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我是小強范文1

唉……軍營的生活不好過啊……吾上祖本乃是先帝重臣，朝廷地位何等高上，可謂NO. 1！但卻遭奸人所踩，死無全尸……于是乎，吾自幼便跟蟑螂師太四處修行，江湖地位直線上升，并且閱歷不少，習(xí)得“耳聽八方，眼觀六路”之絕技，自認(rèn)普天之下，無“小強”能敵（唯人除外）。師太曾教于吾，做小強，需以仁為本，并助人為樂，除強扶弱。教授此十七字箴言，并牢記于心，懷壯心至“斯橋橋”全球名牌軍營參軍，只為修成正果，光宗耀祖。

（二）

一日，長官無事，前去酗酒。喝得神魂顛倒，對吾大吼：“汝！至前線偵察，夜歸報告，如人軍防衛(wèi)松懈，夜以大舉進攻！”吾深知長官醉不清矣，可不執(zhí)行又招殺身之禍。無奈，吾只得前去偵察，一路上暗自咒罵長官“昏官”。

（三）

吾左瞻右望，不見一個人影。“天空”之暗，如同暗神降臨，實乃偵察之大好良機。不等思考，便深入敵營。良久，未見一個人影出入。吾思量道：“為是空城計乎？”不行。此地不宜久留，還先行回營，待作調(diào)查。誰知，剛扭身，忽見一龐然大物，從天降至，大有開天辟地之力。仔細(xì)端詳，原是人類世界所稱的“拖鞋”。吾心地善良，身怕因此龐然大物，而讓人類軍隊有戰(zhàn)斗之困難。做小強，就該光明正大地進行戰(zhàn)爭，而不是乘人之危。吾自幼便有與生俱來之神力，要扛動此物，乞不是小菜一碟？吾用出全身之力，灌注于手中，抬起此物，扔在床腳。正欲回營，誰知半路殺出程咬金，一人類大腳將至，吾正中紅心，以致于吾奄奄一息，生死只在一線邊。憑借頑強的意志力，吾又站之，爬回軍營，只吐出二字：“有變……”說罷暈倒地。

（四）

等吾意識清醒，只覺自己身在土壤之中。拋開泥土，直起身來，原以為必死無疑，但卻間接被人類打通人類所稱的“仁督二脈”，激發(fā)潛力，死而復(fù)生，真乃世間奇跡！隨后，從附近昆蟲處了解到，蟑螂大軍因吾之傳報，嚇破膽了，全部一溜煙，跑了。原本著慈悲之心，欲打動人類，放下屠刀。誰知，竟遭殺身之禍。人類真是世界最殘忍的動物之一?？磥頃r局動蕩，吾還是轉(zhuǎn)行當(dāng)一個作家，寫出愛國詩篇，提高全民士氣，重振我小強國之雄風(fēng)，再大舉進攻人類，到時候，可別說我們殘酷，是你們不忍，吾才無義的！

我是小強范文2

近日來，我家“小強”的數(shù)量日益攀升，不見減弱。害得老爸老媽是叫苦連天，膽戰(zhàn)心驚。于是，我就借此機會想出了幾個對付“小強”的辦法。嘻嘻，想學(xué)嗎？接著往下看就是了。

1?？癫确ā＿@是大家通用的一種辦法。有效，迅速，足以一招使“小強”斃命。用法很簡單，而且老少皆宜。只需拿起拖鞋（近距離是可以直接用腳踩），朝“小強”身上一“踩”，“啪”的一聲，“小強”就被踩的昏了頭。如果你沒有過足癮，就再拿起拖鞋盡情的踩吧~~~~

2。“射箭”法。這招是專門對付遠距離“小強”的好方法。這招稍微有點兒難。因為要確定“小強”的具體方位，不僅要快、狠，還要準(zhǔn)、打?qū)?。做法就是先悄悄的繞到小強身后，并以迅雷不及掩耳之勢??“嗖”的扔過去，正中“小強”的腦門使“小強”短時間昏迷。接下來再給“小強”致命一棒??又是“啪”的一聲，“小強”炸開了花。

3。分解法。假如你已經(jīng)把“小強”打昏了卻想不出對小強出氣的方法的話，教你一招很恨的??分解“小強”（建議女生不要學(xué)）。帶上手套，找來夾子和牙簽，用牙簽把“小強”的身體固定住，再用夾子把“小強”的身體一點一點的解開。。。。。。我想“小強”的在天之魂一定饒不了你的！

4。水葬法。“小強”一般都會從下水管道爬上來。千萬別睜大眼睛傻呆呆的看“小強”爬上來，我們而是要把小強趕下去才對！趁“小強”還沒有爬上來的時候，在一個一次性杯子里裝滿水并加一些殺蟲劑或洗潔精，然后朝水管里倒下去。不爽的還可以拿起大桶的自來水往水管里一潑，結(jié)局不用我說大家也知道吧。

5?；鹪岱āＤ闳绻心懥康脑?，可以抓起“小強”的觸須，把它扔進“火坑”里，（指燒紙錢的爐子里）“啪啪啪”“小強”就……

6。煙熏法。如果“小強”被你逼得跑到沙發(fā)下不敢出來的話，就請帶上防毒面具，拿起臭襪子或蚊香往里一扔??我想“小強”不被熏死也會被熏昏吧！+0+%

7。狂沖法。有點類似第四條“水葬法”，也是拿起一桶水往“小強”身上一沖，“小強”立刻被沖的是“水消強散”不見了蹤影。不過，那時你得清理一下滿是自來水的屋子……

8。打狗法。有點像《射雕英雄傳》里北丐洪七公老前輩的“打狗棒發(fā)”哦。不過不是來打狗的，而是來打“小強”的。做法一級簡單，抄起竹條往“小強”身上猛打，接下來“小強”的生死舊掌握在你的手中啦！

我是小強范文3

職工能否有效地進行自我保護，在很大程度上取決于職工的自我保護能力。所謂自我保護能力，主要是職工在生產(chǎn)勞動過程中，對自已所在崗位危險程度的認(rèn)識和對可能出現(xiàn)的安全因素的判斷以及能否及時采取有效的措施處理即將出現(xiàn)的危害的能力。

我國煤礦歷年來職工傷亡事故統(tǒng)計資料表明，90％以上的事故是由于職工在生產(chǎn)勞動過程中安全意識差，技術(shù)水平低，操作不熟練及違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀(jì)律等造成的。由此可見，切實搞好職工的自我保護是十分重要的。職工的自我保護意識的高低取決于其對安全需要和對危險因素的認(rèn)知能力。過低的安全需要表現(xiàn)為拿生命當(dāng)兒戲，危險認(rèn)知能力的缺乏則表現(xiàn)為冒險蠻干而不知其危險的存在。自我保護意識對勞動者的安全作業(yè)行為具有決定性的作用，而對不安全行為特別是冒險行為具有抑制作用，是安全生產(chǎn)中第一道而且是最重要的防線。因此，要搞好職工的自我保護，必須要首先增強職工的自我保護意識。

一、提高職工對生命價值的認(rèn)識

首先要教育每個職工，讓其知道人生的價值及生命的重要。在一切生產(chǎn)活動中，人是第一要素，沒有人其他一切均無從談起。而人都有社會屬性，都不能離開社會而單獨生存。而每個人都有為社會做貢獻的義務(wù)，而沒有隨意傷害別人和自已的權(quán)利，每個人都必須提高對生命價值的認(rèn)識，珍惜生命。例如：一、用血的事故教育職工；二、讓受傷致殘工人作報告，陳述受傷后的悲痛經(jīng)歷；三、讓工亡家屬向工人們訴說其艱難的處境。通過眾多活生生的事故案例的教育，來強化工人們的安全意識，具有很好的效果。

二、努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識和事故預(yù)防知識，增強安全意識

認(rèn)真學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識，是增強安全意識的重要方法和有效措施。一個生產(chǎn)者，如果不懂安全技術(shù)知識，就不能順利地進行安全生產(chǎn)，特別是煤礦生產(chǎn)不安全因素多，如果不懂煤礦安全技術(shù)知識，冒險蠻干、違章作業(yè)，隨時都有發(fā)生事故的危險。一旦發(fā)生事故或出現(xiàn)險情，又因不懂安全技術(shù)知識，不知井下避災(zāi)線路，缺乏化險為夷的智能和不能根據(jù)現(xiàn)場情況采取有效措施，造成事態(tài)擴大，造成不應(yīng)有的重大傷亡和財產(chǎn)損失。因此，掌握熟練的安全作業(yè)技能，了解事故發(fā)生的原因和規(guī)律，是增強安全意識的可靠基礎(chǔ)。

三、加強安全技術(shù)培訓(xùn)，有針對性地對各類人員分別進行自我保護意識教育

職工自我保護教育，就是向職工不斷灌輸有關(guān)安全生產(chǎn)的技術(shù)知識和搞好安全生產(chǎn)的重要意義，除使其做到嚴(yán)格按規(guī)章操作外，也同時清除和糾正一些職工在安全生產(chǎn)中的不安全行為：冒險蠻干；有的懂安全技術(shù)知識，也會做，但卻不按規(guī)章要求去做。這就是自我保護意識的重要所在。會做卻不去做，究其原因，是有的職工存在僥幸心理，圖省事怕麻煩，違章冒險蠻干；有的受其他職工的錯誤影響，在現(xiàn)場操作過程中，看到有的人有意簡化工序，不按規(guī)章作業(yè)，他們不但不制止，反而跟著學(xué)，進行效仿，習(xí)慣成自然，成為習(xí)慣性違章。這些都是誘發(fā)事故的不安全隱患。因此，在安全技術(shù)培訓(xùn)教育中，除了要對職工進行安全自我保護的重要意義落實到安全教育的內(nèi)容中去，并針對不同思想情況，進行有的放矢的耐心教育，使職工不僅理解，而且能從內(nèi)心自覺接受，從而形成強烈的自我保護意識。

四、加大安全宣傳教育力度，強化職工安全意識氛圍

所謂“預(yù)防為主”，很大程底上就是要通過宣傳教育，增強防范意識，筑起安全生產(chǎn)管理，動員、引導(dǎo)職工群眾參與和投入安全生產(chǎn)工作，在整個礦區(qū)營造關(guān)注煤礦安全、關(guān)愛生命的輿論氛圍。在宣傳教育手段上要實現(xiàn)多樣化與多元化，不應(yīng)只是安全部門的事，而是全礦區(qū)每個人的事。要充分利用報紙、電視等新聞媒介，創(chuàng)辦煤礦安全生產(chǎn)專欄，以及利用板報、標(biāo)語、警示牌、安全錄像、安全知識競賽（演講）、簽安全責(zé)任書等形式多樣的安全活動。在潛移默化中強化人們的安全生產(chǎn)觀念。大力宣傳黨的安全生產(chǎn)方針和國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，努力把煤礦安全生產(chǎn)納入法制化軌道。使廣大職工和全體成員知法、懂法、守法、用法、強化安全生產(chǎn)的法律意識，營造全社會關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍，從而達到安全保護的作用。

要搞好職工自我保護還應(yīng)做到以下幾點：

（1）嚴(yán)格按科學(xué)規(guī)律辦事。煤炭生產(chǎn)是一個專業(yè)性較強的特殊行為，生產(chǎn)過程復(fù)雜，工作地點經(jīng)常移動，尤其是井下生產(chǎn)經(jīng)常受到水、火、瓦斯、煤塵、頂板等自然災(zāi)害的威脅，加之生產(chǎn)環(huán)節(jié)多，機械化程度低，用人多，發(fā)生事故的機率較大，因此，煤礦生產(chǎn)每一個環(huán)節(jié)，都必須嚴(yán)格按科學(xué)規(guī)律辦事，否則，就會發(fā)生事故。

（2）在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵章守紀(jì)。井下作業(yè)環(huán)境差，條件多變，不安全因素多，要時刻警惕并養(yǎng)成自覺思考安全的習(xí)慣，嚴(yán)格按章作業(yè)，嚴(yán)禁“三違”。如在井下行走，要注意來往的車輛；上下山行走，要嚴(yán)格按照“行人不行車，行車不行人”的規(guī)定；嚴(yán)禁違章走絞車道；在采掘工作面作業(yè)，要時刻注意頂板變化，經(jīng)常“敲幫問頂”，清理浮煤（矸），保證退路暢通；放炮作業(yè)堅持“一炮三檢”和“三人聯(lián)鎖放炮”制度，出現(xiàn)險情及時采取措施進行處理，防止事故的發(fā)生。

（3）保證良好的思想情緒，創(chuàng)造良好的社會和自然環(huán)境。職工的思想情緒好壞與安全生產(chǎn)有很大的關(guān)系。安全生產(chǎn)需要勞動者在穩(wěn)定的情緒、平靜的心境下集中精力地工作。思想情緒不好，必然影響正常操作，容易造成錯誤操作或違章作業(yè)而導(dǎo)致事故的發(fā)生。每個職工都應(yīng)注意培養(yǎng)自己健康的品德；正確處理遇到的各種問題，尤其是遇到喜、怒、哀、樂、憂、愁等情緒激動和精神負(fù)擔(dān)過重的時候，更要注意克服自已的不良情緒，排除一切干擾。只有這樣，才能在生產(chǎn)過程中做到精力集中和嚴(yán)格按章操作。同時，煤礦也應(yīng)采取措施為勞動者創(chuàng)造良好的環(huán)境，以促進安全 生產(chǎn)。例如：引導(dǎo)職工建立良好的人際關(guān)系；幫助處理好個人生活事件和節(jié)假日對礦工情緒的影響；樹立良好的安全生產(chǎn)風(fēng)氣，增強集體榮譽感，使每個職工樹立“遵章光榮、違章可恥”的思想，防止消極從眾性違章行為；發(fā)揮礦工家屬在安全保證中的作用；改善勞動條件，優(yōu)化勞動環(huán)境。這些都對職工保持良好的思想情緒具有重要的作用。

我是小強范文4

論文摘要：改革開放以后，我國經(jīng)濟得到了較快發(fā)展，人民的生活水平也有很大提高，旅游已經(jīng)成為我國人民休閑、度假的良好方式。我國的旅游事業(yè)蓬勃發(fā)展，旅游市場營銷是發(fā)展旅游事業(yè)的重要問題，本文在研究、分析我國旅游市場營銷現(xiàn)狀和存在的問題后，提出解決問題的對策，探究了旅游市場營銷的合理發(fā)展趨勢。

新世紀(jì)的中國旅游業(yè)開始從新的經(jīng)濟增長點邁向新的支柱產(chǎn)業(yè)，從世界旅游大國邁向世界旅游強國。中國旅游業(yè)正處于蓬勃興旺時期，近年來取得了輝煌成就，中國旅游業(yè)已進入了一個前所未有的大發(fā)展時代。各地的旅游開發(fā)也蔚為壯觀，旅游公司如雨后春筍般興起，它們紛紛展示自己的優(yōu)勢，加大宣傳力度，極力吸引游客，形成了激烈的旅游市場營銷競爭，面臨這種現(xiàn)象，研究旅游市場營銷十分必要。

一、我國旅游市場發(fā)展概況

我國的旅游業(yè)較長期地保持7％年均增長率，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟新的經(jīng)濟增長點，旅游業(yè)帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟的全面發(fā)展，已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。產(chǎn)業(yè)的概念是從供給方出發(fā)的，生產(chǎn)同一類產(chǎn)品或者提供相關(guān)服務(wù)的單位的集合，而旅游業(yè)是一項以需求方來定義的活動和產(chǎn)業(yè)，這是旅游產(chǎn)業(yè)界定的特殊性。所以旅游產(chǎn)業(yè)的定義從旅游需求和旅游供給兩方面來看，旅游需求與旅游供給之間的相互作用使旅游經(jīng)濟活動中產(chǎn)生了一系列的經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟關(guān)系，形成了旅游產(chǎn)業(yè)，主要由旅館業(yè)，餐飲業(yè)，交通運輸業(yè)，旅行社與旅游景區(qū)管理組成，其中旅行社，旅館業(yè)和交通運輸業(yè)是旅游業(yè)的三大支柱。旅游產(chǎn)業(yè)是一個關(guān)聯(lián)性很強的綜合產(chǎn)業(yè)。一次完整的旅游活動包括吃、住、行、游、購、娛六大要素，所以旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可以直接或者間接推動第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)和第一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。旅游產(chǎn)業(yè)也是一個形象產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)的開展為旅游目的地與客源地的相互交流搭建了一個平臺，游客會從旅游的過程產(chǎn)生對旅游目的地的綜合印象，旅游目的地在這個過程中向游客展示地區(qū)的整體形象。旅游業(yè)推動旅游城市經(jīng)濟增長和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提供社會就業(yè)機會，促進社會文化與生態(tài)環(huán)境的改善，加強地區(qū)間的交流和互動，促進人口素質(zhì)的提高。所以，旅游業(yè)是一項對地區(qū)的經(jīng)濟、文化、環(huán)境有重要推動意義的產(chǎn)業(yè)。

二、旅游市場的消費特征

旅游市場營銷既指營銷活動，又指營銷理論。作為一種營銷理論，旅游市場營銷是研究旅游企業(yè)在履行社會責(zé)任的前提下，以旅游者為中心，在旅游環(huán)境分析、旅游購買行為分析、旅游市場調(diào)研和旅游市場細(xì)分的基礎(chǔ)上，選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)市場，找準(zhǔn)本企業(yè)和旅游產(chǎn)品的位置，通過營銷戰(zhàn)略、營銷策略的整合使用和科學(xué)的營銷管理，實現(xiàn)旅游企業(yè)、旅游者和社會“三贏”目標(biāo)的實現(xiàn)。

旅游市場是市場學(xué)的一個分支，但與一般市場學(xué)相比又有其特殊性。表現(xiàn)在：(1)以旅游行業(yè)為背景進行研究，作為國民經(jīng)濟新的增長點、第三產(chǎn)業(yè)龍頭的旅游行業(yè)有“朝陽產(chǎn)業(yè)”之稱，具有增長快、脆弱性、服務(wù)性、國際化水平高等特點，旅游企業(yè)市場營銷必須適應(yīng)這些特點；(2)旅游消費需求不同于一般需求，它是一種高層次、高品位、以無形產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)品(觀光旅游產(chǎn)品尤為明顯)為主的需求，人們通過旅游消費滿足其精神享受和發(fā)展的需要，旅游市場營銷也要體現(xiàn)這一要求；(3)旅游市場營銷是一種具有較高知識化要求的營銷(旅行社等企業(yè)營銷表現(xiàn)更為明顯)，知識型游客研究、知識型旅游產(chǎn)品開發(fā)、知識化手段、知識化管理等顯得尤為重要。

旅游市場營銷作為市場運作活動，是指通過創(chuàng)造和交換旅游產(chǎn)品、旅游服務(wù)及其價值，以滿足旅游欲望和需要的社會過程。其中交換是核心，滿足旅游欲望和需要是目標(biāo)，交換過程是否順利，取決于旅游產(chǎn)品創(chuàng)造者或提供者所提供的旅游產(chǎn)品、旅游服務(wù)和價值滿足游客需求程度及對交換過程的管理水平。

三、發(fā)展我國旅游營銷市場的辦法

(一)要建立行業(yè)協(xié)會，制定價格標(biāo)準(zhǔn)。使各個旅游公司都能在規(guī)定的價格范圍內(nèi)進行有序競爭，對違反價格規(guī)定的旅游公司，行業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的制裁。協(xié)會成員應(yīng)當(dāng)預(yù)先繳納價格保證金，存到行業(yè)協(xié)會，當(dāng)哪個公司出現(xiàn)問題，協(xié)會立刻扣罰該公司，同時，開除協(xié)會，協(xié)會成員單位不許同其協(xié)作。

(二)要積極建立完備的旅游產(chǎn)品售后服務(wù)體系。旅游產(chǎn)品售后服務(wù)體系對于一個長期發(fā)展的旅游企業(yè)來說是非常重要的。它應(yīng)包括：對游客售后服務(wù)滿意程度的跟蹤調(diào)查，獲取旅游者對旅游產(chǎn)品的要求和意見，針對不同地區(qū)、不同年齡、不同層次的旅游者建立一個完備的資料庫，以便今后在進行旅游市場營銷及開發(fā)新的旅游產(chǎn)品時避免主觀性和盲目性。另外，旅游產(chǎn)品售后服務(wù)體系的建立還可以幫助旅游企業(yè)樹立良好企業(yè)形象，建立口碑效應(yīng)，為今后旅游服務(wù)產(chǎn)品的市場營銷工作打下良好的基礎(chǔ)，這同時也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。

(三)要注意對旅游從業(yè)人員的法律培訓(xùn)。在各級導(dǎo)游證考試當(dāng)中要加強對法律知識的考核，鞭策導(dǎo)游人員自覺學(xué)習(xí)法律知識，強化法律意識。在旅游公司經(jīng)營活動中，旅游監(jiān)管部門，要加強檢查和監(jiān)督，定期深入旅游市場，常抓不懈。聘請監(jiān)督員，微服探察，適時進行監(jiān)管，對有問題的單位責(zé)令其限期整改，達不到要求的要停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。

小結(jié)

旅游業(yè)的發(fā)展是21世紀(jì)國民經(jīng)濟的有力支柱，只有對旅游市場營銷作好充分的分析，才能更好地發(fā)展我國旅游產(chǎn)業(yè)。

參考文獻：

[1]加里·阿姆斯特朗，菲利普·科特勒，營銷學(xué)導(dǎo)論[M]，北京：中國人民大學(xué)出版社，2006

我是小強范文5

摘 要 從當(dāng)前情況來看，高?？蒲械哪康闹饕袃蓚€：一是為學(xué)科建設(shè)服務(wù)；二是促進科技成果產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。與一般的科研院所相比，高校的科研具有以下特點：一是特別重視學(xué)科建設(shè)，許多科研方向都圍繞優(yōu)勢學(xué)科方向開展研究；二是在開展科學(xué)研究的同時，重視人才的培養(yǎng)，特別是研究生教育基本都是圍繞導(dǎo)師的科研項目開展工作；三是基礎(chǔ)學(xué)科所占比重較大，是基礎(chǔ)研究的主要基地；四是學(xué)術(shù)空氣相對活躍，科研的切入點比較多，選題相對分散。由于這些原因，幾乎所有高校都是將人才培養(yǎng)與科學(xué)研究相結(jié)合，基礎(chǔ)研究與技術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合，形成了高校特有的科研風(fēng)格。對重點院校來說，基礎(chǔ)研究和技術(shù)創(chuàng)新能力都比較強，具有比較強大的科研隊伍和豐富的科研成果，而對于大多數(shù)地方院校和部屬非重點院校，學(xué)術(shù)優(yōu)勢則往往集中在少數(shù)幾個學(xué)科，其科研成果則各有側(cè)重，如工科、農(nóng)科等院校一般都比較注意發(fā)展應(yīng)用基礎(chǔ)和應(yīng)用開發(fā)的研究，但其基礎(chǔ)研究則比較薄弱；而師范院校、部分綜合性院校則科研口徑相對狹窄。

關(guān)鍵詞 高校 科研 創(chuàng)新

一、高校目前科研實力現(xiàn)狀

（一）科研創(chuàng)新能力不足

我國的許多科研成果都是在借鑒西方發(fā)達國家基礎(chǔ)科研成果基礎(chǔ)上的進一步改進，原創(chuàng)動力不夠，且許多科研選題與國家經(jīng)濟發(fā)展急需解決的關(guān)鍵技術(shù)問題結(jié)合也不夠緊密，使得部分科研成果很難被迅速應(yīng)用到國家建設(shè)之中，這是目前我國科研成果轉(zhuǎn)化率較低的一個重要原因。

（二）是研究投入偏低，資金來源渠道相對狹窄

許多院校所申請的地方科研項目大多經(jīng)費支持偏少，致使科研立項無資金資助，究其原因：一是地方政府認(rèn)識不足，意識不到某項科研成果所能產(chǎn)生的價值；二是地方的財力畢竟有限，三是，科研院校籌資渠道狹窄，科研院所和企業(yè)應(yīng)用脫鉤幾乎是我國高校普遍存在的一個通病。在歐美一些發(fā)達國家，科研院校與企業(yè)的聯(lián)系要比我國緊密的多，且科研成果轉(zhuǎn)化率也更高。

（三）科研院校與科技人員利益的界定不夠明晰

科研院校的研究人員，往往就是本單位的教職工，這些教職工在從事教學(xué)的過程中就必然要借助學(xué)校的資源，比如實驗室、教材和教具等等，教職工的教學(xué)和科研往往是密不可分的；一旦教職工有了科研成果到底算科研院校呢還是屬于教職工個人呢？往往結(jié)果很難界定，教職工沒有科研成果時，科研院校施加壓力讓老師出成果，但一旦老師出了成果，結(jié)果往往是教師和科研院校兩敗俱傷，最后往往是老師敗走“麥城”?？梢?，科研院校必須制定相應(yīng)的政策來界定利益的分配問題及其必要。

三、增強科研實力的方法

（一）正確的政策導(dǎo)向

高校尤其是我國的重點高校，必須意識到科研實力在高校的重要地位，在狠抓教學(xué)的同時，絕不應(yīng)該忽視或放棄對科研實力的孵化作用；科研院校應(yīng)該抽出專門的資金和專門的技術(shù)人員，從事科研。與此同時，科研院校應(yīng)該學(xué)會讓利與科研人員，不應(yīng)該與科研人員掙利，學(xué)會適當(dāng)?shù)淖尷欣谠鰪娍蒲腥藛T的積極性和創(chuàng)造性。

（二）加快科研成果推廣步伐

科研院校還必須扮演“媒人”的角色，為科研成果的推廣牽線搭橋。單靠單個科研人員的力量推廣畢竟人單勢孤，科研院校在資金、信息和公共關(guān)系方面具有先天的優(yōu)勢，科研院校在推廣方面搭建平臺，使得科研成果能從實驗室盡快投入市場，使?jié)撛诘纳a(chǎn)力轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的生產(chǎn)力。

（三）增強科研院所與企業(yè)的聯(lián)合開發(fā)實力

科研院校所扮演的“媒人”角色，不僅是把現(xiàn)有的科研成果推廣出去，同時還必須把一些項目引進來，如某企業(yè)急需攻克的難題，在科研院校有這方面實力的情況下，可以由企業(yè)出資，自己出人和研究設(shè)備來搞聯(lián)合開發(fā)；此外，科研院校也不應(yīng)該忽視軟實力的應(yīng)用，如企業(yè)咨詢、企業(yè)策劃、企業(yè)代帳以及企業(yè)代稅等等，這些都是很有前途的領(lǐng)域，也往往是被科研院所忽視的實力。科研院所應(yīng)該意識到，軟實力和硬實力都是科研院所不容忽視的實力。

（四）加速引進

這里的加速引進，主要是指從國外引進，引進的不僅是技術(shù)，引進的更應(yīng)該是尖端人才。社會在發(fā)展，學(xué)科的研究方向和側(cè)重點也會有些變化，某些新興學(xué)科的人才往往在國內(nèi)比較奇缺，這部分急需人才可以考慮從國外引進，從而增強科研院所自身的科研實力，不要一切都提倡自力更生，該出手時就出手，及時彌補人才的不足才能彌補科研實力的不足。

四、如何保護科研者的權(quán)益

（一）增強知識產(chǎn)權(quán)的保護意識

保護知識產(chǎn)權(quán)包含兩方面的問題：一方面是科研者自身增強自身的科研保護意識，善于利用法律手段保護自身的科研權(quán)益；另一方面，國家應(yīng)該加強保護知識產(chǎn)權(quán)的立法的完善，不斷強化保護知識產(chǎn)權(quán)的力度，從法律層面上給知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者保駕護航。最后，還有一個不容忽視的問題，那就是在全社會大力營造一種保護知識產(chǎn)權(quán)的良好氛圍，只有三管齊下，才有可能剎住當(dāng)前盜取知識產(chǎn)權(quán)的歪風(fēng)，才可能給科研者提供一種良好的科研氛圍。

（二）對知識產(chǎn)權(quán)進行清晰的界定

1.首先明確界定的原則

是否利用單位的資源，沒有利用單位資源的科研成果理所當(dāng)然應(yīng)該歸為科研者個人所有。這些資源一般不應(yīng)該包括學(xué)校的圖書資料，因為，科研者作為高校教師，他們有權(quán)利利用這些公共資源。對于科研者使用單位科研設(shè)備搞出的科研成果的歸屬問題，是最難界定的一個問題。因為很多人搞科研，都需要借助于單位的儀器，而這些東西往往是科研者自身很難具有的，尤其是儀器方面，往往投入很大，單個科研者的確沒有那么的財力來購置這些科研設(shè)備，因此，借用單位的科研設(shè)備搞科研就在所難免，對于這部分科研成果可以采用單位與科研者個人分成的問題，本著的基本原則是，單位拿小部分，個人拿大部分。因為這樣可以極大地激勵科研人員的科研熱情。

2．明確界定身份的標(biāo)準(zhǔn)

就科研人員的身份來說，我國的科研人們都往往隸屬于某個科研單位或科研院校，搞科研的“個體戶”畢竟不多，由于這種身份的問題，使得科研者的科研成果的隸屬問題往往發(fā)生爭議，哪怕是科研者個人的成果，由于科研者特殊的身份問題，科研者也不敢把這種科研成果據(jù)為己有，往往在科研成果前面掛上一大群領(lǐng)導(dǎo)的頭銜，試想，這樣的科研氛圍，又有幾個科研者愿意自找麻煩。解決的辦法是：沒有參與的人員絕對不應(yīng)該與科研成果掛鉤。但是，盡管科研成果的界定是一個棘手的問題，但卻又是一個不得不解決的迫切問題，因為這一問題的確制約著我國科研單位和科研者科研的創(chuàng)新問題。

五、高校應(yīng)該科研和教學(xué)相互促進

目前我國的高校中存在這樣一種現(xiàn)象：重科研，輕教學(xué)。很多教師忙著評職稱，或是忙著科研立項，或是忙著科研創(chuàng)收。很多教師不把精力放在教學(xué)上。殊不知，教學(xué)和科研二者本應(yīng)該是相輔相成的。良好的教學(xué)水平可以促進科研成果的產(chǎn)生，反之，良好的科研水平應(yīng)該輔之于教學(xué)。高校教師雖然不應(yīng)該蛻變成教書匠，但也決不應(yīng)該變成單純走穴的演員。畢竟，教師就是教師，教師的本職工作就是教書育人，如果老師背離了教師的基本職責(zé)，那他或她就不能算是一名稱職的老師。

我是小強范文6

關(guān)鍵詞：高職院?！∪耸聶n案　整改　措施

一、高職院校人事檔案管理中存在的主要問題

1.人事檔案內(nèi)容失真

真實性是人事檔案的生命，而現(xiàn)有的檔案材料中內(nèi)容的真實性卻不高。有的檔案中材料內(nèi)容前后不符，如時間方面，出生年月公歷、農(nóng)歷填寫隨意，且沒有說明；參加工作時間、入黨、入團時間也是大致年月，每次填寫時也往往不一致。姓名改變后不寫曾用名，也不加以說明，這給材料的歸檔造成麻煩。檔案中的考核鑒定材料大多只有優(yōu)點，沒有缺點，只有成績，沒有差錯。這些問題的本質(zhì)在于干部職工在填寫材料時沒有實事求是，只看重自身的利益。人事檔案部門也沒有進行嚴(yán)格的審核把關(guān)，而是任其一錯再錯，致使人事檔案不能如實反映本人的真實情況。

2.高職院校人事檔案材料不全

一些本該有的履歷表、年度考核表沒有，一些本該有的學(xué)歷、職稱、工資材料也不全。究其原因，有兩方面：一是干部職工對人事檔案的認(rèn)識不夠。他們認(rèn)為像履歷表、年度考核表等類似的表格已填過不少，自己近年來也沒有太大的變化，不填也罷。有的人在填寫表格時能省則省。還有一些如學(xué)歷、培訓(xùn)、職稱等材料，一旦落在個人手中，他們就緊緊地放在自己身邊，認(rèn)為這樣更安全，用起來也更方便。二是分管人事的同志沒有將材料及時收集歸檔。一些高職院校分管人事檔案工作的人員并非專職人員，往往是身兼數(shù)職，于是有時只是將檔案材料僅僅作為要保存的資料加以收集堆放，沒有及時歸檔，導(dǎo)致個人檔案中材料內(nèi)容不全，更嚴(yán)重的是當(dāng)有同志調(diào)離時也沒將歸檔的材料放入其個人檔案中。

3.高職院校人事檔案利用范圍狹窄

人事檔案的利用是所有人事檔案工作的目的。從高職院校人事工作的現(xiàn)狀來看，由于人事檔案強調(diào)保密性，致使人事檔案的利用范圍小，利用頻率低。

二、人事檔案管理措施

1.提高檔案管理人員素質(zhì)

作為人事檔案工作人員，不斷提高自身的政治素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)在此時就顯得尤為重要了。提高自身的政治素質(zhì)，加強責(zé)任感，把人事檔案工作看作一項政治工作，在平常的管理中體現(xiàn)它的嚴(yán)肅性，能堅持原則、嚴(yán)守紀(jì)律、遵守制度、保守秘密。在繁雜瑣碎、枯燥單調(diào)的工作中保持高度的責(zé)任心，減少工作中的失誤和差錯。有了責(zé)任心，才能不厭其煩地去收集材料，才能認(rèn)真鑒別材料的真?zhèn)?，才能按照要求將材料及時歸檔、整理成冊，才能將人事檔案材料當(dāng)作一種資源。注重自身專業(yè)水平的提高，通過自學(xué)、參加培訓(xùn)等方式，熟悉人事檔案工作的各個環(huán)節(jié)和基本要求，尤其是對材料的鑒別、分類，更是要了如指掌。努力掌握科學(xué)管理的原則和方法，提高工作效率，提高檔案質(zhì)量。積極探索新的管理模式，使人事檔案工作更科學(xué)、更實用，為不斷進步發(fā)展的社會提供有利的人事資源。

2.完善人事檔案管理制度

人員是基礎(chǔ)，制度是保障。人事檔案的性質(zhì)決定了人事檔案工作是一項非常嚴(yán)肅的工作，必須嚴(yán)格按照人事檔案管理工作的各項規(guī)章制度來辦事，以免出現(xiàn)不必要的麻煩。建立健全管理制度，使檔案工作有規(guī)可循，有章可依是非常必要的。建立人事檔案材料收集網(wǎng)絡(luò)，明確收集的范圍和要求，讓制度使人事檔案內(nèi)容充實，更全面地反映一個人的情況；明確鑒別的內(nèi)容和歸檔的要求，對材料進行有效的鑒別，及時存真去假、查漏補缺；采取切實有效的措施，減少人為因素的破壞，保障人事檔案的安全；明確人事檔案利用的方式和方法，以保證人事檔案的安全性和真實性。重質(zhì)量，抓管理，人事檔案工作人員要以制度來維護管理，以管理來保證質(zhì)量，切切實實做好管理工作，讓人事檔案工作走上科學(xué)化、制度化的軌道。

3.采用信息化管理手段