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服務(wù)之星事跡材料范文1

商業(yè)銀行**支行原是一個(gè)二級(jí)支行，200**年在總行的機(jī)構(gòu)調(diào)整中被調(diào)整為一級(jí)支行，由于底子薄、基礎(chǔ)差，城西支行業(yè)務(wù)規(guī)模一度發(fā)展不起來(lái)，****年底，存款余額不足***萬(wàn)元，員工們士氣低沉，各項(xiàng)工作處于落后狀態(tài)。然而在僅僅不到兩年的時(shí)間內(nèi)，城西支行無(wú)論是在業(yè)務(wù)發(fā)展上還是在文明創(chuàng)建上都發(fā)生了翻天覆地的變化，先后獲得了區(qū)文明單位、信貸營(yíng)銷先進(jìn)單位、市青年文明號(hào)等多項(xiàng)榮譽(yù)，資產(chǎn)規(guī)模大幅增加，截止3月21日，各項(xiàng)存款余額14811萬(wàn)元，貸款（個(gè)人貸款）余額5613萬(wàn)元，共實(shí)現(xiàn)中間業(yè)務(wù)收入43萬(wàn)元，占某某分行中間業(yè)務(wù)收入的11.6%，人均實(shí)現(xiàn)收入3.9萬(wàn)元，是某某分行人均收入0.89萬(wàn)元的4倍多，在同業(yè)中遙遙領(lǐng)先。存款總額已達(dá)到****萬(wàn)元，各項(xiàng)業(yè)務(wù)都呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。支行干部職工個(gè)個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、干勁十足，朝氣蓬勃、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。××分行××支行現(xiàn)有員工總數(shù)為11人，規(guī)模不大，但業(yè)績(jī)斐然。一個(gè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模很小的支行能夠達(dá)到這么高的中間業(yè)務(wù)收入水平，他們是如何管理和經(jīng)營(yíng)的？他的做法有哪些值得我們借鑒的？帶著這些疑問(wèn)，我們對(duì)該行進(jìn)行了調(diào)查。這令人振奮的成績(jī)和積極向上的風(fēng)氣來(lái)之不易，它凝結(jié)著一位創(chuàng)業(yè)者的心血和汗水，他就是***支行年輕的支行行長(zhǎng)——****。

執(zhí)著追求無(wú)私奉獻(xiàn)

在**支行上任的第一天，面對(duì)困境與挑戰(zhàn)，李行長(zhǎng)向全行干部員工發(fā)自肺腑地說(shuō)：“我要把自己的生命和**支行的發(fā)展，員工的利益緊緊地聯(lián)系在一起，以神圣的責(zé)任感和使命感，以頑強(qiáng)的毅力，勇挑重?fù)?dān)，一切壓力，一切困難，都無(wú)法阻擋我獻(xiàn)身城西支行事業(yè)的決心和斗志。”**行長(zhǎng)的錚錚誓言像春風(fēng)迅速傳遍了支行的每一個(gè)角落，廣大員工倍受鼓舞，上任一年多以來(lái)，他以一當(dāng)十，連續(xù)奮戰(zhàn)，最長(zhǎng)的一個(gè)工作日兩天一夜沒(méi)有休息，始終保持旺盛的工作精力，這一方面是由于他的年輕，更重要的方面是來(lái)自他執(zhí)著追求、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。創(chuàng)業(yè)的路上充滿著艱辛與坎坷，各種始料不及的困難往往一擁而上，讓人措手不及，然而面對(duì)困難，李行長(zhǎng)不僅不畏懼，而且憑著他年輕人的沖勁和闖勁，迎刃而上。

上任之初，面對(duì)支行嚴(yán)峻的形勢(shì)，他帶領(lǐng)支行領(lǐng)導(dǎo)班子以改革者的膽識(shí)，創(chuàng)業(yè)者的勇氣，大刀闊斧地進(jìn)行了支行各項(xiàng)制度的改革。通過(guò)改革推出崗位責(zé)任制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、大堂經(jīng)理制等夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的一系列行之有效的措施，不僅在全行范圍內(nèi)營(yíng)造了一種積極向上，為支行崛起奮發(fā)圖強(qiáng)的工作氛圍，而且促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，提高了支行在客戶心目中的形象。

超越自我不斷創(chuàng)新

在銀行業(yè)改革步伐加大，金融服務(wù)推陳出新的今天，只有不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，才能贏得客戶，占領(lǐng)市場(chǎng)，發(fā)展自已。李行長(zhǎng)也深深意識(shí)到這一點(diǎn)，他憑著自己的聰明才智，以“敢為天下先”的精神，以“敢吃第一螃蟹”的雄心，積極探索，大膽嘗試，創(chuàng)造性地提出并實(shí)施了多次創(chuàng)新舉措，進(jìn)行了一系列的改革創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的思想理念，率先與多家物業(yè)管理開(kāi)展文明共創(chuàng)、信用共建活動(dòng)，通過(guò)物管這個(gè)媒介，向廣大居民大力宣傳我行各項(xiàng)金融產(chǎn)品，吸收居民儲(chǔ)蓄存款。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，活動(dòng)不僅為支行帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，而且創(chuàng)造了良好的社會(huì)效應(yīng)，大大提高了我行的知名度。還與步行街管委會(huì)、汽車總公司、新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣州本田有限公司、白塔埠政府等多家單位開(kāi)展銀企，銀政座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、乒乓球比賽等，利用多種形式，采取多種方法同客戶進(jìn)行多方位、多渠道的了解與溝通，對(duì)我行進(jìn)一步尋求和培育新的信貸利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，培育優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目和黃金客戶意義重大。支行還利用自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在客戶理財(cái)、服務(wù)方式等方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新，開(kāi)辟了重點(diǎn)客戶接待室，在營(yíng)業(yè)大廳內(nèi)播放背景音樂(lè)，實(shí)行大堂經(jīng)理制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制。創(chuàng)新拓寬了業(yè)務(wù)新領(lǐng)域，創(chuàng)新走活了全行一盤棋，創(chuàng)新帶來(lái)了城西支行翻天覆地的變化，截止到目前，城西支行對(duì)公業(yè)務(wù)開(kāi)戶數(shù)比去年初翻了二番，黃金客戶大幅增加，營(yíng)銷任務(wù)超前完成，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)均創(chuàng)歷史最好水平。

去年，我們采取多項(xiàng)措施，對(duì)重點(diǎn)收入品種進(jìn)行重點(diǎn)產(chǎn)品創(chuàng)收活動(dòng)等*****各項(xiàng)活動(dòng)，支行今年主要中間業(yè)務(wù)收入數(shù)據(jù)為：個(gè)人理財(cái)27萬(wàn)元、個(gè)人結(jié)算4.7萬(wàn)元、個(gè)人委托貸款2.9萬(wàn)元、公積金歸集手續(xù)費(fèi)3.1萬(wàn)元、靈通卡2.8萬(wàn)元，分別占比例為31.4%、7.9%、50.9%、32.5%、4.7%、94.2%，數(shù)字說(shuō)明一切，重點(diǎn)業(yè)務(wù)品種分析可以看出,只要我們堅(jiān)定信心，盯緊目標(biāo)，扎實(shí)推動(dòng)，通過(guò)全行員工的共同努力，一步步向前追，失去的市場(chǎng)一定能挽回來(lái)，落后的指標(biāo)一定能升上去。我們采取了多項(xiàng)措施，主要是1、以重點(diǎn)業(yè)務(wù)品種的營(yíng)銷，促進(jìn)中間業(yè)務(wù)收入提高。通過(guò)上述分析，該行重點(diǎn)產(chǎn)品（五大類）收入貢獻(xiàn)度達(dá)到94.2%，大大高于全行平均水平。充分證明一個(gè)事實(shí)，適合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)和當(dāng)?shù)乜蛻粜枨蟮漠a(chǎn)品就是好產(chǎn)品和業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn)，在欠發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境內(nèi)，要因地制宜研究選擇業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn)，切不可遍地開(kāi)花，盲目地追求面面俱到。這也是省分行抓重點(diǎn)產(chǎn)品發(fā)展激勵(lì)決策的導(dǎo)向。2、大力發(fā)展大個(gè)金業(yè)務(wù)，推動(dòng)中間業(yè)務(wù)創(chuàng)收。該行的重點(diǎn)創(chuàng)收品種中，個(gè)人金融業(yè)務(wù)產(chǎn)品占據(jù)主導(dǎo)地位，收入占比達(dá)到87%，全行大個(gè)金業(yè)務(wù)創(chuàng)收中間業(yè)務(wù)收入已達(dá)80%左右。這是在欠發(fā)達(dá)，欠發(fā)展區(qū)域內(nèi)的支行業(yè)務(wù)發(fā)展的特色，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到，發(fā)展大個(gè)金業(yè)務(wù)是創(chuàng)收中間業(yè)務(wù)的重要來(lái)源之一。3、扎實(shí)抓好重點(diǎn)產(chǎn)品的聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷，增強(qiáng)中間業(yè)務(wù)發(fā)展的整合力。以個(gè)人貸款業(yè)務(wù)為例，我們必須借助這一產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)。帶動(dòng)中間業(yè)務(wù)的深度挖掘，通過(guò)這一產(chǎn)品以點(diǎn)帶線，以線帶面實(shí)現(xiàn)個(gè)貸客戶----存款客戶----靈通卡客戶----信用卡客戶----個(gè)人網(wǎng)銀客戶----個(gè)人理財(cái)室----個(gè)人結(jié)算客戶----中間業(yè)務(wù)創(chuàng)收客戶的變化效果。4、提高議價(jià)意識(shí)和能力，提升重點(diǎn)產(chǎn)品收入貢獻(xiàn)度。麻將支行個(gè)人公積金委托貸款和公積金業(yè)務(wù)創(chuàng)收占比分別達(dá)全行的50.9%和32.5%，但其業(yè)務(wù)規(guī)模只占到10%左右。原因在于某某支行支行議價(jià)的意識(shí)強(qiáng)，議價(jià)的主動(dòng)性高。全行這兩塊業(yè)務(wù)的議價(jià)空間還有待挖掘。5、提高職業(yè)素養(yǎng)，增加責(zé)任感，推動(dòng)中間業(yè)務(wù)發(fā)展。某某支行支行經(jīng)營(yíng)環(huán)境在全行來(lái)說(shuō)，較為落后，但其各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展排位卻在全行的前列。最重要的原因是經(jīng)營(yíng)者的職業(yè)素養(yǎng)，使命感和責(zé)任感，做到用心去經(jīng)營(yíng)。中間業(yè)務(wù)或是其他業(yè)務(wù)發(fā)展的重要性，全行雖在認(rèn)識(shí)上也有了較大的提高，但在行動(dòng)上，特別是效果的體現(xiàn)上，差距很大。這需要全行去思考，去借鑒，去行動(dòng)，去抓落實(shí)。6、堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干，落后環(huán)境里同樣能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。當(dāng)前的金融經(jīng)濟(jì)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，加上我們所處的地域環(huán)境又十分落后，業(yè)務(wù)發(fā)展的壓力前所未有，但是某某支行支行的實(shí)踐和取得的業(yè)績(jī)?yōu)槲覀儓?jiān)定信心，克服時(shí)艱做出了有力的證明。成績(jī)屬于過(guò)去，今后我們一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)、戒驕戒躁、再創(chuàng)輝煌。

熱情服務(wù)文明創(chuàng)建

***支行始終致力于服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率和服務(wù)方式三方面的工作，在努力滿足不同層次客戶的需求上下功夫。做到對(duì)遠(yuǎn)距離客戶預(yù)約服務(wù)；對(duì)營(yíng)業(yè)無(wú)規(guī)律客戶定時(shí)服務(wù)；對(duì)收款量大的客戶現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)；對(duì)有特殊要求的客戶上門服務(wù)；對(duì)新客戶提供咨詢服務(wù)等。優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，打造了城西支行的知名度，也使支行的知名度和美譽(yù)度，根植于千萬(wàn)客戶心中。李行長(zhǎng)還常常親自臨柜為客戶服務(wù)。一位客戶在感謝信中寫到：我在貴行咨詢業(yè)務(wù)，貴行李行長(zhǎng)親自為我服務(wù)，態(tài)度和藹可親，解釋問(wèn)題條理清晰，讓人一聽(tīng)就懂。辦一筆銀行匯票，從遞單、交費(fèi)到取匯票我連一杯水都沒(méi)喝完，沒(méi)想到商行竟有如此高效的服務(wù)水平！李行長(zhǎng)帶領(lǐng)城西支行的干部員工們用優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)把許許多多客戶請(qǐng)進(jìn)了門，留住了心，服務(wù)不斷上臺(tái)階，存款不斷上規(guī)模。

單位領(lǐng)導(dǎo)身先士卒是無(wú)聲的命令，對(duì)于支行制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，**行長(zhǎng)從不含糊，都不折不扣地執(zhí)行，起到了帶頭表率的作用。在他的日程表上沒(méi)有休息日，無(wú)論是節(jié)假日還是八小時(shí)外，你都會(huì)看到他忙碌的身影，凡是和他接觸過(guò)的客戶都知道他在工作上是個(gè)典型的“拼命三郎”。由于年輕，他的社會(huì)關(guān)系不多，但他卻善長(zhǎng)抓住每一次機(jī)會(huì)，從不放棄一點(diǎn)關(guān)于存款的線索，一有線索，立即行動(dòng)，在別人看來(lái)高不可攀的目標(biāo)，他卻信心十足，有一股非實(shí)現(xiàn)不可的勁頭。一次，李振春行長(zhǎng)接到一個(gè)客戶電話，這個(gè)客戶正在和我市一個(gè)舊城改造項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人談業(yè)務(wù)，他問(wèn)李行長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)目有沒(méi)有興趣，他可以幫忙推薦，李行長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō)，在放下電話不到五分鐘的時(shí)間內(nèi)就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的還有其他幾家銀行的負(fù)責(zé)人，他們對(duì)這個(gè)項(xiàng)目都很感興趣，因?yàn)榇隧?xiàng)舊城改造工程屬市政府重點(diǎn)工程，首期保證金就達(dá)貳仟余萬(wàn)元，面對(duì)這樣一個(gè)優(yōu)質(zhì)客戶，當(dāng)然不能放過(guò)。李振春行長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)他窮追不舍的“釘子精神”，白天四處奔波，晚上和大家一起制定對(duì)策，確保每一步都能實(shí)施到位。為了體現(xiàn)我行優(yōu)勢(shì)，他想方設(shè)法找資料，舉實(shí)例，真是磨破了嘴，跑斷了腿，終于，在他強(qiáng)有力的功勢(shì)之下，該客戶最終選擇了商業(yè)銀行。他善于攻堅(jiān)，具有敏銳的洞察力和判斷力，有“螞蟻啃骨頭”的恒心，他曾歷經(jīng)五個(gè)多月時(shí)間攻克了一家大客戶，吸收定期存款壹仟萬(wàn)元；他在春節(jié)前夕做了大量工作，與多家銀行競(jìng)爭(zhēng)，最終爭(zhēng)得了福利彩票的收款權(quán)，春節(jié)期間他放棄合家團(tuán)圓，放棄休息娛樂(lè)的時(shí)間同職工們一起加班收款。在他的努力下，城西支行不僅發(fā)展穩(wěn)定了一批重點(diǎn)客戶群體，拓展了業(yè)務(wù)領(lǐng)域，而且在社會(huì)上贏得了信譽(yù)度。

服務(wù)之星事跡材料范文2

[關(guān)鍵詞] 海藻酸鈣； 納米羥磷灰石； 復(fù)合材料； 骨髓基質(zhì)干細(xì)胞； 生物相容性

[中圖分類號(hào)] R 783.1 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [doi] 10.7518/hxkq.2014.01.007

Preparation of sodium alginate-nanohydroxyapatite composite material for bone repair and its biocompatibility Wang Yanmei1， He Jiacai1，2， Li Quanli1，2， Shen Jijia3. （1. Dept. of Oral and Maxillofacial Surgery， Stomatological Hospital Affiliated to Anhui Medical University， Hefei 230032， China； 2. Key Discipline of Clinical Science of Stomatology in Anhui Province， Province Laboratory of Oral Diseases， Central and Local Working Together for the Oral Medical Center Labora-tory， Hefei 230032， China； 3. Dept. of Microbiology and Parasitology， Anhui Medical University， Hefei 230032， China）

[Abstract] Objective To prepare sodium alginate-nanohydroxyapatite composite material and to explore its feasibility as a bone repair material. Methods Sodium alginate-nanohydroxyapatite composite material was prepared using chemical cross-linking and freeze-drying technology. The composite was characterized by X-ray diffraction （XRD） and scanning electron microscope （SEM） and its porosity was measured by liquid displacement method. The fifth passage of bone marrow stromal stem cells （BMSCs） were incubated on the composite material and then growth was observed by inverted micros-cope and SEM. BMSCs were cultured with liquid extracts of the material， methyl thiazolyl tetrazolium （MTT） assay was used to calculate the relative growth rate （RGR） on 1， 3， 5 d and to evaluate the cytotoxicity. Fresh dog blood was added into the liquid extracts to conduct hemolysis test， the spectrophotometer was used to determine the optical density （OD） ??and to calculate the hemolysis rate. Results Sodium alginate-nanohydroxyapatite composite material displayed porosity， the porous pore rate was （88.6±4.5）%. BMSCs showed full stretching and vigorous growth under inverted microscope and SEM. BMSCs cultured with liquid extracts of the material had good activities. The toxicity of composite material was graded as 1. Hemolysis test results showed that the hemolysis rate of the composite material was 1.28%， thus meeting the requirement of medical biomate-rials. Conclusion The composite material fabricated in this study has high porosity and good biocompatibility.

[Key words] sodium alginate； nanohydroxyapatite； com-

posite material； bone marrow stromal stem cells； biocom-patibility

創(chuàng)傷、感染、腫瘤等造成的骨缺損的修復(fù)是臨床醫(yī)學(xué)亟待解決的難題之一。在缺損區(qū)植入骨修復(fù)材料是解決上述問(wèn)題的重要手段。人工材料是常用的骨修復(fù)材料，目前所用的主要是以鈦為代表的第一代生物惰性材料和以生物玻璃、磷酸鈣類陶瓷為代表的第二代生物活性材料。骨組織是由有機(jī)大分子和無(wú)機(jī)礦物組成的復(fù)合物，其中有機(jī)基質(zhì)主要是Ⅰ型膠原，但膠原具有一定的免疫原性和細(xì)胞毒性且降解速度不可控，因此其作為生物材料應(yīng)用于臨床受到一定限制[1-3]。海藻酸鈉（sodium alginate，ALG）是從褐藻類的海帶或馬尾藻中提取的一種碳水化合物，其分子中含有能與多種金屬離子（如Ca2+）反應(yīng)形成凝膠的羧基和羥基，它具有良好的生物相容性、生物降解性和可塑性，作為組織工程的載體材料能承載大量的細(xì)胞。羥磷灰石（hydroxyapatite，HA）是人體骨組織的主要無(wú)機(jī)成分，具有良好的生物相容性和生物活性，能夠與骨組織形成生物鍵合，被廣泛地用于人體硬組織修復(fù)[4]；但是單純的HA脆性大、骨誘導(dǎo)作用弱、不易降解，限制了其應(yīng)用；因此，本實(shí)驗(yàn)采用化學(xué)交聯(lián)及冷凍干燥技術(shù)將兩者結(jié)合，制備海藻酸鈣-納米羥磷灰石復(fù)合材料（composite material，CM），評(píng)價(jià)其生物相容性。

1 材料和方法

1.1 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物

選取由安徽醫(yī)科大學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心提供的比格犬為研究對(duì)象。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體質(zhì)量約10 kg，雌性。

1.2 主要試劑和儀器

ALG、二甲基亞砜（dimethyl sulfoxide，DMSO）（Sigma公司，美國(guó)），納米HA（北京德科島金科技有限公司），硫酸鈣（北京國(guó)藥集團(tuán)化學(xué)試劑有限公司），DMEM、胎牛血清（fetal bovine serum，F(xiàn)BS）、胰蛋白酶（Hyclone公司，美國(guó)）。冷凍干燥儀（LABCONCO公司，美國(guó)），掃描電鏡（scan-ning electron microscope，SEM）（FEI公司，美國(guó)），X線衍射儀（理學(xué)電機(jī)公司，日本），酶標(biāo)儀（BIOTEK公司，美國(guó)）。

1.3 方法

1.3.1 材料的制備與表征 分別稱取6 g ALG、6 g nHA粉末、2 g硫酸鈣，各加入100、100、200 mL雙蒸水中，配成6%ALG溶膠、6%nHA漿料、1%硫酸鈣漿料。上述過(guò)程在磁力攪拌下持續(xù)2 h。硫酸鈣漿料靜置24 h以上，用前攪拌5 min。然后在磁力攪拌下將nHA漿料緩慢加入ALG溶膠中，再次攪拌3 h，反應(yīng)過(guò)程中不斷調(diào)節(jié)pH值，使其始終保持在7.0～

8.0。將所得混合物低溫預(yù)凍8 h，冷凍干燥24 h即得ALG-nHA復(fù)合物。室溫下將硫酸鈣漿料緩慢加入ALG-nHA復(fù)合物中，抽真空交聯(lián)48 h后雙蒸水反復(fù)漂洗，再次冷凍干燥即得最終產(chǎn)物海藻酸鈣-納米羥磷灰復(fù)合材料。將所得材料采用X光衍射（X-ray diffraction，XRD）進(jìn)行物相結(jié)構(gòu)分析，液氮脆斷后斷面行SEM觀察。

1.3.2 孔隙率測(cè)量 采用液體置換法測(cè)定孔隙率[5]：量筒稱取V0體積的無(wú)水乙醇，將一定大小的材料完全浸入其中，抽真空約30 min，此時(shí)體積記為V1；將材料取出，剩余乙醇體積記為V2，計(jì)算支架孔隙率（P），公式為P=（V0-V2）/（ V1-V2）×100%，共測(cè)6個(gè)樣品，取其平均值。

1.3.3 骨髓基質(zhì)干細(xì)胞（bone marrow stromal stem cells，BMSCs）的分離培養(yǎng) 將實(shí)驗(yàn)犬常規(guī)麻醉、備皮、消毒、鋪巾，于髂后上棘后下約1 cm骨質(zhì)較平處垂直穿刺，抽吸骨髓液5 mL，加入含肝素的離心管中。用5 mL DMEM混合上述骨髓液，常溫下以1 500 r·min-1 離心5 min。棄上清，培養(yǎng)基重懸后接種于培養(yǎng)瓶中常規(guī)培養(yǎng)。3 d后首次換液，以后3～4 d換液1次。7～10 d待細(xì)胞融合至約80%時(shí)用胰酶消化后按1︰2的比例傳代接種。其后3 d傳代1次，選取生長(zhǎng)良好的P3～P5細(xì)胞進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

1.3.4 直接接觸實(shí)驗(yàn) 將消毒后的材料制備成5 mm×5 mm×3 mm大小置于24孔板中，加適量培養(yǎng)液，培養(yǎng)箱內(nèi)預(yù)濕24 h。將細(xì)胞濃度為每毫升1×106個(gè)的P5細(xì)胞以每孔300 μL接種于材料上，孵育2 h后每孔再加2.5 mL培養(yǎng)液常規(guī)培養(yǎng)。3 d換液，倒置顯微鏡下觀察細(xì)胞生長(zhǎng)情況。第5天時(shí)用3%戊二醛4 ℃固定材料4 h，梯度乙醇脫水，真空干燥后行SEM觀察。

1.3.5 體外細(xì)胞毒性試驗(yàn) 依據(jù)《ISO10993-5：2009醫(yī)療器械生物學(xué)評(píng)價(jià)第5部分：體外細(xì)胞毒性試驗(yàn)》進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將材料按0.1 g·mL-1加入培養(yǎng)基中37 ℃浸提24 h，過(guò)濾除菌備用。P3細(xì)胞常規(guī)消化后制成濃度為每毫升2×104個(gè)的細(xì)胞懸液，以每孔100 μL接種于96孔板常規(guī)培養(yǎng)。細(xì)胞貼壁后棄培養(yǎng)液，按照分組情況每孔分別加入培養(yǎng)基（A組）、浸提液（B組）、6.4%苯酚（C組）200 μL，每組8個(gè)復(fù)孔。分別于第1、3、5天取出培養(yǎng)板，在倒置顯微鏡下觀察細(xì)胞生長(zhǎng)情況，然后進(jìn)行甲基噻唑基四唑（methyl thiazolyl tetrazolium，MTT）檢測(cè)操作，最后490 nm下酶標(biāo)儀測(cè)定各孔光密度（optical density，OD）值，并計(jì)算相對(duì)增殖率（relative growth rate，RGR），公式為：RGR=ODB組/ODA組×100%。根據(jù)RGR值評(píng)價(jià)細(xì)胞毒性[6]，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下。1）0級(jí)：RGR≥100%；2）1級(jí)：RGR為75%～99%；3）2級(jí)：RGR為50%～74%；4）3級(jí)：RGR為25%～49%；5）4級(jí)：RGR為1%～24%；6）5級(jí)：RGR為0。

1.3.6 溶血試驗(yàn) 溶血試驗(yàn)參照《ISO10993-4：2002醫(yī)療器械生物學(xué)評(píng)價(jià)第4部分：與血液相互作用試驗(yàn)選擇》設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。采集犬血2 mL與1 mL肝素混勻，加入2.5 mL生理鹽水稀釋備用。實(shí)驗(yàn)分為浸提液組、生理鹽水組（陰性對(duì)照組）、雙蒸水組（陽(yáng)性對(duì)照組）。每組5個(gè)平行樣本，每個(gè)樣本5 mL，每個(gè)樣本中加入0.1 mL備用血，37 ℃孵育1 h后2 500 r·min-1離心5 min，觀察樣本外觀。取上清液，分光光度計(jì)545 nm下檢測(cè)OD值，按公式計(jì)算溶血率：溶血率=（OD浸提液組-OD陰性對(duì)照組）/（OD陽(yáng)性對(duì)照組-OD陰性對(duì)照組）×100%，溶血率

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，組間比較采用兩樣本t檢驗(yàn)，P

2 結(jié)果

2.1 材料的形貌及孔隙率

SEM掃描結(jié)果顯示材料具有多孔性，孔徑和孔形態(tài)不一，且孔與孔之間有一定的貫通性，孔隙率高達(dá)（88.6±4.5）%，孔的存在有利于細(xì)胞的生長(zhǎng)及引導(dǎo)新骨長(zhǎng)入。材料無(wú)明顯的無(wú)機(jī)顆粒團(tuán)聚現(xiàn)象，僅在孔壁見(jiàn)少量的nHA附著（圖1）。

圖 1 復(fù)合材料的觀察結(jié)果 SEM × 2 000

Fig 1 Observation of CM SEM × 2 000

2.2 材料結(jié)晶度分析

ALG、CM及nHA的XRD圖譜見(jiàn)圖2。由圖2可見(jiàn)，ALG沒(méi)有尖銳狹窄的晶體峰，峰都較寬，意味著ALG的低結(jié)晶特征。CM的衍射圖中出現(xiàn)了HA的特征峰，分別在2θ=25.7°、31.7°、32.9°和34.0°處。但與nHA衍射譜相比，各個(gè)峰較彌散，強(qiáng)度較弱，表明nHA結(jié)晶度變低或晶體體積減小，這一特點(diǎn)與天然骨類似。而ALG的特征峰在CM中消失或不明顯，說(shuō)明硫酸鈣和nHA的加入破壞了ALG原有的結(jié)晶性，使其轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)定形狀態(tài)。此外，CM中還出現(xiàn)了硫酸鈣的特征峰，可能是未反應(yīng)完的殘存硫酸鈣。導(dǎo)致ALG、nHA結(jié)晶度降低的原因可能是ALG中的羥基與nHA中的羥基產(chǎn)生氫鍵連接。

圖 2 ALG、nHA及CM的X線衍射圖譜

Fig 2 XRD patterns of ALG， nHA and CM

2.3 BMSCs與CM共培養(yǎng)的形態(tài)學(xué)觀察

材料與BMSCs共培養(yǎng)5 d時(shí)在其周圍可見(jiàn)細(xì)胞附著，并伸展貼壁，細(xì)胞呈長(zhǎng)梭形或多角形，密集區(qū)呈放射狀向周圍擴(kuò)展，細(xì)胞狀態(tài)良好（圖3左）。SEM下觀察可見(jiàn)，材料上附著了大量干細(xì)胞，細(xì)胞密度較高，呈梭形、多角形，伸出偽足并連接成片覆蓋在材料表面形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)（圖3右）。

左：倒置顯微鏡 × 100；右：SEM × 250。

圖 3 BMSCs在材料上生長(zhǎng)5 d的形態(tài)學(xué)觀察

Fig 3 Morphology of BMSCs attached to composite in fifth days

2.4 材料浸提液對(duì)BMSCs的毒性試驗(yàn)

細(xì)胞與浸提液共培養(yǎng)1 d后，倒置顯微鏡下可見(jiàn)B組和A組BMSCs透亮，貼壁良好，多已充分伸展，形態(tài)正常，2組細(xì)胞數(shù)量、形態(tài)無(wú)明顯差異，細(xì)胞間隙稍大（圖4）；C組細(xì)胞顏色變暗，部分細(xì)胞輪廓增粗，開(kāi)始變圓皺縮，個(gè)別細(xì)胞飄浮（圖4）。各組OD值、RGR及毒性分級(jí)見(jiàn)表1。由表1可見(jiàn)，B組細(xì)胞毒性為1級(jí)，即材料基本無(wú)細(xì)胞毒性，符合生物材料的安全標(biāo)準(zhǔn)。

2.5 溶血試驗(yàn)結(jié)果

生理鹽水組和浸提液組離心后血細(xì)胞沉積于管底，上清液透亮接近無(wú)色；雙蒸水組顏色均一，呈淡紅色，無(wú)明顯血細(xì)胞沉積（圖5）。浸提液組、生理鹽水組和雙蒸水組OD值測(cè)定結(jié)果分別為0.014±0.008、0.003±0.001、0.865±0.009。統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果顯示，生理鹽水組和浸提液組OD值間差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>

0.05），而上述兩組與雙蒸水組OD值間差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

圖中從左至右分別是生理鹽水組、浸提液組、雙蒸水組。

圖 5 溶血試驗(yàn)樣本大體觀

Fig 5 General observation of samples after hemolysis test

3 討論

人體硬組織修復(fù)材料按來(lái)源可分為3類：1）自體骨移植材料；2）異體骨移植材料；3）人工材料。自體骨作為骨修復(fù)材料的“金標(biāo)準(zhǔn)”可促進(jìn)骨的愈合并為受植區(qū)提供結(jié)構(gòu)上的支持，但是其來(lái)源有限且供區(qū)有一定的并發(fā)癥，如血腫、骨折、疼痛等。異體骨雖具有自體骨的一些優(yōu)點(diǎn)，但其存在免疫排斥反應(yīng)，并有感染人類免疫缺陷病毒和肝炎等病毒的風(fēng)險(xiǎn)，而且制樣、處理和存貯成本較高，所以其臨床應(yīng)用受到很大的限制[7-8]。為了克服這些局限，人們開(kāi)始研究可用作骨替代物的人工材料。本實(shí)驗(yàn)制備的海藻酸鈣-納米羥磷灰石復(fù)合材料即屬于人工合成無(wú)機(jī)/高分子材料，它具有以下優(yōu)點(diǎn)：1）水溶性ALG的加入可以提高材料的親水性；2）ALG與鈣離子交聯(lián)形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，對(duì)nHA材料起增強(qiáng)增韌作用；3）ALG中的羥基與nHA的羥基鍵合，不僅可以增加有機(jī)相和無(wú)機(jī)相之間的結(jié)合力，使得nHA粒子更穩(wěn)定地分散于有機(jī)相中，還降低了nHA的結(jié)晶度，CM與人體骨結(jié)構(gòu)更接近，生物活性增加。

生物材料不僅要滿足臨床應(yīng)用時(shí)所需的理化性能，還需有良好的生物相容性，確保其臨床應(yīng)用的有效性和安全性。細(xì)胞培養(yǎng)法是檢測(cè)材料生物相容性的重要手段之一，它可直接觀察細(xì)胞與材料的復(fù)合生長(zhǎng)情況，且操作相對(duì)簡(jiǎn)單，可控性強(qiáng)。BMSCs具有自我復(fù)制、高度增殖和多向分化潛能，在特定條件下可向成骨細(xì)胞、軟骨細(xì)胞和脂肪細(xì)胞等間葉組織細(xì)胞分化[9]。此外，BMSCs取材容易，體外擴(kuò)增能力強(qiáng)，易定向分化，植入體內(nèi)后能很好地適應(yīng)受區(qū)生理、病理和應(yīng)力環(huán)境并保持成骨活性[10]，因此，它成為最具應(yīng)用前景的種子細(xì)胞。本實(shí)驗(yàn)將BMSCs直接接種到CM上進(jìn)行體外培養(yǎng)，倒置顯微鏡及SEM觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在材料周圍及表面附著良好，伸展充分，初步表明該材料有較好的生物相容性，符合生物材料應(yīng)用的基本要求。細(xì)胞毒性試驗(yàn)結(jié)果顯示BMSCs的增殖活性基本未受影響，無(wú)細(xì)胞毒性反應(yīng)，進(jìn)一步證實(shí)了材料具有良好的生物相容性，無(wú)潛在毒性。溶血試驗(yàn)結(jié)果也證實(shí)了上述結(jié)論。因此，該材料有望成為一種理想的骨替代材料。

海藻酸鈣-納米羥磷灰石復(fù)合材料修復(fù)骨缺損的理念主要是人體硬組織缺損的永久替代和功能恢復(fù)，它不能向活體組織一樣隨生理負(fù)荷、生化刺激作出相應(yīng)反應(yīng)，其生物活性仍有待提高。Hench等[11]提出構(gòu)建第三代生物材料：即把生物材料的“可吸收性”和“生物活性”結(jié)合，從替代生物組織的修復(fù)理念轉(zhuǎn)向主動(dòng)誘導(dǎo)、激發(fā)組織器官再生。這一新的理念的提出必將為骨修復(fù)材料的研究帶來(lái)新的希望。

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服務(wù)之星事跡材料范文3

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》，踐行黨的十精神，激勵(lì)廣大教師長(zhǎng)期從事教育事業(yè)，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全國(guó)優(yōu)秀教師班主任校長(zhǎng)評(píng)委會(huì)和中國(guó)教育科學(xué)學(xué)會(huì)、中國(guó)教育科學(xué)出版社、《中國(guó)教育科學(xué)》編譯部等決定聯(lián)合舉辦第十屆全國(guó)優(yōu)秀教師、班主任、校長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。

一、評(píng)選時(shí)間

2014年3月1日起接收申報(bào)材料做宣傳，12月6日起大眾評(píng)選，12月18日起評(píng)委會(huì)終評(píng)。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

2014年擬表彰全國(guó)中小學(xué)（園）優(yōu)秀骨干教師、教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人；中小學(xué)（園）十佳班主任、班主任之星、全國(guó)優(yōu)秀班主任；中小學(xué)（園）十佳校（園）長(zhǎng)、校（園）長(zhǎng)之星、全國(guó)優(yōu)秀校（園）長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）；組織獎(jiǎng)若干名。

參評(píng)單位名額：全國(guó)各大、中、小型學(xué)校（園）優(yōu)秀骨干教師（含教學(xué)名師、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，下同）、優(yōu)秀班主任（含十佳班主任、班主任之星，下同）名額原則上不超過(guò)3、2、1人，或按教師總數(shù)的的1/100、班級(jí)總數(shù)的1/50推薦（邊遠(yuǎn)的只有幾個(gè)班級(jí)的學(xué)校可以推薦1名）；全國(guó)各大、中、小型鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）優(yōu)秀校（園）長(zhǎng)[含十佳校（園）長(zhǎng)、校（園）長(zhǎng)之星，下同]名額原則上不超過(guò)3、2、1人，或按學(xué)校總數(shù)的1/50推薦（邊遠(yuǎn)的只有幾個(gè)學(xué)校的鄉(xiāng)可以推薦1名）。

三、參評(píng)對(duì)象及評(píng)選條件

參評(píng)對(duì)象：基礎(chǔ)教育、幼兒教育、職業(yè)教育、特殊教育、民族教育及和民辦教育等學(xué)校的骨干教師、班主任、校（園）長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）。

參評(píng)基本標(biāo)準(zhǔn)：

（一）優(yōu)秀教師：1.近三年連續(xù)擔(dān)任骨干教師、學(xué)科帶頭人工作；2.熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)科教育教學(xué)教研工作，熱愛(ài)學(xué)生；3.具有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育；4.具有良好的思想道德素質(zhì)，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平；5.公開(kāi)課（優(yōu)質(zhì)課）、教研論文（經(jīng)驗(yàn)材料）、教學(xué)指導(dǎo)（輔導(dǎo)）成績(jī)突出，且受到過(guò)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)以上（含鄉(xiāng)級(jí)）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）優(yōu)秀班主任：1.近三年連續(xù)擔(dān)任班主任工作；2.熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生；3.具有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育；4.具有良好的思想道德素質(zhì)，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的工作水平；5.積極調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的教育力量，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)；6.經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，堅(jiān)持家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法教育學(xué)生；7.注重班集體建設(shè)，個(gè)人和所帶班級(jí)在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，且受到過(guò)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)以上（含鄉(xiāng)級(jí)）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）優(yōu)秀校長(zhǎng)：1.近三年連續(xù)擔(dān)任校（園）長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）工作；2.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，政治理論素養(yǎng)高，依法治教，模范貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵循教育規(guī)律，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神；3.有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，公正廉潔，管理有方，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重學(xué)校干部教師隊(duì)伍建設(shè)；4.掌握現(xiàn)代教育管理理論，具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，有較高的學(xué)術(shù)水平和科研能力；5.教改意識(shí)強(qiáng)，切實(shí)做到以學(xué)生為本，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量高；6.在實(shí)施素質(zhì)教育、教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量與效益方面成績(jī)顯著，得到縣級(jí)以上（含縣級(jí)）教育行政部門、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍好評(píng)，具有較高的威望和知名度，有一定影響力，且受到過(guò)縣級(jí)以上（含縣級(jí)）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、推薦程序、辦法和要求

（一）評(píng)選工作必須堅(jiān)持政治堅(jiān)定、事跡突出、群眾公認(rèn)、優(yōu)中選優(yōu)和公開(kāi)、公平、公正的原則。

（二）評(píng)選推薦要采取自下而上，逐級(jí)審查、考核、申報(bào)的辦法。要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)推薦對(duì)象要經(jīng)過(guò)必要的民主程序。各縣、鄉(xiāng)、校在推薦時(shí)，必須將評(píng)選通知、候選人名單和先進(jìn)事跡材料在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)新聞媒體或單位內(nèi)部公示，公示的時(shí)間不得少于7天，公示結(jié)果不影響推薦的方可上報(bào)。

（三）縣轄所屬的各級(jí)各類學(xué)校（含廠礦子弟學(xué)校、職業(yè)學(xué)校），可以各學(xué)校為單位上報(bào)，由所在學(xué)校和該學(xué)校的上級(jí)教育主管部門加蓋公章。

（四）為保證評(píng)審工作順利進(jìn)行，各地、各單位務(wù)必于2014年12月6日前將有關(guān)材料上報(bào)評(píng)委會(huì)辦公室（6日以后的申報(bào)材料轉(zhuǎn)入下一屆評(píng)選）。報(bào)送的材料包括：

1.《第十屆全國(guó)優(yōu)秀骨干教師申報(bào)表》、《第十屆全國(guó)優(yōu)秀班主任申報(bào)表》、《第十屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)申報(bào)表》（自己從http：//之“論文大賽教師評(píng)優(yōu)”下載，均粘貼個(gè)人一寸半身免冠照片）；

2.全國(guó)優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦人典型事跡材料（要求準(zhǔn)確、生動(dòng)、翔實(shí)，具有代表性、典型性、時(shí)代感），事跡材料原則上控制在3000字以內(nèi)；

3.全國(guó)優(yōu)秀骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)的個(gè)人最新相關(guān)教育教學(xué)教研論文1-2篇。

申報(bào)表、典型事跡材料、教育教學(xué)教研論文均用電子版和紙質(zhì)版兩種形式上報(bào)。

首先報(bào)沒(méi)有蓋章、貼照的Word文檔格式的電子版材料進(jìn)行初審，發(fā)送到。

經(jīng)初審合格后掛號(hào)郵寄已經(jīng)蓋章、貼照的紙質(zhì)版材料一式三份，為Word文檔格式、A4紙打印。

報(bào)名及紙質(zhì)版材料、個(gè)人工作彩照1-3張（標(biāo)準(zhǔn)5英寸）、評(píng)審費(fèi)郵寄地址：廣西南寧明秀東路185號(hào)豐業(yè)國(guó)際城C-2116苑；郵編：530001；收件（款）人：汪小鈴；聯(lián)系電話：0771-5769401（兼?zhèn)髡妫?3026912021；信箱：；QQ：1901969508；評(píng)委會(huì)官方網(wǎng)站：。

五、表彰辦法

評(píng)委會(huì)擬于2014年12月底在北京（或其它地方）召開(kāi)表彰大會(huì)，或者直接向獲獎(jiǎng)?wù)邟焯?hào)頒發(fā)證書或獎(jiǎng)牌，并在相關(guān)媒體公布獲獎(jiǎng)名單。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)此次評(píng)選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主辦單位特邀中國(guó)教育家大會(huì)、《中國(guó)教師報(bào)》、北師大等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成評(píng)委會(huì)和全國(guó)優(yōu)秀教師、班主任、校長(zhǎng)評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。

評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，是激勵(lì)廣大教師、班主任和校長(zhǎng)獻(xiàn)身教育事業(yè)的重要舉措，具有重要意義。各地、各單位一定要高度重視，要在當(dāng)?shù)卣蛦挝唤M織的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。在推薦過(guò)程中，既要面向廣大教師、班主任、校長(zhǎng)，又要突出教師在教書育人中的主體作用和校長(zhǎng)的管理服務(wù)作用，向教學(xué)第一線的教師、班主任和校長(zhǎng)傾斜，向中小學(xué)和幼兒園教師、班主任和校（園）長(zhǎng)傾斜，尤其是要向在大力倡導(dǎo)、推行和實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量等方面做出突出成績(jī)的教師、班主任和校長(zhǎng)傾斜，向條件艱苦地區(qū)的學(xué)校傾斜，防止單純用升學(xué)率去評(píng)價(jià)教師、班主任和校長(zhǎng)工作的傾向。各地、各單位要堅(jiān)持條件，擇優(yōu)推薦。要進(jìn)一步增加評(píng)選工作的透明度，保證獎(jiǎng)勵(lì)工作的公正性，有效地發(fā)揮表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作在推動(dòng)教育事業(yè)改革和發(fā)展中的教育作用和激勵(lì)作用。

本活動(dòng)每年一屆（可以隨時(shí)報(bào)名參評(píng)），具體由南寧市汪廣仁中外教科文研究院承辦，參評(píng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)者每人交188元評(píng)審費(fèi)。初審合格者的個(gè)人簡(jiǎn)介（含照片）及典型事跡可以優(yōu)先錄入《中華名人大典》（教師）叢書（定價(jià)486元）出版，優(yōu)秀教育教學(xué)教研論文可以優(yōu)先發(fā)表于《中國(guó)教育科學(xué)》月刊（定價(jià)8元）。

全國(guó)優(yōu)秀教師班主任校長(zhǎng)評(píng)委會(huì) 中國(guó)教育科學(xué)學(xué)會(huì)

中國(guó)教育科學(xué)出版社 《中國(guó)教育科學(xué)》編譯部

服務(wù)之星事跡材料范文4

一、把握重點(diǎn)，突出宣傳全民創(chuàng)業(yè)典型

自開(kāi)展全民創(chuàng)業(yè)以來(lái)，全縣涌現(xiàn)出很多全民創(chuàng)業(yè)典型，為縣域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。對(duì)這些典型從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行宣傳，要大力宣傳本地干部群眾自主創(chuàng)業(yè)的典型、外地客商在蒙創(chuàng)業(yè)的典型；大力宣傳各類專業(yè)市場(chǎng)、創(chuàng)業(yè)基地(園區(qū))和中小企業(yè)孵化器等創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，積極引導(dǎo)下崗人員、失地農(nóng)民、回鄉(xiāng)民工、復(fù)退轉(zhuǎn)業(yè)軍人、大專院校畢業(yè)生及其他各類人員到創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)；大力宣傳全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，弘揚(yáng)“勇于創(chuàng)業(yè)、敢試敢闖”的精神，大力宣傳國(guó)家、省、市、縣級(jí)部門推進(jìn)和服務(wù)全民創(chuàng)業(yè)的政策、辦法和舉措，提高辦事效率，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境；大力宣傳全縣各地全民創(chuàng)業(yè)發(fā)展情況和工作進(jìn)度，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)業(yè)有功、致實(shí)光榮”的價(jià)值觀念，努力形成“比、學(xué)、趕、超”競(jìng)相創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

二、創(chuàng)新形式，強(qiáng)化宣傳效果

新聞媒體將對(duì)全縣全民創(chuàng)業(yè)進(jìn)行系列報(bào)道，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，宣傳創(chuàng)業(yè)事跡，設(shè)立“創(chuàng)業(yè)之路”、“創(chuàng)業(yè)之星”、“創(chuàng)業(yè)之窗”、“創(chuàng)業(yè)潮”等欄目，并在國(guó)家、省、市、縣各大報(bào)紙、報(bào)刊、雜志、簡(jiǎn)報(bào)報(bào)道全民創(chuàng)業(yè)的動(dòng)態(tài)情況，創(chuàng)業(yè)者的艱辛勤勞歷程，創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)、成效，濃墨重彩地宣傳全民創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月報(bào)送一份500字以上的全民創(chuàng)業(yè)典型事跡材料，由創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組篩選進(jìn)行系列報(bào)道，或由個(gè)人自行向各大報(bào)紙、報(bào)刊投稿，在全縣范圍內(nèi)形成創(chuàng)業(yè)光榮的良好局面。

服務(wù)之星事跡材料范文5

我們這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從4月3日開(kāi)始，歷時(shí)兩個(gè)多月，到今天就要結(jié)束了。在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)各支部和組織、紀(jì)檢、人事、教務(wù)等有關(guān)部門的精心組織，以及廣大黨員、干部、教師的共同努力，這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)總體上是成功的，收益是多方面的。剛才，一些支部的總結(jié)交流發(fā)言從不同側(cè)面證明了這一點(diǎn)。也證明了凡是學(xué)習(xí)認(rèn)真的，收獲就大。反之，則可能收效甚小，甚至流于形式或走過(guò)場(chǎng)。總的看，這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要有這么幾個(gè)特點(diǎn)：

一是思想重視，組織嚴(yán)密。院黨委將這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育成果，抓好提高黨員、干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)這個(gè)關(guān)鍵，推進(jìn)創(chuàng)建高水平示范性職業(yè)技術(shù)院校的重要舉措認(rèn)真研究，精心部署。從去年底醞釀今年的工作要點(diǎn)到審定安排意見(jiàn)，下發(fā)院黨委20*年5號(hào)文件，對(duì)這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)從指導(dǎo)思想、培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間安排及考核意見(jiàn)等都提出了具體要求，召開(kāi)了牽頭和協(xié)辦部門負(fù)責(zé)同志參加的專題協(xié)調(diào)會(huì)，做到了整體有安排，中間有督導(dǎo)、調(diào)度，最后有考核總結(jié)。多數(shù)黨支部根據(jù)黨委的意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各項(xiàng)要求，多數(shù)黨員、干部和教師也都非常珍惜這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情積極參加，使集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過(guò)程變成了全院統(tǒng)一思想、凝聚合力；提高素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；明確目標(biāo)、推進(jìn)創(chuàng)建的過(guò)程。

二是時(shí)間集中，內(nèi)容豐富。從時(shí)間安排上，每周利用一、四返校日和周末一個(gè)半天，保證了參訓(xùn)人員有相對(duì)集中的條件。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我們以創(chuàng)建高水平示范性職業(yè)技術(shù)院校為主線，安排了四個(gè)專題，既有學(xué)習(xí)和社會(huì)主義榮辱觀的教育，又有建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的有關(guān)文件、講話和論述；既有示范性職業(yè)技術(shù)院校建設(shè)和評(píng)估的教育學(xué)習(xí)文件選編，又有關(guān)于人的全面發(fā)展理論、科技與現(xiàn)代化進(jìn)程、發(fā)展素質(zhì)教育、賞識(shí)教育、現(xiàn)代禮儀等方面的名家報(bào)告。從方法上，既有全院集中，又有支部活動(dòng)和個(gè)人自學(xué)；既有支部討論，又有大會(huì)交流等，使大家多側(cè)面、高品位地開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了自身建設(shè)和創(chuàng)建高水平示范性高職院校的本領(lǐng)。

三是態(tài)度認(rèn)真，學(xué)風(fēng)端正。從院領(lǐng)導(dǎo)到多數(shù)黨員、干部和教師按時(shí)參加，認(rèn)真聽(tīng)講，不少同志還堅(jiān)持記筆記，寫心得，聯(lián)系個(gè)人思想、本職工作以及學(xué)院的改革、發(fā)展和創(chuàng)建示范性職業(yè)技術(shù)院校的實(shí)際思考問(wèn)題，改進(jìn)工作，推進(jìn)創(chuàng)建。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全院集中學(xué)習(xí)9次，應(yīng)到黨員、干部和教師351人，平均出勤率近80%。有的支部，如第一支部（組織、宣傳、紀(jì)檢、人事處）、第二支部（辦公室）、第三支部（學(xué)生處、工會(huì)、團(tuán)委）、第四支部（圖書館、高教）、第五支部（教務(wù)處、招辦、計(jì)算機(jī)中心）、第十一支部（機(jī)電系）、第十二支部（計(jì)算機(jī)系）、第十七支部（經(jīng)濟(jì)系）、第二十支部(社科部)平均出勤率在95%以上。還涌現(xiàn)了一些好的集體和個(gè)人。比如，后勤支部結(jié)合實(shí)際深入思考，認(rèn)識(shí)到位。保衛(wèi)處黨支部聯(lián)系工作實(shí)際，提出把平凡的工作做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的工作做好就是不簡(jiǎn)單。計(jì)算機(jī)系結(jié)合創(chuàng)建實(shí)際，推進(jìn)了創(chuàng)建工作。管理系領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則，積極投入集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)濟(jì)系邊學(xué)習(xí)邊按迎檢要求完成了各項(xiàng)任務(wù)。體育系結(jié)合學(xué)習(xí)，研究工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式改革。許多同志克服了種種困難，堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，展示了良好的精神風(fēng)貌。在全院學(xué)習(xí)考核時(shí)，多數(shù)同志聯(lián)系實(shí)際，深入思考，圍繞把我院創(chuàng)建成高水平示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出了許多真知灼見(jiàn)。我們將在組織評(píng)分后擇優(yōu)宣傳，并借以完善學(xué)院創(chuàng)建方案，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建工作。

四是學(xué)用結(jié)合，實(shí)效明顯。我們堅(jiān)持把理論聯(lián)系實(shí)際的方針貫穿始終。堅(jiān)持圍繞創(chuàng)建示范性職業(yè)技術(shù)院校這條主線邊學(xué)習(xí)、邊提高、邊整改、邊發(fā)展，我們結(jié)合鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育成果開(kāi)展了《》再學(xué)習(xí)和榮辱觀教育，深化了黨員干部隊(duì)伍的紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)了長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)和“四創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)（即教師黨員創(chuàng)建精品課程和優(yōu)秀科研項(xiàng)目，教輔、管理崗位的黨員創(chuàng)服務(wù)示范崗，爭(zhēng)做教書育人的模范；學(xué)生黨員創(chuàng)最佳學(xué)績(jī)，爭(zhēng)做高素質(zhì)、高技能人才）。結(jié)合鞏固和發(fā)展我院辦學(xué)特色，深化了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)展了我院首屆大學(xué)生設(shè)計(jì)、發(fā)明、創(chuàng)作作品大賽以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星推薦評(píng)選活動(dòng)和評(píng)選優(yōu)質(zhì)課程活動(dòng)，取得了可喜的成果。我院在4月26日至30日舉辦的首屆大學(xué)生設(shè)計(jì)、發(fā)明、創(chuàng)作作品大賽中，展出152件作品，評(píng)出10件參加了5月18日至21日在深圳舉辦的第一屆國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)和首屆中國(guó)職業(yè)教育展（即：首屆高職高專‘發(fā)明杯’大學(xué)生創(chuàng)新大賽和20*中外大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作作品大賽，稱為“一杯兩賽”）共獲銀獎(jiǎng)2項(xiàng)，銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)和學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1項(xiàng)等8項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。從去年先進(jìn)性教育活動(dòng)中設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星推薦評(píng)選活動(dòng)至今，已收到130多份推薦申報(bào)表和30多份主要事跡材料，下一步將進(jìn)行初選和典型事跡材料的整理工作，進(jìn)一步宣傳我院造就高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用創(chuàng)新型人才的辦學(xué)成果，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我院良性互動(dòng)，更快更好地發(fā)展的新局面。

服務(wù)之星事跡材料范文6

文若涵同學(xué)，今年10歲，是湘潭市和平小學(xué)小學(xué)五年級(jí)174班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上勤思好問(wèn)，各科成績(jī)都優(yōu)異；在班級(jí)工作中，她擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。她時(shí)刻注意自己的言行，注重各方面素質(zhì)的發(fā)展，在同學(xué)面前能起到率先垂范的作用，是同學(xué)們的好榜樣。

一、刻苦勤奮，成績(jī)喜人

文若涵從小就愛(ài)好讀書。她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣多次在學(xué)科考試中名列前茅，一時(shí)成為 “常勝將軍”。

文若涵不但愛(ài)好讀書，更難得的是她善于學(xué)習(xí)。她非常注重40分鐘的課堂效果，在課堂中，她聚精會(huì)神聽(tīng)課，積極地與老師互動(dòng)，經(jīng)常能聽(tīng)到她那清脆悅耳的答題聲，難怪很多任課老師都稱贊她 “是個(gè)很會(huì)上課的好孩子”。

“一分耕耘一分收獲”。五年來(lái)，文若涵獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，這里就列舉近兩年來(lái)的獎(jiǎng)項(xiàng)：2007年參加第三屆“未來(lái)之星”我愛(ài)誦讀比賽，榮獲金太陽(yáng)獎(jiǎng)；2008年參加湘潭市中小學(xué)生團(tuán)（隊(duì)）歌合唱比賽活動(dòng)，榮獲一等獎(jiǎng)；2008年參加第八屆校園藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)類別比賽，榮獲希望之星獎(jiǎng)；2008年參加第八屆校園藝術(shù)節(jié)綜藝類別比賽，榮獲新苗獎(jiǎng)；參加雨花營(yíng)地陽(yáng)光少年夏令營(yíng)活動(dòng)獲得優(yōu)秀班長(zhǎng)稱號(hào)；在學(xué)校2008年下學(xué)期習(xí)作競(jìng)賽中，榮獲一等獎(jiǎng)；在“中地杯”湘潭市首屆少兒才藝大賽中，榮獲綜藝組二等獎(jiǎng)；在2008年度獲得了學(xué)習(xí)認(rèn)真獎(jiǎng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)；在2008年下學(xué)期被評(píng)為學(xué)校“十佳學(xué)生”。

二、關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物

文若涵同學(xué)作為班上的學(xué)習(xí)委員，知道以身作則，除了在學(xué)習(xí)上起帶頭作用之外，還以班上大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，就配合班長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但她毫無(wú)怨言，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣！”

文若涵作為班上文明禮儀崗的崗長(zhǎng)，每次值崗，總是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校，并有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)，為本班爭(zhēng)了光。她還深知遲到、表現(xiàn)不好會(huì)扣掉班上的分，五年來(lái)，她嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有給班集體抹過(guò)一點(diǎn)黑，沒(méi)給班上扣過(guò)一次分。

同時(shí)，她也很愛(ài)護(hù)班上的公物，把班上的一桌一椅當(dāng)成自己的心愛(ài)寶貝，經(jīng)常給它們打理打扮。如果班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，和其他班干部一起，把勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新時(shí)代的大好人”。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人

文若涵具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。

四、老師的助手，同學(xué)的榜樣