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秋季開學(xué)工作方案范文1

一、督導(dǎo)范圍

全縣各級各類學(xué)校（園）。

二、督導(dǎo)時間

2017年9月1日（星期五）。

三、督導(dǎo)內(nèi)容

（一）開學(xué)條件保障

1.組織師生返校情況。教職員工是否及時到崗，學(xué)生是否是按時返校。

2.落實資助政策情況。是否積極落實國家資助政策，是否出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)，開學(xué)收費是否規(guī)范。

3.課程開設(shè)情況。義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材是否在起始年級全覆蓋使用，小學(xué)科學(xué)一年級、小學(xué)書法是否開設(shè)，教材與教輔資料的選用是否符合規(guī)定，是否在開課前將教材發(fā)放到學(xué)生手中，是否按要求設(shè)計課程表。

4.后勤保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過建修維護，飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作是否到位。

5.開學(xué)主題教育活動情況。是否認(rèn)真落實《中小學(xué)生守則（2017年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展“三愛”和“三節(jié)”教育活動以及安全防范主題教育活動。

（二）安全管理到位

6.校舍隱患排查情況。是否組織校園安全隱患排查及周邊環(huán)境綜合治理，認(rèn)真整改，并實行臺賬化管理。

7.食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理情況。是否加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作，飲用水是否經(jīng)過水質(zhì)檢測。

8.校車安全管理情況。是否制定管理制度，是否加強學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理。

9.校園安全管理和安全教育。是否落實學(xué)校“三防”建設(shè)，是否抓好重點領(lǐng)域治理（防溺水、防踩踏、防火等），是否防范非法入侵校園，是否加強校園欺凌和暴力治理，是否對學(xué)生集中開展安全教育。

（三）義務(wù)教育均衡發(fā)展、黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價和環(huán)境保護工作推進情況

是否按照進度要求推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，是否落實黨風(fēng)廉政建設(shè)，是否宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)社會滿意度測評，是否抓好環(huán)境保護工作的宣傳和落實。

四、人員安排

本次督導(dǎo)由聯(lián)系片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各聯(lián)系學(xué)校干部組成督導(dǎo)組，深入各聯(lián)系學(xué)校進行開學(xué)工作督導(dǎo)。

五、工作要求

1.規(guī)范督導(dǎo)流程。督導(dǎo)組要通過聽取匯報、實地檢查、座談訪問等方式進行全面檢查，檢查結(jié)束后各片區(qū)督查組要認(rèn)真填寫《xx縣2017年學(xué)校秋季開學(xué)督查表》（見附件），并按照基本情況、亮點工作、存在問題與困難、整改意見和工作建議的格式匯總，于9月4日（星期一）上午12:00前交督導(dǎo)室。

2.嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各校及督導(dǎo)組要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定和省委、省政府十項規(guī)定，樹立良好教育形象。

秋季開學(xué)工作方案范文2

一、暑期集訓(xùn)，提升了教師的師德水平

為了組織好暑期集訓(xùn)工作，真正取得實效，中心學(xué)校精心制訂了暑期集訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格集訓(xùn)紀(jì)律，開會前夕，全鎮(zhèn)教師逐個點名，會議結(jié)束前再點名，通過整肅會風(fēng)來規(guī)范師風(fēng)。

本次集訓(xùn)，中心學(xué)校兩次組織了全鎮(zhèn)教師大會，一次是市教育局組織的優(yōu)秀教師先進事跡報告會，第二次是本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的事跡報告會，這些優(yōu)秀教師高尚的師德，高超的師技，高貴的精神，深深地感染了全鎮(zhèn)的教師，思想上受到了震撼，精神上受到了一次洗禮，每位老師結(jié)合自己學(xué)習(xí)教育法規(guī)，師德規(guī)范和優(yōu)秀教師的典型事跡，撰寫了1500字以上的心得體會，進入教師的師德檔案。

暑期集訓(xùn)期間，中心學(xué)校與各校層層簽訂安全、綜治、、計生責(zé)任狀。

暑期集訓(xùn)中，在市局聘任工作方案的指導(dǎo)下，結(jié)合我鎮(zhèn)中學(xué)教師相對過剩、小學(xué)教師缺編的現(xiàn)狀，在中學(xué)真正地實施了教師的聘任工作。本著公開、公平、公正的原則，中心學(xué)校制訂了聘任工作方案，并交教代會討論，全票通過。經(jīng)過有序聘任，中學(xué)有四位老師調(diào)換崗位去小學(xué)任教，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與掛點科室領(lǐng)導(dǎo)一起耐心、細致地做換崗教師的思想工作，較妥善地解決了落聘教師的思想問題，他們都較愉快地到新的崗位去。通過實施聘任，增加了教師的憂患意識，調(diào)動了教師的工作積極性，以嶄新的精神面貌投入到新學(xué)期的工作中。

資教生崗位安排得體。中心學(xué)校高度重視資教生的管理，優(yōu)先安排住房，免費提供炊具、床上用品，并實施了三個一工程：每人一份保險，每人一輛自行車，每人一套風(fēng)雨衣。每位資教生樂于奉獻，愉快地接受了學(xué)校的工作安排。

二、規(guī)范、高效、有序地組織開學(xué)工作

為了組織好本期的開學(xué)工作，中心學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會和中小學(xué)校長專題會，掛點科室領(lǐng)導(dǎo)傳達市局開學(xué)工作的會議精神，要求各校要嚴(yán)格按照市局的會議精神來組織開學(xué)工作，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下到各校檢查，從四個方面進行了督查。

一看校園環(huán)境。在學(xué)生開學(xué)前夕，各中小學(xué)為了營造一個良好的校園環(huán)境，迎接學(xué)生及家長報名，狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，中學(xué)內(nèi)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)在本期啟用新教學(xué)大樓時帶頭搬遷實驗器材、遠教設(shè)備等教學(xué)用具；鎮(zhèn)小新班子、新氣象，校長克服時間緊、任務(wù)重的困難，改善了教師集體辦公的條件，校園粉刷一新，各類展板布局得體，深得老師、家長好評；**小學(xué)校長帶領(lǐng)全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所，工作作風(fēng)扎實，老師也很感動。因此，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校校園環(huán)境在領(lǐng)導(dǎo)親自抓、老師帶頭干的情況下，面貌煥然一新。

二看教師到位，學(xué)生到校情況。

1、本期開學(xué)全體教師都按時到崗，服從學(xué)校的工作安排，迅速進入工作角色，保證了開學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。

三看教學(xué)常規(guī)上路，上好開學(xué)第一課。

各校都由班主任負(fù)責(zé)，以“中小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”、“愛國主義教育”和安全知識為主題，上好開學(xué)第一課，在開學(xué)典禮上啟動了“中小學(xué)生培育和弘揚民族精神月”的活動。

中學(xué)在九月一日新生報名同時，八、九年級就按新課程表上課，七年級新生分平行班，“三表”及時上墻，九月九日上午對教師的計劃、備課、作業(yè)的常規(guī)工作進行了檢查。其他各小學(xué)也克服了教師編制短缺的困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任主課，挑重?fù)?dān)，使教學(xué)工作迅速有序地步入了正軌。

四看辦學(xué)行為是否規(guī)范，代收經(jīng)費是否合理。

我們檢查了各校的課程表和作息時間表，要求按部頒計劃，開齊課程，開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳規(guī)定的作息時間。中學(xué)七年級新生按平行班分班，沒有搞重點班。

各中小學(xué)都嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校的收費政策，沒有出現(xiàn)違規(guī)收費的現(xiàn)象。課輔資料、平安保險、學(xué)生飲用奶等市場運作的，召開了班主任會，宣傳政策，注意策略和方法，采取學(xué)生自愿，家長同意的辦法，做好宣傳工作，較順利地推廣完成了預(yù)期的目標(biāo)。大塘高小是本期學(xué)生飲用奶推廣的學(xué)校，因地處山區(qū)，學(xué)生家長的觀念不易更新，一般家境都不寬裕，但該校校長發(fā)動全體教師深入學(xué)生家庭走訪，做家長的工作，經(jīng)過艱苦細致的解說，該校學(xué)生的訂奶率達到了95%以上。

三、加強h1n1防控工作的指導(dǎo)

由于全國各地不斷有h1n1聚集性爆發(fā)，防控形勢十分嚴(yán)峻。中心學(xué)校就此項工作下發(fā)緊急通知，要求各校（包括幼兒園）做到：

1、上好衛(wèi)生課，辦好宣傳欄，宣傳h1n1防控知識。

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，尤其是有寄宿生的學(xué)校，床上用品要定期曝曬殺菌，教室、寢室保持通風(fēng)，廁所經(jīng)營沖洗。

3、建立晨檢、午檢制度，并作好記載。

4、堅持日報制度。

5、制定切實可行的應(yīng)急預(yù)案。

**鎮(zhèn)小利用校園廣播宣傳h1n1防控知識，不僅使學(xué)生耳熟能詳，而且使接送學(xué)生的家長也學(xué)習(xí)了防控知識。

四、全力打造校園文化，努力改善育人環(huán)境。

根據(jù)市教育督導(dǎo)室“加強校園文化建設(shè)”的文件精神，我們中心學(xué)校根據(jù)**的教育現(xiàn)狀以及各校根據(jù)自身的實際條件，因地制宜制訂了校園文化建設(shè)實施方案，分階段落實工作任務(wù)。中學(xué)、鎮(zhèn)小從暑期就開始著手準(zhǔn)備。

（一）、克難奮進，優(yōu)化育人環(huán)境

2、合理規(guī)劃，逐步硬化、綠化、美化校園

新的綜合樓建成投入使用后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地形特點，反復(fù)磋商，硬化了新教學(xué)樓操場，修建了臺階、斜坡花池，硬化了兩條水泥路，新建了文化長廊，并對綠化作了規(guī)劃。

3、實驗室建設(shè)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)籌建

為迎接**市合格實驗室驗收，學(xué)校投入大量資金，新建理、化、生標(biāo)準(zhǔn)實驗室四間，更新儀器，著力于學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。

4、構(gòu)建美觀大方實用的文化標(biāo)志

今年暑期，教室全部粉刷一新，校訓(xùn)、班訓(xùn)、國旗、名人名言等重新添置，將衛(wèi)生墻重新油漆一新，重要部位的警示語、提示語、標(biāo)語口號翻新，著力營造良好的人文環(huán)境。

5、軟件建設(shè)上新臺階

一是規(guī)范了學(xué)校檔案管理。今年暑假購置了新的檔案柜、檔案盒，按示范學(xué)校檔案編目要求對學(xué)校檔案進行收集整理上架。二是建成了**中心學(xué)校信息網(wǎng)站，促進了學(xué)校信息化建設(shè)的進程。

6、“校園之聲”廣播開播。今年春季，學(xué)校投入1萬多元添置了廣播器材，成立廣播室，選撥通訊員、播音員，每天定時廣播，營造了的育人環(huán)境。

（二）、以活動為載體，組織開展豐富多彩的主題教育活動

1、在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的重視下，中心學(xué)校組織選編了鄉(xiāng)土教材《杏花村》已定稿，馬上刊印到學(xué)生手中，讓學(xué)生了解**鄉(xiāng)土文化，增強學(xué)生的文化素養(yǎng)，了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，將來建設(shè)好家鄉(xiāng)。

2、組織學(xué)生觀看《鐵血》《楊德志圍城打援》等愛國主義影片，并要求學(xué)生寫出觀后感，了解一代代先烈為中華民族捐軀的歷史，知道幸福生活的來之不易，增強民族自尊心、自豪感。

3、組織“雷鋒在我身邊”的演講比賽。由各班推選出優(yōu)秀選手，講述身邊的人，身邊的事，弘揚正氣，形成“人人為我，我為人人”的良好校風(fēng)。

4、組織“愛國主義歌曲拉歌比賽”。精心選擇，人人參與，高唱紅歌，讓紅歌響徹校園，并規(guī)定每個學(xué)生必須要會唱五首以上的愛國歌曲，音樂教師認(rèn)真落實考核。

5、組織開展閱讀愛國主義教育圖書活動。學(xué)校規(guī)定，每個月每個學(xué)生必須讀一本愛國主義的圖書，學(xué)校組織征文評比活動，已向上級部門推薦征文50余篇。

6、組織開展各種小型的體育活動，豐富了學(xué)生的生活。以年級為單位，組織了撥河、籃球比賽，增強了班級的凝聚力。

秋季開學(xué)工作方案范文3

為切實做好2016-2017學(xué)年秋季學(xué)期期末和寒假各項工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、寒假時間

寒假時間為2017年1月21日至2月11日，2月12日報到，2月13日正式上課。

二、認(rèn)真完成期末各項工作

放假前各學(xué)校要組織廣大教職員工根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)責(zé)任制和年度崗位責(zé)任要求，認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期和年度的教育教學(xué)工作，做好學(xué)期和年度考核;要充分利用假期時間完善各項管理制度，積極安排好教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作。

三、切實規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。各中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期初制定的教學(xué)計劃及課程安排組織教學(xué)活動，開齊開足各項規(guī)定課程，不得隨意增減課程，切實完成教學(xué)任務(wù)。

嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。時值寒冬，晝短夜長，天氣寒冷，各校要嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于中小學(xué)生作息時間要求，不得使學(xué)生早晨過早上學(xué)、下午過遲離校。初高中寄宿生晚自習(xí)必須按規(guī)定時間執(zhí)行。

嚴(yán)格遵守“六條禁令”。各中小學(xué)校在假前要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)學(xué)校和在職教師有償補課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5號)提出的“六條禁令”和《天長市教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)行為“回頭看”專項實施方案》(天教體〔20xx〕38號)文件精神，進一步增強中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師拒絕有償補課的自覺性，進一步鞏固并提升我市“師德師風(fēng)建設(shè)”成果。

嚴(yán)禁利用寒假時間組織學(xué)生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦補習(xí)班，不得租借校舍用于舉辦針對中小學(xué)生的文化課補習(xí)班，不得與校外機構(gòu)合作舉辦補習(xí)班或提高班，不得組織、要求或暗示學(xué)生到校外機構(gòu)進行補課、培訓(xùn)等。要加強對在職教師的教育和管理，嚴(yán)禁在職教師有償補課、開辦課外輔導(dǎo)班或在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為，嚴(yán)禁在職教師從事有償家教。同時，學(xué)校要合理布置學(xué)生寒假作業(yè)，學(xué)生每天的書面作業(yè)量不得高于平時作業(yè)數(shù)量要求，切實控制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量。提倡布置有利于學(xué)生動手動腦、提高實踐創(chuàng)新能力的活動性、體驗性、探究性作業(yè)。鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會實踐和志愿服務(wù)活動。

嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)籍管理是中小學(xué)管理的重要基礎(chǔ)，是一項嚴(yán)肅而細致的工作，各校要高度重視，加強規(guī)范管理。學(xué)籍信息涉及學(xué)生的切身利益，各校要做好學(xué)期學(xué)籍信息核實完善工作，確保學(xué)生學(xué)籍信息準(zhǔn)確完整，實現(xiàn)“人籍一致”。期末是學(xué)生變動的高峰期，各級學(xué)籍管理員要按照時間節(jié)點及時做好核辦工作，同時要增強責(zé)任意識，認(rèn)真做好學(xué)籍信息安全保密工作，強化人防、物防、技防，確保學(xué)籍信息安全。

四、筑牢安全防線

加強安全教育，強化安全意識。各校在學(xué)生集中離校返校前后，通過安全教育課、發(fā)放安全知識手冊、消防安全演練、家長會、致學(xué)生家長書信等途徑普遍開展安全知識教育，強化師生安全防范意識，增強自救能力。市區(qū)中小學(xué)校(園)要加強限制燃放煙花爆竹教育，鞏固“限放”教育成果。

加強重點排查，消除安全隱患。各校在期末和開學(xué)前要集中力量對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、配電室、校園施工現(xiàn)場、學(xué)校老舊房屋等重點區(qū)域和人員密集場所進行排查。針對冬季火災(zāi)易發(fā)多發(fā)，全面開展消防安全檢查，及時消除隱患，嚴(yán)防發(fā)生煤氣中毒，嚴(yán)防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)火災(zāi)。認(rèn)真排查節(jié)令食品安全隱患，落實自查制度，確保校園食品安全。協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強校車安全管理，特別是針對大霧、降雪及雪后路面結(jié)冰，及時提示校車駕駛?cè)藛T謹(jǐn)慎安全行車，不違章不超載，保證師生安全。

加強安全管控，打造平安校園。各校要按照《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》，配齊配足設(shè)施，加強對安保人員的專業(yè)培訓(xùn)，做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預(yù)案，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，狠抓工作落實，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值守和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，發(fā)生事故要及時處理并報告。組織門衛(wèi)和保安員加強門衛(wèi)管理，確保校門口24小時有人值守，其他出入口開啟時有人值守，做好車輛、人員進出登記，嚴(yán)防社會閑雜人員進入學(xué)校滋生事端，嚴(yán)防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生，對學(xué)校重點部位及周邊巡查每日不少于5 次并做好相關(guān)記錄。

五、積極關(guān)愛特殊群體

要關(guān)心教師生活，對客籍教師、老弱病殘教師的春節(jié)生活進行妥善安排，對離退休教師開展形式多樣的春節(jié)慰問活動。

要積極做好本地外來務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特殊群體的關(guān)愛工作，利用假期組織開展幫扶慰問工作，積極組織學(xué)校教職工、學(xué)生以及各種社會資源開展教育救助，給予特殊群體學(xué)生人文關(guān)懷和生活幫助，有效解決特殊群體學(xué)生生活困難。要高度重視并及早釆取有效措施，預(yù)防學(xué)生輟學(xué)，切實做好控輟保學(xué)工作。對返鄉(xiāng)學(xué)生要認(rèn)真做好接收、安置工作，對符合規(guī)定的，可先安排進班就讀再辦理相關(guān)手續(xù)。

秋季開學(xué)工作方案范文4

為了做好今年秋季開學(xué)后的各項工作，強力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，順利啟動實施免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費和普通高中新課程實驗，進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)和收費行為，加強校園安全，確保新學(xué)年教育教學(xué)工作有序進行，促進我省基礎(chǔ)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，今天，省政府專門召開電視電話會議，對有關(guān)工作進行安排部署。省政府對這次會議十分重視，孔玉芳副省長還要作重要講話，我們要認(rèn)真貫徹落實。下面，我先講幾點具體意見。

一、完善機制，強化措施，強力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

近兩年，全省各地認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》和省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會精神，以迎接“兩基”國檢和實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革為契機，加大投入，落實責(zé)任，集中了更大的精力和財力，重點改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，使城鄉(xiāng)教育差距進一步縮小，義務(wù)教育均衡發(fā)展邁出了堅實的步伐,順利通過“兩基”國檢作為20*年河南教育的重大成果而載入史冊。下一步，關(guān)鍵是要建立和完善推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的長效機制，結(jié)合完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，采取更加有力的措施，加大城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校改造力度，合理配置公共教育資源，確保如期實現(xiàn)省政府提出的“用5年左右時間使全省縣域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展基本實現(xiàn)均衡”的目標(biāo)任務(wù)。

1、認(rèn)真組織開展全省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動。為調(diào)動各地推進縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的積極性，省政府決定，從2008年起在全省開展義務(wù)教育均衡發(fā)展先進縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動，每兩年評選表彰1次。首批先進縣（市、區(qū)）評估驗收將在今年年底進行。對如期實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)任務(wù)、綜合評估前10名的縣（市、區(qū)），頒發(fā)河南省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進縣（市、區(qū)）獎牌，并獎勵每縣（市、區(qū)）80萬元。各省轄市要制定義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃和先進縣創(chuàng)建規(guī)劃，積極支持并組織所屬縣（市、區(qū)）參加創(chuàng)建活動，爭取使一批義務(wù)教育發(fā)展水平高、工作力度大的縣（市、區(qū)）率先進入先進縣行列，充分發(fā)揮其示范和引領(lǐng)作用，加快本地縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐。各級教育行政部門要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展中的主力軍作用，加強與財政、人事、發(fā)展改革等部門的協(xié)調(diào)配合，確保創(chuàng)建工作的順利實施。要積極落實扶持政策，加大對創(chuàng)建縣的資金和項目支持力度，在農(nóng)村中小學(xué)圖書儀器裝備工程、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校改造等方面給予優(yōu)先安排或傾斜。要加強對創(chuàng)建工作的過程指導(dǎo)，跟蹤了解創(chuàng)建工作進度，幫助解決實際困難，及時總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗，指導(dǎo)創(chuàng)建工作的順利開展。

2、進一步加強城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校改造。加強城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校改造，擴大優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源，既是推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的一項重點工作，也是破解城鎮(zhèn)入學(xué)難、大班額和擇校熱問題的根本出路。今年省委、省政府在向社會承諾辦好的十件實事中明確提出：以省轄市黨委、政府為主，籌措資金改造200所城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校。省教育廳已將200所城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的改造任務(wù)分解下達到各省轄市，并建立了月報制度。從目前掌握的情況看，絕大多數(shù)省轄市都能認(rèn)真落實改造資金和項目學(xué)校，不少項目已經(jīng)開工。但是，還有個別地方重視不夠，進展情況不容樂觀。各地一定要從落實“十件實事”的大局出發(fā)，從推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的全局出發(fā)，采取有效措施，克服種種困難，確保把改造任務(wù)分解落實到每一所項目學(xué)校，在年底前順利兌現(xiàn)省委、省政府對社會各界的莊嚴(yán)承諾。新學(xué)期開學(xué)后，教育廳將組織專項督查，對工作不力、進展緩慢的地方要通報批評。

3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)。省教育廳、發(fā)改委、建設(shè)廳印發(fā)的《河南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，從學(xué)校的布局和規(guī)模、校園和校舍、儀器設(shè)備和場地、教師隊伍建設(shè)等方面對農(nóng)村中小學(xué)的基本辦學(xué)條件進行了統(tǒng)一規(guī)范，是辦好每一所農(nóng)村中小學(xué)的最低保障線，也是推進縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要依據(jù)。各地要依據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本地區(qū)的實際，積極推進農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，力爭用5年左右的時間使轄區(qū)內(nèi)學(xué)校分期分批達到基本標(biāo)準(zhǔn)。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，積極穩(wěn)妥推進普通高中新課程實驗工作

按照教育部的統(tǒng)一部署，經(jīng)省政府同意，我省從今年秋季開學(xué)起普通高中起始年級全部進入新課程實驗。今年4月份，省教育廳召開了普通高中新課程實驗動員暨通識培訓(xùn)大會，對我省的普通高中新課程實驗工作進行了動員部署。之后，又下發(fā)了河南省普通高中課程設(shè)置方案、各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見等有關(guān)文件，培訓(xùn)骨干教師2800多人，培訓(xùn)各學(xué)科教師38000多人。目前，新課程實驗的各項準(zhǔn)備工作已基本就緒。實施普通高中新課程實驗是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一項重大改革，也是建設(shè)人力資源強省的一項基礎(chǔ)工程。它與義務(wù)教育課程改革相銜接，共同構(gòu)成了完整的基礎(chǔ)教育課程改革體系，對于促進素質(zhì)教育的實施具有十分重要的意義。各地、各普通高中學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，確保順利推進。

1、高度重視，精心組織實施。普通高中課程改革的方案確定之后，組織實施的任務(wù)主要在學(xué)校。因此，這里要特別強調(diào)，校長是學(xué)校課程改革的第一責(zé)任人。各高中學(xué)校務(wù)必要按照國家和省普通高中課程方案的有關(guān)規(guī)定組織實施。首先，要按照國家和省里課程方案，制訂學(xué)校的實施方案和課程計劃，確保開齊課程，開足課時。要在開設(shè)好必修課的同時，積極創(chuàng)造條件，最大限度地開設(shè)好各類選修課程，以滿足學(xué)生個性化的發(fā)展需求。其次，加強校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的培訓(xùn)，著力轉(zhuǎn)變校長、中層管理人員和廣大教師的教育思想和觀念，改革教學(xué)方式和方法。要采取請進來、走出去等辦法開展培訓(xùn)工作。第三，盡快建立與普通高中課程改革相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，新課程要用新辦法、新制度來管理，包括選課指導(dǎo)制度、學(xué)分管理制度、教學(xué)研究制度以及教學(xué)管理常規(guī)等。第四，要充分發(fā)揮樣本校的作用，明確省轄市、專家和學(xué)校的職責(zé)，使其真正按照新課程實驗的理念和要求去做。第五，要重視課程資源的開發(fā)利用，充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源，加強網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)和校際間資源的互惠共享。

2、加強研究，不斷總結(jié)完善。普通高中新課程實驗是一個不斷探索、創(chuàng)新和深化的過程。各級教育行政部門和學(xué)校要加強研究，探索建立與新課程相適應(yīng)的工作體制和機制。各級教研部門要把新課程實驗作為中心工作，立足教學(xué)實踐，圍繞課堂教學(xué)，積極開展教育科研和教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)校解決實驗工作中的實際問題，為一線教師提供專業(yè)咨詢和服務(wù)。各普通高中要加強校本教研和校本培訓(xùn)工作，組織教師針對教學(xué)實踐中的問題開展教學(xué)研究，幫助教師養(yǎng)成反思教學(xué)的職業(yè)習(xí)慣，建設(shè)有利于引導(dǎo)教師創(chuàng)造性實施新課程的環(huán)境，使課程實施的過程成為教師專業(yè)成長的過程。要加強與教研部門、高等院校的聯(lián)系，形成有力推動課程發(fā)展的專業(yè)咨詢、指導(dǎo)和教師進修網(wǎng)絡(luò)。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)，搞好跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。普通高中新課程實驗是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，政策性強，必須在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。首先，要解決好普通高中新課程實驗所必須的經(jīng)費和編制問題，設(shè)立普通高中新課程實驗工作專項經(jīng)費，確保新課程實驗和教師培訓(xùn)工作的需要。其次，要進一步加大對高中學(xué)校的投入，按照新課程實驗的要求，添置必須的設(shè)施設(shè)備，大力推進信息化建設(shè)，使所有普通高中學(xué)校都能達到或基本達到實施新課程所需要的基本條件。第三，各級教育行政部門要成立由教育局長為組長、分管副局長為副組長、有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，各司其職、各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)解決課改過程中的重大問題。要加強與財政、人事編制等部門的溝通協(xié)調(diào)，為普通高中課程改革提供良好條件。要經(jīng)常深入高中學(xué)校了解和掌握學(xué)校實施新課程的情況，加強對普通高中課程實施的管理，為學(xué)校實施新課程提供必要的指導(dǎo)與服務(wù)。各地要把普通高中新課程實驗工作作為對高中教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，建立專項評估和督導(dǎo)制度，確保每一所學(xué)校都能按照國家和省有關(guān)要求實施新課程。

4、加強宣傳，營造有利于新課程實驗的良好氛圍。要通過各種渠道和形式向包括學(xué)生家長在內(nèi)的全社會廣泛深入地宣傳普通高中課程改革的目的、意義和政策，努力營造有利于新課程實驗的良好社會氛圍，及時了解社會各界對新課程實驗工作的意見和建議，爭取全社會對實驗工作的理解與支持。

三、細化方案，落實資金，切實做好免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費工作

按照國務(wù)院的統(tǒng)一部署，省政府決定，從今年秋季學(xué)期開始，全部免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費。前不久，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于做好免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費工作的通知》，省財政廳、教育廳也下發(fā)了《關(guān)于做好免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費準(zhǔn)備工作的通知》，對這一工作做出了具體安排。各地要充分認(rèn)識此項工作的重大意義，把思想統(tǒng)一到國務(wù)院文件的要求上來，珍惜和抓住這一難得的歷史機遇，增強工作的緊迫感和責(zé)任感，把義務(wù)教育事業(yè)推上一個新臺階。

1、制定完善工作方案，足額落實配套資金。按照國務(wù)院有關(guān)規(guī)定，我省免除城市義務(wù)教育學(xué)生學(xué)雜費政策的主要內(nèi)容包括：對所有城市義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)生直接免除學(xué)雜費；對享受城市居民最低生活保障政策的義務(wù)教育階段學(xué)生，繼續(xù)免費提供教科書和補助寄宿生生活費；對在接受政府委托、承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)的民辦學(xué)校就讀的學(xué)生，按照公辦學(xué)校免除學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)享受補助。各級教育部門要積極配合財政部門，在認(rèn)真測算的基礎(chǔ)上，制定免除學(xué)雜費方案，足額落實配套資金，確保每一個城市義務(wù)教育階段的學(xué)生都能享受到國家的政策資助。同時，按照省財政廳、教育廳通知要求，秋季開學(xué)前，各省轄市財政部門要預(yù)撥部分免學(xué)雜費補助資金，市區(qū)財政部門要足額撥付預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費。目前尚未撥付到位的要抓緊安排，以確保秋季開學(xué)后學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。

2、努力做好進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作，保障其平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育要以流入地為主、公辦學(xué)校為主解決。各省轄市、縣（市、區(qū)）人民政府要將進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育納入公共教育體系，根據(jù)進城務(wù)工人員隨遷子女流入的數(shù)量、分布和變化趨勢等情況，合理規(guī)劃學(xué)校布局和發(fā)展。對符合當(dāng)?shù)卣?guī)定接收條件的進城務(wù)工人員隨遷子女，要按照相對就近入學(xué)的原則統(tǒng)籌安排在公辦學(xué)校就讀，免除學(xué)雜費，不收借讀費。各地應(yīng)按照預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)和實際接收人數(shù)，對接收進城務(wù)工人員隨遷子女的公辦學(xué)校足額撥付教育經(jīng)費。

3、做好宣傳工作，正確引導(dǎo)社會各界的心理預(yù)期。免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費不同于農(nóng)村。一是學(xué)雜費占全部城市義務(wù)教育學(xué)校收費的比例并不高，免除學(xué)雜費減輕群眾經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的效果不會像農(nóng)村那樣顯著；二是免除學(xué)雜費后城市義務(wù)教育面臨的擇校矛盾短期內(nèi)還難以全部解決。各地對此要采取積極有效的措施，及時化解矛盾。要及時主動與新聞媒體溝通，統(tǒng)一新聞宣傳口徑，準(zhǔn)確宣傳免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費的各項政策；要認(rèn)真開展對各級教育行政部門工作人員、廣大校長的政策培訓(xùn)工作，傳達好、執(zhí)行好國務(wù)院文件精神；要主動向人大、政協(xié)匯報，及時與有關(guān)部門溝通，做好解釋、說明工作，爭取理解和支持。總之，要引導(dǎo)學(xué)生家長、教師和社會各方面形成合理的心理預(yù)期，為政策實施營造良好的輿論氛圍。

四、突出重點，狠抓落實，進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)和收費行為

規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)收費行為，是促進教育公平、辦好讓人民滿意的教育的必然要求，事關(guān)教育形象和發(fā)展大局。近年來，我省堅持標(biāo)本兼治、獎懲結(jié)合，采取了一系列強有力的措施，學(xué)校的辦學(xué)和收費行為進一步規(guī)范，群眾投訴大幅度減少，滿意度大幅度上升。但是，不規(guī)范的辦學(xué)、收費現(xiàn)象在個別地方和學(xué)校依然存在，必須進一步突出工作重點，狠抓落實，確保取得明顯成效。

1、進一步規(guī)范辦學(xué)行為。各級政府和教育行政部門要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》，依法負(fù)起規(guī)范本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)辦學(xué)行為的責(zé)任，不得將義務(wù)教育學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校，學(xué)校應(yīng)均衡編班，不得設(shè)重點班和非重點班。要繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》，不準(zhǔn)非寄宿制學(xué)校安排早晚自習(xí)、利用雙休日、節(jié)假日統(tǒng)一組織學(xué)生集體補課或上新課，不準(zhǔn)統(tǒng)一征訂或攤派各類教輔材料、學(xué)習(xí)用品等，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力形成有利于推進素質(zhì)教育的良好環(huán)境。各地要制定和完善規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為的政策和措施，引導(dǎo)學(xué)校牢固樹立法制意識，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策，依法辦學(xué)。要按照省政府《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)體制改革試驗工作的意見》，認(rèn)真做好義務(wù)教育階段改制學(xué)校的清理規(guī)范工作。省政府的文件印發(fā)后，省教育廳專門召開會議，進行了安排部署。絕大多數(shù)省轄市對此項工作高度重視，認(rèn)真落實。從目前掌握的情況看，今年全省所有改制學(xué)校均沒有以改制學(xué)校的名義招生，大多數(shù)省轄市的義務(wù)教育階段改制學(xué)校已明確了辦學(xué)性質(zhì)。但也有個別地方行動遲緩，措施不力。希望各地進一步增強大局意識、責(zé)任意識，按照省政府的文件精神，堅定不移地做好義務(wù)教育階段改制學(xué)校的清理規(guī)范工作，確保年底前基本完成規(guī)范義務(wù)教育改制學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)。

2、加強對學(xué)校收費行為的監(jiān)管。要加大對收費政策的宣傳力度。各中小學(xué)校都要在校園醒目位置公示收費項目，校長對本校的收費政策要做到應(yīng)知應(yīng)會，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定收取費用。要強化學(xué)校收費資金管理，嚴(yán)禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學(xué)校收費資金。要加強檢查監(jiān)督力度。新學(xué)期開學(xué)后，省教育廳將組織對各地中小學(xué)收費情況進行一次專項檢查，對違規(guī)收費的要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

3、繼續(xù)深入開展規(guī)范教育收費示范縣（市、區(qū)）和民主評議學(xué)校行風(fēng)活動。要繼續(xù)開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范縣（市、區(qū)）活動，通過典型引路，示范帶動，促進教育收費的規(guī)范化。要堅持糾、評、建相統(tǒng)一，組織開展好民主評議學(xué)校行風(fēng)活動。通過這一活動的開展，切實改進工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，把解決人民群眾關(guān)注的招生、收費問題貫穿于評議工作全過程，邊評邊改，以評促改，切實規(guī)范辦學(xué)、收費行為，樹立教育系統(tǒng)的良好形象。

五、居安思危，常抓不懈，全力維護學(xué)校安全穩(wěn)定

學(xué)校安全關(guān)系著社會穩(wěn)定和億萬家庭的幸福。確保學(xué)校安全穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。各級教育行政部門、各級各類學(xué)校都要居安思危，常抓不懈，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，強化管理，落實責(zé)任，采取切實有效的措施，確保師生健康安全。

1、牢固樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育。抓好安全教育，這是搞好學(xué)校安全的一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。今年九月是全省第四個“中小學(xué)安全月”，各中小學(xué)校、幼兒園要充分利用新生入學(xué)教育的時機，認(rèn)真組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動，提高廣大師生的安全意識和防護能力。要深入貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在綜合實踐活動課程和學(xué)科教育中滲透公共安全教育內(nèi)容；利用地方課程和學(xué)校課程，采用班會、團會、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識；加強與公安、消防、交通、衛(wèi)生、地震等部門，以及與學(xué)生家庭、社會各方面合作，共同開展形式多樣的公共安全教育活動。要重視加強安全模擬演練。四川地震災(zāi)區(qū)的實踐證明，堅持開展應(yīng)急演練，是科學(xué)處置突發(fā)事件、減少師生傷亡的有效措施。各地和中小學(xué)校要進一步完善自然災(zāi)害事件應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力。今后，全省各中小學(xué)每學(xué)期至少要開展一次模擬應(yīng)急疏散演習(xí)，并且要堅持下來，形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣，確保一旦發(fā)生緊急情況，預(yù)案能迅速啟動，按照應(yīng)急預(yù)案的程序緊急疏散。

2、加強校園安全隱患的排查整治。今年是國務(wù)院安委會確定的安全生產(chǎn)“隱患治理年”。按照國務(wù)院要求，省政府今年5月1日至7月31日在全省范圍開展了百日安全專項督查活動，之后又組織開展了安全隱患排查治理回頭看活動。學(xué)校是人員比較密集的場所，未成年人的安全防范意識和自我保護能力又相對較弱，因此做好校園安全隱患的排查治理工作尤為重要。各地要在秋季開學(xué)前后，組織專門力量，對校內(nèi)的校舍、校車、教育教學(xué)和生活設(shè)施等重點設(shè)施、重點部位進行一次全方位、拉網(wǎng)式的排查整治，特別要把學(xué)生宿舍建筑內(nèi)的商業(yè)場所作為安全隱患治理的重中之重。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題要登記在冊、落實責(zé)任、認(rèn)真整改。對可能導(dǎo)致重大事故的隱患，必須采取嚴(yán)厲措施，明確整改責(zé)任人、整改時限，掛牌督辦，跟蹤問效。對因隱患排查治理不力導(dǎo)致發(fā)生重、特大傷亡事故的，要依法查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任。

3、加強學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品安全工作。各級教育行政部門要積極配合衛(wèi)生防疫、食品藥品監(jiān)督部門，加大學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全檢查力度，督促學(xué)校落實各項衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全措施。要對食堂、飲水設(shè)施、廁所、宿舍等容易造成學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的環(huán)境進行經(jīng)常性地檢查，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。秋冬季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，要積極開展預(yù)防呼吸道傳染病的健康教育，提高學(xué)生自我防范意識和能力。要建立健全學(xué)校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制，尤其對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時掌握、及時報告、及時處理，避免事態(tài)擴大。

4、精心組織好校車交通安全集中整治活動。前不久，國家安全監(jiān)管總局、教育部、公安部、交通運輸部通報了新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州“8.12”重大交通道路事故。為了從此次事故中汲取教訓(xùn)，防止類似事故再次發(fā)生，國家四部委要求各地于9月1日至10月31日開展中小學(xué)、幼兒園校車安全集中整治活動。各級教育行政部門要會同公安、交通、安全監(jiān)管等部門，精心組織好此次集中整治行動。要督促學(xué)校健全組織學(xué)生集體出行道路交通安全管理規(guī)章制度，嚴(yán)格落實安全責(zé)任制。凡學(xué)校組織開展的學(xué)生集體出行活動，必須報上級教育行政部門審批，出行前要開展必要的安全教育，制定詳細的應(yīng)急預(yù)案，安排專門管理人員跟車，選擇安全線路，并從嚴(yán)審查承運企業(yè)、車輛、駕駛?cè)说馁Y質(zhì)，嚴(yán)禁租用無證無照的社會車輛，確保師生集體出行安全。

秋季開學(xué)工作方案范文5

今年，市人大常委會將對7個市政府組成部門和3個垂直管理單位進行專項評議，評議實行市縣聯(lián)動形式，評議的目的是落實整改措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進工作，優(yōu)化襄樊服務(wù)環(huán)境，保證四年翻番目標(biāo)的實現(xiàn)。市教育局是這次被評部門之一。今天我們召開這個會議，就是要求大家統(tǒng)一思想認(rèn)識，積極行動起來，虛心誠懇地接受市人大常委會的評議，扎扎實實地做好整改工作，以顯著的工作成效通過市人大常委會的評議，以良好的工作業(yè)績創(chuàng)辦人民滿意的教育。等會兒，市人大第五評議組組長孫連庚主任將做重要講話，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實。在7月30日，市人大2009年度專項評議動員會上，我用三面鏡子作了表態(tài)發(fā)言，用好望遠鏡，登高望遠，站位要高，認(rèn)識要高；用好顯微鏡，查準(zhǔn)問題，對癥整改；用好放大鏡，教育無小事，事事皆重要。三面鏡子功能明確，我們要切實運用好三面鏡子的功能，發(fā)揮好每面鏡子的作用。其實，市人大評議是一面鏡子，能夠照照我們自身的不足；是一把尺子，能夠衡量我們的工作水準(zhǔn)；是一根鞭子，能夠鞭策我們更好的工作。同時，還應(yīng)看到，市人大評議也是一座立交橋，可以交流信息，溝通情感，增進理解，形成和諧環(huán)境。因此，我們必須端正態(tài)度，統(tǒng)一認(rèn)識，積極認(rèn)真的接受評議。下面，我先講三點意見：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把人大評議作為全市教育事業(yè)發(fā)展的一次重要機遇。

人大專項評議是人大及其常委會對國家機關(guān)實施監(jiān)督的一種形式，是憲法和法律賦予人大的一項重要職權(quán)，是關(guān)心和支持政府工作的重要體現(xiàn)，是對教育工作的鞭策和鼓勵。市教育局作為市政府的重要組成部門，肩負(fù)著發(fā)展我市教育事業(yè)的重要職責(zé)。基于教育在提高全民素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、全局性和先導(dǎo)性的作用，市委、市政府對教育事業(yè)高度重視，社會各界對教育高度關(guān)注，人民群眾對教育高度需求，我們有責(zé)任、有義務(wù)將教育發(fā)展提升到更高的水平。今年，市人大再次將市教育局確定為被評議的單位之一，充分體現(xiàn)了市人大及其常委會對教育工作的關(guān)心、重視和支持。對于此次評議，我們的態(tài)度是：衷心歡迎市人大的評議指導(dǎo)，誠心誠意接受市人大的監(jiān)督。有人認(rèn)為人大評議是“找茬子”、“挑毛病”、“找別扭”，有人認(rèn)為人大評議會阻礙教育事業(yè)的快速發(fā)展，這些認(rèn)識都是不正確的、片面的。如何正確認(rèn)識人大評議工作，把我們的思想統(tǒng)一到全市的中心工作上來，是我們教育部門能否順利通過人大評議，并借評議推動教育事業(yè)實現(xiàn)更快更好發(fā)展的關(guān)鍵。在這個問題上，我想講三點：

一是要認(rèn)識到人大評議是圍繞全市中心工作展開的，是為了促進部門工作更快更好的發(fā)展。市委書記唐良智同志在動員報告中說：市人大常委會運用專項工作評議這種方式，就是對被監(jiān)督單位貫徹市委提出的四年翻番決策和項目建設(shè)年、作風(fēng)建設(shè)年等部署落實情況的一次檢驗，也是對各部門落實中央保增長、保民生、保穩(wěn)定措施的一次督查評定。作為評議對象的各個部門，都要立足于這個大局，服從和服務(wù)于這個大局。從這一點來說，我們的工作和市人大常委會的評議目標(biāo)是一致的，都是為了促進全市教育事業(yè)更快更好的發(fā)展。評議只是手段，發(fā)展才是目的，全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要站在發(fā)展這個高度來認(rèn)識這次評議工作，認(rèn)真對待和接受市人大常委會的評議。

二是要借評議這次東風(fēng)，認(rèn)真解決教育工作中存在的一些熱點和難點問題。長期以來，由于受到多種因素的制約，教育的外部環(huán)境和內(nèi)部管理上都還存在一些亟待解決的困難和問題，這些困難和問題反映到社會上，就成為人民群眾關(guān)注的焦點。我們在實際工作中也感到，有些問題的解決只靠教育一家是不行的，需要政府的大力支持和其他部門的全力配合，如教育投入問題和教師編制問題；有些問題是我們的工作力度不夠造成的，如辦學(xué)行為不規(guī)范的問題，師德師風(fēng)問題等。我們要借這次評議的東風(fēng)，一方面積極向市人大常委會反映問題，取得市人大常委會的理解和支持，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境；另一方面要采取切實有效的措施，規(guī)范辦學(xué)行為，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，把接受評議的過程作為解決教育工作存在的突出問題的過程。通過評議，評出加快教育發(fā)展的新動力，評出加快教育發(fā)展的新干勁，評出加快教育發(fā)展的新作風(fēng)，評出加快教育發(fā)展的新業(yè)績。

三是要將此次評議作為宣傳和展示教育形象的契機。全市各級教育行政主管部門和各級各類學(xué)校要進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，端正態(tài)度，積極配合，將迎接評議作為近期工作中的一件大事加以落實。要將此次評議作為宣傳和展示教育、學(xué)校和教師形象的契機，堅持實事求是、依法治教、依法辦校的原則，正確對待成績，認(rèn)真查找問題，虛心接受評議意見，認(rèn)真落實整改措施，促進各級教育行政機關(guān)和各級各類學(xué)校進一步轉(zhuǎn)變職能，堅持依法治教，提高服務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦事效率，提高自身素質(zhì)，促進全市教育工作管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

二、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出工作重點，確保評議出實效。

根據(jù)市人大評議的有關(guān)要求，本次評議的內(nèi)容主要包括以下五個方面：一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，單位落實整改方案效果的情況；二、圍繞全市工作中心，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)單位工作，落實中央保增長、保民生、保穩(wěn)定、解決問題的情況；三是完成招商引資任務(wù)的情況；四是加強隊伍能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，改進工作作風(fēng)的情況；五是勤政廉政的情況。上述五個方面幾乎涵蓋了教育工作的全部內(nèi)容。目前，各級教育行政主管部門和各學(xué)校的工作進入了最關(guān)鍵的階段：中招、高招工作正在進行，秋季開學(xué)工作也即將開始，任務(wù)相當(dāng)繁重。只有精心組織，周密部署，形成迎接評議的整體合力，我們才可能有條不紊地落實各項工作措施，并最終出色地完成任務(wù)。

一方面，要重點抓整改。未評先改，邊評邊改，主動整改，是市教育局對這次評議活動的總的要求，也是這次評議工作能否取得實效的關(guān)鍵所在，各級教育行政主管部門和各學(xué)校要將整改貫穿到迎評工作的每一個階段，堅持深入實地，開展自查，主動聽取群眾的意見和建議，對反映上來的問題，要進行歸類匯總，逐條剖析，認(rèn)真提出處理意見，并且分解到各單位。各單位不管對自查發(fā)現(xiàn)的問題，還是人大代表提出的問題，都要正視，努力把整改工作落實到實處。特別要積極對待群眾和人大代表密切關(guān)注的問題，做到能改的立即改；一時難以解決的，要拿出整改計劃和目標(biāo)，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決；對條件不具備，一時解決不了的問題，要向代表耐心細致地做好解釋工作，請代表諒解。各單位在同代表面對面交流時，要特別注意方式方法，講究溝通藝術(shù)，認(rèn)真傾聽代表意見，有則改之，無則加勉，以誠摯的態(tài)度贏代表的好評，通過整改，使我們的制度進一步完善，工作作風(fēng)進一步改進，工作水平進一步提高，對不按要求整改，被動應(yīng)付的，我們將嚴(yán)肅處理，堅決反對做表面文章，搞形式主義。

另一方面，要抓活動。評議期間，各級教育行政主管部門和各學(xué)校要以辦人民滿意的教育為宗旨，以人大代表滿意為目標(biāo)，始終堅持“六結(jié)合”：一是評議與推進業(yè)務(wù)工作相結(jié)合；二是評議與開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合；三是評議與開展作風(fēng)建設(shè)年暨能力建設(shè)年活動相結(jié)合；四是評議與提高隊伍素質(zhì)、增強服務(wù)意識相結(jié)合；五是評議與健全規(guī)章制度、加強內(nèi)部管理、完善監(jiān)督機制相結(jié)合；六是評議與加強廉政建設(shè)和促進教育行風(fēng)工作深入開展相結(jié)合。發(fā)揮教育行業(yè)特色，開展有影響、有聲勢的活動，將迎評工作推向，例如召開人大代表座談會，上門征求意見，開展教育咨詢，發(fā)放問卷調(diào)查表等等，實實在在抓好評議工作。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保教育系統(tǒng)順利通過人大評議。

接受人大評議是市教育局今年的重要工作，市人大常委會這次對教育部門的評議將不限于只對教育局機關(guān)的評議，而是對全市教育工作的一次整體評議，全市教育系統(tǒng)應(yīng)積極地參與，決不能拖后腿。把迎評工作當(dāng)作當(dāng)前一件重要工作來抓，統(tǒng)籌安排，精心組織，確保順利通過人大評議。

一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市人大常委會召開動員會后，市教育局已經(jīng)根據(jù)市人大常委會的要求，成立了接受人大評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，張家琦、王道榮、李維艾同志為副組長，局（室）領(lǐng)導(dǎo)班子成員及二級單位主要負(fù)責(zé)人為成員，全面負(fù)責(zé)市教育局的迎評工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李維艾同志兼任辦公室主任，伍倜、付擁軍任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任，負(fù)責(zé)教育部門迎評的工作安排、組織協(xié)調(diào)、宣傳報道等事宜。與此同時，市教育局已經(jīng)制定了迎接評議工作方案，明確了工作責(zé)任，對迎評工作做出了全面部署。全市各級教育行政主管部門和各學(xué)校也要成立迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要以行評工作中所積累的經(jīng)驗，認(rèn)真組織好這次評議，要切實加強迎評工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制，時刻保持與市教育局評議辦的聯(lián)系，做好組織協(xié)調(diào)工作。

二是要細化迎評方案。各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)市教育局制定的迎評工作方案，明確各自的責(zé)任，熟悉各項具體要求，在此基礎(chǔ)上，要結(jié)合自身工作特點，進一步定目標(biāo)、定任務(wù)、定責(zé)任，層層分解落實任務(wù)特別是針對評議中反映出來的問題，要定專人負(fù)責(zé)，確保每個環(huán)節(jié)落到實處。*

三是要廣泛宣傳發(fā)動。市教育局辦公室是此次評議宣傳活動的責(zé)任主體，要利用已有的宣傳手段和途徑，深入動員，廣泛宣傳，層層發(fā)動，讓每一位教職員工和學(xué)生都了解迎評工作的重要性，克服與已無關(guān)的思想，增強參與迎評的自覺性，要讓大家知道，人大評議市教育局，并不是局機關(guān)的事，實際上是評整個教育系統(tǒng)，不管是哪個方面有問題，不管是哪個單位，哪個人出了問題，都會使全系統(tǒng)的形象受到損害，直接影響到評議結(jié)果。做到人人感受評議氛圍，人人感知迎評責(zé)任。

秋季開學(xué)工作方案范文6

（一）突出重點，加快創(chuàng)建促均衡

以達標(biāo)創(chuàng)建為重點加快教育現(xiàn)代化。加強對教育現(xiàn)代化建設(shè)的檢查、指導(dǎo)，組織對創(chuàng)建工作進行“回頭看”，按照教育現(xiàn)代化建設(shè)的主要指標(biāo)，對轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校再進行一次全面檢查。各縣（市、區(qū)）要采取扎實有效措施，解決區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建中的重點、難點問題，突破“資金瓶頸”，千方百計保證創(chuàng)建經(jīng)費基本到位。狠抓薄弱環(huán)節(jié)，重新排定創(chuàng)建工作尤其是重點工程的時間節(jié)點，確保主要建設(shè)項目在接受評估時基本完工。要在省優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建、義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)、教育重點工程推進、社區(qū)教育中心建設(shè)等方面加大力度，爭取有新的突破，確保大部分縣（市、區(qū)）今年能夠達到教育現(xiàn)代化建設(shè)的主要指標(biāo)，并且通過省級評估。

以義務(wù)教育為重點促進均衡發(fā)展。完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，加強經(jīng)費管理，確保2009年義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費按照時序及時、足額撥付到位。采取多種措施，統(tǒng)籌好城鄉(xiāng)教師隊伍結(jié)構(gòu)，扎實開展教師隊伍建設(shè)對流與幫扶工作。結(jié)合義務(wù)教育學(xué)校績效工資的實施，積極推進建立中小學(xué)教師定期交流制度，進一步優(yōu)化師資配置。科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，統(tǒng)籌整合基礎(chǔ)教育資源，提高區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。盡快確定市區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，報市政府批準(zhǔn)后頒布實施。切實推進聯(lián)合辦學(xué)，促進市區(qū)義務(wù)教育資源的均衡配置。

以兩項工程為重點改善農(nóng)村教育。根據(jù)省里的統(tǒng)一部署，狠抓農(nóng)村留守兒童食宿條件改善工程、農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程進度和工程質(zhì)量，科學(xué)有序地完成各項工程建設(shè)任務(wù)，切實改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校、公辦幼兒園辦學(xué)條件，確保農(nóng)村留守兒童食宿條件改善工程37個項目全部竣工交付使用，確保農(nóng)村合格幼兒園園舍及場地改造全面完成和省陪保教設(shè)備及時到位，確保按期通過省教育廳驗收。認(rèn)真完成全市中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃編制與排查鑒定工作，加快推進實施中小學(xué)校舍安全工程。繼續(xù)加強校舍維修工作管理，健全校舍維修工作的正常運行機制，確保當(dāng)年新增危房當(dāng)年消除。

（二）緊扣熱點，規(guī)范辦學(xué)抓管理

進一步強化常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理，增強中小學(xué)法規(guī)意識，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程安排，開齊課程，開足課時，規(guī)范音體美等課程設(shè)置，切實糾正擠占體育活動時間、擅自增加中、高考科目課時的現(xiàn)象。重視綜合實踐活動課程、地方和學(xué)校課程建設(shè)，切實解決教材匱乏、師資短缺、課時不足、內(nèi)容單一，教學(xué)達不到課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等問題。秋季開學(xué),全市所有中小學(xué)校要建立課程的公示制度，統(tǒng)一全市中小學(xué)作息時間，確保中小學(xué)生“每天鍛煉一小時”。加強中小學(xué)德育工作，各地、各學(xué)校圍繞“我愛我的祖國”為主題，開展形式多樣的愛國主義教育活動，大力開展和諧校園創(chuàng)建活動。開展以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題的各項宣傳活動，弘揚中華優(yōu)秀文化。下半年將召開全市德育工作會議，組織開展學(xué)校德育工作測評。

進一步落實五嚴(yán)規(guī)定。按照我市提出的“三個確保、三個明顯”的目標(biāo)，堅決貫徹省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定，突出重點地區(qū)、重點學(xué)校、重點問題，認(rèn)真落實整改措施，全面提高全市中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)水平。下半年將專項督查各地中小學(xué)課程表、作息時間表向社會公開情況，按照要求開設(shè)課程的情況，學(xué)生在校活動時間規(guī)定執(zhí)行情況，開展“陽光體育”一小時落實情況，有無違規(guī)分快慢班等情況，對“問題”學(xué)校、單位，進行逐一督導(dǎo)回訪檢查，確保規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的各項要求全面落實，取得明顯成效。

進一步清理民辦學(xué)校。按照“理順關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，區(qū)別對待，分步推進，平穩(wěn)過渡”的原則，各地要根據(jù)本地實際情況，抓緊制定進一步清理規(guī)范改制學(xué)校的實施方案，從整體布局、學(xué)校數(shù)量、學(xué)生數(shù)量、辦學(xué)條件等各方面科學(xué)規(guī)劃，明確義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范的時間表，做到“一校一案”，確保兩年內(nèi)所有義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范到位，三年內(nèi)非義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范到位。下半年，市教育局將組織對各縣（市、區(qū)）民辦改制初中、小學(xué)清理工作情況進行專項督查。同時，要嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育階段改制學(xué)校辦學(xué)秩序，未通過年檢的學(xué)校一律不得招生，已經(jīng)停止辦學(xué)的改制學(xué)校不得擅自恢復(fù)招生，轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校的，必須履行審批登記手續(xù)。全市民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)、社區(qū)教育中心的辦學(xué)活動要進一步規(guī)范管理、拓展領(lǐng)域、創(chuàng)新形式，為青少年學(xué)生的特長培養(yǎng)、個性發(fā)展提供良好的校外教育，為深入實施素質(zhì)教育作出應(yīng)有的貢獻。

（三）破解難點，深化改革抓質(zhì)量

在課程改革上求深化。認(rèn)真貫徹《省教育廳關(guān)于深化普通高中課程改革的意見》，繼續(xù)組織開展新課程專項學(xué)習(xí)和研討，力求在通用技術(shù)課程、綜合實踐課程、校本課程和選擇性課程上取得新的突破。積極利用本地自然、人文和社會文化資源，開發(fā)綜合實踐活動課程，組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐等活動。進一步深化職業(yè)教育課程改革，全面實施《南通市職業(yè)教育課程改革實驗工作方案》，重點抓好省、市課程改革專業(yè)實驗點建設(shè)，確定一批市級實驗學(xué)校，大力開發(fā)特色課程、專業(yè)。進一步加強體育、藝術(shù)課程建設(shè)，全面啟動體育、藝術(shù)“2+1”工程，豐富學(xué)生課外文體活動。做好首批南通市特色學(xué)校的評估工作，力求使評出的學(xué)校在素質(zhì)教育、科學(xué)發(fā)展、校本建設(shè)上體現(xiàn)較強的代表性。

在教學(xué)改革上求實效。組織全市中小學(xué)校長和教師開展轉(zhuǎn)變教育觀念大討論，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，確立新的質(zhì)量觀。深入研究“減負(fù)增效”對策，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，在全市范圍內(nèi)推進基于校本的有效教學(xué)實踐，打造“高效課堂”，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量。圍繞教學(xué)“六認(rèn)真”和“四精四必”，制定教師教學(xué)工作常規(guī)并進行教學(xué)視導(dǎo)，總結(jié)和推廣“有效教學(xué)”經(jīng)驗。建立新形勢下全市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，落實以縣為主的教學(xué)質(zhì)量保障機制。完善全市高中學(xué)科基地的各項制度，整合優(yōu)質(zhì)課程和教學(xué)資源，構(gòu)建普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)和共享體系。

在中考改革上求突破。目前，我市2010年中考改革框架性方案已經(jīng)形成，并進行了多次論證。近期，市教育局還要將該方案征求意見稿印發(fā)各地、各有關(guān)學(xué)校，進一步征求廣大中小學(xué)校長、教師的意見建議，進行適當(dāng)調(diào)整后，正式出臺一個體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求、凝聚教育改革智慧、符合南通教育實際的中考改革方案，力求使這個方案成為規(guī)范辦學(xué)行為、促進內(nèi)涵發(fā)展、引領(lǐng)素質(zhì)教育的有效“指揮棒”，并在省內(nèi)乃至全國產(chǎn)生一定影響。繼續(xù)完善初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，研究制定中考體育考試改革方案，推動《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實施。

（四）構(gòu)筑高點，優(yōu)化隊伍強素質(zhì)

繼續(xù)推進四大強師工程。繼續(xù)實施“名師（名校長）、骨干、新秀、青藍”四大工程，進一步向更新、更高層次邁進，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。制定切實可行的名師培養(yǎng)計劃和方案，有步驟地實施對一梯隊預(yù)備隊的培養(yǎng)。舉辦第二屆南通市中青年名師教學(xué)風(fēng)格大型展示活動和第五屆“名師之路”大型教科研活動，進一步放大名師培養(yǎng)對象的區(qū)域影響。啟動名校長培養(yǎng)工程，實行校長任期目標(biāo)責(zé)任制。依托“中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)·南通中小學(xué)校長培訓(xùn)中心”，全面開展中小學(xué)校長遠程培訓(xùn)。

全面促進教師專業(yè)成長。進一步加強中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理，全面推進南通市中小學(xué)教師繼續(xù)教育縣（市、區(qū)）級研修中心建設(shè)，加強培訓(xùn)項目的專項評估。繼續(xù)大力推進校本培訓(xùn)，指導(dǎo)各級各類學(xué)校制定完善校本師資培訓(xùn)規(guī)劃，按計劃分層次開展專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。全面制定實施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，分階段對目標(biāo)達成情況進行考核和講評，鼓勵和引導(dǎo)廣大教師自我加壓、自我促進、自主發(fā)展。貫徹落實教育部新頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平和工作能力，開展全市第二批優(yōu)秀班主任評比活動。

完善教師考核管理機制。研制出臺義務(wù)教育學(xué)校校長和教職工績效考核意見，突出師德、教育教學(xué)、專業(yè)發(fā)展、班主任工作等考核內(nèi)容，進一步完善教師工作績效考核管理。繼續(xù)在全市范圍內(nèi)推進“師表形象工程”，組織開展師德師風(fēng)民主測評活動。加強對師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查，充分利用現(xiàn)有的監(jiān)督機制和網(wǎng)絡(luò)，進一步采取有效措施，治理有償家教及其他違規(guī)行為。組織師德典型評選活動，召開全市師德建設(shè)現(xiàn)場研討交流會。

（五）放大支點，服務(wù)經(jīng)濟促發(fā)展

加強科學(xué)規(guī)劃促發(fā)展。抓住江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃頒布實施和我市經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇，主動開展對接，找準(zhǔn)教育服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的位置和切入點，完善《南通市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》初稿，全面公開征求社會各方意見和建議，廣集民智，確定我市教育事業(yè)中長期改革和發(fā)展的戰(zhàn)略部署和政策措施。抓緊完成重點工程實施計劃的編報工作，完成綱要配套文件的制定出臺，提請市委、市政府召開全市教育工作大會。在對我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求進行廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定我市新一輪職業(yè)教育大發(fā)展規(guī)劃，進一步明確職業(yè)院校服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展和培養(yǎng)技能型人才的任務(wù)，為我市新的跨越發(fā)展提供更有力的支撐。

加強基礎(chǔ)建設(shè)促提升。統(tǒng)籌職業(yè)教育資源，加快中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整，明確發(fā)展定位，提高建設(shè)水平。加強中等職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)，積極推進實訓(xùn)基地建設(shè)，改善實驗實訓(xùn)條件，切實提升學(xué)校的辦學(xué)水平與質(zhì)量。以高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建和新一輪示范專業(yè)建設(shè)為抓手，帶動骨干學(xué)校、主體職中和骨干專業(yè)、特色專業(yè)的建設(shè)，示范引領(lǐng)，提升水平，做好職業(yè)學(xué)校迎接星級評估工作。強化學(xué)生技能訓(xùn)練和培養(yǎng)，著力提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和適應(yīng)就業(yè)的能力，舉辦全市第三屆職業(yè)教育創(chuàng)新大賽。大力推進創(chuàng)業(yè)教育行動工程，開展職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。進一步推進職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，組織中等職業(yè)學(xué)校和農(nóng)村成教中心校廣泛開展農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

加強校企合作促雙贏。推進實施《南通市職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會行動方案》，進一步加大校企合作力度，建立校企合作聯(lián)席會議制度，探索和實踐校企合作新機制、新模式。建立以教育行政部門為主導(dǎo)、以我市高職、中職、知名企業(yè)、相關(guān)行業(yè)為主體的南通市職業(yè)教育校企合作聯(lián)盟，完善校企合作組織網(wǎng)絡(luò)。要結(jié)合經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化，拓寬職業(yè)院校“菜單服務(wù)、訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)模式，舉行校企合作、人才供需見面洽談會，主動為企業(yè)服務(wù)，培養(yǎng)適合我市經(jīng)濟社會發(fā)展的人才。建立一批校企合作示范基地，在學(xué)生實習(xí)就業(yè)、師資培訓(xùn)、人才培養(yǎng)等方面進行深度合作、雙向交流。推進高校“產(chǎn)學(xué)研”，充分發(fā)揮在通高校在促進地方經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用。

（六）打造亮點，改善民生重實效

健全為民服務(wù)體系。以南通市教育為民服務(wù)中心成立為新的起點，更新辦事理念，提高政策水平，全面服務(wù)教育民生建設(shè)。不斷完善工作網(wǎng)絡(luò)，落實工作職責(zé)，及時交辦、督辦、反饋群眾咨詢投訴，做到有求必應(yīng)、有訴必復(fù)。依托教育為民服務(wù)中心網(wǎng)站，推進網(wǎng)上辦事，方便基層學(xué)校師生和廣大群眾。進一步豐富為民服務(wù)內(nèi)容，拓展服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的空間，努力把教育為民服務(wù)中心打造成南通教育的“第一服務(wù)窗口”和科學(xué)發(fā)展的“一流服務(wù)平臺”。進一步推進終身教育體系構(gòu)建，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心建設(shè)。創(chuàng)辦新的南通市老年大學(xué)，更好地滿足老年市民的多種教育需求。加大教育對外交流合作力度，不斷拓展學(xué)生交流、教師培訓(xùn)、項目引進等內(nèi)容。新晨