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技師申請書范文1

1、這個要以甲烷CH4為起點，看一個氫被碳取代就是伯碳，兩個氫被碳取代就是仲，三個叔，四個季。一個碳原子只與一個碳原子相連就是伯碳原子，一個碳原子與四個碳原子相連，這個碳原子就是季碳原子。

2、有機化學(xué)又稱為碳化合物的化學(xué)，是研究有機化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備方法與應(yīng)用的科學(xué)，是化學(xué)中極重要的一個分支。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

技師申請書范文2

您好！首先，感謝您給我機會到公司從事會計工作。

我于2008年3月24日成為公司的試用員工，在試用期屆滿之際，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

招投標(biāo)行業(yè)是我比較陌生的一個行業(yè)，與我所學(xué)的專業(yè)知識相差較大，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也了解了公司的運作方式。作為一名財務(wù)人員，不僅需要有耐心細心，更要具有較強的責(zé)任心，這樣才能夠為自己所從事的工作負責(zé)，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，因此我一直嚴(yán)格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能為公司做出更大的貢獻。當(dāng)然，初入公司，難免出現(xiàn)一些差錯需領(lǐng)導(dǎo)批評指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷會讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特別地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

我本人工作認真細心，具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責(zé)任感強，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作；與同事之間能夠通>，！

在這三個月的工作中，通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與教育，讓我學(xué)到了很多新的知識，也感悟了很多人生哲理。無論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高，激勵我在工作中不斷前進與完善。我希望能以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。懇請領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！

總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊的重 要性，體會到積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給我提供一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致！

敬禮!

申請人：***

技師申請書范文3

尊敬的姜總：

非常感激您近五年來的關(guān)愛與培養(yǎng)，使我從一個普通的初涉社會的設(shè)計師，培養(yǎng)成一個能在多方面小有成績的管理者。回首過去，從公司組建，經(jīng)歷了諸多的困難，今天終于有所成就，公司也逐漸步入正軌，這是眾人所期望已久的，看到公司的今天我感到無比的欣慰，也希望能夠一如既往地向前發(fā)展。

可是今天我不得不鼓起勇氣，提交這份辭職報告，我想是時候該離開了，其實早在XX年就想過要離開，可那時候正是公司面對巨大挑戰(zhàn)的時刻，也是您事業(yè)的一個關(guān)鍵時刻，為了報答您對我的培養(yǎng)，我沒有理由不留下來與您并肩作戰(zhàn)。現(xiàn)在，我們終于看到了勝利的光芒，我想應(yīng)該離開了，天下沒有不散的宴席。

每個人都在懷揣著自己的理想，在社會中不停地奮斗與拼搏。我想我也應(yīng)該向自己有個交待了，十年的夢想未能實現(xiàn)而深感不安，我堅信在不遠的時候我會成為一個教育者，一個有思想的設(shè)計師，并且，我會一直向著我的理想去憧憬與奮斗。

姜總，除此之外還有一些其他的因素加速而堅定了我的離開。四年八個月的時間里，我把全部的精力放在了工作上，沒有一點自己的空間，對家人，朋友和自己都無法交待，我需要時間去學(xué)習(xí)和成長，去陪我的家人，但我無法做到。其實，我喜歡忙碌的生活，充實并且讓自己能夠充滿激情。可是，我更喜歡去專注設(shè)計，讓自己能夠更有思想，但這一切做不到。每一天辦公室，工地，會場，三點一線的工作方式，繁雜的瑣事，無法讓自己的大腦清醒，可以說對于一個報有一生為設(shè)計而奮斗的人來講，這無疑是一種殘酷的桎梏。近五年這樣的工作時間里，我得到了很多東西，比如經(jīng)驗，比如為人處事，比如金錢等，但我可能會失去設(shè)計師應(yīng)有的激情與敏銳，這是我無法接受的。

再有，經(jīng)過了幾年的工作上的認識，對華彬集團有了更加深刻的認知，華彬是一個偉大而充滿激情的企業(yè)，董事長有著超越常人的遠見與把握全局的能力。但是，這樣的企業(yè)中仍然存在著巨大的管理漏洞。人事，架構(gòu)，以及行為方式，有的讓人無法理解，也許，像我這樣層面的人是沒有辦法理解的，畢竟我不是專業(yè)的管理者。但我想，對于集團，對于華彬大業(yè)，怎樣把合適的人放在合適的位置上，這才是能夠持久發(fā)展的關(guān)鍵。在過去的日子里非常感激董事長和您的厚愛，把我從設(shè)計師提到設(shè)計部經(jīng)理，再提到副總的位置。除了感激對我的信任之外，我想說我并不適合這樣的工作，這樣只會使我更加地疲于奔命，而并非發(fā)揮我應(yīng)有的作用。

最后，感謝您對我工作與生活上的幫助，給予我成長的環(huán)境，給予我發(fā)展的舞臺，感謝對我的信任，同時也感謝所有華彬大業(yè)的同事們對我的幫助與肯定，希望華彬大業(yè)越來越好。我會在XX年的最后的四個月里，用一樣的熱情，用一樣的投入，結(jié)束最后的工作，劃一個完整的句號。

此致

敬禮!

申請人：YJBYS

技師申請書范文4

一、奉獻愛心和真心，建立和諧師生關(guān)系

俗話說："親其師才能信其道！"根據(jù)學(xué)生的認知特點和情感發(fā)展過程，我們不難發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生都有很強的表現(xiàn)欲望，都希望成為老師心目中的好學(xué)生，家長心目中的好孩子。現(xiàn)在的學(xué)生都是父母的心目中的"掌上明珠"。他們從家庭來到學(xué)校，老師成了他們最親近的人，要盡快使自己成為老師心目中的好孩子將成為他們一切行為的中心動機和迫切需要。所以親密無間的師生關(guān)系是校園生活中不可或缺的空氣。但要學(xué)生喜歡老師，哀傷某個老師所任教的學(xué)科，教師必須先愛學(xué)生，并且要嚴(yán)愛結(jié)合，寬嚴(yán)適度。這樣我們才能使學(xué)生在一個和藹可親的老師面前，在愉悅、寬松、自由的氣氛中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生"愛屋及烏"，對老師所任教的學(xué)科產(chǎn)生興趣。

我在實際教學(xué)和生活過程中，經(jīng)常是以朋友的身份去與學(xué)生相處，努力讓自己融入到學(xué)生當(dāng)中去。我課后經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解他們內(nèi)心深處的想法。此外，我還會積極參與到學(xué)生的活動中去，比如和學(xué)生打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩等等。我這樣就可以與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。有了良好的師生關(guān)系，不僅可以讓學(xué)生感到老師和他們沒有距離，而且老師也可以在活動中了解學(xué)生的情況，以便不斷改進和完善自己的教育教學(xué)方法，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。

心與心的交換，愛與愛的交融，必將會換來學(xué)生對老師的不斷認可和堅決擁護，老師也能夠在學(xué)生的認可和信任中積極改進教學(xué)方法和拓展教學(xué)任務(wù)，最終換取優(yōu)異的成績。

二、滿腔熱情感染學(xué)生，不斷升華師生情感

教師作為太陽底下最光輝的職業(yè)。教師具有很多美好的稱呼。這說明老師的情感具有很強的感染力，它能使學(xué)生受到潛移默化的影響。試想，一個教師上課表情平淡冷漠，嚴(yán)肅有加，那么必然會產(chǎn)生冷淡、沉悶的課堂氣氛，必然會抑制學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，窒息學(xué)生的思維。所以，我們必須讓課堂充滿激情，煥發(fā)生命的活力。這就要求我們在實際教學(xué)過程中要胸懷滿腔熱情，感染全體學(xué)生。

當(dāng)學(xué)生精神不振時，我會展現(xiàn)出飽滿的精神，然后把課堂暫時停下來，講個故事或者笑話給他們聽聽，使他們精神振作；當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時，我會讓學(xué)生分組討論，發(fā)揮集體的力量，啟迪每個同學(xué)的思維；當(dāng)學(xué)生沒有信心時，我會用微笑來鼓勵他，喚起他們前進的動力；當(dāng)學(xué)生有了進步，哪怕是細微的進步和變化，我都及時地給予贊許的目光......在這樣洋溢著激情，充滿著情感與智慧交織的課堂上，學(xué)生學(xué)會了合作，感受和諧的歡愉，發(fā)現(xiàn)知識的驚喜，獲得多方面的滿足與發(fā)展。最為關(guān)鍵的是這樣的課堂能夠讓我們的師生情感實現(xiàn)進一步的升華。

三、營造良好心理氛圍，培育成功感和自信心

課堂教學(xué)是一種特定的群體活動，我們的任務(wù)是要不斷提升班級成績，更要力求營造一個良好班級心理氛圍，并運用良好氣氛去引發(fā)或轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為。

課堂的氣氛應(yīng)該是和諧的、愉悅的、自信的、熱情的、追求科學(xué)的，數(shù)學(xué)課堂更是需要一個輕松和諧的氛圍來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣，這就要求我們要熱愛學(xué)生，給予學(xué)生更多的注意、期望、尊重和信任。我們對每個學(xué)生的殷切期望，是通過我們的態(tài)度、表情、體驗與行為方式傳遞給他們，使他們受到激勵和鼓舞，從而更加信賴我們老師。對學(xué)生個體來說，要努力感受到學(xué)習(xí)的成功，體會到成功的愉快才能樹立強大的學(xué)習(xí)自信心。

為此，我在教育教學(xué)活動中，仍堅持對學(xué)生以表揚鼓勵為主，注意發(fā)揮積極評價的激勵功能。例如，在教學(xué)中向?qū)W生提問，學(xué)生回答問題時，我都會以親切的微笑來聆聽他們的答案，并且時不時用點頭來對他們進行肯定。回答正確的同學(xué)我會讓全班同學(xué)鼓掌以示鼓勵。對沒有回答正確的同學(xué)，我也會給予肯定。我會說："你非常聰明，思考積極，只是有個別地方思考得不是很深入，下來再深入思考一下就更好了。"我們對學(xué)生給予肯定，可以讓學(xué)生深深感到自己的努力能夠獲得回報。哪怕是上課時老師一個不經(jīng)意的表揚也會讓學(xué)生感到成功，并且樹立強大的自信心。這樣，在我的贊揚、期望中，培育了學(xué)生的自信心，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動了學(xué)生的積極情感。

四、積極創(chuàng)設(shè)生活情景，努力以景激發(fā)興趣

技師申請書范文5

許可方名稱

地址

代表人

被許可方名稱

地址

代表人

合同備案號

簽定地點

簽定日期 年 月 日

有效期限至 年 月 日

中華人民共和國專利局監(jiān)制

前言(鑒于條款)

第一條　名詞和術(shù)語(定義條款)

第二條　專利申請技術(shù)許可的方式與范圍

第三條　專利申請技術(shù)的技術(shù)內(nèi)容

第四條　技術(shù)資料的交付

第五條　使用費及支付方式

第六條　驗收的標(biāo)準(zhǔn)與方法

第七條　對技術(shù)秘密的保密事項

第八條　技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)(本條可簽從合同)

第九條　后續(xù)改進的提供與分享

第十條　違約及索賠

第十一條　專利申請被駁回的責(zé)任

第十二條　不可抗力

第十三條　稅費

第十四條　爭議的解決辦法

第十五條　合同的生效、變更與終止

第十六條　其他

許可方簽章 被許可方簽章

許可方法人代表簽章被許可方法人代表簽章

年月日 年月日

許可方

名稱(或姓名)

(簽章)

法人代表

(簽章)

委托人

(簽章)

聯(lián)系人

(簽章)

住 所

(通訊地址)

電 話

電 掛

開戶銀行

帳 號

郵編

被許可方

名稱(或姓名)

(簽章)

法人代表

(簽章)

委托人

(簽章)

聯(lián)系人

(簽章)

住 所

(通訊地址)

電 話

電 掛

開戶銀行

帳 號

郵編

中介方

單位名稱

(公章)

年月日

法人代表

(簽章)

委托人

(簽章)

聯(lián)系人

(簽章)

住 所

(通訊地址)

電 話

電 掛

開戶銀行

帳 號

郵編

印花稅票粘貼處

登記機關(guān)審查登記欄：

技術(shù)合同登記機關(guān)(專用章)

經(jīng)辦人：

(簽章)

年 月 日

專 利 申 請 技 術(shù) 實 施 許 可 合 同 簽 定 指 南

中華人民共和國專利局制

前言(鑒于條款)

--鑒于許可方(姓名或名稱 注：必須與所許可的專利申請的法律文件相一致)擁有(專利申請名稱 注：必須與專利申請法律文件相一致)專利申請，該專利申請為(職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造或非職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造)，專利申請?zhí)枮?九位)，公開號為(八位包括最后一位字母)，申請日為_____年_____月_____日。并擁有實施該專利申請技術(shù)所涉及的技術(shù)秘密及工藝;

--鑒于被許可方(姓名或名稱)屬于_____領(lǐng)域的企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體或個人等，擁有廠房_____，_____設(shè)備，人員_____及其它條件，并對許可方的專利申請技術(shù)有所了解，希望獲得許可而實施該專利申請技術(shù)(及所涉及的技術(shù)秘密、工藝等);

--鑒于許可方同意向被許可方授予所請求的許可。

雙方一致同意簽定本合同。

第一條　名詞和術(shù)語(定義條款)

本條所涉及的名詞和術(shù)語均為簽訂合同時出現(xiàn)的需要定義的名詞和術(shù)語。如：

專利申請技術(shù)--本合同中所指的專利申請技術(shù)是許可方許可被許可方實施的由中國專利局受理的發(fā)明專利申請(或?qū)嵱眯滦蛯＠暾埢蛲庥^設(shè)計專利申請)，專利申請?zhí)枺篲____，發(fā)明創(chuàng)造名稱：_____。

技術(shù)秘密(know-how)--指實施本合同專利申請所必須的、在工業(yè)化生產(chǎn)中有助于該技術(shù)的最佳利用，能夠達到驗收標(biāo)準(zhǔn)的、沒有進入公共領(lǐng)域的技術(shù)。

其它技術(shù)--指許可方擁有的與實施該專利申請技術(shù)有關(guān)的未申請專利的或已宣布專利無效的或已放棄專利權(quán)、已過期的專利或已申請未被批準(zhǔn)、已視為撤回的專利申請的技術(shù)。

技術(shù)資料--指全部專利申請文件和與實施該專利申請技術(shù)有關(guān)的設(shè)計圖紙、工藝圖紙、工藝配方、工藝流程及制造合同產(chǎn)品所需的工裝、設(shè)備清單等技術(shù)資料。

合同產(chǎn)品--指被許可方使用本合同提供的被許可技術(shù)制造的產(chǎn)品，其產(chǎn)品名稱為：_____。

技術(shù)服務(wù)--指許可方為被許可方實施合同提供的技術(shù)所進行的服務(wù)，包括傳授技術(shù)與培訓(xùn)人員。

銷售額--指被許可方銷售合同產(chǎn)品的總金額。

凈銷售額--指銷售額減去包裝費、運輸費、稅金、廣告費、商業(yè)折扣。

純利潤--指合同產(chǎn)品銷售后，總銷售額減去成本、稅金后的利潤額。

改進技術(shù)--指在許可方許可被許可方實施的技術(shù)基礎(chǔ)上改進的技術(shù)。

普通實施許可--指許可方許可被許可方在合同約定的期限、地區(qū)、技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)實施該專利申請技術(shù)的同時，許可方保留實施該專利申請技術(shù)的權(quán)利，并可以繼續(xù)許可被許可方以外的任何單位或個人實施該專利申請技術(shù)。

排他實施許可--指許可方許可被許可方在合同規(guī)定的期限、地區(qū)、技術(shù)范圍內(nèi)實施該專利申請技術(shù)的同時，許可方保留實施該專利申請技術(shù)的權(quán)利，但不得再許可被許可方以外的任何單位或個人實施該專利申請技術(shù)。

獨占實施許可--指許可方許可被許可方在合同規(guī)定的期限、地區(qū)、技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)實施該專利申請技術(shù)，許可方和任何被許可方以外的單位或個人都不得實施該專利申請技術(shù)。

等等。

第二條　專利申請技術(shù)許可的方式與范圍

該專利申請技術(shù)的許可方式是獨占許可(排他許可、普通許可等);

該專利申請技術(shù)的許可范圍是在某地區(qū)或某技術(shù)領(lǐng)域制造(使用、銷售)其專利申請的產(chǎn)品;(或者)使用其專利申請方法以及使用、銷售依照該專利申請方法直接獲得的產(chǎn)品;(或者)進口其專利申請產(chǎn)品(或者)進口依照其專利申請方法直接獲得的產(chǎn)品。

第三條　專利申請技術(shù)的技術(shù)內(nèi)容

許可方向被許可方提供專利申請?zhí)枮開____，專利申請名稱為_____的全部專利申請文件(見附件1)，同時提供為實施該專利申請而必須的工藝流程文件(見附件2)，提供設(shè)備清單(或直接提供設(shè)備)用于制造該專利申請產(chǎn)品(見附件3)，并提供實施該專利申請所涉及的技術(shù)秘密(見附件4)及其它技術(shù)(見附件5)。

第四條　技術(shù)資料的交付

1. 技術(shù)資料的交付時間--合同生效后，許可方(中介方)收到被許可方支付的使用費(入門費)(￥、$_____萬元)后的_____日內(nèi)，許可方向被許可方交付合同第三條所述的全部資料，即附件(1-5)中所示的全部資料。合同生效后，_____日內(nèi)，許可方向被許可方交付合同第三條所述的全部(或部分)技術(shù)資料，即附件(1-4)中所示的全部資料。。　2. 技術(shù)資料的交付方式和地點--許可方將全部技術(shù)資料以面交、掛號郵寄或空運等方式遞交給被許可方，并將資料清單以面交、郵寄或傳真方式遞交給被許可方，將空運單以面交、郵寄方式遞交給被許可方。

技術(shù)資料交付地點為被許可方所在地或雙方約定的地點。

第五條　使用費及支付方式

1. 本合同涉及的使用費為(￥、$)_____元，采用一次總付方式，合同生效之日起_____日內(nèi)，被許可方將使用費全部匯至許可方帳號，或以現(xiàn)金方式交付給許可方。

2. 本合同涉及的專利權(quán)的使用費為(￥、$)_____元，采用分期付款方式，合同生效后， 日內(nèi)，被許可方即支付使用費的_____% 即(￥、$)_____元給許可方，待許可方指導(dǎo)被許可方生產(chǎn)出合格樣機_____臺后_____日后再支付_____% 即(￥、$)_____元。直至全部付清。被許可方將使用費按上述期限匯至許可方帳號，或以現(xiàn)金方式支付給許可方。

3. 使用費總額(￥、$)_____元，采用分期付款方式

合同生效日支付(￥、$)_____元

自合同生效日起_____個月內(nèi)支付(￥、$)_____元

_____個月內(nèi)再支付(￥、$)_____元

最后于_____日內(nèi)支付(￥、$)_____元，直至全部付清。

被許可方將使用費按上述期限匯至許可方帳號，或以現(xiàn)金方式支付給許可方。

4. 該專利申請使用費由入門費和銷售額提成二部分組成。

合同生效日支付入門費(￥、$)_____元

銷售額提成為 %(一般3-5%)，每_____個月(或每半年、每年底)結(jié)算一次。

被許可方將使用費按上述期限匯至許可方帳號，或以現(xiàn)金方式支付給許可方。

5. 該專利申請使用費由入門費和利潤提成二部分組成(提成及支付方式同4)。

6. 該專利申請使用費以專利技術(shù)入股方式計算，被許可方與許可方共同出資(￥、$)_____萬元聯(lián)合制造該合同產(chǎn)品，許可方以專利技術(shù)入股股份占總投資的_____ %，(一般不超過20%)第 年分紅制，分配利潤。

支付方式采用銀行轉(zhuǎn)帳(托收、現(xiàn)金總付等)。現(xiàn)金總付地點一般為合同簽約地。

7. 在4、5、6情況下許可方有權(quán)查閱被許可方實施合同技術(shù)的有關(guān)帳目。

第六條　驗收的標(biāo)準(zhǔn)與方法

1. 被許可方在許可方指導(dǎo)下，生產(chǎn)完成合同產(chǎn)品_____個(件、噸等單位量詞)須達到許可方所提供的各項技術(shù)性能及質(zhì)量指標(biāo)(具體指標(biāo)參數(shù)見附件6)并符合國際_____ 標(biāo)準(zhǔn)，_____ 國家_____標(biāo)準(zhǔn)，_____行業(yè)_____ 標(biāo)準(zhǔn)。

2. 驗收合同產(chǎn)品。由被許可方委托國家(或某一級)檢測部門進行，或由被許可方組織驗收，許可方參加，并給予積極配合，所需費用由被許可方承擔(dān)。

3. 如因許可方的技術(shù)缺陷，造成驗收不合格的，許可方應(yīng)負責(zé)提出措施，消除缺陷。

第二次驗收仍不合格，許可方?jīng)]有能力消除缺陷的，被許可方有權(quán)終止合同，許可方返還使用費，并賠償被許可方的部分損失。

4. 如因被許可方責(zé)任使合同產(chǎn)品驗收不合格的，許可方應(yīng)協(xié)助被許可方，進行補救，經(jīng)再次驗收仍不合格，被許可方無力實施該合同技術(shù)的，許可方有權(quán)終止合同，且不返還使用費。

5. 合同產(chǎn)品經(jīng)驗收合格后，雙方應(yīng)簽署驗收合格報告。

第七條　對技術(shù)秘密的保密事項

1. 被許可方不僅在合同有效期內(nèi)而且在有效期后的任何時候都不得將技術(shù)秘密(見附件4)泄露給本合同當(dāng)事雙方(及分許可方)以外的任何第三方。

2. 被許可方具體接觸該技術(shù)秘密的人員都要同被許可方的法人代表簽訂保密協(xié)議，保證不違反上款要求。

3. 被許可方應(yīng)將附件4妥善保存(如放在保險箱里)。

4. 被許可方不得私自復(fù)制附件4，合同執(zhí)行完畢，或因故終止、變更，被許可方均須把附件4退給許可方。

5. 以上各款適用于該專利申請被駁回和被視為撤回。

第八條　技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)(本條可簽從合同)

1. 許可方在合同生效后_____日內(nèi)負責(zé)向被許可方傳授合同技術(shù)，并解答被許可方提出的有關(guān)實施合同技術(shù)的問題。

2. 許可方在被許可方實施該專利申請技術(shù)時，要派出合格的技術(shù)人員到被許可方現(xiàn)場進行技術(shù)指導(dǎo)，并負責(zé)培訓(xùn)被許可方的具體工作人員。

被許可方接受許可方培訓(xùn)的人員應(yīng)符合許可方提出的合理要求。(確定被培訓(xùn)人員標(biāo)準(zhǔn))

3. 被許可方可派出人員到許可方接受培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

4. 技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)的質(zhì)量，應(yīng)以被培訓(xùn)人員能夠掌握該技術(shù)為準(zhǔn)。(確定具體標(biāo)準(zhǔn))

5. 技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)所發(fā)生的一切費用，如差旅費，伙食費等均由被許可方承擔(dān)。

6. 許可方完成技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)后，經(jīng)雙方驗收合格共同簽署驗收證明文件。

第九條　后續(xù)改進的提供與分享

1. 在合同有效期內(nèi)，任何一方對合同技術(shù)所作的改進應(yīng)及時通知對方。

2. 有實質(zhì)性的重大改進和發(fā)展，申請專利的權(quán)利由合同雙方當(dāng)事人約定。沒有約定的，其申請專利的權(quán)利歸改進方，對方有優(yōu)先、優(yōu)價被許可，或者免費使用該技術(shù)的權(quán)利。

3. 屬原有基礎(chǔ)上的較小的改進，雙方免費互相提供使用。

4. 對改進的技術(shù)還未申請專利時，另一方對改進技術(shù)承擔(dān)保密義務(wù)，未經(jīng)許可不得向他人披露、許可或轉(zhuǎn)讓該改進技術(shù)。

5. 屬雙方共同作出的重大改進，申請專利的權(quán)利歸雙方共有，另有約定除外。

第十條　違約及索賠

對許可方：

1. 許可方拒不提供合同所規(guī)定的技術(shù)資料、技術(shù)服務(wù)及培訓(xùn)，被許可方有權(quán)解除合同，要求許可方返還使用費，并支付違約金_____元。

2. 許可方無正當(dāng)理由逾期向被許可方交付技術(shù)資料，提供技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)的，每逾期一周，應(yīng)向被許可方支付違約金_____元，逾期超過_____(具體時間)，被許可方有權(quán)終止合同，并要求返還使用費。

3. 在排他實施許可中，許可方向被許可方以外的第三方許可該專利技術(shù)，被許可方有權(quán)終止合同，并要求支付違約金_____元。

4. 在獨占實施許可中，許可方自己實施或許可被許可方以外的第三方實施該專利技術(shù)，被許可方有權(quán)要求許可方停止這種實施與許可行為，也有權(quán)終止本合同，并要求許可方支付違約金 元。

對被許可方：

1. 被許可方拒付使用費的，許可方有權(quán)解除合同，要求返還全部技術(shù)資料，并要求賠償其實際損失，并支付違約金_____ 元。

2. 被許可方延期支付使用費的，每逾期_____(具體時間)要支付給許可方違約金_____元;逾期超過_____(具體時間)，許可方有權(quán)終止合同，并要求支付違約金_____元。

3. 被許可方違反合同規(guī)定，擴大對被許可技術(shù)的許可范圍，許可方有權(quán)要求被許可方停止侵害行為，并賠償損失，支付違約金_____元;并有權(quán)終止合同。

4. 被許可方違反合同的保密義務(wù)，致使許可方的技術(shù)秘密泄露，許可方有權(quán)要求被許可方立即停止違約行為，并支付違約金_____元。

第十一條　專利申請被駁回的責(zé)任

1. 對許可方不是該專利申請的合法申請人，或因未充分公開請求保護的申請主題的專利申請被專利局駁回，許可方應(yīng)向被許可方返還全部或部分使用費。

2. 對許可方侵害他人專利權(quán)或?qū)＠暾垯?quán)的，專利申請被專利局駁回，未給被許可方造成損失的，許可方應(yīng)向被許可方返還全部使用費。

已經(jīng)給被許可方造成損失的，除返還使用費外，許可方還應(yīng)賠償被許可方的損失，金額為_____元。

3. 因其他原因，該專利申請被駁回的，一般不返還使用費。若給被許可方造成較大損失的，可視情況約定給予賠償。

4. 還可以對其他情況給予約定。

第十二條　不可抗力

1. 發(fā)生不以雙方意志為轉(zhuǎn)移的不可抗力事件(如火災(zāi)、水災(zāi)、地震、戰(zhàn)爭等)妨礙履行本合同義務(wù)時，雙方當(dāng)事人應(yīng)做到：1)采取適當(dāng)措施減輕損失。2)及時通知對方當(dāng)事人。3)在(某種事件)期間，出具合同不能履行的證明。

技師申請書范文6

征兵是國家的重要政策,每年都需要進行征兵。對于一些報名征兵的人就要接受相應(yīng)的體檢,那么怎么通知本人體檢呢?下面小編給大家?guī)泶赫姓鞅ㄖw檢方式，詳情可以點擊“入伍申請”查看更多相關(guān)申請書喔。

2022春招征兵怎么通知本人體檢一般是地方征兵辦在體檢一周前就依據(jù)兵役登記資料，開列體檢(體檢規(guī)定時間、名單、地點)通知單的，然后由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))通知保證送達應(yīng)征者家里(山區(qū)也是一樣)。但是到達應(yīng)征者手里應(yīng)有3-5天的余地。

征兵的基本條件(1)政治審查、身體檢查符合應(yīng)征公民服現(xiàn)役的政治和身體條件;

(2)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的，必須獲得國家統(tǒng)一頒發(fā)的初級以上職業(yè)資格證書，且從事本專業(yè)工作滿一年以上;大專以上學(xué)歷的，必須獲得國家統(tǒng)一頒發(fā)的中級以上職業(yè)資格證書，可以招應(yīng)屆畢業(yè)生，也可以招企業(yè)事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員;

(3)年齡一般不超過25周歲，部隊特別需要并具有技師職業(yè)資格證書的可放寬至27周歲。比原規(guī)定縮小了年齡段，原規(guī)定是年齡一般不超過28周歲，部隊特殊專業(yè)需要或具有技師、高級技師職業(yè)資格證書的，年齡可放寬至30周歲。

2022年春招入伍申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是一名擁有綠色夢想，在武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院體育系就讀的大一新生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在進入大學(xué)之后，我想實現(xiàn)自己從軍報國的夢想，更好的發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)人生價值，謹(jǐn)向各位首長作自我推薦，奉上我的入伍申請書。

我志愿加入中國，志愿獻身國防事業(yè)。服從中國上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，全心全意為人民服務(wù)，服從命令，嚴(yán)守紀(jì)律，英勇戰(zhàn)斗，不怕犧牲，終于職守，努力工作，堅決完成任務(wù)。在任何情況下，決不背叛祖國，決不叛離軍隊。

參軍是我從小的志向，并且一直持續(xù)到今天，熱情有增無減。在進入大學(xué)之際，我向武裝部政府請求參軍入伍，我的入伍得到了父母的贊許和大力支持，他們鼓勵我要義無返顧地實現(xiàn)自己的報國之志。在個人事情上，我深知一名軍人應(yīng)該安心服役，獻身國防，時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我早已做好了為軍隊，國家，人民奉獻一切的準(zhǔn)備。我也知道：當(dāng)兵是一種義務(wù)，是一個合法公民應(yīng)盡的職責(zé)，是一種義不容辭的責(zé)任;再者，我們偉大的祖國在世界上還被許多的敵對分子所仇視，祖國統(tǒng)一大業(yè)尚未完成，還需要我們英勇頑強的子弟兵去捍衛(wèi)祖國的每一寸土地，每一片天空，每一片海洋，不讓它遭到敵人的侵害，維護人民幸福安康。對個人來講，來到綠色的軍營，是自己意志力的磨練，能培養(yǎng)自己堅韌不拔，刻苦耐勞，尊規(guī)守紀(jì)的優(yōu)良品質(zhì)，是人生一次不可多得的經(jīng)歷，在部隊里我可以學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西，因此我要參軍。

到軍營后，我會嚴(yán)守紀(jì)律，聽從上級的安排，堅決完成上級所布置的任務(wù)，學(xué)會吃苦，艱苦奮斗，求真務(wù)實腳踏實地的努力工作，這是我發(fā)展的志向。我志愿到軍營基層艱苦環(huán)境工作，利用自己學(xué)習(xí)的科學(xué)文化知識和一顆全心全意為人民服務(wù)的赤誠之心與其他戰(zhàn)友通力協(xié)作，堅定不移的實現(xiàn)自己確立的報國之志，全身心的投入到現(xiàn)代化軍隊建設(shè)中去，為國防事業(yè)奉獻終身。一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，決不背叛祖國，叛離軍隊。

感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，衷心祝愿祖國國防事業(yè)蒸蒸日上。祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮!

申請人：haoword