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安全預案的意義范文1

關鍵詞：校園安全；隱患；社會影響；制度

一、什么是安全

安全是一種狀態，是指不受威脅、沒有危險、危害、損失。是我們的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患；即可以通過持續的危險識別和風險管理過程，將人員傷害或財產損失的風險降低至并保持在可接受的水平或其以下。

二、影響校園安全主要表現

近幾年是我國校園安全事故頻發，突發的安全問題背后隱藏著何種更深沉的思考，是什么樣的缺失使得一個個鮮活的生命處于危險之中？社會、學校、家庭有不可推卸的責任，學生自身亦有無法自保的缺憾。挖掘現象背后的真正原因，缺乏安全意識，無安全認知能力，制度不健全，管理松散疏忽，家長意識淡薄，學生自身我保護意識低下是最主要的原因。

（一）在經濟利益的驅使下存在的安全隱患。

與市場經濟發展同步，后勤服務社會化，學校正成為一個開放式的教育園區。外來人口增加，素質參差不齊，魚龍混雜，形成了諸多安傘隱患，被盜、被詐騙、被傷害等安全事故時有發生。尤其是后勤社會化后，引進社會力量進入校同競爭，在提高服務質量的同時，各服務實體對利潤的追求與師生員工接受服務愿望之間的矛盾更加明顯，處理不當定會導致矛盾激化。而且大量的社會實體、社會成員進人校園，給管理帶來難度，這些都是校園內存在的安全隱患誘因。

（二）主管職能部門的責任缺失存在的安全隱患。

一是很多學校，尤其是農村中小學周邊的交通安全設施不完善，公路沿線本校門口缺少基本的交通安全警示標志。加之學生自身缺乏必要的交通常識，交通安全意識淡薄，不能很好地遵守交通規則，也是交通事故的誘因之一。二是公安等社會職能部門對學校安保的重視缺乏持久性。在維護校園安全中常處于被動的工作狀態，不出事時，警察和警車在校門口難覓其蹤。三是教育基礎設施管理工作滯后帶來的安全隱患，消防設備不完善，有些學校連基本的滅火器都沒有；警衛人員不足，學校門衛大多不是專業的警衛人員，沒有完善的警衛機制。

（三）科學系統化機制不夠完善存在的安全隱患。

一是校園安全管理隊伍建設。與職責和責任無論是人員的學歷水平、任職資格和條件、還是在安全管理裝備保障、任職保障、應急能力與實戰能力的培訓上，都存在著諸多的缺失與不足。二是食品安全隱患。學校食堂衛生設施薄弱，衛生條件差；從業人員未進行崗前培訓和體檢，缺乏從事餐飲業的基本常識：食品加工過程偷工減料，沒有規范操作；商店出售變質、過期失效和“三無”產品等。這些都嚴重危害學生的身體健康，成為引起學校食品不安全的主要誘因之一。四是許多中小學的門禁制度不健全，沒有建立相關的警務室，沒有按照標準配備保安人員。有的學校雖然設施有了，但是形同虛設，保安人員缺乏責任心，沒有發揮應有的作用。

三、如何正確處理校園安全及安全意識思考

1、樹立全面校園安全意識。

確立學校的安全教育，主要任務就是要完成好兩個層面的意識轉向：一是以熱愛生命、尊重生命、善待生命為核心的人生觀、世界觀、價值觀教育等內容。二是安全意識教育和安全防范教育，主要包括：交通安全教育；消防安全教育；社會治安安全教育；食品衛生及疾病預防教育；預防觸電、溺水、煤氣中毒教育；校內活動安全教育；校外活動安全教育；森林防火教育等內容。

2、堅持預防為主的校園安全意識。

一是樹立預防觀念，能夠提高學校師生的危機意識，對事故管理更為重要的環節是在事件發生前就將突發事件扼殺在萌芽階段。二是保證學校的各種設備、設施正常安全使用。三是政府部門要加大對學校的投入，不斷改善學生學習和活動的環境。四是學校的各項基礎設施，要實行專人專項負責，定期及時檢查，將責任落實到人，以免出現問題發生后互相推卸責任的狀況。五是學校和家長及交管部門聯合起來，盡到監護責任，培養孩子的交通安全意識，教給他們應急處理和避險的能力，增加和完善交通提醒標志。

3、校內校外聯動的安全意識教育。

校內師生利用各種渠道進行安全知識傳播；熟記安全常識；加開安全教育課，舉辦安全知識講座，提高師生的安全防患意識。安全意識教育離不開家庭教育，俗話說“父母是孩子的第一位老師”，所以家庭安全教育的重要性是不亞于學校集體安全教育。家庭和學校是學生安全教育的關鍵所在，只有將兩者有效地聯合起來，才能在互通的過程中，對學生的安全狀況形成完整的認知體系，針對學生安全漏洞進行彌補，防止意外安全事故的發生，將安全系數維護在較高水平。

4、重視農村學校的安全管理。

一是進一步完善教學硬件的建設，改進教育民生，讓農村地區的學生有一個良好的學習環境；二是做好留守兒童的安全教育管理，據有關調查資料農村學校中留守兒童占在校學生60%以上，問題學生中 80%以上是留守學生。由于家庭、學校教育的缺失以及不良社會環境的影響，留守兒童容易產生違法犯罪行為或是受到不法行為的侵害。因此，做好留守兒童的安全工作是農村學校安全管理的重要任務。

總之，我們應高度重視中小學生的安全教育，因時因地制宜，采取一系列有效的措施，切實解決當前中小學校園安全問題，構建社會主義平安和諧校園，為學生提供健康安全的生活學習場所，使其健康茁壯地成長。

參考文獻：

[1]曾曉東.我國幼兒教育由單位福利到多元化供給的變遷[J].北京師范大學學報（社會科學版），2006.2：4

[2]李偉，王芳.西部農村民辦幼兒教師專業化發展的現狀、根源與對策――以四川省宜賓市為例[J].s陜西學前師范學院學報，2016.4：90-94

[3]胡國華.河北幼兒教師專業發展現狀的調查研究[J].繼續教育研究，2013.7：56-58

安全預案的意義范文2

一、正確處理好安全生產管理中的三個關系

(1)安全生產與經濟效益的關系。安全生產與經濟效益是一個問題的兩個方面，是一個完整的，密不可分的辯證統一體。正確處理安全與效益這一關系，是擺在我們面前亟待解決的問題。在實際工作中，往往存在著“以包代管”的現象，通過“一張合同”的簽訂而放松了全過程管理。同時也存在著“抓安全會影響經濟效益”的觀點，工作的精力放在提高效益上，至于防止事故發生所制定的安全措施落實得如何，很難一抓到底。其結果不僅在生產過程中事故在所難免，而且在工程建設中不可避免的留下了不安全隱患。安全生產是供電企業發展的基礎，是經濟效益的前提和條件，而經濟效益是安全生產的目的和歸宿。當安全與效益發生矛盾時，首先考慮的應當是安全，要以正確的態度，采取有效的措施，消除不安全因素，避免各類事故的發生，真正地從安全生產上提高企業經濟效益。

(2)安全生產與群體行為的關系。根據對某供電企業安全生產與事故案例統計分析看，近90%的事故是由于工作人員安全責任心不強造成的。由此看來，抓好安全生產工作必須抓好人的群體行為管理，在這方面要著重抓好以下三點：強化安全責任。不論是領導還是普通員工，必須認真履行各自的安全責任，以一級抓一級，一級對一級負責的態度齊抓共管安全生產；強化法律責任。安全生產的所有規程制度，都要視為企業的“法律”，每個員工必須嚴格遵守。特別是近期《電力監管條例》的頒布實施，給供電企業提出了新的要求，當務之急的是增強廣大員工的法制觀念和社會責任感，依法經營、管理電網；強化家庭責任。定期召開員工家屬安全生產座談會，聘請她(他)們當第二“安全員”，調動家屬的力量來做好員工的安全工作，激發廣大員工濃厚的家庭責任感。通過這些活動，把員工真正擺到安全生產的主置上，使他們充分認識到自己是搞好安全生產的主力軍，理解上級抓安全生產是對廣大員工切身利益的最大關心和愛護。

(3)激勵機制與安全教育的關系。安全生產中使用激勵機制，是一種管理方式，一項思想政治工作。當前，供電企業普遍采用了正負兩種激勵方式，由于其自身的特點及使用的效果不同，就存在著怎樣恰當使用的問題。應當承認，物質動力能夠調動員工的積極性，有利于促進安全生產，但是必須認識到它并不是萬能的，我們既要有物質激勵，同時又要有必不可少的精神激勵。某公司定期對48歲以上的員工家庭走訪，去看看家屬，談談安全工作或其他方面的事情，這本身就是一種很好的精神激勵。激勵是安全教育的一種形式，安全教育的目的是在不斷提高全體員工的安全意識，逐步提高安全技術素質。傳統的安全教育方式，偏重于“灌輸式”的安全活動，其缺陷是廣大員工處于被動地位，真正參與意識不強，很難達到理想效果。針對這種狀況，應該采取“正面對照”教育。在每周的安全活動中，組織員工對照安全規程，結合實際工作，談自己遵章守記的做法，把認真貫徹安全規程，落實安全措施，反習慣性違章的事全部在活動中展開交流，這種做法，既熟悉了規程，加深了理解，對自己是一種鼓勵，對他人也是一種教育，日積月累就能形成安全生產的良好氛圍，促進安全生產。

二、教育和引導職工，正確算好安全生產的“兩筆賬”。

算清經濟帳。安全生產與員工、企業及社會有著緊密的聯系，安全生產的穩定與否，就像“生物鏈”一樣直接影響著員工、企業和社會的切身利益。在這里舉一個例子，某公司一名員工當天下午很快就要交接班了，抱著對工作負責的態度，他又一次踏進站內仔細巡視著每一臺運行設備，當巡視到35千伏開關時，他發現開關的A、B兩相油位明顯偏高，為了證實自己的判斷，他熟練地拿起絕緣桿觸試，結果由于局部過熱，融化了絕緣桿部。他迅速向工區匯報，果斷采取倒負荷停開關措施，配合有關部門進行了緊急搶修，避免了一次考核事故的發生，減少了一次停電事故給客戶帶來的經濟損失，同樣也確保了該公司的經濟效益不受損失。因此，只有抓好了人員素質教育，廣大員工形成一種維護安全生產的自覺性和責任感，安全生產就會持續穩定，企業和社會的效益就會得到保障。

算好感情帳。安全生產與自己、家庭和社會同樣是“血脈相連”。一幕幕觸目驚心的事例，很值得我們深思熟慮，每一場事故過后，留下的對自己、對家庭的悔憾是用金錢買不到的，到那時再仔細想一想搞好安全生產就顯得十分重要，倍加珍惜。大量的事實證明，安全生產是一項嚴密的工作，容不得絲毫馬虎和半點虛假。我們要本著“寧愿平時嚴管聽罵聲，不愿松弛聽哭聲”的思想，扎扎實實地提高廣大員工的安全意識，使“我不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”的“三不傷害”真正從思想上、作風上、行動上去落實，才能實現由“要我安全”向“我要安全”的一百八十度大轉變。

三、正確把握安全生產的三個支撐點

建設“一強三優”現代供電公司，是我們共同的心愿和目標。需要我們不斷增強各級領導干部抓安全工作的自覺性和責任感，力求安全生產始終有效地貫穿于企業的經營活動過程中，始終把握住安全生產的支撐點。

首先，根據事物發展的漸進性與飛躍性的規律，充分把握超前工作的支撐點。每次事故的發生，就具體情況而言，都是偶然和突發的，但根據唯物辯證法關于事務發展變化的觀點分析，事故是漸進發展的，不安全因素積累至一定程度后，出現質的變化。平時對習慣性違章現象重視不夠，查禁不力，就會使這些不安全因素積累，達到一定程度，就會突發形成事故。由此可見，依據事物量變到質變的變化規律，緊緊抓住生產中的不安全因素，超前做好各項工作是防止事故發生的不可缺少的手段。

其次，根據事物普通聯系的觀點，正確把握安全生產與安全教育的支撐點。依靠經常化的安全教育來促進安全工作，必須把握以下三個方面：在政治教育和經濟手段上，實施有針對性的主人翁思想教育，培養員工對工作、對企業、對他人和對自己負責的精神，教育中既要講大道理，又要講小道理，既要講對國家、企業、集體，又要講對他人、對自己、對家庭的影響，這樣才能易于員工所接受。經濟手段作為安全生產的一種保證措施，在現實工作中必須與政治教育相結合。任何單純的經濟處罰很難使被處罰單位或個人心服口服，甚至產生相反的效果。所以，在運用經濟手段的同時，政治教育應同步進行。在日常教育和個別教育上，兩者既有聯系，又有區別。每月的安全例會、每周的安全活動、每項任務的開工會，都是對安全情況的總結和教育，常年累月可以對員工起到潛移默化的教育效果。而個別教育是在日常教育的基礎上實施“各個擊破”，對個別平時勞動紀律松弛，工作責任心不強的員工，采取談心、幫教的方法，這種“一把鑰匙開一把鎖”的做法往往收到事半功倍的效果。在事故教育與業務培訓上，我們應該明白：“冰凍三尺非一日之寒”，大多數事故的發生是由于人的因素造成的。我們在分析原因、吸取教訓，制定改進措施的同時，應注重從思想上找原因，挖根源，從業務素質培訓這個突破口，加強“戰前”訓練。

安全預案的意義范文3

關于安全的倡議書【1】

同學們：

俗話說：“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。在社會高速發展、交通面貌日新月異、交通路網四通八達、交通車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每個人來說尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造文明、和諧的交通環境，為了你我的生命安全，學校鄭重地向全體同學提出以下幾點倡議：

一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮；通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。

二、文明走路：必須在人行道行走，沒有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄，不在馬路上追逐打鬧嬉戲，不在馬路上使用劃板，旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上；在路口不要急拐猛跑；不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

三、文明騎車：未滿12周歲、未經家長及學校同意不準騎自行車；做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐；不牽引、攀扶車輛，不雙手離把；騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；不騎車帶人，不違章載物；不打傘騎車；步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放。

四、文明乘車：坐家長的摩托車請戴好頭盔；請在站臺指定地點等候公交車，做到車輛停穩后有序上下車，遵守“前門上車，后門下車”的規則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品；堅決不坐“三無”車輛。

五、做文明交通的宣傳者和實踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。

這是每一個家庭每一個孩子的愿望。進一步提高中小學生交通安全法制意識，共建一個安全、有序、暢通的交通環境，我們倡議：遵守交通規則，從我做起。

同學們，平平安安出門，快快樂樂回家。交通安全進萬家，幸福全靠你我他。為積極響應“全市中小學生交通安全教育宣傳月”活動，學習和遵守交通安全法律法規是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺養成文明交通的良好習慣，為創造安全、暢通、有序的交通環境作出我們應有的貢獻。

倡議人：xxx

日期：xxx

關于安全的倡議書【2】

同學們：

在社會高速發展，交通面貌日新月異，交通路網四通八達，交通車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每個人來說都尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造文明、和諧的交通環境，為了你我的生命安全，六一班全體同學向全區的青少年朋友們提出以下幾點倡議：

一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。

二、文明走路：必須在人行道行走，沒有人行道的道路要在行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不在馬路上追逐打鬧嬉戲、使用滑板、旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上，特別在路口，不要急拐猛跑。不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

三、文明騎車：做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牽引、攀扶車輛，不雙手離把；步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過。”

四、文明乘車：坐家長的摩托車請戴好頭盔；請在站臺等候公交車，坐到車輛停穩后有序上下車，遵守“前門上車，后門下車”的規則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品；堅決不坐“三無”車輛。

五、做文明交通的宣傳者和實踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。

同學們，交通安全系萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規，是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺養成文明交通的良好習慣，為創造安全、暢通、有序的交通環境做出我們應有的共貢獻吧！最后祝愿同學們健康成長，學習進步！

倡議人：xxx

日期：xxx

關于安全的倡議書【3】

親愛的同學們：

當我們背起行囊，肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時，當我們漫步于人來人往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。來源:免費但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種“小事”；我們談理想、談報國，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛，遠離傷痕和擔憂，我們發出如下倡議：

1.來源:范文大全認真學習交通法規，增強交通安全意識，時刻牢記交通安全。

2.行人須在人行道行走，沒有人行道的靠路邊行走。

3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

4.不要手持物騎車，不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播，不要騎車帶人。

5.騎自行車轉彎時應放慢車速，向后觀望，伸手示意，不要在機動車臨近時突然猛拐。

6.騎自行車不要與機動車爭道搶行，不要低頭疾駛。

7.停放自行車應在規定區域內排放整齊，不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。

8.乘車時注意文明禮貌，自覺購票，按順序上下車，不爭搶，不擁擠。

9.積極宣傳交通法規，爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。

同學們，為了自己，為了他人，讓我們亮好“紅綠燈”，遠離交通事故，珍愛生命，齊心協力，共同營造一個安全的交通環境！

安全預案的意義范文4

1建筑施工中常見的安全隱患

根據歷年來在施工現場的安全管理經驗，筆者對建筑施工中常見的一些事故隱患和預防措施，做一簡單歸納如下：

1．1違反安全操作規程，無證上崗凡從事特種設備工作的作業人員必須經過國家有關職能部門的安全技術教育培訓，取得相應資格的操作證，方可從事相關工作。然而有的單位卻不重視有關培訓，無證人員上崗，最終導致事故的發生。如某單位沒有辦理起重機械施工安裝維修資質證，操作人員沒有經過安裝維修操作考核，私自拆卸塔吊，導致1人死亡；另有一流動式起重機司機無證操作，在吊裝一架40tm塔機時，由于鋼絲繩卡在滑輪里，猛推操縱桿，使兩節塔機臂架從空中7．8m高空墜落，砸死3人，砸傷2人。這樣的事故屢見不鮮，應引起我們的高度重視。

1．2安全防護措施不到位這也是造成事故的一個方面，在施工現場，不理效益的提高、預防和減少工傷事故的發生，都起設防護攔桿、遮攔網，夜間施工不開施工警示燈，高空施工不拉防護網，施工面挖開后，不設警示標志，致使過往車輛行人車毀人傷，形成現場管理上的漏洞，安全防護措施的不到位造成事故屢屢發生。

1．3施工人員過度疲勞，超負荷勞動由此引起的事故也不少，一般建筑施工的黃金時間大多在熱天，施工人員在高溫酷暑的露天作業,沒有任何防暑保健措施，一味考慮施工進度，不顧產品質量和人身安全，施工人員過度疲勞導致事故發生。如一裝載機司機為趕速度，連續工作近48h，由于施工路面凹凸不平，加上長時間工作，疲勞過度，倒車時從高處翻下，不幸身亡。

1．4施工用設備、機具、原材料不合格在建筑施工中，還經常遇到施工設備、機具以及原材料不合格的問題，如塔吊機構失靈，吊斗失控墜落，砸傷地面施工人員；流動式起重機安全裝置失效，大噸位吊車沒有安裝力矩限制器，小噸位吊車沒有安裝起重量指示器，甚至在施工用原材料中，水泥不達標、電線電纜線徑不合格等，這些都是造成安全事故的隱患。

1．5管理人員安全意識淡薄，施工作業人員素質低管理人員安全意識淡薄，在現場管理中，忙于現場指揮安排，對違章作業不能及時發現并制止，致使安全制度落實不到位，安全責任不明確，為施工作業埋下了安全隱患。并且我國現有的建筑從業人員中，有60％是民工隊伍，他們從農村到城市，成為建筑業的主力軍，這些人的知識結構、工作方式與習慣意識遠遠不能適應建筑業的特殊工作環境，普遍缺乏應有的安全和技術方面的培訓教育。

2有效遏制安全事故應采取的措施

2．1加強安全教育首先要讓每一位施工現場工作人員了解安全知識，掌握安全技能，不能搞形勢、走過場，必須進行安全法律和安全生產法的學習，有針對性地開展安全實際操作培訓活動。嚴密組織，嚴格考核，使每一位作業人員真正掌握有關知識，增強安全意識，做到持證上崗。

2．2提高防護意識，加強組織措施因建筑工程的規模、復雜程度不同，施工方法、勞動組織、作業環境不同，安全技術的組織措施內容也各不相同，應根據各自不同的特點作出不同的規定。如針對施工項目的特點指出危險點(段)并做出相應的控制與對策，明確作業方法、工藝流程及操作要領；根據人員配置和機械、機具配備，應提出保證安全的措施；根據現場的環境條件、提出相應的安全防護措施和文明施工方案，如果出現危險和緊急情況要有相應的預防措施和應急方案。安全組織措施必須全面具體并有針對性。

2.3加強現場安全管理要加強對施工現場的監督管理力度，對違章、冒險作業，要根據有關法律、法規責令限期整改或停工整頓，并給予處罰。同時應規范施工安全行為，安全監察人員要加強對現場的材料、設備檢查，杜絕不合格的材料及設備對人身的傷害。加大對安全工作的投入，完善各種安全設施。在施工現場工作面應設專職安全員，對危險性較大的腳手架、起重機的架設和拆除、機械設備的吊裝、用電設備的管理、基礎土方的開挖等進行嚴格的監督與控制。

2．4提高人員素質，完善職業技能鑒定工作對施工員工的教育培訓是提高建筑從業人員技術能力素質，促進行業可持續發展的關鍵。因農村勞動力大量流入建筑業，所以從業人員在進入工地前掌握一定的基本專業技能是非常必要的。這就需要從法律法規上加強對建筑從業人員資質的管理，實行任職資格考核和持證上崗制度，加強教育培訓，包括系統性、完整性的正規培訓，對技術管理人員的培訓，包括繼續教育，著重于培訓提高各類人員的綜合素質和專業技術能力，使各類人員的知識結構隨時代不斷進步。

2．5運用科學技術，加強預防能力建筑企業要進入國際市場，要著力培養企業的技術創新能力，積極開發人才資源，實行人盡其才，才盡其用的運行機制，必須運用科學技術來實現這一目標。借助互聯網加強工程項目管理，提高生產力，減少人為錯誤，預防安全事故，不斷提高施工技術水平，改變落后的施工工藝，使建筑業從勞動密集型向技術密集型轉化；運用互聯網加強人機工程學和安全心理學的科學研究，調整人員的心理和生理狀態，避免因情緒波動造成傷亡事故發生。

施工安全管理是一個系統工程，建筑領域的安全生產管理必須真正貫徹依法行政的原則，實現由“人治”向“法治”轉換。健全法制，使安全生產管理工作有法可依、有章可循，加強制度化、規范化管理，執法部門和管理人員須提高素質、嚴格執法、做到有法必依、違法必究。

安全預案的意義范文5

關鍵詞：數字檔案；文件加密；數據壓縮

1 引言

隨著各種圖像采集設備的廣泛應用，當今的網絡數據以及檔案數據中，數字圖像所占比例正在不斷增長。相比傳統文本文件，圖像文件的數據往往是海量的。面對越來越多的多媒體文檔，檔案存儲的技術方式需要改進。本文提出一種針對數字檔案文件存儲的壓縮結合加密方法。

2 數字檔案的安全保存特點與需求

2.1 數據量巨大，有效的壓縮可以提高存儲的效率。相比實時場景圖像壓縮方法對于時效性的極高需求，數字檔案存儲可以在實時性和壓縮效率上實現靈活的平衡，因此一些更先進更復雜的算法可以引入數據壓縮過程中。

2.2 數字檔案文檔中，文本、數據、圖像往往混合交替出現。每一種類型的文檔的數據特點各不相同，它們的碼率、原始編碼格式、無損壓縮極限對壓縮編碼器提出了不同要求，因此編碼器應當能夠自適應調整編碼方式，實現速率可控的壓縮編碼。

2.3 數字檔案具有較高的安全性需求。檔案安全的重要性自不待言，然而傳統的加密方案如DES和AES等不適合應用在高計算復雜性的圖像加密中。另一方面，一些加密方案比如基于秘密分割或盲源分離算法，對空間域中的像素進行擴散，得到良好加密安全性，但加密后的密文文檔會產生遠大于明文的數據量[1]。如果一套檔案存儲方案中先后使用了壓縮與加密方法，那么加密帶來的冗余數據將抵消掉壓縮編碼的效果。因此在壓縮域同時實現加密是有必要的，最近的研究已開始重視在壓縮過程中集成加密算法[2]。

3 壓縮編碼的選擇

為了確定適合于數字檔案文件壓縮的方法，我們分析和測試目前主流的無損壓縮算法，包括基于變換的方法：JPEG、JPEG2000以及基于SP的變換編碼方法；基于預測的無損壓縮算法：LJPEG，CALIC；基于字典的壓縮方法：PNG和RAR；以及SPIHT方法。

JPEG2000，是一個ISO/ITU-T標準的圖像編碼方法，它基于離散小波變換（DWT）、標量量化、上下文建模、算術編碼和壓縮后的速率分配等方法。

SPIHT，根據變換系數的量級來將它們從最高有效位傳輸到最低有效位平面，采用重要信息確定樹形結構，算法的執行取決于零樹結構。

S+P變換，使用簡單的金字塔多分辨率方法，通過預測編碼增強，它的計算量小，只使用整數增補和位移，解決了有限精度的問題。

無損JPEG （L-JPEG），使用三個最近的鄰居（上，左，左上方），熵編碼用于預測誤差，無損JPEG在醫療成像方面有一定的知名度。

PNG，便攜式網絡圖形是W3C推薦作為替代GIF的編碼方法，它是基于預測方法的熵編碼。該熵編碼用于深受歡迎的Zip文件壓縮程序。

WinRAR，是一款共享的文件歸檔和數據壓縮工具，它完全支持RAR、ZIP、TAR、GZ、BZ2、JAR、ISO、7Z和Z文件。這些算法都基于一般的文本壓縮字典。

使用香港理工大學的標準數據庫進行對比實驗，選取7000幅圖像作為實驗樣本，測試平臺為Pentium處理器（2.66 GHz），4GB內存，Windows 7操作系統和Visual C++6.0開發環境。所有無損壓縮程序均在Win7的VC環境中重新編譯。我們衡量壓縮R=（原始圖像大小）/（壓縮圖像大小），較大的R值表明更好的壓縮性能。

圖1給出的壓縮方法的時間/壓縮比，是數據庫中全部7000次樣本測試運行結果的平均值。標準JPEG（B+ECT）方法的壓縮率比較低。S+P的壓縮比很高，但此方法有較長的運行時間。LJPEG和PNG得到了幾乎相同的壓縮比。而Winrar軟件僅適合用于壓縮文本文件，不適合用于壓縮多媒體文件，如視頻、圖像或音頻文件。CALIC雖然是壓縮率最高的算法，但是SPIHT在壓縮率和壓縮速度上找到了最佳的平衡。因此，對于數字圖像檔案文檔數據壓縮的大多數情況下優先推薦SPIHT方法。

4 結合SPIHT和RAC方法在壓縮域實現文檔加密

最近的研究表明，信息熵編碼方法在加密的同時仍然可以保留明文的壓縮性能。混沌系統具有許多重要的性質，比如對初始條件和控制參數具有高度敏感性，適合用于加密方案。基于混沌系統隨機算術編碼（RAC）已經應用于圖像加密，混沌系統作為偽隨機位生成器（PRBG）。前反饋非線性動力學濾波器（FFNDF）可以產生具有均勻分布的n階混沌信號并被成功的應用于構造哈希函數，它可以用來產生更安全的偽隨機序列。通常算術編碼（AC）是信源編碼的最后階段，它可以做到對圖像、文本等各種類型文檔實現數據壓縮，而RAC方法可以提供安全性且不影響壓縮性能。上文中已經證明，SPIHT算法是有效的圖像壓縮算法，在SPIHT算法中應用RAC方法可以得到靈活的保護機制，實現完全加密或選擇性加密。

SPIHT算法根據變換系數的大小將它們從最高有效位傳輸到最低有效位平面。SPIHT采用重要信息集確定樹形結構，算法的執行取決于零樹結構，即使在編碼器數據開始階段出現極小的重要信息誤差，算法都不能正確地解碼圖像。這種敏感特性使得它適合于實現加密。壓縮算法產生的許多不同類型的位（符號位，細化位，重要位，重要集合）。解壓縮算法必須解釋每一位在上下文中的正確意義。錯誤的重要位將導致后續位錯誤，而細化位則不會。本文提出的算法框架如圖2所示，首先，原始數據通過小波變換得到變換系數；隨后采用SPIHT進行分類，決定重要映射。根據閾值給出的重要系數，不重要的空間方向樹和孤立的不重要系數重新排序，得到重要位和符號位；接下來是細化階段，獲得重要系數的附加細化位；最后，使用FFNDF生成偽隨機位序列，控制對符號位與比特流進行異或運算，實現自適應的二進制RAC對量化的符號流進行數據壓縮和加密。

在SPIHT編碼階段，重要系數的坐標隱藏在重要位中。由于SPIHT的預測性和可變長度編碼，解碼不僅取決于當前的位，而且取決于重要位。一個重要位錯誤會導致嚴重的錯誤傳播。而標志位和細化位不能提供足夠的視覺信息。所以，如果想實現選擇性加密，標志位和細化位可以不必被加密，從而獲得更快的加密速度。如果我們想保護信息的全部內容，就需要加密所有的位。因此，根據應用的情形，我們可以靈活地將編碼算法分為全部加密和選擇性加密。由于SPIHT方法針對圖像的空間冗余，而RAC針對熵冗余，所以該加密方法是文件格式兼容的，文本、圖像和任意文檔都可以使用此算法進行加密和壓縮。

5 實驗結果和安全性分析

實驗采用國際標準圖像goldhill（512*512），壓縮比為0.25bpp（比特每像素），二階FFNDF的產生密鑰和仿真條件為：反饋系數為3.57和4.0，轉換系數為5.70和7.0，初始值是0.7238。狀態值分別是0.3552和0.8421，控制參數是分段線性映射0.35。所有的仿真采用雙浮點運算IEEE754浮點標準。

（a）原始圖像；（b）圖像的小波域；（c）全加密和壓縮的圖像；（d）僅細化階段加密的圖像；（e）僅系數加密的圖像；（f）使用錯誤密鑰解密后的圖像

圖3給出了原始圖像以及變換過程和加密解密結果，完全加密可以獲得良好的安全性，但是僅使用細化位或系數參與加密運算則只改變了圖像的亮度/對比度，實現有限的保護。

優秀的加密系統需要有極敏感的密鑰保證系統能夠抵御暴力破解。FFNDF對于初始值和控制參數非常敏感，根據圖6（f），與初始密鑰差別在10-15量級的錯誤密鑰解密后的圖像完全不可讀取。系統對初始密鑰值的敏感度達到了的10-15，而其他參數的敏感度是10-16，密鑰空間為 ，這足以抵抗密鑰搜索破解。

安全預案的意義范文6

論文摘要：機房安全事件頻發，機房管理難度越來越大。筆者根據多年的機房管理的經驗，提出了網絡中心機房經常發生的安全隱患和如何保證數據的安全。

隨著網絡的發展，網絡中心成為了本單位的重要部門，中心機房是網絡中心的重要部分，它的安全與數據安全直接影響著單位的正常工作。筆者根據多年的工作經驗，就如何管理中心機房安全與保證數據的安全，總結幾點意見，供同行參考。

一、設備安全隱患

中心機房的硬件設備主要由UPS電源、空調與加濕器、防雷、防火墻、服務器、磁盤陣列等設備組成。

1.電源安全隱患

在中心機房中，關鍵的設備是UPS電源，它的性能好壞直接影響所有設備的安全運行。在UPS的選擇首先要從容量、備份考慮，容量大一些在長時間使用上，不至于電源長時間過熱而產生故障，燒壞設備。其次從電壓和頻率上考慮，我國的電網質量不高，經常會出現諧波干擾、持續的高壓或低壓、頻率不穩等，因此要選擇適應范圍大的UPS。最后從智能化上考慮，主要是方便操作與管理，具有遠程監控報警，達到無人職守。

2.溫度和濕度隱患

機房的溫度應該保持在20℃±2℃，濕度保持在50%，這樣的環境才能保證設備的正常運行，環境溫度過高會使設備內部溫度過高而降低使用壽命，嚴重會燒毀設備。濕度過低會產生靜電而損壞設備，濕度過高又會造成短路。因此，在中心機房中必須裝專用的精密空調和加濕器，來保證自動控制機房的溫度和濕度，確保服務器、交換機等設備的安全運行。

3.雷電隱患

雷電是發生在因強對流而形成的雷雨云中和云地之間強烈瞬間放電現象，是一種嚴重的自然災害。我國大部分地區都是雷電的多發區，所以機房的雷電防護顯得尤為重要。機房雷電防護要有以下安全措施，一是直擊雷防護，就是該建筑要屬于三類防雷建筑，通過樓頂避雷網和地相連;二是電源線路雷電防護，要針對引入大樓內的電源線路進行保護;三是信號線路雷電防護;四是良好的接地系統，只要接地電阻滿足最小要求，可以共用大樓的一個接地網。四是等電位連接防護。

4.靜電隱患

機房的地板采用全鋼防靜電活動地板，地板的安裝高度在20CM左右，地板應良好接地，這樣能有效防止靜電。

5.消防系統隱患

火災是機房發生較大的災害之一，為防止災害的發生，有嚴格的管理制度和安全制度是不夠的，在機房的消防系統的設施和施工都應嚴格遵守國家的有關消防法規和方針政策。計算機機房要從機房建筑報警和滅火設備及防火管理三個方面采取必要的防火措施。

另外，除以上的隱患外，在機房中還要注意對水、鼠、蟲、塵等的防護。

二、數據安全與備份

計算機數據是我們最寶貴的財富之一，每個單位的數據往往都要由全體員工耗費成幾年、甚至幾十年的勞動，它的價值遠遠超過任何一項固定投資，數據的丟失往往都是不可挽回的，所以，數據的安全及如何對數據進行保護是任何一個信息化應用系統必須要考慮和解決的最重要的問題。

1.數據安全

硬盤是現在服務器重要的外部存儲設備，可硬盤本身有一定的壽命，硬盤保存數據具有一定的風險，一旦硬盤的數據損壞，我們幾年的工作就可能毀于一旦。為保證數據的安全，多采用RAID技術，RAID就是基于硬盤的提升存儲性能和數據安全的技術。

RAID可以使很多磁盤同時進行數據傳輸，而這些磁盤驅動器在邏輯上又是一個磁盤驅動器，所以使用RAID可以達到單個磁盤驅動器幾倍、幾十倍甚至上百倍的速率。另外RAID還可以提供容錯功能，容錯陣列中如有單塊硬盤出錯，不會影響到整體的繼續使用，高級RAID控制器還具有拯救功能。

RAID的級別很多，常用的有RAID0、RAID1、RAID0+1、RAID5等，各級別有著各自的優缺點，用戶可以根據不同的需求來選擇合適的級別。現在用的較多的是RAID5，RAID5是一種存儲性能、數據安全和存儲成本兼顧的存儲解決方案。RAID5不對存儲的數據進行備份，而是把數據和相對應的奇偶校驗信息存儲到組成RAID5的各個磁盤上，并且奇偶校驗信息和相對應的數據分別存儲于不同的磁盤上。當RAID5的一個磁盤數據發生損壞后，利用剩下的數據和相應的奇偶校驗信息去恢復被損壞的數據。RAID只能允許在壞一塊盤的情況下，數據是安全的。

為了使數據更加安全，通常還采用熱備用，熱備用(Hot Spare)是當一個正在使用的磁盤發生故障后，一個空閑、加電并待機的磁盤將馬上代替此故障盤，此方法就是熱備用。熱備用磁盤上不存儲任何的用戶數據，最多可以有8個磁盤作為熱備用磁盤。一個熱備用磁盤可以專屬于一個單一的冗余陣列或者它也可以是整個陣列熱備用磁盤池中的一部分。而在某個特定的陣列中，只能有一個熱備用磁盤。當磁盤發生故障時，控制器的固件能自動地用熱備用磁盤代替故障磁盤，并通過算法把原來儲存在故障磁盤上的數據重建到熱備用磁盤上。數據只能從帶有冗余的邏輯驅動器上進行重建(除了RAID 0以外)，并且熱備用磁盤必須有足夠多的容量。系統管理員可以更換發生故障的磁盤，并把更換后的磁盤指定為新的熱備用磁盤。通過熱備用，陣列的磁盤在損壞兩塊的情況下還是安全的。

在安全的環境下，數據也會出現意外，如由于陣列的質量或其它原因，可能會出現兩塊或多個磁盤掉盤現象，如果我們沒有做到實時備份，這樣我們的數據就會丟失，這時我們也可以找專業恢復的工程師利用工具軟件進行恢復。

2.數據備份

目前被采用最多的備份策略有完全備份、增量備份和差分備份三種。

(1)完全備份

就是每天對系統數據進行完全備份。這種備份策略的好處是:當發生數據丟失的災難時，就可以恢復丟失的數據。然而它亦有不足之處。首先，由于每天都對整個系統進行完全備份，造成備份的數據大量重復。這些重復的數據占用了大量的空間，這對用戶來說就意味著增加成本。其次，由于需要備份的數據量較大，因此備份所需的時間也就較長。對于那些業務繁忙、備份時間有限的用戶和單位來說，選擇這種備份策略是不明智的。并且，由于備份的時間間隔太小而造成的完全備份數目過多，造成硬件資源的大量浪費，也是很不必要的。

(2)增量備份

增量備份比完全備份快得多。在進行增量備份時，只有那些在上次完全或者增量備份后被修改了的文件才會被備份。正是由于這個原因，增量備份所需時間僅為完全備份的幾分之一。為了確認一個文件是否在上次完全備份后被修改，備份軟件會檢查一個叫做歸檔位(arch ive bit)的設置項。當一個文件以任何形式被更改或者從一個位置拷貝到了另一個位置，歸檔位都會記錄下這一變化，以便這個文件在下次備份時被包含在內。完全備份在進行前不會關心這些文件的歸檔位是否已經被設置，不過完全備份會在完成后清除歸檔位。任何在隨后時間里被修改過的文件又會在歸檔位中記錄下來。

(3)差量備份

差量備份不會在備份完成后清除歸檔塊，而增量備份會在完成后清除歸檔塊，這樣就能避免有些文件不必要地再次被備份。使用歸檔塊還能使用戶真實地查看到那些文件需要備份。

速度更快的備份也需要付出有些代價——在這個情況下，就是恢復的時間。當從增量備份里恢復時，用戶需要最近一次的完全備份和自此以后的所有增量備份。

總之，要高度重視計算機機房安全管理的重要性，以保障機房設備安全可靠運行為工作目標，不斷學習探索機房安全管理技術，進而提高機房安全管理水平。堅持科學地應對機房安全隱患，就能最大限度地及時發現安全隱患并找到應對措施，最大限度地避免事故的發生，進而高效安全地服務。

參考文獻: