培養(yǎng)人員名單。領導小組下設辦公室、評審專家組及面試評委組。

第八條    辦公室設在杭州市勘察設計行業(yè)協(xié)會秘書處，負責選拔培養(yǎng)活動日常工作，并對申報材料進行資格預審。

第九條    評審專家組專家由協(xié)會秘書處廣泛聽取意見后提名，領導小組確認。專家組按照專業(yè)設立，同一單位的專家最多1人。

第十條    面試評委主要由領導小組成員和部分專家組成員組成， 面試評委負責對專家組提交的候選人進行面試，并以無記名方式進行投票，從中選拔出最終入選人員。

第四章  評選計分標準

第十一條      2021年度杭州市優(yōu)秀青年園林景觀設計師選拔計分總分為100 分，包括：申報人初審資料的客觀條件得分、專家評選得分和評委面試得分。其中客觀條件滿分為25分，專家評審滿分為35分，評委面試滿分為40分。

第十二條  初審評分內(nèi)容包括：學位學歷、技術(shù)資格、工程獲獎等3項；專家組評審內(nèi)容主要包括：文章著作技術(shù)水平、工作能力、業(yè)績成果等。詳見附件2：《杭州市選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀青年園林景觀設計師評分細則及記錄表一》、附件3：《杭州市選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀青年園林景觀設計師評分細則及記錄表二》

第五章  申報及評選程序

第十三條  申報：符合推薦條件的人員，應如實填寫《申報表》（附件 1），并提供相應的證明材料。所在單位負責審核申報材料的真實性，并將審核結(jié)果在本單位公示滿3個工作日。如無異議，由單位法定代表人簽署意見、加蓋單位公章上報。

申報材料包括：

1、《申報表》從“杭州市勘察設計行業(yè)協(xié)會網(wǎng)站下載獲取，打印后裝訂成冊一份。

2、提供不少于3個由本人主持的設計項目，其中至少有2個項目是已建成并投入使用1年以上的項目，并提供每個項目的文字說明、竣工或投入使用相關證明、實景照片、代表性圖紙（須有申報人簽名及單位蓋章），應按《申報表》中所填寫工程項目的順序，另裝訂成冊。

3、旁證材料：身份證、最高學歷學位證、畢業(yè)證、職稱證、社保單、各類獲獎證書、論文、著作、專利，以及能體現(xiàn)其本專業(yè)設計水平、業(yè)績成果的其他材料，原件當場審核后歸還，復印件應依次裝訂成冊，并加蓋單位公章。

4、以上材料均以 A4 大小裝訂成冊，同時需提供 PDF 格式的電子文檔一份，無論是否當選，申報材料一律不予退還。

第十四條      評選程序：

一、辦公室工作人員對申報材料進行預審，符合申報條件的申報人推薦到下一輪評選。

二、評審專家組對符合基本評選條件的申報人進行初選。

1、對申報人材料中的文章著作水平、工作能力、業(yè)績成果等共計35分，進行詳細審查、逐項計分。

2、根據(jù)申報人的客觀得分、專家組評審得出總分，按得分排序選拔出前15名列入面試名單（原則上同一家單位參加面試的人數(shù)不超過2人）。

3、面試評委對上述列入面試名單的15人進行面試，面試總分為40分。最后根據(jù)三項總分得分，評選出8名優(yōu)秀青年園林景觀設計師重點培養(yǎng)名單。

三、領導小組最終確定培養(yǎng)名單。

    四、公示：將最終確定的“2021 年度杭州市優(yōu)秀青年園林景觀設計師”名單在杭州市勘察設計行業(yè)協(xié)會網(wǎng)站上公示 7 天，廣泛征求意見。對公示過程中反饋提出的問題，進行必要核實和處理。

五、公布：經(jīng)公示無異議，或公示有異議但核實處理后無異議的， 最終確定“2021 年度杭州市優(yōu)秀青年園林景觀設計師”名單并行文公布。

第六章  附則

第十七條  本辦法自公布之日起施行。

第十八條  本辦法由杭州市勘察設計行業(yè)協(xié)會負責解釋。

優(yōu)秀青年申報材料范文2

2015年教師節(jié)，當我鄭重地在一份師徒協(xié)議上簽下自己名字的時候，我就幸運地成為了“林春曹工作室”中的一員了。在我們月小，大家都親切地稱林春曹老師為“林特”，而我們六個弟子對他卻有另一個稱呼――“師傅”，真有一種莫名的喜感。剛開始加入工作室，我的內(nèi)心是惶恐的。因為這個師傅真的太有文化了，引經(jīng)據(jù)典，出口成章。他經(jīng)常和我們說著說著，就迸出幾個我聽不懂的詞兒，比如“彳亍”“氤氳”“摭談”“秘妙”……起初聽不大懂，我也不好意思問。后來，我們有了默契，他一看我抬頭傻笑，就主動給我解釋一下他的“新詞”。拜師一年半，從飽讀詩書的師傅那里，我除了能學到教育教學的經(jīng)驗外，感覺還惡補了一回大學語文。毫不夸張地說，在我們工作室，捕捉師傅的“新詞”，已然成了大家討論教學時的“happy hour”。

今年春天，我和盧瑋瑋參加了“玄武區(qū)優(yōu)秀青年教師”評選，師傅傾心盡力助推我倆。從前期填報材料，到中期理論筆試，再到最后課堂競賽，可謂過關斬將不容易。但是每一次挑戰(zhàn)來臨時，師傅都穩(wěn)穩(wěn)地站在我們身邊，精神上熱心鼓勵，專業(yè)上精心指導。申報材料，他一遍遍地翻看，查漏補缺，細心到連封面的紙張都精挑細選。考前輔導，他一次次把我倆叫到工作室，為我們整理理論要點，我仿佛又回到了學生時代。都這么大了，還有人幫你指出考試重點，這是多么幸福呀！忘不了課堂考核前的那個不眠之夜，師傅召集了工作室的小伙伴們，陪著我倆一起研究課題，從文本解讀到課件制作，師傅引領，伙伴給力，大家從天色微暗忙到夜深人靜。臨別時，望著這群可愛的伙伴和信心滿滿的師傅，第一次覺得，我不是一個人在戰(zhàn)斗，明天的賽場我一定不能辜負身后的這些期待。

師傅是個謙遜的人，滿腹才華卻從不顯山露水，但是關鍵時刻，他總能給大家指點迷津。學期臨近結(jié)束，全區(qū)語文網(wǎng)絡團隊比賽突如其來，在大家措手不及的時候，師傅成竹在胸，把工作室的小伙伴分成兩組，帶領兩個團隊投入比賽。說實話，那段日子真辛苦，工作室的小伙伴們，把學校旁快餐店里的所有菜品都快吃了個遍。我們4～6年級這一組，為了選一首合適的古詩，大家猶豫不決，師傅一錘定音――蘇軾的《惠崇春江曉景》。為了尋找一幅可以襯托出詩歌意境的清晰圖片，師傅千挑萬選，精益求精。錄制微視頻環(huán)節(jié)，師傅為了不打擾我們錄音，自己默默靜候在門外緊張地等待。我讀錯的時候，他該是比我還覺著遺憾吧！那段緊張忙碌的日子，回味起來其實是幸福甜蜜的，因為有團隊相伴，更因為有師傅相幫。比賽那天，師傅還為我們作了首詩《贊月小語文團隊》――“三十八位月小人，彳亍語苑巧耘耕。網(wǎng)絡研修共磨課，詩書畫卷顯才能。”當這首詩出現(xiàn)在大屏幕上的時候，賽場里的老師們情不自禁地鼓起了掌，他們眼里滿是欽佩和羨慕。這一刻，站在臺上的我們，望著坐在臺下的師傅，心里是滿滿的驕傲與幸福。

漸漸地，和師傅相處久了，大家交流越來越自然，研究越來越深入。我們一起講過繪本故事，讓閱讀教學上出新意；我們一起接待來訪老師，工作室風采可圈可點；我們一起創(chuàng)意解讀《灰椋鳥》，尋找文本中最大的“麥穗”；我們一次次走進師傅的課堂，領略文本整合的策略；我們一回回聆聽師傅的教誨，感悟言意兼得的秘妙……我們的探索之路還很長很長，師傅把他教學中的每一點心得體會，都毫無保留地分享給我們，牽著我們慢慢走。這不，就在這一期稿子之中，凝聚著師傅多少的智慧和心血啊！