前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了給老師一封感謝信范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

給老師一封感謝信范文1

您好!我是xx大學非營利組織研究所的xx。我懷著無比崇敬和思念的心情寫這封感謝信給您，在您的大力支持下，“研究”課題的調(diào)研工作圓滿結(jié)束!很感謝這次調(diào)研，它給了我們一次難忘的與最優(yōu)秀的人相識的機會。同時希望能夠在不久的將來再次與您相見。

祝

身體健康

給老師一封感謝信范文2

您們好!

忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。

幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。

老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心。 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程! 有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ裕还芎螘r何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生!

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?。值此教師?jié)來臨之際，北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!

此致

敬禮

給老師一封感謝信范文3

您好！

作為學生家長，第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動，很激動。我們感受到了您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您！

孩子健康成長是我們共同的心愿，這個學期以來，我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個明顯變化是她比以前自信了，我們深知這和老師的賞識鼓勵教育是分不開的，您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強聯(lián)系。

給老師一封感謝信范文4

敬愛的老師：

您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。

談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。

給老師一封感謝信范文5

“不會吧。白樺雖然平時很會若事，但也不至于……”

“聽說這一次他在外面打架，就在昨天。他昨天早自習不是沒來嗎？有人看見他身上還的傷呢。”

“看來這一次他死定了。班主任對他一忍再忍，這次他鐵定逃不了啦。”

“唉??”

幾位同學默默地回到自己的位子。幾朵白云在天上慢悠悠地晃著，爬過了屋頂。天空空蕩蕩的，好幽深。

班會課上，班主任板著一張臉邁進教室。“今天的班會主題是‘遵守中學生法則，嚴于自律’，”班主任李老師面無表情地說著，教室里一片安靜。同學們望向那空座位，知道他接下要說什么。“有些同學實在不像話，屢教不改，盡給我抹黑，做錯了事還不懂得承認，還要編造謊話來欺騙老師，甚至還頂撞老師，素質(zhì)敗壞到了極點。我訓誡了他多次，還警告過他，都不管用……”李老師越說越氣，恨不能當著同學的面，把白樺給撕了。同學們默默地聽著，知道白樺不會再回來了。

李老師很為自己趕走了白樺而洋洋自得?？傻诙欤环庑拍婷畹氐搅诵ｉL室，校長看完信后，立馬請李老師去喝咖啡?；貋頃r李老師眉頭緊鎖，看來那咖啡好苦。李老師攥著校長給他的那封信，感覺有些緊張。那是一封感謝信，上面寫著：

“敬愛的校長：你好！

我是一位普通的的哥，主要在新民路上跑。昨天(4月1日)，我喝了，將別人一部三輪摩的撞到水溝里去了。當時行人很少，我一個人不能把摩的拉上來，幸虧路過的一位同學熱心地過來幫我。摩的很重，我們花了好大力才把摩的拉上來。那位同學褲子被扯開一個口子，還流了血。我很感激他，可他只是擺擺手就走了，世界上這種樂于助人而不求回報的人太少了，我被他的人格力量所震撼。等他走遠，我發(fā)現(xiàn)地上有本他落下的書，上面寫了他還和貴校的名字。于是我就給您多了這時感謝信，感謝貴校的白樺同學！我還打電話去了交通廣播電臺，通過廣播我向白樺同學表達感激與贊美。希望貴校也能給予適當獎勵，將好人好事發(fā)揚光大。

本人文化水平不高，寫這些只想表達對白樺同學的感激。謝謝！

xxx4月2日”

“什么狗屁東西，不會寫就不要寫。”李老師看著那莫名其妙的感謝信恨恨地說著。校長已經(jīng)下了死命令，一定要他把白樺請回來，還要當眾表揚他。“我好不容易把他趕走，現(xiàn)在又要讓他回來，還要表揚他，我的臉面何存？趕他走，你們也是同竟的。現(xiàn)在卻讓我一個人背黑鍋，什么世道！”李老師在心里叫著，恨不能將那感謝信撕得粉碎，卻又不敢，只得將信撫平，折好放進兜里。

天陰沉沉的，李老師勾著背踱回家。他很犯難，這件事他該怎么說？難道要低三下四，堆著笑說：“白樺同學，是老師錯怪你了。你原諒老師，回到學校去罷。”然后就看著白樺奸笑地說：“那好吧，起駕回宮。”李老師就甩袖道：“喳！”想到這，李老師差點將手中的杯子摔到地上。

白樺根本就不是什么好東西，能做出什么好事來！可人家已經(jīng)上廣播電臺了，最少也有一萬人聽到了啊，真的是干不出什么好事來！李老師摸出那封信，楞楞地望著它。“你就不能來早一點嗎？遲到對你的什么好處？”李老師失聲叫了起來。“干什么呢，一個人嘀嘀咕咕的？”他妻子突然發(fā)出聲，把李老師嚇了一跳。“唉??，我班上有位品行極差的學生，前天早自習后他才來學校，渾身臟兮兮的，腿上還流了血。我認定他在外面和人打架，就把這件事跟校長說了，校長也同意開除他。誰知今天來了一封表揚信，說他受傷是做好事造成的，那人還上電臺感激他，校長就要我把那學生帶回學校。你說，這叫什么事！”“這有什么，那位學生做了好事就應(yīng)該受表揚，你錯怪人家向人家道歉是理所當然的。你為人師表，竟想不通這一點？”“這……”李老師想說什么卻又開不了口，他看著那封遲到的感謝信，暗下決心：打腫臉，充厚皮，豁出去了。他披上了件外套，出了門。

白樺家，白樺父母并不給李老師好臉色。李老師苦笑道：“實在很抱歉，是我誤會了白樺。我這次來，一是道歉，二是請白樺回學校的。”“什么？回學校？”白樺母親叫了起來，“唉，遲了！白樺昨天跟他爹吵了一架，就出門打工去了。”白樺的父親坐在旁邊一聲不吭。

給老師一封感謝信范文6

大寶（竊竊私語）：高教授的樣子好嚇人哦，不是說魔法學校很好玩的嗎？

迪迪（嘀嘀咕咕）：這么不好玩，我們干脆退學算了。

高斯尼教授：嗯？我都聽見了。好吧……我們玩闖關(guān)游戲好不好？

烏米（帶頭鼓掌）：好啊！

第一關(guān) 擒賊先擒王

（游戲說明：寫書信也要抓住主題。這里的“王”就是主題。）

半個學期過去了，緊張的學習生活一定給你帶來了不少酸甜苦辣。請你給遠方的親友寫一封信，談?wù)勀愕膶W習生活情況。

■ 難度指數(shù)

■ 溫馨提示：抓住生活學習，緊扣酸甜苦辣，作文肯定精彩紛呈。

與老師朝夕相處，總有許多事情發(fā)生。請你以“XX老師，我想對您說”為題寫一封信，說說你的心里話。

■ 難度指數(shù)

■ 溫馨提示：注意寫信的格式。給老師寫信千萬要克服畏懼心理，一定要把老師當朋友看。心中的委屈，學習的困擾，對老師的建議以及生活方面的咨詢，都可以作為這封信的話題。

幾年的學習生活中，你一定結(jié)識了許多親密的小伙伴。彼此或聚或散，吵吵鬧鬧，留下了許多歡樂與煩惱。給與你有過誤會的小伙伴寫一封信吧。也許，一封真摯的信就可以冰釋前嫌。

■ 難度指數(shù)

■ 關(guān) 鍵 詞：溝通 真摯 冰釋前嫌

第二關(guān) 千樹萬樹梨花開

（游戲說明：書信的種類很多，你都準備好了嗎？）

大寶主動幫助同學做值日，而且在課余時間為學院打掃衛(wèi)生。請你以個人名義給學院領(lǐng)導寫一封表揚信，以表揚大寶。

■ 難度指數(shù)

■ 溫馨提示：標題處別忘了寫上“表揚信”，稱呼最好寫“尊敬的學院領(lǐng)導”。

龍津洞旅游景點的叔叔阿姨們不僅免費為我們提供游覽機會，還熱情接待我們。為了表達感激之情，請你以學院的名義寫封感謝信。

■ 難度指數(shù)

■ 溫馨提示：要用“感謝信”作標題，同時落款一定要寫“銳亭魔法學院”哦。

第三關(guān) 似曾相識燕歸來

（游戲說明：寫日記并不陌生，可是寫什么常常讓人抓耳撓腮。）

觀察日記：螞蟻是我們熟悉的小動物，你知道它有幾條腿嗎？它走路的時候，這幾條腿又是怎樣邁動的呢？別急，仔細觀察，你一定會有收獲。

■ 難度指數(shù)

■ 溫馨提示：白紙、放大鏡、墨水；動手實驗。

生活日記：吃飯時，小明到廚房給大家拿筷子，用手攥住的卻是用來夾菜的那一頭，于是遭到了媽媽的批評。

■ 難度指數(shù)

■ 溫馨提示：相信你的生活中也會有許許多多不起眼的小事，關(guān)鍵要思考這些小事給你帶來了什么啟示。

學習日記：讀一本好書，解決一個難題，都會給你帶來喜悅。記下你的好心情，這也是你的成長歷程。

■ 難度指數(shù)

■ 溫馨提示：一定要抓住重點！

課后小鏈接

日記大染缸

心情日記：被誤會的滋味/難忘的生日/我對美的看法/獲獎以后

觀察日記：養(yǎng)只老鼠作寵物/春天的色彩/最喜愛的植物

活動日記：有趣的斗雞蛋/課間十分鐘/課本劇表演/我當小演員/頂氣球比賽