前言：中文期刊網精心挑選了慈善征文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

慈善征文范文1

市慈善總會成立后，我們按照市慈善總會安排部署，從一開始就把強化輿論宣傳，增強全民慈善意識作為慈善工作的立足點，廣泛宣傳慈善事業的性質，宗旨和意義，積極引導的群眾，的有識之士，將慈善之心變為慈行善舉。大力宣傳獻縣人民樂善好施，助人為樂的好人好事和助難解困的惡人事例，宣傳國家對慈善事業的優惠政策，普及慈善理念，弘揚慈善文化，提高慈善意識，讓社會充滿人文關懷，激發了社會各界參與慈善事業的熱情。

二、積極籌募善款

在大力宣傳提高人們慈善意識的基礎上，我們自始至終把籌募善款實力作為慈善工作的著力點來抓，廣泛宣傳，深入發動，積極運作，一年來，通過各種渠道，各種形式，共募集善款10余萬元，其中××××集團董事長××*捐款5000元。

三、努力開展救助，實踐慈善宗旨

慈善征文范文2

4月23日下午，由市慈善總會、武漢萬達東湖置業有限公司等單位共同舉辦的“慈善文化進校園暨《慈善讀本》閱讀征文大賽（武昌賽區）”啟動儀式在武昌區棋盤街小學舉行，向首批5所小學發放4200冊慈善讀本。

小學版《慈善讀本》像是一本插圖畫冊。翻開目錄，“愛心”是這本慈善讀本的主打詞。記者看到在讀本第10頁，大幅的《喜羊羊與灰太狼》劇照顯得很歡樂。這正是大多數孩子都非常喜愛的動畫片角色。從“羊”字入手，解讀了漢字“善”的由來，再轉述一個孟子講述關于善的故事，顯得十分生動、自然。棋盤街小學的學生剛接過讀本，就愛不釋手，高聲地朗讀起來。

全書分為愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。每章都會介紹四五個愛心活動項目。從組織愛心歌曲比賽、收集愛心圖片、舉辦愛心畫展，到愛心故事即興表演等，20多個愛心活動項目，全部都是針對小學生設計的。武昌棋盤街小學萬康老師說，這些活動操作性很強，也很好玩，將作為學生暑假實踐活動的補充。

翻閱全書，發現目錄中沒有出現一次“慈善”，更沒有一個“錢”字。只是在最后“制訂愛心行動方案”中提及，可以利用舊書、變賣廢品等方式參與慈善。參加會議的武漢市慈善總會名譽會長吳天祥深有感觸地說，慈善不僅僅是捐錢，更重要的是有慈善意識、愛心，習慣成自然地去做慈善的事情。發行《慈善讀本》就是要先在孩子心里種下一顆慈善的種子。

慈善征文范文3

一、寶地寶坻，文化名區

寶坻，文化昌盛，民風淳樸，代有賢才，如袁了凡、李光涵；曲藝豐富，有評劇、京東大鼓……文壇精英，戲曲大家，群星璀璨，遂成“文寶坻”之美名。

（一）領導重視，文化騰飛

曾任天津市委文明辦主任的陳浙閩書記，為寶坻的文化騰飛注入了新的生機與活力，他推動“文化強區”；他打造特色旅游村；他成立了“京東鼓苑”“袁黃研究會”“桑梓書院”，興建村史館，建設書畫院……區域文化風生水起。

（二）德興寶地，善行寶坻

1.桑梓情深為基石

原全國政協主席李瑞環創辦桑梓慈善助學基金會，對雙優和困難大學生等實施資助，10多年來，資助學生總數達1136人，這些得到資助的學生走向社會又成為救助者，新成立的《桑梓書院》將桑梓精神不斷傳承，全區上下慈善救助氛圍濃厚，寶坻區結合活動需要，不斷從《桑梓情》人物中挖掘慈善故事的原型，開發特色鮮明、內容豐富、具有較高水準的故事和校本教材，將身邊的榜樣貫穿慈善活動的方方面面。

2.慈善啟動打基礎

2012年3月29日，由天津市文明辦、市教委、市慈善協會聯合開展“慈善文化進校園”活動暨《慈善讀本》捐贈儀式在寶坻舉行。教師們充分挖掘讀本精華，積極豐富讀本內容，通過多種形式和途徑，將其作為德育課、主題班會、溝通與交流、案例分析以及課外活動、課外讀物的內容補充。孩子對讀本如饑似渴，吸取養分，知善、行善，慈善意識和行為得到弘揚和傳承。

二、創新招法，深入踐行

（一）部門合力，廣泛發動

寶坻區慈善協會、桑梓基金會、紅十字會，多次召開了全區中小學校長參加的大會，主管德育工作領導做動員，分析慈善文化進校園的具體意義，部署安排。大家隨后啟動，迅速見到成效。于是召開了試點學校交流會、德育校長典型發言，真實的慈善故事分享。對全區學校、各部門產生了廣泛的社會影響。

（二）讀書滲透，文化育人

挖掘地域歷史文化傳統，結合社會主義核心價值觀教育將慈善文化融入校園物質文化、精神文化、制度文化、行為文化之中。

指導“好書伴我成長”“少年向上 真善美伴我行”“慈善故事進校園”征文、主題演講比賽、漫畫、書法、課本劇及社會實踐活動，指導“學國學誦經典”活動。通過層層評選，推出區級優秀選手80名，市級優秀選手15名，參賽人數12817人，成為全市參與面最大，人數最多的區縣，摘取全市兩個最佳組織獎之一。區關工委還印發了踐行社會主義核心價值觀拍手歌，教師組織小朋友們學習、誦讀、表演、踐行，慈善、文明、孝親文化根植孩子心中，擴展到家庭和社會。

（三）層層把關，宣講推動

寶坻區關工委老干部宣講團，在所有高中校進行了“舉道德旗 走法治路 圓學子夢”主題宣講33場13389人次參加，我們區教育局也以“感恩教育”等為主題進行了宣講活動。在宣講中，盡量選取身邊的孝親案例、慈善愛心、感恩事件、救助英模，消防英雄等故事和人物。這些可觸、可感的故事深深打動著孩子們。宣講活動層層落實，層層推進，共進行186場，產生了深遠的影響。宣講過程中，共征集故事230個，其中慈善故事50多個被宣講和傳唱。

（四）袁黃善舉，代代傳承

袁黃是思想家、政治家，是對寶坻影響最為深遠的歷史人物，因其在任期間的減賦、勸農等政績善舉備受后人推崇。尤其是他為傳承家學而做的《了凡四訓》一書，教人立命、積善、改過、謙德，影響深遠，被稱為“中國第一善書”。隨著慈善文化進校園活動的推進，如何擦亮袁黃文化這張歷史名片，讓慈善文化扎根寶坻，已成為重要課題。

為了深入挖掘和傳承袁黃精神，寶坻區組成袁黃文化研究小組，推出劉春香、閆建鑫、潘秀艷等老師的《袁黃》觀摩研討課程，上報國家德育精品課程評選；老師組織學生辦袁黃的班會、板報，媒體宣傳袁黃精神，深入實踐，將積善、謙德等思想深化到行動中，《袁黃的立命之學》一課，教師家長局長300多人同時觀摩互動，深深地被震動。

三、活動課程，取得成效

組織教師研究、挖掘、搜集、整理寶坻的歷史文化、古跡典故、風土人情、身邊榜樣中的慈善元素，精選編輯校本教材，用優秀的地方傳統文化教育廣大師生。開展傳統文化進校園活動，挖掘京劇、京東大鼓、剪紙等非文化遺產中的慈善原形和要素；結合“國家憲法日”“烈士紀念日”“國家公祭日”等活動慰問烈士家屬、資助老兵、參觀村史館；利用重大節慶日、民族傳統節日和開學第一課、畢業典禮、升旗儀式、入黨入團儀式、班團隊會活動等時機，積極探索中華傳統慈善文化教育的有效途徑；開展師德建設年對學生全面幫扶工作，每位教師聯系5～10名學生，對重點學生的思想、心理、學習、生活等狀況進行深入分析，有針對性地做好教育和轉化工作，2200名學生，思想、心理明顯好轉，學習成績進步顯著，生活質量明顯提高。

慈善征文范文4

與傳統的企業慈善模式相比，依托著微博快速傳播的優勢和微公益平臺的高效透明機制，“企業微博慈善”具有透明度高、成本低、涉及范圍廣等優勢，因而越來越受企業以及社會群眾、公益受眾青睞?！捌髽I微博慈善”使得企業在承擔社會責任的同時，也實現了知名度和美譽度的提高，起到了非常好的品牌傳播效果，實現了低宣傳成本，高傳播效果的目標，為企業慈善活動的組織和傳播提供了一條重要途徑，是企業在新媒體時代里，參與社會慈善，實踐社會責任的新模式。其運行模式分為預備階段，啟動階段和運行階段。

啟動階段：企業微博慈善通過大型公益活動的發起，借助具有一定影響力的企業微博平臺，將內容呈現給大眾從而引起他們的廣泛關注，為企業微博慈善的啟動打下了良好的基實。

運行階段：怎樣讓更多的人參與其中呢？首先通過企業品牌名人效應的號召無疑能讓更多的人參與其中，網友的積極性也因此顯著提高。再者網友對活動的認可從而促使他們將微博轉發給其他網友。最后將愛心匯聚，籌取更多的資金從而實現真正的慈善平民化。

發展階段：企業能夠通過微博慈善活動實現品牌傳播與承擔社會責任的有機統一，基于此最終也有利于營造出全民慈善的氛圍。

企業微博慈善運作模式的現存問題

企業捐款力度不足

通過對“微博益起來”大型微博公益活動的73個企業發起的“企業微博慈善”項目捐款金額的分析可以發現，在“企業微博慈善”活動中存在一個非常顯著的問題，即是企業捐款數額相對企業收益而言較低。以下圖（圖2）較好闡述了企業在微博轉發捐助金額以及設定捐款金額和實際捐款金額力度的具體變化情況：

在新浪微博的“微博益起來”活動中，企業在設定轉發公益項目的“轉發微博1次=捐出N元”的N的設定上，有53.4%的企業設置為“轉發微博1次=捐出1元”，而N大于或等于10的企業僅占24.7%。

對這些數據進行比較分析后以及對企業的設定捐款金額和實際捐款金額對比，我們發現在實際捐款金額上，有52個企業的捐款金額低于10萬，其中實際捐款金額低于1萬的企業就多達23家，而實際捐款金額大于100萬的企業只有6家。捐款差距甚大，隨著實際捐款數額金額加大，捐款力度也在不斷縮短，捐款在百萬以上的企業更是寥寥無幾，這說明企業微博慈善捐款力度不夠，體現了企業在微博慈善活動中沒有較好的履行應有的社會責任。

缺乏多樣性與品牌效應

通過對新浪微博的“微博益起來”活動中的企業慈善活動的研究，我們可以發現，雖然有眾多企業參與“微博益起來”活動，并發起了73個轉發慈善項目，但它們的活動形式較為單一，沒有形成自身的品牌慈善活動。以下該表是不同形式的慈善活動企業參與的數量（見圖3）

缺乏長效機制

在最具公眾影響力企業微博慈善事件評選中的“十元轉發”等活動在善款捐贈之后就已借宿，而后續并沒有相關的慈善活動的開展。此類問題在新浪微博的“微博益起來”公益活動中也有體現。這些都表明，企業在進行微博慈善活動時，并沒有將自身品牌與慈善活動相結合，形成一個良好的推動機制，相反地，只是較為看重短期的慈善活動的傳播效果，沒有形成一個長效機制，這樣也不利于企業微博慈善的可持續發展。

企業慈善微博關注度不高

新浪微博在2012年末擁有5.03億注冊用戶，日均活躍用戶有4620萬。然而，在對參加“微博益起來”大型公益項目的73個企業發起的轉發公益項目的轉發量進行統計、分析后，其實這些轉發公益項目的微博的轉發量并不高。

究其原因，總體而言，企業缺乏慈善責任意識，微博慈善未能與品牌傳播良好結合，微博上信息傳播紊亂，公信力不高，公眾尚未形成人人慈善的觀念。本文建議：

建立專業機制，實現長效發展。企業微博慈善的長效發展必須建立在企業的自主性和營利性與公益性相統一的基礎上。一方面是企業要增強自主性，積極主動地發起微博慈善，制定感恩話題，引起社會各界的關注。另一方面是通過企業自覺地進行統一，企業為了實現自己的利潤追求，法人建立作為工作網絡延伸的社會網絡有著更強烈的功利目的，也就是說，為了利潤最大化，它必須考慮利益相關者的利益。對于一些實際營利能力不高的企業，盲目發展自身的品牌效應并不一定能有較好的收獲，但這些小企業可以聯合整個相關行業一起進行長期的品牌慈善活動。

其次，要充分利用各類媒體進行宣傳。

慈善征文范文5

作為企業，其實和做人是一樣的，能力越大，責任越大，慈善助學捐助能體現其社會責任。以下是小編給大家帶來的幾篇公益助學中心代表發言稿范文，供大家參考借鑒。

公益助學中心代表發言稿范文1

各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好：

很高興在這里與大家相聚，讓我仿佛又回到了讀書的那段時光。我代表怡生供暖向南嘴中學給我們提供的這次助學機會表示感謝。怡生供暖通過近幾年的發展，在社會各界的幫助和支持下，已經發展成為湖南最大、最專業的家庭供暖公司。作為企業，其實和做人是一樣的，能力越大，責任越大。

我也是一位孩子的媽媽，我能夠深切體會到天下父母的心。孩子們是我們的未來，是我們的驕傲，我們希望每一個孩子都能健康快樂的成長，成為國家棟梁之材。

通過這樣的助學活動，我們也感謝這些不畏磨難，刻苦讀書的孩子們，正是他們那種與命運不屈抗爭的頑強精神感動和教育了我們，作為企業，我們也需要不斷地超越自我，以積極的態度來應對各種挑戰，扎扎實實做好每一項工作，努力追求卓越，使得企業能夠健康穩定的發展。我們也將以一顆至誠之心，努力承擔更多的社會責任，并始終把這種責任看作是企業發展的強大原動力，我們時刻懷著一顆感恩之心，積極回報社會是我們義不容辭的責任，我們深知只有企業不斷地發展，才能為社會作出更大貢獻。

今天我們的付出其實是非常微薄的，但是我們在同學們可愛的心靈里播下了愛的種子。我們相信今后當同學們成長為社會棟梁的時候，你們也同樣會用你們的知識、你們的智慧來回報整個社會，從這個意義上講，我們也是在幫助我們自己，在幫助整個社會! 希望所有的同學們都能夠勤學進取，健康成長!謝謝大家!

公益助學中心代表發言稿范文2

演講稿各位領導、老師、同學們：

首先請允許我代表受資助的同學們向一直以來關注在校大學生的_慈善總會表示誠摯的感謝。感謝你們對我們的關心、支持和幫助，感謝您們助我們圓了大學夢。

我很榮幸能夠代表受助學生在這里發言。此時此刻，我的心情是復雜的，是激動的。今天我們在一起感受這濃濃的愛心與真情。我想：我們是幸運的，我們更是幸福的。

我，來自_鄉村一名普通的農民的家庭?，F在就讀于信息分院的自動化專業，我的父母親都是一名淳樸的農民，家中原本的收入僅靠柑桔的銷售，由于土壤不肥沃，再加技術落后，銷售一直不理想，導致家中收入很低，再加近年來天氣惡劣，柑桔被霜凍害，家中完全沒有了經濟來源，這無異于給原本經濟就很困難的我家雪上加霜。母親下崗在家，家中沉重的負擔就落在父親肩上?，F在家里唯一的收入就是父親打臨時工的工資，由于父親是文盲，年齡又高，多年過度勞累而身體不好，再加偏遠山區，家鄉經濟落后，父親的工資微乎其微，家中收支無法平衡，多虧各級政府、各級部門和社會慈善人士，一直在關心救助我們，使我們沒有中斷求學之路。

一年一度的交學費又即將來臨，我家彷徨著，憂慮著，就在一家人為學費擔心，愁眉不堪的時候，學校的老師們的那溫暖的關心來到我家，學校愛心助學的福音傳進我的家中，為我家拂去了那一層淡淡的憂傷，這無異于一場春雨滋潤了干涸的禾苗!_慈善總會使我重新擁有了微笑，給予了我重新踏上求學旅途的機會。我真誠地感謝_慈善總會給予我的幫助，讓我看到了社會的美好，明天的光明。

今天，_市的慈善總會的助學活動，給予我們的不僅僅是物質上的幫助，更是精神上的鼓勵，這使我們樹立了戰勝困難的決心，使我們感受到了博愛力量的偉大，真的感謝各級領導和社會慈善總會的幫助，使我們不致于將自己的夢想隱于黑暗、葬之荒野，此次_慈善總會的關心與幫助使我們堅強而又勇敢的去搏擊人生的風浪，勇往直前，追逐夢想。同時此次的活動更教育我們要用同樣的愛心去關愛別人，回饋社會，奉獻社會。我上大學不容易，有著父母的多年殷切期盼，而且自己身份特殊，所以我知道，我必須加倍努力學習，必須比一般人優秀，力圖以優異成績回報父母，回報各位領導，回報社會，回報恩人的幫助。大學最重要的依舊是學業，對于學習我絲毫沒有放松，各門課程我都認真學習，絕不臨時抱佛腳，終于，命運還是青睞有準備的人，兩年來我都取得了優異的成績，獲取了獎學金。當然，業余時間我也積極參加各種活動。

積極面對人生，多次獲獎，開學初的新生征文大賽獲得一等獎，在擔任班級的團支書期間獲得優秀團干部榮譽稱號，在暑期社會實踐中獲得分院先進個人榮譽稱號，還有兩次獲得社會工作優秀獎學金和優秀學生干部榮譽稱號。最后，我們再一次對關心、幫助我們的各級領導、慈善人士致上我們最真摯的謝意，謝謝您對我們的幫助。

在這里，我們深深的向您們鞠上一躬，以表達我們無以言表的謝意。

公益助學中心代表發言稿范文3

尊敬的領導、老師、同學們：

大家下午好!(敬禮)

今天我懷著無比激動的心情，代表我們九墩灘九年制學校全體學生上臺發言，以表達我們的感激之情!

首先，我要說聲謝謝!謝謝武威寶麗美容公司對我校的無私援助和拳拳愛心!謝謝各位領導對我校貧困學生的大力支持和無私關愛 。

小草，因為陽光的照射，呈現出勃勃生機;鮮花，因為水分的滋養，愈顯嬌艷、美麗;大樹，因為土壤的供給，傲然挺立;我們，因為沐浴著社會的陽光、甘露而健康成長。你們的愛心、關懷，使我們感受到社會各界對我們的關心，感受到我們生活充滿了愛，使我們堅定了學習的信心。在今后的學習中，我們一定更加勤奮刻苦，決不辜負社會各界對我們的關心和學校寄予的期望。在生活中，我們會誠懇待人，關心他人，懂得幫助他人，學會感恩，學會回報，讓人間處處灑滿真情。讓我們以優異的成績回報社會，為學校爭光添彩，為社會主義現代化建設貢獻自己的智慧和力量。

最后，我代表受資助的同學再一次感謝!謝謝你們對我們的關懷和鼓勵!

最好的感謝方式不是語言，是行動!我一定會用自己的實際行動證明一切!我相信，同我一樣的那些在你們雨露般關懷滋潤下茁壯成長的學子們，心中早已洶涌著無法平息的激情熱浪，懷揣著一顆感恩的心，傳遞下去，如同薪火傳遞般讓整個社會乃至整個世界都亮堂、溫暖起來!

謝謝大家!(敬禮)

公益助學中心代表發言稿范文4

尊敬的各位來賓、各位老師、各同學們：

大家好!

今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行由__-_投資集團與烏魯木齊慈善總會“新疆__陽光愛心助學”捐款儀式，我謹代表新疆__-_投資(集團)有限公司董事長向慈善總會、市團委、新聞媒體及各位同學表示新年的問候!

同志們，國家要振興，教育是根本。青少年是國家和民族的未來，也是我們黨不斷發展的希望。幫助有困難的孩子完成學業，是關系國家前途和希望、關系社會進步和發展的大好事;是社會文明進步的體現，是社會友愛和溫馨的體現。新疆__投資(集團)有限公司自1990年成立以來，沐浴著黨的改革開放的春風，在各級領導的關心和社會各界的支持下，經過20余年的拼搏努力，企業取得了長足的發展和進步，為首府的經濟發展和社會進步貢獻了一份力量。在企業發展的同時，我們__集團董事長、總裁始終牢記“飲水思源、知恩圖報”的理念，積極回報社會。近年來，新疆__集團始終熱衷于慈善公益事業，先后共捐贈善款500余萬元，為各族人民獻上了一片愛心，幫助她們渡過了難關。年初，我們__集團又向烏魯木齊市慈善總會捐款二十萬元，建立起了“新疆正大陽光愛心”基金，主要用于慈善助學和慈善助老項目，為烏魯木齊慈善事業獻一片愛心，送

上一份溫暖。

今天，我們為烏魯木齊縣的__名大學生、__名高中生捐贈了__-_萬元，獻上了一片愛心，幫助同學們克服了生活上遇到的困難;元月__日，我們新疆__投資(集團)還為米東區__中學__-_班捐贈了__-_萬元，為1__-_名同學提供了寒假往返路費，使同學們能夠順利與親人團聚，過上一個愉快的節日。在此，希望受資助的同學們，能夠珍惜來之不易的學習機會，要勇于面對困難，面對人生，勤奮學習，努力奮斗，立志成才，為將來成為中國特色社會主義事業的合格建設者和優秀接-班人而努力。

最后，我們衷心的期望， 有困難，大家幫，這是中華民族固有的傳統美德，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們期待有更多的企業家加入愛心行列，盡己所能，用愛心向有困難的家庭和孩子伸出援助之手，為孩子們健康成長創造良好的條件和環境，為建設中國特色的社會主義和-諧社會做出應有的貢獻。

謝謝大家!

公益助學中心代表發言稿范文5

尊敬的各位領導、各位來賓，同志們、同學們：

大家好!

非常榮幸市婦聯、縣婦聯和撒可富教育基金會領導來到我校開展“冬日送暖、情滿校園”愛心捐贈活動，首先，我代表重峪口小學全體師生對各位來賓、各級領導的光臨表示真摯的感謝和崇高的敬意! 我校是一所農村完全小學，創辦于1974年，服務人口約1800人。學校占地面積4250平方米，現有校舍30間，共有教職工10名，教學班7個，在校生160人，其中有留守兒童22人。

我校位于盧龍縣最北部山區，這里土地貧瘠，經濟條件相對落后，村民-主要靠種地和外出打工維持生活，造成校內留守兒童較多。學校由于生源較少，經費相對緊張，在很大程度上制約了學校的發展和教育教學水平的提高。

近年來，在上級領導和社會各界的關懷下，經過全體師生的共同努力，學校在各方面都有了長足的進步。校園環境得到改善，硬件設施得到加強，教學成績不斷提升。

今天，各位領導和來賓冒著冬日的嚴寒為孩子們送來了愛心、送來了溫暖，用樸實的情感彌補了留守兒童缺失的情感，用無私的博愛彈奏著社會主義和-諧的音符，燃起了孩子們內心的希望。你們傾注的真情、奉獻的愛心，將深深植根于每個師生的心田，讓他們明白自尊自強，學會關心他人，知道奮發有為，懂得報答社會。你們對教育的支持，將會成為我們師生勇往直前的動力，鼓舞我們不懈努力，超越自我，迎難而上，銳勇爭先。

同志們，領導和社會都在關注我們的教育。同學們，領導和社會都在關心你們的成長。讓我們師生攜手，背負起眾多的關愛，眾多的期望，用信心、恒心、愛心撐起我們遠航的風帆，去開創重峪口小學美好的明天!

最后，祝大家身體健康、工作順利、事業有成、萬事如意。 謝謝大家!

慈善征文范文6

    省勞動和社會保障廳《關于企業職工被“買斷工齡”或被一次性安置后有關養老保險問題的實施意見》，已經省政府同意，現轉發給你們，請遵照執行。

      關于企業職工被“買斷工齡”或被一次性安置后有關養老保險問題的實施意見

    近幾年來，我省一些企業在改制和兼并破產過程中，按照有關規定，對部分職工采取“買斷工齡”或一次性安置的辦法，給予一次性經濟補償后，解除了勞動關系。為使被“買斷工齡”或被一次性安置職工能夠接續社會保險關系，保障其合法權益，維護社會穩定，特制定實施意見如下：

    一、職工原被“買斷工齡”或被一次性安置后，要繼續參加養老保險。原被“買斷工齡”或被一次性安置的職工被其他單位招用后，由用人單位和個人按現行規定繳費。原被“買斷工齡”或被一次性安置職工未再就業的，由職工本人按照城鎮個體工商戶的繳費辦法繳納養老保險費，即以當期上年度所在市、地職工平均工資為基數，按照18％的比例繳費。以后，任何單位都不能以“買斷工齡”為由終止職工養老保險關系。

    二、被“買斷工齡”或被一次性安置前企業欠繳養老保險費的，由企業補繳；個人欠費的，由個人補繳。若企業已經解體，被“買斷工齡”或被一次性安置職工個人自愿的，由被“買斷工齡”職工以本人當期繳費工資為基數，在補繳個人欠費（含利息）的同時，補繳單位的欠費（含利息）。

    三、原被“買斷工齡”或被一次性安置職工到達法定退休年齡之前連續繳費的，到達法定退休年齡后，按照視同繳費年限和實際繳費年限之和計發基本養老金。職工被“買斷工齡”或被一次性安置后未再繳費的，到達法定退休年齡后，視同繳費年限和實際繳費年限之和滿15年的，按照《陜西省人民政府關于印發統一城鎮企業職工基本養老保險制度實施辦法的通知》（陜政發〔1998〕28號）規定的基本養老金計發辦法計發基本養老金（不執行原辦法），其中職工平均工資以最早中斷繳費的上年度本市、地職工平均工資為準。

    四、原被“買斷工齡”或被一次性安置職工有檔案管理或托管單位的，接續養老保險工作或為其辦理退休手續，由檔案管理或托管單位按規定程序申報辦理；無檔案管理或托管單位的，由當地養老保險經辦機構按規定程序申報辦理。