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好兒媳事跡材料范文1
一個(gè)普通的農(nóng)家婦女，以無私、寬厚的胸懷照顧公公，讓其幸福地走完最后的人生，其情其景令人動(dòng)容。她就是X鎮(zhèn)X村的X，一名年輕的農(nóng)家媳婦。
言傳身教，孝老美德在血脈里鐫刻。X年冬天，X出生在X鎮(zhèn)對(duì)山莊村的一個(gè)普通農(nóng)家，從小，她就通過父母的言傳身教，早早在骨子里鐫刻上尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
X年，X懷著對(duì)幸福生活的憧憬，嫁到了X村，勤勞的她總是把家里收拾的井井有條，與公公婆婆和睦相處，四鄰八家沒有不夸她的。很快，夫妻倆迎來了第一個(gè)小天使，幸福生活仿若就在眼前。
災(zāi)難突降，孝老美德在行動(dòng)上彰顯。但天有不測風(fēng)云，沒過多久，公公就在去縣城打工的路上遭遇了嚴(yán)重車禍，大腿粉碎性骨折、肝臟破裂，生命垂危，即刻被轉(zhuǎn)到省立醫(yī)院治療。此時(shí)，X的丈夫在國外打工一時(shí)無法趕回，年邁的婆婆經(jīng)受不住打擊，女兒尚在襁褓中，也離不開她的照顧。面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，這個(gè)年輕姑娘沒有被打倒，而是展現(xiàn)出她性格中堅(jiān)毅的一面。
她把嗷嗷待哺的女兒背在背上，往返在X兩地之間。在醫(yī)院里，她跑前忙后，辦手續(xù)、陪床伺候。在家里，她忙著處理事故后續(xù)、籌措醫(yī)藥費(fèi)，像顆陀螺一樣，沒有一刻停歇。
公公在省立醫(yī)院一住就是一個(gè)多月，光醫(yī)藥費(fèi)就花去了X多萬，這對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來說不啻于一個(gè)天文數(shù)字。而X夫妻倆將自家全部積蓄拿出后，醫(yī)藥費(fèi)還是差很多，無奈之下，她跑遍了娘家、親戚家，一家一家借，才湊夠了公公的醫(yī)藥費(fèi)。
悉心照料，孝老美德在點(diǎn)滴中展現(xiàn)。公公出院后，她也沒有停下，丈夫要外出打工還債，照顧公公的擔(dān)子就落在了她的肩上。每天洗手、洗臉、洗衣服，喂飯喂藥，甚至端屎端尿，這些臟活累活她總是搶著干，公婆總是逢人便夸，自家娶了個(gè)好兒媳。
在X無微不至的照料下，公公慢慢康復(fù)起來。但不幸的是，X年，公公又被確診為癌癥，這個(gè)噩耗給剛有起色的家庭重新蒙上了陰影。為了給公公治病，家里陸陸續(xù)續(xù)又花掉近X萬塊，這對(duì)本就債臺(tái)高筑的家庭來說，無疑是雪上加霜。但X小兩口總是說，哪怕花再多錢，人好好的就比什么都強(qiáng)。
好兒媳事跡材料范文2
遜克縣民族中學(xué)? 姜玉玲
家，是一個(gè)溫馨的字眼，寶蓋頭遮住了外面的寒風(fēng)冷雨，一橫三撇是家中人的期盼，向外的兩撇是在外的人對(duì)家的眺望，一個(gè)豎鉤把全家人緊緊的系在一起。可如何經(jīng)營好自己的家每個(gè)人有不同的方式和經(jīng)歷。
姜玉玲，遜克縣民族中學(xué)一名普通的物理教師。從教二十五年來，她愛崗敬業(yè)、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，深得學(xué)生愛戴。"以身作則，無私奉獻(xiàn)，不計(jì)任何得失"是她一貫的工作作風(fēng)。在鄉(xiāng)下十多年里她一直擔(dān)任畢業(yè)班物理教學(xué)，合校以來兩年一個(gè)循環(huán)的畢業(yè)班教學(xué)使她備受艱辛，她利用業(yè)余時(shí)間無償輔導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生交流溝通，及時(shí)了解處于青春期的孩子心理狀態(tài)，功夫不負(fù)有心人，辛勤的汗水換來了豐碩的成果，她的物理學(xué)科，取得中考全縣第一的好成績，得到了上級(jí)主管部門的充分好評(píng)和社會(huì)的一致認(rèn)可。姜玉玲先后很多次被評(píng)為縣、校級(jí)優(yōu)秀教師、2006年評(píng)為三育人先進(jìn)個(gè)人，2011年被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。
同事眼里的姜玉玲，性格開朗、幽默詼諧，家庭生活中她堅(jiān)強(qiáng)剛毅，承受了很多同齡女性難以承受的壓力。都說女人能頂半邊天，姜玉玲撐起的是全家的天。她跟丈夫結(jié)婚已經(jīng)二十三年了，結(jié)婚前婆婆因大兒子意外溺水身亡受刺激已經(jīng)患上了間歇性精神病，不能打理家里家外的大事小情了。丈夫是公婆唯一的兒子，照顧婆婆自然也就落在了她身上，在鄉(xiāng)下生活時(shí)婆婆每天東走西逛，有時(shí)干點(diǎn)家務(wù)也沒有頭緒，姜玉玲每天下班回家做好飯，再去將四處游走的婆婆找回一塊吃飯。姜玉玲和丈夫白天都要工作，孩子從小就托到別人家照看，她那時(shí)帶畢業(yè)班，每天的課程很多，很累，夜里還要帶孩子，每天最少時(shí)只睡兩三個(gè)小時(shí)的覺，可她從沒有抱怨過，支持丈夫繼續(xù)進(jìn)修深造，自己也修完了本科全部課程。
日子苦點(diǎn)、累點(diǎn)挺一挺也就過去了，可是心痛卻很難擺脫！姜玉玲的孩子三歲時(shí)，在托管人家意外左眼沒有了視力，夫妻倆忙于工作和照看老人錯(cuò)過了給孩子看眼睛的最佳治療期，孩子的左眼沒有視力了！夫妻倆傷心不已，丈夫承受不了這巨大的打擊，時(shí)常自責(zé)、喝悶酒，逐漸患上了輕度抑郁癥。姜玉玲也很傷心很自責(zé)，可面對(duì)年邁多病的公婆、幫不上她的丈夫和讓她揪心的兒子，她咬緊牙關(guān)一個(gè)人撐起了這個(gè)家。
2007年因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系全家搬到縣城，公婆年事已高，時(shí)常需要看病吃藥，2012年大年初一，別人歡天喜地過大年，姜玉玲的公公病倒了，她帶著公公看醫(yī)生、熬藥、服侍，春節(jié)就這樣在公公的病榻前度過了。老人家是地道本分、不善言辭的農(nóng)民，卻時(shí)常跟鄰居夸獎(jiǎng)自己的兒媳，夸獎(jiǎng)兒媳姜玉玲是全縣都難找的好兒媳，是他們家的福分啊。公公在世時(shí)能多少幫襯照顧下婆婆，公公去世了，婆婆的病情也再次受到刺激，八十多歲的老人時(shí)常不明原因，沒有預(yù)兆的拍桌子，敲打墻壁，大喊大叫，大發(fā)脾氣，說些使人心寒、傷心的話，丈夫性格內(nèi)向，接受不了婆婆的吵鬧，經(jīng)常生悶氣，每當(dāng)這時(shí)姜玉玲便要一邊開導(dǎo)丈夫，一邊哄婆婆、安撫婆婆，再忙活著一家老少的一日三餐。在姜玉玲的悉心經(jīng)營中孩子高中畢業(yè)選了自己喜歡的高職院校去讀書了，順利走出了自卑，度過了逆反期。兒子去上學(xué)了，每天晚飯后是一家人最開心的聊天時(shí)間，懂事的兒子時(shí)常跟爸爸聊聊，孩子的關(guān)心與進(jìn)步使丈夫的病情日趨穩(wěn)定，日漸好轉(zhuǎn)，相互扶持著度過了最為艱難的日月。
好兒媳事跡材料范文3
法律并不能使所有人都平等，但是所有人在法律面前都是平等的，這種平等需要法官來實(shí)現(xiàn)。因?yàn)榉ü偈钦x的使者，是法律弘揚(yáng)的傳播者。政法系統(tǒng)開展的“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”活動(dòng)，是確保司法質(zhì)量，提高司法效率，樹立司法權(quán)威的當(dāng)務(wù)之急，也是必要之舉。
我們桃山法院年初制定了以科學(xué)發(fā)展現(xiàn)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“司法公正、一心為民”的總體工作思路。立案庭作為法院的窗口，是審判工作的第一道關(guān)口，肩負(fù)審查立案、接待、法律咨詢、司法統(tǒng)計(jì)、案卷移送等多項(xiàng)繁雜的工作職能。行為是否規(guī)范，語言是否嚴(yán)謹(jǐn)，都對(duì)法院的形象產(chǎn)生極大的影響。因此我們?cè)谝浴耙恍臑槊瘛睘楣ぷ鲗?dǎo)向，認(rèn)真譜寫著一曲曲無私奉獻(xiàn)的人生樂章。
第一章便民服務(wù)讓八旬老太露出笑容
為了讓群眾真正享受到優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，我們?cè)诹复髲d內(nèi)設(shè)立了便民服務(wù)臺(tái)、咨詢臺(tái)、柜臺(tái)式立案窗口及接待辦公室。便民服務(wù)臺(tái)配有專門的桌、椅、筆、眼鏡和紙張等；咨詢臺(tái)有專門法官為當(dāng)事人答疑；大廳內(nèi)舒適的休息場所擺放有欽水機(jī)、茶杯、報(bào)刊等；公共大廳內(nèi)擺放布置有序涵蓋面廣的“法制櫥窗”等，將立案條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、相關(guān)法律法規(guī)、司法救助條件等公諸于眾，彰顯了司法的親和力。
今年四月的一天傍晚，我們正在收拾東西準(zhǔn)備下班，這時(shí)進(jìn)來一位衣衫襤褸的老太太，拄著拐杖邊走邊哭，接待員管穎將老人攙扶著落座后，了解到老人叫趙xx，82歲，家住東勝村，老伴去逝留下三間坯瓦結(jié)構(gòu)的平房，被兒子霸占著，現(xiàn)在把老太太趕出來了。面對(duì)此情景，我們立案庭全體人員共同研究決定，天已經(jīng)快黑了立案來不及，老人又無處可去，還是先把老人送回家里去，找她兒子談一談再說吧。我們把這一決定跟老太太說了，但趙老太堅(jiān)決不同意，堅(jiān)持讓法院立案，說街道、居委會(huì)、鄰居已經(jīng)多次調(diào)解過了均無效。但我們考慮到天太晚了還是把才人先送回去和她兒子談?wù)劊瑢?shí)在不行再立案。當(dāng)我們打車來到老太家里時(shí)，她兒子看到三位穿制服的法官和老人一起回來，非常氣憤。我們看到這種情況出示了工作證，并且說明了來意，談話中我們了解到，錯(cuò)并不在兒子一個(gè)人身上，老太太還有個(gè)女兒，單身帶著個(gè)孩子生活比較清苦沒有房子住，想和老太太一起居住讓老主太把兒子趕走，所以經(jīng)常聳恿老太太和兒子、兒媳吵架，兒子在忍無可忍的情況下才說了老人幾句，并沒有把老太太攆出去。我們了解了周圍的鄰居和居委會(huì)主任，均證實(shí)了老太太兒子所說的話是事實(shí)。于是我們說服了老太太找來老太太的女兒，向她講明了道理并做了大量的思想工作，后來其女兒也表示今后要處理好家庭中的一切關(guān)系，善待老人，不再讓老太太和兒子、兒媳產(chǎn)生矛盾了。當(dāng)我們伴著月色往回走時(shí)，我內(nèi)心深處有了很深的感慨，立案庭的工作沒有轟轟烈烈的庭審過程，沒有威攝加方的驚堂木，更沒有百件辦案能手的榮譽(yù)稱號(hào)，就用這普普實(shí)實(shí)的話語，用人間最真摯的感情融化了一顆顆冰冷的心，我們用這最平凡的工作方式也能讓八旬老太臉上露出會(huì)心的微笑。
第二章綠色通道讓幾十個(gè)農(nóng)民工安心回家過年
為方便當(dāng)事人訴訟，立案庭開辟了立案綠色通道，實(shí)行電話預(yù)約立案、郵政、上門、口頭立案等便民措施，當(dāng)事人的立案審查到正式立案、交費(fèi)僅需20分鐘左右時(shí)間，就能從首接訴訟材料的法官手中拿到立案通知書等全部立案手續(xù)；對(duì)材料不齊全或不屬法院受案范圍的，接待法官都能為當(dāng)事人做好相關(guān)的解釋工作。
今年春節(jié)前幾天，我早晨上班，剛踏進(jìn)法院便大門看見立案庭門前的走廊圍著三、四十人在議論紛紛，神情看上去非常氣憤，當(dāng)我打開立案大廳的門，這些人蜂擁而進(jìn)，問我：“這是不是說理的地方，我們的事如果不給個(gè)說法就不走了”。面對(duì)這些人我感到非常緊張，不知發(fā)生了什么事，于是我叫來法警維持秩序，讓他們選派一、二個(gè)代表說明事情的經(jīng)過。原來他們是一伙來自河北省某縣、樺南縣、勃利縣自發(fā)組織的建筑施工隊(duì)伍，在桃山九井附縣隆朋彩鋼廠干活，欠其工資六萬余元經(jīng)多交索要未果。當(dāng)時(shí)臨近春節(jié)還有六天，而這些農(nóng)民工又都急著要回家過年，要求先行給付路費(fèi)錢。我把這種情況向主官院長做了匯報(bào)，院領(lǐng)導(dǎo)研究決定由立案庭先負(fù)責(zé)審查，如符合立案條件立即為他們辦理訴訟費(fèi)緩交手續(xù)，并通知業(yè)務(wù)庭一定要處理好此事。十分鐘后，我們辦完立案的全部手續(xù)，將案卷和當(dāng)事人一并移送業(yè)務(wù)庭。嗣后，經(jīng)了解，業(yè)務(wù)庭當(dāng)天就向被告送達(dá)了狀，通過耐心細(xì)致地說服勸導(dǎo)，被告同意先行給付七千五百元，作為這些工人的返城路費(fèi)，并通知雙方當(dāng)事人春節(jié)后上班即可開庭由于我們立案庭和業(yè)務(wù)庭的共同努力使這些農(nóng)民工能夠安安心心地回家過年了，作為法官，我們也感到安心了。
第三章真情相見讓上訪者服判息訪
在工作中，為讓人講理有門、申訴有路，立案庭推行“熱情接待、重在解決”流程管理工作機(jī)制，把對(duì)進(jìn)京、進(jìn)省訪和每周二院長接待日的上訪案件看得一樣重要，對(duì)群眾來信來訪做到了事事有著落、件件有答復(fù)，使這項(xiàng)工作贏得了群眾的信任和理解。
好兒媳事跡材料范文4
一 父母離異，由脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)
小蔣*八九歲的時(shí)候，父母離異，看到媽媽傷心離去的背影，看到爸爸憤怒的表情，看到冷清清的屋子。面對(duì)著這突發(fā)的一切，小將瑞哭了，哭得那么傷心，那么無助，那么可憐。后來的日子里，沒有了媽媽的，他覺得那么孤單。漸漸的，他好像明白了什么，每天上學(xué)放學(xué)都是一個(gè)人小心地過馬路。即使是下雨天也不讓爺爺奶奶接送，每天認(rèn)真完成家庭作業(yè)，有一次，小蔣*發(fā)燒了，還堅(jiān)持一個(gè)人上學(xué)。無論在家里，還是在學(xué)校，他從來不撒嬌。不論遇到什么困難，從來不叫一聲苦，不喊一次累。看到孩子變得這么堅(jiān)強(qiáng)，留守兒童之家的老師向他豎起了大拇指，爺爺奶奶爸爸含淚笑了。
二 誠實(shí)守信，做合格的小學(xué)生
蔣*是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，同學(xué)們都樂于接近他，有一次，班里的同學(xué)過生日，吃過飯后，有個(gè)同學(xué)提出去網(wǎng)吧打游戲，其余的同學(xué)都拍手贊同，只有蔣*站起來堅(jiān)決反對(duì)，他說："我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，我們答應(yīng)過老師和家長不進(jìn)網(wǎng)吧，我們知道那種環(huán)境不適宜我們少年兒童，更不利于我們的健康成長，如果我們的親人知道了這件事，他們?cè)撚卸鄠难剑\實(shí)守信是我們小學(xué)生的美德。"聽了他的這一番話，同學(xué)們臉紅了，羞愧地低下了頭。
三 幫助同學(xué)，快樂自己
蔣*同學(xué)是一個(gè)樂于助人的好孩子，平時(shí)，他發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)遇到了困難，總是第一個(gè)伸出援助之手，有一次，班里開元旦聯(lián)歡會(huì)，會(huì)上同學(xué)們拿出了自己從家里帶來的零食，快樂的品嘗著，這時(shí)，蔣*發(fā)現(xiàn)坐在角落里的一個(gè)智障的同學(xué)沒帶零食，可憐巴巴地看著其他同學(xué)津津有味地吃著，談?wù)撝＿@時(shí)，蔣*同學(xué)拿著自己全部的且不多的零食來到這位同學(xué)的桌前，讓他挑選自己喜歡吃的零食，誰知這位智障的孩子拿去了所有的零食，見狀，同學(xué)們笑了，而蔣*也笑了，笑得那么開心，還有一次，一位同學(xué)的腳崴了，蔣*每天背他上樓下樓，背他上衛(wèi)生間，同學(xué)們被蔣*的行為感染了，紛紛加入了照顧這位同學(xué)的行列。老師家長夸贊他，他總是笑著說："幫助別人，自己快樂".
四 關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)
蔣*同學(xué)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，他關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)。每天，都能看到他在校園內(nèi)主動(dòng)撿紙屑的身影，樓梯口是我們班的衛(wèi)生區(qū)，這也是一塊特別難保持的地方。蔣*任衛(wèi)生區(qū)的組長，每天他早早地來到學(xué)校，督促大家打掃衛(wèi)生，他干起活來認(rèn)真負(fù)責(zé)。他打掃樓梯按照三步走，一先用掃帚掃，再用拖把拖，最后再用干抹布擦，.每次走在干干凈凈的樓梯上，不由得對(duì)這位同學(xué)產(chǎn)生喜愛自豪的感情。
每天打掃好室外衛(wèi)生，他回到班級(jí)后，總是檢查一下，哪兒有死角沒掃干凈，衛(wèi)生工具有沒有擺放整齊，老師的講桌是不是很干凈。他就是這樣一個(gè)默默無聞，任勞任怨的好孩子。
五 勤奮好學(xué)，日有所進(jìn)。
由于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，蔣*的成績不穩(wěn)定，但是，當(dāng)自己的成績差時(shí)，他沒有氣餒，而是勤奮好學(xué)，每天，他上課認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)問，問同學(xué)，問老師，功夫不負(fù)有心人，在他的努力下，成績漸漸提高了，每次考試都在八十五分以上。面對(duì)取得的成績，蔣*沒有驕傲，當(dāng)老師表揚(yáng)他時(shí)，他靦腆地說："老師，您對(duì)我像媽媽一樣，我不會(huì)辜負(fù)您的期望的，我一定更加努力學(xué)習(xí)，讓家長和老師為我感到驕傲".
六 勇做誦讀標(biāo)兵
蔣*是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他有口吃的毛病，每次發(fā)言都會(huì)惹得同學(xué)們哈哈大笑，但他不生氣，總是練習(xí)說繞口令，一遍又一遍地練。在他的努力下。漸漸改掉了口吃的毛病，還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)每日誦讀班長，每天早晨，檢查好衛(wèi)生后，他就帶領(lǐng)同學(xué)們讀經(jīng)典古詩詞。早讀課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
七 為家庭撐起一片天。
爺爺奶奶年事已高，爸爸又常年在外打工，蔣*又擔(dān)當(dāng)起照顧兩位老人的責(zé)任。每天放學(xué)，他總是幫助家里干些力所能及的家務(wù)活，為兩位老人做一些簡單的家常菜，為爺爺奶奶燒水洗腳，兩位老人生病時(shí)，他床前床后伺候著。做飯，洗衣，買藥。看到這么懂事的孫子。兩位老人留下了幸福的淚水。
由于他的出色表現(xiàn)，得到了同學(xué)們認(rèn)可，受到老師的表揚(yáng)，他也因此先后被評(píng)為優(yōu)秀留守兒童，優(yōu)秀學(xué)生干部，"三好學(xué)生"等，我們堅(jiān)信，在他的努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
留守未成年人事跡材料（二）
苗**, 女，9歲，傈僳族，徐宅小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)員。
她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個(gè)文靜且聰慧的女孩。入學(xué)以來，她通過不懈的努力，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、家境貧苦，自強(qiáng)不息
苗**同學(xué)還在三歲的時(shí)候，她的媽媽因?yàn)榫癞惓＃瑏G下了三歲的她和幾個(gè)月的弟弟，而天災(zāi)人禍又一次降臨到這個(gè)不幸的家庭，她的奶奶也因兒媳的走失一病不起，常年臥病在床。而她的爸爸作為家里唯一的勞動(dòng)力，在苗**五歲的時(shí)候就開始常年在外打工，留下了五歲的女兒和兩歲的兒子，臥病在床的老母親。
她的爸爸出門工作以后，家里所有的事情都落在了一個(gè)五歲女孩稚嫩的肩膀上，她們每月的生活來源主要就靠奶奶每月領(lǐng)用的低保來維持生活。每天她都會(huì)早早的起來照看生病臥床的奶奶，每天早上她都攙扶著年邁的奶奶去解手，一個(gè)幼小和一位體弱多病的弓背老人身影常常讓人心酸。每天幫奶奶弄好以后她又開始了一天的忙碌，做她們一家三口的早飯，早飯就是簡單的白米粥，饅頭，自己家里種的小青菜，做好簡單的早飯還要去幫年幼的弟弟穿衣服，喂弟弟吃飯，然后她才會(huì)去吃飯，吃好飯，開始了收拾家務(wù)，刷碗洗衣服，每天都在重復(fù)著同樣的事情。一個(gè)年僅五歲的女孩每天要照顧年幼的弟弟又要照顧生病的奶奶，從她口中從未聽到過任何怨言，夏日的炎熱、冬季的寒冷也未曾壓垮她一雙稚嫩的肩膀。
2015年元旦，她被選拔參加中心校"激揚(yáng)青春、勵(lì)志前行"元旦文藝匯演，為了增強(qiáng)舞臺(tái)效果，校長要求她們穿好一點(diǎn)，但是當(dāng)她給奶奶說起，奶奶給她總算找了一件較新的衣服。但是卻沒有靴子，總不能穿一雙爛靴子上臺(tái)呀。奶奶留著淚說："孩子，奶奶對(duì)不起你呀！"小文慧寬慰奶奶："奶奶，沒關(guān)系，我好好練就行了。"后來，老師借同學(xué)一雙靴子給她穿。
中午，老師帶著苗**同學(xué)去吃了一次飯，給她買了兩個(gè)燒餅。老師看著她吃的很香，很快把一個(gè)燒餅吃完了，她又拿起了第二個(gè)燒餅可她卻沒有吃而是小心翼翼的用袋子包裹了起來，當(dāng)時(shí)老師很是費(fèi)解，問："小慧你怎么不吃了呀？你吃飽了嗎？".小慧說："沒有，可是我不舍得吃，燒餅太好吃了我要帶回去給弟弟也嘗嘗，我們從來沒有吃過燒餅，這對(duì)我們來說都是遙不可及的美味。"老師當(dāng)時(shí)就哽咽了，在我們來說一個(gè)在簡單不過的燒餅在她眼里卻成了寶，老師什么也沒說又給她買了幾個(gè)讓她帶了回去。
結(jié)果，她和張毛毛同學(xué)的快板書獲得了中心校二等獎(jiǎng)。小文慧高興急了。
二、品德高尚，講究文明
苗**是個(gè)關(guān)心班集體，熱心參與班級(jí)活動(dòng)的好同學(xué)。熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習(xí)禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)心她人，聽話懂事；在學(xué)校，是一名挺懂事的"小大人",模范遵守《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用；在班級(jí)中，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質(zhì)，她處處以身作則，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點(diǎn)或不良行為。主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，老師有意安排幾個(gè)不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，她們的學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。在同學(xué)中威信高，年年被評(píng)為學(xué)校"優(yōu)秀少先隊(duì)員"、"三好學(xué)生".她班有個(gè)學(xué)生叫楊晨潤，學(xué)習(xí)成績不太好，平時(shí)作業(yè)很少做，老師把他安排和苗**同學(xué)同位后，苗**同學(xué)耐心地給他做思想工作，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真幫助她，不是把作業(yè)給他抄，而是細(xì)心地給他講解，從基礎(chǔ)開始。逐漸地，他的成績跟上來了，同時(shí)也受到了老師的表揚(yáng)。
三、勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異。
苗**同學(xué)在學(xué)習(xí)中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質(zhì)疑，注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家境不好，奶奶有病，但是苗**同學(xué)學(xué)習(xí)一直沒有落下。每天老師布置的作業(yè)都及時(shí)完成。白天沒時(shí)間做家庭作業(yè)，每天她都在晚上做到很晚。上課時(shí)，能認(rèn)真聽講，當(dāng)堂的當(dāng)堂學(xué)會(huì)，不會(huì)的及時(shí)問老師，充分利用課堂的時(shí)間把知識(shí)領(lǐng)會(huì)，課下及時(shí)處理當(dāng)堂的作業(yè)。在教師提問時(shí)是最積極發(fā)言的一個(gè)，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。她更是老師的小助手，幫教師管理班級(jí)、檢查作業(yè)，深得教師的青睞。自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次總成績獲年級(jí)前茅。